三年級想象作文

【必備】三年級想象作文四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級想象作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文 篇1

　　你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車(chē)….是什么樣子的?

　　我就想過(guò)，我覺(jué)得吧，以后肯定會(huì )有全自動(dòng)的清潔機器人。因為在未來(lái)，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機器人，根本無(wú)法處理好這些垃圾。 我認為呢，這種機器人的功能就應該是非常強悍的。比如說(shuō)，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話(huà)，資源浪費的就非常少了。

　　然后就是這個(gè)機器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電，綠色無(wú)污染，環(huán)保衛生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉換工具效率絕對非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個(gè)機器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開(kāi)口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強力吸物機。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的微型電腦。這樣，攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺(jué)得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現在機器的'實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你，那么就決定執行這個(gè)命令。然而，如果因為這個(gè)物品太大而不能執行這個(gè)命令，那么微型電腦就會(huì )發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。

　　然后如果可以吸上來(lái)，那么他就將會(huì )執行我剛才所說(shuō)的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉化成的資源專(zhuān)程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數不勝數。

　　這樣我覺(jué)得才會(huì )符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì )出乎我的意料的!

三年級想象作文 篇2

　　有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說(shuō)：“我們來(lái)比比，誰(shuí)能弄破這石頭，就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大�！�

　　母雞說(shuō)：“那太容易了！”說(shuō)著(zhù)就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細長(cháng)的爪子都快斷了都沒(méi)成功。

　　老牛對母雞說(shuō)：“讓我來(lái)，你就等著(zhù)看好戲吧！”說(shuō)著(zhù)便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開(kāi)了，老牛贏(yíng)了。

　　第二天，老牛和母雞又見(jiàn)面了。老牛得意洋洋地說(shuō)：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結伴出去玩吧！”母雞說(shuō)。

　　老牛說(shuō)：＂好呀，我們去遠一點(diǎn)的地方玩吧！可是我今天出門(mén)前忘記吃早飯了，現在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說(shuō)：“我倒沒(méi)有隨身帶，不過(guò)這也不是什么難事，我可以給你變一個(gè)�！闭f(shuō)完，母雞就坐在地上。

　　過(guò)了幾分鐘，老牛發(fā)現母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋，驚奇地說(shuō)：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當然！”母雞說(shuō)�！爸x謝！謝謝！”老牛感動(dòng)地說(shuō)。

　　“你的本領(lǐng)好強大��！要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了�！崩吓Ｒ贿叧�，一邊對母雞的本領(lǐng)佩服不已。

三年級想象作文 篇3

　　一天，一只小鳥(niǎo)無(wú)意中闖進(jìn)一戶(hù)人家的院子，發(fā)現一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。

　　于是，它說(shuō)：“你好，我太羨慕你了，你有一個(gè)家�！薄昂脝�？一直關(guān)在籠子里，悶死了，我很想沖破籠子，飛到大地媽媽的懷抱里�！标P(guān)在籠子里的鳥(niǎo)說(shuō)�！巴饷娴氖澜缫稽c(diǎn)也不好�！被\子外的鳥(niǎo)說(shuō)，“到處是沙漠，一點(diǎn)兒綠色也沒(méi)有，而且危機重重，一不小心就會(huì )中獵人的圈套，每天提心吊膽。在這樣的環(huán)境下，你怎么會(huì )生活得好呢？再這樣下去，就沒(méi)有我們鳥(niǎo)的容身之地了�！�

　　“不對！”籠子里的`鳥(niǎo)叫了起來(lái)，“外面的世界很好，綠油油的一片，樹(shù)林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不用擔心被捕食，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！被\子外面的鳥(niǎo)搖了搖頭說(shuō)“你那些都是老黃歷了，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，原本新鮮的空氣變成了一團烏煙瘴氣，外面出去時(shí)都要戴口罩，整個(gè)動(dòng)物界的動(dòng)物都遭了秧�！薄笆菃�？”籠子里的鳥(niǎo)半信半疑，“如果是那樣，我們怎么辦？”外面的鳥(niǎo)也有些擔憂(yōu)：“除非我們跟人類(lèi)講道理�？墒�，鳥(niǎo)跟人講道理，不被抓住才怪！”這句話(huà)讓里面的鳥(niǎo)大吃一驚。

　　“人類(lèi)��！請還我們一個(gè)家！”兩只鳥(niǎo)異口同聲地發(fā)出了無(wú)助的吶喊。

三年級想象作文 篇4

　　假如我會(huì )飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會(huì )飛看見(jiàn)從飛機上掉下來(lái)的人，我會(huì )立刻飛過(guò)去接住他。

　　假如我會(huì )飛，看見(jiàn)街上搶錢(qián)的人，我會(huì )立即帶著(zhù)被搶錢(qián)的人去追那個(gè)搶匪;假如我會(huì )飛，看見(jiàn)將要落入水中的人時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地拉著(zhù)她飛回陸地;假如我會(huì )飛，碰到孤獨的小朋友時(shí)，我會(huì )讓他趴在我的背上，帶著(zhù)他遨游天空，享受快樂(lè )和幸福。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )讓那土匪們面壁思過(guò)，改變面貌，將那些搶奪而來(lái)的財物還給主人，并向主人道歉。

　　假如我會(huì )飛，我將會(huì )阻止交通事故的`發(fā)生，不讓世界再次出現悲劇，我要讓世界永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失去父母或兒女的痛苦，交通局就會(huì )不需要了，醫院也可以適量減少了，世界，各地都彌漫著(zhù)溫馨氣息，變得美好起來(lái)。

　　自古以來(lái)，人類(lèi)飛的夢(mèng)想沒(méi)有能夠實(shí)現，雖然已經(jīng)創(chuàng )造了飛機，但我相信人類(lèi)的“飛天夢(mèng)”一定能夠實(shí)現，科學(xué)家們還會(huì )繼續努力，爭取創(chuàng )造奇跡。

【三年級想象作文】相關(guān)文章：

【精選】三年級想象作文四篇04-19

精選三年級想象作文4篇02-22

想象的作文01-05

實(shí)用的三年級想象作文三篇02-23

想象類(lèi)作文03-27

想象王國作文04-19

我的想象作文02-07

奇妙的想象作文01-18

月亮的想象作文02-04