禮物的作文

實(shí)用的禮物的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　在碩果累累的金秋九月，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。同學(xué)們懷著(zhù)感恩的心，個(gè)個(gè)都早早地來(lái)到學(xué)校布置教室：有的系彩球，有的掛彩帶，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。。。。。。在同學(xué)們的精心裝扮下，教室就像個(gè)大花園，洋溢著(zhù)節日的`歡樂(lè )氣氛。

　　上課鈴一響，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都不約而同地齊刷刷地站了起來(lái)，異口同聲地高喊：祝老師節日快樂(lè )！老師驚喜萬(wàn)分，激動(dòng)萬(wàn)萬(wàn)，連聲笑著(zhù)說(shuō)：謝謝，謝謝同學(xué)們！老師的話(huà)音剛落，班長(cháng)就大聲宣布：教師節獻大禮活動(dòng)現在開(kāi)始！

　　嗬！有這等好事固然少不了我這個(gè)積極分子。我一個(gè)健步?jīng)_上了講臺，把我從郊外菜來(lái)野菊花送給了老師。老師接過(guò)鮮花，聞了聞，風(fēng)趣地說(shuō)：這花可真美真香��！那我就不客氣收下啦！

　　緊接著(zhù)，小巧手陳健登上了講臺，把她精心忙活了一個(gè)晚上的賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不已。瞧，這張賀卡比禮品店里的賀卡還要精美呢！

　　隨后，小畫(huà)家徐小川也跑上了講臺，把一張精美的畫(huà)卷送給了老師。老師微笑著(zhù)將畫(huà)卷展示給大家看，哇！一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢！那個(gè)園丁不正是我們敬愛(ài)的老師嗎？那朵朵鮮花不就是我們嗎？老師辛勤地哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，這是多么真實(shí)的寫(xiě)照��！

　　看！小百靈徐子庚迫不及待地躥上了講臺，為老師高歌一曲長(cháng)大后我就成了你。歌聲是那么的悠揚！那么的悅耳！老師一邊仔細地聽(tīng)著(zhù)，一邊隨著(zhù)節奏在拍手。

　　快看！網(wǎng)絡(luò )高手王春大步流星地走上了講臺，湊到了老師身邊悄悄地說(shuō)：老師，您今晚七點(diǎn)一定要準時(shí)上網(wǎng)��！我有許多心里話(huà)要對您說(shuō)，我還要給您發(fā)精美的圖片呢！ok！沒(méi)問(wèn)題，不見(jiàn)不散，我一定奉陪到底！老師爽快地答道。

　　同學(xué)們紛紛爭先恐后地把心中最美好的禮物獻給了最敬愛(ài)的老師，老師感動(dòng)得熱淚盈眶

　　最后，終于輪到班長(cháng)閃亮登場(chǎng)了，只見(jiàn)他跨上講臺，和老師來(lái)了一個(gè)深情擁抱，還說(shuō)了一句：老師，我愛(ài)您！同學(xué)們見(jiàn)此，都紛紛效仿。頓時(shí)，教室里沸騰了：老師我要擁抱您！老師我也要擁抱您！老師我愛(ài)您！老師我也愛(ài)您！

禮物的作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺上，長(cháng)著(zhù)一盆綠油油的蒲公英，媽媽說(shuō)，它是風(fēng)姐姐帶給我們的禮物。

　　蒲公英的葉子真奇怪，就像一個(gè)個(gè)小鋸子，下雨的時(shí)候它們耷拉著(zhù)腦袋，像害羞的小娃娃，天晴的時(shí)候昂著(zhù)頭，像是爭著(zhù)讓陽(yáng)光姐姐看看它們長(cháng)的高不高。

　　蒲公英的顏色會(huì )變，剛剛露出笑臉時(shí)是金燦燦的，總是驕傲的望著(zhù)天，像一個(gè)歌唱家正對著(zhù)天空歌唱。長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)，又變成了白茫茫的，像一把把毛茸茸的小傘。

　　蒲公英的樣子千姿百態(tài)，你看那一株，一個(gè)金燦燦的花朵上面搭著(zhù)一個(gè)白茫茫的`花朵，真像一個(gè)小娃娃舉著(zhù)一把小傘。

　　細細的聞一聞，蒲公英還有淡淡的香氣，像是一個(gè)調皮的孩子拿走了媽媽的香水，偷偷噴了一點(diǎn)在自己身上。

　　雖然只是野花，它卻是我的最?lèi)?ài)，好一盆光彩奪目又有趣的蒲公英。

禮物的作文 篇3

　　六一兒童節到了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，我迫不及待打開(kāi)盒子一看，哇！原來(lái)是一艘遙控快艇！太好了！我欣喜若狂！

　　開(kāi)始組裝快艇前，媽媽讓我仔細閱讀了說(shuō)明書(shū)，我先把遙控器的電池裝好，然后打開(kāi)快艇的`蓋子連接好電池，再把天線(xiàn)裝好.

　　我把快艇放在浴缸里，試驗一下是不是能游，成功了！

　　我來(lái)到小區的湖邊，把快艇放到湖里，按下前進(jìn)檔，沒(méi)想到，快艇跑的真快呀！比魚(yú)游的還快，因為快艇后面有二個(gè)螺旋槳，它轉的飛快，但有可能會(huì )把魚(yú)打死或把蝌蚪打死。

　　左轉、右轉、前進(jìn)，快艇就像一只藍色的小精靈在水面上前進(jìn)、滑翔、跳躍……引得小區里好多人都駐足觀(guān)看，心里有點(diǎn)得意洋洋的感覺(jué)！

　　這個(gè)禮物真棒呀！不但讓我玩得很開(kāi)心，還讓我有了許多新的發(fā)現！

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文01-06

禮物作文02-12

神秘的禮物作文02-06

禮物小學(xué)作文02-03

秋天的禮物作文02-07

自然的禮物作文02-07

寫(xiě)禮物的作文02-07

禮物的作文【熱門(mén)】02-08

禮物的作文【精】02-08

“六一”的禮物作文02-08