教師節感人的故事

教師節感人的故事

教師節感人的故事1

　　老師，您還記得嗎？

　　老師，您還記得嗎？在那個(gè)細雨連綿的下雨天，您寬容了我。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山！)

　　一年級的時(shí)候，我還是個(gè)調皮的小孩子。因為爸爸媽媽沒(méi)空，我住在二胡老師家。一天中午，老師的媽媽往我的書(shū)包里放了一些零食，我也不知情。下午到學(xué)校后，您對同學(xué)們說(shuō)：“大家把今天上午做的作業(yè)，堆在桌上，老師馬上下來(lái)收！”我在拿出作業(yè)本時(shí)，不小心把吃的露了出來(lái)，同桌看見(jiàn)了，便大聲叫著(zhù)：“老師！老師！陳曉帶了吃的！”這一聲引來(lái)了同學(xué)們的議論，而您慢慢地走了過(guò)來(lái)。我心里害怕極了，大滴大滴的淚珠流了下來(lái)，不知道老師會(huì )怎么批評我。

　　可是，您沒(méi)有責怪，沒(méi)有生氣，還是把東西放回我的書(shū)包，又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下次不允許這樣了，你們每個(gè)人都是老師的孩子，老師舍不得批評你們，記住了，以后不準再帶零食了！”而此時(shí)的我，早已不知所措，不知該如何回應您的話(huà)，呆呆地站在這。就在這時(shí)，您拿了張紙替我擦干了眼淚，彎下腰來(lái)對我說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，不要再哭了�！薄班�！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把您的`話(huà)永遠記在了心底。

　　老師，您也許不記得了，但這件事，像火把一樣烙在我的心中，我永遠也不會(huì )忘記，也會(huì )永遠把您記��！

　　評語(yǔ)：老師的言與行很讓人感動(dòng)，這是個(gè)令人敬佩的好老師。你的成功在于細膩刻畫(huà)了人物的特點(diǎn)。好！

教師節感人的故事2

　　開(kāi)學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節。老師辛勤地教導我們，我們該給老師辦party，給老師一個(gè)surprise。雖然這個(gè)surprise會(huì )舉辦的非常的小，但是我們都表達了對老師的一番敬意。，和對老師辛勤教導的感謝。所先，當然是畫(huà)黑板報，我們把黑板報畫(huà)的非常漂亮！，教師節前天，我們和同學(xué)都商量好了，早早的來(lái)學(xué)校，都分配了各自應帶的東西。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，大家臉上都充滿(mǎn)了笑意，連最最調皮的---都來(lái)幫忙了，這不正體現了同學(xué)們對老師的敬意嗎？我們都各自忙著(zhù)各自的事！黑板上我們請字寫(xiě)得最好的同學(xué)來(lái)寫(xiě)“教師節快樂(lè )”然后在下面寫(xiě)個(gè)稍微小一點(diǎn)的`“老師您辛苦了”。再請我這個(gè)小畫(huà)家來(lái)畫(huà)圖。站在遠處望去，真美麗！有的同學(xué)帶了氣球，大家都爭著(zhù)來(lái)吹，吹好了，就把它們，裝飾在周?chē)�，我們都把桌椅移到了后面，準備開(kāi)一個(gè)小小的surprise。

　　上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了，看到了我們?yōu)樗�精心準備的surprise而感到非常高興。是��！盡管這個(gè)surprise非常的小，但是它載著(zhù)同學(xué)們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧！我們開(kāi)學(xué)心的度過(guò)了這個(gè)美好的教師節，一年一度的教師節。

教師節感人的故事3

　　清晨，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。今天是教師節，小女孩起的很早，她梳好辮子，圍好紅領(lǐng)巾，背起書(shū)包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長(cháng)著(zhù)各色的野菊花，小女孩采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大把后就去了學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，小女孩悄悄走近語(yǔ)文老師的辦公室前。語(yǔ)文老師的辦公桌擺放在窗戶(hù)前。窗戶(hù)是打開(kāi)的，小女孩探著(zhù)頭朝里一望，一個(gè)人也沒(méi)有，但老師的辦公桌上還擺著(zhù)老師常常戴的那副老花鏡，看樣子老師早已來(lái)過(guò)了。老師的辦公桌很簡(jiǎn)單：一個(gè)地球儀，一瓶紅墨水，一個(gè)插著(zhù)幾桿筆的筆筒，一本語(yǔ)文教科書(shū)，還有一本臺歷翻在了清清楚楚印著(zhù)“九月十日中國教師節”這幾個(gè)大字的那一頁(yè)。小女孩將還帶著(zhù)幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中，這個(gè)時(shí)候她回想起一件往事。

　　那天，一直是陰天，鉛灰色的`天空上，掠過(guò)了一大片黑云，大地像是被一口大鍋當頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里，小女孩生病了。她需要在家中養兩天病。她非常喜歡學(xué)習，很想在教室里與同學(xué)一起學(xué)習新的知識。在傍晚時(shí)，那位已經(jīng)有三十多年教學(xué)經(jīng)驗的語(yǔ)文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內容。很快小女孩就弄懂了課文內容，老師面帶微笑地回去了。想到這里，小女孩的眼睛再次濕潤了，她永遠不會(huì )忘記老師對她的諄諄教導。

　　金色的太陽(yáng)升高了，晨霧漸漸退去，小女孩心滿(mǎn)意足地哼著(zhù)小曲走了。這束花中帶著(zhù)對老師的敬愛(ài)和感激之情，所以這是最美麗的教師節禮物。

教師節感人的故事4

　　秋高氣爽，金秋九月，伴隨著(zhù)第xx個(gè)教師節的來(lái)臨！今年教師節跟以往的教師節一樣，學(xué)校門(mén)口到處都在賣(mài)著(zhù)各種各色的鮮花。每當這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們都會(huì )捧著(zhù)一束束美麗的鮮花(我當然也不例外)送給老師們，從高處眺望，學(xué)生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學(xué)生們滿(mǎn)懷著(zhù)敬意地將手中的鮮花遞給老師時(shí)，臉上露出燦爛的笑容，老師也欣慰的笑了。老師的手中捧著(zhù)一大束的.鮮花，臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容，這些鮮花都代表著(zhù)學(xué)生對老師的敬愛(ài)。校園里到處都是那濃濃的師生情！

　　當然，我們班也是如此。早上，我一來(lái)班上，就看見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)老師獻上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當有老師來(lái)到班上上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )整齊地站起來(lái)，異口同聲地說(shuō):老師，祝您節日快樂(lè )！今天上課和以往有些不一樣，以往上課總是不能安靜，整頓紀律就要花十分鐘的時(shí)間�？墒墙裉靺s異常的安靜，可能是因為今天是教師節的緣故吧！

　　教師節是全體老師的節日，班上很多同學(xué)都在討論今天中午要結伴去看自己的啟蒙老師的事。我也和我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)好今天中午要去雙峰小學(xué)找我們的啟蒙老師。走進(jìn)已別一年的小學(xué)，踏著(zhù)學(xué)校里的盤(pán)旋樓梯，繞過(guò)學(xué)校里的走廊，一種親切感油然而生�？吹搅宋覀兊男�學(xué)班主任，她看到我們非常開(kāi)心，我們和她聊起了我們中學(xué)的生活，中學(xué)生活沒(méi)有了小學(xué)的輕松愉快，我們也談起了分散各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們的生活。老師的聲音不再那么中氣十足，反倒有點(diǎn)沙啞，是因為老師每天都要含辛茹苦地講課吧！接著(zhù)我們又去看了我們的語(yǔ)文老師，她還是那么溫柔和藹，老師和以前一樣，拒收我們送的禮物，還說(shuō)：以后就不要再送禮物了，多來(lái)看看我就可以了！我們開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)過(guò)去的事。

　　這一天，教師節，真熱鬧！

教師節感人的故事5

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落的小學(xué)生活轉眼就過(guò)去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數學(xué)老師——孫老師。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你那諄諄的教誨。從開(kāi)始學(xué)習1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長(cháng)的我，那次數學(xué)考試我考得很差，您沒(méi)有責備我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語(yǔ)重心長(cháng)得說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！本褪悄谴蔚墓膭�，是我在以后的數學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數學(xué)競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因為您對每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài)，可我卻永遠忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又害怕，無(wú)助時(shí)，我看到了您，是您向我投來(lái)鼓勵的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒(méi)有您那鼓勵的.眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對您說(shuō)聲謝謝！

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識，是您讓我感到童年的歡樂(lè )和幸福。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長(cháng)，在這六年里，我收到您嚴格的教育，讓我養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)積極向上的好作風(fēng)。

　　在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節，祝您節日快樂(lè )！

教師節感人的故事6

　　我永遠永遠忘不了，那位辛勤的園丁。雖然時(shí)隔多年，我記不起她的面容，但她那柔和甜美的聲音，至今我還記憶猶新。

　　陳老師是我幼兒園九班時(shí)的班主任。大伙兒都很喜歡她，喜歡她的漂亮，喜歡她的溫柔。下課后，還和我們這些小孩子一塊玩耍，照顧我們這些小孩子更是體貼入微。其他人都喜歡，可惟獨我不喜歡，我總以為她表里不一，還常在背后罵她。這事還要從睡覺(jué)說(shuō)起。每次睡午覺(jué)，大伙兒都睡得很香，可惟獨我不愛(ài)睡覺(jué)，常會(huì )拉住前面一個(gè)孩子的襪，常會(huì )把她弄醒，老師好幾次對我說(shuō)，可我就是不聽(tīng)，繼續我行我素。終于老師把這事兒告訴了媽媽。媽媽回家后，還拿起鞭子把我“毒”訓了一遍。那時(shí)我還發(fā)誓，長(cháng)大后當一名教師，來(lái)訓她的孫子。(好可愛(ài)喲！)

　　還是那一次，這個(gè)“毒老師”的稱(chēng)號終于被我從記憶中刪去了。(過(guò)渡自然巧妙！)

　　那是一個(gè)夏天，食堂中，混合著(zhù)無(wú)數氣味，飯香味，熱味，還有就是從我們這些小頑童身上發(fā)出的煙味兒，三種味交織在一起，使本來(lái)就不舒服的我，更加無(wú)精打采了，陳老師看出來(lái)了我的異樣，摸了摸我的'頭，隨后又打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�可就是打不通，接�?zhù)她就二話(huà)沒(méi)說(shuō)地背我上了醫院。

　　在醫院中，陳老師又是幫我掛號，又是幫我拿藥，抱著(zhù)我跑上跑下，累得滿(mǎn)頭大汗。掛水時(shí)，也沒(méi)歇著(zhù)，把買(mǎi)的餅干，往我嘴中喂，旁邊人看見(jiàn)了都說(shuō)：“你媽待你真好�！标惱蠋熉�(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“不，她是我的學(xué)生�！�

　　事后，我媽準備登門(mén)去謝謝陳老師，可陳老師拒絕了，只是說(shuō)：“這是我該做的�！�

　　從那一刻起，我就特別感謝陳老師，總覺(jué)得她就像一位慈祥的媽媽。

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