科技作文

精選科技作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的科技作文6篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　“六一”兒童節那天，學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè )乎。

　　我們班的“實(shí)驗”換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書(shū)簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的'，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀(guān)的是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請大家圍著(zhù)桌子坐下，問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō)：“做書(shū)簽吧！”還有一部分人說(shuō)：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書(shū)簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì )做，我就手把手地教他。

　　只要一有閑暇，李澤軒就在門(mén)外大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”引得幾個(gè)低年級同學(xué)轉身走進(jìn)我班。

　　這次游園評選活動(dòng)雖然得到的票數并不多，但是重在參與嘛。

科技作文 篇2

　　科技就像一幅妙趣橫生而又意味深長(cháng)畫(huà)卷，帶著(zhù)每個(gè)民族的希冀走向了繁榮富強。

　　時(shí)光流逝，翻開(kāi)中國的歷史就像那打不開(kāi)的卷軸，深邃而又悠遠�？蛇@掩蓋不了中國的發(fā)展與創(chuàng )新。而這一切都是因為科技偉大的成就。

　　從古代的四大發(fā)明到今日航母成功的運行，從中國第一顆人造地球衛星到今日嫦娥二號成功飛天，從往日的趙州橋到今日的杭州灣跨海大橋，從古到今科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不領(lǐng)導我們的民族走向更燦爛的明天！

　　科技于我們，若比魚(yú)兒得到水在也精確不過(guò)了，我們身邊的科技如空氣般比比皆是，也如空氣般不可失去。

　　天空中載著(zhù)人的大鳥(niǎo)，我們把它親切的稱(chēng)為“飛機”，他會(huì )帶著(zhù)我們在天空中遨游，飛向美麗的目的地，并且節約了金錢(qián)般寶貴的時(shí)間和不容浪費的青春。舒適而又平緩，快捷而方便的坐騎就這么愉快而令人欣慰的出現在了這個(gè)美麗的世界，這個(gè)美麗的祖國�？萍及殡S著(zhù)我們成長(cháng)。

　　還記得小時(shí)候，爸爸媽媽的`傳呼機嗎？無(wú)論你們在哪里我也能找到你們。不再見(jiàn)到滿(mǎn)大街的亂跑亂跳的尋找你們身影的小小的我了，不知什么時(shí)候那小小的精致的身影漸漸的淡出了我們的眼簾，隨之而來(lái)的是一個(gè)個(gè)派氣的移動(dòng)電話(huà)“大哥大”，仿佛那是權貴的象征，那些“大哥”們好像人手一部，貴氣十足��！慢慢的好像那磚頭般的移動(dòng)電話(huà)變得小小薄薄的了，好像有多了一些其他的功能�，F在呢，科技促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)這樣一個(gè)薄薄小小的小信鴿，幫助我們傳送信息�？萍紵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們打造一個(gè)方便快捷的生活方式。

　　輕軌也慢慢的走進(jìn)了我們的視線(xiàn)，溝通了重慶南北兩岸，把重慶的各個(gè)區緊密的聯(lián)系在了一起，避免了交通堵塞，車(chē)載人滿(mǎn)等不必要現象，也為我們的出行提供了方便快捷的交通方式。依靠強大的電力技術(shù)給我們的生活減輕了不必要的噪音�，F在我們出門(mén)進(jìn)入主城區都會(huì )優(yōu)先選擇這便利的交通方式。

　　科技不僅僅影響了我們日常的生活，并幫助我們的民族，我們的國家走向繁榮富強！在清政府****的統治下我們閉關(guān)鎖國，成為了各個(gè)帝國主義資產(chǎn)階級國家手中的玩奴，任人宰割，卻不能奮起反抗！如今的我們擁有了較強的經(jīng)濟、軍事、政治能力，能作為世界經(jīng)濟第一引擎，在國際上有了舉足輕重的領(lǐng)先地位。這也應該與我們的科技發(fā)展有著(zhù)緊密的聯(lián)系。

　　科技無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，影響著(zhù)我們一代又一代的人，微乎其妙的改變著(zhù)我們的生活，幫我們提高生活品質(zhì)，帶領(lǐng)著(zhù)我們的國家我們的民族走向從充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，追趕著(zhù)夕陽(yáng)的照耀！

　　科技隨著(zhù)中國的發(fā)展，將會(huì )更加美好！

科技作文 篇3

　　航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟的重要指標。它，體現出這個(gè)國家的強與弱，富有或貧窮。

　　在我國航天事業(yè)中，不管是火箭，衛星，飛船的制造，還是發(fā)射到運行，再到返回各個(gè)環(huán)節，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。

　　托舉神舟七號上天的長(cháng)征二號F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項技術(shù)改變，可靠性評估值從原來(lái)的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標達到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執行任務(wù)的是哪個(gè)型號的火箭，要實(shí)現火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計量標準。衛星進(jìn)入軌道的過(guò)程中要擺脫地球引力，其速度必須達到每秒11.2公里；要使衛星可以繞地球運轉，衛星的速度必須達到每秒7.9千米。

　　“神七”的成功發(fā)射，當然要符合速度計量標準。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的'運載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對應的四組發(fā)動(dòng)機，以及一個(gè)減速傘和主傘。當然，還有載人艙。慶幸的是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機會(huì )拉出。

　　在衛星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì )出現偏離軌道的現象。這時(shí)，就需要地面測控中心對衛星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛星導航系統中，西安測控中心便對其進(jìn)行調整，使其不偏離軌道，與其他衛星相撞。

　　飛船在降落時(shí)，將以每秒數千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì )迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開(kāi)傘艙蓋，拉出引導傘，引導傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著(zhù)陸，其沖擊力可能會(huì )把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以?xún)�，航天員便可安全著(zhù)陸。

　　為了提高軌道精度，我國自創(chuàng )了一套航天測控軌道計量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準確度由10公里縮小到1公里以?xún)�；且采用改進(jìn)了的衛星定位模型，使我國衛星姿態(tài)精確達到0.1度，達到國際領(lǐng)先水平；還可以對飛船著(zhù)陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預報，且準確度可達85%以上。這在國際上是罕見(jiàn)的一項成就。

　　因此，我國以國際領(lǐng)先水平，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國從當初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國家。這也是中國發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來(lái)，中國一定會(huì )發(fā)展為一個(gè)科技強國！

科技作文 篇4

　　今天，是全世界兒童的節日，是“六一”兒童節！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”的活動(dòng)，讓每個(gè)班級都成為一個(gè)“小小世博園”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論，我們班的`名稱(chēng)定在了：制作簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢。為什么呢？因為大家都想讓路過(guò)我們學(xué)校的小鳥(niǎo)有一個(gè)棲息之地呀！老師選了一些班級志愿者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽(yáng)和宋錦泓。我很高興，因為我終于能為其他同學(xué)們服務(wù)啦！

　　游園之前，我們五個(gè)分好了工。我負責講解，朱芯雨負責用訂書(shū)機訂同學(xué)們做好了的鳥(niǎo)巢，楊慧雯負責敲章，孫逸陽(yáng)和宋錦泓負責發(fā)紙。過(guò)了一會(huì )兒，游園活動(dòng)便開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們班的人寥寥無(wú)幾，我們的工作也很輕松。但是，我總覺(jué)得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢的制作！”可能是同學(xué)們聽(tīng)到了我們的喊聲，許多同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān)。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也開(kāi)始效仿。人多了，我們也忙了起來(lái)。人少的時(shí)候，我就跟在孫逸陽(yáng)和宋錦泓的后面，他們一發(fā)完紙，我就講解�？扇硕嗔�，他們兩個(gè)不在一起發(fā)紙了，我一個(gè)還沒(méi)講完，另一個(gè)就開(kāi)始發(fā)牢騷了：“怎么這么慢呀？再不來(lái)，我可要走了！”朱芯雨聽(tīng)到了連忙過(guò)去幫我講解�？赡切┫胍�訂鳥(niǎo)巢的同學(xué)又不高興了，他們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我們訂呀？” 楊慧雯見(jiàn)訂書(shū)機就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的同學(xué)板著(zhù)臉說(shuō)：“先幫我們敲章嘛！”……教室里頓時(shí)亂成一團，我們五個(gè)志愿者手忙腳亂，忙也忙不過(guò)來(lái)。又一批同學(xué)們上來(lái)了！也許是同學(xué)們覺(jué)得我們教室人太多，所以沒(méi)什么人到我們教室參觀(guān)。教室里人少了，我們的工作又輕松了。過(guò)了大約五分鐘，游園活動(dòng)結束了。

　　今天，是一個(gè)不一樣的“六一”節，更是一個(gè)快樂(lè )的“六一”節！我終于明白了：當一個(gè)志愿者是多么辛苦呀！

科技作文 篇5

　　我坐在電腦面前，正興致勃勃玩著(zhù)游戲，突然，我眼前一黑，只見(jiàn)層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺(jué)。

　　待我醒來(lái)，身處異地，戴著(zhù)一副炫酷的眼鏡，上面流動(dòng)著(zhù)：你好！游客10000000.歡迎來(lái)到科技國，咦第一億位進(jìn)入的游客費用免去!我想：我不就是第一億位進(jìn)入的嗎？這是我發(fā)現路旁有一個(gè)新客領(lǐng)取處，我點(diǎn)了一個(gè)“指導”的按鈕，一個(gè)機器人應聲而出，我趕緊問(wèn)怎么回事，“這里是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂(lè )城；4、開(kāi)心城。我是你的助手，以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就會(huì )出來(lái)！”

　　我首先去了知識城、資料城、音樂(lè )城，各城名稱(chēng)與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創(chuàng )造著(zhù)各種尖端科學(xué)技術(shù)；資料城的人個(gè)個(gè)博學(xué)廣聞，個(gè)個(gè)都是“百事通”，問(wèn)他們什么都知道；音樂(lè )城中的人都是音樂(lè )天才，編造著(zhù)各種歌詞樂(lè )曲。只剩下“開(kāi)心城”了，一聽(tīng)名字我就來(lái)勁兒！里面一定很好玩吧！

　　果然，開(kāi)心城里玩的東西很多，每個(gè)居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發(fā)明的`，快樂(lè )也能培養出智慧吧！我進(jìn)入了娛樂(lè )大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時(shí)代……我在里面玩的不亦樂(lè )乎。我繼續前進(jìn)，看到了一個(gè)游戲宮，旁邊有個(gè)告示：此游戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改戶(hù)口，游客可隨時(shí)進(jìn)出（盡量別進(jìn)去）我想：“什么南國土，怎么沒(méi)聽(tīng)助手說(shuō)過(guò)呢？”我猶豫到底該不該進(jìn)去，最后好奇戰勝了恐懼。

　　我進(jìn)入了南國土，只見(jiàn)網(wǎng)吧滿(mǎn)街，到處游戲。這時(shí)來(lái)了一群人，二話(huà)不說(shuō)把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見(jiàn)我來(lái)到這里大吃一驚：“你怎么到了這里?這里的人玩性成劣，為了玩游戲，不惜一切代價(jià)，已發(fā)生了18976598977件殺人案了！”一聽(tīng)這話(huà)我慌了，讓助手帶我光速離開(kāi)了這個(gè)是非之地�；氐搅恕叭諆x”（科技國最高級別住處），我倒床就睡。

　　“遲到了��！起床！遲到了！起床��！”什么聲音？我可沒(méi)設定這種鬧鐘�！捌鸫�！上學(xué)啦！”我猛地睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！

科技作文 篇6

　　今天我懷著(zhù)高興地心情來(lái)到嘉興航天科技文化展，我的心情十分激動(dòng)。 進(jìn)入大廳，我見(jiàn)到了許多火箭模型，進(jìn)入內廳，我親眼見(jiàn)到了宇航員返回地球的返回倉，它的表面因落地太重有一道裂痕，雖然有一道裂痕，但你還能看見(jiàn)一層厚厚的內殼。返回倉要回地球時(shí)，要做好三步，第一步是降落傘，第二步是反推火箭，第三步是緩沖座椅。別小看降落傘哦！它傘長(cháng)20多米，傘高70多米，傘衣薄如蟬翼，卻能夠承受上百斤的拉力。

　　把傘張開(kāi)，相當于半個(gè)足球場(chǎng)那么大。同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)南瓜吧！但我親眼見(jiàn)到了去過(guò)太空實(shí)驗室的種子，培育出來(lái)的大南瓜，讓我大吃一驚，最小的也要40千克，聽(tīng)講解阿姨說(shuō)最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思議��！我還參加了一個(gè)比賽，是一個(gè)科技比賽，答案全在科技館里，比賽規則是：先給你一道題，想15秒，再1、2、3開(kāi)始，按手上的按鈕，誰(shuí)第一個(gè)按誰(shuí)先回答，如果贏(yíng)了就可以得一個(gè)小模型。但我知道活動(dòng)真正的目地，是讓我們了解更多的航天科技知識。

　　古代有很多人都想，象鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，實(shí)驗結果一個(gè)個(gè)都失去了寶貴的生命。但錢(qián)學(xué)森幫我們實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，錢(qián)學(xué)森是杭州人，他曾任美國麻省理工學(xué)院教授，加州理工學(xué)院教授。楊利偉是我國第一位上太空的宇航員。你們都坐過(guò)飛機吧！飛機在起飛前要在跑道上提速滑行，錢(qián)學(xué)森爺爺發(fā)明了火箭助推起飛裝置，使飛機跑道距離縮短，我想這項技術(shù)用于航母再合適不過(guò)了。因為航母的.飛機跑道長(cháng)度畢竟有限。沒(méi)有這些偉人的無(wú)私付出，就沒(méi)有我們現在的航天科技。航天科技與我們的生活息息相關(guān)，如長(cháng)征3號發(fā)射的通信衛星，即東方紅2號試驗通信衛星。

　　它使我們的生活如此方便。還有長(cháng)征1號發(fā)射的風(fēng)云1號氣象衛星，它準確的天氣預報，給我們的生活帶來(lái)便捷。長(cháng)征5號運載火箭預計在20xx年年底，在海南衛星發(fā)射中心首飛，讓我們敬請期待。 這次參觀(guān)結束了，讓我增長(cháng)了不少航天科技知識，我想：作為一位小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習，給祖國爭光。讓我們一起努力向上吧！

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