【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
大多數的人常會(huì )氣憤，一般，會(huì )氣憤的原因有被誤解、考試考欠好……
當涼氣氣憤時(shí)，會(huì )吹出熱氣，讓我們只能吹暖氣；當冰箱氣憤時(shí)，冰箱會(huì )不冰，在冰箱內的.食物就壞掉了。
大海氣憤時(shí)，會(huì )把大地弄得烏黑，變成波浪、海嘯、卷起很大的風(fēng)；當彩虹氣憤時(shí)，會(huì )變成黑色的彩虹。
當白板氣憤時(shí)，變成黑板，當獅子氣憤時(shí)，會(huì )咬人、氣得怒氣沖沖。
糖塊氣憤時(shí)，會(huì )不甜、長(cháng)蟲(chóng)了、過(guò)期了；天空氣憤時(shí)，會(huì )下雨、打雷、下冰雹。
當我氣憤時(shí)，會(huì )滿(mǎn)腔怒火、怒氣沖沖，有如一只會(huì )咬人的山君，感覺(jué)國際變得一片的烏黑。
氣憤像考試考欠好時(shí)，也像被誤解時(shí)，讓人氣得咬牙切齒，讓國際一片烏黑。我會(huì )看電是讓自己不氣憤，由于店是有許多好玩的戲劇，讓自己哈哈大笑，變得好快樂(lè )。
氣憤會(huì )讓心情變得欠好，國際的東西都看不快樂(lè )。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
人們常說(shuō)：“要是認真聽(tīng)講，你會(huì )發(fā)現能得到許多許多的財寶�！眿寢屢策@樣說(shuō)。聽(tīng)講里面的財寶是什么呢？你們知道嗎？我很想知道。我上課認真聽(tīng)講，終于知道了財寶是什么了？原來(lái)這財寶是知識呀！我很高興能得到這些財寶。我一定要去發(fā)現更多的知識。小朋友們你們一定也要去發(fā)現更多的'知識財寶哦！這樣，長(cháng)大以后，你們一定會(huì )很聰明！
小朋友們，讓我們一起認認真真地聽(tīng)講，仔仔細細地觀(guān)察，去找到更多的財寶吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我們過(guò)新年可是很好玩的，你們想不想聽(tīng)我說(shuō)？我想你們一定很想聽(tīng)，對吧？接下來(lái)我就給你們講。
我們過(guò)新年的地候要放鞭炮，拜菩薩等，我先給你們講一講拜菩薩的情景。我們大年初一要到我們村的廟里去，我們走的`路上穿著(zhù)雨鞋，圍著(zhù)圍巾，有些人還戴著(zhù)耳套，走在雪地上，一邊走一邊欣賞路上那美麗的景色，真美！到了廟里，我們就先把蠟燭點(diǎn)起來(lái)，再點(diǎn)香，拜完以后我們就放鞭炮。
接下來(lái)，我再給你們說(shuō)一說(shuō)放鞭炮的情景。鞭炮有各種各樣的，我買(mǎi)了五種：一種是在天上飛的，另一種是一個(gè)放上去后會(huì )分成很多小鞭炮；另一種子是小朋友放的；還有兩種鞭炮，一種是像手榴彈一樣點(diǎn)燃以后它會(huì )散開(kāi)以后再爆，另一種是一扔在地上就爆的扔扔炮。
一說(shuō)到鞭炮也有一個(gè)故事，你們也一定會(huì )很想聽(tīng)。那我就說(shuō)了：在很久很久以前，有一個(gè)叫年的怪物每年都要到村里來(lái)?yè)v亂，人們對它又是害怕又是沒(méi)有辦法。有一次，又到新年了，有一戶(hù)人家人跑走了，但鍋里還有火，房子燒起來(lái)了，陣陣的爆炸聲把年這個(gè)怪物給嚇跑了，放鞭炮就是這樣來(lái)的。
你瞧！有趣吧？我想你們一定覺(jué)得很有趣。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
感恩是什么？別人幫了你，你感激他人，這是否是感恩？父母生你養你，這是否是感恩最好的理由？其實(shí)，我也不明白感恩到底是什么？但我知道，感恩是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)描繪出來(lái)。說(shuō)白了，感恩就是一種回報，一種感激吧！
我想這就是我心目中的感恩。我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：“從前，一位婦女在生育時(shí)，她的丈夫去世了。但她并沒(méi)有放棄活著(zhù)的勇氣，堅持生下了自己的兒子。但不久，一場(chǎng)大禍降臨了她的生活。她，病了。她不能自由的活動(dòng)，變成了一個(gè)真正的植物人。
但是這場(chǎng)厄運讓這個(gè)孩子變的`懂事、聽(tīng)話(huà)；從小就開(kāi)始挑水、做飯，還把母親照顧的很好，他們很開(kāi)心的在一起生活，在一起談天說(shuō)地。其實(shí)，這一件小小的事例，讓它的普通卻顯得如此不平凡，這就是感恩，這就是感恩！感恩存在于社會(huì )的角落，可以說(shuō)，每天、每時(shí)、每刻都會(huì )存在的。一個(gè)人只要擁有了感恩，那么他將會(huì )擁有親情、友情和無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。是啊，人間的美好就在于這些感恩、親情、友情甚至更多。為什么感恩重于一切呢？在我看來(lái)，感恩就是重于一切，因為別人對你施了恩，雖說(shuō)施恩莫望報，但是對于別人恩惠，我們不能不報，而且一定要報，這才是人的基本守則。感恩不是一種負擔，不是一種責任，而是一種報答。
也許人與人之間往往會(huì )忽略了感恩，但千萬(wàn)不要小看他的存在。噶恩，是一座橋，連接了彼此的心靈；感恩，是一陣春風(fēng)，吹醒了人的心田。。。。。。你，學(xué)會(huì )了感恩嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
假如我是校長(cháng)，一定會(huì )給同學(xué)們多數的自由時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養的三餐調配，和良好的的學(xué)習狀態(tài)。
做為校長(cháng)的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級到四年級，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣；三四年級的同學(xué)們，正是應該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會(huì )引響未來(lái)的發(fā)展呢！如果是這樣，還真是應了少壯不努力，老大徒傷悲這句話(huà)呀！五到六年級，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問(wèn)我為什么嗎？因為作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習上難免會(huì )有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是上氣不接下氣了！
起床！多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字��！對于大家來(lái)說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到的應該還是熄燈兩個(gè)字！小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間！所以做為校長(cháng)的我覺(jué)得時(shí)間應該統一為以下分配：夏天睡覺(jué)時(shí)間為7：30，起床時(shí)間為6：30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7：00，起床時(shí)間為7：00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎！
強壯的身體少不了每天的鍛煉，當然也少不了營(yíng)養的配餐！所以，我愿不惜金錢(qián)的多少，該為同學(xué)們做的'，就應該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應該吃些有營(yíng)養的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因為晚上不能多吃油膩的東西，會(huì )長(cháng)胖的呢！
假如我是校長(cháng)，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì )希望我這么做的，我相信他們也會(huì )很歡迎我的！哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)白空空的幻想
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們如果到了小學(xué)畢業(yè)后，我們就要再見(jiàn)了。
我們卻
總是想:不要長(cháng)大,永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心,對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想：不要長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航。
總是想：不要長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而馬上就快到小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習美好卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。
再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。
也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味；把自己關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。
不再害怕失敗，傷心的'時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。
從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”
我想：畢業(yè)后的我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想；畢業(yè)后的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想：畢業(yè)后的我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：畢業(yè)后的我長(cháng)大了一定很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�；喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想現在，想未來(lái)；喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢(mèng)；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
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