《鑿壁偷光》讀后感

時(shí)間:2023-03-05 08:38:41 觀(guān)后感 我要投稿

《鑿壁偷光》讀后感(14篇)

  看完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《鑿壁偷光》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《鑿壁偷光》讀后感(14篇)

  《鑿壁偷光》讀后感 篇1

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,我游了不少地方,玩了不少游戲,也讀了不少的書(shū),F在想想,還是讀書(shū)最讓我受益。以書(shū)為鏡,我看到了自己的不足,從而痛改前非,努力向上。

  舉個(gè)例子吧,有一天我看了一個(gè)成語(yǔ)故事,名字叫《鑿壁偷光》,說(shuō)的是古代有個(gè)叫匡衡的.人家里很窮,買(mǎi)不起燈油,但是他酷愛(ài)讀書(shū)。于是在鄰居家的墻上鑿了一個(gè)洞,借著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光認真看書(shū)?赐赀@個(gè)故事,我就想:匡衡讀書(shū)的條件那么差,他都要想辦法讀書(shū),而我呢?每天有充足的時(shí)間學(xué)習,晚上有明亮的燈光,可我卻把時(shí)間白白浪費在看電視和玩游戲上,真是太不應該了。從那天起,我決心要改正缺點(diǎn),珍惜時(shí)光,好好學(xué)習,免得少壯不努力,老大徒傷悲。

  也是從那天起,我堅持每天鍛煉一小時(shí),學(xué)習不少于兩小時(shí),老師要求我們每天背一首古詩(shī)詞,我堅持每天背兩首,外婆把我背古詩(shī)詞的視頻發(fā)在班級群里,老師和很多同學(xué)的爸爸媽媽都夸我,我心里美滋滋的。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇2

  今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的'心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章,讀完之后,我思緒萬(wàn)千。

  《鑿壁偷光》主要寫(xiě)了匡衡喜歡讀書(shū)。

  匡衡小時(shí)侯就喜歡讀書(shū),就是家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,到了晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上,匡衡看見(jiàn)墻壁裂了縫,鄰居家里的燭光從裂縫透了過(guò)來(lái),匡衡找來(lái)一把鑿子,將這道裂縫處鑿出一個(gè)小孔,立刻,一道燭光射了進(jìn)來(lái),匡衡就可以看書(shū)了。

  讀了這篇文章,我十分感動(dòng)?锖膺@樣喜歡讀書(shū),而我們卻如此頑皮,我真感到羞愧不已,想到自己的父母的打工賺錢(qián),就是為了讓我們讀好書(shū),而我們卻不懂事,不努力讀書(shū),整天吃喝玩樂(lè ),不懂得父母對我們的期望。

  現在我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)故事,我不由得想,如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習,努力再努力,那國家一定會(huì )變得更加強大。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇3

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  西漢的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫匡衡?锖庑r(shí)候家里很窮,上不起學(xué),但他非?释x書(shū)。他家里有一個(gè)親戚是教書(shū)的先生,匡衡就虛心向他請教,他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書(shū)了。

  匡衡長(cháng)大后,白天要在地里干繁重的農活,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習和讀書(shū)。到了晚上,有時(shí)間看書(shū)學(xué)習了,家里又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。

  一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書(shū)而苦惱。突然看見(jiàn)自家墻壁上透過(guò)一絲亮光,原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光?锖庀渤鐾,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著(zhù)微弱的燈光讀起書(shū)來(lái)。

  讀了這個(gè)成語(yǔ)故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的.條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習,他的這種精神激勵了我要好好學(xué)習。我們現在的學(xué)習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時(shí)的學(xué)習環(huán)境條件強多少倍。所以,我們要

  珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,長(cháng)大了成為一個(gè)對國家有用的人。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇4

  前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語(yǔ)故事 ,主要講的是 :在西漢時(shí),有個(gè)孩子叫匡衡,因為他家里很窮,他沒(méi)錢(qián)上學(xué),后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力,匡衡長(cháng)大后成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活,想利用晚上看書(shū) ,可是家里買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,一天晚上,匡衡躺在床上,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)光亮,于是,他就用小刀把墻縫挖大一些,這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就借著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光讀起書(shū)來(lái),匡衡就這樣堅持刻苦學(xué)習,后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

  現在我們的學(xué)習環(huán)境好了,用的.一按就亮的電燈,不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”,我們有學(xué)校、有老師,教我們知識,更應該比匡衡學(xué)的好、學(xué)的認真,長(cháng)大做個(gè)對國家有用的人!

  《鑿壁偷光》讀后感 篇5

  前幾日,翻閱媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》無(wú)意中讀到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事。故事雖然簡(jiǎn)短,我卻深受啟發(fā)!

  《鑿壁偷光》講得是西漢時(shí)期的匡衡,幼年因家貧白天打工干活,夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學(xué)苦練,最終成為丞相的故事。故事剛看完,我的臉就紅了,內心也是對匡衡丞相深深的敬佩。

  看看匡衡那是的學(xué)習條件和環(huán)境,他不畏艱難,想學(xué)肯學(xué)自己動(dòng)腦筋,勤學(xué)苦練,再想想我自己,今天這么好的學(xué)習條件,我卻不珍惜。時(shí)常對老師和父母的'教誨沖耳不聞,甚至反感偷懶,也時(shí)常因媽媽給我買(mǎi)課堂外的書(shū)籍和學(xué)習資料,覺(jué)得是在給我增加學(xué)習負擔而發(fā)脾氣。對比匡衡,我真的覺(jué)得很羞愧。

  我很慶幸在我此時(shí)的年紀讀到了這個(gè)故事。認識了匡衡,為時(shí)不晚矣。今后,我一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真努力學(xué)習。爭取和匡衡一樣,最終成為一個(gè)有用之才!

  《鑿壁偷光》讀后感 篇6

  今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事,我被匡衡熱愛(ài)讀書(shū),在艱苦的環(huán)境中堅持求學(xué)的精神所感動(dòng)。

  匡衡從小就喜歡讀書(shū),可是家里沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué)讀書(shū),他就向別人借書(shū)。他白天干農活,只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì )書(shū),晚上他買(mǎi)不起燈油,不能看書(shū)。一天晚上,他發(fā)現從墻壁的縫隙里透過(guò)來(lái)鄰居家的燈光,匡衡就用鑿子把洞弄得大一些,就像有了一盞燈,他就津津有味的讀起書(shū)來(lái)。他借著(zhù)鑿壁“偷”來(lái)的光讀了更多的書(shū),掌握了許許多多的知識。后來(lái),他又去大戶(hù)人家干活不要工錢(qián),只求讓他讀主人家的'所有藏書(shū)就行了。就這樣,匡衡通過(guò)不懈努力閱讀了大量的書(shū)籍,成了西漢時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者,還做了漢武帝時(shí)期的丞相。

  每當我坐在明亮的燈光下捧起書(shū)本的時(shí)候,我就想象匡衡“偷”來(lái)的那一縷微弱的光,它不僅照亮了匡衡手中的書(shū)本,更照亮了他走向成功的路途,這縷光也成了我心靈上的一盞燈,時(shí)刻指引著(zhù)我去努力讀書(shū),學(xué)習文化知識。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇7

  《鑿壁偷光》的故事,說(shuō)的是漢朝的少年匡蘅勤奮好學(xué)的故事。

  故事主要講了,少年匡蘅想看書(shū),但他家里沒(méi)有蠟燭,怎么辦呢?他看見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著(zhù)油燈,就跑到鄰居家想去看書(shū),可是鄰居拒絕了他。后來(lái),匡蘅想到了一個(gè)辦法,在自己家的墻上鑿了一個(gè)洞,這樣鄰居家的亮光就透過(guò)來(lái)了,他就可以借著(zhù)微弱的燈光看書(shū)了?墒撬依锏臅(shū)太少了,沒(méi)幾天就看完了,怎么辦了,匡蘅又想了一個(gè)辦法,他看見(jiàn)大戶(hù)人家有許多的'書(shū)。他就背著(zhù)行李來(lái)到大戶(hù)家,對大戶(hù)人家說(shuō):“我來(lái)替你們干活,但不要工錢(qián)!比思覇(wèn)他:“你干活不要工錢(qián),那你要什么呢!薄拔抑灰獣(shū)!”匡蘅說(shuō)。人家笑了,就把書(shū)給了他。

  這個(gè)故事贊揚了匡蘅發(fā)奮讀書(shū)、勇于進(jìn)取,敢于戰勝困難的精神。想想我們現在有那么好的學(xué)習條件,不僅有明亮的燈光,還有看不完的書(shū),還有圖書(shū)館可去。

  看了匡蘅的故事真的很感動(dòng),我們一定要向他學(xué)習呀!

  《鑿壁偷光》讀后感 篇8

  鑿壁“偷光”這個(gè)故事講述了:匡衡小時(shí)候家里很窮,買(mǎi)不起燈油;也買(mǎi)不起書(shū),為了讀書(shū)他就使出渾身解數四處找家有藏書(shū)的人借書(shū);更上不起學(xué)。艱苦而又需要刻苦的條件下匡衡這位農家子弟沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。為了晚上不浪費晚上的大好時(shí)光,他想出了新辦法,那就是再墻鑿一個(gè)洞,借著(zhù)鄰居透過(guò)來(lái)的光繼續學(xué)習。經(jīng)過(guò)了萬(wàn)水千山和多年的刻苦學(xué)習,匡衡他博覽群書(shū)之后多知識,終于成為有成就的人?锖庵匀蘸竽艹擅,關(guān)鍵在于他勤奮而又刻苦。

  匡衡并沒(méi)有因為借到書(shū)而很開(kāi)心,那是因為他看書(shū)的時(shí)間十分少,所以他每次都是用白天干活時(shí)候的空閑時(shí)間來(lái)積累一點(diǎn)一滴的智慧,盡管這樣他這樣也可以博覽群書(shū),但我們擁有很多美好時(shí)光不利用,真的還不如匡衡呢!

  如果我們也像匡衡一樣沒(méi)時(shí)間的話(huà)那還不是荒廢學(xué)業(yè)啦!

  讀完了這本書(shū)以后,是我深有感觸的是:如今我們的生活有很大的'改進(jìn),但有些人還不珍惜我們現在的美好時(shí)光好好學(xué)習,如果不珍惜我們現在的美好一生,如果你珍惜那你一定會(huì )像匡衡一樣學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)輪的。

  今后,我一定會(huì )讓自己去讀更多對自己有益處的書(shū),讓自己的成長(cháng)的一路上溢滿(mǎn)書(shū)香的!

  《鑿壁偷光》讀后感 篇9

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事。

  西漢時(shí)候,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因為家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力?锖赓I(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r忙的時(shí)節,給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(cháng)大了,成了家里的.主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤(zhù)急,心里想:白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù),突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習,后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

  這個(gè)故事告訴我們:在學(xué)習上我們要勤奮刻苦,不要因為條件惡劣而不肯努力。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇10

  今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  主人公匡衡是西漢時(shí)期有名的學(xué)者,后來(lái)還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。他從小就愛(ài)學(xué)習,雖然家中窮得連一根蠟燭也買(mǎi)不起,但是他卻沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。因為白天還要干農活來(lái)糊口,只有晚上才有時(shí)間安心讀書(shū),不過(guò)天一黑就無(wú)法看書(shū)了。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個(gè)小洞,借著(zhù)鄰居家地燈光來(lái)看書(shū)。后來(lái)知道有一個(gè)大戶(hù)人家后很多藏書(shū),就不要報酬到他家做工,他的要求就是閱讀他家的書(shū)籍,主人被他的`精神所感動(dòng)就答應了他的要求。

  看著(zhù)女兒認真閱讀這個(gè)成語(yǔ)故事,也許她有點(diǎn)悔過(guò)自己前幾天上課都不專(zhuān)心!知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習,比起匡衡我們真的是生在福中不知福。我們現在的學(xué)習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時(shí)的學(xué)習環(huán)境條件強多少倍。所以,我們要珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,長(cháng)大了成為一個(gè)對國家有用的人!

  《鑿壁偷光》讀后感 篇11

  《鑿壁偷光》是一個(gè)成語(yǔ)故事。

  故事的主人公是匡衡,他小時(shí)候是個(gè)非常喜歡學(xué)習的孩子。但是他家非常窮,窮的連盞燈都買(mǎi)不起,他的家人都非常發(fā)愁,因為匡衡喜歡學(xué)習,沒(méi)有燈怎么辦呢?于是,匡衡想到了一個(gè)好辦法,他旁邊的那家人非常有錢(qián),有很多盞燈,可那家孩子不喜歡學(xué)習,匡衡也向他們借過(guò)燈,可那家主人嫌棄他,傷了匡衡的自尊心,于是,有一天匡衡想到了一個(gè)好辦法。把墻鑿了個(gè)大大的洞,一絲絲光線(xiàn)從那家傳到了匡衡家,從此匡衡好好學(xué)習,最終成了一位大學(xué)問(wèn)家,而另一家的孩子卻成了一個(gè)窮光蛋。

  這個(gè)故事讓我感觸很深?锖庑r(shí)候雖然沒(méi)錢(qián),但是他仍舊好好學(xué)習,取得了很好的成就。如果我們也具有這樣的精神,那么生活中的.一點(diǎn)點(diǎn)困難,又算得上什么呢?作業(yè)寫(xiě)累了就稍稍休息一下,繼續把剩下的做完;鋼琴練煩了就站起來(lái)活動(dòng)一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不放棄,堅持過(guò)臨界點(diǎn),你就會(huì )覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松!

  這個(gè)故事讓我聯(lián)想到現實(shí)生活中,我們現在有這么好的條件,就應該好好學(xué)習,絕不浪費大好光陰!

  朋友!趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,為你的人生添上一片光彩吧!

  《鑿壁偷光》讀后感 篇12

  我非常的喜歡一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是因為家里窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看?锖馐歉粋(gè)親戚學(xué)認字的。這才有了看書(shū)的能力。那時(shí)的書(shū)非常了貴重,匡衡只好向有書(shū)的人借書(shū),因為當時(shí)的書(shū)很珍貴沒(méi)有借給匡衡看,但是匡衡為了看書(shū),去給別人家打短工,他不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。

  幾年過(guò)去了,匡衡有了足夠的.書(shū)可以看。但他白天還要干活晚上沒(méi)有燈,不能看書(shū)。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,他小的時(shí)候不努力學(xué)習。等長(cháng)大了,他卻后悔沒(méi)在小的時(shí)候學(xué)習,長(cháng)大就后悔了。所以,你小的時(shí)候一定要認真學(xué)習,長(cháng)大才有好的日子過(guò)。

  從這兒我一定要好好學(xué)習,考了好的學(xué)校,上好學(xué),長(cháng)大才不會(huì )后悔。

  聽(tīng)了爸爸的這幾句話(huà),我又聯(lián)想到老師講過(guò)的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)的意思是,小的時(shí)候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時(shí)間,千金也買(mǎi)不回來(lái)。

  所以,我們一定要珍惜時(shí)間,否則,千金也買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇13

  我讀完《鑿壁偷光》后,有很大感受。

  故事是這樣的:西漢時(shí)候,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒(méi)錢(qián)上學(xué),后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力?锖赓I(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀?墒窃谀菚r(shí)候,書(shū)是非常珍貴的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農忙的時(shí)節,給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。

  幾年過(guò)去了,匡衡長(cháng)大了,成了家里的.主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一本書(shū)常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒羌依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?”

  一天,匡衡突然看見(jiàn),東邊的墻縫上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光,原來(lái),是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。

  匡衡刻苦地學(xué)習,后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們:要勤奮學(xué)習,長(cháng)大了做個(gè)有出息的人;匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅持刻苦學(xué)習,所以我們更要珍惜現在的優(yōu)越條件,好好學(xué)習。

  《鑿壁偷光》讀后感 篇14

  讀了鑿壁偷光這個(gè)故事,我深深地為匡衡這個(gè)人的熱愛(ài)讀書(shū)的良好品德所震撼了。鑿壁偷光這個(gè)故事可以算是一個(gè)勵志求知的故事,給我們后人很多啟發(fā)。

  匡衡是好樣的,盡管家境貧寒,可是匡衡絲毫沒(méi)有放棄探求知識。他通過(guò)自己的努力勞動(dòng),換得了有錢(qián)人家借書(shū)給他看。遇到買(mǎi)不起燈油的.窘境,他又通過(guò)鑿壁偷光的辦法獲得了看書(shū)的機會(huì )。

  看完這個(gè)故事,我再反觀(guān)現在我們的幸福生活,我真的感嘆良多。我們這代青少年可以算是非常幸福了,我們有明媚的教室,有寬敞的教室,而且我們有足夠多的時(shí)間用于閱讀與學(xué)習?墒窃谖覀兩町斨写嬖谥(zhù)一些厭學(xué)的同學(xué),他們驕奢溢滿(mǎn)。

  鑿壁偷光告訴我們,在學(xué)習上我們要勤奮刻苦,不要因為條件差而不肯努力?墒悄壳暗奈覀兩顥l件這般的好,我們更不應該辜負父母的長(cháng)輩為我們營(yíng)造的幸福環(huán)境,我們應該努力學(xué)習,運用學(xué)習到的知識與本領(lǐng)服務(wù)社會(huì ),建設國家。

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