【推薦】煩惱的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
自從我升入初中，這個(gè)煩惱就一直纏繞著(zhù)我，它有時(shí)讓我哭笑不得，有時(shí)讓我強顏歡笑；有時(shí)讓我滿(mǎn)懷期待，有時(shí)又讓我失望不已。
這就是我和她的友誼。
可能你沒(méi)想到兩個(gè)人的友誼會(huì )成為我的煩惱吧，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
四年級分班，我便與她分到同一個(gè)班級里，那時(shí)我們之間很生疏，畢竟是頭一次見(jiàn)她。我和她以同學(xué)的名義相處。后來(lái)，升到了五年級，我們開(kāi)始熟悉，開(kāi)始以朋友的名義相處。再后來(lái)就是六年級了，和她在一起嬉鬧了兩年，當然已經(jīng)無(wú)比熟悉了。于是，我和她以閨蜜的名義相處。
升入初中后，我很慶幸我還是和她在一個(gè)班級。那時(shí)候班里昔日的朋友很少，我倆便是整天形影不離。我們之間的友誼在青春期初期那是相當的深厚，我們牽手走出教室，我們在對方難過(guò)時(shí)安慰對方，我們有吃的會(huì )分享。
我以為，我們之間的友誼真的會(huì )牢不可破�？墒鞘朗码y料，我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。
現在的我們很難再弄清對方的`心思，很難知道對方想的是什么表達的是什么意思。這是青春期在作祟嗎？我們之間矛盾日積月累越積越多，可又不知道如何解決，因為我們都不愿拉下臉來(lái)向對方道歉。
有時(shí)候我會(huì )因為一些瑣事痛哭一場(chǎng)，把自己能在被子里悄悄地、無(wú)聲地落淚，沒(méi)有人知道。第二天又會(huì )是一個(gè)全新的我，將矛盾拋到腦后，再繼續裝作堅強。因為我告訴自己，不能墮落，這不是你。
她很會(huì )照顧人，體貼我，給我講笑話(huà)，和我分享快樂(lè )，分擔痛苦�？伤謺�(huì )因為一個(gè)小問(wèn)題和我翻臉，然后她在前面掉眼淚，我在后面一邊追一邊安慰自己。
我不甘心，我不甘心和她就此成為陌生人，不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過(guò)。
我要努力，努力辨別什么好什么壞，要敢愛(ài)敢恨，會(huì )挽留也會(huì )割舍。等到了結局，我可以告訴她:“你好，老朋友�！�
煩惱的作文 篇2
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們在不斷前行中，也會(huì )被這些所困擾。
成長(cháng)的煩惱太多了，像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂(lè )。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè )的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦？敏感的母親察覺(jué)到了不對勁兒，我沒(méi)搭話(huà)，母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦？怎么啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下，記得兒時(shí)我在外面受了委屈，母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著(zhù)溫柔，這句話(huà)里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的力量，我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親�？赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對了？我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(cháng)大了，不應該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話(huà)中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當我遇到煩惱時(shí)，當我不如意時(shí)當我拿不住主意時(shí)，都是母親在身邊幫助我，開(kāi)導我，讓我在成長(cháng)的煩惱中不迷茫，當我遇到高興的'事時(shí)，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè )的背后，都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì )正確對待煩惱與快樂(lè )的我。
煩惱的作文 篇3
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說(shuō)出來(lái)的，可現在卻是小孩說(shuō)出來(lái)的。
眾所周知，現在的小孩十個(gè)里面有九個(gè)孩子在補習，而以前的小孩可以說(shuō)十個(gè)孩子里有九個(gè)孩子不補習。之所以會(huì )這樣，就是因為家家的大人都在給孩子補習，以前，孩子們都盼放假，而現在孩子們都煩放假，因為一放假，我們就要補習。學(xué)習好的，一天補兩。三樣，學(xué)習不好的一天補四．五樣。只有學(xué)習還行的一天補一．兩樣。學(xué)習好的，要保持。學(xué)習不好的，就要學(xué)了。只有學(xué)習還行的不好，既要好好學(xué)，又要保持住，不可以下降。當個(gè)小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實(shí)總是殘酷的.。
當個(gè)小孩不容易，當個(gè)上小學(xué)的小孩更不容易�，F在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補課，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
在此，我代表全體不愿意補習的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
煩惱的作文 篇4
如果成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那煩惱便是藏在白紙背面的瑕疵。冰心說(shuō)過(guò)：“煩惱也是人生的一種味道，走出煩惱的烏云，對于人的.成長(cháng)來(lái)說(shuō)，也是一筆可貴的財富。人人都有屬于自己的煩惱，我也不例外。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
我的煩惱在大人看來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但在我的眼里，這件事卻是很重要的，這個(gè)煩惱就是：爸媽不給零花錢(qián)！你們可能會(huì )覺(jué)得，這算什么煩惱��！可是你們不知道，每當我看著(zhù)別的同學(xué)抱著(zhù)一大堆小零食、小玩具從商店里心滿(mǎn)意足地出來(lái)時(shí)，我有多眼饞��！回家以后，我好不容易得到了每天5角的零花錢(qián)，一開(kāi)始的時(shí)候媽媽還會(huì )給我，后來(lái)我想買(mǎi)一個(gè)游戲機，于是就開(kāi)始攢錢(qián)，終于等到攢夠了，媽媽卻聲稱(chēng)早就把這回事忘了，不認賬了！
后來(lái)我生氣了，不停的說(shuō)，媽媽卻每次都不兌現，最后還下了死命令，只準買(mǎi)文具！
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)煩惱比起那些大名人的煩惱雖然小很多，可也要被重視��！
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