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實(shí)用的事跡的作文300字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的事跡的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
事跡的作文300字 篇1
辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊奪后，李大釗開(kāi)始發(fā)表文章，揭露軍閥官僚的統治只是加深了民族的災難和人民的痛苦。
一九一三年，他東渡日本，就讀于東京早稻田大學(xué)。在日本參加留日學(xué)生總會(huì )的愛(ài)國斗爭，向國內寄發(fā)《警告全國父老書(shū)》。
一九一六年回國后，他積極參與正在興起的新文化運動(dòng)，他在《青春》一文中號召青年“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春”。他積極抨擊以孔子為偶像的舊禮教、舊道德，向當時(shí)抬出孔子來(lái)維護自己統治的`反動(dòng)勢力展開(kāi)猛烈的斗爭。
一九一七年俄國十月社會(huì )主義革命的勝利使李大釗同志受到極大的鼓舞和啟發(fā)。他逐步明確地站到馬克思主義的立場(chǎng)上來(lái)，成為中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者。
他在一九一八年擔任北京大學(xué)圖書(shū)館主任，后兼任經(jīng)濟學(xué)教授，參加《新青年》雜志編輯部。這年年底與陳獨秀等創(chuàng )辦《每周評論》，并于次年主編《晨報副刊》。同時(shí)，他還協(xié)助北京大學(xué)學(xué)生創(chuàng )刊《國民》和《新潮》。隨著(zhù)大釗同志等領(lǐng)導下的反帝反封建的五四愛(ài)國運動(dòng)的發(fā)展，馬克思主義的影響日益擴大。
事跡的作文300字 篇2
今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國者錢(qián)學(xué)森吧!
錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國，為了報效國家，他努力學(xué)習，當他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì )卻沒(méi)有他施展才華的大好機會(huì )，于是，他到美國留學(xué)。幾年之后，人在美國，心在中國的他，聽(tīng)說(shuō)新中國成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國�！彼貒臎Q心是多么堅定呀!他這一腔愛(ài)國熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國第一顆人造衛星，在國際技術(shù)交流會(huì )上，他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎?wù)隆�，就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊�，第一次出現了中國人的名字，他的'智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。
讀了這名人事跡的作文短文，我感受到：錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)祖國，報效祖國的有用之才。
事跡的作文300字 篇3
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，故事的主人公是著(zhù)名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的利益而寧死不屈的感人事跡。
趙一曼在與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷而被捕，日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報，找了一名軍醫對其腿部進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的刑訊。身負重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過(guò)去，仍然沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)抗聯(lián)的任何情況。
趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動(dòng)，也很值得我學(xué)習。我們生長(cháng)在和平年代，不可能遇到這樣的事情。但我們在學(xué)習生活中可以學(xué)習趙一曼的.精神，比如說(shuō)遇到事情堅強、不害怕，還有重要的一點(diǎn)就是現在好好學(xué)習，多長(cháng)本事，將來(lái)報效祖國。
事跡的作文300字 篇4
一件令人感動(dòng)的事童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會(huì )兒跑上樓來(lái)，一會(huì )兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識的老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的'對我說(shuō)：“ 乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話(huà)，讓他來(lái)接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話(huà)，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“ 你等一會(huì )兒，我一會(huì )兒就來(lái)。 ”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)�！岸＿恕薄岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著(zhù)爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。每當想到這件事這件難忘的事，我地會(huì )想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎？
事跡的作文300字 篇5
張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動(dòng)。當我知道了張海迪的事跡以后，便被她執著(zhù)的.精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺(jué)，醫生說(shuō)，這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲，張海迪知道，自己活不長(cháng)了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗，終于，“黃天不負有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫術(shù)了。
因為張海迪平常很樂(lè )于助人，所以，周?chē)娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著(zhù)一瓶進(jìn)口藥，來(lái)找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著(zhù)這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力，她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當她拿著(zhù)譯稿去找總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一直激勵著(zhù)我們。
事跡的作文300字 篇6
星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書(shū)在看。
我在《英雄人物》這本書(shū)中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來(lái)，他參加了抗美援朝。在一次戰爭中，邱少云他們潛伏在離敵人不遠處的草堆里，突然，一顆燃燒彈在邱少云的'身邊爆炸了，霎那間，飛濺的燃燒油濺到他身上，他腿上的偽裝馬上的燃燒起來(lái)了，他當然知道在他身后就是一條流水的水溝，如果滾進(jìn)去火馬上就會(huì )熄滅，或者他踢開(kāi)腿上的偽裝物就地一滾，也有撲滅的可能，但是他沒(méi)有這樣做。邱少云仍然一動(dòng)不動(dòng)，讓火焰燃燒著(zhù)自己的身體。因為他知道，如果一動(dòng)，個(gè)人會(huì )暫時(shí)免除火燒，但它立刻會(huì )被敵人陣地觀(guān)察到，將會(huì )給整個(gè)戰斗的勝利和幾百名戰友的安全帶來(lái)不可想象的后果��！他任憑大火越燒越旺也不呼救，不聲不響做著(zhù)看來(lái)極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉，讓整個(gè)朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學(xué)習，我們也要在平時(shí)的學(xué)習當中不怕困難，刻苦學(xué)習，要有高度的責任心！凡事不能光想著(zhù)自己，應該多為別人想一想，這樣長(cháng)大以后才能做一個(gè)有用的人！
事跡的作文300字 篇7
小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書(shū)。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……
這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。
雨來(lái)是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內。管樺從小就和村里的.兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場(chǎng)，長(cháng)年轉戰南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現眼前。于是，他創(chuàng )作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上。
新中國成立后，教育部一位負責語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國少年兒童心目中的英雄。
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