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【精華】螞蟻作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的螞蟻作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
很久很久以前，螞蟻和現在一樣，小小的，像一顆沙子一樣，力氣也很小。
有一天，螞蟻樂(lè )樂(lè )睡覺(jué)前想：如果我變得比大樹(shù)還高，比大象力氣還大，我搬運食物的時(shí)候豈不是會(huì )非常方便？還可以幫助別人，那豈不是太棒了。想著(zhù)想著(zhù)，它進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
凌晨一點(diǎn)時(shí)，樂(lè )樂(lè )被劇烈的疼痛感驚醒，它一看：哇，我長(cháng)高了，身體也變強壯了！它趕忙來(lái)到戶(hù)外，免得自己太過(guò)于龐大，撐破了螞蟻窩。它興奮地想到：我很快就可以變成大力士了！
早上七點(diǎn)時(shí)，樂(lè )樂(lè )覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)力量，它跑來(lái)跑去，一會(huì )兒幫螞蟻們搬吃的，一會(huì )幫奶牛把牛奶送到小兔，小豬等動(dòng)物的家里，大家都夸螞蟻樂(lè )樂(lè )勤快能干。
叮咚，小太陽(yáng)幼兒園的小朋友們放學(xué)了。大黑熊校長(cháng)叫樂(lè )樂(lè )當校車(chē)，帶小朋友們回家，小朋友們有的.做在樂(lè )樂(lè )肩上，有的坐在樂(lè )樂(lè )腳上，有的坐在樂(lè )樂(lè )頭上，樂(lè )樂(lè )的手上還有一大批呢！樂(lè )樂(lè )把他么挨個(gè)送回家，樂(lè )樂(lè )可高興當它們的校車(chē)了！
樂(lè )樂(lè )變成大力士后可開(kāi)心了，它覺(jué)得變成大力士真好，可以幫助大家。
螞蟻作文 篇2
一天，天氣陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見(jiàn)一個(gè)又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個(gè)又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好��！
小黑螞蟻來(lái)到蠶豆旁邊，使出吃奶的.力氣想把蠶豆搬起來(lái)，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動(dòng)的站在那里，小黑螞蟻靠著(zhù)蠶豆坐下來(lái)，苦思冥想該怎么辦？忽然它靈機一動(dòng)想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個(gè)穿著(zhù)灰衣服的小伙伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來(lái)，果然在小伙伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的舉起來(lái)了，他們喊著(zhù)口號：“一二一，一二一......”邁著(zhù)整齊的步伐回家去。
可是來(lái)到家門(mén)口，發(fā)現蠶豆太大了，家門(mén)口太小，家里又裝不下這顆蠶豆，怎么辦��？這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)：“要不我們把它放在家門(mén)口，想吃的時(shí)候就出來(lái)吃”“不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒(méi)得吃了，不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去”一個(gè)伙伴說(shuō)，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久��！”
小黑螞蟻說(shuō)：“還不如我們找螳螂先生來(lái)，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進(jìn)去，不是很好嗎！”另外三個(gè)伙伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來(lái)到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。
螞蟻們在晚上吃了一頓香噴噴的蠶豆晚飯。
螞蟻作文 篇3
春天，一群螞蟻要去找東西吃。
它們走呀走，遇到小河，它們過(guò)不去。怎么辦呢？
螞蟻就積極想辦法，忽然，甲隊的'一只螞蟻看到一片樹(shù)葉，眼睛一亮，招呼伙伴把那片葉子搬到小河中。乙隊也有一只螞蟻看到半個(gè)西瓜皮，急忙招呼伙伴，把西瓜皮推到小河中。丙隊也有一只螞蟻看到酒瓶也招呼伙伴把灑瓶滾到河中當“船”。
“船”有了，可是沒(méi)有船槳，船不能達到河對岸呢？于是，螞蟻又找來(lái)許多木桿。
緊接著(zhù)螞蟻紛紛跳上每個(gè)“船”。每只“船上都有一個(gè)指揮員員，其余的握緊”船槳“使勁地劃呀劃。它們順利地到了岸上，他們上了岸，高興地去找食物。
啊，它們真是一群齊心協(xié)力的好朋友呀！
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