教師節活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-27 14:35:36 教師 我要投稿

教師節活動(dòng)策劃書(shū)(通用15篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當然也要定下新目標,做好策劃書(shū),讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的教師節活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)(通用15篇)

教師節活動(dòng)策劃書(shū)1

  活動(dòng)一:小小賀卡表心意

  活動(dòng)形式:數學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級老師手中,以此表達學(xué)生對老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

  活動(dòng)二:祝福傳遞

  請同學(xué)們將祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或寫(xiě)一篇題為“我的老師”的作文,語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

  活動(dòng)三:碩果累累

  綜合組安排學(xué)生收集近年來(lái)學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽等活動(dòng)的圖文資料,設計粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節日當天,制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動(dòng)。(以上活動(dòng),請各班級在星期三放學(xué)前將材料準備好交到班主任處

  一、活動(dòng)目的:

  在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動(dòng)主題:

  感謝師恩 愛(ài)在我心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月10日早上7:30整隊,7:35——7:55活動(dòng)

  四、活動(dòng)對象:

  全校師生員工

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)

  六、活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)大隊委、中隊委會(huì )議,向隊干部宣傳活動(dòng)的`目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。

 。1)交一份最好的作業(yè)。

 。2)自制一份賀卡。(一、二、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)

 。3)給老師一天最好的表現。

 。4)向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

 。5)向老師說(shuō)心里話(huà)的征文比賽。(四、五、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

 。6)出一期慶祝教師節的專(zhuān)題板報。

  七、大隊主題會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

  出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌

  1、校長(cháng)節日致辭

  2、少先隊員代表發(fā)言

  3、向老師獻上自制的賀卡或花

  4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

  呼號 退旗(敬禮、禮畢)

  宣布活動(dòng)結束,有秩序地退場(chǎng)。

  少先隊大隊部

  XX年 9月

  少先隊員教師節賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨,

  我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,

  一起獻給您,

  獻給我們敬愛(ài)的老師!

  老師,您辛苦了!

  老師,節日快樂(lè )!

  當颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷,

  敬愛(ài)的老師,我迎來(lái)了您的第28個(gè)節日。

  在9月10日來(lái)臨之際,

  老師,請接受我誠摯的祝福

  聽(tīng)一聽(tīng)我們滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)。

  老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,

  老師,您那智慧的眼神,充滿(mǎn)鼓勵和希冀,

  老師,是您,

  讓我們嘗到了助人的快樂(lè ),

  老師,是您,

  讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

  我們怎能忘記

  在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,

  我們又怎能忘記

  您一次次家訪(fǎng),親切的話(huà)語(yǔ)發(fā)自心底。

  您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,

  您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游;

  這一切的一切,我們又怎能忘記。

  老師,您看,

  這鮮花多么耀眼,

  它五彩斑斕、絢麗多姿,

  象征這我們對美好明天的憧憬。

  您知道嗎?

  我們早已下定決心,

  決心做個(gè)真正的好學(xué)生,

  用獎狀和榮譽(yù),

  寫(xiě)出一個(gè)金色的童年!

  您知道嗎?

  我們已經(jīng)立下志愿,

  長(cháng)大后走向祖國需要的崗位,

  用我們赤誠的心和聰明才智,

  讓東方巨龍早日騰飛!

  在今天,您的節日里,讓我們齊聲祝愿您:

  幸福安康、快樂(lè )永駐、工作順利

  讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮,

  讓我們全體隊員向老師敬禮!敬禮!

  讓我們共同說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

教師節活動(dòng)策劃書(shū)2

  活動(dòng)引言:為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風(fēng),培養我們對志 愿服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導“感恩教育”,在教師節到來(lái) 之際,我校志愿者協(xié)會(huì )——社會(huì )公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內容如下:

  一、活動(dòng)主辦:校團委、社會(huì )公益社

  二、活動(dòng)地點(diǎn):各辦公室及校園

  三、活動(dòng)目的.:在教師節到來(lái)前,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng )造一 個(gè)更好的學(xué)習工作環(huán)境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者 的工作熱情,特策劃此次活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 9 月 9 日-10 日

  五、 活動(dòng)步驟:

  1、開(kāi)會(huì )通知所有社會(huì )公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內容;

  2、由社長(cháng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細任務(wù)分配由社長(cháng)高子凡同 學(xué)制定。

  3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;

  4、活動(dòng)結束后每位社員寫(xiě)活動(dòng)體會(huì ),并作出總結。

  六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則, 以認真的態(tài)度對待工作內容, 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀 律和規章制度注意自身安全。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)3

  一.活動(dòng)名稱(chēng)

  感念師恩

  二.活動(dòng)背景

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了20xx年的教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著(zhù),在教師節即將來(lái)臨之際,天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。

  三.活動(dòng)目的

  通過(guò)簡(jiǎn)單方式以及相應的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的'機會(huì ),拉近師生心靈的距離。同時(shí),在校園內營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。

  四.活動(dòng)形式

  1.金色九月,金色祝福.在橫幅上寫(xiě)下你對老師的祝;蛘呦雽蠋熣f(shuō)的話(huà)。

  2.贈送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節日快樂(lè ).表達我們對老師的敬意。

  五.活動(dòng)展開(kāi)

  A.贈送鮮花:

  1.前期準備.

  a、9月9日去花店買(mǎi)好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。

  b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會(huì )”,也可寫(xiě)上簡(jiǎn)單的祝福。

  2.活動(dòng)流程:

  9月10號第一節課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個(gè)教室。

  B.金色九月,金色祝福:

  1.活動(dòng)地點(diǎn)

  小足球場(chǎng)旁

  2.前期準備:

  有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個(gè)寫(xiě)祝福用的展板(可以對5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)

  3.活動(dòng)流程:

  安排第二節沒(méi)課的同學(xué),抬桌椅,布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳,同時(shí),這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團的機會(huì ))

  4.物品清單:

  志協(xié)社旗.筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)

  六、活動(dòng)預算:

  鮮花:以市場(chǎng)價(jià)為準,盡量控制在40元左右。

  便利貼:20元

教師節活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題:

  歲月如歌,感恩老師的恩情。

  二、活動(dòng)目的:

  在一年一度的教師節來(lái)臨之際,號召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹?ài)的老師寫(xiě)下最美的文字,讓每一位同學(xué)都能真誠地寫(xiě)下對老師們的感激之情,并在此次活動(dòng)中感受到老師們默默耕耘不求回報的奉獻精神,真誠地向老師們致敬,感謝他們的辛勤付出,用實(shí)際行動(dòng)表達對他們工作的敬意。讓整個(gè)高職學(xué)院充滿(mǎn)了溫馨的氣氛。

  三、主辦部門(mén):

  學(xué)院文學(xué)學(xué)會(huì )

  四、活動(dòng)對象:

  xx大學(xué)全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日教師節

  六、活動(dòng)內容:

  1、橫幅簽名:張貼橫幅,簽名表示祝福。

  2、祝福傳遞:

  讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫(xiě)下他們的'祝福,想法和感激的話(huà),并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的同學(xué)貼在祈福墻上。

  3、收集并撰寫(xiě)關(guān)于教師的文章,選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

  4、宣傳電話(huà):

  a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節或者寫(xiě)一封感謝信表示感謝,并附上一份你這學(xué)期的目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫(xiě)下深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)。

  c.見(jiàn)到老師時(shí)送上親切的問(wèn)候;

  d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的字樣;

  e,以全班的名義,給老師獻上一朵花。

  f.給教官買(mǎi)一包潤喉片,讓教官保護好自己的喉嚨。

  七、活動(dòng)安排:

  9月7日,文學(xué)社社長(cháng)組擬定了“歲月如歌,感恩師恩”主題活動(dòng)工作方案。文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需材料;編輯部負責相關(guān)資料的整理、撰寫(xiě)和校對。

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節”大型海報,內容豐富多彩,能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。

  給文學(xué)社成員安排崗位,堅守橫幅懸掛站點(diǎn)和祈福墻站點(diǎn)。

  此外,文學(xué)社組織部還組織攝影師對教師節的活動(dòng)進(jìn)行了全方位的記錄,部分成員還與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料,9月底將全面報道教師節的具體活動(dòng)。

  八、所需物品及安排:

  祈福海報(文學(xué)社組織部安排)

  簽名橫幅(提交醫院批準)

  內容格式:歲月如歌,感激老師的恩情。

  把最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

  ——書(shū)院文學(xué)社公告

  及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)

  報名材料(文學(xué)社組織部整理)

  桌椅布置(2-3張桌子,4張凳子)

  彩色紙板(文學(xué)學(xué)會(huì )組織部整理)

  九、活動(dòng)摘要:

  1、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對本次活動(dòng)進(jìn)行了書(shū)面總結,文學(xué)社新聞部撰寫(xiě)了相關(guān)報道,并將總結報告報送文學(xué)社備案。

  2、未盡事宜另行安排。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)5

  一。指導思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。

  二;顒(dòng)時(shí)間:9月10日

  三;顒(dòng)安排

  “教師節”的清晨,大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);

  方案2、在學(xué)校大門(mén)口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門(mén)口。

  4、“老師,我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。

  會(huì )場(chǎng)布置:臺上四周布滿(mǎn)氣球,空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經(jīng)費,需再定)

  學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

  會(huì )中

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  主持人宣布大會(huì )開(kāi)始,臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè )老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節日快樂(lè )!

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  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌,朗誦結束時(shí),音樂(lè )聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà),并和老師深情地擁抱。

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  在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的'形狀各異,上面貼著(zhù)老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋,總結學(xué)生的留言,適當給與答復和反饋。在大會(huì )上,把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

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  教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

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  在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂(lè )’!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿(mǎn)天,大會(huì )結束)

教師節活動(dòng)策劃書(shū)6

  一、活動(dòng)主題

  “感恩老師〃放飛理想〃揚帆起航” ——20xx***學(xué)校慶祝第31個(gè)教師節文藝晚會(huì )

  二、活動(dòng)宗旨

  在全國第三十一個(gè)教師節和我校十五年校慶來(lái)臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來(lái)的辦學(xué)成果,擴大我校的社會(huì )影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月9日晚18:00-20:00

  地點(diǎn):北操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對象

  ***學(xué)校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領(lǐng)導和老師。

  五、晚會(huì )領(lǐng)導工作組

  晚會(huì )顧問(wèn):*** 晚會(huì )策劃:*** *** 組 長(cháng):*** 成 員:*** (各項目組人員及分工見(jiàn)附表)

  六、晚會(huì )流程

  (一)整體流程

  1、觀(guān)眾入場(chǎng)

  2、晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)前期準備

  3、晚會(huì )倒計時(shí)

  4、開(kāi)場(chǎng)舞蹈

  5、主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)幕

  6、節目表演

  7、主持人上臺宣布晚會(huì )閉幕

  8、領(lǐng)導、演員合影留念,燃放禮花

  9、安排領(lǐng)導退場(chǎng)

  10、安排觀(guān)眾退場(chǎng)

  11、工作人員打掃會(huì )場(chǎng)

  (二)具體流程(詳見(jiàn)節目單及晚會(huì )程序)

  七、物品籌備

  (一)前期籌備所需物品

  1、嘉賓(姓名牌、胸花、請柬、會(huì )場(chǎng)飲用水、紀念品)

  2、晚會(huì )背景、舞臺

  3、節目單印制

  4、大型設備:攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。

  (二)晚會(huì )現場(chǎng)所需物品

  1、觀(guān)眾手拍

  2、熒 光 棒

  3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)

  4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)

  5、禮炮、煙花

  八、節目安排

  (一)節目分工:

  班級以年部合力組為單位,每個(gè)合力組準備一個(gè)節目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部 各兩個(gè)節目,六年部一個(gè)節目,綜合辦公室一個(gè)節目。學(xué)校統一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權單位)

  (二)排練、審查、走臺、彩排節目時(shí)間安排:

  1、8月28日各班文藝委員開(kāi)會(huì ),以抽簽的形式?jīng)Q定兩班參演的節目;內容確定后,開(kāi)始自行排練;

  2、8月29日節目正式排練;

  3、9月5日在報告廳審查節目,確定參演節目與單位,定制節目單;

  4、9月7日在報告廳走臺;

  5、9月8日在操場(chǎng)進(jìn)行晚會(huì )節目的彩排;

  6、9月9日正式演出。

  (三)節目?jì)热菁靶问揭螅?/strong>

  (1)內容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨具創(chuàng )新的文藝節目,編排的節目要求師生的參與面廣,生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)魅力。

  (2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語(yǔ)言類(lèi)節目為主。

  九、應急控制

  (一)停電應急方案:

  在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來(lái)賓的服務(wù)工作;由會(huì )場(chǎng)、后臺調度組負責現場(chǎng)秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

  (二)節目應急方案:

  臺上一個(gè)節目演出時(shí),其后的兩個(gè)節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節目及時(shí)跟進(jìn)。

  其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機動(dòng)組負責處理。

  十、注意事項

  1、本次晚會(huì )是我校組織的'大型文藝活動(dòng),今年又恰逢我校的十五年校慶,在節目組織方面要注意節目的質(zhì)量,各班級要認真準備參演節目,如果節目在初審階段被刪掉,請各班主任諒解。

  2、晚會(huì )的工作人員要敢于大膽創(chuàng )新為晚會(huì )獻計獻策,各部門(mén)各項目組要通力合作,確保本次教師節晚會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  3、晚會(huì )當天各項目組負責人應提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。

  4、晚會(huì )結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統一回收,并把電池摘除。各班預先安排好學(xué)生在班級離場(chǎng)后,立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作,各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況,待會(huì )場(chǎng)清理完畢后即可離開(kāi)。

  5、晚會(huì )結束后將對此次晚會(huì )的各項工作進(jìn)行全面細致的總結。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)背景

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的.人。尊師重教是我國的傳統美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統,在教師節來(lái)臨之際,結合節日教育,開(kāi)展老師,節日快樂(lè )主題教育活動(dòng),有著(zhù)重要意義。

  二、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感念師恩

  三、活動(dòng)目的

  在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日至9月11日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院第一食堂門(mén)口、教學(xué)樓

  六、參與對象

  全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福

  2、祝福傳遞: 讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。

  3、為老師清掃辦公室,表達對老師們的敬意

  八、活動(dòng)宣傳

 。1)在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報

 。2)去各班級進(jìn)行宣傳活動(dòng)內容

  九、活動(dòng)用具

  1、桌子、祝福墻海報、橫幅

  2、記號筆

  十、活動(dòng)預算

  橫幅經(jīng)費50元,記號筆費用20元

  十一、注意事項

  做好應急措施,做好安全工作。成立安全小組,指定第一安全負責人,避免現場(chǎng)人流過(guò)多,造成擁擠,將學(xué)生的人身安全放在第一位。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)8

  一:場(chǎng)外布置:場(chǎng)內布置:

  大門(mén)對聯(lián):社區海報宣傳;辦公室內的宣傳;

  二:活動(dòng)主題:

  以關(guān)愛(ài)生命/關(guān)愛(ài)健康/關(guān)愛(ài)教育/“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題:

  三:活動(dòng)目的:

  積極參與社區的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的前期親和力

  四:贈予活動(dòng):吸引顧客;

  詳細內容xx月xx日前,憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫院的體驗中心》領(lǐng)取一份禮品,每張單子限領(lǐng)一份;

  五:邀請函的宣傳:〈邀請函/待〉

  〈1〉xx月xx日前到的新顧客;我們將有專(zhuān)業(yè)醫師為你免費提供健身指導和健康咨詢(xún)。

  〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

  〈3〉在xx月xx日這一天華誕的老人可獲得幸運老人大禮品一份!磻{身份正為準〉

  六:老顧客重復消費優(yōu)惠方案;

  七:老顧客帶新顧客方案;

  八:教師節健康特賣(mài)方案;

  九:大規模的進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng):

  十:每天到會(huì )的新顧客都贈予小禮品;進(jìn)行社區服務(wù),真情奉獻,樹(shù)立形象,帶動(dòng)宣傳。

  十一:聯(lián)誼會(huì )現場(chǎng)有獎問(wèn)答;主如果留注顧客;

  主持搞

  走向臺前:(邊走邊說(shuō))(播放輕音樂(lè ))

  為生命,為健康,為有一個(gè)幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,共同喜迎普天下教師共同的節日;在這里/請答應我向普天下的教師致以節日的問(wèn)候/祝你們教師節快樂(lè )/

  歡迎詞:

  尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的叔叔阿姨,也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,大家上午好,這里是博仁堂舉辦的〈慶祝xx年/教師節健康聯(lián)誼會(huì )的活動(dòng)現場(chǎng)〉我是今天的主持人:XX在這里請答應我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎歡迎你們;同時(shí)也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬(wàn)事如意,合家快樂(lè )!

  節目表演

  鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)辰,我想向您說(shuō)聲:感謝您老師,您讓我們成為自信的`,能超越自己的人。你用現實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活布滿(mǎn)驚喜!感謝您老師,

  突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、九月的陽(yáng)光特別燦爛,九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,共同來(lái)慶祝這第xx個(gè)教師節,請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝愿,用你最喜愛(ài)的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,請出今天的第一位朋友,XX老師為我們帶來(lái)一首〈XX〉歌曲;來(lái);掌聲有請;

  謝謝XX老師給我們帶來(lái)的這首好聽(tīng)的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝愿,獻給我們尊敬的老師,祝愿您,萬(wàn)事如意,身體健康!

教師節活動(dòng)策劃書(shū)9

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

  2.借助節日機會(huì ),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負責人:___

  2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負責人:___

  3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)負責人:年級組長(cháng)

  4、教師節活動(dòng)新聞、拍照負責人:___、__

  參加對象:蔚斗分園全體教職工

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節前后

  活動(dòng)內容:

  第1項活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(cháng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的'公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。

  第三項活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

  活動(dòng)經(jīng)費:

  以班級為單位確定數額,一個(gè)班級100元,共7個(gè)班級700元。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)10

  一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的`相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂(lè )活動(dòng),增強師生鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團隊精神。

  二、活動(dòng)原則:人人參與,團結進(jìn)取

  三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日 下午15:30—17:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)攝影:信息組

  六、活動(dòng)項目:1、砸籃板2、萬(wàn)腳一心3、敲鑼4、綁腿(雙人接力跑)5、踩氣球。

  七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師生分7個(gè)組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領(lǐng)導及后勤為一組,共7組。每組10人,每輪比賽勝者得3分,2分、1分,然后根據活動(dòng)項目要求,派隊員參加活動(dòng)。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)11

  時(shí)間:9月10日下午5點(diǎn)20分

  地點(diǎn):綜合樓會(huì )議室

  活動(dòng)形式:聯(lián)歡

  具體方案:

  1、5點(diǎn)20全體教師集中,每位教師進(jìn)門(mén)前在幸運箱中抓

  2、助理為教師節致辭。

  3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名,特殊貢獻獎5名,優(yōu)秀級部7名。

  4、開(kāi)始聯(lián)歡。

 。1)劉世春校長(cháng)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是袁小人》

 。2)助理?yè)u獎——三等獎,幸運數字符合者上臺做游戲得獎品,游戲:吹氣球,吹爆得獎。

 。3)吳陽(yáng)成校長(cháng)表演節目。

 。4)助理?yè)u獎——二等獎,幸運數字符合者上臺做游戲得獎品,游戲:作300字的獲獎感言,掌聲越熱烈越好。

 。5)蔣學(xué)琴老師助興節目。

 。6)助理?yè)u獎——一等獎,幸運數字符合者上臺得獎品;卮

  問(wèn)題得獎品。

 。7)聯(lián)歡會(huì )7點(diǎn)整助理宣布結束。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)12

  一、促銷(xiāo)主題:

  秋日師語(yǔ)感恩回報

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)多次針對不同目標群體的促銷(xiāo)活動(dòng),分別針對不同的消費群做不同形式的促銷(xiāo)活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對不同的消費群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷(xiāo)攻勢,逐步讓整個(gè)鳶都消費者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動(dòng)中來(lái),最終達到提高商場(chǎng)人氣,增加客流量和銷(xiāo)售額的目的。

  三、活動(dòng)主題:

  濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  9月上旬(9月5日—12日)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  風(fēng)箏地一大道購物廣場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)內

  六、前期宣傳

  9月1日開(kāi)始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

 。1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車(chē)車(chē)視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

 。2)通過(guò)DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶(hù)外宣傳。

 。3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳

 。4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

 。5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳

 。6)廣場(chǎng)戶(hù)外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內展架、水牌等宣傳9月1日

 。7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內容,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳

  七、活動(dòng)內容:

  1、自9月1日起凡在商場(chǎng)購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的.賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

  2、購物滿(mǎn)二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專(zhuān)為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品,上面印有"老師,您辛苦了"等字樣)

  3、教師本人來(lái)商場(chǎng)購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專(zhuān)為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品);

  4、餐飲區推出"祝福老師"特別餐,專(zhuān)為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)13

  為了搞好今年教師節的慶;顒(dòng),根據上級部門(mén)的文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導思想:

  為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開(kāi)展本次慶;顒(dòng),活動(dòng)內容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng )新。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月7--9日

  三、活動(dòng)安排:

  1、9月9日清晨,大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的排列在校門(mén)口兩側,見(jiàn)到每位教師,齊行隊禮,說(shuō)"老師好"或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)語(yǔ) 。

  2、在黑板上書(shū)寫(xiě)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。

  3、學(xué)生以日記的形式寫(xiě)一篇“老師,我想對您說(shuō)”的日記。

  4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡,寫(xiě)上祝福語(yǔ),表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。

  四、活動(dòng)結束或及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結

  大學(xué)學(xué)院慶祝第32個(gè)教師節活動(dòng)方案

  XX載春風(fēng)化雨育英才,數十年嘔心瀝血。9月10日將迎來(lái)我國第32個(gè)教師節。為了給全院教師營(yíng)造良好的節日氛圍,大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  1、由廣播站制作有關(guān)于教師的'節目(可以是散文、詩(shī)歌、故事,或者是教師訪(fǎng)談等),主題為“九月的祝!。

  2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,同時(shí),在車(chē)內為教師獻歌,表達學(xué)生對老師的節日祝福。

  3、由院學(xué)生會(huì )生活部負責,協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節日問(wèn)候的聲音資料,在全校范圍內播放。

  4、由院學(xué)習部負責,為全體教師寫(xiě)一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。

  5、號召各系開(kāi)展教師節主題團日活動(dòng),并邀請教師參加。

  6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛(ài)。

  7、班級活動(dòng)。建議各個(gè)班級在教師節當天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問(wèn)候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語(yǔ)。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)14

  愛(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字數一般以800~1500為宜。

  活動(dòng)時(shí)間:

  作品在月日之前上交年級部。

  活動(dòng)方式:

  1、級部評比。

  2、推薦發(fā)表。

  3、匯編成冊。

  責任人:

  各級部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

  活動(dòng)時(shí)間:

  月日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式:茶話(huà)會(huì )(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(dòng)(五)結對一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

  一次談話(huà):結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報學(xué)習和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

  一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。

  一次電話(huà):結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?梢约以L(fǎng),也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現,增強家校教育合力。

  一次總結:每學(xué)期末,幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結,上報校政教處。

  活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期責任人:各級部4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實(shí),主題突出。

  活動(dòng)時(shí)間:月日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

  責任人:各級部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà),說(shuō)出你對老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動(dòng)方式:每班評選出5條,交各級部活動(dòng)時(shí)間:月日前責任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生

  中的.攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有月日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。

  活動(dòng)時(shí)間:月日前活動(dòng)方式:

  1、級部評比。

  2、級部攝影圖片展。

  責任人:各級部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

  活動(dòng)時(shí)間:月日前責任人:政教處五、其他說(shuō)明1、各級部要根據此活動(dòng)方案,制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)15

  活動(dòng)設計:

  教師節前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說(shuō):教師節到了,祝老師節日快樂(lè ),謝謝老師。

  一句謝謝老師的話(huà),讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長(cháng)大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設計了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導、激發(fā)和培養孩子們對社會(huì )、對家庭以及對老師的情感。

  一、 活動(dòng)目的

  1. 讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。

  2. 讓孩子們知道九月十日是教師節,也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

  二、 活動(dòng)準備

  1. 準備配樂(lè )散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

  2. 與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內容相關(guān)的掛圖;

  3. 畫(huà)紙、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料。

  三、 活動(dòng)過(guò)程

  懸掛圖片,同時(shí)播放配樂(lè )散文《謝謝老師》,

 。ㄔ谳p松活潑的配樂(lè )中,讓孩子們在感受音樂(lè )的同時(shí),聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦,靜心感受其內涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

  1. 在后續輕柔的音樂(lè )中,請孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

 。ń(jīng)過(guò)老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌,觀(guān)看圖片,慢慢體會(huì ),回答出詩(shī)歌的名字。)

  2. 肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節。

 。ㄟ@是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來(lái)。)

  四、 說(shuō)講詩(shī)歌《謝謝老師》

  1. 帶領(lǐng)孩子們重復一遍《謝謝老師》,向孩子們說(shuō)講其意義及其內涵;讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。

 。ㄍㄟ^(guò)孩子們的平時(shí)觀(guān)察,發(fā)揮孩子們的總結及其語(yǔ)言表達能力。)

  讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節日的快樂(lè )和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂(lè )。

 。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡,或用說(shuō)一名話(huà)來(lái)表達自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內容,現在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機會(huì ),不要說(shuō)誰(shuí)好不好,關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。)

  五、 活動(dòng)延伸

  教師節是教師的節日,孩子們還知道什么節日?以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節日(例如國慶節、母親節、父親節?在這些節日里,孩子們該做些什么呢?

 。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì ),讓家庭與社會(huì )的概念深刻在孩子們的心靈中。)

  活動(dòng)評析

  在平時(shí)的教學(xué)中,孩子們做過(guò)不少手工,回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統一話(huà)題和內容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng )新和一份感恩。

  我們通過(guò)這種方式,讓孩子們在學(xué)習中體會(huì )勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和回報;讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )互助,學(xué)會(huì )集體與統一,并產(chǎn)生快樂(lè )。在分享別人的勞動(dòng)回報時(shí),學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )自信。

  六、 課后反思

  幼兒園社會(huì )教育的目的之一是培養孩子們的愛(ài)心。愛(ài)心是一種情感,不是與生俱來(lái)的,她需要家庭、幼兒園,乃至整個(gè)社會(huì )的`向上的、俱有情感的教育。

  因而,在這個(gè)特定的節日里,充分利用小朋友一次表達情感的行動(dòng),發(fā)揮這個(gè)主題的內涵,給孩子們一個(gè)集創(chuàng )造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng),表達孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內心世界的靈感。

  這次活動(dòng),采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,具有真實(shí)感,更能讓孩子們體會(huì ):表達自己的心聲是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最終提高孩子們的自信心,提高孩子們的愛(ài)心。

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