考試失利的反思

考試失利的反思

　　在日常生活中，我們要在教學(xué)中快速成長(cháng)，反思意為自我反省。我們該怎么去寫(xiě)反思呢？下面是小編為大家整理的考試失利的反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試失利的反思1

尊敬的萬(wàn)老師：

　　您好！

　　我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您的期望，這次考試之前讓老師就給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，并且讓我們認真記，因為我沒(méi)有努力導致這次沒(méi)考好，所以現在想起來(lái)十分后悔。

　　今天，我懷著(zhù)后悔的心情，向您寫(xiě)這份反思，只希望您能原諒我的無(wú)知，在此向您說(shuō)聲“謝謝！”

　　在此次考試之前，我并沒(méi)有深刻的認識到自己的驕傲和自滿(mǎn)，導致這次考試成績(jì)一落千丈。由于我的驕傲在做這一章作業(yè)時(shí)，我懷著(zhù)匆匆了事的心理，毫不用心的把每次作業(yè)寫(xiě)完，導致每次作業(yè)的質(zhì)量很低，而老師講容易出錯的題時(shí)，我認為我雖然現在做不出來(lái)但是可以臨時(shí)發(fā)揮,所以導致這次考試的最后一題做不出來(lái)，為此丟了很多分。由于數學(xué)是一種上課聽(tīng)懂題都會(huì )做的學(xué)科，所以上課聽(tīng)講的質(zhì)量尤其重要，由于我的自滿(mǎn)，我認為老師上課講的題我都會(huì )做，在上課時(shí)就三心二意，顯然沒(méi)有上三章那么用心了。身為本班的'數學(xué)課代表，我沒(méi)有起到帶頭的作用，反而還成了班上的反面教材，這使我感到愧疚和不安，我知道在數學(xué)方面我還是比較有天賦的，但由于我的粗心和馬虎使我這次考試也丟了不少的分，由于考試時(shí)間只有80分鐘，我就以最快的速度做完選擇題和填空題，把寶貴的考試時(shí)間留給后面的解答題。雖然一選擇和填空題都是我的強項但是我做題時(shí)沒(méi)有心靜，我的填空題錯了三道，白白丟掉了8分，我也十分后悔我丟了這8分。

　　通過(guò)這次考試我認清了自己：我是一個(gè)有能力但容易飄飄然的人，為了改掉我容易飄飄然的壞毛病，我決定從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始要腳踏實(shí)地的做好每一次作業(yè)，認真聽(tīng)好每一堂課，要戒焦戒燥，絕不輕浮。上課要抓緊每一分鐘，老師講得難題要仔細聽(tīng)。我不能再讓您失望�！霸�旦迎統考，統考飛來(lái)到”這是您給我們敲響的警鐘�！敖y考好成績(jì)，大家心中笑”這是您對我們成績(jì)的肯定，“大家心中笑”，我希望自己也是“大家”的一員，在全縣統考中拿下屬于自己的榮耀。為了不讓您失望、不讓張老師失望、也不讓家長(cháng)失望，不讓七十二班失望，我一定要在短短的一個(gè)月里抓緊時(shí)間復習，讓我的強項－－－－數學(xué)，不變成我的弱項，讓它依然閃著(zhù)耀眼的光芒。

考試失利的反思2

　　前幾天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，雖然試卷不是非常的難，但是，我卻只考到了可憐巴巴的71分�；丶液�，被爸爸媽媽狠狠地訓了一頓，學(xué)校中則又被同學(xué)們嘲笑一番，讓我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。于是，我對這次考試的失利進(jìn)行了反思和分析，得出了以下幾個(gè)原因。

　　一、平時(shí)我對作業(yè)中的常規不太重視，沒(méi)有每天都勤聽(tīng)錄音。而是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，根本就沒(méi)有持之以恒。就算是真的再讀，也是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，根本就沒(méi)有讀到心里去，而只是應付一下。有些句子都聽(tīng)不懂，最后導致了我在聽(tīng)力部分中分辨錯誤，標錯了序號。

　　二、我在上課時(shí)沒(méi)有勤做筆記，只是用腦子去記住一些總點(diǎn)，而沒(méi)有用筆記下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭�！蔽医K究還是忘記了一些重點(diǎn)，在考試中沒(méi)能寫(xiě)出來(lái)，還是錯了。

　　三、我在復習時(shí)忽略了對單詞的'重視，一些單詞隨著(zhù)時(shí)間的推移而淡忘了，而我有沒(méi)有及時(shí)地查漏補缺，只是一味地看著(zhù)書(shū)中的對話(huà)，使得在考試中沒(méi)有認出單詞，答案也寫(xiě)錯了。

　　四、綜合了前面幾個(gè)缺陷，我在遇到了那些類(lèi)型的題目時(shí)，沒(méi)有果斷跳過(guò)，而是左思右想，縱然寫(xiě)出了不少題目，但卻浪費了最寶貴的東西：時(shí)間！使得我在最后沒(méi)有時(shí)間完成剩余的題目，又白白地扣了許多分。

　　就這樣，四點(diǎn)合在了一起，使得我在這次考試中一敗涂地。于是，我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一份計劃書(shū)，來(lái)規范我以后該怎么做：首先，我要在上課時(shí)勤做筆記，認真聽(tīng)講，不可以開(kāi)小差。還有，我平時(shí)要勤聽(tīng)錄音，要有恒心，，不可以半途而廢。我還要定期復習學(xué)過(guò)的單詞，不然哪怕記得再牢，總有一天會(huì )忘記。最后，就是要在考試中注意分配時(shí)間，不然會(huì )得不償失。

　　我今后一定要嚴格執行這份計劃書(shū)，不會(huì )再重蹈覆轍這次的失敗了！

考試失利的反思3

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　我是xx。鑒于考試成績(jì)下滑嚴重，我也進(jìn)行了自我反省，對自己造成的后果深感自責。

　　從這段時(shí)間開(kāi)始，我就沒(méi)辦法好好學(xué)習，導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。當我看到父母和老師失望的表情時(shí)，我感到非常難過(guò)。這幾天我反復思考，不知道問(wèn)題出在哪里。

　　首先，我沒(méi)有很好的自制力。有那么一小段時(shí)間，我沉迷于看小說(shuō)。每次上課中途，我的思緒都會(huì )飄起來(lái)，思考小說(shuō)的故事。所以在課堂上，我大部分時(shí)間都在劃水。很多時(shí)候，鈴聲一響，我就被驚醒，有點(diǎn)心慌。時(shí)間過(guò)得這么快嗎？一眨眼課就結束了。

　　每當我醒來(lái)聚精會(huì )神聽(tīng)課的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地想起那部小說(shuō)里的跌宕起伏�，F在看來(lái)，我只是太沉迷于小說(shuō)了。有哪些精彩的內容是我周末看不到的？什么比課堂知識更有價(jià)值？

　　其次，在課堂上，我喜歡時(shí)不時(shí)地走神閑聊。很多時(shí)候，我會(huì )忍不住在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，發(fā)紙條。有時(shí)候，我會(huì )情不自禁地去參加觀(guān)看同學(xué)們的談話(huà)，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地錯過(guò)了課堂知識。

　　直到現在，我才知道自己在這段時(shí)間里錯過(guò)了多少知識點(diǎn)。我真的很后悔。記得以前是班里的尖子生，現在變成了中下等生。我在這里不禁感到愧疚，為自己的失望感到羞愧和憤恨。

　　我知道，在我的班級里，我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我不能為自己暫時(shí)的好成績(jì)而驕傲。以前是因為我努力學(xué)習才取得好成績(jì)，現在因為我的自大，我需要花更多的時(shí)間努力學(xué)習。

　　當我想到過(guò)去的自己與現在相比時(shí)，我難免感到遺憾。我什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣了？不要！我想洗心革面，變得比以前更好。當然，我知道光說(shuō)是不夠的'。我是一個(gè)實(shí)干家，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習和生活中讓老師們看到我的與眾不同！請老師監督。

　　老師，我已經(jīng)知道我的錯誤了。從今天開(kāi)始，我會(huì )好好照顧自己，不會(huì )再讓你和你的父母失望。請原諒我的錯誤。

　　我在此傳達

敬禮！

　　審查人：xxx

　　20xx年x月x日

考試失利的反思4

尊敬的xx：

　　你好！匆匆忙忙，考試結束了，試卷發(fā)了�？粗�(zhù)試卷上的分數，我很驚訝。因為這與我的水平相差甚遠，所以我要向你說(shuō)聲抱歉，我辜負了你對我的殷切希望。

　　在這次英語(yǔ)期末考試中，我的成績(jì)非常不理想，這不僅傷了你的心，也讓我感到羞愧。

　　所以，今天我懷著(zhù)十二萬(wàn)的愧疚和遺憾寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向大家表達我對自己沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的惡劣行為的歉意，以及我死后不再學(xué)英語(yǔ)的決心。

　　早在你剛剛帶我們。當時(shí)你一再強調全班同學(xué)一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。

　　直到現在，老師一遍遍的教導話(huà)語(yǔ)還在耳邊，我認真的表情還在眼前。我深感震驚，也深深意識到這件事的重要性，所以我一再告訴自己，要把這件事當作頭等大事，不要辜負老師的`苦心。

　　因此，我現在開(kāi)始反思自己。正如高爾基所說(shuō)——當你把一件事看得很重要的時(shí)候，艱辛和失敗就會(huì )接踵而至。

　　就在這次考試前，我因為太著(zhù)急考不好，焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極差。

　　但說(shuō)到底還是因為我不努力學(xué)習，或者因為我有心理疾病，所以我得不到這個(gè)分數。

　　記得那一次，我太著(zhù)急復習了！但是，后悔已經(jīng)來(lái)不及了！其他的就不想說(shuō)了，比如不小心，沒(méi)看清楚題目。我知道這些理由都不能成立，因為這些問(wèn)題都只能歸咎于我學(xué)習不扎實(shí)，沒(méi)有達到一個(gè)現代中學(xué)生在理解問(wèn)題上應有的水平。

　　沒(méi)有回報老師們的辛苦，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己是一個(gè)對自己，對父母，對老師都不負責的人。嚴重后果如下：

　　1。折磨老師的精神。這樣的折磨可能會(huì )分散老師的工作，造成更嚴重的后果。

　　2。影響自己綜合水平的提高，讓自己在本能提高的情況下得不到提高，違背父母的意愿，真的是不孝。

　　這次期末考試我沒(méi)考好。在此我想做一個(gè)深刻的檢討。希望不要再拿這個(gè)分數了......學(xué)習英語(yǔ)最重要的是閱讀、聽(tīng)力和記憶。只要這三條能做到100%，英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有100分也能做到95。

　　但是我沒(méi)有做，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)好，沒(méi)有背好，什么都只做了三分之一，結果不理想......這次考試后，我進(jìn)行了深刻的檢討，認為深藏在腦海中的致命錯誤如下：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要問(wèn)題的重視程度嚴重不足。即使有知識，也不能真正付諸行動(dòng)。

　　2。平時(shí)生活很懶。

　　要不是懶惰，粗心，記憶水平低，老師教的東西我怎么可能學(xué)不扎實(shí)？考試怎么會(huì )考不上分？平時(shí)不好好學(xué)習，考試成績(jì)也獎勵了我。為此，我決定好好學(xué)習，天天向上。在這里，我做了一個(gè)計劃：首先，學(xué)好課本知識。

　　學(xué)習最重要的階段是預習。

　　也就是說(shuō)，老師上課前，要自學(xué)課文，預習中要努力主動(dòng)解題，把自己不懂的問(wèn)題記下來(lái)，課堂上要和老師同學(xué)一起學(xué)習討論。

　　反復閱讀課本，直到徹底理解問(wèn)題。

　審查人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試失利的反思5

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　作為一名理科生，這次期中考試我物理考得并不好。和我之前的分數比，差的不是一點(diǎn)點(diǎn)。雖然兩篇論文的知識點(diǎn)差別很大，但是這次考試也體現了我之前學(xué)習的內容。按道理，我不應該考得這么差，只是平時(shí)學(xué)習沒(méi)有認真學(xué)物理，所以物理成績(jì)才變得這么差。我必須對自己誠實(shí)。

　　理解這門(mén)學(xué)科需要時(shí)間，做好這道題才能學(xué)好。但是在平時(shí)的學(xué)習中，我覺(jué)得物理知識從這學(xué)期開(kāi)始變得比較難了，以前覺(jué)得還可以，但是這學(xué)期，我一直覺(jué)得學(xué)物理特別難。課后，老師在課堂上反復講解的一些知識點(diǎn)我聽(tīng)不懂。我問(wèn)了同學(xué)，我自己也多做了一些題。但是學(xué)起來(lái)還是很難。漸漸的，我對物理沒(méi)有當初那么興奮了，感覺(jué)無(wú)論如何也學(xué)不好。

　　而且這種狀態(tài)的延續也導致我上課聽(tīng)不懂，下課也不想深究。這樣惡性循環(huán)的最終結果就是我沒(méi)有學(xué)好物理。說(shuō)到物理考試，很多看起來(lái)很熟悉的物理題目我都不會(huì )做。物理科目和其他記憶的科目不一樣，做不對就做不對。如果他們沒(méi)有理解透徹，就沒(méi)有辦法得到結果。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看著(zhù)刺眼的紅色分數。我知道自己前段時(shí)間的不努力造成了這樣的'后果，我也深感抱歉。老師經(jīng)常告訴我們，我們不應該放松學(xué)習。一旦放松了，就會(huì )很快退步。

　　保持我的成績(jì)總是很難，但我沒(méi)有學(xué)習，而是在發(fā)現困難時(shí)退縮了。不像學(xué)習，物理也學(xué)不好。在以后的學(xué)習中，我不能再這么怕困難了。想學(xué)好物理，就得花時(shí)間在物理上，理解透徹。這樣，下次物理考試我就能進(jìn)步了，不會(huì )那樣了。

　　除了物理，其他學(xué)科也是如此。雖然這次考試我考的不錯，但是我要時(shí)刻警惕自己。當我遇到難題時(shí)，我不能退縮。我一定要徹底解決。只有解決了問(wèn)題，學(xué)到的才是自己的，而不是停留在書(shū)本上。然后，到了考試的時(shí)候，我可以取得更好的成績(jì)。

　　我在此傳達

敬禮！

　　審查人：xxx

　　20xx年x月x日

考試失利的反思6

親愛(ài)的xx老師：

　　你好！

　　隨著(zhù)歌曲《每次走過(guò)老師的窗前》的結尾，我流下了動(dòng)情的淚水。作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我數學(xué)考了低分，這是學(xué)校和老師的恥辱，也讓我很內疚。

　　父母一直很努力的`期望我好好學(xué)習，好好學(xué)習，讓我能在這所中學(xué)學(xué)習，但是我一直沒(méi)能好好學(xué)習，導致我成績(jì)很差，尤其是數學(xué)。

　　這次數學(xué)考得不好，嚴重拖累了全班成績(jì)。我真的覺(jué)得對不起所有人。經(jīng)過(guò)一番思考和分析，我想到了我的分數這么低的原因。

　　第一，我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源分配不足。二是對基礎題目的訓練不夠重視，片面強調攻堅，導致自己對數學(xué)學(xué)習的戰略誤判。第三，我數學(xué)基礎薄弱，某種程度上跟不上數學(xué)老師的講課速度。這是客觀(guān)原因。

　　以后我一定更加重視數學(xué)學(xué)習，針對這次考試的錯題和相關(guān)題加強訓練，爭取在以后的考試中正確。而且在日常生活中，我們要投入更多的時(shí)間和精力在數學(xué)學(xué)習上，爭取在下半學(xué)期把數學(xué)成績(jì)提高到一定的水平，不至于拖同學(xué)的后腿。

　　我在此傳達

敬禮！

　　審查人：xxx

　　20xx年x月x日

考試失利的反思7

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　因為這次考試成績(jì)不理想，我感到無(wú)比內疚。我欠你深深的教誨，深深的期望，但我已經(jīng)盡力了。這個(gè)結果不是我想要的，因為考前我已經(jīng)做了認真的復習和準備�？赡苁俏移綍r(shí)的.做法和認真程度不夠吧。以后我會(huì )更加努力彌補過(guò)去的不足。

　　我知道有時(shí)候上課不認真做筆記，課后不跟同學(xué)交流，但是我以后會(huì )把這些事情都做好，不會(huì )再用這樣的成績(jì)讓你擔心了。我知道你對我的關(guān)心和牽掛，所以我不會(huì )再讓你擔心，讓我失望了。雖然這次考砸了，但我不會(huì )放棄以后等你表?yè)P的機會(huì )。我會(huì )繼續努力，因為我想看到你對我的欣賞。

　　老師，我知道這次考試說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，我希望你能給我一個(gè)機會(huì )，證明我能取得更好的成績(jì)。我知道你會(huì )永遠支持我。在此謝謝。老師，請原諒我這次的錯誤，也希望你下次看到我的試卷時(shí)，給我一個(gè)安慰的眼神。

　　謝謝你。

　　審查人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試失利的反思8

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　這次考試，我也考得不好，有幾科不及格�？梢哉f(shuō)是給我們班丟臉了。同時(shí)，相比之前的成績(jì)，我也退步了不少。很抱歉讓老師失望了，之前的教學(xué)沒(méi)有聽(tīng)好。在這里，我也想反思一下我這次考試沒(méi)考好的一個(gè)情況。

　　其實(shí)老師對我的學(xué)習講過(guò)很多次，甚至嚴厲批評過(guò)我，我都沒(méi)放在心上。反而覺(jué)得老師好管閑事，我的學(xué)習是我自己的事。好不好本來(lái)不關(guān)老師的.事，現在想想真的很慚愧。真的沒(méi)有珍惜老師的關(guān)心，平時(shí)也給老師添了不少麻煩。也讓老師的工作多了很多，但我并不后悔。我也知道這樣很不好。這次看到結果我很驚訝。我認為我應該通過(guò)所有的考試，但這也沒(méi)有讓我更加意識到，如果你不努力，你就會(huì )倒退。同時(shí)也讓我更多的感受到，老師居然告訴我不要那么懶，但我還是自以為是。如果我平時(shí)認真一點(diǎn)，根本不會(huì )取得這樣的成績(jì)。

　　在我看來(lái)，通過(guò)考試是可以做到的，但是因為我的自大，沒(méi)有聽(tīng)老師平時(shí)說(shuō)的話(huà)，老師說(shuō)的很多東西我都沒(méi)有注意，導致了這么差的結果。我也很尷尬，但是我也知道事情已經(jīng)發(fā)生了，改變不了。我能做的就是在這次考試沒(méi)有考好的情況下，反思和看到自己的問(wèn)題。我知道我在平時(shí)的學(xué)習中一定是認真的，不能再放松了。我要問(wèn)我不知道的，我要弄清楚。既然老師這么關(guān)心我的學(xué)習，我不能對老師說(shuō)的話(huà)充耳不聞，更要珍惜，不能讓老師的工作白做。這件事讓我意識到了自己的錯誤，也讓我的老師看到自己的糟糕處境而如此擔心。在這里，我也想對老師說(shuō)聲對不起。將來(lái)，我會(huì )的

　　的確，無(wú)論老師平時(shí)多么嚴厲，其實(shí)目的都是為了讓我們能夠學(xué)好，能夠對自己負責，能夠收獲知識，能夠讓我們以后的路走得更好。同時(shí)，老師的嚴厲也表現出深深的關(guān)懷。我也要好好珍惜，以后也要好好學(xué)習，不能再讓老師擔心你了。

　　我在此傳達

敬禮！

　　審查人：xxx

　　20xx年x月x日

考試失利的反思9

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　這次考試，我確實(shí)發(fā)揮的有點(diǎn)失常。我沒(méi)有發(fā)揮出平時(shí)的水平，比上次考試落后了很多。我知道這次我的成績(jì)讓你感到有些失望，你對我的期望很大。我很驚訝我這次沒(méi)考好。我沒(méi)有想到我會(huì )考出這么差的成績(jì)，但是既然我退步了，那就說(shuō)明我有問(wèn)題。我應該發(fā)現自己的問(wèn)題，努力提高成績(jì)。

　　回顧自己這段時(shí)間的表現，反思自己，發(fā)現自己這段時(shí)間確實(shí)有些問(wèn)題，最近的學(xué)習狀態(tài)很不好。我沒(méi)有把所有的心思都放在學(xué)習上，所以這次考試我會(huì )讓自己出亂子。最近沒(méi)怎么花時(shí)間學(xué)習，有時(shí)候甚至利用自習課的時(shí)間看一些課外書(shū)。我覺(jué)得這是我這次沒(méi)考好的一大原因。

　　如果說(shuō)之前我是為了提高學(xué)習成績(jì)而學(xué)習，那么最近我是為了完成每天的學(xué)習任務(wù)而學(xué)習。每天除了上課和寫(xiě)作業(yè)，不再花時(shí)間學(xué)習，有時(shí)上課不認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)自然會(huì )下降。之前沒(méi)發(fā)現這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得我還是和以前一樣認真，但是直到這次成績(jì)退步，我才發(fā)現我的.學(xué)習態(tài)度有很大問(wèn)題。

　　得知成績(jì)的時(shí)候我很震驚。我沒(méi)想到我會(huì )取得這樣的成績(jì)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這次考得不好，我很難過(guò)。自我反思之后，發(fā)現了一些問(wèn)題。我想我不會(huì )再讓這樣的事情發(fā)生在自己身上了。作為一名學(xué)生，我必須一直努力學(xué)習。只有這樣，我才能保持好成績(jì)，一直進(jìn)步。我已經(jīng)認識到我的錯誤，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤了。

　　我保證以后會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )抱著(zhù)不好的心態(tài)學(xué)習。我會(huì )全身心投入到學(xué)習中，好好利用每一天學(xué)習更多的知識，我會(huì )一直進(jìn)步。進(jìn)步之后我不會(huì )驕傲，我會(huì )一直努力進(jìn)步。下次考試，我會(huì )考出自己的水平，再也不會(huì )退步了。

　　我在此傳達

敬禮！

　　名稱(chēng)：

　　日期：年、月、日

考試失利的反思10

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　你的諄諄教導，你的善良，你的.苦心，再加上我歷史考試不及格，十六道題我只選了一道（我統一選C），答題基本全軍覆沒(méi)。冉冉心里生出了一股強烈的負罪感，導致我在接受你的批評時(shí)糾結痛苦，眼淚在眼眶里打轉。

　　面對慘不忍睹的43分。我對著(zhù)天空大喊：“我錯了！對不起，我辜負了你�！泵鎸�這個(gè)結果，我真的不知道該說(shuō)什么。我想起了你第一天上課對我們說(shuō)的話(huà)：“歷史很重要。不學(xué)歷史，后果自負�！笔堑�，現在我已經(jīng)遲到了。

　　你們開(kāi)夜車(chē)讀書(shū)，你們嘔心瀝血，你們半夜鑿墻偷燈，不得不批改我們的歷史作文，布置教案。你偉大的身影給我留下了深刻的印象，讓我在一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚對著(zhù)天空大喊：“我錯了，我對不起你�！�

　　我知道我現在考試不及格，我說(shuō)什么都沒(méi)用。我的“三寸不爛之舌”現在看來(lái)是“沒(méi)用”了。但是，我知道，最好的復習，是提供我下學(xué)期通過(guò)努力取得的歷史成績(jì)。

　　我在此傳達

敬禮！

　審查人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試失利的反思11

　　期中考試結束了，面對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺(jué)得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗教訓還是需要認真反思，以便能針對性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導。

　　本次考試試題量大，考查的知識點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側重于閱讀能力和習作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強調過(guò)，但從沒(méi)復習，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒(méi)有，教參上卻莫名其妙出現的“無(wú)可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復習的一些詩(shī)句、名句也出現了。

　　本班的成績(jì)：均分80。29，及格率98。46%，優(yōu)生23。1（其中有一個(gè)分數少加了10分，靳松本應是90。5，誤合為80。5）。

　　根據我班學(xué)生的現狀，能考出這樣的成績(jì)，我覺(jué)得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責任、擔子重大。通過(guò)分析學(xué)生的'試卷，我決定從以下幾方面去努力：

　　1、要繼續重視識字和句子訓練

　　本次考試中，從卷面情況看基礎知識學(xué)得比較扎實(shí)，對此不能有所松懈，而是必須繼續重視識字和句子方面的訓練，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。

　　2、要立足于課堂培養閱讀能力

　　閱讀部分歷來(lái)失分嚴重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習。要培養學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內容的能力，二是體會(huì )重視詞句含義的能力，三是體會(huì )課文的表達方法，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。

　　3、習作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數同學(xué)要達到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫(xiě)好記實(shí)文，能表達自己的真實(shí)感受。引導學(xué)生開(kāi)闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達感受和真切的體驗，而不應做統一的限制。另外，應一如既往地要求學(xué)生每星期堅持寫(xiě)課外作文，并自己學(xué)會(huì )修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫(xiě)作水平。

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