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我的對手作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的對手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的對手作文1
在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無(wú)處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺(jué)得,因為正是那些競爭對手使我進(jìn)步,讓我能夠看清自身的不足!
我在學(xué)習上就有許多競爭對手:高雪瑩、韓如冰、白書(shū)玥、孫思宇他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學(xué)習上讓我更加努力。
記得我剛進(jìn)初中第一次數學(xué)測試時(shí),我取得了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了,學(xué)習也不太用功了,誰(shuí)知在第二次考試公布成績(jì)時(shí),我本以為自己勝券在握,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的第一名會(huì )被一個(gè)名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊,過(guò)了好幾天我才振作起來(lái)。
在我恢復的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有從前學(xué)習用功了,有許多簡(jiǎn)單的.題目都能做錯,我太驕傲了!真是應驗了驕兵必敗的道理。當我振作后,我暗自下了決心,對自己說(shuō):“既然你已發(fā)覺(jué)了自身的缺點(diǎn),就一定要改正!你已經(jīng)有了競爭對手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕競爭對手,有了競爭,才會(huì )進(jìn)步!”
對呀,不要怕競爭對手,有了競爭,才會(huì )進(jìn)步!正是在高雪瑩這個(gè)競爭對手的激勵下,我在學(xué)習方面更下了功夫!終于在第三次數學(xué)測試中我再一次贏(yíng)了她,我卻并沒(méi)有松懈,結果在第四次測試時(shí)我又一次戰勝了她!
現在,在數學(xué)方面,我又有了新的對手,他就是我們班那個(gè)小男孩——趙思波,我依然對自己說(shuō):“我不怕競爭對手!我不怕競爭對手!”
在學(xué)習方面,我沒(méi)有韓如冰的英語(yǔ)棒,沒(méi)有白書(shū)玥的閱讀量大,沒(méi)有孫思宇的作文好但是,我不怕!這些競爭對手實(shí)力雖然比我強大,但是只要我努力,與之競爭時(shí),也一定不會(huì )輸!
不僅是在學(xué)習方面上,在課外活動(dòng)方面:彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà),我也有許多競爭對手,但是我有足夠勇氣來(lái)去面對他們,努力拼搏迎接挑戰。我要感謝他們,因為是他們的出現讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!
我不怕競爭對手,因為正是這些競爭對手激勵著(zhù)我,使我學(xué)習更熱情。
我的對手作文2
我是如此快樂(lè )及感激我的對手。是的,你是我的對手,但不是我的敵人,如果沒(méi)有你,我怎么會(huì )想到超越你,我又怎能提高自己。對手是我的競爭動(dòng)力!
在一個(gè)充滿(mǎn)安靜而又和諧的考場(chǎng)里,我遇見(jiàn)了你,我的目光也轉向了你,你坐在一個(gè)對窗戶(hù)旁邊,而你的旁邊也正好是我,窗戶(hù)外是一片生機勃勃的草地。在緊張的考試中,我不經(jīng)意的看了看你的試卷,而你的答案卻和我的答案截然不同,我過(guò)目不忘的把你的答案牢牢記在心里,在緊密的思維中思考,我望著(zhù)窗戶(hù)外的草地上,我最終相信了自己的答案。而等考試成績(jì)一出,我驚呆了,你竟然是第一名,而我卻順勢自然成為了第二名,我的腦海只浮現出三個(gè)字:為什么?我知道肯定是那道最難的題出了錯,在家中我不解氣,便再把這道題拿出來(lái)做,時(shí)間一分一秒慢慢流逝,做了很久之后,最終還是你的答案。我很佩服你,但其實(shí)我更想超越你,我知道超越你,必須比現在還要更努力,這使我從中獲益匪淺,
從此以后我每天專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,執著(zhù)的做練習題,我總是耐心地把自己的.努力集中在一個(gè)目標上,或許是想要超越你的目標越來(lái)越強,這種力量在鞭策著(zhù)我,這種想要超越你的力量越來(lái)越大,這使我執著(zhù)地聽(tīng)課、做練習。有一天我又終于遇到了你,這種上進(jìn)心便一瞬間沖了上來(lái),我早早的做完了題目,我又把題目看了一遍,的確,一個(gè)都沒(méi)有錯,我是最早交試卷的,而你也在不久之后也交了試卷,這使我更緊張了。在一次次等待中,成績(jì)終于出來(lái)了,一看,我興奮不已,我第一名,而你是第二名,我超越了你,終于超越了你,我贏(yíng)了,你卻輸了,我心中暗暗念道,我的苦心終究沒(méi)有白費!
謝謝你,我的那位對手,是你再一次的讓我體會(huì )到,領(lǐng)悟新的知識,讓我再一次遨游書(shū)的海洋。是你的執著(zhù),一直和我競爭,激勵了我。我希望再遇到你,再和你決戰一回,謝謝你,我的那位最佩服的對手。
我的對手作文3
陳雪玲,數學(xué)112分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)我不禁吃了一驚,好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷,結果卻被老師用尺子打了兩下怎么那么粗心啊!基礎題這么簡(jiǎn)單還錯得那么離譜,下次再錯打十下。數學(xué)老師毫不客氣的說(shuō)。等她回到座位立馬看她的錯題。哈哈,你被打了。我有些幸災樂(lè )禍。等下你也會(huì )被打,信不信。雪玲說(shuō)話(huà)明顯冷了幾分。我識相的閉上了嘴巴。李熙兒,102分。同學(xué)們倒是驚訝了,我驕傲地上去領(lǐng)試卷。下次好好努力。老師沒(méi)有多說(shuō)什么,只說(shuō)了一些鼓勵我的話(huà);氐阶晃矣珠_(kāi)始驕傲起來(lái)看,老師沒(méi)有打我呢!雖然沒(méi)有打你,但我考得比你高。雪玲說(shuō)中了我的痛處,不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好,走著(zhù)瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲諷。別這么看不起我,我一定會(huì )考得比你高的。我氣呼呼地說(shuō)。接下來(lái)的這段日子,在數學(xué)課上我特別積極,老師和同學(xué)們都被我嚇了一跳,只有雪玲不以為然。我怒氣了為什么你這么看不起我?我沒(méi)有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲說(shuō)道。你,你,你我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我很好,不用你關(guān)心。雪玲毒舌的說(shuō)。我氣得掉頭走。
到了期中考試那天,我可是特別地認真,把試卷檢查了五六遍才肯罷休?纪暝嚭笪因湴恋貙ρ┝嵴f(shuō)這次考試我一定會(huì )比你高的。我拭目以待還是那句話(huà)。等試卷發(fā)下來(lái),我不禁吃了一驚,103分,再看看雪玲的.118,還是沒(méi)有她高。為什么你比我高?我不服氣。智力問(wèn)題。雪玲指了指腦袋。你我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。好了,我們不要再這么爭下去了,多沒(méi)意思啊!關(guān)系搞僵了就不好了,以后有不懂的問(wèn)題歡迎來(lái)問(wèn)我。雪玲大方的說(shuō)。興許是被她感染了,我跟她走得越來(lái)越近,雖說(shuō)她的成績(jì)比我好,但我相信總有一天能超越她的,加油!
我的對手作文4
操場(chǎng)上,陽(yáng)光暖暖的照著(zhù),不時(shí)吹來(lái)一陣陣的清風(fēng),使人感到特別愜意。乒乓桌邊圍了很多同學(xué),傳出一陣陣加油叫好的聲音。你往里看就知道了,我和我的對手正在一較高下。
這時(shí),只見(jiàn)我的對手準備好發(fā)球姿勢,眼睛還不時(shí)的瞄我一下,我眼睛死死的盯著(zhù)他手上的動(dòng)作,等待著(zhù)他把球打過(guò)來(lái)!昂簟鼻蛩查g就飛到我的面前,我一抬手揮拍,球就被我打了過(guò)去,我的對手眼睛緊緊的盯著(zhù)飛到他面前的球,眼神中透出一種嚴肅而略帶必勝的神情,我緊張的做了個(gè)深呼吸,有點(diǎn)兒小小的心慌,不過(guò)很快,我就鎮定了,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢。我定下心神,又做了幾個(gè)深呼吸,調整好姿勢,迎接對手揮拍打過(guò)來(lái)的一記旋球,旁邊的觀(guān)眾發(fā)出一陣歡呼,“哼”!我冷哼一聲,好像這場(chǎng)球我必輸無(wú)疑一樣?晌也荒茌,我了解對手,這場(chǎng)比賽如果我輸了,肯定會(huì )被對方嘲笑的想鉆地縫的,我不能輸!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,下課鈴已經(jīng)響過(guò)好一會(huì )兒了,我和對手打的卻還是不分上下。我有些急了,再這樣僵持下去要耽誤我上下節課了,怎么辦?怎么辦?我必須盡快結束并贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。對手見(jiàn)我心急了,便抓住我分神的一剎那,改變打球方向,給我了一記飛快的狠抽,我心急如焚,舉拍向上一揮,球卻從我胳膊下面穿過(guò)去,落到地上了。最后一局,我還是輸了!
我沮喪的呆立在原地,腦子里還回放著(zhù)最后一記球飛落的.畫(huà)面,想著(zhù)再遇到應該怎么應付.....我的對手這時(shí)喊了我一聲,我抬起頭,看見(jiàn)他一臉得意的樣子,心里一沉,想到:完了,還是輸給他了,他要準備嘲笑我了吧。他輕巧的走到我面前,把手搭在我的肩膀上:“沒(méi)事吧,這次輸給我,又不代表以后你還會(huì )輸給我,堅強些,以后勤加練習,不要著(zhù)急,要學(xué)會(huì )讓自己穩下來(lái),你也會(huì )贏(yíng)的!”
我看著(zhù)他笑了。我們一同往教室走去。
我的對手作文5
我不知自己已在這兒呆了多久了,我只知道我一不小心,就有可能滑下山谷。冷汗浸濕了我的手心,我的前額。我拼命地抓住眼前這塊巖石,如抓住一根救命稻草。我感到面前的對手正嘲諷地對我冷笑……
我的意識稍稍清楚了一些,我在這里干什么?啊,是爬山?墒沁@能算是爬山嗎?我正與一塊巨大的巖石對峙,它阻斷了我前行的道路,而當我欲后退時(shí),后面的巖石亦以冷酷的姿態(tài)對我冷笑:“想下來(lái)嗎?我們會(huì )使你飽嘗下山難的滋味!蔽抑荒馨肱P半跪在這里,不敢妄動(dòng)。這樣的姿勢很不舒服,我抬起頭看看前面的石塊,它卻絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思,我感到它上面的每一條石紋都像一只眼睛,逼視得我心驚膽寒。都怪我沒(méi)有先見(jiàn)之明,自以為能開(kāi)出新路,可是卻遇到了這么無(wú)情的對手。在大自然的面前,我是多么渺小!
我又抬起頭望了望上面,啊,這塊巖石上面,就是頂峰,就是勝利?墒墙阱氤邊s無(wú)法如愿。我面前只有對手,只有艱辛的斗爭。
我把目光投在它的身上,它也以毫不客氣的目光無(wú)情地凝視著(zhù)疲憊的我,似乎露出了一絲微笑:你過(guò)不去的。不,不可以,我死死地盯住它,我一定要上去,我有一顆渴望勝利的心,前面就是希望,就是勝利。
我聽(tīng)見(jiàn)我的心在大聲疾呼,讓我面對困難時(shí)要勇敢。這塊大石并不光滑,我想我也許能過(guò)得去。我先把腳踏在下面的石頭上,盡管土塊在不;,可我的`心卻堅定地指揮著(zhù)我不要放棄。我把手搭在我的對手肩上,默默地說(shuō):我們來(lái)搏一搏吧。我的雙手使勁抓住山巖,腳也在不斷用力。終于,我前進(jìn)了一小步。我甸甸在巖石上,向上攀登著(zhù)。終于,當我抓住一棵小樹(shù)時(shí),眼前豁然開(kāi)朗。我知道,我成功了。
當我站在頂峰,飽覽著(zhù)落日風(fēng)光時(shí),我看見(jiàn)我的對手默默地在那兒屹立著(zhù),好像在贊嘆:你居然贏(yíng)了。我在心里默默地想:我知道我會(huì )贏(yíng)的,人間沒(méi)有什么戰勝不了的對手,但如果我首先否定自己,我一定會(huì )大敗而歸。因為,人最強的對手是自己。
如一陣清風(fēng)吹過(guò)心靈,我突然明白了“對手”意味著(zhù)什么。
我的對手作文6
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)是我早已倒背如流的。
而就在這句話(huà)中,我尋找到了我人生中最大的對手。就是時(shí)間。
在整個(gè)人生中,我與它拼命地賽跑,為什么跑不過(guò)它呢?有時(shí)候,我問(wèn)它:“你為什么總比我跑在前面呢!”它一本正經(jīng)的回答道:“我從來(lái)不會(huì )因繁瑣的事兒,去浪費我奔向終點(diǎn)的時(shí)間!薄暗,哪里才算真正的終點(diǎn)呢?”我急切地問(wèn)!爱斈阏嬲哪茏鹬匚視r(shí),你將取得勝利!”
我怎么也想不明白。不知不覺(jué)中,我走到了廣場(chǎng)上。月亮一會(huì )兒落進(jìn)了小池中,與魚(yú)兒玩耍;一會(huì )兒躲在了樹(shù)蔭下,觀(guān)察著(zhù)人們的一舉一動(dòng);一會(huì )兒躲在路燈下人們的書(shū)上,欣賞著(zhù)美麗的書(shū)香;一會(huì )兒躲在我的背上,與我一同尋找時(shí)間的蹤跡。夜晚的風(fēng),拂起了,我的短發(fā),輕輕地從我指間溜走,身體仿佛漫游在另一個(gè)世界,好舒服!
!我的.過(guò)去蘇醒了!沉睡了許久的枷鎖被風(fēng)兒打開(kāi)了……
我漫游在時(shí)間的長(cháng)河中。
他們低著(zhù)頭在看手機,從不關(guān)心身邊的人或物。慢慢的,他們的孩子也與他們一般。就在這時(shí),時(shí)間已跑了好遠。我拼命地呼喊他們。但卻沒(méi)有一個(gè)人回應我。忽然,一個(gè)熟悉的背影出現在我的前方,那就是從前的我,我何嘗不在虛度光陰。我發(fā)現,我的呼喚聲,沒(méi)有半點(diǎn)作用。
我很無(wú)助,我在落淚,“我該怎么辦?肯定追不上它了!”當我默默地氣餒時(shí),它停了下來(lái),往我的方向奔來(lái)!叭绻憔瓦@般放棄,你就成了真正的失敗者,站起身吧!與我并肩而行,人生處處是一個(gè)新的起點(diǎn)!”我眼中閃現出希望的光芒,我毅然地站了起來(lái),往前奔去。這段路,好長(cháng)又非常短,雖然經(jīng)歷了許多坎坷,但最后的勝利,我回望過(guò)去,時(shí)間過(guò)得真快!
你這樣清風(fēng)拂面,好舒服,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)教會(huì )了我很多:一個(gè)人一生的命運取決于他自己。嗯,那個(gè)讓她學(xué)會(huì )成長(cháng)的,是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它,我的對手——時(shí)間。
你一直在我的身邊陪伴,不會(huì )背叛,不會(huì )離去。你給予我鼓勵和幫助,直到生命的最后,也是另一個(gè)新生命的開(kāi)始。
謝謝你!將青絲變?yōu)榘装l(fā),這會(huì )讓他們發(fā)覺(jué)他們應該珍惜自己,而不是去浪費他們有限的生命;謝謝你!給予我們更多的責任,這讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng);謝謝你!我最親密的朋友——時(shí)間!
我的對手作文7
“沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功者的背后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚,每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手,而我的對手就是我們班的張鏡涵。
在初一入學(xué)考試中,我如愿的'考得了班上第一名的好成績(jì),張鏡涵緊隨我后,位居第二名。從此,我就把他作為我的對手。第一次月考,我是第一;期中考試,我是第一;第二次月考,我還是第一。就在我心想這個(gè)張鏡涵也不過(guò)如此的時(shí)候,他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績(jì)出來(lái)后,他以四門(mén)副科均優(yōu)于我的成績(jì)超越了我,取占了第一的寶座,這不免使我難過(guò)了好一陣子。第二學(xué)期,我在副科上多下了許多功夫!盎侍觳回撚行娜恕,終于,在第二學(xué)期的期末考試中,我的副科趕上了他,并和他的成績(jì)不相上下?墒,不幸的是,他的數學(xué)成績(jì)蓋過(guò)了我,我又是第二名。哼,我一定要趕上他,我心里暗想。這不,初二一開(kāi)始,我就讓媽媽給我買(mǎi)了數學(xué)輔導書(shū),準備在數學(xué)上再多下些功夫,爭取下次超過(guò)他。
張鏡涵的知識非常廣博,聽(tīng)同桌說(shuō),我們去八中基地訓練時(shí),晚上他們在宿舍,張鏡涵拿著(zhù)文言文版的歷史書(shū)給他們講,講的非常生動(dòng)以至于最后講完后,他們仍沉醉其中,都不想睡覺(jué)了。就是因為同桌不經(jīng)意間說(shuō)的這番話(huà),使我決心多閱讀一些課外書(shū),向張鏡涵學(xué)習,也要做個(gè)博古通今、知識豐富的人!
這學(xué)期,語(yǔ)文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個(gè)演講的人,緊張得心怦怦直跳,我自己感覺(jué)聲音都在顫抖,何況同學(xué)們說(shuō)我的聲音很小,沒(méi)有激情,最后我的綜合成績(jì)是4。25分。第二天張鏡涵演講,他的演講聲音洪亮,感情真摯,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張,我也被深深吸引到了他的演講當中,真是令我佩服!成績(jì)眾所周知,他得了滿(mǎn)分5分。他的自然、大方當然又要令我學(xué)習了,不過(guò)我相信,我總有一天會(huì )克服緊張心理的!
正是由于我的對手張鏡涵,我才能認識到自己的不足,才會(huì )激發(fā)我的潛能,激勵我不斷進(jìn)步,使我?jiàn)^勇前進(jìn),勇攀高峰!
我的對手作文8
藍天和白云,同樣好看,相互映襯,可彼此心里卻都帶著(zhù)一些不甘,花朵與綠葉是絕配,但它們之間仍然帶著(zhù)許些嫉妒。有一個(gè)與自己實(shí)力不相上下或者比自己更厲害的對手,不一定是壞事,還可能是件好事。
那是三年級的時(shí)候,我去學(xué)了魔方……
他到來(lái)之前
當時(shí),我的魔方轉得不但快,而且技巧也是最正確的,是魔方班里當之無(wú)愧的“第一牛人”,總是當眾被老師表?yè)P成“榜樣”?蛇@好日子并不長(cháng)久,不久后,有一個(gè)叫劉祥瑞的男生轉到了我們班。從此,我“第一”的`“寶座”開(kāi)始搖搖欲墜了……
他到來(lái)之后
他,劉祥瑞,是一個(gè)玩魔方的能手,魔方每次都被他轉得上下翻動(dòng),快得不得了,雖然我有時(shí)比他快,但他也不甘示弱,也常常追平,甚至超越我,我先是不以為然,只是覺(jué)得這幾次追平和超越只是巧合,但是,時(shí)間久了以后,我感受到了危機感,最后,竟演變成了嫉妒……
成績(jì)變差
由于嫉妒,我的心感到越來(lái)越不安,出錯率高了許多,“魔方第一能手”的稱(chēng)號離我越來(lái)越遠了,而劉祥瑞,卻已經(jīng)輕松地獲得了這個(gè)稱(chēng)號了,我想,我應該先靜下心來(lái),再思考一下,問(wèn)題出在哪兒。為了平復我的內心,我拿起一本書(shū),看了起來(lái)。突然,我看到了一則關(guān)于羊群和狼的故事,一群羊在山上,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是,整個(gè)羊群每天都是一副病怏怏的樣子,牧羊人靈光一閃,放了只狼在山上,每天追著(zhù)羊群跑,從此,羊群活躍了起來(lái),再也沒(méi)有病怏怏了。
我頓時(shí)明白了,對呀,他,劉祥瑞,就是羊群里的那一匹狼!他的存在,對我來(lái)說(shuō),是件好事呀;從此,我再也沒(méi)有把他當敵人,而是當我的一個(gè)朋友看。慢慢的,嫉妒之心消失后,我的魔方水平也不斷取得進(jìn)步,和他變成了并列第一。
尾聲
果然,他就是那羊群里的一只狼,真想對他說(shuō)聲:“對手,你好嗎?”
我的對手作文9
在那充滿(mǎn)著(zhù)硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數次,要么你勝,就是我贏(yíng),我們一直不相上下地這樣走過(guò)了六年,其實(shí)你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著(zhù)我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續看下去.正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對手,
下課,你沒(méi)有動(dòng),而是靜靜看書(shū),我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的第一,當我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來(lái)是那么迷人.夜晚做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫(xiě)時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游.
那次期中考試,題目很難,幾乎沒(méi)有課本上的.內容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì )做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái),逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書(shū)起來(lái),輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對視而笑,結果出來(lái)了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著(zhù)說(shuō):考得不錯,加油,下次我會(huì )超過(guò)你的!語(yǔ)氣是那么地堅定,你也是,下次我也會(huì )超過(guò)你的,初中一年級作文.我也笑著(zhù)說(shuō).原來(lái),對手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見(jiàn),我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!
我的對手作文10
“沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功者的背后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚,每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手,而我的對手就是我們班的張**。
在初一入學(xué)考試中,我如愿的考得了班上第一名的好成績(jì),張**緊隨我后,位居第二名。從此,我就把他作為我的對手。第一次月考,我是第一;期中考試,我是第一;第二次月考,我還是第一。就在我心想這個(gè)張**也不過(guò)如此的時(shí)候,他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績(jì)出來(lái)后,他以四門(mén)副科均優(yōu)于我的成績(jì)超越了我,取占了第一的寶座,這不免使我難過(guò)了好一陣子。第二學(xué)期,我在副科上多下了許多功夫!盎侍觳回撚行娜恕,終于,在第二學(xué)期的期末考試中,我的副科趕上了他,并和他的成績(jì)不相上下?墒,不幸的.是,他的數學(xué)成績(jì)蓋過(guò)了我,我又是第二名。哼,我一定要趕上他,我心里暗想。這不,初二一開(kāi)始,我就讓媽媽給我買(mǎi)了數學(xué)輔導書(shū),準備在數學(xué)上再多下些功夫,爭取下次超過(guò)他。
張**的知識非常廣博,聽(tīng)同桌說(shuō),我們去八中基地訓練時(shí),晚上他們在宿舍,張**拿著(zhù)文言文版的歷史書(shū)給他們講,講的非常生動(dòng)以至于最后講完后,他們仍沉醉其中,都不想睡覺(jué)了。就是因為同桌不經(jīng)意間說(shuō)的這番話(huà),使我決心多閱讀一些課外書(shū),向張**學(xué)習,也要做個(gè)博古通今、知識豐富的人!
這學(xué)期,語(yǔ)文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個(gè)演講的人,緊張得心怦怦直跳,我自己感覺(jué)聲音都在顫抖,何況同學(xué)們說(shuō)我的聲音很小,沒(méi)有激情,最后我的綜合成績(jì)是4。25分。第二天張**演講,他的演講聲音洪亮,感情真摯,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張,我也被深深吸引到了他的演講當中,真是令我佩服!成績(jì)眾所周知,他得了滿(mǎn)分5分。他的自然、大方當然又要令我學(xué)習了,不過(guò)我相信,我總有一天會(huì )克服緊張心理的!
正是由于我的對手張**,我才能認識到自己的不足,才會(huì )激發(fā)我的潛能,激勵我不斷進(jìn)步,使我?jiàn)^勇前進(jìn),勇攀高峰!
我的對手作文11
楓是我的朋友,從前,我佩服她的才華,佩服她優(yōu)異的成績(jì)。她曾經(jīng)是我暗下決心要超越的對象,但是,現在一切都不復存在了,原因就在于去年夏天發(fā)生的一件事。去年夏天,我和楓一起參加了跆拳道的學(xué)習班。跆拳道是一項很有趣的體育活動(dòng),我們在班上成為搭檔,相互作為練習的對象,你一拳,我一腳的,“打”得不亦樂(lè )乎,練習室時(shí)時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
一天,我們倆照常去上課,可是課上到一半,天公就沉下了臉,眼看就要下雨了!可惡,剛才出門(mén)還是大好陽(yáng)光的,怎么說(shuō)變就變了呢。于是我們倆頓時(shí)沒(méi)了心情,都在愁怎樣回家呢!皣W”,窗外的雨下得痛快,不時(shí)還伴幾聲響雷,雨越下越大,一點(diǎn)沒(méi)要停的樣子。楓的眉頭是越發(fā)皺得緊了,這練習室的空氣都變得粘粘糊糊的。這節課上得沒(méi)點(diǎn)生氣!岸脊诌@鬼天氣!毕抡n了,楓一邊抱怨著(zhù)一邊出門(mén)。我們站在練習室外的'平臺,雨依然很大。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身影,一個(gè)步履蹣跚的身影!皸,那個(gè)不是……”我捅捅楓,指向了那個(gè)人,那是楓的爺爺!鞍,他,他怎么來(lái)了!”楓的爺爺來(lái)接她了,可是我在她臉上看不到喜悅,反而有一絲不快。楓的爺爺漸漸走近我們,我看見(jiàn)他穿著(zhù)很破舊的衣服,手臂的位置都被雨打濕了,一只手打傘,另一只手緊握著(zhù)另一把傘。他看上去就是飽經(jīng)滄桑的樣子,與衣著(zhù)光鮮的楓格格不入!皸鲀,下雨了,我特意來(lái)接你!睏鞯臓敔斠贿呎f(shuō),一邊把稍大的傘遞給了楓。楓一聲不吭地接過(guò)傘,拉著(zhù)我先走了!皸,別走那么快,你爺爺還在后面呢!蔽覍髡f(shuō)。我以為楓因為下雨心情不好,才走得那么快,便提醒她?墒撬齾s說(shuō)了一句我怎么也想不到的話(huà),徹底的改變了我對她的看法!只見(jiàn)楓嫌惡地撇撇嘴,說(shuō)道:“我都跟他說(shuō)了多少次了,還穿著(zhù)他那穿了幾十年的衣服,也不嫌丟人!蔽业哪X袋“嗡”的一聲,被震驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。楓,我不得不承認你多才多藝,才智超人,可也許就因為這點(diǎn),你習慣了仰著(zhù)臉和別人交談,你失去了關(guān)懷的眼神。不管怎么說(shuō),他都是你爺爺,你的親人啊,你竟然對于他辛苦為你送傘沒(méi)一點(diǎn)感謝,還嫌惡他丟了你的面子。
楓,就因為這點(diǎn),我瞧不起你,而你,也不配成為我的對手。
我的對手作文12
我們在生活中,都會(huì )遇到對手,學(xué)習、跑步、繪畫(huà),甚至是生活。對手無(wú)處不在。對手并不是敵人,而是朋友,一個(gè)可以與你一起競技的朋友,一個(gè)可以與你共同進(jìn)步的朋友。我們要學(xué)會(huì )善待對手,珍惜對手,也要學(xué)會(huì )不在乎你的對手是誰(shuí)。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則笑話(huà):每個(gè)人身邊都有一個(gè)這樣的朋友,與你跑步之前一直到處示弱,一邊嘴上還不停地說(shuō):“我跑步很慢的,你讓著(zhù)我點(diǎn)!苯Y果一跑出去她比誰(shuí)都快。
我一笑而過(guò),但后來(lái)仔細想想,的確如此。(.)明明有這個(gè)實(shí)力,為什么不自信些,是因為小覷了自己的實(shí)力,估高了別人的實(shí)力?還是要靠這樣子的話(huà)安慰自己?也許這樣子說(shuō)的確能給自己些許安慰,但在別人眼中,你就是個(gè)虛偽的人,揭開(kāi)你謙虛的面紗,將其丑無(wú)比。
有了對手,我們才會(huì )進(jìn)步,這個(gè)世界才會(huì )進(jìn)步。
運動(dòng)鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上,踩在長(cháng)滿(mǎn)雜草的泥地上,踏著(zhù)堅定的步伐,我邁向前方。風(fēng)吹拂面頰,感覺(jué)涼颼颼的,運動(dòng)員們都換好了服裝,露出了頎長(cháng)健美的雙腿,個(gè)個(gè)臉上是那樣嚴肅、認真,在這樣一張張神情相似的臉上,我似乎找不出“對手”來(lái)——那個(gè)有著(zhù)自信的笑容的人。我知道,他們都是各班各校選拔出來(lái)的人才,實(shí)力很強,這次比賽都是勝券在握。在這樣的'比賽隊伍中,我感覺(jué)我如沙漠中的一粒沙子,那樣微不足道,但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里,一組高手云集的隊伍里。比賽開(kāi)始時(shí),我也不用理會(huì )他們到底比我領(lǐng)先多少,四百米是考驗耐力速度的項目,一旦被人打亂了節奏,便會(huì )發(fā)揮失常。我不在乎這些對手是誰(shuí),實(shí)力到底是強是弱,我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對了,不是嗎?
不在乎對手是誰(shuí),并不是目中無(wú)人,狂妄自大,而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上,是我們在不斷地做好,做大和做強自己的同時(shí),也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山,有了這樣的底蘊和氣魄,不管面前的對手是誰(shuí),我們胸中都能涌起。
會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。
我的對手作文13
我們人生中需要許許多多的對手,督促、激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
每次考試,—我們每個(gè)人在復習的同時(shí)也給自己選定了競爭對手,想著(zhù)要在考試時(shí)超過(guò)對手。
我也給自己選定了一個(gè)對手,因為對手是我們努力前進(jìn)的方向。我努力奮斗著(zhù),學(xué)習著(zhù),終于在考試后,我的成績(jì)提高了一二百名,超過(guò)了我的競爭對手。
古往今來(lái),凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對手激烈戰斗的結果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對手,魯迅使出了渾身解數,才有了那一篇篇閃爍著(zhù)智慧光芒的文章,才有了他崇高的文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開(kāi)對手的激勵和逼近,向大鯊魚(yú)奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的競爭對手,對手和對手互相在比賽中激勵和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強大對手較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。
人生需要對手,沒(méi)有對手的人生是不完整的。因為對手可以激發(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠進(jìn);對手可以使我們保持危機感,永不落后。一個(gè)人如果沒(méi)有對手,很可能就要落后,沒(méi)有對手,就會(huì )變得驕傲自大,沒(méi)有對手,就會(huì )自得其樂(lè ),沒(méi)有對手,就會(huì )鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場(chǎng):被時(shí)代所拋棄。
從現在起,找一個(gè)競爭對手,找個(gè)可以激勵自己的`目標。一看到他,就能發(fā)現自己的不足,發(fā)現自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì )打起十二分的精神去迎戰,一想起他,就充滿(mǎn)不服輸的勁頭,就想著(zhù)一分高下,倘若有了這樣的對手作伴,就能樹(shù)立強烈的對手意識。
人生需要對手,正是因為有了對手我們才能變得更加充實(shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的彼岸。
我的對手作文14
我有一個(gè)表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會(huì ),不難聽(tīng)到拿我和表姐比較的聲音。說(shuō)句老實(shí)話(huà),除了長(cháng)相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習方面,表姐天資聰慧,成績(jì)名列前茅。每次長(cháng)輩們興致勃勃地議論我倆時(shí),我特反感:有時(shí)把頭扭向一邊,裝作聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉;有時(shí)搪塞著(zhù)索性不參與他們的聚會(huì )。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應付幾句。久而久之,我在心里把她當成了一個(gè)難以擊敗的對手,一個(gè)敵人,甚至不喜歡與她見(jiàn)面。
那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門(mén),我叫了一句:“姐,我來(lái)了!”沒(méi)人回應,我不禁生氣,這是故意不理我的吧!我足足在門(mén)口站了三四分鐘,才聽(tīng)見(jiàn)一陣匆忙的腳步聲與開(kāi)門(mén)聲,緊接著(zhù)是道歉聲:“對不起,我剛才在做題,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),進(jìn)來(lái)吧!”我不滿(mǎn)地走進(jìn)屋,書(shū)桌上的書(shū)籍與教輔材料堆積如山,桌前放著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)了公式的'草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過(guò),由于題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),想都沒(méi)想便放棄了,她竟然解出來(lái)了!或許是見(jiàn)了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個(gè)小時(shí)!卑?!半個(gè)小時(shí)!我的心頭為之一震:驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿(mǎn)、妒意頃刻間變成了一種滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。父母說(shuō)得對,表姐確實(shí)優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!
這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當作了自己的學(xué)習榜樣,認真地為自己找差距、找原因,積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽(yáng)光,各方面也進(jìn)步了不少,對長(cháng)輩的評價(jià)對比,自然是洗耳恭聽(tīng)了!
我的對手作文15
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在你的人生中,最大的敵人不是別人,而是自己!苯裉煳揖蜑榇蠹抑v一下我和我“對手”的故事。
在一個(gè)寒冷的冬天里,我的屋子里都是鬧鈴的叫聲,我聽(tīng)著(zhù)鈴聲,心里又想著(zhù)外面的寒冷,不禁哆嗦了一下,我慢慢地把腳伸出去,可是我的腳仿佛被冷風(fēng)嚇著(zhù)了似的,“嗖”的一聲又回到被窩里,我很不情愿地坐了起來(lái),我想著(zhù)外邊的狂風(fēng),又想著(zhù)被子的溫暖,無(wú)奈地嘆了一口氣。就在這時(shí),我的身邊有一個(gè)聲音響起:“再睡一會(huì )兒吧,遲到又不會(huì )怎么樣,就算一整天不上學(xué),也落不了多少課!蔽冶贿@個(gè)聲音說(shuō)服了,又閉著(zhù)眼睛睡著(zhù)了,也不知過(guò)了多久,當我再次醒來(lái),離上課還差5分鐘,我猛地一睜眼,穿上衣服,也沒(méi)有來(lái)得及洗漱,就像長(cháng)著(zhù)飛毛腿般奔向學(xué)校,可是,即便是這樣,我也遲到了,還被老師罵了一頓。我低著(zhù)頭站在走廊里嘆著(zhù)氣。這一次,我發(fā)現了那個(gè)聲音,“他”就是我的對手。
還有一次期末考試,我的'成績(jì)一落千丈。老師說(shuō):“這次沒(méi)考好,是因為看的書(shū)太少,詞匯量不多,所以才沒(méi)有考好!蔽乙恢庇浀美蠋煂ξ艺f(shuō)的話(huà),于是我從書(shū)店里買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》;氐郊曳_(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí),我便皺了皺眉頭,因為這本書(shū)里一個(gè)插圖也沒(méi)有。這時(shí)那個(gè)聲音又響起了:“好了好了,這本書(shū)有什么好看的?是誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)能讓學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,那都是騙人的!蔽业男膭(dòng)搖了,我放下那本書(shū)來(lái)到電視前一直看,最后,那一次的期末考試,我依然沒(méi)有考好。當老師問(wèn)我怎么回事時(shí),我卻支支吾吾地答不上來(lái)。從那以后,我就下決心要打敗“他”,哪怕是一次。
這次我要主動(dòng)把“他”引出來(lái)。當課間別人在外面玩耍時(shí),只有我在教室里寫(xiě)套卷、做練習題,過(guò)了一小會(huì )兒后那個(gè)聲音果然又出現了:“別人都在外面玩,只有你在寫(xiě),老師又看不見(jiàn)你寫(xiě)這么多題,有什么用呢?還不如去和同學(xué)們一起玩!彪m然當時(shí)我也有過(guò)這樣的想法,但有了前兩次的教訓,我不理會(huì )“他”,繼續埋頭苦寫(xiě)。這次我的考試成績(jì)大有提升,從班里的倒數變成了全班前五名,我在心里為自己叫好,我終于把我的對手打敗了。
這個(gè)對手就是我自己。當一個(gè)人在懶惰、抱怨的時(shí)候“他”就會(huì )出現。這就是我和我對手的故事,是不是很有趣呢?