高中學(xué)校工作計劃14篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的高中學(xué)校工作計劃，歡迎大家分享。
高中學(xué)校工作計劃 篇1
一、課程建設內容
1、2104年初中部初一年級開(kāi)設陶藝體驗實(shí)踐教學(xué)計劃 2、近期內共建棠湖中學(xué)實(shí)踐教學(xué)配套陶藝工作室計劃
二、課程開(kāi)設的必要性
陶藝是一種生活化且富有鮮明個(gè)性的藝術(shù)。隨著(zhù)新課程的實(shí)施，陶藝教學(xué)活 動(dòng)在課堂中出現，它在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育方面有其獨特的地位和作用，已越來(lái)越受到人們的普遍認識和教育部門(mén)的高度重視。陶藝教學(xué)是發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察力、想象力的好場(chǎng)所，是進(jìn)行審美教育、創(chuàng )新教育和動(dòng)手能力的有效途徑和方式。玩泥對孩子來(lái)說(shuō)是最?lèi)芤獠贿^(guò)的游戲了，陶藝教育也是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、創(chuàng )新教育與師生互動(dòng)協(xié)作進(jìn)取的孩子們好奇心和無(wú)目地的探索，把兒童的智能推到了極限。所以，陶藝課是一門(mén)趣味性、創(chuàng )造性、知識性和實(shí)踐性極強的科目。
1、陶藝創(chuàng )作是主觀(guān)的、動(dòng)態(tài)的、擴展的、想象的和多向的模式，既有平面的、立體的，又有具象的、抽象的，也有綜合的、多元材質(zhì)合成的，它是集繪畫(huà)、色彩、雕塑造型于一體的綜合藝術(shù)，它的特殊性決定了不能用單一的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。
2、鼓勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展，發(fā)展學(xué)生創(chuàng )新思維，提高學(xué)生審美能力。陶藝教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放包括教學(xué)目標的開(kāi)放、教學(xué)形式的開(kāi)放、教學(xué)時(shí)空的開(kāi)放、教學(xué)問(wèn)題的開(kāi)放、教學(xué)評價(jià)的開(kāi)放等。
陶藝教育是我國素質(zhì)教育的`重要載體。陶藝教學(xué)是素質(zhì)教育的有效載體之一,藝術(shù)教育不但通過(guò)其包含的思想內容起著(zhù)重要的作用，而且能發(fā)揮其富于情感性、
潛移默化性的優(yōu)勢，幫助做好思想品德的教育。
鼓勵學(xué)生在參與中發(fā)現樂(lè )趣，體會(huì )動(dòng)手的快樂(lè )。我認為一節陶藝課是否真的成功，學(xué)生的態(tài)度、參與熱情事關(guān)重要，沒(méi)有好的態(tài)度沒(méi)有熱情參與就沒(méi)有陶藝課應有特定的氣氛，就難得到好的教學(xué)效果。我認為一節陶藝課是否真的成功，學(xué)生的態(tài)度、參與熱情事關(guān)重要，沒(méi)有好的態(tài)度沒(méi)有熱情參與就沒(méi)有陶藝課應有特定的氣氛，就難得到好的教學(xué)效果。
二、課程教學(xué)宗旨。
1、融藝于陶：在教學(xué)中注重把日常生活和學(xué)生真實(shí)的環(huán)境，作為陶藝學(xué)習的最初起點(diǎn)，把陶藝教學(xué)與情操的陶冶、文化的修養、科學(xué)技術(shù)的探究結合在一起，陶中有藝，藝中有思想、有情感、有文化、有科學(xué)。在具體的教學(xué)中，教師必須因勢利導適時(shí)讓學(xué)生欣賞一些古今中外的陶藝作品，使他們站在人類(lèi)陶藝審美情趣的制高點(diǎn)上更好地創(chuàng )造美。
2、注重個(gè)人體驗：陶藝是人們用眼、腦、手、腳等各種器官綜合調動(dòng)所產(chǎn)生的可感可觸的藝術(shù)，所以小學(xué)陶藝課應引導學(xué)生全身心投入到陶土及創(chuàng )造對象的體驗之中，讓學(xué)生感其質(zhì)、掂其量、悟其質(zhì)，才能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造出蘊有他們內心情感生命的陶藝作品來(lái)，讓學(xué)生抱一抱陶土有多重，打一拳陶土有多柔，使之形成對陶土的量感和質(zhì)感，再讓學(xué)生親一親、聞一聞，陶土有什么氣息，讓學(xué)生親近陶土，感受泥土的芳香、大自然的親切，爾后讓學(xué)生把陶土打平或壘高，滾圓或拉長(cháng)，體驗一種隨心所欲、自由臆造的快感。因此，體驗能夠給學(xué)生帶來(lái)對泥土的濃厚的情感，獲得出乎意料的收獲。
3、引導創(chuàng )新：教學(xué)引導中采用遷移式、裂變式、獨創(chuàng )式等等，為了更好的達到這一教學(xué)目的，可以采用單獨創(chuàng )作、個(gè)別組合與多人集體創(chuàng )作等形式進(jìn)行教學(xué)，
通過(guò)多種途徑和方法，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新。
4、社校合作、資源互補:充分利用社會(huì )資源為教學(xué)服務(wù)。在短期內校方要獨立建設一個(gè)初級規模的陶藝室是完全可能的，但以及與之相配套的技術(shù)力量和專(zhuān)門(mén)人才及工作室的教學(xué)運行卻在短時(shí)期難以完成的工作，它是需要從教學(xué)到管理，服務(wù)到技術(shù)，制作到燒成，一套成熟的一條龍教學(xué)服務(wù)和管理體系，完全符合本校體驗類(lèi)實(shí)踐教學(xué)的基本要求。
三、實(shí)踐教學(xué)課程設計原則：
1、學(xué)生快樂(lè )原則：發(fā)揮孩子喜歡玩泥的天性，讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)根據不同的年級階段要求分別設置課程教學(xué)內容。
2、知識滲透原則：充分利用陶藝豐厚的資源增添陶藝教學(xué)的人文性。把陶藝文化背景資料融入教學(xué)中，把陶藝知識結合孩子喜愛(ài)的教學(xué)內容中。
3、動(dòng)手實(shí)踐原則：提供泥料和時(shí)間，使孩子在接觸泥的過(guò)程中熟悉泥性。陶藝課教學(xué)以激發(fā)孩子的創(chuàng )新精神和培養孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，將陶藝和泥塑結合，淡化陶瓷的專(zhuān)業(yè)性。
4、創(chuàng )造審美原則：引導孩子欣賞和模仿優(yōu)秀的陶藝作品，并大膽實(shí)踐創(chuàng )造自己的作品。
5、啟發(fā)教育原則：在制作過(guò)程中，體會(huì )勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果�！拔颉睘樵瓌t，發(fā)揮孩子的空間想象和空間制作能力，結合陶藝的詩(shī)情畫(huà)意，提高孩子的文學(xué)、書(shū)法、美術(shù)能力和制作中需用的理性原理及泥性的特殊性格要求，培養孩子的自身修養。
四、課程安排時(shí)段
根據學(xué)校的具體情況，可納入技能課、美育課或選修課等。
課程安排從學(xué)校教學(xué)課程的發(fā)展前瞻考慮，對目前的學(xué)校課程計劃應有特色和突破，以體現課程的實(shí)踐性。
五、課程開(kāi)設內容
以初一第一學(xué)期課程為例，共計十七次課程設計
六、共建陶藝工作室(實(shí)踐場(chǎng)地)
陶藝室一門(mén)集思想性、知識性和藝術(shù)性與一體，且更具勞動(dòng)的實(shí)踐性和創(chuàng )
造性的綜合實(shí)踐課程。必須通過(guò)陶藝的制作體驗，才能提高孩子的動(dòng)手的綜合能力，為此在本校園內建設陶藝實(shí)踐室是必不可少的。
1、陶藝工作室（實(shí)踐室）采用“社校合作、強強結合、資源共享、雙贏(yíng)共存”的建設思路。把學(xué)校的需求在社會(huì )資源中去解決，做到雙方合作雙贏(yíng)共存。具體建設投入辦法：
校方：在校園內規劃獨立的陶藝園地，包括工作室、實(shí)踐室、作品陳列室及配套工作室的設施設備投資建設。
社方：負責陶藝制作的專(zhuān)業(yè)設備、制作材料、專(zhuān)業(yè)教師及相關(guān)技術(shù)人員，并確保陶藝室的正常運行和日常教學(xué)管理。
陶藝實(shí)踐教室作為校方獨立投資所有設備、設施也不是一件大事，只是在運行和專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理上需要更多的、更長(cháng)久的投入和付出。也不可避免出現像其他學(xué)校一樣的半癱瘓狀態(tài)的陶藝工作室。由其是陶藝制作的復雜性容易被投資方忽略，如：制作燒成的專(zhuān)業(yè)性，陶瓷材料制作的工藝性，坯體釉色的技術(shù)性等多方面。
2、陶藝園地建設可安排在暑期7、8月份。 3、陶藝工作室投資與建設明細(另見(jiàn)付件) 七、教師課酬及學(xué)生作品成品制作費用
1、教師課酬：150~180元/課時(shí)，教師交通及餐費：30~50元/課時(shí) 2、成品制作及燒成費用(以初一第一學(xué)期課程為例)
高中學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹省市縣會(huì )議精神，扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂建設，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設為重點(diǎn)，以安全教育為保障，嚴格規范辦學(xué)行為，實(shí)現質(zhì)量、特色、文化立校的目標。
二、總體目標
1、管理目標：努力實(shí)現年初目標，爭取XX年教育目標管理先進(jìn)單位、平安校園綜合治理先進(jìn)單位、優(yōu)秀基層工會(huì )等榮譽(yù)稱(chēng)號，非生產(chǎn)性開(kāi)支比XX年下降30%，學(xué)�？偸杖胪扔兴黾�，保證學(xué)校正常的財務(wù)開(kāi)支，確保教職工政策性福利待遇按時(shí)足額發(fā)放，總體待遇比XX年有所增加。
2、質(zhì)量目標：XX年高考完成縣預測目標（超過(guò)XX年，理科前十名2-4人，文科前十名1-2人，力爭奪取文理科第一名），努力保持學(xué)校穩固發(fā)展的勢頭；XX年學(xué)業(yè)水平考試爭取穩定在全市前十名，一次性合格率達90%以上，并逐漸實(shí)現文理均衡發(fā)展；高一年級在縣期末統考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。
3、德育目標：進(jìn)一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設，確保師生生命財產(chǎn)安全、學(xué)校財產(chǎn)安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學(xué)生愛(ài)護公物教育和行為習慣養成教育。
4、師資建設目標：以師德建設為主線(xiàn)，打造一流的教師團隊，搞好四支隊伍即班子隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍建設，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平；建設和諧校園。
三、工作要點(diǎn)（一）管理方面
1、更新觀(guān)念。領(lǐng)導班子要率先垂范，更新觀(guān)念，并帶領(lǐng)教師樹(shù)立新的事業(yè)觀(guān)、新的人才觀(guān)、新的課改理念，構建高效課堂，充分發(fā)揮現代化教學(xué)設備的作用。
2、加強管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規章制度，要有危機意識，服從意識、示范意識和奉獻精神，要有事業(yè)心，要加強協(xié)作意識，要提高政策水平，努力適應新的形勢。
3、“三線(xiàn)值日”制度要落實(shí)，要有擔當精神，除了坐堂值班以外，其他時(shí)間也要加強巡查（如早晚自習、三餐就餐等）。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節到校、第四、八節離校刷卡。
4、加強教學(xué)期間的課堂管理，嚴控教學(xué)人員的遲到、早退、缺席等違紀行為，建立課堂考評日志。
5、加強專(zhuān)業(yè)生的培養。對專(zhuān)業(yè)老師實(shí)行考評（教科部門(mén)建立專(zhuān)門(mén)的考評方案），防止音美特長(cháng)生教育出現滑坡。
6、班級建設方面，家校聯(lián)系制度化，每周要向家長(cháng)通報（政教處要建立考評機制）。
7、禁止吃空餉的行為，加強出勤管理。
（二）教學(xué)方面
1、進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步完善小組建設方案，完善提高導學(xué)案質(zhì)量。
2、進(jìn)一步抓好常規教學(xué)，建立更規范、嚴格的檢查制度。
3、做好招生工作，規范擇校生招生。
（三）德育工作
1、安全教育方面要有新的.內容和舉措，全年要有規劃，要編寫(xiě)方案，要定期考評。
2、加強安全隱患排查。
3、抓好校門(mén)口的管理。
4、開(kāi)展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對教工進(jìn)行一崗雙責考評。
5、特色德育建設要周周有檢查，要公布、考評。
6、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
7、衛生工作要加強，要充分發(fā)揮學(xué)生的力量，大力改變現有的環(huán)境衛生局面。
8、兩操管理：班主任的到位和學(xué)生的出勤要加強考評。
9、加強學(xué)生公寓的管理，搞好寢室內務(wù)。
（四）教研工作
1、集體備課不能流于形式，要有實(shí)效。
2、導師制要充分發(fā)揮培訓師資的作用，檢查評比要落實(shí)。
3、配合工會(huì )搞一次讀書(shū)活動(dòng)。
4、學(xué)科競賽要涵蓋各科目，各科競賽的時(shí)間可以合理安排在兩個(gè)學(xué)期。
5、課題建設要加強。
6、要求學(xué)生每期讀幾本好書(shū)，要檢查考評。
（五）信息中心
電教器材要進(jìn)行普查，并造冊登記。
（六）后勤工作
1、落實(shí)財產(chǎn)管理制度。
2、加強經(jīng)費管理。
3、加強學(xué)生食堂管理，排除安全隱患，調處矛盾。
（七）特色辦色
1、協(xié)調政教處加強兩操管理。
2、協(xié)助教導處抓好體育常規教學(xué)。
3、抓好體育專(zhuān)業(yè)隊，爭取XX年高考有更大突破。
（八）團委
1、勵志演講要有創(chuàng )新。
2、專(zhuān)題、主題教育每月一次。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用學(xué)校廣播站開(kāi)展主題宣傳。
5、做好扶貧助學(xué)及社區服務(wù)工作。
（九）工會(huì )、婦委會(huì )
1、工會(huì )小家建設要有主題。
2、組織教工讀書(shū)活動(dòng)。
3、整治校園環(huán)境衛生尤其是家屬區環(huán)境衛生。
4、抓好計劃生育不放松。
5、加強女性師生的心理健康疏導工作。
（十）辦公室
1、協(xié)調各處室工作，當好校長(cháng)的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加強坐班管理，多找教師溝通。
4、嚴格出勤管理，加強作風(fēng)建設。
5、做好文秘工作。
6、審批工作要把好關(guān)。
7、做好考核和檔案工作。
8、協(xié)助工會(huì )管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛生。
9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎勵方案。
高中學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹(shù)立“特色興�！鞭k學(xué)理念，著(zhù)力打造“高效課堂”和“特色文化”兩大品牌，堅持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路，切實(shí)抓好德育、教育教學(xué)、基礎設施建設、學(xué)校安全、師資隊伍管理工作，同時(shí)完成黨建、后勤、工會(huì )、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評議等工作任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標：
1、高考質(zhì)量目標。力爭20xx年高考文化一本生在今年基礎上再翻一番，達10人以上，文化、專(zhuān)業(yè)上二本以上人數達到200人，本科生上線(xiàn)達500人。
2、教育質(zhì)量目標：努力創(chuàng )建平安校園，安全零事故，深化學(xué)生思想道德建設工作，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、學(xué)校管理目標：加強行政督查和服務(wù)工作，提高行政管理效能。嚴格內勤管理，節約節支。加強收入管理，堵塞漏洞，開(kāi)源節流，本學(xué)年與上一學(xué)年收入要基本持平，確保學(xué)校運轉。要加強財產(chǎn)管理，設備購置維修在上學(xué)年基礎上要下降30%。
4、申報市級重點(diǎn)高中。
三、方法措施：
�。ㄒ唬┮�"德"立校，大力加強師生的思想政治工作。
1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。發(fā)揮黨員模范帶頭作用，推動(dòng)黨建制度化；行政人員在教育教學(xué)上要起到引領(lǐng)示范作用；團委要加強各班團支部學(xué)生干部隊伍建設，注重加強和發(fā)揮學(xué)生團員、干部的先進(jìn)作用。
2、以創(chuàng )建市重點(diǎn)為契機，強化學(xué)生日常行為管理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。政教處和各年級要狠抓學(xué)生行為習慣的養成和思想教育，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，狠抓早操及寢室管理，扎扎實(shí)實(shí)地做好“文明班級”與“班主任工作量化管理”評估工作。
3、繼續開(kāi)展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄、黑板報、專(zhuān)刊等載體和國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、晨會(huì )、演講會(huì )、報告會(huì )、軍訓、征文等形式，加強對學(xué)生的思想政治教育。進(jìn)一步完善班級值周制度，發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部作用，積極創(chuàng )設氛圍，提高學(xué)生自我管理能力。
4、做好安全工作。一是強化學(xué)校各項安全制度的'檢查落實(shí)，每月對住宿生封閉管理、學(xué)生重大安全環(huán)節管理等進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。二是安全教育要天天講，天天抓，不松懈，不留空檔。三是加強學(xué)生心理咨詢(xún)等工作，學(xué)校成立“心理健康咨詢(xún)室”，開(kāi)展“愛(ài)心老師”活動(dòng)，班級要設立心理委員，主動(dòng)幫助學(xué)生消除心理障礙，走出心理誤區。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規、狠抓管理、全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、加大各學(xué)科業(yè)務(wù)建設力度。實(shí)施新課程標準，通過(guò)集中培訓、自主學(xué)習、專(zhuān)題研討等途徑，能夠自覺(jué)地將所學(xué)知識滲透到平時(shí)的教學(xué)研究中去，創(chuàng )建高效課堂。強化集體備課，發(fā)揮各學(xué)科群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補。推選學(xué)科主任，待遇等同于中層副職。新學(xué)年要加強對新課標、新理念與高考關(guān)系的研究，備課必須針對學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導為中心，實(shí)行分層次教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。開(kāi)展"一幫一""結對子"活動(dòng)。對剛走上工作崗位的青年教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、重點(diǎn)培養制度。繼續堅持年級教師業(yè)務(wù)考試制度，年輕教師做高考模擬題，不能得優(yōu)良分以上，不安排到高三任教，要以考促學(xué)，努力使年輕教師成為學(xué)校教學(xué)重任的擔當者。本學(xué)年度要認真爭取解決引進(jìn)教師的編制。讓他們安心工作。
2、抓實(shí)常規教學(xué)管理。繼續推行課堂教學(xué)“三查”，全面規范教師教學(xué)行為；落實(shí)每月教案作業(yè)實(shí)效制檢查；開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，量化評分結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
3、強化高考備考的過(guò)程管理。落實(shí)各年級重點(diǎn)班培優(yōu)責任，營(yíng)造濃郁的三年備考氛圍。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校財務(wù)后勤管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
1、深化內部改革、強化管理措施。結合學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際，學(xué)校將建立和不斷完善各層面的績(jì)效考核制度、教職工考勤制度、崗位工資實(shí)施方案、教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法等，建立科學(xué)的評價(jià)和激勵機制。
2、努力管好學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)。加大收入審核力度，嚴格控制經(jīng)費開(kāi)支，嚴格遵守財經(jīng)紀律，嚴格報銷(xiāo)審批制度，厲行節約。切實(shí)加強財產(chǎn)管理、水電管理、食堂管理、文印室管理和音體美器材管理工作，學(xué)校財物管理要實(shí)行登記制度，責任到人，損壞、遺失的一定要每月清查，按月公示，進(jìn)行責任追究，切實(shí)體現后勤對學(xué)校教育教學(xué)工作的“保障”作用。
3、提高服務(wù)部、水廠(chǎng)的服務(wù)水平。用較高的服務(wù)質(zhì)量贏(yíng)得學(xué)生和家長(cháng)的滿(mǎn)意。服務(wù)部、水廠(chǎng)全年必須確保飲食飲水安全零事故。要在降低成本、節約支出上做較大文章。
4、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。爭取縣政府扶助資金30-40萬(wàn)元，用于校舍維修改造、設備設施配備，添置體、音、美及圖書(shū)等教學(xué)器材。加強學(xué)�；A設施建設，力爭“小獅王體育俱樂(lè )部”基地建設資金的到位。抓好校園的綠化和環(huán)境衛生工作，進(jìn)一步綠化、美化校園。
5、充分發(fā)揮黨代會(huì )、教代會(huì )、婦代會(huì )的職能作用，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，堅持民主治校。
�。ㄋ模┣袑�(shí)抓好教育教學(xué)工作
1、搞好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，時(shí)刻不能松懈。一是根據教學(xué)常規管理和課改教研實(shí)際，教學(xué)線(xiàn)對干事以上管理人員要迅速定崗定責，各學(xué)科主任要迅速制訂出本年級本學(xué)科教學(xué)教研計劃。學(xué)科內教師要按照學(xué)科組統一要求，完成集體統一備課和作業(yè)精選工作。二是抓實(shí)常規教學(xué)。禁止無(wú)教案上課及作業(yè)不批改現象的發(fā)生。三是教學(xué)線(xiàn)要做好各年級任課安排及教材教輔資料發(fā)放工作，確保教學(xué)秩序正常。
2、抓好學(xué)額鞏固工作
各年級處室要通力協(xié)作，做好學(xué)額鞏固工作。廣泛宣傳，在鞏固生源上下功夫。開(kāi)學(xué)后，政教處要組織學(xué)額鞏固檢查，并實(shí)施獎懲。治保處、總務(wù)處要統籌安排好寢室，保證住宿生能安心住宿，服務(wù)部和水廠(chǎng)要妥善安排學(xué)生飲食和飲用水。
3、抓實(shí)新生教育和“文明行為規范月”工作。
教師節前要對高一新生進(jìn)行軍訓、組織新生學(xué)習《學(xué)生手冊》，抓好入校教育。在全校學(xué)生中組織開(kāi)展好九月份“文明行為規范月”教育活動(dòng)。
高中學(xué)校工作計劃 篇4
學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì )穩定、家庭幸福，是建設健康和諧校園、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要工作，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。根據縣教育體育局安全工作會(huì )議精神，為切實(shí)加強我校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全，確保全年學(xué)校安全目標任務(wù)的全面實(shí)現，現結合我校實(shí)際對本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想
20xx年我校安全衛生工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規，堅持“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”的方針，緊緊圍繞我校教育教學(xué)改革發(fā)展的中心，以創(chuàng )建“平安和諧校園”為目標，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以“安全生產(chǎn)基層基礎強化年”為抓手，明確責任，突出重點(diǎn)，積極預防，科學(xué)管理，全員參與，各負其責，強化落實(shí)，為全校師生創(chuàng )設平安健康的校園環(huán)境，全力維護我校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成調整我校安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、工作的具體目標
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng )建“平安、和諧、健康校園”為目標，以建設安全可靠的校園防范體系為重點(diǎn)，學(xué)校安全工作要做到嚴、細、實(shí)、活。繼續實(shí)行“一崗雙責”的安全責任制，夯實(shí)基礎、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機制、創(chuàng )新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安。切實(shí)加強師生人身安全，校園財產(chǎn)安全、教育教學(xué)各環(huán)節的安全。
1．認真貫徹落實(shí)安全工作法律法規和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡(luò )，做到機構、人員、責任、經(jīng)費“四落實(shí)”。
2．建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制、例會(huì )制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。
3．學(xué)校安全工作是學(xué)校常規管理的重點(diǎn)，堅持做到每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，每月開(kāi)展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4．學(xué)校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓。抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設施以及實(shí)驗室危險品的安全監督檢查與管理。
5．抓實(shí)校內安全管理，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6．組織修訂完善學(xué)校重大危險源和重大事故隱患應急處置預案，充實(shí)應急救援隊伍，定期組織安全演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
7．加強安全信息管理，按時(shí)報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
8．建立健全學(xué)校安全工作檔案，規范管理。
9．校方責任險達到100%。
10．進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng )建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
四、工作舉措
�。ㄒ唬┙⒅贫�，明確責任
1．校長(cháng)與科室、科室與教師、班主任與學(xué)生家長(cháng)要分別簽訂安全責任書(shū)，明確各自的安全工作職責，落實(shí)學(xué)校各級管理人員的.安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
2．建立安全工作責任人制度，校長(cháng)為學(xué)校第一責任人，分管安全的副校長(cháng)為第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為第二責任人。
3．重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門(mén)衛管理制度，值班管理制度，學(xué)生在上課期間出校門(mén)的請假登記制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。
4．堅持校園安全日查、周查、月查并進(jìn)行報告制度，實(shí)現及時(shí)反饋全面落實(shí)整改。
5．完善考核評估。學(xué)校在平時(shí)和年終分別對班級安全工作進(jìn)行考評，同時(shí)納入班級、教師綜合評定（納入量化考評），繼續實(shí)行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無(wú)安全事故的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰；對存在問(wèn)題班級和個(gè)人要限期整改；對工作不力、行動(dòng)不到位、工作有疏漏，釀成事故的責任班級和個(gè)人要嚴肅處理，決不手軟。
�。ǘ┩怀鰧W(xué)校安全重點(diǎn)，強化安全管理
我校安全工作要以校舍、食品衛生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學(xué)生溺水、流行性疾病防控、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1．學(xué)校定期對校舍、防雷設施、鍋爐進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)整改。
2．加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學(xué)校外200米以?xún)葻o(wú)無(wú)證小吃點(diǎn)和攤販，嚴把“病從口入”關(guān)，嚴格監督執行學(xué)生飲水的管理制度。
3．加強校園重點(diǎn)部位(校門(mén)、樓道、實(shí)驗室)的職守，加強重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節假日)的管理。我校學(xué)校面積較小，學(xué)生數量多，上下學(xué)比較擁擠，因此尤其要落實(shí)樓道樓梯疏散除采取錯時(shí)放學(xué)制度，還要嚴格落實(shí)科任教師樓道樓梯值班制度。
4．加強交通安全和學(xué)生乘車(chē)安全工作管理。一是外來(lái)接送車(chē)輛一律不準進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿(mǎn)16周歲不準騎電動(dòng)車(chē)。嚴禁師生乘坐無(wú)證車(chē)、超載車(chē)。要把學(xué)生行為習慣養成教育與安全教育結合起來(lái)，預防和避免交通事故。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。
5．嚴格按要求配齊并使用好消防設施、維修完善報警裝置并保證能有效使用，嚴格按要求規范、妥善保管和使用好危險物品，并定期進(jìn)行防火知識講座和防火安全演練。
6．做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。
7．做好季節流行病的預防工作，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展預防接種、健康體檢、 “三防”、體質(zhì)測試等工作，對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時(shí)通知其家長(cháng)并送醫院治療。
8．嚴禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)上級部門(mén)批準后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護。
9．加強體育課、課間活動(dòng)等的組織管理，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，防止學(xué)生參加競技性體育活動(dòng)出現意外事故。
10．加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，建立“心理咨詢(xún)室”，并落實(shí)專(zhuān)人負責，消除學(xué)生心理疾病，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)。
11．加強與校內外相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步加大工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經(jīng)�；�，杜絕校園內拉幫結派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。
12．及時(shí)通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時(shí)刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長(cháng)鳴。
(三)加強檢查、整治隱患
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節，本學(xué)期，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
1．開(kāi)學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組將開(kāi)展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線(xiàn)路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛生安全等。要認真組織，逐一進(jìn)行全面檢查，確認無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患，要以書(shū)面形式報告學(xué)校，并立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。
2．加強常規性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強化警鐘長(cháng)鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執行“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。
3．落實(shí)“安全工作月查、月報制度”。堅持每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )，開(kāi)展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn)，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結。
(四)加強教育，提高認識
1．本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進(jìn)行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學(xué)校嚴格執行有關(guān)安全工作的法律法規，按相關(guān)的安全要求，規范教師的管理行為、教學(xué)行為、各項活動(dòng)以及全校師生員工的學(xué)習、生活行為。
2．繼續加強與派出所等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專(zhuān)題講座，共創(chuàng )“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展家校共育，加強對問(wèn)題學(xué)生的教育和轉化工作。
3．把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內容，做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，安全教案內容全面，要素齊全，過(guò)程詳實(shí)，針對性強。要結合季節特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開(kāi)展有針對性的安全教育，有計劃的開(kāi)展各類(lèi)安全演練。
4．通過(guò)培訓、演練、征文、競賽、標語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
5．利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結合；安全工作與教育教學(xué)工作相結合；安全工作與各項活動(dòng)相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長(cháng)教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
高中學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗中學(xué)工作計劃》和《廣安實(shí)驗中學(xué)德育工作綱要》為指導思想，根據我校高中學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計劃，切實(shí)做到“精細管理、精細服務(wù)”，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線(xiàn)，為學(xué)校再次騰飛而努力。
二、工作目標
努力實(shí)現《廣安實(shí)驗中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規定的各項德育目標，具體做到：
1、學(xué)生行為規范合格率為98％以上；
2、在校生違法犯罪率為零；
3、安全規章制度及安全預案制定率和安全教育任務(wù)執行率均為100%；
4、一般性安全責任事故每學(xué)期不超過(guò)1起；
5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零；
6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。
三、具體措施
1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個(gè)一” （每月與每個(gè)學(xué)生談心一次；每周主動(dòng)與任課老師交流一次；每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統計公布一次；每周開(kāi)一次主題班會(huì )；每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次）。指導督促班主任制定班級德育目標和實(shí)施程序，認真開(kāi)好班主任例會(huì )，及時(shí)總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開(kāi)展班級管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗交流。班主任開(kāi)學(xué)初寫(xiě)好班級工作計劃，內容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動(dòng)安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神，全休總動(dòng)員，做好全員育人。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無(wú)小事，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學(xué)校德育風(fēng)景線(xiàn)的目的，實(shí)現特色興校。本期根據學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人，調動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”（每日關(guān)愛(ài)學(xué)生一個(gè)；每周主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習一次；每?jì)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習一次；每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導匯報思想工作一次；每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè)。），讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái)，為學(xué)校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規管理制度的落實(shí)，對一日常規的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。其評比結果與班主任績(jì)效工資掛鉤。
4、培養學(xué)生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負擔；充分發(fā)揮“兩會(huì )”（學(xué)生會(huì )，團委會(huì )）的先鋒引領(lǐng)作用，加強學(xué)生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動(dòng)管理、路隊管理、“三操”（早操、眼保操、課間操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“兩寢”（午休和晚寢）管理和社團活動(dòng)的'組織管理等既有
明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴肅活潑。
5、打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
為了打開(kāi)學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識面，培養學(xué)生愛(ài)看書(shū)的好習慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文成績(jì)，助推教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(shū)（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書(shū)籍，要有讀書(shū)筆記、讀書(shū)感悟，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書(shū)館把書(shū)送進(jìn)班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調動(dòng)學(xué)生買(mǎi)書(shū)或借書(shū)，建立班級“圖書(shū)角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書(shū)。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評選讀書(shū)“明星”，評選“書(shū)香”班級。打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
6、以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè )，狠抓養成教育，提升學(xué)生道德素養。
�。�1）以學(xué)�！兜掠ぷ骶V要》為基準，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計劃，更新舉措，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維。
�。�2）結合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉、自覺(jué)規范、主動(dòng)約束。
�。�3）更新大課間活動(dòng)，創(chuàng )新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線(xiàn)亮起來(lái)。
�。�4）組織開(kāi)展各種社團，以啟迪思維、張揚個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長(cháng)。
�。�5）加強藝術(shù)體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。
�。�6）加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”（每個(gè)學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長(cháng)；每周寫(xiě)一個(gè)周記；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規模的集體活動(dòng)；每學(xué)期看完一本課外讀物）。
7、安全第一，學(xué)會(huì )做人。
充分利用好班會(huì )、晨會(huì )、黑板報和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開(kāi)展各種德育主題活動(dòng)，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。繼續推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語(yǔ)，激勵士氣；每次候課（上、下午第一節預備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵；每日下晚自習后（5-10分鐘）一展示。小結學(xué)習感悟，課堂一角，糾錯體會(huì )，成長(cháng)日記或生日感恩等，促目標的實(shí)現，夢(mèng)想成真。讓每個(gè)孩子都安全成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人。
四、具體活動(dòng)計劃
九月——養成教育月
1、班主任和教師培訓；
2、組織觀(guān)看央視《開(kāi)學(xué)第一課》
3、指導班主任制訂《班級德育工作計劃》；
4、組織開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式；
5、高一開(kāi)好“我是高中生”主題班會(huì )活動(dòng)；
6、參加開(kāi)學(xué)典禮、慶教師節表彰大會(huì )；
7、迎中秋和慶國慶師生文體活動(dòng)；
8、新學(xué)期黑板報（新學(xué)期，新愿望）；
9、協(xié)助團委做好學(xué)生會(huì )的改組工作；
10、討論學(xué)生自主管理模式并試行；
11、紀念“9.18”主題活動(dòng)；
12、校田徑隊的組建和訓練；
13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長(cháng)卡、員工卡及家屬卡等；
14、高一新生軍訓；
15、繼續推行“心連心”幫帶計劃。
十月——愛(ài)國教育月
1、“弘揚民族精神、開(kāi)展愛(ài)國主義教育”主題活動(dòng)；
2、打造書(shū)香學(xué)部活動(dòng)試行；
3、中期考試：教育教學(xué)工作檢查、評比、小結；
4、語(yǔ)文教研組組織一次“國學(xué)經(jīng)典閱讀”競賽活動(dòng)；
5、團委開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、特殊兒童等活動(dòng)；
7、測算上學(xué)年中、高考獎金；
8、組織、訓練校田徑隊，備戰華鎣市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )；
9、第四屆科技文化藝術(shù)節的準備階段（高中部主辦）；
10、藝體特長(cháng)生培訓；
11、年級體育比賽。
十一月——安全教育月
1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命——安全伴我行”主題活動(dòng)；
2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節；
3、參加學(xué)校德育工作大評比活動(dòng)；
4、英語(yǔ)教研組組織“我愛(ài)記單詞”競賽活動(dòng)；
5、高三200天沖刺大會(huì )；
6、辦安全主題黑板報；
7、藝體特長(cháng)生培訓。
十二月——科技文化藝術(shù)月
1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節、12.9活動(dòng)、元旦文藝晚會(huì )；
2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動(dòng)
3、協(xié)辦校報《飛向明天》，元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題；
4、藝體特長(cháng)生培訓。
二O一五年一月——健康教育月
1、“快樂(lè )成長(cháng)迎新年”主題活動(dòng)；
2、班級德育工作總結、交流會(huì )；
3、期末考試工作；
4、家長(cháng)開(kāi)放日（家長(cháng)會(huì )）；
5、學(xué)期工作總結。
高中部政教處
20xx年8月
高中學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想：
這個(gè)學(xué)期，在上級團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合我校青年的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團的學(xué)習和活動(dòng)，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團組織，力爭開(kāi)創(chuàng )共青團工作的新局面。
二、工作目標：
1、按照“建服務(wù)型團委，育創(chuàng )造型人才”的工作理念，投身學(xué)校各項創(chuàng )建活動(dòng)，全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為培養創(chuàng )造型人才而服務(wù)。
2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于團隊工作的全過(guò)程，切實(shí)提高全校青年的思想道德素質(zhì)水平。
三、工作要點(diǎn)：
（一）全面加強青少年學(xué)生的思想道德建設。
1、深入開(kāi)展理想信念教育，切實(shí)加強青少年思想道德教育。
堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，通過(guò)開(kāi)展入團宣誓、民族精神代代傳等活動(dòng)，弘揚民族精神，引導學(xué)生從小養成高尚的思想品質(zhì)和良好的`道德情操。同時(shí)，以愛(ài)國和傳統美德為主題，在各種節假日以及重大事件紀念日，開(kāi)展有針對性的思想道德教育活動(dòng)。發(fā)掘中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日的文化內涵，創(chuàng )新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)載體，努力開(kāi)創(chuàng )一個(gè)傳統節日，一類(lèi)教育內容，一種活動(dòng)載體的生動(dòng)局面。
2、加強特殊學(xué)生的思想政治教育。
通過(guò)學(xué)校溫暖基金、愛(ài)心助學(xué)、促膝談心、走訪(fǎng)慰問(wèn)等活動(dòng)，了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，切實(shí)做好思想政治教育。
（二）扎實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育。
1、深化“學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，樹(shù)立自我管理意識。通過(guò)一些宣傳是學(xué)生們樹(shù)立我是主人公的精神，積極主動(dòng)參與學(xué)校常規管理，增強學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。
2、繼續深化青少年讀書(shū)計劃。大力倡導爭創(chuàng )學(xué)習型組織、爭當學(xué)習先鋒，宣傳推廣“天天讀書(shū)”活動(dòng)。
（三）響應黨中央“永葆先進(jìn)性”的號召，切實(shí)加強團隊自身建設，永葆我校團隊員的先進(jìn)性。
1、繼續抓好團隊基礎工作。通過(guò)廣播站、黑板報等陣地，一定要突出標志教育，加強團徽教育管理，讓學(xué)生在校自覺(jué)佩戴團徽，熱愛(ài)團隊標志，以自己是共青團員為榮。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校團干部隊伍建設和學(xué)校團工作理論研究。各支部要積極適應學(xué)校新課程改革，組織貫徹《共青團中央關(guān)于加強團干部思想作風(fēng)建設的意見(jiàn)》，培養求真務(wù)實(shí)、恪盡職守和開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。
隨著(zhù)新年的鐘聲的敲響，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中，團委要不斷研究學(xué)習，努力開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使我校團工作更上一層樓！
高中學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想：
堅持“以人為本，育人為先，平安至上，共建和諧”的教育方針，全面推進(jìn)德育教育；嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實(shí)處。工作中堅持“抓好常規，突出重點(diǎn)、體現特色”的方針，通過(guò)多種形式、多種渠道，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，努力培養出素質(zhì)領(lǐng)先，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展的中學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)：
通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；通過(guò)常規管理，促進(jìn)行為規范；通過(guò)主題教育，培養學(xué)生能力。
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、開(kāi)展常規主題教育活動(dòng)，規范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操。
九月份開(kāi)展以班容班貌建設，學(xué)生常規檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規范教育。十月份結合國慶節紀念活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育。十一月份開(kāi)展衛生健康教育、安全教育和法制教育，提高學(xué)生防病自護能力，提高法制觀(guān)念。十二月份以藝術(shù)節活動(dòng)為契機，展示學(xué)生藝術(shù)修養，提高校園文化氛圍。一月份開(kāi)展評優(yōu)工作，營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動(dòng)，保證主題教育內容、時(shí)間、人員到位，注重學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗，力求“在活動(dòng)中育人”的教育目的。
�。ǘ�、落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
1、根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》，抓好學(xué)生養成教育，每月根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級，評出文明班級，并予以表彰。
2、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，平時(shí)要嚴格檢查，期末進(jìn)行總結評比。
3、繼續開(kāi)展學(xué)校常規活動(dòng)：新生籃球聯(lián)賽，寢室、教室文化評比，田徑運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )，“十佳中學(xué)生”評比等活動(dòng)。
4、加強安全教育，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間，班班有安全警視角，同時(shí)把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周作為我�！捌桨仓堋眲�(chuàng )建活動(dòng)。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)好講座，加強心理健康教育。
6、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展校內外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地或觀(guān)看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。
7、各班要充分利用班、團活動(dòng)，黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育等活動(dòng)。
各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著(zhù)重學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校紀校規，加強行為習慣的養成教育，使學(xué)生盡快適應高中生活，能基本遵守中學(xué)生日常行為規范。要重點(diǎn)抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。高二年級班主任則應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉差工作，以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”教育，要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。
�。ㄈ�、加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值日領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。
3、重視德育梯隊建設。在繼續推行德育導師制中作中，加強對年輕德育導師的培養，選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實(shí)到班主任隊伍中來(lái)，擔任部分班級的`實(shí)習班主任；并充分發(fā)揮老班主任的作用，實(shí)行以老帶新的模式來(lái)帶動(dòng)年輕德育導師的成長(cháng)。
4、進(jìn)一步增強學(xué)生的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、共青團組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團委——學(xué)生會(huì )——團支部”的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進(jìn)青年吸引到團委和學(xué)生會(huì )班子中來(lái)，不斷提高導護輪值和自主管理水平。
�。ㄋ模�、加強學(xué)校宿舍的管理，營(yíng)造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。
1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會(huì )，對生活指導師進(jìn)行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓。
2、加強寢日常管理檢查，對指導師的在崗情況，學(xué)生寢室內務(wù)、衛生、紀律、安全等方面，按學(xué)校的寢室管理規定，嚴格進(jìn)行檢查、考核；每日記錄、公布，每周小結教育，每月總結評比。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
高中學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想:
根據我校20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃及教務(wù)處工作意見(jiàn),提出本學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃。
二、工作要點(diǎn):
1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學(xué)校教務(wù)處的工作,努力完成各項任務(wù)。
2.學(xué)習新課改的精神,探索如何在現行的教材教學(xué)模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養學(xué)生自主學(xué)習能力的策略,努力實(shí)現高效課堂。
3.努力加強英語(yǔ)教研組的自身建設,開(kāi)展教育與教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學(xué)校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內匯報課和示范課工作。
5.加強團結協(xié)作精神,堅持集體備課和二次備課結合,鼓勵老師探索適合自己學(xué)生特征的課堂教學(xué)和課外輔導方式。
6.積極開(kāi)展形式多樣的課外選修課教學(xué)活動(dòng),努力為學(xué)生營(yíng)造校園的'英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
7.協(xié)助做好畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。認真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學(xué)的針對性和有效性。
三、工作重點(diǎn)和具體措施
(一)加強學(xué)習,加強課題研究,提高教師理論素養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)理論學(xué)習,不斷反思、探索,聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教學(xué)設計、優(yōu)秀課例、教學(xué)論文。相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高。
(二)扎扎實(shí)實(shí)規范落實(shí)教學(xué)常規,全面推進(jìn)有效教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量
做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績(jì)跟蹤,加強命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的情況,對教學(xué)和命題進(jìn)行調整。建立備課組內教學(xué)評價(jià)和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發(fā)展的目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。
上好選修課,加強培優(yōu)補差工作。各備課組在面向全體,整體推進(jìn)的指導思想下,也要針對個(gè)體差異,因材施教。準確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計劃,嚴格實(shí)施,注重過(guò)程,注重效率,注重效果。對學(xué)習有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補和課后補相結合,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。與此同時(shí),也要瞄準高考,更大面積培養優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習。
(三)工作安排
制訂本學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃及各年級教學(xué)進(jìn)度計劃。
周次 日期 內容
1 9月1日--9月7日
參加市高中英語(yǔ)教研院組長(cháng)會(huì )議
2 9月8日--9月14日
第一次英語(yǔ)教研組會(huì )議
3 9月15日--9月21日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
4 9月22日--9月28日
州溫市高三英語(yǔ)復習研討活動(dòng)
5 9月29日--10月5日
國慶放假
6 10月6日--10月12日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)。州溫中學(xué)高二優(yōu)質(zhì)課教研活動(dòng)
7 10月13日--10月19日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
8 10月20日--10月26日
第二次英語(yǔ)教研組會(huì )議。陳志清開(kāi)課
9 10月27日--11月2日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
10 11月3日--11月9日
第三次英語(yǔ)教研組會(huì )議。鄭密開(kāi)課
11 11月10日--11月16日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
12 11月17日--11月23日
高一英語(yǔ)市直教研活動(dòng)
13 11月24日--11月30日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
14 12月1日--12月7日
高二市直教研活動(dòng)
15 12月8日--12月14日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
16 12月15日--12月21日
第四次英語(yǔ)教研組會(huì )議。黃麗珠開(kāi)課
17 12月22日--12月28日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
18 12月29日--1月4日
第五次英語(yǔ)教研組會(huì )議。張聲開(kāi)課
19 1月5日--1月11日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
20 1月12日--1月18日
第六次英語(yǔ)教研組會(huì )議。
21 1月19日--1月25日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
22 1月26日--2月1日
期末考試
高中學(xué)校工作計劃 篇9
這學(xué)期，本人繼續擔任六年級的班主任。上學(xué)期，經(jīng)過(guò)校長(cháng)和科任教師的共同努力，各項工作開(kāi)展的較順利。但仍存在很大的不足，為了彌補上學(xué)期的遺憾，特制定本次計劃如下：
一、家訪(fǎng)
因為有上幾學(xué)期的鋪墊，上半學(xué)期我在家訪(fǎng)方面做的不夠理想，只家訪(fǎng)了一半左右的學(xué)生，和家長(cháng)溝通主要通過(guò)電訪(fǎng)等形式，來(lái)了解所需的資料學(xué)生資料。在這一點(diǎn)上，本學(xué)期需要加強。
二、繼續加強對學(xué)生的德育教育
1、良好班風(fēng)是一切的根本
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的德育教育，我班原來(lái)的學(xué)生的德育行為已有較大改觀(guān)。大部分已杜絕了叫不良綽號，打架，罵人等惡習。本學(xué)期我會(huì )把握更多的機會(huì )，對他們進(jìn)行正確的引導。
2、加強德育
第一、繼續通過(guò)每星期的思想品德課，每天的晨間談話(huà)課來(lái)加強學(xué)生的道德教育。
第二、對于有問(wèn)題的學(xué)生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑�，還找來(lái)班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。
第三、鼓勵后進(jìn)生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現，或做了好事，我會(huì )第一時(shí)間加以肯定，使他們盡快養成了一些良好的行為習慣。
三、培養學(xué)生的學(xué)習習慣
學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自主學(xué)習能力；有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習習慣，以供同學(xué)們參考：
1、主動(dòng)學(xué)習的習慣
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習，一學(xué)習就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習時(shí)間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習，并能堅持始終。
2、及時(shí)完成規定的學(xué)習任務(wù)的習慣
要在規定的時(shí)間完成規定的學(xué)習任務(wù)。把每個(gè)規定的學(xué)習時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據學(xué)習內容，為每個(gè)時(shí)間段規定具體的學(xué)習任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內完成一個(gè)具體的學(xué)習任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習中去。
3、各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習慣
現代社會(huì )迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習，在學(xué)習中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎比較薄弱的學(xué)科，可以適當降低標準，根據自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過(guò)努力完全可以實(shí)現的初期目標、中期目標、遠期目標，然后要求自己去完成。這是克服偏科現象的有效方法。
4、預習的習慣
課前預習可以提高課上學(xué)習效率，有助于培養自學(xué)能力。預習時(shí)應對要學(xué)的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考，把不懂的問(wèn)題做好標記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。
5、認真聽(tīng)課的習慣
上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì )用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著(zhù)老師聽(tīng)，跟著(zhù)老師想，調動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習。能否調動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習，是學(xué)習效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
6、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習慣
中學(xué)生應該成為學(xué)習的`主人，在課上要認真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )新意識的勃發(fā)�；卮饐�(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
7、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習慣
中學(xué)生應該成為學(xué)習的主人，在課上要認真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強記憶，提高心里素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )新意識的勃發(fā)�；卮饐�(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
8、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習慣
學(xué)習要嚴肅認真、多思善問(wèn)�！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考，形成體系�！吧茊�(wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn)，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習的過(guò)程中，注意發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng )造，敢于合理質(zhì)疑已有的結論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰權威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應該養成向別人請教的習慣。
9、上課記筆記的習慣
在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí)，要動(dòng)筆做簡(jiǎn)單記錄或記號。對重點(diǎn)內容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當堂內容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內容的80%。
10、課后復習的習慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節課所學(xué)內容進(jìn)行認真的復習，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補上沒(méi)有學(xué)好的內容。對不同的學(xué)習內容要注意進(jìn)行交替復習。
11、及時(shí)完成作業(yè)的習慣
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問(wèn)題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。
12、階段復習的習慣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結歸納，形成單元、章節知識結構，在大腦中勾畫(huà)圖式。這是使知識系統化，牢固掌握知識，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
13、自覺(jué)培養創(chuàng )造性思維能力的習慣
創(chuàng )造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現，是創(chuàng )新能力的內核，是實(shí)現未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應該隨時(shí)注意運用如下步驟培養創(chuàng )造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問(wèn)題。（2）搜集相關(guān)問(wèn)題的所有信息。（3）打破原有模式，從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點(diǎn)，改變順序，改變數量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。（4）調動(dòng)所有感覺(jué)器官參與。（5）讓大腦放松，讓思維掠過(guò)盡可能多得領(lǐng)域，以引發(fā)靈感。（6）檢驗新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。
學(xué)無(wú)止境，在學(xué)習過(guò)程中要善于總結自己的學(xué)習經(jīng)驗，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習經(jīng)驗為己所用。鼓勵學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習方法，乘風(fēng)破浪，早日達到勝利的彼岸！
這學(xué)期，在這一點(diǎn)上嚴重不足，在下學(xué)期要將此學(xué)習習慣的養成作為重點(diǎn)，及時(shí)教給孩子們。
四、強化常規訓練帶動(dòng)教育教學(xué)工作
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練也很重要。
以上就是本學(xué)期作為班主任工作的重點(diǎn)。
高中學(xué)校工作計劃 篇10
新的學(xué)期在如許一個(gè)碩果累累的秋季入手下手了，秋季有秋的氣息，有秋的成果，作為高2、四班（文科重點(diǎn)班）的班主任，面對門(mén)生們的出息，自知肩上的擔子更重了，我們班有19名男同學(xué)，46名女同學(xué)，共65人，根據門(mén)生們的差別特點(diǎn)，我對本身新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認識，新的思路，我想，在新的學(xué)期里，我必定有決議信念搞好班級工作，把我們高2、四班構筑成為一個(gè)和諧的`大家庭，65名同學(xué)盡管不可才，也要學(xué)會(huì )做人。
1、加強培養門(mén)生集體聲譽(yù)感，加強班級凝集力。
一貫以來(lái)，細致查看班級的每個(gè)同學(xué)，發(fā)覺(jué)如今的孩子本性真的是很強，辦事很隨便，不睬會(huì )他人的感覺(jué)，“事不關(guān)己，高高掛起”，盡管紙片在腳底下，你背面他說(shuō)，他也不會(huì )自動(dòng)撿起來(lái)，但在開(kāi)學(xué)初的一次集體工作中，這類(lèi)現象有所改變。我們班當真樓(！)后三角區內的場(chǎng)地，要求大草排除，小草踩平，剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都穿戴新衣服來(lái)報到，東西也不是很齊備，但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得如火如荼，都健忘一切，自動(dòng)投入到工作中來(lái)，不能排除的草，先踩上一腳，再連根拔起，同學(xué)們都被工作的熱忱所傳染，工作的號子響徹云天。經(jīng)過(guò)議定此次工作，同學(xué)們多少都培養了一點(diǎn)集體責任感，意想到本身是班級的一分子。如今，我的班級衛生一貫是很干凈的，大家保存的結果。
2、加強門(mén)生的好壞見(jiàn)解。
用軌制典范門(mén)生，明了告知他們甚么能做，甚么不能做，班級講桌上有一個(gè)小本子，上面羅列了“遲到、睡覺(jué)、聽(tīng)課不當真”等一系列的違規條目，只要得罪了此中的任何一條，科任教授有所記錄，那么，你的作為響應的向后串一排，如今班級人多，每個(gè)人都很垂青本身的坐位，這個(gè)方法很見(jiàn)效，馬慧龍因為數學(xué)課遲到2分鐘，坐位由第三排調到第四排，同學(xué)們甘拜下風(fēng)，這一方法起到很好的監督效用，同時(shí)讓他們明白，做錯事就應當遭到響應的懲罰，本來(lái)，懲罰不是目標，要讓他們養成精良的進(jìn)修風(fēng)俗才是最終的目標，，風(fēng)俗成天然，你養成了好的風(fēng)俗，風(fēng)俗同樣成績(jì)了你。
3、營(yíng)建班級精良的進(jìn)修氛圍。
班級要有濃厚的進(jìn)修氛圍，必須克服如許兩點(diǎn)：第一，進(jìn)修目標不明了。遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以，要救助他們根據本身前提，訂定出符合實(shí)際的進(jìn)修目標。第二，門(mén)生廣泛有一種惰性，不管在糊口生涯上還是在進(jìn)修上，本身辦理，把握自我的本領(lǐng)比較差，所以，要讓他們在個(gè)人之間、小組之間，與同學(xué)劃一競爭，用壓力策動(dòng)進(jìn)修的動(dòng)力。
4、變動(dòng)掉隊生各方面參加的自動(dòng)性。
掉隊生對本身貧乏自負，因為失敗的次數太多了，要給他們一些簡(jiǎn)單結束的任務(wù)，漸漸培養自負心，平常多雷同，明白他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿去參加各種活動(dòng)，比方立刻要進(jìn)行的秋季活動(dòng)會(huì )，同學(xué)們報名很積極，不在意成績(jì)，貴在參加，在這些活動(dòng)中表現本身的代價(jià)。
5、班干部的榜樣、領(lǐng)先效用。
大力大舉表?yè)P班干部的長(cháng)處，救助其建立威望，對班干部的工作要賜與必定，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法，要培養一個(gè)聯(lián)合互助的班干部集體。
路漫漫其修遠，吾將上下求索。班主任是一個(gè)特別的職務(wù)，有幸能負擔這一份責任，我們大家會(huì )一路竭力！
高中學(xué)校工作計劃 篇11
一、以德育為核心
依據《中小學(xué)德育工作指南》，明確“五育并舉，全面發(fā)展，著(zhù)力培養青少年紅色基因，全球視野和創(chuàng )新思維”的目標，踐行全員、全過(guò)程、全方位的育人理念，促進(jìn)學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培育，進(jìn)一步提升德育實(shí)效性和針對性。
1、宣傳弘揚于漪精神
宣傳弘揚于漪精神，推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設;學(xué)習于漪德育思想，倡導全員德育，深化學(xué)校德育工作。
2、探索德育一體化
(1)推進(jìn)思政課教育，積極開(kāi)展課題研究，充分利用高校資源，推進(jìn)各類(lèi)課程與思政課程協(xié)同育人，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。
(2)開(kāi)展生命教育，依托“楊浦區生態(tài)教育聯(lián)合研訓基地”，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校生命教育，培育學(xué)生健康人格，為學(xué)生的生命健康成長(cháng)服務(wù)，營(yíng)造良好校園心理氛圍。
(3)探索家庭學(xué)校社區教育，形成“以學(xué)校教育為主導，以家庭教育為基礎，以社會(huì )教育為依托”的多元教育環(huán)境，推進(jìn)德育合力建設。
3、抓實(shí)行為規范養成教育
(1)加強行為規范，以《中學(xué)生日常行為規范》為準則，開(kāi)展“六大文明窗口”評比，加強學(xué)生的紀律管理和安全教育，逐步落實(shí)學(xué)生行為規范的養成教育。
(2)加強勞動(dòng)教育，將勞動(dòng)教育有機融入育人工作全過(guò)程，培養學(xué)生勞動(dòng)習慣、獨立意識和責任意識，實(shí)現以勞輔德，以勞增智，以勞強體，以勞益美，全面育人的教育理念。
(3)加強誠信教育，通過(guò)常規性、主題性和系列性行為規范教育活動(dòng)，加強誠信教育，幫助學(xué)生形成文明習慣，提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成，營(yíng)造講文明、守紀律的和諧氛圍。
4、挖掘德育資源，開(kāi)展主題教育
(1)以中華傳統文化教育、社會(huì )主義先進(jìn)文化教育為載體，加強愛(ài)國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神教育，開(kāi)展“十月歌會(huì )”“讀書(shū)征文”等各類(lèi)主題活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國熱情，進(jìn)一步加強理想信念教育。
(2)以學(xué)生社團建設為載體，依托學(xué)生活動(dòng)中心，結合學(xué)校藝術(shù)、體育和科普工作，進(jìn)一步加強社團的課程化建設，組織學(xué)生社團參加校園開(kāi)放日、創(chuàng )新大賽、明日科技之星、藝術(shù)展演及體育競技等重大活動(dòng)，指導學(xué)生社團合理利用公眾號、校園主頁(yè)、電臺、黑板報、宣傳欄等媒介，拓展校園文化宣傳途徑，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
(3)以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系為指導，結合學(xué)軍、學(xué)農、社會(huì )實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生提供數量充足、內容豐富、積極健康的社會(huì )實(shí)踐平臺，為高等院校提供更有價(jià)值的信息。
(4)以提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)為抓手，結合教學(xué)樓的電子設備、書(shū)包柜、休息室及宿舍等管理，進(jìn)一步培養學(xué)生干部服務(wù)意識，責任意識和綜合管理能力。
(5)以特色校園文化活動(dòng)為平臺，結合開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、運動(dòng)會(huì )、迎新音樂(lè )會(huì )和文化節等傳統校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用，增強學(xué)生對學(xué)校文化的認同感。
二、以教學(xué)為中心
落實(shí)各項教學(xué)常規工作，以“管理有序，教育有度，教學(xué)有法”為原則，有計劃、講實(shí)效地推進(jìn)教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)統編教材使用，穩步推進(jìn)考試改革
(1)高一年級：抓好統編教材使用工作、初高銜接和選課指導
以三科統編教材試點(diǎn)為契機，結合“創(chuàng )智課堂”建設，積極組織參加新教材研訓，通過(guò)學(xué)科教學(xué)研討會(huì )、打造精品課例、推選優(yōu)秀課程資源等途徑，推進(jìn)統編教材課堂實(shí)踐與科研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
加強學(xué)生生涯規劃指導，培養學(xué)生形成生涯規劃意識;培養學(xué)生根據自身基礎、興趣、愛(ài)好、志向，合理組合選科;做好國家統編教材使用工作，研究新教材，落實(shí)新理念，順應新形勢。
(2)高二年級：抓好合格考和等級考復習迎考工作
根據教育部新的科目調整，指導學(xué)生慎重選科調整;組織好高二年級物理、化學(xué)、歷史和政治四門(mén)學(xué)科合格考和部分同學(xué)生物和地理等級考，科學(xué)把握課程標準，促進(jìn)教師參與市區校級教研和交流，調整適應新的'教學(xué)要求。
(3)高三年級：抓好按學(xué)科組合重新分班管理和確保教學(xué)質(zhì)量工作
改進(jìn)完善走班教學(xué)，以加三學(xué)科組合重新分班，合理安排教學(xué)課時(shí);實(shí)施“抓中間、促兩頭”的教學(xué)策略，從而提高課堂教學(xué)的效率;加強對高三�？�、等級考�？�、春考及英語(yǔ)高考一試的質(zhì)量分析，針對各層次學(xué)生的具體情況，托住底部生，穩住綜評線(xiàn)，提高率;抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設;組織好春考的志愿填報。
2、注重學(xué)科融合，提高人文科學(xué)素養
(1)積極探索多學(xué)科交叉融合的有效途徑，倡導科學(xué)教育與人文教育的融合，關(guān)注學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)素養和人文底蘊的養成。
(2)推進(jìn)市區校三級創(chuàng )新實(shí)驗室建設和相關(guān)課程建設，整合各類(lèi)拓展型、研究型課程，促進(jìn)以課題研究為導向的研究性課程建設，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生課題型課程研究，尤其是高一年級學(xué)生課題開(kāi)題工作，從而激發(fā)學(xué)生探究的意識與興趣，培養學(xué)生探究的思維與能力。提升創(chuàng )新實(shí)驗室的輻射力度，整合校內外資源，開(kāi)發(fā)校本課程，力求達到全面提升學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的實(shí)效。
(3)貫徹執行課程標準，確保體育、藝術(shù)課程，積極開(kāi)展面向全體學(xué)生豐富多彩的'課內外文體活動(dòng)，全面提高我校體育教育和藝術(shù)教育的質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)科五育融合。
3、加強教務(wù)日常管理工作，提高教學(xué)管理水平
(1)加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，做好等級考后課程的設置安排。
(2)探索合格考教學(xué)模式，從校本作業(yè)入手，不斷優(yōu)化學(xué)科作業(yè)管理，全面落實(shí)“輕負高質(zhì)”。
(3)抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，認真做好各年級學(xué)生綜合評價(jià)數據的網(wǎng)上輸入工作。
(4)做好學(xué)業(yè)水平合格考、等級考、秋季高考及其他各類(lèi)考試的考務(wù)工作，力求零差錯。
(5)在市教委高中階段招生政策的指導下，加強招生宣傳，加強與學(xué)校的溝通交流，組織好招生咨詢(xún)會(huì )。
三、以教師為關(guān)鍵
貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《xx區教師職業(yè)道德行為書(shū)》，加強師德師風(fēng)建設，著(zhù)力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
1、加強教師學(xué)習
班會(huì )課調整到周五，保證周五教工學(xué)習時(shí)間，新課程標準等。
2、加強引領(lǐng)和輻射力
加強“三名”工程建設，充分發(fā)揮區學(xué)科名教師，學(xué)科帶頭人、區骨干教師及特級教師引領(lǐng)、示范作用。
3、重視青年教師培養
積極開(kāi)展“引領(lǐng)，師徒帶教”活動(dòng)，推薦組織青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)培訓與比賽，加強見(jiàn)習教師規范化培訓，為青年教師搭建學(xué)習和發(fā)展的平臺;關(guān)注青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作情況，使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng )新的精神面貌，成為學(xué)校發(fā)展的持續動(dòng)力。
4、做好師訓工作，加強教研組建設
按時(shí)完成各級各類(lèi)師訓工作，從教師需求出發(fā)，圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題設置培訓內容和探索培訓的途徑;加強學(xué)科教研組建設，抓好教研組的學(xué)習、培訓、研究，做到了研訓一體化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5、提升班主任隊伍整體素質(zhì)
依托市、區班主任培訓基地，借助張璇上海市班主任工作室，積級輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區相關(guān)培訓;結合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗，積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔任年級組長(cháng)，搭建班主任發(fā)展平臺。
四、以管理為保障
1、全面加強黨的領(lǐng)導
把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，是辦好教育的根本保證。召開(kāi)教代會(huì )，審定學(xué)校校歌，修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團工作及時(shí)聽(tīng)取各種崗位教師的意見(jiàn)，保障教師們參與學(xué)校管理的權利，公正民主地做好評優(yōu)、職稱(chēng)、招聘、招生、績(jì)效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項，大力支持工會(huì )做好教職工療休養、體檢、文體活動(dòng)等，組織好每學(xué)期民主黨派座談會(huì )，傾聽(tīng)建議、監督辦學(xué)，切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。
2、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作
(1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責，健全學(xué)校安全工作管理機制，健全落實(shí)安全工作常規管理制度及安全工作責任與考核制度，完善安全工作長(cháng)效機制，促進(jìn)安全工作規范有序。
(2)加強校園安全常規管理，重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛生防疫工作;定期對飲水設備、電梯設備、視頻監控、消防設備等進(jìn)行全面檢查維修，做好網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、多媒體設備等的檢測;進(jìn)一步規范校園車(chē)輛管理，切實(shí)消除安全隱患，盡學(xué)校努力，為師生創(chuàng )造安全舒適的條件。
(3)繼續開(kāi)展師生安全教育和應急演習，加強安全管理隊伍培訓，進(jìn)一步健全應急救援機制，增強師生安全意識與防范能力。
3、大力推進(jìn)校園信息化工作
(1)信息技術(shù)的統整和應用
促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項目建設和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等多元整合、有機結合，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作，服務(wù)于學(xué)校管理工作。
(2)加強信息技術(shù)設備管理
加強網(wǎng)絡(luò )、機房及多媒體教室的安全管理，定期對學(xué)校的多媒體教學(xué)設備、網(wǎng)絡(luò )設備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護保養工作，進(jìn)一步提高各種設備、資源的使用效率。
(3)信息化標桿校的申報
通過(guò)信息化標桿校的申報，從信息化學(xué)習環(huán)境和資源建設、信息化學(xué)習模式構建、信息化學(xué)習課程設置、信息化綜合素質(zhì)評價(jià)等多方面提升學(xué)校信息化工作。
4、重視校園環(huán)境建設
(1)重點(diǎn)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作
制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(cháng)期化、規范化，并且做好垃圾分類(lèi)知識普及工作，設立宣傳欄、黑板報等，增強學(xué)生環(huán)保意識，營(yíng)造全體師生共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍，讓校園更加干凈有序，讓師生學(xué)習生活更加舒適美好。
(2)完善基礎設施建設，加強綠化建設
要做好學(xué)校的遠景規劃，提前部署學(xué)校修建、改造項目，進(jìn)一步加強校園綠化建設，提升校園文化內涵。
五、其他工作
1、堅持以構建“精神文明校園”為目標，加強行風(fēng)建設，把精神文明創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展下去，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校精神文明建設的新局面。
2、嚴格執行財務(wù)制度，嚴格執行學(xué)生收費規定，確保財務(wù)管理規范有序;加強公共財物管理，定期做好財產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)核準工作。
3、把語(yǔ)言文字的規范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節，有計劃、有步驟地打造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁氣氛的書(shū)香校園。
4、進(jìn)一步規范檔案管理工作，提高圖書(shū)館檔案管理的質(zhì)量與效率。
5、繼續做好義務(wù)獻血等各項常規工作。
高中學(xué)校工作計劃 篇12
一、指導思想：
堅持走適合學(xué)校校情和學(xué)情的特色道路，全體教職工形成共識、合力，力爭創(chuàng )市級重點(diǎn)高中。
二、 工作目標：
�、� 以質(zhì)立校，切實(shí)抓好育人工作。通過(guò)持之以恒的的不斷加強校園文化建設，加強學(xué)生自律、自立、自強教育，加強社團活動(dòng)，加強勵志和傳統道德教育，讓全體學(xué)生有孝心、有愛(ài)心、有上進(jìn)心、讓家長(cháng)感受到子女的成才。
�、� 擴大特色辦學(xué)規模，走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。
�、弁七M(jìn)課改，因材施教，提高全校學(xué)生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線(xiàn)提供保障，因此，對學(xué)生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線(xiàn)，一部分側重綜合素質(zhì)提高。為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標，
三、方法措施：
�。ㄒ唬� 優(yōu)化德育模式，創(chuàng )造優(yōu)良校園文化環(huán)境。
學(xué)校安全工作是教育工作的頭等大事，沒(méi)有平安穩定，不僅連正常的教育教學(xué)秩序無(wú)法維持，更談不上發(fā)展和提高。只有校園平安穩定了，各項教育教學(xué)工作才能順利進(jìn)行，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度和社會(huì )影響力才能夠逐步提高，為此：
1、要進(jìn)一步落實(shí)各項政教安全目標管理細則，簽訂工作責任狀，把政教安全工作考核與獎懲結合起來(lái)，落實(shí)到每項工作，每個(gè)環(huán)節之中，抓實(shí)日常常規管理，防患于未然。
2、進(jìn)一步抓實(shí)《弟子規》等德育活動(dòng)，加強值日班長(cháng)、學(xué)生自治等管理工作，強化學(xué)生日常行為養成教育。進(jìn)一步完善學(xué)生社團建設，及學(xué)校集體活動(dòng)的組織工作，提升校園文化水平，進(jìn)一步加大校園文化環(huán)境的`軟硬件投入，讓學(xué)校變成花園，充滿(mǎn)文化氣息。
3、德育工作重點(diǎn)由常規轉向對后進(jìn)生的跟蹤上來(lái)。要按照 “后進(jìn)生轉化實(shí)施方案”，抓實(shí)育人工作。后進(jìn)生群體變小，二中美譽(yù)度提高。
�。ǘ┛v深推進(jìn)生本自主高效課堂模式。
�。�、高效課堂常規教學(xué)管理方面：
�。�1）繼續堅持教學(xué)巡查、督查和復查制度，力求更加規范和落實(shí)。
�。�2）高效課堂的課型不再過(guò)分拘泥于形式，每位教師可靈活處理，目的達到讓學(xué)生有興趣，教學(xué)有效果即可。
�。�3）所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進(jìn)行具體詳細的記載，使講評、補漏有的放矢，學(xué)校每月將以作業(yè)批改記錄本進(jìn)行檢查。
�。�4）對重點(diǎn)班培優(yōu)情況進(jìn)行量化評估，評估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯題集、培優(yōu)生進(jìn)位情況、培優(yōu)生高分率（達本科70%），培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢(qián)用于作勞動(dòng)報酬，10元錢(qián)用于培優(yōu)教案，20元錢(qián)用于評估作浮動(dòng)獎。
�。�、高效課堂教研方面
�、俳ㄔO一支過(guò)硬的學(xué)科主任隊伍，新的學(xué)年要抓好學(xué)科主任的評選和篩選工作，把事業(yè)心強、責任心強、有開(kāi)拓進(jìn)取精神的學(xué)科骨干教師推選到學(xué)科主任崗位上來(lái)。
�、诟鲗W(xué)科組教研活動(dòng)要細化、量化。在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教研組要把本學(xué)期所有教研活動(dòng)的具體內容安排好，教研活動(dòng)主要安排三個(gè)方面：一是聽(tīng)課評課活動(dòng)；二是集體備課，主要研討導學(xué)案的編寫(xiě)，發(fā)揮集體智慧，不能單打獨斗；三是網(wǎng)絡(luò )研修，每個(gè)星期進(jìn)行哪項活動(dòng)各教研組都要有具體的活動(dòng)內容安排，督查組將根據安排的內容對照檢查各教研組活動(dòng)是否落實(shí)。
�。�2）教研獎按500分進(jìn)行量化評分
�、俾�(tīng)課、評課（100分）：聽(tīng)課100分對每位教師評分，評課只對學(xué)科主任量化評分。根據各學(xué)科組意見(jiàn)，今年每位教師只先一節課參賽，優(yōu)質(zhì)課要全程錄像，推薦參與校外交流。
�、趯W(xué)案的個(gè)性話(huà)設計及使用情況（100分）。
�、奂w備課（導學(xué)案的集體研討100分）。
�、芫W(wǎng)絡(luò )研修100分。
�、菘迫谓處熤笇W(xué)習小組建設100分。
學(xué)校將根據以上五個(gè)方面制訂具體的評分細則，以教師教研情況進(jìn)行量化評分。
四、抓實(shí)備考工作，高考成績(jì)力爭開(kāi)創(chuàng )新高。
20xx屆高三是我校全面推行課堂改革，實(shí)施高效課堂的首屆，必須抓實(shí)備考工作，力爭明年高考成績(jì)再創(chuàng )新高措施如下：
1、高三任課教師開(kāi)展人人做各省高考卷行動(dòng)，九月底驗收。
�。�、高三教師人人命一份高考模擬試卷，納入高考過(guò)程管理范疇。
�。�、高一訓練實(shí)行組題責任制，加重老師選題工作量，減輕學(xué)生盲目的練題量。測評、閱卷不過(guò)夜，講評不過(guò)堂。
�。�、量身訂做培優(yōu)計劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結。
五、加強特色興校步伐，樹(shù)立品牌效應。
我校在特長(cháng)生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績(jì)。得到了社會(huì )的認可，但我們要樹(shù)立好品牌效應，走好我校特色興校之路，為此需銳意進(jìn)取，進(jìn)一步改革完善特色辦學(xué)模式。
六、加強校務(wù)管理，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。
�、僖幏督蜓a貼發(fā)放。
嚴格控制補助項目，本職內工作，不得重復獲取津貼，這既是群眾呼聲，也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入，理解政府對高中的關(guān)心。
�、跔幦≌蜕鐣�(huì )力量支持，加快學(xué)校建設。
�。�、爭取20xx年教師廉租房立項。
�。�、爭取外來(lái)資金，解決教室多媒體和空調設施。
�。�、爭取外來(lái)資金，全面完成校內和新操場(chǎng)綠化工作，跑道15米不得種菜。
�。�、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設施的修繕工作。
高中學(xué)校工作計劃 篇13
一、指導思想
在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上，結合教研組特點(diǎn)，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高課堂教學(xué)效率，提升教師科研素質(zhì)，創(chuàng )建一流教研組。
第一，教學(xué)工作要求
�。�1）立足有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
——有效備課：定時(shí)、定地、定主講人；統一進(jìn)度、統一教學(xué)案、統一測試；研究教材、研究考綱、研究試題
——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復習課的效率，要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習和預習工作、突出重難點(diǎn)知識、突出易錯和易混點(diǎn)知識、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復習。
——作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。
�。�2）抓好教學(xué)常規，保證教學(xué)質(zhì)量（教學(xué)常規七認真落實(shí) 略）
�。�3）統籌三年教學(xué)，提高教學(xué)效率
——高一年級就根據高二考綱的要點(diǎn)要求上課，不要面面俱到了。
——高二選修班梳理知識結構和體系，為要高三系統掌握知識體系作好充分準備。
——高三立足課堂，鞏固知識。學(xué)會(huì )運用知識分析和解決問(wèn)題。
總結：基本知識學(xué)生自己學(xué)，重難點(diǎn)知識逐層分解學(xué)，零碎知識建構體系學(xué)，熱點(diǎn)問(wèn)題變成試題學(xué)，書(shū)本知識情景學(xué)。
——教學(xué)進(jìn)度基本照常年。
第二，具體教學(xué)活動(dòng)安排
�。�1）研討會(huì )
�。�2）基本功競賽為： PPT制作和命題大賽。
�。�3）高中的政治把握學(xué)科能力競賽
2、具體措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論， 學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
�。�2）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強交流，每周進(jìn)行備課組活動(dòng)，努力落實(shí)教學(xué)認真工作。
�。�3）以備課長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現代技術(shù)手段，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。�4）組織組內的聽(tīng)課研討，進(jìn)行同課異構的探索，積極進(jìn)行校際交流，將走出去和引進(jìn)來(lái)相結合。激發(fā)本組老師的積極性，開(kāi)闊視野。（中心聽(tīng)課成員：其明敏鈞柯冰正根用旺）
�。�5）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索，以期取得理論上的.成果。
3、其它工作
�。�1）在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，在高一年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。（校本選修課的老師，開(kāi)學(xué)第1周到教科室申報）
�。�2）加強對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
高中學(xué)校工作計劃 篇14
1.強化教師隊伍建設。
�、偌哟蠼處煿ぷ骷o律的整頓力度。以年部為單位實(shí)行專(zhuān)人負責，領(lǐng)導帶班的簽到制度，每周學(xué)校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上，病事假?lài)栏衤男姓埣�、消假制度，年部教導處做好記錄�?/p>
�、诩訌妿煹滦酗L(fēng)建設，狠剎“三亂”歪風(fēng)，嚴懲有償補課，亂收費，亂訂資料。在上級文件規定范圍內為學(xué)生訂購教輔資料嚴格履行審批公示手續，由備課組長(cháng)填寫(xiě)申報單，交由主管領(lǐng)導審批備案公示后方可訂購，否則視為違規違紀，后果自負。
�、奂訌娗嗄杲處熍囵B。本學(xué)期在按《學(xué)�！笆濉鼻嗨{工程實(shí)施方案》做好青年教師培養的工作的基礎上，著(zhù)重做好下列三項工作。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫(xiě)書(shū)寫(xiě)水平，舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)，學(xué)校統一印發(fā)教案，表格，參賽教師用硬筆書(shū)寫(xiě)，學(xué)校綜合備課和文字書(shū)寫(xiě)水平評比后，集中陳列展示，編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開(kāi)展到校三年以?xún)冉處焻R報課活動(dòng)，按文理分類(lèi)各評選出兩名優(yōu)秀教師，在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三：以月為單位，學(xué)校對到校三年以?xún)冉處煹慕贪�，�?tīng)課本，千字文（千題本）統一跟蹤檢查、及時(shí)督導，期末匯總，記入個(gè)人成長(cháng)檔案。
2.加強常規教學(xué)管理
�、偬岣邆湔n水平。開(kāi)學(xué)初學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議提出備課要求，年部教導處及時(shí)督導，月末檢查通報，納入量化考核。
�、谝幏渡险n行為。教師按《昌圖一高上課規范》授課，嚴格上課遲到、早退，按打手機和從事無(wú)教學(xué)無(wú)課的行為，嚴禁無(wú)教案上課，嚴禁只傳授知識不管紀律的授課過(guò)程。
�、蹚娀粤暭o律。學(xué)校要求8、9節自習班主任到班巡視，領(lǐng)導值班，教師包班管理，周六、周日自習年部領(lǐng)導負責，班主任協(xié)助。
�、馨闯Ｒ幰蟛贾米鳂I(yè)。本學(xué)期仍然是：語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)月留一個(gè)作文，全批全改。英語(yǔ)作業(yè)每周一個(gè)小作文，全批全改。周一教研時(shí)間科長(cháng)安排好本周作業(yè)、命題人，周三開(kāi)始印刷，周五統一發(fā)給學(xué)生，每科1小時(shí)的作業(yè)題，周六、周日學(xué)生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師，各科教師全批全改，上完分后拿到年部主任室檢查、登記，并把結果納入教師業(yè)績(jì)量化考核中。各年部要嚴格作業(yè)管理，教師做到精選精講，精練、精批和有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。
�、菁訌娍荚嚬芾�。本學(xué)期學(xué)校將一如既往的加強考試過(guò)程的管理，對考試違規違紀的.行為繼續采取嚴查重懲的高壓態(tài)勢，確保學(xué)生成績(jì)考核的公平、公正。
3：提升教科研工作實(shí)效
�、僭鷮�(shí)開(kāi)展“三公開(kāi)”活動(dòng)
第一：按各年部的計劃，上好開(kāi)學(xué)初的示范課活動(dòng)，嚴格考核聽(tīng)課情況。
第二：按各學(xué)科組的計劃，上好組內公開(kāi)課。以年級為單位，語(yǔ)、數、英每周2節，理、化、生每周1節，其他學(xué)科每?jì)芍?節。要求授課安排在組內教研時(shí)間，地點(diǎn)在多媒體教室，每年級學(xué)科組教師聽(tīng)課評課，課前上報年部備課，一樓揭示板公示。
第三：及時(shí)選報優(yōu)秀教師參加上級組織的課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
第四：開(kāi)展校級優(yōu)秀公開(kāi)課的評選活動(dòng)。
第五：做好公開(kāi)課、各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)的考核，年部教導處做好組內公開(kāi)課，年部示范課的聽(tīng)課情況的檢查，主管教學(xué)校長(cháng)做好青年教師匯報課，校優(yōu)秀公開(kāi)課評選活動(dòng)的聽(tīng)課情況檢查，教研處負責各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)的考核，檢查情況納入教師量化考核。
第六：開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。由年部教導處帶頭，組織年部領(lǐng)導、骨干教師和其他教師，有計劃地深入課堂教學(xué)，開(kāi)展隨堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，并做及時(shí)反饋。
�、谔嵘１窘萄械膶�(shí)效。抓好每周一的八、九節教研。要求每科教師在教研時(shí)間不得缺席，做到精備細備，精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準備好材料到年部登記，在教研時(shí)間對下周一內容進(jìn)行梳理、歸納，同科組教師發(fā)表意見(jiàn)，中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改，形成“通用稿”的教學(xué)內容就確定了。同時(shí)也要個(gè)性備課，即各教師按通用稿，結合任教班級的實(shí)際情況可以適當增加內容，特別是對各年級成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，教師在授課時(shí)要有針對性的加深、加難、拓寬，這就要求我們每位教師個(gè)性備課要加強。
�、奂皶r(shí)組織教師參加上一級教學(xué)研討會(huì )，根基縣教育局統一安排開(kāi)展昌圖縣高中中心教研組的活動(dòng)。
�、茏龊谩笆濉逼陂g各年級科研課題的結題工作，及時(shí)申報結題。
4：全力備戰20xx年高考，確�！�1268”目標的實(shí)現
�、匍_(kāi)學(xué)初展開(kāi)高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰高考”誓師動(dòng)員大會(huì )，統一思想，明確目標，激發(fā)斗志，烘托氛圍。隨后召開(kāi)高三備課組長(cháng)、高三復習備考工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會(huì )議，專(zhuān)題研討復習備考的教學(xué)工作，在此基礎上，各科組按學(xué)校整體要求制定本學(xué)期的復習計劃和教學(xué)進(jìn)度。
�、诩訌姼呷w教研的力度，充分發(fā)揮科組長(cháng)及骨干教師的力量，對外來(lái)試題進(jìn)行篩選，重新組合，堅決反對照抄照搬現象，在五月末每科出一套模擬題，以便學(xué)生鞏固基礎知識，以該模擬題為準。
�、郾緦W(xué)期做好模擬考試。加強估分訓練，每次模擬考試后，對理科前十名，文科前五名學(xué)生要單獨講評。同時(shí)選派年部文理前五名到名校參加考試，使我們能及時(shí)掌握學(xué)生的復習備考狀況，找差距和不足，及時(shí)整改。
�、茏龊脠罂�、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報志愿等各環(huán)節的工作，確保準確無(wú)誤。
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