快樂(lè )十分鐘作文

時(shí)間:2023-03-03 10:30:44 作文 我要投稿

快樂(lè )十分鐘作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )十分鐘作文,歡迎大家分享。

快樂(lè )十分鐘作文

快樂(lè )十分鐘作文1

  每個(gè)星期六,媽媽都要帶我去看望外公、外婆。外婆家離我幾家不遠,但每次去都要經(jīng)過(guò)一座又高又陡的小橋。

  有一次,下著(zhù)毛毛雨,我和媽媽各撐一把傘,散步走去。經(jīng)過(guò)那座小橋的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)農民伯伯拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)黃沙,正艱難地上著(zhù)橋,他走兩步,退一步。也許是他年紀大了,力氣不夠了,也許是裝的貨物太沉了,也許……他身上的'衣服都潮濕了,雨水夾雜著(zhù)汗水。同情之心,我頓時(shí)由然而生。我對媽媽說(shuō):“我們一起去幫助他吧!”媽媽說(shuō):“好呀!”于是我們就一起上前推著(zhù)車(chē)子的后面,幫助他輕松地過(guò)了小橋。老伯伯轉過(guò)頭來(lái),感激地對我們說(shuō):“真是太感謝你們了,這個(gè)小姑娘真是乖巧懂事!”

  在這短暫的十分鐘內,我既幫助了別人,同時(shí)自己也獲得了快樂(lè )!

快樂(lè )十分鐘作文2

  叮鈴鈴,下課鈴響了,杜佳琦笑容滿(mǎn)面地來(lái)到我身旁,對我說(shuō):“你逃到男廁所去,我來(lái)抓你,”我想:“這游戲我玩了很多遍,可有經(jīng)驗了!

  我像兔子一樣飛快從教室跑到了三樓,杜佳琦也很聰明,她在樓梯口“守株待兔”,看我什么時(shí)候來(lái)“自投羅網(wǎng)”。我站在三樓的樓梯口,偷偷地向二樓看了一眼,看到二樓樓梯口開(kāi)放著(zhù)一朵“小百合花”,就像魚(yú)網(wǎng)破了一個(gè)洞,這點(diǎn)線(xiàn)索都被我捕抓到,你還想抓我?難了!我在上面沾沾自喜。杜佳琦在下面苦苦等待,這時(shí)我趁她不注意,輕手輕腳地來(lái)到她背后,輕輕地拉了一下她的小辮子,她“嗖”地轉過(guò)頭來(lái),嚇得我又逃了回去,就這樣來(lái)回跑了好幾趟,肚子都笑疼了。

  叮鈴鈴,上課了,短暫的十分鐘就在我們的`歡笑聲中結束了。

快樂(lè )十分鐘作文3

  叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了,學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿市場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)似的飛出了沉悶的`教室。

  從三樓往下看,真有一種居高臨下的感覺(jué)。忽然聽(tīng)到有個(gè)小伙子傲慢的吆喝著(zhù):“同學(xué)們,注意了!我要創(chuàng )更高的跳遠紀錄!痹瓉(lái)他要從第六個(gè)臺階跳下去,在那一瞬間,有人為他祈禱,有人笑他在 吹牛,我還真為他捏把汗。唉!可惜,還是白祈禱了,他在落地時(shí)雙腳沒(méi)站穩,直往墻上撞去,腳扭了,頭上也多了一個(gè)“大包子”。這時(shí),班主任來(lái)了,一點(diǎn)也不留情,直接拽著(zhù)耳朵揪往辦公室。大 家都說(shuō)真慘!

  其他同學(xué),有的三五成群在轉呼啦圈,有的在比賽跳繩,這樣玩既有意義有安全。所以,我勸大家不要玩那些不文明又危險的游戲。

快樂(lè )十分鐘作文4

  這是一節語(yǔ)文課,可是班主任老師要做點(diǎn)事,十分鐘后才能回到教室來(lái),就在那十分鐘里,同學(xué)們吵吵鬧鬧,有的在教室里跑來(lái)跑去,有的在聊天,有的在看書(shū)。

  小明則作為“偵察員”,去察看老師有沒(méi)有回來(lái),約過(guò)了五分鐘,一陣走樓梯的'聲音傳來(lái),同學(xué)們立即跑回自己的座位上坐好,可“偵察員”卻在進(jìn)教室門(mén)時(shí)絆倒了,他嚇得一身冷汗樣子,向門(mén)外一看,哎呀,真是虛驚!原來(lái)是同桌的小強急忙忙地跑回教室來(lái),同學(xué)們誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候溜出教室的啊。小強哈哈大笑:“哈哈,你們以為我是老師來(lái)了吧?”頓時(shí),教室里又變得熱鬧起來(lái),正當玩得最開(kāi)心的時(shí)候,一位女生喊了起來(lái):“安靜,要珍惜時(shí)間,乘現在老師沒(méi)來(lái),好好看看課文吧!焙玫暮霸(huà),一無(wú)所用。教室里還是那樣的熱鬧。

快樂(lè )十分鐘作文5

  下課了,下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上做運動(dòng)。他們有的跳繩,有的踢毽子。安靜的操場(chǎng)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。

  瞧!小麗和小美用力地甩著(zhù)大繩,小華在繩子中間輕松自如地跳來(lái)跳去,把跳單繩的.小剛也吸引過(guò)來(lái)了。小松和小洋正在進(jìn)行踢毽子比賽呢!他們有節奏地擺動(dòng)胳膊,右腿用力地一下一下地踢著(zhù),毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手,一邊數數。小明和小飛正在打乒乓球呢!他們大戰了十多個(gè)來(lái)回,不分上下。觀(guān)眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫,可是給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

快樂(lè )十分鐘作文6

  “丁零零”,下課了,同學(xué)們沖出教室,操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們有的.在跳繩,有的在玩石頭剪刀布,還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,終于輪到我當老鷹了,游戲開(kāi)始了,我張開(kāi)兩只手,向小雞左撲右撲,雞媽媽帶著(zhù)“寶寶”左躲右閃, 幾次我都撲了個(gè)空。突然,我發(fā)現有只小雞掉隊了,原來(lái)他在開(kāi)小差,我住這個(gè)時(shí)機,猛地撲了上去,哈哈,我終于住了一只小雞,我太高興啦!

  “丁零零”,上課了,快樂(lè )的課間十分釧結束了。

快樂(lè )十分鐘作文7

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。

  操場(chǎng)南邊的榕樹(shù)下,同學(xué)們在做游戲。你看有同學(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)玩走迷宮,有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

  操場(chǎng)邊上,有一群同學(xué)在忙碌著(zhù),哦,原來(lái)他們在做好事呢。有兩個(gè)小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來(lái);有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來(lái);有的`同學(xué)看見(jiàn)有一年級的小朋友摔倒了,馬上走過(guò)去把他扶起來(lái)。多有愛(ài)心的一群同學(xué)呀。

  我走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到北邊的運動(dòng)場(chǎng)。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運動(dòng)。踢球的踢球,打球的打球。六年級的同學(xué)打贏(yíng)了,就高興地歡呼:“我們贏(yíng)了!庇械耐瑢W(xué)跳遠,還有的同學(xué)跑步,丟沙包……他們玩得可開(kāi)心了。

  運動(dòng)場(chǎng)邊的花園里,有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認真!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛回教室里上課,操場(chǎng)又恢復了平靜。

快樂(lè )十分鐘作文8

  “鈴······”下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出室,參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  看!尹梓璇正在東墻邊跳大搖繩呢!一、二、三······都數不清了,仿佛眨一下眼就會(huì )少數幾下似的,真是跳繩高手!再看!幾個(gè)同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲!袄销棥惫、捉,滿(mǎn)頭大汗!澳鸽u”和“小雞”擋、躲,防不勝防,慌了陣腳!凹佑!加油!”我被戴學(xué)琳的聲音吸引了過(guò)去,呵呵,真有意思,我的心里癢癢的,也參加了跳大搖繩。尹梓璇跳得可真好,就像輕盈的小燕子一樣。而我呢,心里十分緊張,生怕把同學(xué)們使勁搖起來(lái)的.一條“長(cháng)龍”給踩住不能動(dòng)彈了。該我跳了,我硬著(zhù)頭皮猛地向前一跳。啊!跳過(guò)了,我情不自禁地歡呼雀躍著(zhù)······

  哦,我們快樂(lè )的課間十分鐘!

快樂(lè )十分鐘作文9

  下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍。有的在打乒乓球,他們邊打邊說(shuō):"一二,一二……"有的在踢毽子,還有的在跳繩。他們玩的可開(kāi)心了。

  瞧,那人在跳繩,兩個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)跳繩,還有一個(gè)人在跳,旁邊還有一個(gè)人在看跳繩,他們一邊看一邊數著(zhù):"一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……"他們的'叫聲驚動(dòng)了旁邊的兩人,"加油,加油!"他們邊鼓掌邊喊著(zhù)。

  這次的課間十分鐘可真開(kāi)心!

快樂(lè )十分鐘作文10

  一天,下午的第一節課下課了,我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。

  我當的是“菠蘿催雪”孫晨當的'是“橙劉香”,童柏霖當的是“陸小果”,“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”,“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬,減了“陸小果”,一滴血!俺葎⑾ ”也使出了必殺技天外飛仙,也減了“陸小果”,一滴血!瓣懶」,只剩下一滴血了!“陸小果”,發(fā)火了他連續發(fā)出兩個(gè)導彈,一個(gè)是愛(ài)心導彈,還有一個(gè)是愛(ài)國者導彈一共減了我們兩1。5滴血, 我們正玩的高興時(shí)上課鈴響了!我們都覺(jué)的十分鐘真快!是不是電鈴壞了!哈!快樂(lè )的課間十分鐘!

快樂(lè )十分鐘作文11

  下課十分鐘前,大家的臉部表情都是苦瓜臉,因為大家想下課,但是老師一直念,覺(jué)得很想玩。

  下課主要是讓我們休息,所以我會(huì )先休息再念書(shū),如果有空的話(huà)再寫(xiě)功課,偶爾會(huì )去上廁所。大部分的同學(xué)都跑出去玩游戲,有時(shí)候會(huì )跟老師或同學(xué)聊天,有些人會(huì )寫(xiě)功課,每天都讓我覺(jué)得很快樂(lè )。下課的時(shí)候都很開(kāi)心,因為可以讓我們做自己想做的事情,也可以讓我們放松一下,這種感覺(jué)美好的`不得了!

  上課鐘響起時(shí),大家又變回苦瓜臉,但是會(huì )覺(jué)得很興奮,因為希望可以趕快下課,繼續玩得過(guò)癮。上課的時(shí)候,大家都得忍耐,不然會(huì )被老師處罰,而且要專(zhuān)心聽(tīng)講,功課才會(huì )寫(xiě),忍耐到下課為止,所以上課是對我來(lái)講很不開(kāi)心。上課的鐘聲響起,大家的表情跟下課的表情差很多,每次一下課,操場(chǎng)有很多人,廁所也擠得滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn),差得非常遠,但是“休息是為了走更長(cháng)遠的路!彼晕覀円嘈菹。

  “鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響起時(shí),是我最快樂(lè )的時(shí)光,也把我帶進(jìn)了游樂(lè )園一樣。

快樂(lè )十分鐘作文12

  下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的.打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

  看,毽子傳到了文亭的手中。只見(jiàn)她不停地變換著(zhù)踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì )用左腳踢,一會(huì )用右腳勾;一會(huì )從前面踢到后面,一會(huì )又從后面踢到前面;一會(huì )跳著(zhù)踢,一會(huì )側著(zhù)踢······她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了!孫彤那一方著(zhù)急了,他們不停地說(shuō)笑話(huà)來(lái)干擾文亭,子飴還跑到小文亭前來(lái)嚇唬她。盡管子飴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在這時(shí)毽子掉了,責任都在子飴,還會(huì )被罰停踢一次,但為了“集體”利益,她沖了上去,眼看就要撞上了,我們都為文亭捏了一把汗。只見(jiàn)她不慌不忙地后退了一步,用腳把毽子穩穩地勾了回來(lái),我們都松了一口氣。

  多么快樂(lè )的課間十分鐘!

快樂(lè )十分鐘作文13

  今天,我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。

  第一節課下課后,電腦老師葉肇興正在認真地看書(shū),怪不得他那么聰明,我一定要向他學(xué)習。你瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著(zhù)關(guān)于恐龍的書(shū)呢。你看,這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著(zhù)他們自己畫(huà)的五子棋呢!

  同學(xué)們有的.玩這個(gè),有的玩那個(gè),多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒,我當然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機商城國擺好,過(guò)了不久,我的桌前就圍滿(mǎn)了人。同學(xué)們全 都在看我的一號作品――超級火箭。我的超級火箭樣子像一個(gè)火箭,因此叫做超級火箭。我的超級火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺,為了每次打仗的勝利,我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的,有的說(shuō):“不錯,不錯!庇械恼f(shuō):“好玩,好玩!

  啊,課間十分鐘真是太快樂(lè )了!

快樂(lè )十分鐘作文14

  下課了,聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè )同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。

  護綠小隊開(kāi)始行動(dòng)了,小紅在澆花,小明在給大樹(shù)施肥,小強在修剪枝葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,花兒搖著(zhù)頭像是說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”

  宣傳小隊里的小聰在黑板報上邊寫(xiě)邊畫(huà),軍軍在讀著(zhù)稿子,吸引了許多同學(xué),連小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái),原來(lái)上面畫(huà)著(zhù)一棵大樹(shù),小鳥(niǎo)以為是它們的家園呢。

  一位小弟弟在操場(chǎng)上看書(shū),大姐姐趕快追上小弟弟對他說(shuō):“在陽(yáng)光下看書(shū)對眼睛不好的'!毙〉艿苷f(shuō):“謝謝你大姐姐,我下次一定注意!

  小亮和小剛打籃球,小亮投進(jìn)了幾球,小剛也投進(jìn)了幾球。

  課代表小美對老師說(shuō):“今天的作業(yè)本都齊了!崩蠋熒斐龃竽粗刚f(shuō):“你真能干呀!”

  這就是我們的課間十分鐘,快樂(lè )的十分鐘。

快樂(lè )十分鐘作文15

  下課了,我們可真開(kāi)心!

  悅耳的聲音響起了,下課了,我們沖出教室,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。有人玩老鷹抓小雞,老鷹張開(kāi)翅膀,母雞勇敢地左擋右擋,小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃,清使了全身的力氣去打黃,黃輕松地躲開(kāi)。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的人玩兩面城,中間的人瘋狂地在抓城外面的人?,他們玩的多快樂(lè )!

  我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子,一個(gè)人站在瓶子旁邊保護瓶子,另外三個(gè)人去搶瓶子,如果在搶瓶子的時(shí)候被保護瓶子的'人抓到,被抓到的人就要去保護瓶子了。

  悅耳的聲音再次響起,上課了,雖然這課間十分鐘很短暫,但是這課間十分鐘讓我非常開(kāi)心,使我難忘。

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