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腳步優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的腳步優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
腳步優(yōu)秀作文1
青春是一朵正在綻放的花朵，青春是一顆正在成長(cháng)的小樹(shù)，青春是一顆正在舒展的芳草。那樣輕飄飄地來(lái)，那樣無(wú)法捉摸地去，悄悄地流著(zhù)，流著(zhù)它的腳步聲分外響亮而匆忙，生命的痕跡就在它周而復始的切切呼喚里。
在絢麗的生活中，我們細細聆聽(tīng)春夏秋冬的序曲，沉醉在一切愛(ài)的懷抱里。欣賞深邃的藍天，山所的群星是否我們的青春就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?不，不是的，它在喧囂中來(lái)，與寂寞中去。我們擁有青春的年華，那都是父母給予的，最起碼，我們要以他們認為最好的回報他們那便是能夠健康成長(cháng)，給他們一個(gè)幸福溫馨的家。我們的生命來(lái)源于父母，他們?yōu)樽优度氲氖撬麄冋麄�(gè)一生。在我們一天天長(cháng)大的同時(shí)，父母一天的萎縮直到佝僂了腰身。我們走向成熟的過(guò)程正是父母走向衰亡的過(guò)程。難道我們不應該承擔一切責任嗎？孝順父母，給他們快樂(lè )，給他們幸福，別再讓父母操心，這過(guò)分嗎？青春年華的.我們難道不應該承擔這一份微不足道的責任嗎？自我們來(lái)到世界的那一刻，我們便擁有了生命，這是父母驕傲的結晶，青春的義務(wù)是好好珍惜生命。
青春的物資是多姿多彩的，但它永遠都是一個(gè)字美。我們的祖國，需要我們這些即將綻放的花朵去襯托，才能春色滿(mǎn)園。所以，我們必須勇敢地與海浪拼搏，尋找知識的海洋；插上遠行的翅膀，回首悠久的歷史；乘做飛船，探索宇宙的奧秘，力爭為國家的棟梁。在奧林匹克奧運會(huì )上留下我們的足跡，在科學(xué)領(lǐng)獎臺下有我們的身影，駕駛雄鷹搏擊在祖國的邊疆。
我們是父母的結晶，能傷害他們嗎？我們是祖國的希望，能讓祖國失望嗎？
青春年華的我們蹉跎了多少時(shí)光讓多少應擔的責任從自己的歲月中溜走既然昨天的太陽(yáng)已經(jīng)沉落，那么就追求明天的太陽(yáng)吧！
讓我們擁抱升起的旭日，為陽(yáng)光而放飛七彩絢麗的青春；讓我們踏著(zhù)瑩瑩的月色，吟著(zhù)曉風(fēng)殘月為青春所擔的責任而喝彩吧！
腳步優(yōu)秀作文2
一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地的去走好自己的成長(cháng)之路，那么所希望的一切就會(huì )落空。我認識一個(gè)男孩，他的品行給了我很大的影響。
暑假的一天，媽媽讓樓下收破爛的上來(lái)，把舊洗衣機賣(mài)掉。上來(lái)的是兩個(gè)人：老爺爺和一位我差不多大的男孩。老爺爺佝僂著(zhù)腰，但非常和藹；那個(gè)小孩皮膚黝黑，滿(mǎn)頭大汗，衣服破破爛爛的，可他一點(diǎn)也不埋怨，臉上有著(zhù)陽(yáng)光的笑容。媽媽端來(lái)兩杯水，遞給他們，說(shuō)：“外面太熱了，喝口水�！彼麄兘舆^(guò)水，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”交談中得知他們早上四、五點(diǎn)就出來(lái)叫賣(mài)，媽媽不禁感動(dòng)，然后狠狠地瞪我一眼，因為都快上午十一點(diǎn)了，我還躺在床上。
他們走后，媽媽來(lái)到我的床頭，嚴厲批評：“人要有遠大的志向，像你這樣什么事都不做，就會(huì )看電視睡懶覺(jué)，你看看人家小孩，四五點(diǎn)就起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，得意地說(shuō)：“我可是國家棟梁之才，是要休息的�！眿寢屄�(tīng)了，搖了搖頭，離開(kāi)了。
下午，媽媽喊他們來(lái)收購廢紙盒。我連忙跑去，觀(guān)察一會(huì )兒，發(fā)現破綻，就大聲訓斥：“給我出去，鞋套沒(méi)穿就進(jìn)來(lái)，把地踩臟了還要拖，回去穿！”我藐視那男孩一眼。
他倆把廢紙盒抬到樓梯口時(shí)，那個(gè)小孩彬彬有禮地說(shuō)：“阿姨，下次只有我爺爺來(lái)收破爛，如果有哪里做得不對，請多多包涵�！眿寢尯退徽劻藥拙�，當問(wèn)到有沒(méi)有讀書(shū)成績(jì)時(shí)，男孩說(shuō)：“今年考了年級第一�！备鎰e時(shí)，他鞠了一個(gè)躬，抱著(zhù)紙盒下去了。
目送著(zhù)他的`背影，我慚愧了。
那位男孩在認真地走好自己的每一步，謙虛、禮貌、樂(lè )觀(guān)，勇于認錯；他積極向上，從不在意別人的眼光，只努力做好自己的每一件事。而我懶惰、自傲，以自我為中心，從不在乎別人的感受。然而，他的那些品質(zhì)告訴我什么是對的、錯的，告訴我人人都是平等的，勞動(dòng)不分貴賤，要拋棄世俗偏見(jiàn)，真誠善良地去對待每個(gè)人。
腳步優(yōu)秀作文3
走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它�！}記
這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，風(fēng)云變幻�？萍及l(fā)達，突飛猛進(jìn)。人類(lèi)正在適應一種全新的生活模式，在努力跟上世界發(fā)展潮流，馬不停蹄地追趕。
也許我們都是這樣，在我們通往終點(diǎn)的途中拼命奔跑，沿途的風(fēng)景是美麗的，可它卻給我們留下模糊不清的畫(huà)面，你是否留意，是否慢下來(lái)，是否停下腳步去發(fā)現，去欣賞更美的瞬間？
有一只小鳥(niǎo)，它這么做了。
它受夠了跟隨大部隊的生活，每天只跟白云、天空作伴。它孤獨，它無(wú)奈，它想發(fā)現美，尋找樂(lè )趣，于是，它嘗試慢下來(lái)，細細欣賞環(huán)境的美。
原來(lái)，白云不僅僅潔白無(wú)瑕，用身體觸摸才知道，白云是如此柔軟，像少女的肌膚，像寒冬的毛毯，像溫暖的懷抱。這使小鳥(niǎo)喜出望外，它小心翼翼地挪開(kāi)云層，生怕弄疼了這個(gè)嬌嫩的小姑娘，
“撲楞撲楞……”它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在微風(fēng)的帶動(dòng)下，大片大片的云朵騰空而起，向上不斷蔓延著(zhù)，直到消失在天際。
此時(shí)，腳下不再是云做的地毯，而是繁華的街道，林立的高樓，蔥郁的樹(shù)木。這里人山人海，熱鬧非凡，有繁花似錦的風(fēng)景，瞬間成為了打破小鳥(niǎo)心中孤寂的利劍。
它跟人類(lèi)一樣快活，幸福與滿(mǎn)足。它發(fā)現美后，不在畏懼單調枯燥的飛行，而是把人生征途當做一次休閑的旅行，在途中，它成長(cháng)，它收獲美。當其他的鳥(niǎo)兒到達終點(diǎn)筋疲力盡而一無(wú)所獲時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道它的.收獲。
而這一切都源于他做的那個(gè)決定：停下來(lái)，慢一點(diǎn)。
這只鳥(niǎo)，這群鳥(niǎo)，折射的是不同的人生，不同的生活。
在學(xué)習上也是一樣，當你在拼命追趕他人時(shí)，切不可迷失了自己，停下腳步，仔細想想自己的不足，先彌補自己，提高自己才會(huì )達到事半功倍的效果。
所以說(shuō)，有些時(shí)候“慢生活”的享受也是值得擁有的。
而你更值得停下腳步，慢一點(diǎn)，去找回你所忽視的一切，看到更賞心悅目的那片屬于你的風(fēng)景。
腳步優(yōu)秀作文4
我不由得停住了腳步，因為我不敢向前，我不愿接受那個(gè)事實(shí)。
一如既往的一天，放學(xué)時(shí)姥姥和姥爺來(lái)學(xué)校接我，車(chē)剛剛發(fā)動(dòng)起來(lái)，姥姥就接了一通電話(huà)，看著(zhù)姥姥那凝重的表情和低沉的聲音，就知道一定有大事發(fā)生。掛了電話(huà)，姥姥長(cháng)嘆一聲，對我說(shuō)道：“走吧，咱們先去醫院，你姑姥爺去世了�！蔽衣�(tīng)后簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)噩耗，前些天見(jiàn)到姑姥爺的時(shí)候，他還是神采奕奕的樣子，怎么突然就……
我難以接受這個(gè)事實(shí)，一路上都很安靜。剛走進(jìn)醫院病房的長(cháng)廊，我就聽(tīng)見(jiàn)姑姥姥撕心裂肺的哭聲，我的心情十分沉重。舅舅才20幾歲，從此，他再也感受不到爸爸的關(guān)愛(ài)，再也聽(tīng)不到父親的嘮叨了。我突然覺(jué)得，能聽(tīng)到家人的嘮叨也是一種平淡的幸福啊。想到這里，我的眼淚也情不自禁地流下來(lái)，淚水里包含了我對姑姥爺的思念和不舍。這一刻是我生命中一段難忘的經(jīng)歷，也正是這一刻，讓我懂得了親情的可貴。
我的眼前浮現出姑姥爺那和藹的微笑。想到小時(shí)候，我又小又瘦，每次姑姥爺見(jiàn)到我，都會(huì )用他那堅實(shí)的臂膀，把我高高托起。后來(lái)我上小學(xué)了，人也一天天地長(cháng)高了，長(cháng)壯了，姑姥爺見(jiàn)到我就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“都長(cháng)這么壯了，別說(shuō)是舉起來(lái)，現在就連抱都抱不動(dòng)了�！蔽铱釔�(ài)汽車(chē)，所以每年我的生日和兒童節，姑姥爺都會(huì )送我各種各樣的車(chē)模，如今這些禮物，竟成了我對他思念的寄托，心酸又一次涌上心頭……
慢慢走近病房，我隱約聽(tīng)到了舅舅的'啜泣。子欲養而親不在，是多么痛的領(lǐng)悟��！我不由得感慨萬(wàn)千。我從小在姥姥、姥爺身邊長(cháng)大，想到他們一直無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，衣食無(wú)憂(yōu)，為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習，他們承擔了太多太多，現在他們年紀大了，我也應該多為他們分擔，多陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，好好地照顧他們，珍惜每一天，珍惜這美好的時(shí)光。
我沉重地挪動(dòng)著(zhù)雙腿，在距離那彌漫著(zhù)藥的苦澀、悲戚的哭聲和令人不忍直視的病房前，我不由得停下了腳步。
腳步優(yōu)秀作文5
風(fēng)在呼呼地刮著(zhù),天氣是如此寒冷。但你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,一個(gè)輕快的腳步,淅淅淅……
校園里,那一點(diǎn)嫩綠是什么?它是那樣水靈,是那樣鮮嫩,新芽?淅淅淅……那生音又在耳畔響起。突然想起,那是春姑娘的腳步聲。
冬青的嫩芽?jì)?像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶。它也是春姑娘到來(lái)的通知嗎?還是,春姑娘繡花鞋上的一朵小花?或許,那是春姑娘送給我們的明信片?在寒風(fēng)中,一個(gè)可愛(ài)的春天的使者讓我們驀然發(fā)現了春天在向我們招著(zhù)手兒。
接著(zhù),又走啊走,又在一片枯黃之中發(fā)現了一些嫩綠!比剛才的更加脆弱,嬌小。哦,那是野草的小芽?jì)?那是冬青芽?jì)旱男〉苄∶脝?
哦,一定是它們呼兄弟、喊姐妹一齊破土為她——春姑娘的到來(lái)而精心打扮。連那毫不起眼的.小野花也探出頭來(lái),她也要獻出她微小的力量。又一個(gè)嬌小的使者在風(fēng)中搖擺,微笑,又一張明信片放在我們的眼前，又一朵小繡花映入了我們的眼簾。
再到田野旁去看一看吧,咦,那一串串小小的金黃是什么?哦,那又是一個(gè)嬌小的春使者,她就是美麗的迎春花姑娘。瞧,在這一股寒風(fēng)中的她的笑容顯得格外燦爛,看她那弱不禁風(fēng)的樣子,我可真替她擔心啊!不過(guò),我相信她是一個(gè)勇敢的小姑娘,努力為春天做一些貢獻的!我驀然發(fā)現,她似乎被我給感動(dòng)了,花瓣上有著(zhù)淡淡的水分。她一定是春姑娘頭上的一朵小飾品。
“嘰查嘰查,”哪里來(lái)的婉啼聲,田野旁的楊樹(shù)上,有幾雙灰溜溜的小眼睛,小麻雀!好可愛(ài)啊,一身的黑羽毛,看上去那么順滑,那雙雙小眼直盯著(zhù)我,呵呵,那眼里透著(zhù)的可是生機啊,她們放聲為春天歌唱,她們是在用歌聲來(lái)歡迎春天!她們飛起來(lái)了,仿佛在為春天跳舞!她們似乎是在樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論,如何才能表示出對春姑娘的熱愛(ài)。她們這群春的使者可真用心啊!
在寒冷的日子里,你聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲嗎?淅淅淅,是如此的優(yōu)美……
腳步優(yōu)秀作文6
放慢腳步，讓你的靈魂跟上。
——題記
匆匆，時(shí)間隨著(zhù)筆墨的消逝溜走；匆匆，時(shí)間乘著(zhù)我們的美夢(mèng)溜走；匆匆，時(shí)間因為我們的步履匆匆，棄我們而去。
因為匆匆，我們不在有閑心暢談；因為匆匆，我們無(wú)法欣賞沿途的風(fēng)景；因為匆匆，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無(wú)法悲嘆。
難得的周末，和同學(xué)約好一同去圖書(shū)館完成周末作業(yè)。因為不想遲到，便提前了一小時(shí)出門(mén)。二十分鐘的路程，被我延長(cháng)成一小時(shí)，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風(fēng)景。
街道彌漫著(zhù)一股早秋的氣息，樹(shù)葉零落富有詩(shī)意。秋風(fēng)微拂，感覺(jué)像母親的手撫摸著(zhù)我，早秋的'風(fēng)并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。
我徑直走著(zhù)，在過(guò)一條石子路時(shí)被一對祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著(zhù)走著(zhù)，還不時(shí)講一兩句笑話(huà)讓爺爺開(kāi)心，爺爺也不時(shí)問(wèn)孫子在學(xué)校的學(xué)習情況。我在后面跟著(zhù)，不忍心打破這一幅和諧的畫(huà)面。
走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著(zhù)錄播機趕著(zhù)去跳舞的大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著(zhù)時(shí)尚趕著(zhù)赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車(chē)，翻進(jìn)車(chē)內，扭動(dòng)鑰匙，車(chē)子便沒(méi)了影。
我慢慢地走著(zhù)，仿佛與周?chē)拇颐Ω窀癫蝗�。我想：何必匆匆？因為匆匆，我們漸漸忘了自己最初的夢(mèng)想，何不放慢腳步，讓我們的思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風(fēng)景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開(kāi)。放慢腳步，找回最初的夢(mèng)想，傾聽(tīng)自己內心深處的聲音。
走進(jìn)圖書(shū)館，同學(xué)還沒(méi)到，回想在路上看到的、聽(tīng)到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因為緊張的學(xué)習而變得匆匆，當我們放慢腳步是，亦會(huì )發(fā)現在匆匆溜走的時(shí)間里，有太多的時(shí)間被我們遺忘，回首，只剩下成績(jì)與課業(yè)。
所以，讓我們在匆匆只是，放慢腳步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時(shí)間吧。
腳步優(yōu)秀作文7
山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈;心不在大，有志則靈。
當心靈獨自思考，當心靈擁有期待，當心靈具有夢(mèng)想，那么，它的腳步會(huì )向著(zhù)它思考的，期待的夢(mèng)想前進(jìn)，不管前方有多險，心靈因有志而腳步不停。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥的心靈擁有為國家寧死不屈的精神，因此，他雖死亡，卻被后世人們所傳頌。心靈的腳步不會(huì )因身體的死亡而停止不前，這種腳步已踏進(jìn)后世人的心里，深不可拔。
當心靈的腳步路過(guò)荊棘，當心靈滿(mǎn)目滄桑，但心靈會(huì )因有志而變得更加強大。貝多芬，一個(gè)偉大而又傳奇的人物，他雙耳失聰，卻創(chuàng )作出舉世聞名的《歡樂(lè )頌》，他為音樂(lè )而癡狂，從不放棄音樂(lè )的夢(mèng)想，心靈的腳步因有志而更加輕快，身體方面的殘疾從來(lái)都阻止不了心靈的腳步的前進(jìn)。
當心靈的腳步路過(guò)泥濘，當心靈污濁不堪，但心靈會(huì )因有志而變得更加純潔。陶淵明，一個(gè)田園詩(shī)人，世俗的同流合污染黑不了他純潔的心。他淡泊名利，不為五斗米折腰，即使簞瓢屢空，也不曾與世俗相會(huì )，心靈的腳步不會(huì )因為泥濘而遭遇到污濁。因為有志，心靈的腳步而更加高昂。
當心靈的腳步路過(guò)海洋，當心靈海闊天空，心靈因為有愛(ài)而更加鮮紅。汶川大地震發(fā)生時(shí)，無(wú)數的志愿者，團結愛(ài)心為災民奉獻自己的力量，因為心靈有愛(ài)，眾志成城，我們成功度過(guò)了這次災難。心靈的'腳步在海洋中飛快的旋轉。災難阻擋不住人們的愛(ài)心，災難阻擋不了心靈的腳步，心靈因為有愛(ài)而腳步飛快。
心靈的腳步，若有志，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
心靈的腳步，若有愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法橫欄。
心靈的腳步，你無(wú)法阻擋的腳步，請讓它慢慢前進(jìn)，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)志，帶著(zhù)愛(ài)，帶著(zhù)可以帶著(zhù)的一切，讓它飛翔!
腳步優(yōu)秀作文8
人生匆匆，十五年的光陰彈指一揮間，我沒(méi)有停下腳，所以才不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步，08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷。
我，是一個(gè)劉翔迷。劉翔，中國的飛人，是我的偶像。電視如果有涉及他的節目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他與主持人對話(huà)的轉播。
主持人：劉翔，歡迎您來(lái)到這里參加我們專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)，請允許我與您“促膝談心”吧!
劉翔：這是我的榮幸，我很高興來(lái)到這兒。
主持人：作為一名田徑運動(dòng)員,能有你這么大的成就，有這么輝煌的戰績(jì)，是他人一生都難以或不可能實(shí)現的。
劉翔：這有什么大不了，我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅定的信心，其他人也有這樣的`潛能，只不過(guò)還沒(méi)有被發(fā)現罷了。
主持人：你所創(chuàng )的世界紀錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類(lèi)的極限了。
劉翔：不，人類(lèi)的能力也不僅如此，12秒88，遠遠不是終點(diǎn)，我必須更加加快自己的腳步，做到更高更強更快的我。你知道嗎，停下腳步意味著(zhù)什么？意味著(zhù)落后、失敗。只要一停下來(lái)，就什么都沒(méi)有了。
主持人：在北京奧運會(huì )落幕后，您打算退役嗎?
劉翔：絕對不會(huì )，我對田徑的熱愛(ài)，對田徑事業(yè)的追求永遠沒(méi)有終點(diǎn)，我要將自己一生都獻給它，我是不會(huì )停下自己的腳步，中學(xué)生作文《08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷》。
主持人：是，我們永遠支持您，持之以恒，你會(huì )勝利的。觀(guān)眾朋友們，別停下你們的腳步，像劉翔那樣前進(jìn)吧……
那一刻，我低頭沉思，劉翔說(shuō)得不對嗎？停下腳步就是落后。作為中學(xué)生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠不會(huì )停下腳步的。
哦，我懂了，人生在于拼搏和奮斗。只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。朋友，前進(jìn)吧！別停下你的腳步。
腳步優(yōu)秀作文9
成長(cháng)，在我小時(shí)候是最令我向往，也是最遙不可及的一件事。
現在，我們一天天的長(cháng)大個(gè)子一天天長(cháng)高，學(xué)的知識一天比一天更難理解，面對父母老師的期望，肩上的壓力一天比一天重，也越來(lái)越想回到小時(shí)候那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
小時(shí)候，總是在想，長(cháng)大了，就自由了�？梢赃^(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)候，整天想著(zhù)玩，想著(zhù)節假日的時(shí)間能長(cháng)一點(diǎn)兒;那時(shí)候，我們也是最快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍絞盡腦汁想著(zhù)玩新游戲;那時(shí)候，我們不用為學(xué)習煩惱，也不用為丁點(diǎn)兒的成績(jì)發(fā)愁;那時(shí)候，我們總是背對著(zhù)背比著(zhù)身高。要是自己比對方高，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )高興地跳起來(lái)，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時(shí)候，媽媽看著(zhù)我一步一個(gè)腳印地邁著(zhù)步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后，耳畔傳來(lái)的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來(lái)。再大一點(diǎn)兒時(shí)，我開(kāi)始學(xué)字，每當傍晚我坐在書(shū)桌前一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)字帖上的筆畫(huà)時(shí)，耳畔又會(huì )傳來(lái)那熟悉的上樓梯的腳步聲，啊，媽媽回來(lái)了!于是我急忙跑出房間，踮起腳尖開(kāi)門(mén)，迎接媽媽?zhuān)o她一個(gè)大大的笑臉。
現在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，沉重的'壓力壓得我喘不過(guò)氣，伴隨我的還有不止一次的失�。罕热绯煽�(jì)考差了比如學(xué)不會(huì )新的東西，比如什么事都做不好……每當這時(shí)，我的心情都會(huì )格外低落，腳步也拖拖拉拉的，顯得無(wú)精打采。但這一切的失敗過(guò)后，迎來(lái)的又會(huì )是成功，這時(shí)候，腳步變的輕盈起來(lái)，感覺(jué)一蹦就會(huì )蹦到九重天外。這是成長(cháng)的腳步。
感謝成長(cháng)的腳步，陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，便不會(huì )有彩虹那樣。的確是這樣，只有歷經(jīng)磨難，才會(huì )成長(cháng)，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
腳步優(yōu)秀作文10
我沿著(zhù)樓梯，向五樓緩緩地攀登著(zhù)。
沒(méi)有感覺(jué)太累，是因為我一直在想：媽媽又在家里準備著(zhù)什么好吃的？要快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不由的加快了腳步。
五樓絕非遙不可及，我一會(huì )兒就站在了家門(mén)口。我把鑰匙插進(jìn)鎖眼，擰了一圈，門(mén)鎖發(fā)出低沉的一聲——啪。但門(mén)并沒(méi)有像我預料的那樣彈開(kāi)，而是，一動(dòng)也不動(dòng)。
媽媽還沒(méi)回來(lái)？果然，當我又連擰了幾圈鑰匙打開(kāi)門(mén)后，看到家里空無(wú)一人，感到一陣失望。
我一下坐在沙發(fā)上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就該去寫(xiě)作業(yè)了。就在這時(shí)，我的.思緒不由自主的飛回到星期三的晚上。
媽媽任教的那所中學(xué)是有晚自習的。每到周三，便是媽媽的晚自習，那一天她老是要到很晚才回來(lái)，最早也要九點(diǎn)以后吧，每次我都會(huì )早早寫(xiě)完作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等待，當然也少不了那急切的盼望。我會(huì )一直想，今天發(fā)生了些什么事呢，一會(huì )該怎么告訴媽媽呢————現在，我豈不是也在這樣等？而每次，在我把語(yǔ)句反復斟酌都快要爛在肚子里是，媽媽輕輕地腳步聲才會(huì )從樓道中傳來(lái)————
等等，這時(shí)什么聲音？一陣輕輕的，與回憶中一模一樣的腳步聲從樓道中傳來(lái)，我蹭的從沙發(fā)上彈起來(lái)，已迅雷不及掩耳之勢飛奔到門(mén)旁，一下拉開(kāi)門(mén)把，同樣是啪的一聲，不知怎么的，我感到響亮多了，而門(mén)外果然站著(zhù)驚訝又快樂(lè )的媽媽。我開(kāi)心的對剛進(jìn)門(mén)的媽媽說(shuō)："這次我可是比你早到七分鐘奧。"媽媽開(kāi)心的說(shuō)："你耳朵可真靈，來(lái)不及開(kāi)門(mén)，門(mén)就自己打開(kāi)了，哈哈————"
在聽(tīng)到你腳步聲的那一刻，我的期盼得到了滿(mǎn)足�；蛟S盼望就是這樣，他是一種莫名的情感，需要我用心去體會(huì )，而盼望得到滿(mǎn)足，就像"久旱逢甘露"那樣的滋潤，又如"他鄉遇故知"一般的欣喜————
腳步優(yōu)秀作文11
女兒額頭的溫度燒熱了父親的心，燒焦了父親的腳步，燒亮了父親滿(mǎn)載心頭的惦念。陰雨過(guò)后，蒙蒙潮氣，浮在這城市間，漫無(wú)目的地四處游蕩，俯瞰著(zhù)埋在緊張復習的氣氛里的一群人，遠處的樓房打了馬賽克般，輪廓線(xiàn)卻別樣清晰，淅瀝小雨為學(xué)校灑下了一絲靜謐，人們格外安寧。
課件，當我正我趴在教室外的欄桿上，聽(tīng)著(zhù)準備上下一節課的`班主任在講臺上時(shí)不時(shí)發(fā)出的悠閑的踱步聲時(shí)，一位扎著(zhù)兩根辮子，穿著(zhù)紅色校服短褲的小姑娘步入我的視野。走進(jìn)了才認出，她正是班主任的女兒。這次她沒(méi)有開(kāi)心地喊我的名字，而是病病殃殃地輕聲問(wèn)我：我爸爸在嗎？就在教室呢。她一手搭在額頭上，拖著(zhù)疲乏的身軀，腳每走一步就松垮地拍一下地，默默不語(yǔ)地走向了教室。
她站在門(mén)口示意了一下，重重的腳步聲碾著(zhù)地面，老師便驚訝地大步走了出來(lái)。遠遠望去，小姑娘的臉上是一種顯然的憔悴，泛黃的臉龐呈現著(zhù)嚴重的病態(tài)，身架子像泡了水的油條，格外彎而細。她好像是在像爸爸訴說(shuō)著(zhù)自己的身體情況，像一片落葉歸倚在大地的懷里。
老師的神情轉為凝重，眉宇之間透露著(zhù)一縷擔心與焦慮，厚厚的鏡片下終于卸下嚴肅的目光，載滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。了解了大體情況，他三言?xún)烧Z(yǔ)簡(jiǎn)單吩咐了課代表幾句，響起了匆匆忙忙的腳步聲，他牽著(zhù)女兒的手在走廊中遠去。坐在窗邊的我，目睹了這對父女的背影。父親攥著(zhù)女兒的手，大步駛行著(zhù)，女兒的小步子也被父親帶得加快了頻率。父親著(zhù)寬寬襯衣，像一只大鳥(niǎo)永遠保護著(zhù)瘦弱的女兒。
老師這一走，就是半節課，踏著(zhù)小跑的節奏，伴著(zhù)輕松的腳步，回來(lái)后，他說(shuō)：最后沖刺階段了，大家一定要注意身體，我女兒今天發(fā)燒，非常嚴重。腦中的畫(huà)面定格在了父女背影上，女兒的每一絲頭發(fā)，都牽動(dòng)著(zhù)父親的腳步，父親愿意為了女兒而暫時(shí)忘掉世界，世界也一定歡迎肯這樣做的人。女兒啊，你終究俘虜了父親的心啊。
腳步優(yōu)秀作文12
漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著(zhù)力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈與我們堅實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。
青春，多么美好莊嚴的字眼，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，代表著(zhù)融化一切的熾熱溫度，代表著(zhù)幸福的理想堅定的信念，代表著(zhù)永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著(zhù)結實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的.中年。
我懷著(zhù)對生命的敬仰莊嚴起誓：我，生為人，出于對青春的熱愛(ài)，絕不辜負青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。
我有理想，我愿盡我所能為社會(huì )注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹;我愿如：茍利國家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……
我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強。作為被青春創(chuàng )造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì )貢獻，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著(zhù)三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!
春種秋收是農民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛國家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營(yíng)得利是商人的收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng )新、擔當大任是青春的收獲，是青春的責任，是青春的榮耀!
青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們去征服。未來(lái)是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì )變成絕世的玉璧。
邁著(zhù)青春的腳步，走吧，走吧。
腳步優(yōu)秀作文13
春天總來(lái)得悄悄，從起初的忸怩，到后來(lái)的舞步輕快，在一個(gè)個(gè)角落，張開(kāi)它夢(mèng)的裙擺。
日歷一篇篇翻過(guò)，立春，驚蟄，從窗戶(hù)看下去，卻總還是灰蒙蒙一片。草坪上，仍是土地的棕色，與枯草的灰黃。樹(shù)梢仍是寂寞的枝丫，黑色的影子在夕陽(yáng)里挺著(zhù)腰勉強堅持，像是一幅皮影，每一筆線(xiàn)條，都勾勒著(zhù)冬天的孤寂。春天怎么還躲著(zhù)不出來(lái)？它是藏在灌木的縫隙里，還是云層的背后，亦或是仍在土里冬眠？
漸漸地，小鳥(niǎo)忍不住開(kāi)始喧鬧，朝陽(yáng)也起的更早了，總在起床時(shí)就能瞧見(jiàn)窗玻璃上鋪滿(mǎn)的燦黃；晚霞似乎也留戀起這世界來(lái)，久久把它那暖橙色的倩影掛在長(cháng)椅上，拖在樹(shù)梢邊。老爺爺坐在石凳上修老花鏡，地上一只收音機，似是播著(zhù)綿長(cháng)幽深的粵曲，一只貓，臥著(zhù)聽(tīng)。它腳邊，一叢綠意竟正探頭探腦！春天，邁開(kāi)腳步了。
有人家已經(jīng)開(kāi)始修剪木棚上的藤蔓了！瞇著(zhù)眼，就能看見(jiàn)上面星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色芽苞。雖還在角落里瑟縮著(zhù)，很害羞地往后退，但那抹綠意卻已是極鮮明的了。草坪上一角，不知名的小花頂起大腦袋了，可愛(ài)的黃色小臉在微風(fēng)里左右搖擺，像是在認識這世界。春天的腳步，快了。
玉蘭已迫不及待地開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的`花。所有花兒都大張裙擺，展示自己那晶瑩潔白的軀體，每一朵都姿態(tài)優(yōu)雅地擁抱陽(yáng)光�；ㄏ聛辛⒘季�，仍不舍離去，仿佛輕輕轉身，抬抬胳膊都會(huì )不小心流出香氣。
記得小時(shí)候，我總會(huì )騎在爺爺脖子上伸手去夠那花。好不容易摘下一朵，便寶貝般捧在手里，湊近去聞，連整張小臉都要埋進(jìn)花里去。從記憶中悠悠飄來(lái)的濃郁的香頓時(shí)讓我明白，春，從這朵花中跳了出來(lái)，跑向整個(gè)世界。
可我又何曾追求過(guò)整個(gè)世界的姹紫嫣紅呢？只要這一隅就足夠了。在樓腳邊、在木棚上、在一朵花中，春的腳步，就讓我癡迷。
是啊，只看這一角，就足以讓春邁開(kāi)它那最美的舞步了。只踏著(zhù)腳下這方土地，就足以賞盡整個(gè)春天。
腳步優(yōu)秀作文14
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)！“嘩嘩嘩”夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)！“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)；冬天的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又是冬。
小時(shí)候，每當晚上的時(shí)候，我都一個(gè)人靜靜的困倦臥在床上，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的.腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步是又輕又柔的，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我安然入睡。
當我不小心犯錯時(shí)，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)，我心里的節奏像搶拍似的狂熱。然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又的腳步，伴我健康成長(cháng)。
考試，是讓我焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣。三天一小考，五天一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�，她也知道如何安撫我。每當走過(guò)我身后，她都是靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護著(zhù)我，伴我走過(guò)荊棘之路。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽?zhuān)液V定，每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深印在我心里！
腳步優(yōu)秀作文15
時(shí)光老人總會(huì )在不輕易間把我們的青春悄悄地放進(jìn)他的兜里，不覺(jué)間我們已經(jīng)在青春的旅途中漸行漸遠。一路走來(lái)我們有收獲，有失去，也有專(zhuān)屬于這個(gè)季節的似甜似澀的憂(yōu)傷，我們也因為經(jīng)歷過(guò)這些得失與憂(yōu)傷而獲得成長(cháng)。
小學(xué)的時(shí)候，有老師的夸贊，有同學(xué)朋友的簇擁，有因為學(xué)習成績(jì)名列前茅而獲得爸爸媽媽得肯定和獎勵……這些鮮花和掌聲，使我們不可一世，開(kāi)始不把一切放在眼里。直到小學(xué)畢業(yè)，踏上新的旅程：初中。新奇的一切讓我們滿(mǎn)心歡喜，直到新學(xué)年的第一次測驗試卷發(fā)下來(lái)后，紅得赤眼卻少得可憐的分數映入眼簾時(shí)，才使人感覺(jué)到臉上有股酷似被扇了一巴掌的辛辣，你開(kāi)始從曾數一數二的排名直線(xiàn)滑落到排名單的五分三以下的.位置，你盯著(zhù)這個(gè)位置發(fā)呆，灰暗的情緒縈繞心頭，那一刻，你懂得了，原來(lái)世界很大，山外有人，人外還有山。
成長(cháng)與憂(yōu)傷是青春永恒的主題，我們在青春里暢想，在青春里迷茫，我們不再像從前一樣打打鬧鬧，哈哈大笑，我們開(kāi)始有了一份只屬于這個(gè)年紀的感傷，我們渴望大人的理解，渴望自由，腦海里到處是天馬行空的美麗遐想�？纱笕藗兛倳�(huì )認為那是不切實(shí)際的妄想。雖然如此，我們依然樂(lè )此不疲的生活在自己構建的世界里，無(wú)論別人如何嗤之以鼻，我們依舊活得酣暢淋漓。
經(jīng)歷著(zhù)青春的人，就像正在經(jīng)歷破繭的蝶兒，過(guò)程雖然痛苦，但只要忍耐，終有一天會(huì )如同破繭的蝶兒一般展翅高飛。一路走來(lái)我們淺嘗著(zhù)人生的坎坷，開(kāi)始懂得，我們從來(lái)都不是世界的中心，即使不再有鮮花和掌聲環(huán)繞左右，我們也要學(xué)會(huì )自我肯定并保持謙卑，無(wú)畏地向前一直走。我們開(kāi)始懂得世間的紛擾與不易，我們開(kāi)始思考人生，開(kāi)始學(xué)著(zhù)理解父母的苦心，開(kāi)始尋找將要風(fēng)雨兼程的路……我們品嘗著(zhù)成長(cháng)的酸澀，終于懂得，原來(lái)失去也是一種獲得。
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