中學(xué)教務(wù)處工作總結

中學(xué)教務(wù)處工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的中學(xué)教務(wù)處工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)教務(wù)處工作總結1

　　教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構，擔負著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調以及為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的任務(wù)，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處能認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，積極組織實(shí)施各項教學(xué)工作，狠抓常規管理，注重課堂效率，強化質(zhì)量意識，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開(kāi)展盡了我們的職責。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡(jiǎn)要總結。

　　一、以教學(xué)為中心，抓好常規管理

　　嚴格常規工作管理。開(kāi)學(xué)初，全體教師根據教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計劃，教務(wù)處再根據教師的進(jìn)度計劃、制定好全校的各項計劃與活動(dòng)方案。堅持每月定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，本學(xué)期何洪敏老師的教案比較突出，還有吳雪老師的教案體現了師生雙邊活動(dòng)，鄒家吉老師的復習課教案也很詳實(shí)，作業(yè)方面羅嬌、何洪敏、等教師不但批改認真，而且而且還附有階段性的評價(jià)鼓勵性的語(yǔ)言，樹(shù)立了學(xué)生的學(xué)習信心。在檢查中發(fā)現問(wèn)題也及時(shí)與教師交流，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。本學(xué)期教務(wù)處還堅持每天巡課一次到兩次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與任課教師或班主任溝通，以保證教學(xué)有序進(jìn)行。

　　加強考試管理工作。認真做好七、八、年級月考、期中及九年級的各種模擬考試的命題把握、排版印刷、分裝保管、編排考場(chǎng)、監考教師及密封裝訂，嚴格了保證考試成績(jì)的真實(shí)可靠和公正。第一步，所有命題教師嚴把命題關(guān)，掌握好試卷的難易程度，使各類(lèi)學(xué)生都有成就感；第二步，加強監考過(guò)程管理，嚴肅考試紀律，發(fā)揮考試功能，特別是九年級的舒選元老師為保證考試順利進(jìn)行，帶病堅持監考，讓我們很敬佩；第三步，將試卷密封裝訂后統一批改，以保證考試成績(jì)的真實(shí)可靠和公正。第四步，閱卷后，嚴格做好試卷分析工作，教務(wù)處做出全校成績(jì)匯總及全校質(zhì)量分析，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據，并且在每次九年級月考后，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，找出存在問(wèn)題并提出相應的改進(jìn)措施，使考試更具實(shí)效性。

　　有效開(kāi)展競賽活動(dòng)。本學(xué)期為了加強七、八年級學(xué)生對地理、生物結業(yè)學(xué)科的重視程度，教務(wù)處認真組織學(xué)科知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)中地理、生物教師出題、閱卷，所有班主任積極監考密切配合使活動(dòng)開(kāi)展得有序有效，極大的調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，掀起了學(xué)生的學(xué)習熱潮。

　　加強畢業(yè)班管理。3月18日，教務(wù)處組織九年級全體師生進(jìn)行了“20xx屆中考百天誓師大會(huì )”，大會(huì )中所有任課教師及所有考生莊嚴宣誓，一定全力備戰中考，楊敏副校長(cháng)對考生給予了極大鼓勵。4月18日，教務(wù)處、九年級班主任、體育老師帶領(lǐng)九年級考生到岑鞏中學(xué)進(jìn)行了體育考試。6月17日，中考前幾天，教務(wù)處又對全體考生進(jìn)行了考前動(dòng)員，極大的增強了考生的信心，鼓舞了士氣。

　　做好準備工作，迎檢扎實(shí)有序。本學(xué)期我們先后迎接了縣教育局的兩次常規檢查及教學(xué)工作的聽(tīng)課調

　　研。在常規檢查中，縣教育局領(lǐng)導檢查了我校各類(lèi)教育教學(xué)計劃，作業(yè)的批改情況，檢查過(guò)程中對部分提出了表?yè)P，也對各類(lèi)計劃的合理安排給與了肯定，最后還對教師批改學(xué)生的作業(yè)方面提出了合理化建議。在對教學(xué)工作的聽(tīng)課調研中，教育局對我校的數學(xué)、音樂(lè )及美術(shù)學(xué)科給予了高度贊揚，對部分年輕教師的進(jìn)步也給予了充分肯定。

　　二、堅持以研導教，以教促研，研教結合

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。本學(xué)期為全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、善于創(chuàng )新的教師隊伍，在此過(guò)程中，教務(wù)處也進(jìn)行了全面的.聽(tīng)課和檢查。通過(guò)聽(tīng)課，了解各任課教師上課狀況，規范了上課常規，激發(fā)調動(dòng)教師工作的積極性。

　　認真組織教研。本學(xué)期為確保教研活動(dòng)的有效開(kāi)展，對教研進(jìn)行專(zhuān)人負責制。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，與各教研組長(cháng)積極商討教研活動(dòng)主題與方式。首先，抓實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng)，對聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。在各學(xué)科匯報課后，利用教研時(shí)間，授課教師先反思，其他教師再進(jìn)行評課、議課，特別是政、史、地、生教研組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下為了不減評課、議課的熱度，在同學(xué)科教師出課后，及時(shí)調整教研時(shí)間，真正幫助年輕教師提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的速度。其次，豐富了教研內容，由教研組長(cháng)帶領(lǐng)所有任課教師認真學(xué)習《新課程標準》，使我們的教學(xué)工作更加有目的性。加強了教研組建設，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個(gè)人智慧、主動(dòng)承擔組內工作，對改進(jìn)自己的教育教學(xué)思路，提升自己的教育教學(xué)水平起到了強有力的推動(dòng)作用。

　　三、加強教師隊伍建設，為提升教師素質(zhì)搭建平臺

　　一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行觀(guān)課、議課、評課等活動(dòng)，并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習、教學(xué)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，還充分重視并督促了教師參加上級部門(mén)各種競賽、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如語(yǔ)文組的李培勇、張曉濤二位老師參加了縣教育局優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，其他各組的教研活動(dòng)也辦得有聲有色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，安排其聽(tīng)課，不斷學(xué)習，不斷提高。

　　四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　一是教師私自竄課的現象較多，教務(wù)處將加大巡查力度。

　　二是教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教師教研意識應進(jìn)一步加強。

　　三是忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習，沒(méi)有發(fā)掘他們自身的學(xué)習潛力，部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習題訓練等方面沒(méi)有切實(shí)做到分層教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

　　總之，在本學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jì)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開(kāi)創(chuàng )。我堅信，在所有同仁的支持幫助下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì )邁向新的臺階。

中學(xué)教務(wù)處工作總結2

　　本學(xué)期教務(wù)處工作在縣局教研室、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以學(xué)校xxxx年春學(xué)期工作要點(diǎn)為指導，不斷規范辦學(xué)行為，以質(zhì)量求發(fā)展，在常規管理、教學(xué)研究、師資隊伍建設等方面做了大量的工作，各項工作取得了較好的進(jìn)展，并取得了良好的成績(jì)�，F將工作總結如下：

　　一、主要工作成效：

　�。ㄒ唬┲贫ê蛯�(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計劃，完善了教學(xué)管理制度。

　　1、制定教務(wù)處工作計劃、教研組工作計劃、任課教師教學(xué)進(jìn)度計劃。

　　2、進(jìn)一步完善考試監考、命題及考生守則等制度。

　　3、進(jìn)一步完善了課堂教學(xué)監控制度，動(dòng)態(tài)掌握每周每日每節教師課堂教學(xué)情況。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量監控得到加強。

　　1、本學(xué)期教務(wù)處加強了對教學(xué)的監控，在每?jì)芍芙萄薪M教案集中檢查的基礎上，每?jì)芍茉俪闄z一個(gè)教研組教案，對不符合要求者，督促改正；

　　2、實(shí)行教研組聽(tīng)評課制度，對新教師進(jìn)行兩次集中聽(tīng)課、評課和教學(xué)能力培訓，全面的掌控課堂教學(xué)質(zhì)量，安排骨干教師結對幫扶，盡快提高新教師教學(xué)水平；進(jìn)一步規范教師常規教學(xué)檢查，規范教師的教學(xué)行為保證正常教學(xué)秩序。

　　3、教師學(xué)生上課自習輔導實(shí)訓課紀律檢查登記，基本杜絕了教師遲到缺課和學(xué)生逃課現象。

　　4、組織高三學(xué)生高職復習考試周末輔導。

　　5、課程編排調整及時(shí)合理，教學(xué)秩序正常。

　　6、12級畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jì)評定及相關(guān)班級技能等級檢測，積極配合學(xué)校做好學(xué)生就業(yè)安置工作，保證學(xué)生實(shí)習就業(yè)制度的順利落實(shí)。

　　7、積極組織高三學(xué)生開(kāi)展高職復習工作，周六輔導、月考、市模擬考試、成績(jì)分析等工作順利完成。

　　8、xxxx年高職考試參考學(xué)生9人，上線(xiàn)5人；

　　9、認真完成高職學(xué)生高考報名工作。

　　10、開(kāi)展學(xué)科知識競賽、技能訓練等活動(dòng)為載體的學(xué)生第二課堂。

　　11、考試的組織與管理更加規范：本學(xué)期教務(wù)處舉行了市學(xué)分認定會(huì )考、高職模擬考試、期中考試、期末考試、初中級無(wú)線(xiàn)電裝接工技能等級考試等多種考試，在會(huì )考和期末考中教務(wù)處加強了對考試的組織和管理，明確了各個(gè)考試環(huán)節的組織及責任的`落實(shí)，確�？荚嚨捻樌�舉行，提高了考試的質(zhì)量。

　�。ㄈ�）加大教學(xué)改革力度，擬定教研教改方案，教科研水平得到提升

　　1、綜合榮譽(yù)方面

　　李xx獲xxxx年永嘉縣“骨干教師”稱(chēng)號；

　　應xx獲xxxx年度永嘉縣工會(huì )積極分子稱(chēng)號。

　　2、指導學(xué)生方面：

　　湯xx永嘉縣中職數學(xué)競賽三等獎

　　孫xx永嘉縣中職數學(xué)競賽三等獎

　　梁xx永嘉縣中職數學(xué)競賽三等獎

　　董xx永嘉縣中職數學(xué)競賽一等獎

　　3、積極走出去學(xué)習交流，組織赴外學(xué)習教師交流學(xué)習體會(huì )，提高專(zhuān)業(yè)課實(shí)訓課教學(xué)水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。

　　應xxxx老師參加赴蒼南參加溫州市計算機教研活動(dòng)、赴溫州華僑職業(yè)中專(zhuān)中職高三教學(xué)研討；李xx老師參加樂(lè )清數學(xué)教研活動(dòng)；李曉頂赴溫州參加電子電工專(zhuān)業(yè)研討會(huì )議等等。

　　3、教務(wù)處制定教研組長(cháng)考核評價(jià)辦法，從計劃總結、教學(xué)常規、聽(tīng)課評課、教法推廣、課題研究、結對幫扶、教研成果等方面，采取自我評價(jià)與教務(wù)處評價(jià)相結合的形式，通過(guò)交流座談、查閱資料、走訪(fǎng)師生等方法，對教研組及教研組長(cháng)的工作進(jìn)行了全面的檢查與考核。

　　二、主要工作舉措：

　�。ㄒ唬┮詫W(xué)科骨干教師為核心，加大教師培訓力度，不斷提高教師的素質(zhì)；繼續開(kāi)展好校本培訓，做好新專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐技能及文化課教師的培訓工作；繼續開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，同時(shí)又使青年教師盡快的成長(cháng)起來(lái)，擔負學(xué)校教學(xué)、教育的重任。

　�。ǘ�）進(jìn)一步完善各種規章制度，狠抓落實(shí)，規范教育教學(xué)行為。規范教師周考勤考核辦法，充分調動(dòng)課任積極性，確保教學(xué)質(zhì)量；實(shí)行專(zhuān)業(yè)課模塊化教學(xué)，文化課教學(xué)目標教學(xué)，核定教學(xué)內容，制定考綱，確保教學(xué)質(zhì)量；加強考試管理，制定考試工作手冊，精心組織各類(lèi)考試。

　�。ㄈ�）加強教科研工作，深入開(kāi)展教學(xué)研究，以科研促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)動(dòng)廣大教師結合自己的教學(xué)實(shí)踐，積極撰寫(xiě)論文、優(yōu)秀教案、制作課件，并予以匯編、擇優(yōu)推薦到上級刊物發(fā)表；加強課題研究指導和考核力度，提高課題研究水平。

　　三、存在的問(wèn)題和困難：

　　1、電子實(shí)訓室未能充分有效的開(kāi)展實(shí)訓教學(xué)；某些教學(xué)設施不足，如：多媒體教室、微機室、綜合實(shí)訓室等。

　　2、有些工作未能按計劃完成，如部分校本培訓活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)水平測試等。

　　3、專(zhuān)業(yè)課師資缺乏，部分教師教學(xué)能力差，責任心不強，新教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗。

中學(xué)教務(wù)處工作總結3

　　本學(xué)期根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規范、科學(xué)、精細化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強了過(guò)程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過(guò)程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，現總結如下：

　　一、明確思想，制定合理的有激勵機制的規章制度。

　　學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況，我們圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理；進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎懲方案和教師競聘上崗實(shí)施方案。這些方案和制度的完善出臺，規范了教學(xué)行為，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情，切實(shí)做到了一切為了學(xué)生，為了所有學(xué)生，一切為了學(xué)校，一切為了教育。

　　二、抓好教學(xué)管理，規范各項教育教學(xué)活動(dòng)

　　本學(xué)期，進(jìn)一步強化了教學(xué)常規管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（�？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規管理和專(zhuān)項管理督查力度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處對教學(xué)工作做了周密的工作部署和安排，制訂了教務(wù)工作計劃、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標：力爭在期末統考中整體成績(jì)有所進(jìn)步，教師教學(xué)水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。在學(xué)校教學(xué)目標的指引下，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)了。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局、xx市政府和揚州市局的表彰，本學(xué)期我校有16位教師的論文獲得了省、市、局教師論文大賽一、二、三等獎。

　　三、常抓教學(xué)常規管理，促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展

　　本學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同教科室和年級組每月月底都組織各個(gè)教研組對全體教師的備課、作業(yè)、測驗、聽(tīng)評課、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)公布檢查結果。這起到了相互督促，相互學(xué)習，相互提高的作用，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。

　　在期中、期末統考工作中，按照準中考考試排好座位，要求教師嚴格監考，精心組織改卷，確�？荚嚨男哦�、效度，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作，經(jīng)過(guò)制度的強化和嚴格管理，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展。

　　四、認真做好了各科成績(jì)分析。把目標生確定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jì)分析，做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　五、加強教務(wù)處自身建設，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步強化服務(wù)意識，加強自身隊伍建設，提高服務(wù)水平，切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù)，無(wú)論是課程表的設置、應急課程的調整、相關(guān)教材、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設施的.維護使用、功能教室的管理等為開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。加強考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等，切實(shí)做到嚴格有序有效。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校成功迎接了市局綜合督導檢查和實(shí)驗初中的參觀(guān)學(xué)習。在逐次檢查中均受到一致好評。功能教室的管理人員體現了教學(xué)服務(wù)人員的責任心和服務(wù)意識，有效地為教學(xué)提供了服務(wù)。

　　六、有待解決的問(wèn)題

　　1。課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

　　2、服務(wù)教學(xué)意識有待進(jìn)一步加強，能力有待進(jìn)一步提高。

　　3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。

　　4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異，強化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。

　　總之，在本學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jì)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開(kāi)創(chuàng )。我堅信，在校黨支部、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，有全體師生員工的團結協(xié)作，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì )邁向新的臺階。

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