歡慶“六一”作文

歡慶“六一”作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的歡慶“六一”作文，希望對大家有所幫助。

歡慶“六一”作文1

　　六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的'次數沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

　　一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細心了點(diǎn)，我閉著(zhù)左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè )呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。

歡慶“六一”作文2

　　快到六一兒童節了，學(xué)校為了給我們慶祝節日，就召開(kāi)了歡慶六一兒童節這個(gè)活動(dòng)。

　　星期五早晨陽(yáng)光燦爛，老師帶我們很快來(lái)到了操場(chǎng)，我發(fā)現主席臺上已經(jīng)坐著(zhù)兩位嘉賓了，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多班級了，我們班坐到我們班的位置上以后，1到5年級的每個(gè)班到齊之后，節目開(kāi)始了，節目有舞蹈、合唱、管樂(lè )隊和民樂(lè )隊的樂(lè )器演奏……節目就這樣一個(gè)一個(gè)接著(zhù)演了下去，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )表演結束了。

　　在舞蹈、合唱、管樂(lè )隊和民樂(lè )隊的樂(lè )器演奏……里，我最喜歡的是民樂(lè )隊演奏的《別看我真是一只羊》，這首歌是喜羊羊與灰太狼里面的一首歌。聽(tīng)到這首歌，我就回憶起了我幼兒時(shí)看的喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片，我幼兒時(shí)美好的生活。所以我喜歡這首歌。

　　輪到我們二年級表演武術(shù)操了，我參加了我們班級的武術(shù)操表演。我們班的同學(xué)已經(jīng)盡了自己最大的努力，也表演的'非常認真、賣(mài)力。

　　這次的表演里，我最喜歡的表演是一年級的禮儀操，因為一年級的小弟弟妹妹們都懂得這么多的文明禮儀，而且動(dòng)作做得非常像，就像真的一樣。所以我喜歡一年級的禮儀操。

歡慶“六一”作文3

　　盼望已久的兒童節終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。

　　這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著(zhù)弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過(guò)。

　　我很幸運因為這次六一兒童節國家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì )，我們都非常高興。這次六一兒童節我的'媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。

　　聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個(gè)組都表演了一個(gè)節目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節目另類(lèi)植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節目既表現了現在社會(huì )各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。

　　這次六一兒童節是我最開(kāi)心的兒童節了。

歡慶“六一”作文4

　　讓我們期盼已久的六·一兒童節終于來(lái)到了，我是多么的高興，六·一的陽(yáng)光是多么燦爛，六·一的鮮花是多么嬌艷，六·一的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。

　　早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人，乘坐兩輛車(chē)，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫(huà)。

　　到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的'可開(kāi)心了。

　　到了中午，我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學(xué)著(zhù)烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。

　　今天真是最最快樂(lè )而幸福的一天，最最美好的六·一。

歡慶“六一”作文5

　　六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著(zhù)大地；六月，那溫暖的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開(kāi)心的時(shí)光。不信，請看下面我們的快樂(lè )畫(huà)面。

　　活力四射架子鼓

　　六一演出拉開(kāi)了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來(lái)就為我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓�；盍λ纳涞墓穆�，給全班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。整個(gè)班級沸騰了。

　　嬉哈小品

　　六一兒童節的演出，當然不能少了喜劇的歡樂(lè )。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來(lái)了精彩的小品《牙醫》，他們逼真搞笑的.表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。

　　“美麗金嗓子”

　　“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰(shuí)不想像在屬于我們的節日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？

　　在這美麗的六月，我們全體同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節快樂(lè )！

歡慶“六一”作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于到了。這個(gè)六一，學(xué)校打算在班里搞一個(gè)慶�；顒�(dòng)，還可以拿好吃的零食，我們一聽(tīng)，高興的不得了，有的同學(xué)都想跳上桌子了。

　　第二天下午，老師先在黑板上寫(xiě)了四個(gè)紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)。我們在黑板上畫(huà)了五顏六色的氣球、太陽(yáng)、煙花等裝飾品，我們再把彩帶掛在黑板邊上，黑板馬上變得漂漂亮亮。開(kāi)始表演節目了，有講笑話(huà)的，猜謎語(yǔ)的……班里成了歡樂(lè )的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的`揉成團，握在手里，再把另一張相同的紙拿在手里，撕碎，說(shuō)：“看，我把這張紙撕碎了�！比缓蟀阉榧埲喑蓤F。在趁大家不注意時(shí)把紙飛快地藏在衣服里，揉那張完好無(wú)損的紙，吹一口氣，說(shuō)：“紙片復原了�！蔽野鸭堃簧扉_(kāi)，全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節目表演完后，我么又看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃著(zhù)零食。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的六一節。

歡慶“六一”作文7

　　游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù)：“第一個(gè)節目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上，游戲繼續進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的'學(xué)生表演一個(gè)節目。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

　　我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯�(ài)！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

歡慶“六一”作文8

　　今天是六一兒童節，學(xué)生們都很高興。

　　三年級要舉辦許多節目，（一）班是猜謎語(yǔ)，（二）班是投球，（三）班是球投藍，（四）班是運乒乓球，（五）班是釣魚(yú)，（六）班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。

　　我先去自已的班級（三）班，拿起一個(gè)球投了過(guò)去，球的`氣太足了，只要再過(guò)去一點(diǎn)就投進(jìn)了，沒(méi)成功，我又投了一球，��！投進(jìn)了，使我明白了—————失敗是成功之母。

　　接著(zhù)去（四）班，我拿著(zhù)一個(gè)乒乓拍和球，很快就運到了終點(diǎn)。再去（六）班那兒節目更好玩，做這事要仔細，我把筷子對著(zhù)瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可沒(méi)鉆進(jìn)，可我不恢心，再玩了一次，鉆進(jìn)了，使我明白了不成功不罷休。然后去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。

　　最有趣的是拔河比賽，使我懂得集體的力量是偉大的，只要大家團結一致，肯定打敗對方。

　　今天六一過(guò)的真開(kāi)心！

歡慶“六一”作文9

　　屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢？沒(méi)錯，是6月1日。而它又是什么節日呢？沒(méi)錯，是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一，希望能過(guò)得快樂(lè )。

　　那天早晨，走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著(zhù)妝，穿著(zhù)一身整潔的校服，或者穿著(zhù)漂亮的裙子，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。

　　那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級表演了一半的時(shí)候，下起了雨，雨停后我們也繼續開(kāi)始表演，四位主持人繼續面帶微笑，一次次上臺主持……

　　雖然三年級的.小學(xué)生沒(méi)有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢�？粗�(zhù)其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好，我也下定決心，一定要正常發(fā)揮，上場(chǎng)后可別掉鏈子。

　　時(shí)間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分，因為花沒(méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn)，我相信下一次一定比這一次會(huì )好更好的。

歡慶“六一”作文10

　　六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè )的日子；六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在1節課我們聽(tīng)廣播，2～3節課，舉行了〝六一〞的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。4節課就是老師總結。這是流程。

　　我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì )，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏(yíng)得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！

　　六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中，念念不忘！

歡慶“六一”作文11

　　今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，在這一個(gè)屬于我們的節日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

　　義賣(mài)前幾天，各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù)，每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出，他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”，既然叫“滿(mǎn)好閣”商品一定又廉價(jià)又精致，可不是嗎！琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準備就緒，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起，義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包，穿梭在各個(gè)教室里，不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無(wú)家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣(mài)，五元的'賣(mài)三元，三元的賣(mài)兩元，終于功夫不負有心人，我們賣(mài)出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心，幸福！更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài)，而愛(ài)則來(lái)自于生活……

歡慶“六一”作文12

　　六月一日這一天，陽(yáng)光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿(mǎn)整個(gè)校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽(tīng)呀，故事會(huì )上的故事講得多動(dòng)人；樂(lè )吧，游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂(lè )！

　　你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節，是每年的四月四號�？赡菚r(shí)的兒童節不是勞動(dòng)人民孩子的`節日。漫畫(huà)家張樂(lè )平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子流著(zhù)淚，忍著(zhù)痛，光著(zhù)膀子在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)。他難過(guò)極了，含著(zhù)淚在漫畫(huà)《三毛流浪記》中畫(huà)上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì )。

　　今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長(cháng)大，享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng)，感受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習，天天向上，做建設祖國的棟梁。

　　伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。

歡慶“六一”作文13

　　今天，是屬于我們兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。

　　下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來(lái)到要表演的`目的地——幼兒園。表演開(kāi)始，第一個(gè)節目是由五年級帶來(lái)的《我驕傲，我是中國人》。接著(zhù)分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個(gè)節目結束后就是抽獎，抽到的數字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒(méi)有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩(shī)文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀(guān)眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節目時(shí)又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3�！皢鑶琛庇譀](méi)有抽到我，接下來(lái)還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒(méi)有贏(yíng)得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒(méi)有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續努力。

　　接著(zhù)，又過(guò)去了幾個(gè)節目，終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機隱重癥監護室》。這個(gè)小品主要講了：有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機癮，通過(guò)治療后，還是不見(jiàn)好轉。最后那個(gè)女醫生也有手機癮，連教授也瘋了。

　　表演結束，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)回到班級，老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節，我真快樂(lè )。

歡慶“六一”作文14

　　又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂(lè )，我們是多么幸福，我們是多么充滿(mǎn)活力！

　　在這個(gè)充滿(mǎn)活力的節日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

　　今天我們班舉行了音樂(lè )會(huì )，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的表演我看得十分專(zhuān)注，都不在意他們說(shuō)了些什么。

　　我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟著(zhù)尤克里里的唱歌能手們唱著(zhù)，好像在唱演唱會(huì )，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

　　還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的`音樂(lè )，讓我們都跟著(zhù)黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著(zhù)我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

　　這次的慶六一活動(dòng)，可真開(kāi)心呀！

歡慶“六一”作文15

　　今天是星期五，也是我們的節日——六一國際兒童節。

　　早晨我們穿著(zhù)嶄新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到學(xué)校，準備觀(guān)看各班的“六一”文藝匯演。

　　在老師的安排下，我們很快的`在主席臺下坐好了。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是五年一班的詩(shī)朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩(shī)里說(shuō)的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的，很有韻味，很激動(dòng)人心，感動(dòng)的我都流下了眼淚。接下來(lái)是四年三班的《五娃迎奧運》，節目開(kāi)始了，五個(gè)同學(xué)帶戴著(zhù)五娃的面具，他們都拿著(zhù)一個(gè)圈，形成了五環(huán)，接著(zhù)福娃就跳起了舞，特別好看，大家看了鼓起來(lái)掌來(lái)。終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛(ài)你--智慧樹(shù)》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學(xué)們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節目一個(gè)個(gè)表演下去，校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......

　　呵！我們六一可真熱鬧！

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