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校園的四季
校園的四季1
春天，伴著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，校園里年歲已高的老槐樹(shù)長(cháng)出了粒粒嫩芽；花兒爭奇斗艷，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，有的綠如翡翠。微風(fēng)過(guò)處，陣陣花香撲面而來(lái)。小樹(shù)苗伴著(zhù)花兒們跳起歡快的舞蹈。嫩綠的小草向我們招手說(shuō)：“瞧，這是春姑娘給我換上的新衣裳�！蓖瑢W(xué)們唱起了“春天在哪里，春天在哪里……”的輕快歌謠。是的，春天在那里呢？春天就在同學(xué)們的'笑聲中，就在我們的校園里。
盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著(zhù)游戲，操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著(zhù)籃球比賽。 小學(xué)生作文
時(shí)光交錯，炎炎夏日之后走來(lái)了涼爽習習的秋天。秋天的校園是金黃色的。片片落葉猶如只只金黃的蝴蝶伴著(zhù)風(fēng)輕輕落入大地母親的懷抱�！皹�(shù)高千尺，落葉歸根”果然如此。草地也一改春夏的綠裝，換上了金黃迷人的秋裝�！熬栈�、滿(mǎn)地傷……”金黃的菊花開(kāi)滿(mǎn)了花壇。十里飄香的桂花，不甘落后地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，沁人心脾的花香彌漫在整個(gè)校園中。
如果說(shuō)春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩重的中年，那冬天就應該是銀花滿(mǎn)頭的老人了。寒冷的冬天里，同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分，校園的小水池上，草地上，樹(shù)上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會(huì )發(fā)現這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。
校園，美麗的校園。不管在那個(gè)季節你都是這么的令人神往。
校園的四季2
我們的校園十分美麗，美麗的像一個(gè)大花園。
校園的美麗會(huì )因時(shí)而變，隨季而變。
春天，一場(chǎng)細細春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀(guān)望著(zhù)五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團團相抱;有的像�？�，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著(zhù)春雨茁壯成長(cháng)，正如我們在美麗的校園讀書(shū)一般，快樂(lè )讀書(shū)，幸福成長(cháng)。
夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來(lái)，而操場(chǎng)上卻是一片熱鬧的景象。小草長(cháng)得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見(jiàn)，大人們鋪著(zhù)涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的在操場(chǎng)上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著(zhù)大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來(lái)。
秋天，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。九月，開(kāi)學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習，校園又恢復了往日的生機。操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)都開(kāi)了花、結了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，它直點(diǎn)頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來(lái)的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的`棉被。抬頭看著(zhù)天空，有的雪花像孩子不愿離開(kāi)媽媽一樣，依依不舍地離開(kāi)廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來(lái)不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見(jiàn)他們快樂(lè )地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
啊!我喜歡學(xué)校春天的生機勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園的四季!
校園的四季3
哇！好香呀，這是從哪兒飄來(lái)的香味呀？原來(lái)是從我們校園的花壇里飄來(lái)的。走，我領(lǐng)你參觀(guān)一下我們美麗的校園吧。
春天，是個(gè)生機勃勃的季節，萬(wàn)物復蘇。連那校園花壇里嬌貴的花兒也睜開(kāi)了惺忪的睡眼。瞧！那迎春花懶洋洋地伸出枝條，開(kāi)出幾朵黃色的小花，就像一串金黃色的小銅鈴�？�，柳樹(shù)就與迎春花截然不同，她迫不及待地抽出枝條，隨著(zhù)柔和的春風(fēng)梳理著(zhù)自己漂亮的長(cháng)發(fā)�；▔缘闹褡右裁俺隽诵卵�，一個(gè)個(gè)挺著(zhù)筆直的腰桿兒，葉子也是嫩綠嫩綠的，像一群有朝氣的年輕人，散發(fā)出無(wú)窮的活力。
夏，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)熱！但校園花壇旁的梧桐樹(shù)卻給同學(xué)們添了幾絲涼意，它撐開(kāi)了一把綠色的大傘，等著(zhù)同學(xué)們去傘下乘涼。再看看花壇：花兒們爭奇斗艷，競吐芬芳。月季綻放出美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“瞧，我多高貴！”大花池旁的條形小花壇里也相繼開(kāi)放了丑菊、刺猬草，丑菊有金黃色，也有橘黃色，它給我們的啟示就是：名可以丑，但實(shí)一定要美。刺猬草也很可愛(ài)，它整個(gè)身子是圓形的，像個(gè)小刺猬，不僅如此，它的葉子也是尖尖的`，黃綠色，簡(jiǎn)直像個(gè)染了色的小刺猬，不過(guò)你放心，它的刺很柔軟，也很嫩，不會(huì )刺手。
秋天，是個(gè)收獲的季節，校園的花壇也收獲了，收獲了美�；▔行牡牧呅蔚拇蠡ǔ乩锍霈F了不畏嚴寒、傲骨的秋菊。菊花的顏色太多了，有黃的、白的、紫的、粉的……它們的形態(tài)各異，有的像千掌佛手；有的像亭亭玉立的少女；有的低下頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的探著(zhù)頭，好像在看熱鬧……
冬，這個(gè)字眼太冷了。校園的花壇被一排排松柏所護住，它們不畏寒冷，宛然一排士兵保護花壇。這種奉獻精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
花壇的四季，每個(gè)季節都是一道靚麗的風(fēng)景，四道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)匯成一個(gè)美麗的花壇。同學(xué)們，有機會(huì )請來(lái)我們美麗的校園看看吧，肯定會(huì )使你大飽眼福！
校園的四季4
春天的校園富有生機，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著(zhù)生機勃勃的嫩綠，小草長(cháng)出來(lái)了，地面上發(fā)出沙沙的.聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話(huà)。萬(wàn)物復蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì )到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園里一片濃綠。紫微躲茂密的竹林下乘涼。好像剛被太陽(yáng)烤過(guò)一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧靜！桂樹(shù)開(kāi)出了嫩黃的花朵，撲鼻而來(lái)的香味，讓校園里增添了一陣芳香！
冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨��！竹子依然十分挺拔，綠得沉郁。冬天來(lái)啦表示新的一年就來(lái)到！四季的校園真美！
校園的四季5
我的學(xué)校位于梵凈山腳下，校園四季景色宜人，有百花盛開(kāi)的春季；有花繁葉茂的夏季；有桂花飄香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節，四個(gè)姑娘，輪流打扮著(zhù)校園，使它越來(lái)越美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，小草探出了頭，桃花笑紅了臉，小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對著(zhù)小花說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我終于回來(lái)了�！闭麄�(gè)校園變得美麗了。
脾氣暴躁的夏姑娘，氣沖沖地趕來(lái)，小花開(kāi)得更加鮮艷了，小樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越高大，樹(shù)葉兄弟挨挨擠擠的，變得越來(lái)越濃綠了，同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上玩游戲，累得精疲力盡，就到大樹(shù)底下乘涼。整個(gè)校園回蕩著(zhù)歡笑聲，充滿(mǎn)著(zhù)綠色，充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃。
你瞧，秋姑娘來(lái)到了校園，送來(lái)了秋天的涼爽，也帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，樹(shù)葉寶寶依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱飄落下來(lái)，像鋪上了一層金色的地毯。學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，打掃清潔區的同學(xué)一聞到桂花香，精神也抖擻起來(lái)。桂花茂盛的時(shí)期，樹(shù)葉變得很濃密，好像把它的全部生命力展示給我們看，我們還把桂花的花蕊拿去泡茶，喝起來(lái)真是神清。
秋去冬來(lái)，校園里的樹(shù)木都落光了葉子，伸展著(zhù)光禿禿的枝條。在寒冷的嚴冬，冬姑娘給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，晶瑩如碎玉，我真想留住它們，可它們轉眼不見(jiàn)了，化作了衣服上的斑斑濕痕。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上、樹(shù)上、教學(xué)樓都變白了，整個(gè)校園好像披上了一層白紗。校園里的.菊花依然綻放著(zhù)笑臉，雪松挺立著(zhù)，像一名威武的小戰士，守衛著(zhù)美麗的校園�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們迫不及待地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。雪球飛舞，落在同學(xué)們的身上，激起一陣陣歡笑聲。冬天給校園帶來(lái)的是一番美景，給小朋友們帶來(lái)的是一片歡樂(lè )。
��！校園，一個(gè)萬(wàn)紫千紅、充滿(mǎn)生機的校園！我愛(ài)你，美麗的校園！
校園的四季6
我喜歡校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛(ài)四季的校園。
春天到了，冰雪融化、大地回春、萬(wàn)物復蘇、百花爭鳴。小草從土里探出頭來(lái)看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動(dòng)人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛(ài)。學(xué)校內操場(chǎng)的'花壇上，六棵桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的葉芽，一個(gè)個(gè)、一片片真可愛(ài)。早上當你走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，把你們帶進(jìn)教室，加入讀書(shū)的隊伍。
夏天到了，烈日炎炎，到處生機勃勃、綠樹(shù)成蔭。小草身上的露水被陽(yáng)光照耀以后變得異常的綠，花兒們一大早就開(kāi)出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來(lái)采摘，桂花樹(shù)上的葉子已經(jīng)又大又綠了，又長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺(jué)。
秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹(shù)已經(jīng)綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個(gè)校園。同學(xué)們把桂花摘下來(lái)做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們在操場(chǎng)上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動(dòng)之中。
冬天到了，北風(fēng)呼呼，凜冽的北風(fēng)帶來(lái)了漫天飛雪。頓時(shí)校園一片潔白、煥然一新。同學(xué)們在內操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎。晚上大家在教室里做作業(yè)，安靜極了。
我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛(ài)我們四季的校園。
校園的四季7
我們的校園——市實(shí)驗小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福，開(kāi)始一年四季新的旅程�；▓@里的花兒們競相開(kāi)放，不但為我們的校園增添了一絲生機，而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節。夏叔叔坐著(zhù)太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái)，換成了綠樹(shù)成蔭、烈日當頭的新裝。強烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱�？墒�，那強烈的陽(yáng)光并沒(méi)有阻擋住學(xué)生們，他們在那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，談?wù)撝?zhù)、玩耍著(zhù)、追逐著(zhù)，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大樹(shù)為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛(ài)與天真。
秋天，秋阿姨乘著(zhù)風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹(shù)成蔭、烈日當頭的服裝脫下來(lái)，換成了碩果累累的新裝。這時(shí)，石榴樹(shù)結果了，有的像一位可愛(ài)的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小伙子，調皮地露出自己那又紅又大的肚子。當學(xué)生們吃到這甜絲絲的`石榴籽時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著(zhù)雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脫下來(lái)，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái)，像一位位雪白的小精靈跳著(zhù) “開(kāi)心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們在那深深的雪地里開(kāi)心追逐，留下了一個(gè)個(gè)腳印，變幻成一幅幅美麗的畫(huà)。瞧！打雪仗開(kāi)始了……一串串笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
��！校園的四季真美！
校園的四季8
校園的四季都布滿(mǎn)生機。
春天是一個(gè)生機勃勃的季節，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著(zhù)這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場(chǎng)上歡騰，校園里蕩漾著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天，大樹(shù)的葉子都長(cháng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說(shuō)快來(lái)玩呀！這時(shí)候，大樹(shù)下的樹(shù)蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。
秋天是豐收的季節，大樹(shù)的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來(lái)，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當雪娃娃唱著(zhù)歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí)，它會(huì )把白雪送給大地，送給小樹(shù)，這時(shí)候，小樹(shù)上覆滿(mǎn)了雪白的.雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨特的，假如你要問(wèn)我卻最喜的甚么季節的校園，我會(huì )絕不猶豫地說(shuō)我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著(zhù)歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛著(zhù)校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過(guò)，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正提著(zhù)一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(cháng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這里一年四季美麗的風(fēng)景。
校園的四季9
稷王校園美如畫(huà)，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。
春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來(lái)到迎春花前，拿起畫(huà)筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著(zhù)來(lái)到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來(lái)。春姑娘在離開(kāi)校園時(shí)悄然掠過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒才知道春天來(lái)了，急忙站在枝頭喊道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。
夏天，花兒爭奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹(shù)來(lái)和她打招呼，一排排井然有序的大樹(shù)簇擁在一起形成一個(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂(lè )乎�！岸Ａ懔�！”上課了，我們又沉醉在知識的海洋中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，大家總會(huì )跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀(guān)賞周?chē)_(kāi)放的海棠，有的人在橋上觀(guān)賞荷花。
秋天，校園最美的應數那銀杏樹(shù)，樹(shù)葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書(shū)簽、做標本。落在蛐蛐湖上的，用來(lái)襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒(méi)被撿去的，則有一句詩(shī)說(shuō)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
冬天，一晚上的時(shí)間，教學(xué)樓花草樹(shù)木換上了白色的`衣服，唯有梅花在這冬天開(kāi)放，成了我們唯一的觀(guān)賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過(guò)后，雪地上留下了我們獨一無(wú)二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫(huà)卷”。
校園如此美麗，一年四季千變萬(wàn)化，我想你觀(guān)賞完之后，必定會(huì )意猶未盡。
校園的四季10
山西省武鄉縣王家峪，這里是革命老區，也是我的家鄉。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。
春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著(zhù)山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長(cháng)出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹(shù)上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲(chóng)子——“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)淘氣的孩子。他們一邊撿著(zhù)蟲(chóng)子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。
瞧！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來(lái)夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，花壇中月季開(kāi)著(zhù)色彩鮮艷的花。校園邊楊樹(shù)顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂的太陽(yáng)。操場(chǎng)邊上，一排翠綠的柳樹(shù)，阿娜多姿的枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過(guò)嫩綠的'枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。
走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開(kāi)著(zhù)，只是不似過(guò)去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人嗅到的卻是東邊農田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來(lái)幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰秋季運動(dòng)會(huì )的隊員們跑來(lái)了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。
在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺(jué)降臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著(zhù)天空只有亮光沒(méi)有熱氣的太陽(yáng)。楊樹(shù)和柳樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個(gè)剛參加工作的年輕女教師正帶著(zhù)一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢下，一群孩子被打得節節敗退，最后只能分散突圍。但就在對方歡慶勝利的時(shí)候，這邊女教師忽然靈機一動(dòng)，在對方領(lǐng)頭學(xué)生的衣領(lǐng)里塞了一個(gè)雪塊，這名學(xué)生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機指揮隊員展開(kāi)反擊……
校園的四季11
我愛(ài)我的學(xué)校！因為充滿(mǎn)了愛(ài)…
校園里一年四季各具千秋我喜歡在這里學(xué)習！有很棒的老師，友愛(ài)的同學(xué)，還有美麗的小橋流水！
你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？如果沒(méi)有，今天我帶你走進(jìn)采二，走進(jìn)我們溫暖美麗的校園！早上，踏進(jìn)校門(mén)就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲！上課的時(shí)候，校園里特別安靜，這時(shí)候是寧靜的美！下課啦，同學(xué)什么都跑到校園里嬉戲！安靜的校園一下子變的熱鬧，變得五彩繽紛！我最喜歡校園里的小橋流水！因為那里的春夏秋冬，有會(huì )有不同的景色，美極了！你一定會(huì )喜歡這里！
春天，這里一片生機勃勃的樣子！溪水潺潺，小草綠油油的，偶爾還能看見(jiàn)一些不知名的小野花。它們都羞噠噠的圍著(zhù)小木橋一路蔓延，小橋下溪水里小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。偶爾還浮出水面吐泡泡，好像在和小花小草們打招呼！一陣風(fēng)吹過(guò)，三三兩兩的小花瓣飛到小溪里嬉戲！
不知不覺(jué)夏天來(lái)了，小草變的更綠了，小花朵們變紅了，黃了，紛紛的探出小腦袋，在風(fēng)中一起跳舞！它們吸引來(lái)了蝴蝶，蜻蜓，在花叢中飛舞旋轉！小魚(yú)兒身上的顏色變更深了，校園里只有知了聲，小河也安靜了，小魚(yú)暖洋洋一動(dòng)不動(dòng)，潛伏在水底！
安靜的夏天過(guò)去了，金黃的秋天到了，天氣是我最喜歡的，涼涼的！小草，小花兒悄悄的走了，校園里到處都是金黃金黃的！一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的葉子紛紛飄落在小橋上，小溪里，不一樣的季節，不一樣的美！這個(gè)季節是豐收的`，喜悅的！我們從暑假走來(lái)，走進(jìn)金黃的校園，開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習！小魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，好像在歡迎我們回校！
學(xué)習的時(shí)間過(guò)的特別快，冬天來(lái)了，同學(xué)們都盼望著(zhù)能下一場(chǎng)瑞雪，我們可以穿上羽絨服，戴上手套，帽子，大家一起在雪白雪白的校園里堆雪人，打雪戰！校園里，全是同學(xué)們的笑聲，大家跑呀，玩呀，上課鈴聲響了，在校園里特別的悅耳！我們的校園又傳出一片片朗朗的讀書(shū)聲！
我愛(ài)我的校園，因為很暖……
校園的四季12
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園頓時(shí)萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。小草從泥土中探出尖尖的腦袋，看著(zhù)這么大的校園很好奇�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了花。其中，春天的花長(cháng)得最快，幾根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，上面有幾十個(gè)小芽，好像有幾只小蝴蝶停在樹(shù)枝上玩耍，但很漂亮！早晨，學(xué)生們坐在樹(shù)下看書(shū)，俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春，一天之計在于晨�！睂W(xué)生們正在抓緊時(shí)間學(xué)習。
夏天中午烈日當頭、驕陽(yáng)似火�？墒切@里卻很涼爽。那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天的校園，天空那么藍，那么高；云朵那么白，那么輕；陽(yáng)光那么燦爛。操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)還在站著(zhù)；樹(shù)葉從深綠色變成了黃色，仿佛畫(huà)家在濃綠中添加了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉像在校園操場(chǎng)上翩翩起舞的黃鎮飛。五星紅旗在藍天襯托下，顯得更加鮮艷，在秋風(fēng)吹拂下，迎風(fēng)飄揚。
秋天的校園屬于學(xué)生，上課，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有老樟樹(shù)還站在操場(chǎng)上。它靜靜地站著(zhù)，仿佛聽(tīng)著(zhù)教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們都在這個(gè)美好的季節里抓緊時(shí)間讀書(shū)。下課后，空曠的操場(chǎng)沸騰起來(lái)，同學(xué)們從教室到操場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)盤(pán)繞在學(xué)校上空，讓秋天的校園更加充滿(mǎn)活力。
我們的校園并不像北方冬季積雪，或溫暖如秋。冬季校園里，人們可以看到山茶花的.痕跡，生下茶芽的秋天終于開(kāi)了，紅色，白色，黃色……五顏六色，校園裝扮格外美麗，香樟依然是那么挺拔，墨綠葉繁茂�？鞓�(lè )的學(xué)生在操場(chǎng)上玩，那溫馨快樂(lè )的氣氛，仿佛帶你回到那些炎熱的夏天。
校園的四季13
相信每個(gè)人都喜歡自己的校園，因為你在那里學(xué)習，在那里生活，在那里度過(guò)充實(shí)的每一天；滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，開(kāi)心地玩耍，新奇的收獲，讓自己的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。相信你也和我一樣，對自己的校園依戀不舍……我的校園身處三縣交界處的中心地帶一個(gè)小鄉鎮，那里沒(méi)有城市的富麗堂皇，沒(méi)有豐富的飯后娛樂(lè )之趣，沒(méi)有最好的教育設施設備，但，我依然愛(ài)它，因為，這里四季美如畫(huà)。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，校園又生機勃勃起來(lái)。內操場(chǎng)那棵大樹(shù)早已迫不及待地生出嫩綠的葉子，在風(fēng)中舞動(dòng)了；小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙在樹(shù)間搭了一間自己的小屋，每天在枝頭唱起清脆悅耳的贊歌；過(guò)了一個(gè)新年，小朋友又充滿(mǎn)期待，每天都能聽(tīng)到他們瑯瑯讀書(shū)聲。
夏天，烈日炎炎，那幾棵才長(cháng)出幾片嫩綠葉子的大樹(shù)早已撐開(kāi)了大傘，每天庇蔭著(zhù)校園的一切，有時(shí)太熱了，我們便會(huì )在下面乘涼。后花園百花齊放，芳馨四溢，那一墻綠綠的爬山虎，更是綠意散發(fā)，充滿(mǎn)生機，真是一道迷人的風(fēng)景呀！即使天氣如此這般，乒乓球臺、籃球場(chǎng)、內操場(chǎng)早已人聲鼎沸。打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳皮筋……一點(diǎn)倦意都沒(méi)有，課間活動(dòng)真是豐富多彩呢！
秋天，內操場(chǎng)的“崖柏”依然俏麗盎然，煥發(fā)生機。在我孤獨時(shí)，有它陪著(zhù)我；在我悲傷時(shí)，有它給我開(kāi)心的動(dòng)力，我很喜歡這“崖柏之春”帶給我的幸福的感覺(jué)。后花園的花也低下了頭，準備悄悄地睡去，但這片金色的'花園，透著(zhù)秋的氣息，散發(fā)秋獨特的“瑟瑟”之美。
冬天，飄起了雪。早晨，那白皚皚的雪花裝點(diǎn)了校園，給校園披上了一件白棉襖。奇怪的是，內操場(chǎng)那幾棵大樹(shù)葉子在“雪姑娘”的洗禮下不但沒(méi)掉，反而更加繁茂，變得更加濃郁。乒乓球臺上覆蓋了一層薄薄的東西，似雪卻不是雪，老師告訴我那是霜。
四季如畫(huà)的校園，能在這里學(xué)習，我榮幸之至！我愛(ài)你，心中最美的校園！
校園的四季14
校園的四季是時(shí)間的流轉，校園的四季是美景的轉盤(pán)。春天，花兒會(huì )鬧；夏天，鳥(niǎo)兒會(huì )唱；秋天，風(fēng)兒會(huì )笑；冬天，雪花會(huì )跳。
當第一縷春風(fēng)拂過(guò)校園，花兒們再也按捺不住一冬的沉寂，爭先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃，潔白如雪的海棠，花紫如霓的杜鵑，在枝頭，在花叢，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針，細細斜斜地扎在草地上，被撓醒了的小草，個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著(zhù)新生的味道……
夏日的驕陽(yáng)讓校園有些困倦，可是鳥(niǎo)兒們總會(huì )唱起歡快的調調，你聽(tīng)！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲(chóng)，伴著(zhù)我們的讀書(shū)聲在校園里回蕩。香樟樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，它伸開(kāi)巨大的手臂為我們撐開(kāi)一片陰涼，它額頭的皺紋里，藏著(zhù)許多故事，夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。
白露過(guò)后，秋意漸濃。秋風(fēng)笑著(zhù)，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黃，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹(shù)早已掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠，銀杏果也調皮地紛紛從樹(shù)上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書(shū)里，秋天的校園里，我和它們一樣有著(zhù)收獲的驕傲……
冬天的嚴寒讓校園里的.一切變得縮手縮腳，樹(shù)兒不搖了，花兒不鬧了，陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的枝丫在地上畫(huà)出了片片斑駁�？墒�，雪花看不慣校園的單調，它們跳著(zhù)、舞著(zhù)，我們從操場(chǎng)追到長(cháng)廊，熱得脫掉了外套，卻發(fā)現雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下，美美地睡上一覺(jué)。
春天，我們在校園里播下希望的種子；夏天，我們樹(shù)蔭下努力耕耘；秋天，我們收獲累累的碩果；冬天，我們揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，迎接春的到來(lái)。我愛(ài)這四季美麗的校園。
校園的四季15
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說(shuō)說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風(fēng)采。
春天，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽(yáng)光暖暖的照在身上，春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉龐，同學(xué)們三五結對的邁著(zhù)輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了，天氣變得炎熱，我們會(huì )結伴在學(xué)校的柳蔭下背書(shū)、唱歌、玩游戲，真是快樂(lè )極了。但是轉眼秋天就來(lái)了，我們也開(kāi)始了新的一學(xué)期，同學(xué)們結束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧靜多了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，校園里的樹(shù)葉便嘩啦啦往下掉，我覺(jué)得每片樹(shù)葉都像是這個(gè)季節給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開(kāi)了，但不是永遠的離開(kāi)，只是短暫的分別，就像我和我的同學(xué)們一樣，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來(lái)，落在樹(shù)枝上、教室屋頂上，操場(chǎng)上也鋪了厚厚的`一層，我們會(huì )在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)。到處充滿(mǎn)了笑聲，偶爾會(huì )驚動(dòng)一兩只鳥(niǎo)雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹(shù)枝上的雪也刷刷的落下來(lái)。每個(gè)人都是那么開(kāi)心，沒(méi)有人覺(jué)得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習、玩耍，我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師，我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué)，不知道你們看了以后會(huì )不會(huì )羨慕呢！