八年級作文

時(shí)間:2023-02-28 08:28:22 作文 我要投稿

關(guān)于八年級作文匯編6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于八年級作文匯編6篇

八年級作文 篇1

  那是誰(shuí)的微笑,浸透著(zhù)無(wú)限的深情;那是誰(shuí)的微笑,顯示著(zhù)母愛(ài)的真誠;那是誰(shuí)的微笑,縫合著(zhù)失去母愛(ài)的苦痛。

  可怕的三年前,身患癌癥的媽媽帶著(zhù)留戀,離開(kāi)了我和爸爸。臨終前,媽媽的最后一句話(huà)就是“要給孩子找個(gè)好媽媽”。我伏在媽媽身上痛苦著(zhù)。我失去了母愛(ài),我還這么小。也許是別人的說(shuō)三道四,爸爸一直沒(méi)有給我娶后媽?zhuān)麗?ài)我,怕我受后媽的'氣。這樣的生活一過(guò)就是兩年。就在第三年,爸爸經(jīng)過(guò)同事的介紹,又和一個(gè)中年婦女結婚了。

  在結婚典禮上,我看到了她。她中等身材,大大的眼睛,臉上還有兩個(gè)酒窩,一笑起來(lái)顯得那么溫柔、慈愛(ài)。我又想到“十個(gè)繼母九個(gè)惡”,現在這樣好,等以后再看吧。她看到我,微笑著(zhù)拿過(guò)一把糖塞在我的手中,爸爸讓我叫她“媽媽”,我只叫了一聲“阿姨”就走了。身后聽(tīng)爸爸責備道:“你這孩子”,后媽她笑著(zhù)擋住爸爸:“好了,叫什么都一樣”。

  仿佛是她的生活中沒(méi)有煩惱,總是笑著(zhù)。笑著(zhù)叫我吃飯,笑著(zhù)和我說(shuō)話(huà),笑著(zhù)讓我把臟衣服脫下來(lái)。她的一切行動(dòng)都在微笑中進(jìn)行。

  那是一個(gè)下午,天不作美,嘩嘩地下起了大雨。這時(shí),我才想起忘記了帶雨具。望著(zhù)同學(xué)們的母親給孩子送傘的情景,想到我自己的處境不禁流淚了。這時(shí),雨中走來(lái)了她,很奇怪,她沒(méi)有笑,看上去很焦急。我迎上去。她看到我,又高興起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“等急了吧,快走吧!蔽冶凰郎嘏氖掷趹牙,那多像媽媽呀。我們走著(zhù),卻誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。還是她說(shuō)了:“我知道你對我的印象不好,我是后媽?zhuān)疫是愛(ài)你的呀,讓我們做朋友吧!彼脑(huà)像絲絲甘露滋潤了我的心田,真想叫聲媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有出口;氐郊液,她說(shuō)頭疼,就睡覺(jué)了。夜里她高燒不退,直到早晨才好些,我在隔壁聽(tīng)她和爸爸說(shuō):“你不要責備孩子,沒(méi)有娘的孩子很痛苦,我會(huì )去愛(ài)她的!甭(tīng)到這,我止不住眼淚,奔出房門(mén)撲到她的懷里。她輕輕捧起我的臉,我看到的還是那充滿(mǎn)微笑的臉,我再也控制不住感情,深情地對她叫了一聲:“媽媽”。她摟住了我,那么溫暖,像媽媽一樣。

  她的微笑,連同她的愛(ài),久久繞在我的心間……

八年級作文 篇2

  我喜歡夏天溫暖的陽(yáng)光,因為那有紅又熱的陽(yáng)光讓我想起媽媽溫暖的手,黃昏,走在回家的路上,風(fēng)先生雖然用力的吹著(zhù)我們,但我卻感覺(jué)不到一絲絲的冷,因為有媽媽那雙溫暖的手!所以每到夏天,我走在路上,都會(huì )想起媽媽?zhuān)@就是我喜歡夏天的.原因。

  我喜歡唱歌,因為不管你唱的好不好,只要你有一顆熱愛(ài)唱歌的心,都可以唱歌。唱歌還可以放松心情,讓我一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束,盡情大聲的在安靜的房間唱歌。我也喜歡聽(tīng)歌,聽(tīng)歌可以讓我盡情搖擺,此時(shí),路旁的小花彷彿也跟著(zhù)我一起搖擺呢!真是有趣的畫(huà)面。

  我喜歡吃媽媽煮的麻辣火鍋,火鍋里有很多種美味的配料,每一種都很好吃,其中,我最喜歡吃麻辣鴨血,因為一口咬開(kāi),麻辣火鍋鮮美的湯汁便充滿(mǎn)我的味蕾,歐!真好吃,而且麻辣火鍋里還有媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),吃起來(lái)味道更加的美味呢!特別在嚴寒的冬天里,吃了讓人身體暖呼呼的。

  我喜歡和朋友一起玩躲避球,打躲避球真的很刺激!雙方互相拿球丟對方,每一球都快、狠、準,你 需要很快速的閃躲開(kāi)球,然就會(huì )出局了,還記得每次和哥哥他們打躲避球時(shí),尖叫聲連連,每個(gè)人都害怕被球丟到,出去拿球丟人的人也是需要很厲害的,丟球必須要狠準。躲避球真是刺激又好玩。

  我喜歡秋天的微風(fēng),秋天,坐在樹(shù)下看書(shū),此時(shí),微風(fēng)輕輕吹拂你的臉頰,彷彿在輕吻你,身是舒服,而且看著(zhù)書(shū),還有微風(fēng)在一旁陪伴著(zhù)你,讓一個(gè)人不孤單。我有好多喜歡的事物,能夠誕生在這個(gè)世界上,去體會(huì )、感受我喜歡的所有事物,真是讓我感到幸福。

八年級作文 篇3

  十五六歲,是青春最活力的時(shí)候,也是情感最為敏感的時(shí)候,感情的萌芽也不知不覺(jué)潛滋暗長(cháng)。

  要畢業(yè)了,時(shí)間簡(jiǎn)直比火箭還快。一晃眼,就到了現在。我最舍不得的閨蜜、同學(xué)、老師,要和你們再見(jiàn)了,心里真得像打翻的五味瓶,不是滋味。

  我們以后還會(huì )有機會(huì )在一起讀書(shū)嗎?還會(huì )在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎?還會(huì )把你們的吃的,津津有味的品嘗,然后說(shuō):“下次多帶點(diǎn)”?還會(huì )抄著(zhù)作業(yè),然后損你說(shuō):“下次寫(xiě)漂亮點(diǎn)!边會(huì )有嗎?還會(huì )有嗎?

  幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰,我剛擦干淚水,腦子里又浮現出老師利和諧的樣子,同學(xué)天真無(wú)邪的笑容,又想起了我們一起在雨中狂跑的情景,即使感冒也仍然瀟灑的上課;即使上課睡覺(jué)被老師抓住,但還是繼續用睡的姿態(tài)來(lái)面對老師的指責。想到這,眼淚又不爭氣地往下流。

  我的回憶,就像是五彩斑斕的泡泡,我忍不住想去觸摸,但是泡泡一觸就破,我那份不舍的情感又更深了。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆流而上,付出的`情感就越是真摯。我不想把你們當成人生中的一個(gè)過(guò)客,只起把你們烙在我的心頭。

  望向窗外,天空陰沉沉的,原來(lái)挺拔的樹(shù)木也失去了往日的光輝。我想,可能是因為校園里植物也為我們的離去而感到悲傷,都不想去看見(jiàn)這么傷感的畫(huà)面吧!我突然清醒過(guò)來(lái),我要多望望曾經(jīng)讓我嘗過(guò)酸、甜、苦、辣味道的學(xué)校,我要微笑地離開(kāi)我的母校。

  就要畢業(yè)了,我想要對你們說(shuō):“中考就要來(lái)了,還不好好學(xué)習,小心考不好,老師就家訪(fǎng)了,我們一起加油吧!”

  這樣開(kāi)玩笑的日子還有多久呢?只想跟你們說(shuō):“再見(jiàn)!”

八年級作文 篇4

  外婆在廚房。

  我回到家,嗅了嗅空氣中略略生澀的,卻透著(zhù)一股揮之不去的,沁人心脾的蓮香的味道!抑劳馄旁谧鍪裁戳恕易钕矚g的糯米藕。這種美味是外婆的拿手菜,亦是我最喜歡吃的菜。這道菜的學(xué)名似乎是蜜汁藕,但我更喜歡稱(chēng)呼它為糯米藕。不只是因為它之中夾著(zhù)柔軟黏牙的糯米,更因為每次吃這種藕時(shí),總能感受到外婆那種慈愛(ài)的,如藕香般彌久不散目光落在我身上,久久不曾離開(kāi)。此刻,便能感受到心中有種如糯米般甜膩的東西膨脹開(kāi)來(lái),溢滿(mǎn)心房……

  躡手躡腳走到廚房門(mén)口,外婆正忙著(zhù)煮藕,似乎沒(méi)發(fā)現我的到來(lái)。我看著(zhù)外婆把幾節藕段排好后放入高壓鍋內,加入沒(méi)過(guò)藕段的清水量,再加入白糖,那些細小的,方塊狀的糖砂隨外婆手里的調羹起伏而或多或少的落入鍋中。閉上眼,我幾乎可以想像這些糖粒融入藕中所帶來(lái)的甘甜口感!皳溥辍遍_(kāi)火。先用大火把水煮沸!八弧痹俎D小火煮兩個(gè)小時(shí)!以谛闹心钪(zhù),外婆已為我做這藕無(wú)數次,我已能將步驟從頭到尾一字不差地背出。在這時(shí)候,外婆略歇了歇,捶了捶腰,準備做蜜汁。她將另一口炒鍋放在灶頭上,依次放入清水、白糖、蜂蜜、蜜桂花,然后開(kāi)始找淀粉。淀粉放在靠近天花板的柜子里,身高不到一米六的外婆只能拼盡全力踮腳去夠。見(jiàn)她如此艱難,我趕緊上前,踮腳拿下了淀粉!八妓蓟貋(lái)了!”外婆有些意外,卻在看見(jiàn)我回頭時(shí)又禁不住彎了嘴角,“回來(lái)有些餓了吧?想吃藕還要再等會(huì )兒哦!外面有蛋糕,去吃一個(gè)吧!”我把淀粉遞給外婆,看到外婆鬢發(fā)間閃閃發(fā)亮的汗珠,我心里一酸,卻仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭,出了廚房。是呀,我幾乎忘了。每為我做一次藕,外婆就至少要忙活兩個(gè)小時(shí),可只是因為我想吃,外婆就不停地給我做,從未有怨言,從未有抱怨。甚至連一個(gè)關(guān)于她如何辛苦的字都從未向我吐露過(guò)。我抽抽鼻子,向后看去——外婆仍在不住地忙碌著(zhù),偶爾窺見(jiàn)的'偏側的臉頰上,似乎又有幾滴汗水滑過(guò)……我心中一脹,又有了那種心房被不知名的感情填滿(mǎn)的感覺(jué)。

  終于,漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,外婆把新鮮出鍋的糯米藕裝盤(pán)擺桌,卸下圍裙,隨即喚我來(lái)吃藕。我坐在桌邊,拿起筷子。小心翼翼地夾起一片,放入口中。心房再一次被填滿(mǎn)!霸趺礃?好吃么?”身邊是緊張兮兮的外婆關(guān)切的臉!昂贸!蔽尹c(diǎn)頭,斬釘截鐵地說(shuō)道。外婆的笑容旋即綻放,眼角眉梢間盡是歡愉和……幸福?對!就是幸福。我頓然明白了每次填充著(zhù)我心房的東西是什么了?粗(zhù)眼前熱氣蒸騰的糯米藕和外婆慈祥的笑臉,在我心中,幸福感油然而生……

八年級作文 篇5

  在記憶的深處,有一個(gè)墻角,石墻斑駁,苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。

  ——題記

  沒(méi)有閃光的外表,

  沒(méi)有出眾的智商,

  沒(méi)有良好的家室,

  沒(méi)有了得的口才,

  這樣的我,很自卑!

  一個(gè)晴朗的午后,陽(yáng)光暖暖的灑在每個(gè)人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地,幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著(zhù)老師的話(huà)“你到底有沒(méi)有在認真學(xué)習啊,這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì )做錯”。我不敢想象同學(xué)們的目光是怎樣,不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下,低下,重重的低下,掩飾心中那塊陽(yáng)光射不進(jìn)的冰冷地方。

  在長(cháng)街的盡頭,有一面石墻。這是街的盡頭,路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿(mǎn)了墻壁,陽(yáng)光似乎也不光顧這個(gè)地方。

  然而,在墻的最下端,有一株植物,是花嗎?是的,只不過(guò)它太渺小。

  它的'枝條毛茸茸的,像覆蓋了一層土灰色衣服,芽孢開(kāi)在枝的頂部,嫩嫩的,粉粉的。不出彩,也不出眾。

  沒(méi)有美麗的外表

  沒(méi)有滲人的清香

  沒(méi)有充足的陽(yáng)光

  然而,它不自卑。它站立著(zhù),它高高的站立著(zhù),精神抖擻。

  “沒(méi)有充足的陽(yáng)光有怎樣,只要我盡力生長(cháng),一定能成就我的輝煌!蔽曳路鹪诳諝庵新(tīng)到花的宣告。

  “是啊,不出眾有怎樣,只要我努力奮斗,一定會(huì )找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭,久違的笑容浮現在臉上。

  我邁開(kāi)輕快的步子,陽(yáng)光灑在我的身上。

八年級作文 篇6

  朝著(zhù)陽(yáng)光走,影子總在你身后,刺眼,卻是正確的方向!}記

  雖已步入春天,然而卻毫無(wú)一點(diǎn)春日的氣象。窗外冷風(fēng)呼嘯,吹得人們瑟瑟發(fā)抖,仿佛冬日的影子還未消逝。然而盡管窗外寒風(fēng)凜冽,教室里卻充斥著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。因為這陽(yáng)光,我變得更堅強。

  清晨,步入教室,沒(méi)有聽(tīng)到像往常一樣嘈雜的喧鬧聲,乍一下以為自己走錯了,趕緊退了出來(lái)。抬起頭看了看班牌,呼,沒(méi)走錯,不然就太尷尬了。于是趕緊走進(jìn)教室,邊走邊想:“今天怎么這么安靜,不會(huì )有什么事吧?”坐到位子上后,站在講臺旁邊的老師開(kāi)始講話(huà)了。她說(shuō):“學(xué)校通知,最近要舉行一場(chǎng)唱歌比賽……”當即就有同學(xué)抱怨:“怎么又有比賽?煩死了!”他話(huà)音剛落,旁邊就有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道:“又要比賽!我不參加了!”老師聽(tīng)見(jiàn)后又嚴厲地說(shuō)道:“學(xué)校規定每個(gè)班所有學(xué)生都要參加,一個(gè)都不能少!”這下同學(xué)們徹底打消了不參加的念頭。老師見(jiàn)我們不再抱怨了,又繼續說(shuō):“比賽將在一兩周后舉行,今天下午我們就開(kāi)始排練!闭f(shuō)完老師就走出了教室。老師剛走遠,就有同學(xué)跳起來(lái)氣憤地說(shuō):“怎么不早點(diǎn)通知我們,就一兩個(gè)禮拜怎么可能練好歌!”他剛說(shuō)完,班里就有人附和道:“沒(méi)錯,這么短的時(shí)間根本不行!笨墒钦f(shuō)歸說(shuō),不可能真的就此放棄,別的班不也只有這么點(diǎn)時(shí)間嗎?在相同的時(shí)間內,想要取得勝利就要看誰(shuí)更努力了。所以大家也沒(méi)太把他們說(shuō)的話(huà)放在心上,都懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心期待著(zhù)下午的排練。

  時(shí)間匆匆流逝,不變的卻是那呼嘯的寒風(fēng)。窗外的寒風(fēng)似乎愈來(lái)愈強烈,就連一向能抵擋住它猛烈進(jìn)攻的大樹(shù)這回也變得無(wú)可奈何,只能任由他擺布。更不用說(shuō)那嬌嫩的小花小草,早就被猛烈的寒風(fēng)吹得東倒西歪。滿(mǎn)天飛揚的草屑似乎在無(wú)聲地訴說(shuō)自然的殘酷,然而大自然卻是公平的,因為它的法則向來(lái)是適者生存,不能適應者必遭淘汰!

  下午訓練時(shí)同學(xué)們都很賣(mài)力,盡管不太熟悉歌詞,唱的也還不錯。后來(lái)又練了幾次,同學(xué)們基本上都會(huì )唱了。不久就迎來(lái)了合唱比賽。盡管比賽前老師說(shuō)了很多才使我們不緊張,然而走進(jìn)大報告廳,我還是不由得緊張起來(lái)。先是初一上臺唱歌,看他們唱的那么自信,我也不由得深受感染。心里暗暗想:“就連初一的學(xué)弟學(xué)妹都這么自信,我又有什么好緊張的!”頓時(shí),我信心十足。

  終于,輪到我們了。我們齊步走上舞臺,當燈光照射到我們身上時(shí),我心里一緊,但很快便釋然。原本以為我們能取得較好的'成績(jì),但由于話(huà)筒的失誤,唱出來(lái)的聲音很輕,就連坐在前排的評委也沒(méi)聽(tīng)太清。因為聲音不響,同學(xué)們一緊張又唱錯了幾個(gè)字,直接導致我們的最終得分很低。唱完后,我們趕緊將頭轉向門(mén)口,頭也不回地跑了出去。

  回到教室后,老師傷心的哭了,幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)抽泣。霎時(shí)間教室里的氣氛變得很沉重,老師安慰我們說(shuō):“這次我們失敗不是因為我們不努力,而是客觀(guān)原因,你們不必難過(guò)。只要盡力了,無(wú)論結果怎樣,都不會(huì )留下遺憾!甭(tīng)了老師的話(huà),我們不再那么難過(guò)了。一個(gè)個(gè)臉上顯露出堅強的神情,頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光。

  成長(cháng)的道路上難免會(huì )有許多挫折,但不要忘記給自己一縷陽(yáng)光,讓自己變得更加堅強!

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