歡慶六一兒童節作文

歡慶六一兒童節作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的歡慶六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一兒童節作文1

　　歡慶六一今天，我們都很快樂(lè )，歡慶六一作文450字。因為今天是我們的節日。而且，是“一日2節”。因為今天不但是兒童節，又是淵小第二屆體育節。早上，我們整好隊，來(lái)到了五臺山體育館。只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚(yú)中飛魚(yú)”，別的人還沒(méi)游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽(yù),真棒!午餐過(guò)后，我們開(kāi)始準備表演節目。每個(gè)班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了，我們喊著(zhù)整齊的口號，舉著(zhù)“團結拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場(chǎng)，并表演了充滿(mǎn)活力的體育操，我們的表演震撼了全場(chǎng)，450字作文《歡慶六一作文450字》。在節目的最后，我們拼出了淵小的�；�，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一定使觀(guān)眾們眼花繚亂，目不暇接。

　　現在，到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個(gè)機器人，有的.腳不著(zhù)地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……歡笑聲中，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天,今天,真是快樂(lè )的一天

歡慶六一兒童節作文2

　　“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì )這樣興奮？請聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。

　　原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jì)唄！

　　下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

　　“年年有魚(yú)”的隊伍真是太長(cháng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè )的叫喊著(zhù)。不過(guò)，我很幸運，沒(méi)有對手能夠比得上我，我又贏(yíng)到了兌獎券。象以前的.六一兒童節一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

　　我愛(ài)“六一”兒童節，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

歡慶六一兒童節作文3

　　上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著(zhù)，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節目是表演魔術(shù)，是由小東表演的.。只見(jiàn)小東拿著(zhù)一張紙，另外一只手拿著(zhù)一個(gè)打火機。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著(zhù)打火機，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　還有一個(gè)節目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。

　　雖然兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。

歡慶六一兒童節作文4

　　今天是六一兒童節的前一天，學(xué)校組織活動(dòng)，表彰活動(dòng)最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。

　　首先舉行的是集體活動(dòng)，點(diǎn)評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的`班級發(fā)獎狀。令校長(cháng)、老師感到不快的是：老師在臺上講話(huà)，隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來(lái)，一批同學(xué)欣喜若狂，“哇”地叫起來(lái)。滿(mǎn)天帶著(zhù)同學(xué)們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開(kāi)始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè )中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

　　回班后，班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候，我若無(wú)其事地給弓檫松香，到我的時(shí)候，我流暢地“背誦”著(zhù)“漁舟唱晚”。

　　頒獎開(kāi)始，我聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字，終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!

歡慶六一兒童節作文5

　　這是我人生中最后一個(gè)兒童節，所以我們非常珍惜這美好的時(shí)光。大家發(fā)起了義賣(mài)活動(dòng)，想學(xué)學(xué)理財，計算和分享，過(guò)得有點(diǎn)意義。

　　這天（也就是6月1日）艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，好像老天格外眷顧我們，入場(chǎng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)是可想而知了。我們組的攤位擺好后在場(chǎng)的同學(xué)都贊不絕口。有書(shū)，有玩具，有小掛件，各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目。我帶了些通俗玩具，還有秘密武器――心愛(ài)的子彈殼。

　　一位看上去四五年級的學(xué)弟問(wèn)我價(jià)格什么？他要全包！我故意放高價(jià)，他扭頭就跑了。唉！第一筆生意砸了。我無(wú)心拍賣(mài)，交給別的同學(xué)看管，自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閑逛，相中的毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。因為把身上的錢(qián)花出去就是給玉樹(shù)作貢獻。魚(yú)和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位，玩具全賣(mài)光了，書(shū)倒沒(méi)賣(mài)多少，足見(jiàn)孩童本色啊。最后我組同學(xué)商量著(zhù)以每本1元的`跳樓價(jià)甩賣(mài)，果然生意空前火爆，一搶而光。

　　義賣(mài)的錢(qián)，我們都捐給玉樹(shù)，雖然杯水車(chē)薪，但是這寄托著(zhù)我們一份愛(ài)心，希望玉樹(shù)的同學(xué)像我們一樣平安快樂(lè )！

歡慶六一兒童節作文6

　　“沙沙沙——”撕開(kāi)包裝袋，從里面拿出幾個(gè)散亂的零件，然后把泡泡液倒進(jìn)塑料瓶里，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來(lái)。

　　倒了點(diǎn)泡泡水，它們開(kāi)始在一個(gè)圓盤(pán)似的軌道上滑溜著(zhù)。我拿起風(fēng)車(chē)似的吹泡器蘸了蘸，拿起來(lái)輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來(lái)。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄著(zhù)。站起來(lái)，轉個(gè)圈，跑會(huì )兒步，小肥皂泡們就圍著(zhù)我轉，跟著(zhù)我跑，跟著(zhù)我跳了。

　　瞧！朱大記者火速趕來(lái)了�？此�，舉著(zhù)手機，對準幾個(gè)同學(xué)，歪著(zhù)頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊�！皝�(lái)！再拍一張！”“哎，你們幾個(gè)一起吹�！薄鞍�！你太快了，我數3—2—1，再吹！”細雨蒙蒙中，朱大記者就這么舉著(zhù)手機，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的`地鼠，一會(huì )兒鉆到這邊，一會(huì )兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。

　　一場(chǎng)“大仗”打下來(lái)，衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機，甩了甩濕漉漉的手，坐回了座位上，拿著(zhù)零食包翻來(lái)覆去地看著(zhù)。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書(shū)還獎勵了三樣小零食！我拿出來(lái)，放進(jìn)零食包里，這樣我就有九種零食了！本來(lái)就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看著(zhù)看著(zhù)，我露出了滿(mǎn)足的笑容。

　　“六一”，我把快樂(lè )定格在這一瞬間。

歡慶六一兒童節作文7

　　今天是6月2日下午，在陽(yáng)光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長(cháng)歡聚一堂，在保利大劇院觀(guān)看六一兒童節文藝表演。

　　表演開(kāi)始了，四個(gè)小主持人開(kāi)始報幕，他們的聲音可好聽(tīng)了，有的聲音洪亮、流利，有的聲音清脆、流暢，聲聲入耳。在他們的`主持下，文藝節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)入高潮。有民樂(lè )合奏的、有舞蹈的、有經(jīng)典詩(shī)朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等，他們多才多藝的表演，我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是，二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋(píng)果》，家長(cháng)和同學(xué)們同臺演出，是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀!他們跳得那么的合拍，又是那么的快樂(lè )。我真的好羨慕他們，希望下一次六一兒童節我也能參加。

　　最后在李群老師指揮下，校合唱隊展現她們美妙的歌喉，聲聲唱出了我們沈四小熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)藝術(shù)的心聲。這次演出是我們學(xué)校最成功的一次文藝匯演，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽(yáng)光、綻放美麗的未來(lái)而努力吧!

　　這次在保利大劇院歡慶六一兒童節，實(shí)在是有史以來(lái)最好看的一場(chǎng)演出。我能看到這樣的大場(chǎng)面，我真的很幸福很快樂(lè )。

歡慶六一兒童節作文8

　　今天，班主任宣布：明天班里組織慶�！傲�。一”聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時(shí)，班里雷鳴般的掌聲響起來(lái)，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過(guò)生日還高興日子��！

　　第二天，鬧鐘沒(méi)響，我就起床了，穿上自己心愛(ài)的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書(shū)法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話(huà)……好熱鬧呀！

　　我最喜歡變魔術(shù)的節目。你瞧，賀炳森拿出一個(gè)盒子，他向四周同學(xué)展示一下，盒子里空空的`，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著(zhù)看著(zhù)情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的，只是動(dòng)作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。

　　這真是一個(gè)新奇的快樂(lè )的充滿(mǎn)智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿(mǎn)載知識的一葉小舟，化作充滿(mǎn)智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。

歡慶六一兒童節作文9

　　六一兒童節終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張蘇璐要在今天給全校師生表演節目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學(xué)校。

　　一到學(xué)校老師就讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去看表演。只聽(tīng)傳來(lái)一陣好聽(tīng)的聲音，原來(lái)是我們學(xué)校的小鼓隊隆重登場(chǎng)了，好多同學(xué)都表演了自己的節目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的.、唱歌的……節目豐富多采。

　　我一邊欣賞一邊想一會(huì )兒上臺自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上臺，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺后我手里全是汗。今天這種表現比平時(shí)可差多了，看來(lái)我的心里素質(zhì)還是很差，以后有機會(huì )要多鍛煉。

　　下午我們學(xué)校搞了游園活動(dòng)，每個(gè)班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎呢。游園結束后我去對了獎，心里樂(lè )滋滋的。

　　這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心��！

歡慶六一兒童節作文10

　　今天是六一兒童節，校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)張燈結彩，打掃衛生，都想把這個(gè)六一兒童節過(guò)得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個(gè)小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個(gè)彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個(gè)氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動(dòng)積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂(lè )呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購好吃的零食。

　　老師說(shuō)，今年的'六一兒童節會(huì )讓我們過(guò)得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動(dòng)在班上舉行，同學(xué)們都在會(huì )上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩(shī)、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢(mèng)幻家園》最為精彩。其中，他們把銷(xiāo)售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶(hù)的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開(kāi)發(fā)商的種種欺騙卻無(wú)可奈何的苦處演的十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場(chǎng)了，我在《新武松打虎》中扮演一個(gè)流浪的小猴子，我又蹦又跳，時(shí)不時(shí)抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開(kāi)心。

　　我覺(jué)得，我們一生中只有六個(gè)兒童節，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)兒童節！

歡慶六一兒童節作文11

　　期盼已久的六一節到了，屬于我們杭師附小學(xué)子的童話(huà)節來(lái)了。

　　這一天，我們的學(xué)校變了，五彩斑斕的背景墻搭在威嚴、莊重的升旗臺前。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在座位上，注視著(zhù)人山人海的隊伍從我面前走過(guò)。當然，還有一群特殊的學(xué)生我們的小演員，他們有的穿著(zhù)帥氣的衣服，有的戴著(zhù)酷酷的眼鏡，有的穿著(zhù)漂亮的公主裙，他們可是童話(huà)節真正的主角。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是健美操，搖滾的樂(lè )曲響起了，身穿閃閃發(fā)光的青春活力少年舞動(dòng)了起來(lái)。他們的手腳輕盈靈活，閃耀吧，青春！舞動(dòng)吧，少年！這樣一個(gè)活力四射的節目，贏(yíng)得了同學(xué)們的'喝彩和吶喊。后面還有生動(dòng)而有趣的童話(huà)劇，熱情而優(yōu)美的舞動(dòng)，這些精彩的節目把我們的童話(huà)節點(diǎn)綴得更加有趣難忘！

　　到了各班自己歡慶六一節了，我們四年級是美食匯活動(dòng)。像我這種吃貨吧，看見(jiàn)各種美食琳瑯滿(mǎn)目的，比蟠桃盛會(huì )還要豐富，簡(jiǎn)直令我兩眼放光。手抓餅、雞腿、壽司、三明治等等，不但品種多，而且還很美味。雞腿外脆里嫩，鮮嫩可口；手抓餅咬一口，醬汁流了下來(lái)，再加上脆脆的生菜，讓人口水直流；水果大餐甘甜可口，當個(gè)小點(diǎn)心，還真不錯哦！大家陶醉在各種美食中，空氣中彌漫著(zhù)香味和快樂(lè )的氣氛！

　　活動(dòng)結束后，我們還一起玩游戲，打牌聲、笑聲、聊天聲蓋滿(mǎn)了整一個(gè)教室，同學(xué)們的節日禮物可以說(shuō)是堆積如山��！

　　這就是我們的六一，哦不，是快樂(lè )、爽快的六一節，那真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！連太陽(yáng)也在微笑，祝福著(zhù)我們六一快樂(lè )！

歡慶六一兒童節作文12

　　“六一”是甜美的，她伴隨著(zhù)花香悄然而至；“六一”是快樂(lè )的，她伴著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約。

　　六月的風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里煥然一新，放眼望去，風(fēng)車(chē)泡泡機排著(zhù)整齊的隊伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“六一節快樂(lè )”。遠處幾個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近——學(xué)校大隊委提著(zhù)一個(gè)神秘的大紙箱朝我們走來(lái)。呀！是一箱的風(fēng)車(chē)泡泡機，大伙兒見(jiàn)了，興奮地蹦來(lái)跳去。

　　第一節課開(kāi)始了，陳老師走進(jìn)教室，操作起了電腦。

　　“不會(huì )要上課吧？”有人小聲問(wèn)。

　　“不會(huì )吧？”我詫異地說(shuō)。

　　“同學(xué)們，接下來(lái)的時(shí)間，我們邊看電影邊分享零食吧�！�

　　“呼——”同學(xué)們懸著(zhù)的心終于放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個(gè)字兒——脆！薯片的香味在我嘴里徘徊，咸咸的，這久違的熟悉的`味道。真香！沒(méi)一會(huì )兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺著(zhù)二郎腿，取出飲料，靠在墻上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中，甜入心里，仿佛人也飄飄然起來(lái)。

　　吃過(guò)看過(guò)，泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤(pán)子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來(lái)一甩，一個(gè)個(gè)泡泡搖搖晃晃地上升，然后攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽(yáng)光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸，結果泡泡一點(diǎn)面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著(zhù)、跑著(zhù)，泡泡飛向天空，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界。

　　赴約“六一”，讓快樂(lè )永恒！

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