科技與生活作文

實(shí)用的科技與生活作文合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的科技與生活作文6篇，歡迎大家分享。

科技與生活作文 篇1

　　科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻。

　　20世紀的發(fā)明與創(chuàng )造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫；洗衣機：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹(shù)長(cháng)青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調：這里四季如春；磁縣浮列車(chē)：會(huì )“飛”的列車(chē)；霓虹燈：不夜的明珠……

　　��！現在的科技真發(fā)達呢！就連我們的學(xué)校也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。

　　在一節課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中，偶然讓通電的.導線(xiàn)靠近指南針，發(fā)現了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現，為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗。我們先準備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導線(xiàn)，然后拉直導線(xiàn)，在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。

　　科技支撐著(zhù)文明，科技創(chuàng )造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美麗！

科技與生活作文 篇2

　　當――伴隨著(zhù)新年鐘聲的響起，我們又迎來(lái)了22世紀一輪嶄新的朝陽(yáng)，天際的祥云飄蕩著(zhù)，向人間灑下和平與希望的光輝。

　　這時(shí)的'我早已兒孫滿(mǎn)堂，生活有滋有味。

　　我吩咐“Mary”機器人去收拾一下，說(shuō)馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動(dòng)擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開(kāi)電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車(chē)”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發(fā)出指示“準備就緒”，就載著(zhù)我們一家人緩緩升空了。

　　一小時(shí)后，我們登上了月球，飛船的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，Mary扶著(zhù)我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著(zhù)四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山，可是覺(jué)得很滿(mǎn)足，很踏實(shí)。我問(wèn)孫子：“咦！我們怎么沒(méi)穿宇航服��？”孫子笑笑說(shuō)“咳！還用什么宇航服��！這些技術(shù)早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì )出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。

　　漫步在月球上，感覺(jué)輕飄飄的。我想，要是再遇見(jiàn)一兩個(gè)外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個(gè)外星人的影子都看不見(jiàn)，倒是見(jiàn)到了幾個(gè)地球同胞，都是閑著(zhù)沒(méi)事兒，來(lái)月球轉轉的，反而像我這種平日里大門(mén)不出幾回的人，都跟不上潮流了！

　　一不留神，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒(méi)有平靜，歡樂(lè )與喜悅匯成一股暖流，在身體中蕩漾……

科技與生活作文 篇3

　　科技想必大家一點(diǎn)也不應該陌生，它是人類(lèi)文明的標志、時(shí)代進(jìn)步的象征，同樣也是社會(huì )發(fā)展的腳印。生活在現時(shí)代的你，也許沒(méi)有特意去感受科技帶來(lái)的便捷，那是因為習慣了它的存在。其實(shí)我們的生活與科技息息相關(guān)，早已離不開(kāi)它的陪伴，它無(wú)時(shí)不在為我們服務(wù)，改變著(zhù)我們的生活。

　　就拿電而言，夜晚由于它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來(lái)方便的同時(shí)，有誰(shuí)去思考過(guò)，它怎么存在的呢？傳統意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得，這給我們的`環(huán)境帶來(lái)了很多的污染，那么有可以替代煤炭的資源么？

　　記得去年十一，我和爸媽一起回江蘇老家，在他們的建議下，我們一行人來(lái)到東臺弶港的黃海之邊，在那里除了看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，還目睹了用于風(fēng)力發(fā)電的一排排設備。剛開(kāi)始我根本不知道那是什么，就看見(jiàn)田野上到處是一根根矗立的鐵柱，在鐵柱的頂端，還有三個(gè)葉片，在不停的轉動(dòng)著(zhù)，有的轉得快，有的轉得慢，有的幾乎不轉，鐵柱的下端，顯得粗些，還有些不知名的東西安裝在那里。我問(wèn)爸爸那些是什么。爸爸笑著(zhù)說(shuō)這可是好東西，它能給我們帶來(lái)光明。我不信，就這個(gè)鐵家伙，還能給我們帶來(lái)光明？帶著(zhù)疑惑的眼神，我不依不饒地追問(wèn)著(zhù)。爸爸耐心地告訴我，這就是風(fēng)力發(fā)電的設備。它利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車(chē)葉片旋轉，再透過(guò)增速機將旋轉的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機發(fā)電。

　　原來(lái)這就是風(fēng)力發(fā)電，以前只是耳聞，今日算是目睹。因為它的存在，改變了我們傳統煤炭發(fā)電的方式，既節省了煤炭能源，又起到了環(huán)境保護的作用，使我們傳統的生活發(fā)生了根本的改變。

　　后來(lái)我想，既然風(fēng)能夠用來(lái)發(fā)電，那些與電有關(guān)的用電設備，比如電動(dòng)汽車(chē)、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風(fēng)力發(fā)的電來(lái)替代傳統的煤炭發(fā)的電呢？真那樣的話(huà)，我們的生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化？我們的生存環(huán)境那將是一個(gè)怎么樣的改觀(guān)呢？我相信，隨著(zhù)時(shí)間的變遷、科技的不斷進(jìn)步，這些問(wèn)題一定會(huì )得到解決！

　　科技正飛速地發(fā)展，改變著(zhù)人們生活的同時(shí)也正改變著(zhù)整個(gè)世界，我為科技的進(jìn)步帶給世界的變化感到驕傲，感到自豪！

科技與生活作文 篇4

　　太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀(guān)了！

　　排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，揣著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接�？旄�我來(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！

　　首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現錯誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規律地排成一個(gè)圓形，只要你轉動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉動(dòng)一樣，非常有趣。緊接著(zhù)，我又看到了一個(gè)世博會(huì )的吉祥物，仔細一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯誤，有無(wú)數個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

　　最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的'人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　轉了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

　　這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

科技與生活作文 篇5

　　回顧歷史長(cháng)河，偉大的科學(xué)家、發(fā)明家屈指可數：愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、居里夫人、萊特兄弟、蔡倫??因為的他們的存在，將時(shí)代一點(diǎn)點(diǎn)的推向文明，跨越了重重磨難。

　　萊特兄弟發(fā)明的飛機，圓了幾百年來(lái)祖先像鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛的夢(mèng)想；蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)，讓“紙”不再是窮人買(mǎi)不起的“奢侈品”；伽利略“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的想法，打破了千年的思想枷鎖；愛(ài)迪生的發(fā)明，與我們現代化的生活密不可分。是科技的`翅膀帶他們在充滿(mǎn)奧妙的神奇世界翱翔。

　　科技與我們的生活是緊緊相連的，它每一個(gè)跨越，就是等于人類(lèi)走向文明世界的一大步；正因為有了科技，現在廣泛使用的電視、電腦、電話(huà)才能幫助我們�？赡馨l(fā)明和科技是兩個(gè)完全不同的概念，但是卻都是造福于人類(lèi)的，因為：科技+幻想+努力=發(fā)明，從我列出的這個(gè)算式來(lái)看，性要創(chuàng )造出一個(gè)全新的東西，必須要有科技知識、大膽的設想和百分之百的努力。著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加上99%的汗水 �！�

　　愛(ài)迪生為了發(fā)明，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗實(shí)驗，大約試用了六千多種纖維之后，終于找到了一種可以持續一千多小時(shí)的發(fā)光體。在實(shí)驗的過(guò)程中，愛(ài)迪生受到了多少挫折也沒(méi)有退縮，盡管經(jīng)濟來(lái)源不穩定，他也咬咬牙，堅持了下來(lái)。這種“知難而進(jìn)”的勇氣是我們效仿的榜樣。

　　科技，發(fā)明的翅膀；發(fā)明，科技的幻想�？萍忌葎�(dòng)著(zhù)翅膀，帶領(lǐng)我們走向文明的天堂！

科技與生活作文 篇6

　　科技，這兩個(gè)字看似與我十分遙遠，深奧無(wú)比；但其實(shí)，它早已深深的融入到了我們的生活當中。它為我們提供了許許多多的便利，降低了大部分工作的難度與危險，更節約了大家的時(shí)間。而就發(fā)生在不久前的一件事，更讓我感受到了科技的力量。

　　那一天傍晚，我的故鄉龍�？耧L(fēng)大作，黑漆漆的天幾乎壓到了行人的頭上，大風(fēng)把身旁的.小樹(shù)吹彎了腰，路上的行人縮著(zhù)脖子，快步急行。我們一家三口一路頂著(zhù)寒風(fēng)，大踏步著(zhù)趕往我們家附近一間略顯貧寒的小超市。在路上走了幾十分鐘，才到達了目的地。

　　我們在商場(chǎng)里四下尋找了好一會(huì )兒，買(mǎi)好各自所需的商品后，便前往收銀臺付款。

　　在收銀臺前排了好久，終于快輪到我們了。就在這時(shí)候，在我們前面的一位老爺爺因為沒(méi)帶零錢(qián)，所以原本僅需幾元錢(qián)的商品，也只好給收銀員整整一百元，再等找回來(lái)的錢(qián)。這時(shí)我心想：現在的科技如此發(fā)達，大面額的鈔票就不能隨時(shí)隨地的換成面值較小的錢(qián)花嗎？

　　正當我絞盡腦汁思考的時(shí)候，我就聽(tīng)到了父親的一聲大吼：“糟了，出門(mén)竟然忘了帶現金！”也不知是因為這句話(huà)太唐突，還是因為超市里比較安靜，大家的頭都扭過(guò)來(lái)，一臉驚奇地盯著(zhù)我們三人，真是尷尬極了。

　　這時(shí)，營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái)，替我們化解了這尷尬的場(chǎng)面，他說(shuō)：“本店雖然有些冷清，但是‘麻雀雖小，五臟俱全’，手機付款的二維碼我們還是有的。要知道，現在萬(wàn)一跟不上潮流，生意可不好做呀！”這時(shí)他跟父親都相視一笑。

　　接著(zhù)，父親拿起手機，照著(zhù)二維碼掃了掃，完成了付款。我們提起買(mǎi)好的商品，便和收銀員打了聲招呼，就踏上了回家路程。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我才真正領(lǐng)悟到了現代科技的力量與魅力，回想起之前買(mǎi)東西必需用現金的時(shí)代，我不禁想贊嘆一句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

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