優(yōu)秀演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的是燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的.心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能到達自己理想的彼岸。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，各位同學(xué)：
在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)：平平淡淡是最真，而且還認為只要"與世無(wú)爭，恬淡一生"，便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的"無(wú)為"思想發(fā)揚光大之勢。同學(xué)們，這不是生活，這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì )就會(huì )被社會(huì )淘汰，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存。
生活得的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高的期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確的估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡的很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么平淡過(guò)？不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的`。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
文明是一種美德！有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)們向老師鞠躬問(wèn)候的`時(shí)候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；
有人可能認為“文明”這個(gè)詞離我們很遙遠，實(shí)際上不然，文明其實(shí)就在我們身邊。上課認真聽(tīng)講，這是文明；回家認真寫(xiě)作業(yè)，這是文明；別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便插話(huà)，這也是文明。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，可事實(shí)上我們真的做到了這些了嗎？
同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光灑遍美麗的校園。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。
祖國的未來(lái)必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)刁環(huán)境，老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的.老師、我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)！
我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)刁，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命，無(wú)論是自己的，還是別人的。
據不完全統計我國約每年死于交通事故的人數超過(guò)10萬(wàn)人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規則。在科技飛躍進(jìn)展的'當今社會(huì )，車(chē)流量相當的多�？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生，我不由感嘆：交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。希望我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的個(gè)位同學(xué)：
大家下午好！
這里是小學(xué)慶六一文藝匯演的現場(chǎng)，歡迎你們的'到來(lái)（鼓掌）
夢(mèng)想是風(fēng)，吹醒沉睡的心。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。
同學(xué)們讓我們打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在這最美的年華了，歌舞飛揚，共同鋪寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的夢(mèng)想吧！
20xx學(xué)年慶六一文藝匯演現在，開(kāi)始！
優(yōu)秀演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上最珍貴的東西是什么？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是財富……而我覺(jué)得世界上最珍貴的是生命，因為每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，一生只有一次生命。是角落里一株頑強而卑微的小草，給了我珍愛(ài)生命的靈感。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午，有強風(fēng)和雷暴。我喜歡在雨中看風(fēng)景。我坐在窗前，欣賞著(zhù)雨景。突然，我看到一棵小草隨風(fēng)搖曳。經(jīng)過(guò)多次風(fēng)雨的折磨，它頑強地掙扎著(zhù)。呼嘯的風(fēng)雨仿佛在說(shuō)：“小草，你太不自量力了。你是我的對手。哈哈。草沒(méi)有被嚇倒，但還是反抗了，持續了兩個(gè)多小時(shí)。風(fēng)停了，雨停了，草筋疲力盡地躺著(zhù)。我為草嘆息，但同時(shí)又被它堅強不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天，當第一縷陽(yáng)光照射在草地上時(shí)，草勇敢地抬起頭，挺直了腰，仿佛在說(shuō)：“不要因為狂風(fēng)暴雨而低估我，哼！"
我為小草感到高興，它以旺盛的生命力和不屈不撓的精神戰勝了狂風(fēng)暴雨。我們每個(gè)人都應該像草一樣在人生的'道路上面對困難和挫折，敢于為最終的勝利而奮斗。
生命被珍惜的時(shí)候更安全；如果珍惜，生命會(huì )更長(cháng)久；人生珍惜的時(shí)候更燦爛！同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都珍惜生命吧！
優(yōu)秀演講稿8
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的.學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
優(yōu)秀演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！曾看過(guò)這樣一段話(huà)，小鳥(niǎo)說(shuō)，我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì )抱怨說(shuō)，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的'煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們的生活一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxxx班的xxxxxx，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄。但是，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的.期望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)期望。
在洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《奶奶我想對你說(shuō)》
奶奶，我想對你說(shuō)：請不要那么拼命的干農活了，比起那些糧食，你的.健康更重要。
你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個(gè)勤快的婦女，在我眼中，你從來(lái)都是忙忙碌碌的，很少看見(jiàn)你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間干活，別人早已躲在家里吹著(zhù)電扇，吃著(zhù)西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰斗爭，汗流直下，爸爸媽媽經(jīng)常對你說(shuō)，要你別做那么多的農活，這么大的年紀了，最重要的是好好照顧自己，可是你從來(lái)不聽(tīng)他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什么感覺(jué)吧，可是奶奶，您的銀發(fā)正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的很擔心，請您少做些事吧。
奶奶，你還有一個(gè)的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時(shí)候一天只吃一餐，有時(shí)候，一個(gè)番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時(shí)候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什么不好好愛(ài)自己呢，每次有什么好吃的，都會(huì )留給我和妹妹，為什么總是擔心我們在學(xué)校吃的不好，我們年紀還小，吃點(diǎn)苦又算什么，倒是你，一生從來(lái)沒(méi)有享過(guò)什么福，到了晚年再不補償自己，就來(lái)不及了，俗話(huà)說(shuō)，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以后請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想
奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最?lèi)?ài)最重要的人，如果你出了什么事，我肯定會(huì )是最傷心的，你不是一直要我好好讀書(shū)嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎？
優(yōu)秀演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人若不經(jīng)歷困難險阻，沒(méi)有體驗過(guò)緊張情感，就不會(huì )理解幸福�！獂x從來(lái)都沒(méi)有去深思關(guān)于幸福的含義，真的'是一個(gè)很泛的概念，它總給我一種模糊。朦朧的美好，氤氳天邊的晚霞般，美得令人心動(dòng)，寫(xiě)到這里，才發(fā)現文字真的是很難駕馭的東西，眾多五花八門(mén)的詞匯在這一刻都顯得那么蒼白無(wú)力，我竟找不出一個(gè)恰當的詞語(yǔ)來(lái)描摹幸福。如果真要讓我給幸福下個(gè)定義，那應該可以是心的感覺(jué)吧！
謝謝。
優(yōu)秀演講稿13
大家好！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子，小鳥(niǎo)的鳴叫，清新的空氣，這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的'漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的身份帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的教師、各位同學(xué)：
大家好！
很高興今日的晨會(huì )我能夠站在那里，開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班團體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學(xué)習生活規律。和初中有著(zhù)很大不一樣的是：此刻的學(xué)習需要我們有更高的自學(xué)性和更強的自學(xué)本事。在這方面，由于教師和同學(xué)的幫忙，我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅僅能夠做到課堂上認真聽(tīng)講，并且在課后也能夠及時(shí)復習，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向教師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫忙，在這次月考中我才取得了必須的`成績(jì)。
在此，我謹向你們表示我最忠心的感激，并懇請你們能在今后的學(xué)習過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會(huì )盡自我所能幫忙其他需要幫忙的同學(xué)，爭取和大家一齊共同提高。
優(yōu)秀演講稿15
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
下午好！作為出版社的一名成員，能參加這個(gè)會(huì )議感到非常榮幸，說(shuō)明我們的工作也同樣得到領(lǐng)導的重視，在出版社我主要負責網(wǎng)絡(luò )的維護建設和編輯工作。 本次演講主要談及如下20xx年的工作設想。
在網(wǎng)絡(luò )建設上：隨著(zhù)信息時(shí)代的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越顯示出它的重要，網(wǎng)絡(luò )媒體被稱(chēng)為沒(méi)有界限的媒體，它的傳播不受時(shí)間和地域的限制。
在編輯工作上：應該把質(zhì)量看作生命，作為欄目編輯深感責任重大，在工作中嚴格要求自己，在堅持每天認真閱讀作者稿件的同時(shí)，還要注意優(yōu)選、精選好稿件，倡導“輕松、愉悅、動(dòng)感、休閑”的定位更加清晰。
�。�1st）. 在注意欄目特色的同時(shí)最大程度地滿(mǎn)足讀者的精神需求，讓我們的刊物既要面向大眾但
又不能是庸書(shū)。
�。�2nd）. 在版式設計上，也要有所提高，給讀者精神享受的同時(shí)也帶來(lái)視覺(jué)的.享受。 （3rd）. 在技術(shù)上也要有所提高，能熟練掌握photoshop軟件，要盡快地學(xué)習飛騰軟件的操作，
爭取快速地把所有的版面排完。以減少往來(lái)印刷廠(chǎng)中轉時(shí)的錯誤，為雜志的出刊贏(yíng)得更多的校對時(shí)間。
謝謝大家！
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