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感人的故事作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感人的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的故事作文1
有很多孩子會(huì )想：爸爸媽媽為什么不用學(xué)習？我卻知道的很清楚。他們小的時(shí)候也是在“學(xué)�！敝卸冗^(guò)的`。今天，我了解了一件發(fā)生在我媽媽身上的事，讓我大受鼓舞。
在我媽媽還上初中時(shí)，有一年國慶節放了七天，她認為，自己不應該在玩樂(lè )中度過(guò)。于是，媽媽計劃好，準備第二天—第四天去打工，掙一些零花錢(qián)。第二天早晨，媽媽六點(diǎn)半就起來(lái)了，去為一家礦泉水店做宣傳，再賣(mài)賣(mài)產(chǎn)品。媽媽來(lái)到一條熱鬧的街上，大聲叫賣(mài)著(zhù)，每當有人走過(guò)，她都會(huì )說(shuō)：“需要礦泉水嗎？”別人回答道：“不，謝謝�！被颉昂玫�，請來(lái)一瓶或幾瓶�！倍�，看這里賣(mài)得差不多了，還要換條街，一直站著(zhù)叫賣(mài)著(zhù)，還沒(méi)有椅子坐，就這樣，媽媽強撐著(zhù)站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天繼續站了一天，還差一點(diǎn)感冒了，到第三天回到家時(shí)非常疲憊，倒在床上直接就睡著(zhù)了，那一年的媽媽才13歲。
我真希望自己也能擁有像媽媽這樣堅強的意志，不怕吃苦的精神，不受?chē)篮巴{”的品質(zhì)，我真敬佩媽媽的品質(zhì)。
感人的故事作文2
付兒福小時(shí)候家里很窮，好不容易才成家，三十出頭才生了個(gè)兒子，自從有了兒子才還清所有的債務(wù)，所以他兒子就叫付清，付兒福沒(méi)文化，到派出所報戶(hù)口時(shí)，戶(hù)口本上將他兒子姓名寫(xiě)成付親，付親小孩時(shí)家人都叫他清清或清兒，有了兒子一家人都很快樂(lè )，付兒福開(kāi)始做點(diǎn)小生意，后來(lái)越做越大，成了大老板，真應了他的`名字，有了兒子得福。
到了兒子上學(xué)年齡，他拿戶(hù)口本到學(xué)校報名，老師也不在意孩子的姓名，誰(shuí)知念起來(lái)“付親”與“父系”同音，老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰(shuí)都不愿意叫他這樣名字，誰(shuí)叫誰(shuí)就吃虧；付親這孩子也有些霸道，丈著(zhù)自己有錢(qián)，丈著(zhù)他個(gè)子大，經(jīng)常欺負小同學(xué)，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越差，強迫小同學(xué)叫他名字，不叫就打人。老師多次找其家長(cháng)談話(huà)，由于付兒福忙于做他的生意，置身事外，聽(tīng)之任之，他還樂(lè )意全校師生管他兒子叫“父親”。
學(xué)校通知召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)必須參加，這一天不見(jiàn)付兒福到來(lái)，校長(cháng)親自出馬，去接付兒福，校長(cháng)的面子他不敢不給，校長(cháng)特意讓他到主席臺上就座，因為他是這次家長(cháng)會(huì )主要的懲治對象。他衣冠楚楚，意氣風(fēng)發(fā)，神氣十足，好一個(gè)大老板的樣子來(lái)主席臺上坐下了。家長(cháng)、全校師生都到齊了，并開(kāi)著(zhù)大啦叭，會(huì )議馬上開(kāi)始，首先校在會(huì )上長(cháng)講了開(kāi)頭話(huà)。
老師把麥克風(fēng)對著(zhù)付兒福；
問(wèn)：您好，您叫什么名字；
答：我叫付兒福；
問(wèn)：您兒子讀幾年級？
感人的故事作文3
我給大家講一個(gè)感人的故事，故事真是這樣的：有一個(gè)大男孩，他的爸爸很早就去世了，上了大學(xué)，他學(xué)習非常不認真。他的媽媽在家里過(guò)著(zhù)艱苦的生活，他媽媽還經(jīng)常給他打電話(huà)。有一天晚上那個(gè)大男孩真在宿舍里看電視。他聽(tīng)到有人正在敲門(mén)，他跑過(guò)去一看原來(lái)是他的媽媽?zhuān)泵Π央娨曣P(guān)了，再去開(kāi)門(mén)。他的媽媽問(wèn)他：“你吃了晚飯沒(méi)有？”其實(shí)那個(gè)男孩還沒(méi)有吃完飯，而那個(gè)男孩卻說(shuō)：“我早就吃了晚飯，你快點(diǎn)回去吧，我還有事情要做！”他媽媽說(shuō)：“什么事情比母親還重要？”那個(gè)男孩卻說(shuō)：“比你重要的事情多了！輸都輸不清！”母親以為明天他還要考試，她就會(huì )去了。
過(guò)了一個(gè)星期，那個(gè)男孩正在和別人一塊在打麻將。他們玩的正痛快呢？忽然，有人敲門(mén)。那個(gè)男孩心里非常不痛快氣狠狠地去開(kāi)門(mén)。他一開(kāi)門(mén)就罵了一句：誰(shuí)半夜三更敲門(mén)��！但他一看原來(lái)是他的.親身母親，母親手里拿著(zhù)飯，那個(gè)男孩一看感動(dòng)極了。他就把那里打麻將的人趕走。他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習。取得了很好的成績(jì)。
感人的故事作文4
人人都有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)乙灿�。但是自從爸爸和媽媽有了矛盾以后，媽媽已�?jīng)搬出去住了，所以我和媽媽總是聚少離多。雖然我和媽媽見(jiàn)面的機會(huì )很少，但她小時(shí)候對我的教導和關(guān)心在我腦海里有著(zhù)揮之不去的記憶。
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，在太陽(yáng)強烈光線(xiàn)的照射下地面的溫度都能夠將生雞蛋煮熟。因為我的頭發(fā)已經(jīng)太長(cháng)，然而媽媽想帶我去鎮上理發(fā)，我那時(shí)特愛(ài)睡懶覺(jué)，而媽媽又不想把我從睡夢(mèng)中驚醒，結果到了上午九點(diǎn)半的時(shí)候才到了鎮上。理完發(fā)已是十點(diǎn)多了。太陽(yáng)已經(jīng)升得高高，然而熱得不得了，路上的行人很少，個(gè)個(gè)都是汗流不止。這時(shí)媽媽要用自行車(chē)帶我回家，本來(lái)就已經(jīng)夠熱了，這回還要帶上我，更是負重了不少。媽媽不顧自己的炎熱，問(wèn)我熱不熱？還把毛巾包在我臉上，草帽給我戴上，把我全副武裝保護起來(lái)。而她自己卻已經(jīng)汗流浹背了，裝得很簡(jiǎn)單的'樣貌。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午媽媽就中暑了，躺在床上不能動(dòng)了，連飯也沒(méi)吃。
在我的腦海里我媽媽有著(zhù)揮之不去的記憶。
感人的故事作文5
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，哪怕令人悲痛欲絕，也敵不過(guò)心與心之間愛(ài)的距離。
這位平凡善良的母親，對這一場(chǎng)意外車(chē)禍身亡的兒子，沒(méi)有太多的去指責司機。她的內心是多么的絕望，沒(méi)有人能體會(huì )，或許只有她自己才明白，第一時(shí)間她沒(méi)有選擇去責怪誰(shuí)，而是去了解司機的家庭狀況，當她得知司機的家庭上有老下有小，住的地方也是那么的貧苦并且司機睡眠不足還有神經(jīng)衰弱的毛病。她沒(méi)有任何的舉動(dòng)去找司機賠償，要求說(shuō)法。她深知如果找這個(gè)司機賠償，可能他的家也就毀了，這位母親還請求該公司的領(lǐng)導別處分司機，并請求領(lǐng)導轉告司機治療睡眠不足的偏方。說(shuō)了一句某某給你們添麻煩了。她走了，領(lǐng)導們非要塞給她的錢(qián)也一分沒(méi)要，她說(shuō)這錢(qián)沒(méi)法花，把司機的`那份也給他，城市里車(chē)水馬龍的，行不人容易，開(kāi)車(chē)的也不容易
她走了，帶著(zhù)兒子的骨灰離開(kāi)了，把骨灰盒抱在懷里，看上去像一尊雕塑。
看完之后，熱淚在眼里流淌著(zhù)。這位母親是多么的偉大，她把自己絕望 撕心裂肺的痛一個(gè)人承受，選擇理解別人的難處，或許她下半輩子都會(huì )活在煎熬中。
愿這位平凡善良樸實(shí)的母親安好，原來(lái)心與心的距離是建立在愛(ài)之上，默默地祝福。
感人的故事作文6
身處童年的我們，有許多難以忘懷的事情，它們如漫漫天空的星辰，如藍藍大海的水滴……每一件都是讓人受益匪淺的。我也有一件難以忘懷的事，它如黑夜中的一座明亮的燈塔，照亮我迷茫的雙眼，混沌的童心。
那是個(gè)雨天，鋪天蓋地的大雨如一面面紗，讓眼前的所有變得朦朦朧朧，我艱難地頂著(zhù)小傘，在白茫茫的雨中快步往家走。這時(shí)，不幸的事兒發(fā)生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)井蓋在暴雨的`“掩護”下把我絆了個(gè)“狗啃泥”，我那不爭氣的“金豆子”掉了下來(lái)，雨點(diǎn)也乘虛而入，把我澆了個(gè)透。
就在我無(wú)助的坐在地上時(shí)，一個(gè)老爺爺拿了個(gè)桿子一邊摸索一邊朝我這邊慢慢地靠近，他竟是個(gè)盲人！我見(jiàn)他渾身濕透，趕忙忍痛拿起傘給他擋雨，他和藹地說(shuō)：“是摔倒了嗎？你是不是被一個(gè)井蓋絆倒的？來(lái)，我們一起把它放回去，不要有人再被絆倒了�！彪y道這個(gè)老爺爺是街道管理員？我扶著(zhù)他慢慢移到井蓋邊，在我們倆的合作下，井蓋終于乖乖的回了“家”。
原來(lái)老爺爺是這附近的居民，前幾天聽(tīng)人說(shuō)這兒有個(gè)井蓋被移開(kāi)了，下大雨了，他怕路人看不到被絆倒，所以才冒雨出來(lái)的。
我被他的行為所感動(dòng)，這個(gè)盲爺爺的品德是多么的高尚！站在暴雨中，我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意！如果人人都有爺爺這樣的品德，那世界該會(huì )多么的美好��！讓我們從身邊的小事做起，讓世界美好起來(lái)！
感人的故事作文7
叮鈴鈴，放學(xué)了。一天的學(xué)習終于可以放松一下了。不過(guò)，王欣彤可不能走，因為她被選為這一周的值周義工，她還得去門(mén)口站崗。
到了東門(mén)，不一會(huì )兒，一身穿著(zhù)雪白的衣服，戴著(zhù)紅色的眼鏡的.女士向門(mén)口走過(guò)來(lái)。女士走進(jìn)她后，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。
“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。
“忘記了�！蓖跣劳f(shuō)。
“下午可以不帶，可早上風(fēng)大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對他們說(shuō)。
“記住了！”他們齊聲說(shuō)，心中陣陣感動(dòng)。
第二周周三下午，學(xué)校啟動(dòng)了“新知榜樣貼”活動(dòng)。學(xué)校的廣播傳出了這樣一段話(huà)：“大家好，今后我們舉行新知榜樣貼活動(dòng)�？谔柺牵盒轮駱�，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊，幫助老師，課間安全游戲……都會(huì )獲得一枚榜樣貼。
她后來(lái)得到了第一枚榜樣貼。發(fā)給她的正是剛才講話(huà)的人那位女士——學(xué)校漂亮的女校長(cháng)。
感人的故事作文8
在我成長(cháng)的途中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，猶如天上的星星，可是最讓我記憶猶新的那件事是這樣的。
我記得那時(shí)候是我11歲過(guò)生日時(shí)，老爸送給我一輛山地自行車(chē)。我高興的不得了，幾乎每天我都要騎著(zhù)它出去轉轉。
可是有一天，我去四姨媽家里玩。正是火辣辣的夏天的中午，我獨自一個(gè)人在路上騎著(zhù)車(chē)子，路上過(guò)往的行人特別少，偶爾只有一輛汽車(chē)，也是疾馳而過(guò)。我悠然自得地騎著(zhù)。突然，“啪”的一聲巨響，把我嚇了一大跳。我把車(chē)停下來(lái)向四周看看，還以為是哪個(gè)孩子惡作劇，在這里玩火炮，可就是在這時(shí)，我猛然覺(jué)得車(chē)子怎么這么不聽(tīng)使喚，整個(gè)沒(méi)勁了一般，低頭一看，原來(lái)——車(chē)子爆胎了。我急的像熱鍋上的.螞蟻，額頭上滲出了汗，因為再有幾十分鐘我就要上課了。我四處張望，可是在這前不著(zhù)村后不著(zhù)店的地方連個(gè)修車(chē)鋪也沒(méi)有，我只好推著(zhù)車(chē)子往回走。
這時(shí)，有一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的大叔把車(chē)放到我旁邊問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”因為原來(lái)我看過(guò)騙小孩的人販子就是這樣騙孩子的，所以就沒(méi)有理他。大叔一看：“噢！原來(lái)是車(chē)子爆胎了，來(lái)！我幫你看看�！贝笫鍙澫律碜計故斓匦奁鹆塑�(chē)子，我看著(zhù)他把車(chē)胎動(dòng)來(lái)動(dòng)去，過(guò)了一會(huì )，大叔站起來(lái)說(shuō)：“好了！”我看見(jiàn)他的手正流著(zhù)血，可是他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用客氣，去吧，再見(jiàn)了！”大叔上了車(chē)子就這樣走了，我連句謝謝也沒(méi)有說(shuō)。
那一刻，我真的很感動(dòng)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那我們的世界將會(huì )變成美好的人間。
感人的故事作文9
村里有一位王奶奶，今年六十多歲了，唯一的兒子長(cháng)年在外工作，家里的家務(wù)全落在她一個(gè)人身上了，同村還有個(gè)乖巧的女孩叫鳳兒，經(jīng)常來(lái)王奶奶家做家務(wù)。
有一天，鳳兒來(lái)王奶奶家里做家務(wù)，鳳兒一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“王奶奶我來(lái)幫您做家務(wù)�！薄傍P兒，你不用幫奶奶，奶奶自己可以的�！蓖跄棠陶f(shuō)。鳳兒又說(shuō)：奶奶你都六十幾歲了，你還是去休息一會(huì )吧！“那好吧，你可以幫我洗一下衣服�！蹦棠陶f(shuō)。鳳兒跑到洗衣服的桌子前，拿起衣服，使勁地刷起了衣服，鳳兒滿(mǎn)頭大汗，非常累，可是洗的也如此干凈，衣服還有一種洗衣液的香氣。
王奶奶看到辛苦幫自己做家務(wù)的鳳兒，王奶奶心里很感動(dòng)。她輕輕地走過(guò)去，張開(kāi)雙手把鳳兒抱住了�！罢娴奶x謝你了，孩子，你的幫助讓我覺(jué)得很幸福！”王奶奶流下了感激的淚水。鳳兒輕輕拍著(zhù)王奶奶的`后背安慰她說(shuō)：“王奶奶，我現在可是少先隊員了，我要樂(lè )于助人，而且您一個(gè)人生活，什么也不方便，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)看您的�！彼齻儍蓚�(gè)人就這樣抱著(zhù)，心也在一起跳動(dòng)。竹笑上的被子在滴滴答答滴水，好像是在為鳳兒勤掌呢！
這時(shí)，旁邊的王大叔看了說(shuō)；“雖然不是親人，但真的比親人還親��！”
感人的故事作文10
從前，有一棵小草，它長(cháng)得很嫩綠，顯得很美麗。人們看了，都稱(chēng)贊：“多美的小草��！”小草聽(tīng)了，沾沾自喜起來(lái)。有一天早晨，小草發(fā)現一些露珠在它手上跳舞、唱歌。
它想：它們算什么，竟敢在我的身上玩耍。于是，小草瞟了瞟它們，傲氣十足地說(shuō)：“小東西，你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草�？鞚L吧！”可是小露珠還沒(méi)有走，小草氣了，狠狠對它們說(shuō)：“還不滾就有你好受！”露珠說(shuō)：“我們是露珠，也算是水。如果沒(méi)有水你就不能生活，所以我們必須在你身邊�！薄安挪皇悄�！”小草說(shuō)，“我生命力頑強，不用你們也可以生活，快滾吧！”這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，它聽(tīng)到了小草這番話(huà)，說(shuō)：“那好。露珠，你別給水它，我也不會(huì )再給陽(yáng)光它了�！碧�(yáng)說(shuō)完，便和露珠走了。過(guò)了一會(huì )兒，小草口渴了，突然想喝水，可是，地上沒(méi)水。它想陽(yáng)光照一照，但太陽(yáng)又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說(shuō)的話(huà)，它羞愧萬(wàn)分。過(guò)了些日子，小草快死了，它說(shuō)：“我知錯了�！边@時(shí)太陽(yáng)和露珠奇跡般的出現了，問(wèn)小草：“你真的.知錯了嗎？”小草說(shuō)：“是�！边@時(shí)，露珠帶它的兄弟出來(lái)了，甘甜的水流入了小草的口里；太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)小草。小草感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從那以后，小草處處與物為善交結了很多好朋友。
感人的故事作文11
“只要我們不放下、齊心協(xié)力，上面的人就必須會(huì )把我們救出去！”這是在王家嶺礦難中被困了8天8夜的被困人員所說(shuō)的感言。
在3月28日下午，在山西王建嶺礦發(fā)生了透水事故，造成了153人被困井下。經(jīng)過(guò)救援人員8天8夜的奮力搶救，截止到4月5日，已有115人成功獲救。
他們是怎樣在沒(méi)有吃沒(méi)有喝的惡劣狀況下堅持了那么久呢？一位獲救的礦工叔叔講：“我們在井下喝臟水、咬煤塊、咬紙片、吃樹(shù)皮。.....到最后，很多人已經(jīng)無(wú)法站立了。這時(shí)，體質(zhì)好的主動(dòng)照顧體質(zhì)弱的；年長(cháng)的照顧年幼的。還有一位老礦工，在一些年輕的礦工絕望的時(shí)候，還講述了貴州3名礦工被困井底25天最終獲救的故事，來(lái)相互鼓勵打氣�！彼麄兙褪菓{著(zhù)這樣的毅力和互助，在那暗無(wú)一絲光明的礦井里，等到了救援，獲得了光明。再次見(jiàn)到了想念已久的.親人、朋友。
看了這些感人的故事后，我想：有些困難是個(gè)人不能解決的，務(wù)必要大家團結一致。這樣，再大的困難也能戰勝。就如這次礦難一般，如果只靠你一個(gè)人，是很難創(chuàng )造出生命的奇跡。
感人的故事作文12
女兒邢曉鈺是個(gè)讓人操心的孩子。五年來(lái)，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進(jìn)入高年級后，就更讓老師費心了。
有時(shí)我們對孩子的進(jìn)步、退步不甚了解，周老師總是會(huì )及時(shí)通知我們，在女兒進(jìn)步時(shí)提醒我們適時(shí)、適當地給予鼓勵、表?yè)P；在女兒犯錯誤時(shí)或表現不好時(shí)，提醒我們要特別關(guān)注。曉鈺的成績(jì)一直不理想，每當我們失望時(shí)，周老師總是鼓勵我們。她最常說(shuō)的一句話(huà)是：“每個(gè)孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長(cháng)處的�！闭f(shuō)起成績(jì)，還要感謝英語(yǔ)俞老師和數學(xué)周老師。俞老師經(jīng)常抽空督促、指導曉鈺讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)，使她從怕讀、不愿讀、不會(huì )讀逐步變成能讀一點(diǎn)了，更重要的`是讓她有了學(xué)英語(yǔ)的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著(zhù)講著(zhù)也常常會(huì )上火。
真難為了數學(xué)周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過(guò)關(guān)。由于時(shí)間和文筆的關(guān)系，所寫(xiě)的遠不如事實(shí)本身更讓我們感動(dòng)。我們會(huì )和孩子一起珍藏這份感動(dòng)、這份溫暖！
感人的故事作文13
2008年5月21日，發(fā)生了新中國成立以來(lái)危害程度最大，傷害最廣的汶川大地震，自從那一刻起，便牽住了全世界所有中國人的心，從那一刻起，發(fā)生了無(wú)數件催人淚下的事．其中有一個(gè)戰士為再多救一個(gè)人而發(fā)出的吶喊，有一個(gè)老師為救學(xué)生而獻出的生命，這些事讓我們無(wú)不動(dòng)容．但我覺(jué)得最令我感動(dòng)的是一個(gè)女孩打手電筒在廢墟中看書(shū)的事了．
鄧清清是一個(gè)初一的學(xué)生，家庭條件貧困，但人窮志不窮，經(jīng)常在回家路上打手電筒看書(shū)，她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現場(chǎng)，老師一直都很關(guān)心她，不停尋找著(zhù)她。終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來(lái)。讓陳老師和戰士們感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí)，還在廢墟里打著(zhù)手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只有靠讀書(shū)緩解心中的害怕�！彼恼\實(shí)如她的堅強一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
鄧清清，一個(gè)被壓在廢墟下的小女孩，在饑餓與痛苦的折磨下，打著(zhù)手電筒忘我的讀書(shū)。她忘記了危險，忘記了傷痛，她用讀書(shū)聲驅趕著(zhù)恐懼，與死神抗爭，同時(shí)也召喚著(zhù)生的.希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽(yáng)光，因為知識會(huì )帶來(lái)勇氣，文化會(huì )帶來(lái)光明。臨危不懼，從容鎮定，在她身上，顯示了廣大災民的不屈精神，體現著(zhù)我們民族的光輝未來(lái)。她是最優(yōu)秀的“讀書(shū)種子”，也是最出色的防震勇士！
鄧清清，這個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的孩子，在艱難中還在讀書(shū)，這難道不是一件感人的事嗎？
感人的故事作文14
有人被母愛(ài)的偉大所感動(dòng)，有人被無(wú)私的奉獻所感動(dòng)，而我卻被一個(gè)故事所感動(dòng)了。
一個(gè)女?huà)朐趦蓚�(gè)月大時(shí)被診斷為先天性心臟病。曾經(jīng)有醫生預言她活不過(guò)18歲！她的父母為她耗盡了心力。終于體弱多病的母親走在了她的前面。兩年后，她的繼母生下了一個(gè)女孩，大人們都說(shuō)她的妹妹是上天賜給他父親的.天使。而她眼看著(zhù)她的妹妹健康的的生命像花兒一樣迎風(fēng)招展。她越來(lái)越恨自己的小妹妹，恨自己，恨這個(gè)世界……就這樣，這個(gè)女孩走到了生命的盡頭。因為她的心臟應經(jīng)衰弱到極點(diǎn)。終于，她又住院了。一天，她的妹妹來(lái)醫院看望她，不幸被一輛卡車(chē)撞出10米以外……在手術(shù)里，她的妹妹說(shuō)愿意把自己的心臟給姐姐。之后就昏迷了。這個(gè)不幸的女孩驚愕了。她覺(jué)得自己已經(jīng)罪無(wú)可�。核股笧樗齽诶鄱�，現在又讓一個(gè)美好的生命奄奄一息，又使一個(gè)剛有起色的家陰云密布……他苦苦哀求醫生：“只要能讓我的妹妹活下來(lái)，她愿意把自己所有的器官捐獻給自己的妹妹……”她昏了過(guò)去。3天后她醒來(lái)了，可是她的妹妹還是走了。這個(gè)女孩泣不成聲。她的繼母安慰她說(shuō)：“你小妹沒(méi)走，我在你的眼睛里看到了她�！彪m然她沒(méi)有天真爛漫的童年，但她得到了人間的至愛(ài)。
看，親情可以使嫉妒化為感激，愛(ài)可以使人為了他人付出了生命。我想：世間最偉大的情與愛(ài)也莫過(guò)于此吧！
感人的故事作文15
人人都有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)乙灿�。但是自從爸爸和媽媽有了矛盾以后，媽媽已�?jīng)搬出去住了，所以我和媽媽總是聚少離多。雖然我和媽媽見(jiàn)面的機會(huì )很少，但她小時(shí)候對我的教導和關(guān)心在我腦海里有著(zhù)揮之不去的記憶。
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，在太陽(yáng)強烈光線(xiàn)的照射下地面的溫度都可以將生雞蛋煮熟。因為我的頭發(fā)已經(jīng)太長(cháng)，媽媽想帶我去鎮上理發(fā)，我那時(shí)特愛(ài)睡懶覺(jué)，而媽媽又不想把我從睡夢(mèng)中驚醒，結果到了上午九點(diǎn)半的時(shí)候才到了鎮上。理完發(fā)已是十點(diǎn)多了。太陽(yáng)已經(jīng)升得高高，熱得不得了，路上的'行人很少，個(gè)個(gè)都是汗流不止。這時(shí)媽媽要用自行車(chē)帶我回家，本來(lái)就已經(jīng)夠熱了，這回還要帶上我，更是負重了不少。媽媽不顧自己的炎熱，問(wèn)我熱不熱?還把毛巾包在我臉上，草帽給我戴上，把我全副武裝保護起來(lái)。而她自己卻已經(jīng)汗流浹背了，裝得很輕松的樣子。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午媽媽就中暑了，躺在床上不能動(dòng)了，連飯也沒(méi)吃。
在我的腦海里我媽媽有著(zhù)揮之不去的記憶。
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