我愛(ài)我班作文

我愛(ài)我班作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我愛(ài)我班作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)我班作文1

　　我愛(ài)我家六【4】班，這一個(gè)班級是一個(gè)家，是一個(gè)和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個(gè)由老師和學(xué)生組成的一個(gè)集體，一個(gè)有血有肉有情的家。

　　我愛(ài)我家六【4】班。我尊敬我的數學(xué)老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個(gè)特別幽默的老師，愛(ài)開(kāi)玩笑。記得前不久：六【1】班的數學(xué)朱老師來(lái)我們班聽(tīng)課，聽(tīng)完課后就和葉老師在辦公室里聊了一會(huì )后，就上課了。葉老師一走進(jìn)來(lái)就叫我們寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“老師！要不要畫(huà)線(xiàn)段圖呀�。�！”老師面帶微笑地說(shuō)：“朱老師說(shuō)，你們線(xiàn)段圖畫(huà)得很好看，那就多畫(huà)畫(huà)了�。�！”

　　我們班的'男生特別愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，尤其是程宇航。記得有一次，王老師叫他講一個(gè)笑話(huà)。大家一聽(tīng)完后全都不由自主的笑了起來(lái)，有的說(shuō)肚子都笑痛了。

　　我們班的女生的繪畫(huà)水平不錯。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的，而趙慧滔是照著(zhù)版本畫(huà)畫(huà)的。所以，她們加起來(lái)，就天衣無(wú)縫了。不過(guò)也不可能！

　　你瞧！我們這個(gè)‘家’可愛(ài)吧�。。。�！

我愛(ài)我班作文2

　　在墨玉大傘似的松樹(shù)后，有一間寬闊的教室。金子般的陽(yáng)光灑在了教室里，顯得格外明亮。書(shū)聲朗朗，孜孜不倦，同學(xué)們的表現。聲音柔美，滿(mǎn)面春風(fēng)，是老師的教導。

　　這是一個(gè)優(yōu)秀班級，你一定會(huì )這樣想。而“內在美”才是我們班最大的`優(yōu)勢。

　　奮力的拼搏，是我們班所有人的精神。跑步比賽迎面而來(lái)，啦啦隊的所有人都激動(dòng)地站起來(lái)，扯著(zhù)嗓子：“加油！”運動(dòng)員們氣宇軒昂，越斗越勇。我們班的一名“老將”不負眾望，拿出超常的水平，跟一只脫了弦的箭一樣，迎著(zhù)“呼呼”的風(fēng)，耳旁回響著(zhù)啦啦隊的助威聲，“捷足先登”！下來(lái)后，我們圍了上去，為她端上茶水，鼓勵疲憊的她，向她表示祝賀。

　　別看我們班平時(shí)有點(diǎn)兒“調皮”，但到關(guān)鍵時(shí)刻，還挺“乖巧”的！有一次，教育處的領(lǐng)導來(lái)我校檢查，我們班的學(xué)生熱情地擁出了教室門(mén)口。等到領(lǐng)導昂首闊步地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，好像是誰(shuí)提前排好了“陣容”，雜亂的人群變成了兩豎排，“領(lǐng)導好，歡迎來(lái)我校檢查工作！”同時(shí)作出了請的姿勢，得到了大家的好評！大隊輔導員黨老師表?yè)P了我們班，大家都樂(lè )不可支。

　　我愛(ài)我的班級，優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，還有很多有趣的事情發(fā)生在班里。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你身在這個(gè)班級中，你一定會(huì )喜歡這個(gè)班的！

我愛(ài)我班作文3

　　邁著(zhù)歡快的步伐，伴隨著(zhù)柔和的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯，準備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。

　　進(jìn)門(mén)，迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我帶著(zhù)復雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認識認識我的'新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對我落落大方地說(shuō)：“你好，我叫張榮添，希望你以后能夠和我成為朋友�！眱删浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，使我不再窘迫。不用說(shuō)，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現在我們的學(xué)委。

　　如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月，我也許會(huì )學(xué)會(huì )怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì )學(xué)會(huì )怎樣抓緊時(shí)間，如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì )學(xué)會(huì )怎樣觀(guān)察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習。轉眼間，與同學(xué)們相處了一個(gè)月了，同學(xué)之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。

　　我的班集體真可愛(ài)呀。

　　我要說(shuō)：“我愛(ài)我的新班集體�！�

我愛(ài)我班作文4

　　我愛(ài)我班，因為我是班里其中的一員，這有優(yōu)秀的老師和許許多多可愛(ài)的同學(xué)們，我們就像一家人！五年級一班是永遠的一個(gè)大家庭！在這個(gè)大家庭，同學(xué)相互尊重。

　　五年級一班是一個(gè)特別的家庭，為什么這樣說(shuō)呢？是因為這里有六十一個(gè)來(lái)自不同家庭的六十一個(gè)孩子，還有兩個(gè)老師，正是這樣才讓這六十三個(gè)人組成了一個(gè)大家庭。

　　友誼是每個(gè)人都有的，在我們這個(gè)班友誼是人與人之間真誠的感情，比如有時(shí)候沒(méi)記好作業(yè)，只好給同學(xué)打電話(huà)，土俄們會(huì )毫不猶豫地把作業(yè)告訴我。讓我把作業(yè)順利完成，關(guān)于友誼的故事，說(shuō)都說(shuō)不完。

　　我愛(ài)我班，上班會(huì )課時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的每一個(gè)人就像一滴海水，只有在一起才能匯成洶涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。這句話(huà)是我體會(huì )到，班里少了誰(shuí)就不完整了，人與人之間必須同等對待每一個(gè)人。

　　在班里也有不和諧的音符，比如沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，打仗了，等等�？墒菦](méi)寫(xiě)作業(yè)的`補寫(xiě)完了，打仗的，一會(huì )兒就合好了。

　　我們要珍惜時(shí)間，珍惜剩下不到一年的時(shí)間，好好學(xué)習珍惜剩下的每分每秒。

我愛(ài)我班作文5

　　走進(jìn)時(shí)代中學(xué)七年級組。你站在走廊中聽(tīng)一聽(tīng)，最吵的那個(gè)班級肯定是我們班。雖說(shuō)我們班被稱(chēng)為“全年級最亂的班級”，不過(guò)你可不要只看我們的缺點(diǎn)哦，我們也是有優(yōu)點(diǎn)的。

　　腳剛踏進(jìn)教室，你會(huì )看到窗臺上有著(zhù)好幾盆花，在最后面，有一個(gè)小小的書(shū)架，里面排滿(mǎn)了書(shū)，而你卻不能直接看到書(shū)，因為書(shū)的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經(jīng)過(guò)我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長(cháng)大啦。向墻上望去，你會(huì )看到幾副十分夸張的畫(huà)，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學(xué)的.杰作。而在靠門(mén)的這一邊墻上，有著(zhù)一個(gè)巨大的書(shū)法《春江花月夜》，是裴老師以前的學(xué)生黃毅銘寫(xiě)的。

　　這幾天，我的右邊墻上出現了每個(gè)小組的組員介紹。朱思杰同學(xué)的最為搞笑，他寫(xiě)他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個(gè)人是誰(shuí)他都不知道。哈哈哈……

　　如果你在晚自習的時(shí)候拿把椅子，坐在走廊里，你會(huì )發(fā)現我們班沒(méi)有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開(kāi)始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會(huì )兒誰(shuí)要去問(wèn)科代表作業(yè)；一會(huì )誰(shuí)要去后面拿東西。

　　但雖說(shuō)我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個(gè)集體，我們都是將會(huì )呆在一起度過(guò)4年時(shí)光的好同學(xué)�；蛟S等我們畢業(yè)了，我們依然會(huì )記得當時(shí)那個(gè)全校最好的班級，先鋒二班！

我愛(ài)我班作文6

　　我們學(xué)校前不久，新組建了一個(gè)班。老師們常常親切地呼喚它為“火箭班”。其實(shí)這并不表示我們有多厲害而高攀我們。而且事實(shí)證明，這個(gè)班只是個(gè)雛形。

　　記得當我們在一起時(shí)，同學(xué)們眾志成城。運動(dòng)會(huì )上有過(guò)我們矯健的身姿，訓練營(yíng)里留下過(guò)我們奮斗的汗水，教室里曾回蕩過(guò)我們歡呼雀躍的上課聲。

　　你瞧，那百米沖刺時(shí)，緊繃的面孔，酷似等候軍令的戰士；你看，我們班4乘400米女子接力時(shí)，女同學(xué)接接力棒一閃而過(guò)的身影，力挽狂瀾，勇奪冠軍。你看，那雄魄的體力，那3000米越野的`瀟灑英姿。也許有人會(huì )說(shuō)，這個(gè)班的人嘛，只會(huì )拿一些跑跑跳跳的獎，學(xué)習上也不見(jiàn)得好到哪兒去。

　　要我說(shuō)，此言差矣！

　　君不見(jiàn)，英語(yǔ)競賽，英文健兒們在競賽場(chǎng)上汗如雨下，爭分奪秒，不敢有半點(diǎn)疏忽。

　　君不見(jiàn)，數學(xué)課上，數學(xué)拼搏腦力健兒們頭腦搏斗場(chǎng)上絞盡腦汁，爭先恐后，哪里容的一絲絲‘茍’。

　　君不見(jiàn)，作文課上，同學(xué)們奮筆極馳，唰唰唰唰......一篇詩(shī)意盎蕩的文章誕生了。

　　......

　　一年了，我們這個(gè)班都是那么的優(yōu)秀。當然天下萬(wàn)物無(wú)無(wú)暇者！曾經(jīng)的錯誤便是今日的長(cháng)處，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是今天的春光明媚！

　　一年后，我們就要分別了，依依不舍地......事已至此，我只有用心去愛(ài)，去體驗我的班了。

　　我希望這根“火箭”能快快“發(fā)射”。我愛(ài)我的班。

我愛(ài)我班作文7

　　班級，不管是大人還是小孩，對它都非常熟悉。今天，我要給大家講一講我的班。

　　我的班，是郵四十八個(gè)學(xué)生和一名班主任老師組成的，說(shuō)的夸張點(diǎn)兒，也就是一個(gè)大家庭了。我們要如何愛(ài)護呢？：我們要把教室的衛生做干凈，讓我們在整齊的教室學(xué)習，這樣學(xué)習的效率才會(huì )高。還要每天都佩戴紅領(lǐng)巾，讓人們知道你是學(xué)校的一員。

　　其實(shí)，雖然我是這個(gè)家的一員，可說(shuō)起來(lái)我卻有些慚愧，因為上面的要求我有許多都沒(méi)有做到，比如：忘記戴紅領(lǐng)巾、做衛生沒(méi)做干凈，經(jīng)常被扣分。我想，我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做好這個(gè)大家庭中的.一員。

　　但是，愛(ài)班級不止這一點(diǎn)，還有許多我們忽略掉的東西，例如，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、上課要認真聽(tīng)講，作業(yè)的字跡潦草，考試時(shí)不能傳紙條、向別人問(wèn) 答案等等，如果這幾條你都做到了，那么，我認為，你這才能基本上真的愛(ài)這個(gè)班了，而且考試時(shí)能得到滿(mǎn)分，愛(ài)班級，這不是一舉兩得嗎？

　　我想：要是我們都這樣做，我相信，我們都會(huì )成為愛(ài)班級的好孩子的。

我愛(ài)我班作文8

　　隨著(zhù)六一兒童節的到來(lái)，我仿佛又看到了全班的團結精神，組織的人一聲令下，全部人都洗耳恭聽(tīng)，積極發(fā)表意見(jiàn)，對待每件事情都專(zhuān)心致志。

　　記得在老師生日時(shí)，仿佛也是這個(gè)場(chǎng)景，沒(méi)有人吵架，沒(méi)有人反對，只有一起布置，一起商量，一起為蛋糕而整日奔波，這種回憶不僅僅是寶貴的，還是唯一的！不過(guò)，我們的班級記憶不僅僅只有快樂(lè )的，還有生氣的，更有傷心的。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦了六年來(lái)的第一次校運會(huì )，是我們班參加的第一次，也是最后一次的校運會(huì )。我們班一聽(tīng)說(shuō)這根消息就熱火朝天的開(kāi)始討論，積極訓練。等到了比賽的時(shí)候班上的人又一次顯示出了團結。只要是有我們班的人在比賽的.時(shí)候，我們就會(huì )嘶聲吶喊，大喊加油！?不僅如此，他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊，但是后面還是有令人傷心的時(shí)候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽，但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快，所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿(mǎn)干勁和自信的臉立馬消失了，取而代之的是那充滿(mǎn)淚水和沮喪的臉。

　　雖然我們班的故事并不是一路上都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的，但是又有誰(shuí)會(huì )一直一帆風(fēng)順呢？這個(gè)充滿(mǎn)了故事的班級就要散了，但是記憶永遠都在，我愛(ài)我班，一直從未改變��！

我愛(ài)我班作文9

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。

　　我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！�

　　不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。

　　說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的'是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。

　　剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文10

　　愛(ài)情課不是一句話(huà)就能解決的，需要努力。我覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)上課的人。

　　勞動(dòng)

　　我積極參與其中，雖然我的任務(wù)很少，但只要我清理那個(gè)小區域，不到五分鐘就能完成。但是有時(shí)候我會(huì )在吃完飯回來(lái)的路上看看我們班的包干區。如果路上有一片小葉子，我會(huì )在草叢里撿起來(lái)。

　　活動(dòng)

　　團體活動(dòng)，那還挺多的.。我會(huì )參與一切。就拿最簡(jiǎn)單的大課間休息來(lái)說(shuō)，學(xué)校里的所有活動(dòng)我都用心去玩。雖然我們的團隊很少獲勝，但只要我們盡最大努力，我們就離成功不遠了。有些活動(dòng)我做不了，但我會(huì )盡力去參與，以參與為主！

　　比賽

　　競爭是一個(gè)階級團結的最大體現。如果你們根本不合作，你們可能會(huì )失去整個(gè)班級。只要我們一起努力，我們就會(huì )贏(yíng)！就拿一次拔河比賽來(lái)說(shuō)，6 (2)班的幸運王贏(yíng)了第一輪。在這樣嚴峻的形勢下，我們班的強人傅園和王杰首當其沖，而其他同學(xué)緊跟其后，滿(mǎn)臉通紅，雙手穿破，鞋子被擠破。然而，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能松一口氣，堅持不下去，終于抓住了勝利的紅領(lǐng)巾。團結就是力量！我還支付了我的超重費。

　　你也可以為你的班級做出很多貢獻。敬業(yè)，不分大小，做好每一件事就是愛(ài)班。

我愛(ài)我班作文11

　　我在實(shí)驗小學(xué)五年級六班上學(xué)，我們班是一個(gè)互幫互助、團結友愛(ài)的大家庭。

　　我愛(ài)我班，因為這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家；我愛(ài)我班——老師、同學(xué)和我。

　　在這個(gè)家庭里，我有許多很好的伙伴——機靈活潑、愛(ài)回答問(wèn)題而且樂(lè )于助人的劉森；處處以身作則，優(yōu)秀至極的班長(cháng)—王澤陽(yáng)；讓我改掉壞習慣的班長(cháng)新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。

　　令我銘記在心的是班長(cháng)新星——劉一狄對我的關(guān)心和指引，讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學(xué)時(shí)，老師看著(zhù)我們走出校園的大門(mén)后，就回去了。我看張老師走了，便和同學(xué)交頭接耳地說(shuō)起話(huà)來(lái)，劉一狄那時(shí)還不是班長(cháng)，她柔聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“好好走，別說(shuō)話(huà)了�！�

　　我一副愛(ài)理不理的樣子，左耳進(jìn)右耳出，她再一次嚴厲地說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)，減你10分！”

　　我破天荒地說(shuō)出三個(gè)字：“要你管？！”她沒(méi)再反駁。

　　我當時(shí)沒(méi)把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來(lái)到辦公室，老師讓我看了劉一狄的.日記，日記中傾訴了她的委屈。

　　沒(méi)想到我區區幾句話(huà)竟給劉一狄同學(xué)留下很大的傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學(xué)，路隊散了，我攔住劉一狄，對她說(shuō)：“對不起”，她看到我那傻傻的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)�？吹剿�笑，我也莫名其妙地笑起來(lái)。

　　同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我班。

我愛(ài)我班作文12

　　我愛(ài)我的班級，班級里總是流動(dòng)著(zhù)一股溫暖的感覺(jué)，每個(gè)人都那么熱愛(ài)班級，每個(gè)人都那么關(guān)心同學(xué)，我不是瞎吹，這是真的，我有個(gè)很溫暖的班級，盡管成績(jì)沒(méi)有別班的好，我還是愛(ài)我的班級……

　　我深深地記得，在我四年級的時(shí)候，我和同學(xué)們在樓梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故，我在樓梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的'鐵環(huán)，裂了一個(gè)深深的大傷口，暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái)，看著(zhù)這一手血，我有點(diǎn)不知所措了，這時(shí)，鈺培等人連忙扶著(zhù)我沖向了醫務(wù)室，又派了人去聯(lián)系杜老師，我坐在醫務(wù)室里，望著(zhù)窗外焦急的同學(xué)們和杜老師親切的問(wèn)候，我不免心里有點(diǎn)感動(dòng)……

　　后來(lái)，我去醫院縫了針后，又去了學(xué)校。從我那次摔倒事件，同學(xué)們都很擔心，我一來(lái)他們就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一見(jiàn)我開(kāi)頭第一句話(huà)就是：“；；，你的手縫了幾針呀？會(huì )不會(huì )疼��？”我簡(jiǎn)直就像是明星，每個(gè)人都要采訪(fǎng)我一下，不過(guò)，我也因此而感動(dòng)不已，難道不應該嗎？

　　我有群關(guān)心我的同學(xué)，我有些疼愛(ài)我的老師，這些加起來(lái)就組成了我們的班級，這個(gè)溫暖的班級，我愛(ài)我的班級！

我愛(ài)我班作文13

　　在每個(gè)人的一生中，都會(huì )有令自己難忘的班級，而我也不例外，它就是——油田一小獨一無(wú)二的五年級二班。

　　我愛(ài)我班，因為它就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，老師們則是我的爸爸媽媽。在這個(gè)家里，每一個(gè)人都和睦相處，但有時(shí)候會(huì )發(fā)生小矛盾，不過(guò)，最后都“化干戈為玉帛”了。

　　我愛(ài)我班，因為它就像一輪火紅的太陽(yáng)，那千萬(wàn)縷光芒不就像我和我的同學(xué)們嗎？而那輪巨大的火球不就像我們那敬愛(ài)的老師嗎？沒(méi)有她，我們這些光芒也就不復存在。

　　我愛(ài)我班，因為我們班獨一無(wú)二，我們班每年都舉行活動(dòng)：元旦聯(lián)歡會(huì )、采摘節、賽事會(huì )、猜燈謎、六一聯(lián)歡會(huì )……所以，我們班是一個(gè)幸運的班級，因為這些活動(dòng)都是我們親愛(ài)的李老師舉行的，然而，別的班就沒(méi)有像我們這樣幸運了。

　　我們班是一個(gè)團結的大家庭，就像一片天空，我們和老師共添色彩，使天空變得更加神奇。

　　就在去年的運動(dòng)會(huì )上，我們班的'運動(dòng)健兒們在操場(chǎng)上大顯身手，一連拿了好幾個(gè)一等獎，這，不就是我們五年級二班的榮譽(yù)嗎？

　　我們班是一個(gè)非常全面的班，就在前年的跳大繩比賽中，我們班取得了全校第一好名次，籃球比賽中也取得了一等獎，還有做廣播體操，走方隊也不例外。

　　五·二班，一個(gè)團結友愛(ài)的班級；五·二班，一個(gè)讓我自豪的班級！一個(gè)這樣的班級，怎能不讓我喜歡呢？

　　如果你也想來(lái)，那就聯(lián)系我們的班主任李老師吧！

我愛(ài)我班作文14

　　童年是一段可以讓夢(mèng)想馳騁的金色歲月，在這金色的童年里，我認識了河濱小學(xué)，認識了我所在的班級。

　　我愛(ài)我班，是因為我擁有一位慈祥和藹的班主任。她無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，親近著(zhù)我們，讓我們學(xué)會(huì )了自信。她用愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的.火種，激發(fā)了我們不斷向上的熱情，揚起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿(mǎn)腔熱情一絲不茍的工作態(tài)度，嚴格的要求深深地打動(dòng)著(zhù)我們的心。

　　我愛(ài)我班，是因為我班是一個(gè)勤奮好學(xué)的班集體。在老師的帶領(lǐng)下，我們結成了“一幫一”學(xué)習小組，開(kāi)展“看看誰(shuí)最棒”的比賽，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍，你追我趕，奮力進(jìn)取。

　　我愛(ài)我班，是因為我班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。記得有一次班上王暉同學(xué)在上課時(shí)突然流鼻血了。老師問(wèn)：“誰(shuí)有紙巾？”同學(xué)們不約而同地叫道：“我有！我有！……”一個(gè)個(gè)慷慨地拿出紙巾，送到老師面前……

　　我愛(ài)我班，這種愛(ài)讓我懂得了自尊、自信、自立，讓我走向成熟。

　　四（3）班，我真誠地大聲對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

我愛(ài)我班作文15

　　五（1）中隊是個(gè)和諧、團結且?jiàn)^發(fā)向上的集體，這個(gè)集體是由36名成員組成的一個(gè)超級大家庭，班里有男生20人，女生16人。我們的隊名“小蜜蜂中隊”，朋友們，你們知道為什么會(huì )取這個(gè)名字嗎？

　　因為老師想讓我們36個(gè)同學(xué)，每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作，孜孜不倦地學(xué)習。我班的36位同學(xué)都像一名名戰士一樣，每天都堅守在自己的學(xué)習崗位上，學(xué)好每一天的本領(lǐng)，不辜負老師對我們的期望。因為我們班表現好，在今年的`2月25日和2月27日的英語(yǔ)課和科學(xué)課上，我班上課的出色表現被拍成了錄像，日后將展示給各位觀(guān)看。我們班有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最引人注目的就是，只要有一個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)成績(jì)，或有不會(huì )做的題目，就會(huì )有另一位同學(xué)默默地幫助，直到這位同學(xué)搞懂為止；當然我們班也有不足之處，那就是太過(guò)興奮，有時(shí)整個(gè)班都會(huì )沉浸在興奮的“海洋”中，停也停不下來(lái)，現在老師跟我們全班“簽約”了，我們在三秒鐘內，大家一定都會(huì )安靜下來(lái)聽(tīng)課，這就是我們的大家庭，希望你有空也來(lái)這個(gè)大家庭做客，并期待著(zhù)你的光臨！

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