活動(dòng)的作文

【精華】活動(dòng)的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)的作文 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jì)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著(zhù)書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著(zhù)其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。

　　一位同學(xué)給我們講了規則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著(zhù)手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的'機會(huì )；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機會(huì )！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著(zhù)腰捧著(zhù)球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們話(huà)音剛落，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑�？闪钊艘庀氩坏降氖�，吳鈺如竟然使出了獨門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地OUT了。

　　卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區，心里十分不甘。

　　朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著(zhù)又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們全部擊殺，最終奪魁。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。

活動(dòng)的作文 篇2

　　星期六的晚上六點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起去紫金山撿垃圾。

　　我們一路邊走邊撿垃圾，到了上山口，我的袋子里已經(jīng)裝了不少垃圾，我看看身邊的李子樂(lè )，哎呀，他的垃圾袋里垃圾已經(jīng)快裝滿(mǎn)了。就在這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同的都看見(jiàn)走道的一邊有一個(gè)白白的大垃圾，大伙一起快速的跑過(guò)去想把它撿到自己的垃圾袋里，可是走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)尿不濕，轉眼大家全都跑開(kāi)了。只有李子樂(lè )彎下腰把它撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋，一邊放一邊說(shuō)：“這不也是垃圾嗎，當然要撿啦！”這時(shí)我覺(jué)得很慚愧，我想下次我也應該向他學(xué)習，為了紫金山的'美麗不怕臟不怕累。我們一路走到天文臺，都累得筋疲力盡，可是看到一旁的山路大家都興奮起來(lái)啦，都像蜘蛛俠一樣飛檐走壁地向上爬，玩得開(kāi)心極了，直到媽媽喊我們拍照了才依依不舍的下了山。通過(guò)我們的努力讓紫金山換上了一件新的衣服，我真高興��！

活動(dòng)的作文 篇3

　　昨天，是一年一度的體育節，同學(xué)們又緊張又激動(dòng)，大家在隊伍里躍躍欲試，豆粒大的汗珠也直往下掉。

　　比賽開(kāi)始了，“啪，啪，啪……”跳繩有節奏地甩動(dòng)著(zhù)，如一條長(cháng)蛇，上下曲折著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，跳繩的同學(xué)排好整齊的隊伍，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，等待著(zhù)老師嘴里吐出：“開(kāi)始”的口令。運球的同學(xué)在一旁默默地等待，眼睛里充滿(mǎn)了鼓舞與希望�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們湊在一起，小跑跟上，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，雖然心如鹿亂撞，但一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣，那奮力一跳，就是鮮明的證明。跳起來(lái)一個(gè)，又馬上跟上去。雖然中間可能會(huì )有沒(méi)跳過(guò)、勒到脖子的種種失誤，但我們從沒(méi)讓一滴淚水順著(zhù)臉頰滑下來(lái)。

　　比賽結束了，我們總共跳了290個(gè)，獲得了優(yōu)秀的成績(jì)——第二名。但有許多同學(xué)覺(jué)得這不是自己真正的.好成績(jì)而一滴滴地掉下眼淚，濕潤了一片土地，我的視線(xiàn)也一片模糊，閃出了晶瑩的淚花。但聽(tīng)到老師說(shuō)：“眼淚是弱者的表現，把它擦去！”這句話(huà)的時(shí)候，我就把它拋到了九霄云外。

　　回家的路上，我又有點(diǎn)想哭了，但心里突然閃出一個(gè)聲音：“你努力了嗎？”“嗯�！蔽覒�著(zhù)，“我告訴你，你如果努力了，那就是最好的你，努力了的結果，才是最好的結果�！�

　　我相信，明天的春天，那片濕潤的土地，一定會(huì )長(cháng)出青春的綠芽。

活動(dòng)的作文 篇4

　　我堅持每天彈鋼琴。我記得四歲，媽媽讓我去少年宮學(xué)鋼琴，老師看到他，眉頭一皺，說(shuō)：。 “你的孩子太年輕了，不能學(xué)”但因為我的愛(ài)，抱著(zhù)試試看的態(tài)度向老師我想學(xué)習一段時(shí)間，最后我還是堅持了下來(lái)。然而，隨著(zhù)這首歌的難度越來(lái)越大，我有些不適應，我想過(guò)放棄，我的'母親對我說(shuō)：“我的孩子，為了學(xué)到了一兩件事，我們必須堅持到底，不能輕易說(shuō)放棄就放棄�！痹谀赣H的鼓勵下，我堅持了下來(lái)。

　　通過(guò)這些年的努力，我參加了很多的演出，比賽，也獲得了榮譽(yù)，我很開(kāi)心..

　　這是我的學(xué)校生活！我愛(ài)這個(gè)學(xué)校的生活！

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