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校園四季
校園四季1
我們校園的四季變化莫測，每個(gè)季節都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的�；▔锏耐磷兊盟绍浟�，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預示著(zhù)我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門(mén)一旁的大樹(shù)像衛兵一樣守衛著(zhù)校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的`，數都數不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓等各種各樣的昆蟲(chóng)在花壇四周玩耍。這些小昆蟲(chóng)成了我們孩子們觀(guān)察的最好對象。
秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫(huà)似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì )為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著(zhù)冰鞋在上面快樂(lè )地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè )的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節都是一幅美妙的畫(huà)卷......
校園四季2
我們校園的每個(gè)角落，無(wú)論是種植在校園一角的植物，還是擺放教室門(mén)口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。
春天，春姑娘來(lái)了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門(mén)口打扮得紅紅火火。正門(mén)口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)，火紅的木棉花盛開(kāi)了，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團團火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場(chǎng)上的小草把頭探出來(lái)，在和旁邊要長(cháng)大的細葉欖仁樹(shù)聊天，鼓著(zhù)花骨朵兒的茶花也要爭相開(kāi)花，好像說(shuō)春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，好好學(xué)習天天向上。
夏天，太陽(yáng)熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門(mén)口的盆景百花盛開(kāi)，有清香的茉莉花，堅強的雛菊，燦爛的格�；�，而美麗動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動(dòng)，更加格外動(dòng)人，美麗，引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開(kāi)得更燦爛美麗了。
秋天，樹(shù)葉輕輕地落了下來(lái)，像個(gè)小姑娘似的在空中飛舞，轉眼間有為廣場(chǎng)四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹(shù)只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，好像一片蕭條的景象。才過(guò)幾天，脫光的枝丫長(cháng)出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節時(shí)美麗綻放，異木棉花開(kāi)了，嬌嫩粉紅的.花朵，給整個(gè)校園一片粉紅少女的繽紛夢(mèng)，多姿多彩。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場(chǎng)草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼�？墒�，教學(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來(lái)，婀娜妖艷，一朵擠著(zhù)一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，美麗動(dòng)人，嬌艷欲滴，細細一看，像小姑娘的笑臉一樣，開(kāi)得燦爛。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這四季如畫(huà)的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉嗎？
校園四季3
我的校園一年四季都是綠色的，美麗極了。
春天，校園里生機勃勃，小草綠了，小花也開(kāi)了。李樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白色的小花，花兒就像天使的翅膀。風(fēng)一吹過(guò)，雪白的花瓣紛紛飄落，它們在風(fēng)姑娘的指揮下，在空中跳起了優(yōu)美的.舞蹈，令人陶醉其中�；ò曷涞睾�，又把嫩綠的草地鋪成了地毯，綠中帶點(diǎn)白，非常好看。桃花也開(kāi)滿(mǎn)枝頭，有的已完全展開(kāi)了，露出粉紅色的小臉蛋；有的含苞待放，好像很不情愿似的，還想繼續呼呼大睡；還有的只是個(gè)花骨朵兒，似乎很想出來(lái)看看外面的世界，于是就使勁擠著(zhù)花苞，好像花苞都快要被擠破了似的。教學(xué)樓前的榕樹(shù)也抽出了嫩芽，吊鐘花們垂著(zhù)頭，好像在思考如何開(kāi)放才夠美。墻邊的三角梅把枝頭都伸出欄桿了，好像在為路人展示自己的美，不讓桃樹(shù)、李樹(shù)搶盡風(fēng)頭。
夏天，校園里枝繁葉傲，如一片綠色的還有。教學(xué)樓前的大榕樹(shù)好像涂上了生發(fā)劑似的，枝上長(cháng)滿(mǎn)了葉子。站在樹(shù)下抬頭往上看，陽(yáng)光都被綠葉給擋住了，就像站在一把大綠傘下。下午，火辣辣的太陽(yáng)“烤”著(zhù)大地，如果你躲在樹(shù)下，不但不覺(jué)得熱，還覺(jué)得涼快呢。桃樹(shù)、李樹(shù)雖然不像春天有花兒的裝扮，但也長(cháng)出了深綠色的葉子，像換了一件衣服一樣，在這炎熱的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校園里知了不停地叫著(zhù)，像在開(kāi)演唱會(huì )。螢火蟲(chóng)也打著(zhù)“手電筒”開(kāi)始巡邏。
雖說(shuō)到了秋天，但很多植物的葉子還是綠色的，大多數都沒(méi)變黃。只是教學(xué)樓前地榕樹(shù)開(kāi)始“脫發(fā)”了，地上落了不少的葉子。落葉像為大地換了一件衣服一樣，有些落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了。
南寧的冬天不太冷，所以校園里的植物還是那么的“活躍”，只是少了春天時(shí)的勃勃生機。
校園里一年四季都是美麗的。我喜歡我的校園。
校園四季4
所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，是呀！唐代詩(shī)人描寫(xiě)的春景，竟然到我們的學(xué)校里了，要不要了解此番風(fēng)景呀？
我喜歡草長(cháng)鶯飛的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天。在這四個(gè)季節里，會(huì )呈現不同形態(tài)的小桃樹(shù)。春天的小桃樹(shù)，樹(shù)上毫無(wú)雜葉，樹(shù)下芳草鮮美，花兒白里透紅，像一個(gè)年輕的粉衣小女孩在空中翩翩起舞，真是婀娜多姿。遠看像一片粉紅色的世界，近看卻是一朵朵花枝招展的桃花，綻放在我們每一個(gè)同學(xué)的面前，粉嘟嘟的，十分的'鮮艷動(dòng)人。
夏天，我們校園的小桃樹(shù)雖然桃花落下了，但是它的樹(shù)葉長(cháng)得更加茂盛了，綠油油的。為我們夏天炎熱的校園增加了幾分涼意。幼小的小桃樹(shù)們，跟我們學(xué)校的大樹(shù)比，顯得嬌小玲瓏，像是母親和一群孩子們一樣，大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，呵護倍加。讓孩子茁壯生長(cháng)。
到了秋天，桃樹(shù)的葉子滿(mǎn)樹(shù)泛黃了，落葉隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們說(shuō)：再見(jiàn)，再見(jiàn)，明年再見(jiàn)�！毙@的小路上，蓋滿(mǎn)了一層金色的樹(shù)葉，踩上去軟綿綿的，有時(shí)還發(fā)出咯吱咯吱的聲響，有意思極了！
西安的秋天是短暫的，轉眼間冬天來(lái)了，校園里一切都上披了一層層雪白的棉被。冬天的寒風(fēng)凜冽，把桃樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖，只剩下弱不禁風(fēng)的樹(shù)枝了。雖然如此，但是它堅強地矗立在那里，等待著(zhù)來(lái)年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣紅！
小桃樹(shù)在它一生的旅途中，一無(wú)保留地把美麗和芬芳奉獻給了人們，自己卻不奢求什么。落下來(lái)的花，葉化作春泥，為來(lái)年的花果，默默地積蓄力量。
校園四季5
大自然用他精美的畫(huà)筆描繪著(zhù)大地上的萬(wàn)物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫(huà)筆下的一幅幅抽象畫(huà)。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠�；▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。梧桐樹(shù)也抽出了新芽，新芽綠的那么可愛(ài)，那么誘人，他無(wú)聲息的向我們傳遞著(zhù)春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著(zhù)它，嫩芽漸漸地長(cháng)成了葉片，葉片綠的.像翡翠似的，春風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片都隨風(fēng)顫動(dòng)，十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來(lái)，校園里一片濃綠，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子照射下來(lái)，在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著(zhù)淡紫色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)犯了錯的孩子，沒(méi)過(guò)多久，花開(kāi)了，它們開(kāi)得那么可愛(ài)，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天，走過(guò)花壇，佇立在秋風(fēng)中，望著(zhù)眼前一朵不知名的鮮艷的花朵，也許是最后一朵了吧！那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈，略帶羞澀，面對這朵嬌艷的花兒，我不再是惋惜而是對未來(lái)的憧憬。在校園一角的梧桐樹(shù)的花兒也凋謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了梧桐果，過(guò)了不久，果子由綠色變成了棕色，再過(guò)一段時(shí)間，梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái)，種子從果子中蹦了出來(lái)……
時(shí)間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當嚴冬到來(lái)時(shí)，花壇里的萬(wàn)年青伸展著(zhù)綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色全部?jì)A瀉給這一片白的世界。梧桐樹(shù)的葉子也紛紛飄落下來(lái)，像蒲公英的種子，過(guò)了不久，梧桐樹(shù)就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見(jiàn)那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松柏，你便會(huì )情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的感嘆，你也會(huì )從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時(shí)此刻，大自然依舊用他的畫(huà)筆描繪這我們四季美麗的校園！
校園四季6
我的學(xué)校是鎮海區實(shí)驗小學(xué)，它是一個(gè)古色古香的美麗校園，也是我們成長(cháng)的快樂(lè )天地。
春天到了，雷公公把藏了好久的大鼓敲打了起來(lái)，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘要來(lái)找你們玩啦！”大鼓敲完后，春姑娘跑了出來(lái)�！按河牦@春清谷天”春雨輕柔地落下，滴進(jìn)泥土。小草探出了腦袋，小花睜開(kāi)了眼睛。我們學(xué)校的中心花園變了樣，小朋友們坐在香樟樹(shù)下聊天，玩耍，感受著(zhù)春天的一片盎然生機。
炎熱的夏天就要來(lái)臨了，夏哥哥跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“哈哈大火球來(lái)也！”“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”中心花園的小樹(shù)開(kāi)了花長(cháng)大了，長(cháng)得特別茂盛。小花細長(cháng)的花枝也長(cháng)高了不少。小朋友圍著(zhù)花園玩各種有趣的游戲，玩的滿(mǎn)頭大汗，個(gè)個(gè)小臉紅撲撲得非�？蓯�(ài)。
炎熱已經(jīng)慢慢離我們遠去，秋天悄悄地到來(lái)“秋處露秋寒霜降”秋婆婆跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“嘩嘩嘩，讓果實(shí)快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)成熟吧！”秋天的樹(shù)木長(cháng)出了很多奇怪的.果實(shí)，有黃色的紅色的，很多小花都凋謝了，只有小菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，顯得格外優(yōu)雅。同學(xué)們正在收集各種顏色的樹(shù)葉，可以做成一些美麗的標本。
美妙的秋天遠去了，冬爺爺帶著(zhù)厚被子過(guò)來(lái)了�！岸┭┒〈蠛焙涞亩斓搅�，松柏在這個(gè)時(shí)候顯得更加蒼翠了“呼呼-”北風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)鵝毛大雪開(kāi)始飛舞。雪停了，整個(gè)校園一片潔白，像蓋了一條厚厚的棉被。草地上落滿(mǎn)了小雪花，像鋪上了一條白色的大地毯迎接我們的到來(lái)。風(fēng)孩子點(diǎn)頭向我們問(wèn)好，感謝冬爺爺為我們準備的美好景色。
這就是我們的學(xué)校，每個(gè)季節都有獨特的美，永遠充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。
校園四季7
校園的四季都布滿(mǎn)生機。
春天是一個(gè)生機勃勃的季節，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著(zhù)這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場(chǎng)上歡騰，校園里蕩漾著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天，大樹(shù)的葉子都長(cháng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說(shuō)快來(lái)玩呀！這時(shí)候，大樹(shù)下的樹(shù)蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。
秋天是豐收的季節，大樹(shù)的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來(lái)，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當雪娃娃唱著(zhù)歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí)，它會(huì )把白雪送給大地，送給小樹(shù)，這時(shí)候，小樹(shù)上覆滿(mǎn)了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨特的，假如你要問(wèn)我卻最喜的甚么季節的校園，我會(huì )絕不猶豫地說(shuō)我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著(zhù)歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的.角落里，有一棵楊樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛著(zhù)校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過(guò)，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正提著(zhù)一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(cháng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這里一年四季美麗的風(fēng)景。
校園四季8
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園立刻萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái)，看著(zhù)那么大的校園感到十分好奇呢�；▔�，長(cháng)滿(mǎn)了鮮花。其中，迎春花長(cháng)得最快，幾條長(cháng)長(cháng)的枝條，上面還有好幾十個(gè)小花苞，好象是幾只小蝴蝶停在枝條上嬉戲，可美了！早晨，同學(xué)們正坐在樹(shù)下讀書(shū)呢，俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蓖瑢W(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習呢。
夏天中午烈日當頭、驕陽(yáng)似火�？墒切@里卻很涼爽。那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天的校園，天是那樣的藍、那樣的高；云是那樣的白、那樣的輕；陽(yáng)光是那樣的明媚。操場(chǎng)旁的那棵老樟樹(shù)樹(shù)仍然挺立著(zhù)；葉子由深綠漸漸轉黃，好像是一名畫(huà)家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃黃的落葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場(chǎng)上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄揚。
校園的秋天是屬于同學(xué)們的.，上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只有老樟樹(shù)還在操場(chǎng)上挺立著(zhù)。它靜靜的站在那里，好像在傾聽(tīng)著(zhù)從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們正在這美好的季節里抓緊時(shí)間讀書(shū)。下課了，空曠的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里來(lái)到操場(chǎng)，盡情的玩樂(lè )，笑聲盤(pán)繞在學(xué)校的上方，使秋天的校園更加充滿(mǎn)活力。
我們的校園冬天沒(méi)有像北方那樣的大雪覆蓋，還是像秋季那樣的溫暖。冬季校園，到處都能看到茶花的蹤影，孕育了一個(gè)秋天的茶花苞終于開(kāi)放了，有紅的、白的、黃的……五彩斑斕，把校園裝扮的分外美麗，樟樹(shù)依然是如此的挺拔，蒼綠的樹(shù)葉郁郁蔥蔥。同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的游戲，那熱情快樂(lè )的氣氛，好似帶你回到了那炎熱的夏天。
校園四季9
我有一個(gè)美麗的校園，一走進(jìn)校門(mén)，就看到潔白的教學(xué)樓，還有寬敞明亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)上面就是莊嚴的升旗臺，每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都會(huì )在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在國歌中迎風(fēng)飄揚。有時(shí)候，同學(xué)們還在升旗臺上表演各種各樣的才藝，每每這個(gè)時(shí)候是我最高興的時(shí)刻，因為我也想走到這個(gè)升旗臺上。
等到陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，各種各樣的花朵都在競相開(kāi)放，爭奇斗艷。小草也悄悄的醒了，穿上了綠色的衣服，花兒、草兒都在向我們快樂(lè )的微笑！每一棵樹(shù)木也在悄悄的發(fā)芽……看到這樣的景象，讓人心情非常的舒暢！
炎熱的夏天到了，花朵開(kāi)得更艷麗了，到處飄滿(mǎn)了花香，讓人回味無(wú)窮。樹(shù)葉長(cháng)得越來(lái)越茂盛，小草也穿上了新的綠衣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在采著(zhù)香甜的花蜜，同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)！夏天真是一個(gè)美麗的季節��！
涼爽的秋天悄悄地來(lái)到我們身邊，樹(shù)葉在不知不覺(jué)中黃了，很多樹(shù)葉都飄了下來(lái)，像一只只蝴蝶飛了下來(lái)一樣，漂亮極了！我撿了一片黃葉悄悄的珍藏，花瓣也枯萎了，小草嚷著(zhù)冷了，要穿黃棉襖……秋天是個(gè)豐收的季節，它永遠會(huì )向我們微笑！
寒冷的冬天到了，操場(chǎng)上什么也看不見(jiàn)，花影、草影都沒(méi)了，只有林蔭道上的樹(shù)葉還堅強的'挺著(zhù)，同學(xué)們的衣服加厚了，生怕感冒。當然，冬天也有好處，寒假快到了，同學(xué)們都迫不及待。
校園中最耀眼的就是我們高大壯觀(guān)的教學(xué)樓了，是那么整潔、那么偉大，走進(jìn)教學(xué)樓，地板被同學(xué)們打掃得干干凈凈，教室里的桌椅擺放得整整齊齊，時(shí)時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，墻壁上掛著(zhù)同學(xué)們優(yōu)秀的和圖畫(huà)，這些都是老師辛勤的汗水。
這就是我的校園，不僅風(fēng)景秀麗，還給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的的知識！也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！
校園四季10
在花開(kāi)花落的校園里，到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，青春與歲月伴隨著(zhù)我一步一步地走向成熟，但我也喜歡校園中四季的變化，感受著(zhù)四季帶給我們的魅力。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，校園里到處都是生機勃勃，春意盎然的景象。樹(shù)木都長(cháng)出了嫩芽，小草們都探出了它們的腦袋，像是給大地披上了一層綠色的大衣，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)它們的柳條，好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園，讓我感到心曠神怡，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響，愜意極了。
炎熱的夏天，脾氣暴臊的夏天，當梧桐樹(shù)盛開(kāi)之時(shí)，即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放，它的豪邁�；▔�，花兒們在那里爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般，這夢(mèng)一般的校園是如此的美麗。
當第一片樹(shù)葉泛黃并落下之時(shí)，即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶似的.，飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。一大片一大片全是金黃色的樹(shù)葉，像一張金色的地毯。在校園里，同學(xué)們有的采集樹(shù)葉做標本，有的則在那里寫(xiě)生，還有的則在那里嬉戲打鬧，當作是秋天最美好的回憶。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí)，雖然樹(shù)木們只剩下了一些光禿禿的枝丫，但是， 雪在上面精心裝飾一番，又使冬天有了不同的風(fēng)味，可是，還有一些樹(shù)木像戰士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅強不屈。我們在樹(shù)木旁搖樹(shù)枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè )無(wú)窮呀。
在這美不勝收的校園里，我感受到了美妙的四季變化，所以我們在校園中自由、健康地成長(cháng)，在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。
校園四季11
我們的學(xué)校，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹，處處都是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有著(zhù)與眾不同的美。
春天，風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，泥土里嫩綠的小草偷偷地探出了小腦袋，笑迎春姑娘的到來(lái)；花朵擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，一團團，一簇簇，他們像一群少女，爭先恐后地展示著(zhù)自己的美麗身姿，連蝴蝶和蜜蜂都來(lái)湊熱鬧。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞�！�
夏天，學(xué)校的黃果樹(shù)顯得生機勃勃，枝繁葉茂，遠看像一把把綠色的大傘。體育課后，孩子們在樹(shù)下活動(dòng)，有的同學(xué)跑累了，背倚著(zhù)樹(shù)根看著(zhù)課外書(shū)，個(gè)個(gè)鼻尖閃著(zhù)汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的香氣。傍晚十分，教學(xué)樓拉出長(cháng)長(cháng)的影子，好似一個(gè)巨人躺在地上休息。真是“綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入眼簾�！�
秋天，落葉像彩蝶在空中翩翩起舞，草坪上鋪了一層厚厚的彩色地毯，桂花的香味彌漫著(zhù)整個(gè)校園。同學(xué)們穿著(zhù)素雅的秋裝，在草地上玩耍、奔跑，好像是要挽留秋天，讓秋天一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。同學(xué)們的楓葉剪貼畫(huà)，讓整個(gè)秋天充滿(mǎn)了奇思妙想：有的像刺猬，有的像皇冠，還有的`像五角星......形態(tài)各異，栩栩如生。秋風(fēng)瑟瑟，滿(mǎn)天飛舞的楓葉裝飾著(zhù)整個(gè)校園，同學(xué)們趴在窗臺上欣賞著(zhù)這一切。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！�
冬天，校園沉睡了，飛揚的雪花飄落下來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的雪球，真是銀裝素裹，分外妖嬈。唯獨那一棵棵紅梅傲然挺立，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。那傲霜斗雪的紅梅就是頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰，這種精神一直鼓舞著(zhù)我們努力學(xué)習，在考場(chǎng)上收獲喜悅。真是“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
大自然就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季給校園變換著(zhù)各式各樣的美景，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園四季12
每個(gè)人都有自己的校園，并深深的愛(ài)著(zhù)自己的校園。學(xué)校就像我們的家，是我們成長(cháng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長(cháng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫(huà)的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來(lái)的香氣是從哪里傳來(lái)的呢？那還用問(wèn)，當然是從我們學(xué)校的花壇里傳來(lái)的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個(gè)季節都有可以欣賞的花。
春天來(lái)了，在樹(shù)枝上的花朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，展示著(zhù)自己的美麗。有的看了一半似乎在補充能量準備展示出最美的自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準時(shí)機，瞅準機會(huì )成為花叢里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著(zhù)。怎么也停不下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)讓人覺(jué)得又喜歡，又討厭。樹(shù)蔭下，同學(xué)們在歡快的.玩著(zhù)游戲。十分熱鬧，到處一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)長(cháng)出來(lái)了石榴，紅紅的石榴籽從裂開(kāi)的果皮里面露出來(lái)，看著(zhù)讓人十分嘴饞！口水都能流下來(lái)三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地的落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過(guò)，所有的樹(shù)都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。
冬天，雪紛紛落在了地上，同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹(shù)枝，樹(shù)上的雪便會(huì )紛紛的落下來(lái)。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學(xué)，都喜歡這樣玩。
我愛(ài)我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛(ài)護我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來(lái)一起保護自己的校園吧！
校園四季13
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來(lái)看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機。大樹(shù)爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(cháng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細打量著(zhù)這個(gè)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們展現自己的美麗，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。
夏天來(lái)了，校園的小池塘里不計其數的荷花，美麗極了！小魚(yú)則在水里活蹦亂跳的，多像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
秋天來(lái)了，校園里的'小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著(zhù)了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到這兒來(lái)，撿起一片楓葉，將它夾在書(shū)里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。
冬天到了，操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學(xué)們走過(guò)來(lái)，抓一點(diǎn)霜，對著(zhù)其他伙伴說(shuō)：“嘿，瞧��！我抓住了雪！”但過(guò)不了多久，霜便化了。有時(shí)，我們這兒會(huì )下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會(huì )瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子，走路時(shí)，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個(gè)呢？我呀！全部都喜歡！
校園四季14
我們的學(xué)�！饷餍W(xué)，猶如一顆璀璨的明珠，坐落在西壌坡中環(huán)路。這里如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩，徜徉其中，會(huì )讓你神清氣爽，流連忘返。校園的四季也別有一番風(fēng)味呢！
春天，萬(wàn)物復蘇，校園里生機勃勃，花兒抬起了頭，草兒挺起了胸，它們都在朝我們微笑呢！就連平時(shí)臉蛋通紅的紅葉櫸木，都在迎接著(zhù)我們呢！鐵樹(shù)像那美麗的孔雀公主正在開(kāi)屏。龍爪槐妹妹也來(lái)湊熱鬧，長(cháng)出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，那柔軟的枝條輕輕地倒垂下來(lái)，真是一道獨特的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái)，它婆娑起舞，好看得很。
夏天，天氣炎熱，校園里雖然沒(méi)有春天那么絢麗多彩，但是帶給我們的是一片深綠，小樹(shù)綠得發(fā)亮，小草綠得發(fā)光。我們可以在一片綠蔭下嬉戲玩耍，顯得無(wú)比愜意。
秋天，是豐收的季節，果實(shí)累累。我們在這充滿(mǎn)書(shū)香的校園里收獲成功，感受快樂(lè )。那美麗的桂花姑娘也趕來(lái)為我們慶賀，你看，那黃色的.桂花藏在綠葉中，散發(fā)著(zhù)迷人的香味，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香�！边@時(shí)，一群蜜蜂哥哥跑過(guò)來(lái)采蜜，蝴蝶姐姐在花間跳起了歡快的舞蹈。這校園里有了美麗的桂花，真是芳香四溢，美輪美奐��！
冬天，天氣寒冷。雪松顯得更加蒼翠挺拔，龍爪槐也脫去了翠綠的長(cháng)袍，光著(zhù)身子傲然地站立在寒風(fēng)中。這時(shí)，同學(xué)們興高采烈，在校園里翹旱船，打乒乓球……歡樂(lè )聲，打鬧聲，嬉戲聲，在校園里此起彼伏，校園里一片生機。
“一年之計在于春�！蔽乙谶@美好的春日里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在絢麗多彩的校園春色中，仿佛變成了多姿多彩的校園中的一棵小草，一朵小花，在園丁的的辛勤澆灌下，正健康快樂(lè )的成長(cháng)，把校園裝點(diǎn)得更美麗。
校園四季15
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽(yáng)似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩(shī)寫(xiě)道：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？的確，時(shí)間過(guò)得非�？�，一轉眼又是一個(gè)季節。在春天萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái)，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)飛了回來(lái)：一些小鳥(niǎo)在天空中鳴叫，那聲音真好聽(tīng)，有一些小鳥(niǎo)到學(xué)校外的樹(shù)林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節都是新的`。春天，就像一個(gè)人的開(kāi)始。
夏天，校園里的樹(shù)越來(lái)越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹(shù)媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因為一到夏天，太陽(yáng)就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹(shù)上的鳳凰花和荔枝樹(shù)上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個(gè)季節總覺(jué)得不太好，誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開(kāi)一個(gè)月的空調，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認真地學(xué)習，外面吹著(zhù)寒冷的北風(fēng)，但她并沒(méi)有讓我們分心，而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺的安排吧。我們依然認認真真地學(xué)習，生怕辜負了老天的期望。冬天過(guò)得飛快，也許就像是人生的結尾吧。
一年就像一個(gè)人的人生，過(guò)得非�？�，如果我們不珍惜，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎……
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