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生活是好的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活是好的作文，希望對大家有所幫助。
生活是好的作文1
兩側的樹(shù)木向耳后移去,潛滋暗長(cháng)的苦惱和迷茫慢慢侵蝕我對生活的向往。
仰起頭，一層厚厚的云壓在樹(shù)梢上，樹(shù)梢似乎不忍重負被壓垮。俯下身，磚地上總有大大小小的坑坑洞洞，一個(gè)不留神便會(huì )被絆倒。
一輛M266向車(chē)站駛來(lái)，我瞇瞇眼，向車(chē)站奔去，揮手示意希望能被司機瞧見(jiàn)。266在車(chē)站�？�，一兩個(gè)乘客下車(chē)了，而我距離車(chē)站還有幾米遠。我揮下眼眸，心里暗想還是等下一班車(chē)吧。我再抬起眼，266好似在等我，我重新邁起步子。氣喘吁吁跑上車(chē)，司機撇我一眼，便關(guān)上了車(chē)門(mén)。
司機耐心的一等，將我心中煩惱抑制住，不由得露出一抹發(fā)自?xún)刃牡臅?huì )心一笑。
我扶著(zhù)下巴，望著(zhù)車(chē)窗車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。266又�？吭谝粋�(gè)車(chē)站。一位大叔匆忙跑過(guò)來(lái)，腦袋探向前問(wèn)：“請問(wèn)到XX處嗎？”司機點(diǎn)點(diǎn)頭。大叔上車(chē)，他在口袋里一掏，拿出手機，幾翻折騰也打不開(kāi)手機，好似在自言自語(yǔ)又好似在和司機說(shuō)：“不是吧！手機沒(méi)電了�！彼只艔埖靥吞涂诖�，后發(fā)現真沒(méi)帶錢(qián)。大叔不知所措地呆站著(zhù)，像一個(gè)孩子犯錯后局促不安地呆呆巴望著(zhù)車(chē)窗外。
我摸摸自己的書(shū)包，想到之前似乎有幾塊錢(qián)。我從書(shū)包中掏出兩塊錢(qián)遞給那位大叔�！笆迨�，我有兩塊錢(qián)，給你！”
他接過(guò)那兩塊錢(qián)，眼中又閃現幾分猶豫，他道：“我怎么還你呢？”我擺了擺手道：“不用了，兩塊錢(qián)而已�！彼麑ξ腋屑さ匦α诵�。那兩塊錢(qián)，雖沒(méi)給我帶來(lái)物質(zhì)上的好處，但足以讓我體會(huì )到幫助他人的樂(lè )趣。
司機耐心的一等,給大叔的兩塊錢(qián)把我的迷茫和苦悶掃去,改而替之的是對生活的'向往。輕輕的關(guān)心，小小的幫助別人足以讓人知曉——生活是好的。
生活是好的作文2
在我自懂事一來(lái)的幾年中，深深地感受到祖國的日益進(jìn)步與繁榮，這也使我對未來(lái)的生活有了更多，更美好的憧憬之情。新中國成立已經(jīng)61年得歷史了，在這幾十年中。中國人讓祖國有了騰飛般得進(jìn)步，讓人民的生活有了極大的改善。我很慶幸自己可以生在這樣一個(gè)處在上升期的中國。
在這里，我們有好的生活環(huán)境與條件，這不得不受宜于祖國的科學(xué)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。因為這樣，我們有了更好的教育，這讓我們的素質(zhì)比以前的人要好得多。少年智則中國智，在如此優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境下，將會(huì )有更多的人才涌現出來(lái)，在這樣的保證下，祖國對未來(lái)有了更多的潛力與上升力。
中華民族有著(zhù)五千多年的光輝歷史，我們有過(guò)輝煌的盛唐時(shí)代，也有八國聯(lián)軍痛擊清政府的腐敗局面，而在這呼風(fēng)喚雨的21世紀，我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候更有上升勢頭的時(shí)候。祖國有理由也有可能再次成為世界頂尖大國，21世紀就是最好的發(fā)育期。我憧憬著(zhù)，我們的生活能因祖國的`強盛變得更加美好，那也得靠一代又一代人不斷的努力與奮斗才可以實(shí)現的。我們現在就得用這樣的學(xué)習環(huán)境，使自己有能力為美好的生活貢獻自己的一份力。使它實(shí)現，讓人民更好的生活，甚是是一個(gè)國家的愿望。人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮安居樂(lè )業(yè)，感受著(zhù)生活帶來(lái)的樂(lè )趣，一切都是那么的快樂(lè )。
也許這樣只是夢(mèng)想罷了，但是可以實(shí)現夢(mèng)想的人就是了不起的，我相信自己可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我希望在將來(lái)，我們能夠有更多的快樂(lè )，而快樂(lè )源自于生活。熱愛(ài)生活，生活就是快樂(lè )的，我們心中對于生活的美好，有著(zhù)太多的贊美，我為了以后生活的可以更好，因為生活是屬于自己的，自己更好，生活自然也更好!
生活是好的作文3
面對眼前一些過(guò)不去的坎，去時(shí)總會(huì )認為艱難險阻，而來(lái)時(shí)就認為自己丟失掉了一些殘余的記憶力，究竟是什么？
有的人會(huì )抱怨老天對他們不公平，讓他們生活缺少金錢(qián)、活力等各種外界物質(zhì)。
若真有老天，那這個(gè)世界豈不是當代的“馬云”，可憐的人，被壓迫的人呢？那不是個(gè)個(gè)都是無(wú)可無(wú)處可歸的流浪者。
有天在操場(chǎng)，我和我最好的朋友聊到了一個(gè)問(wèn)題：“你認為你的生活是怎樣的呢？”
她“哼”的一笑，說(shuō)“還行吧，至少有爸爸媽媽在，生活就不是自然好了嗎？”我笑笑，說(shuō)：“你呀，沒(méi)追求，活著(zhù)就要滿(mǎn)足自己，有時(shí)我們都會(huì )被生活而逼哭。痛恨、摧殘，但這樣想想誰(shuí)不是呢？”“風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )見(jiàn)彩虹的�！彼阆г诹诉@人海里。
我也曾經(jīng)對生活低下過(guò)頭。
特別是當我拿著(zhù)期中沒(méi)考好的成績(jì)回家時(shí)，我會(huì )認為生活好喪啊，不如我所愿。
一個(gè)人靜靜的走在綠蔭小道上，這種極度難受的打擊，便開(kāi)始認為生活有些無(wú)情了。
忽然間看見(jiàn)一個(gè)與妹妹年齡差不多的一個(gè)小男孩。他在玩滑梯，但讓我唯一不妥的`是他與正常的小朋友不一樣：這孩子不管干什么，從他的言語(yǔ)中便可以看出他有先天性智力障礙。
我坐在一旁的小木藤椅上望著(zhù)他，只見(jiàn)他哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽…太…太高了…我…我怕！”只見(jiàn)他媽媽對他低估了兩句，他便躡手躡腳地艱難的往上爬。他最后再以成功的樣子，從滑梯上一滑而下，他成功了。
那晚上玩不回來(lái)的我似乎明白了生活的真正含義：我們每個(gè)人都不是幸運兒，跌倒了要自己爬起來(lái)，生下來(lái)活著(zhù)實(shí)在太難，但也許家人之間的愛(ài)便使你找到生活的真諦
生活是好的作文4
世間之人，大抵都以“幸�！睘樽约旱娜松非�。那幸福究竟是什么呢?
這天我讀了俄國著(zhù)名作家契訶夫的《生活是完美的》一文，似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑，但是要使它完美卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對它微笑，它也會(huì )微笑。因為——有愛(ài)!”是啊，有了愛(ài)，應對生活的磨難，我們不會(huì )抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗爭，這一過(guò)程中，我們的生活會(huì )變得完美，會(huì )變得生機勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō)：“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè )的了�！�
我原先對媽媽也有點(diǎn)不尊重，有時(shí)還因為彈琴的事情跟她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺(jué)得自己的行為是多么自私，或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的完美生活。以后，我要跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约汉煤眯菹�，享受完美的生活。我�?huì )管好自己，照顧好自己，我還會(huì )為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活，因為付出是一種快樂(lè )，我必須會(huì )從中找到幸福感覺(jué)的�！�
“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情”，這是李白對友情的.理解，他是幸福的;“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移”，這是劉蘭芝對感情的理解，她是幸福的;“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的……不同人對幸福有著(zhù)不同的詮釋?zhuān)粋�(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì )不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。
是啊，生活是完美的，就是不知你是否有一雙觀(guān)察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的完美，熱愛(ài)這完美的生活吧!
生活是好的作文5
書(shū)，人類(lèi)生活中不可缺少的精神糧食。熱愛(ài)讀書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松快活，還會(huì )給你帶來(lái)精彩、美妙的享受。
記得在我很小的時(shí)候，媽媽總會(huì )拿著(zhù)一本圖畫(huà)書(shū)，一邊教我識字，一邊給我講書(shū)中的故事。但我總是聽(tīng)不進(jìn)去，每每看到媽媽拿著(zhù)書(shū)走向我的時(shí)候，我就會(huì )不由自主地向我的房間逃去。目的就是為了躲避那些密密麻麻的小螞蟻一般的文字，因為我并不認識它們，而且對它們也沒(méi)有什么好感。也許因為這個(gè)緣故，剛上一年級的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)。
直到一年級的暑假，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。我東瞅瞅，西瞧瞧，眼睛鎖定了之前最討厭的`書(shū)。我拿起這套從未碰過(guò)的書(shū)，細細地品嘗起來(lái)。第一眼，我被它的封面深深地吸引住了：一只蜜蜂形的神奇校車(chē)上坐滿(mǎn)了人，在它的下面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，書(shū)的最頂上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“神奇校車(chē)之奇妙的蜂巢”；第一次，我如饑似渴貪婪地讀起這本書(shū)。
我頭一次如此認真地打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的圖畫(huà)更加精彩。我好像也坐上了這輛“神奇校車(chē)”，跟著(zhù)費瑞絲小姐走進(jìn)蜜蜂的世界，跟著(zhù)它們采蜜，見(jiàn)證蜂王寶寶的出生瞬間……就是這套“神奇校車(chē)”讓我迷上了看書(shū)。短短一天時(shí)間，我就看完了整套的11本圖書(shū)，讓我懂得了許多自然、科學(xué)知識。
從此以后，我就愛(ài)上了看書(shū)�，F在我的寫(xiě)作水平也提高了許多�！白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，書(shū)，這個(gè)好伙伴，讓我跟著(zhù)它走遍天下各個(gè)角落。
愛(ài)書(shū)吧！它會(huì )使你成長(cháng)，使你快樂(lè )！是你人生中最好的伙伴！
生活是好的作文6
生活，有人說(shuō)她是苦的，但若你要是仔細去發(fā)現生活的味道，那么生活絕不是苦澀的。
對于一名普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活無(wú)非徘徊在校園與家庭之間，而學(xué)校生活的時(shí)間也遠遠超于家庭生活的時(shí)間，我們生活也主要是學(xué)校生活。
生活會(huì )導致一個(gè)人目標的走向。初一經(jīng)歷過(guò)兩次月考后也穩定在五六十名左右，讓我記憶異常深刻的就是我的語(yǔ)文成績(jì)。改總分前我一直都是一般水平下的樣子，但改一百二十分之后不知怎的，像是突飛猛進(jìn)般擠進(jìn)算是高分列表中，再加上拿個(gè)課內閱讀的滿(mǎn)分，當老師特意點(diǎn)了下我的名字說(shuō)事，我的心是慌張而不是自喜。
“有我這連蒙帶猜的'水平。下次測試還要不要讓人活了�。�！”
生活像對我開(kāi)了個(gè)玩笑，越戰越勇，也就在那一刻為了自己的成績(jì)，為了老師的期望，為了同學(xué)們看待我的眼神，為了家長(cháng)的寄托。
終于老天不負我，也沒(méi)有水的那么厲害，算是保持住了，我甚至花了那么長(cháng)一段時(shí)間是去純記憶某一方面的題目，不只是語(yǔ)文，還有很多很多。
“生活是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總有一段不一樣的風(fēng)光�！�
是啊，生活的路程有很遠，但誰(shuí)也不知道結果是如何，生活不就是如此嘛，屬于我們的學(xué)生生活，只要付出努力在目標上，結果定然是風(fēng)光不限。
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