無(wú)形的禮物作文

時(shí)間:2023-02-23 17:45:45 作文 我要投稿

無(wú)形的禮物作文匯編六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的無(wú)形的禮物作文6篇,歡迎大家分享。

無(wú)形的禮物作文匯編六篇

無(wú)形的禮物作文 篇1

  早晨起來(lái),外面風(fēng)呼呼地吹著(zhù),天陰沉沉的,今天可是我的生日呀,怎么碰上這種鬼天氣!俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”,緊接著(zhù)倒霉事就發(fā)生了:生日,爸爸居然沒(méi)送我禮物!往年,禮物不僅早早地放在我的床頭,我一睜眼就能看到,而且總是很有心意,從不敷衍。今年卻什么也沒(méi)有,我不免有些失落。

  更令我意想不到的,是我準備出門(mén)上學(xué)時(shí),爸爸突然告訴我:“兒子,今天你自己坐公交車(chē)去學(xué)校吧!笔裁?自己去上學(xué)?在開(kāi)玩笑吧!但是爸爸的語(yǔ)氣根本不像在開(kāi)玩笑。

  出發(fā)時(shí),我越想越生氣:爸爸真“壞”,不送我生日禮物也就算了,還讓我一個(gè)去上學(xué)。我踢著(zhù)路邊的小石子,一步步不情愿地向車(chē)站走去。越走越害怕,恐懼慢慢籠罩著(zhù)我,我開(kāi)始左瞧右看,會(huì )不會(huì )有人要拐賣(mài)我,那些手藏在包里的人會(huì )不會(huì )突然亮出一把匕首,會(huì )不會(huì )……太嚇人了,我緊張地跑了起來(lái)。

  終于上車(chē)了,在漫長(cháng)的.乘車(chē)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的思維亂撞,想象著(zhù)一個(gè)又一個(gè)在車(chē)上離奇死亡的故事。司機叔叔快點(diǎn)開(kāi)吧!

  在無(wú)限的恐懼中,車(chē)終于到站了。我飛奔進(jìn)學(xué)校,想著(zhù)終于安全了?缮险n時(shí),我的腦袋里還像放電影一樣不停地回憶著(zhù)整個(gè)上學(xué)的經(jīng)歷,老師講什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  放學(xué)了,爸爸在校門(mén)口接我。一瞬間,我的不滿(mǎn)、氣憤一齊爆發(fā),沖上去叫著(zhù):“為什么不送我來(lái),害得我一路都心驚膽跳!卑职植痪o不慢地說(shuō):“可你不是一個(gè)人也來(lái)了嗎?你是不是又多了一份勇氣?這就是我送你的生日禮物呀!”?原來(lái)勇氣就是我今天的生日禮物呀!這個(gè)老爸!

  勇氣,無(wú)形卻有力!從這個(gè)禮物里,我感受到了爸爸對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。謝謝爸爸,他讓我勇敢,讓我自立,這份禮物讓我終身受益。

無(wú)形的禮物作文 篇2

  禮物,是連接心靈的紐帶,是溝通感情的橋梁。今年暑假時(shí),我送給了奶奶一份禮物,它無(wú)形,無(wú)色。無(wú)味,而正是這份特殊的禮物,讓我和奶奶之間的親情更加濃厚無(wú)比。

  今年暑假,一連幾天降雨,老家小院長(cháng)滿(mǎn)了青苔,又濕又滑,六旬的奶奶上廁所時(shí),不小心滑了一下:隨著(zhù)“哎呦”一聲,我急忙沖出房門(mén),只見(jiàn)奶奶仰面倒地,只喊胳膊疼,我和爺爺急忙扶起奶奶,在第一時(shí)間給縣城里的爸爸打電話(huà)。再去醫院的路上,我看見(jiàn)奶奶眼角噙滿(mǎn)了淚水,痛苦的呻吟著(zhù)。我一邊緊緊地握著(zhù)奶奶的手,一邊鼓勵他說(shuō):“堅持一會(huì )兒,馬上就到了!笨粗(zhù)奶奶痛苦的樣子,我的心里更加焦急。廟上到縣城相距三十里路,可今天為何如此漫長(cháng)。我心中只好默默的盼望著(zhù)車(chē)子快點(diǎn),再快點(diǎn)。車(chē)子每震動(dòng)一下,奶奶的臉上就流露出了更加同苦的表情,我看見(jiàn)這一幕,心如刀絞。心想,自己真沒(méi)用,要是能給奶奶分擔一些痛苦就好了。到了醫院,醫生檢查了奶奶的胳膊,醫生說(shuō):“左手骨折,骨頭錯位了!贬t生給奶奶拍了片子,打上了石膏,我看見(jiàn)奶奶疼得直跺腳,心又揪在了一起。俗話(huà)說(shuō):“傷筋動(dòng)骨一百天!被丶液,因為爸爸媽媽上班忙,我主動(dòng)承擔了照顧奶奶的任務(wù)。幫奶奶梳頭洗碗,買(mǎi)菜……,睡覺(jué)前我都會(huì )陪奶奶聊天。講笑話(huà),給奶奶做按摩,逗得奶奶不時(shí)的'放聲大笑,那一刻,奶奶好像不覺(jué)著(zhù)疼了?匆(jiàn)奶奶笑了,我也跟著(zhù)奶奶幸福的笑了。這笑聲在我家上空久久的回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……

  快要開(kāi)學(xué)了,奶奶的石膏也快拆了,我準備用自己的壓歲錢(qián),給奶奶買(mǎi)一副護腕,可奶奶卻意味深長(cháng)的說(shuō):“不用了,孩子,你已經(jīng)給了我一份禮物一份特殊的禮物!這份禮物雖然微不足道,但他比任何禮物都珍貴。它連接著(zhù)親情,蘊含著(zhù)孝敬,寄托著(zhù)幸福!”

  奶奶的話(huà),讓我感覺(jué)這份禮物的價(jià)值珍貴無(wú)比。

無(wú)形的禮物作文 篇3

  黑暗的時(shí)光,是痛苦,又是漫長(cháng)的。

  一張試卷,紅色的分數,醒目的大字——“89”。這個(gè)分數,這個(gè)時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō)是多么難熬啊。

  我知道等待我的是什么,等待我的,是媽媽滔滔不絕的.責備聲。

  媽媽來(lái)了,她臉色不大好。

  一上車(chē),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)問(wèn),對我來(lái)說(shuō),這是多么煎熬啊。說(shuō)出口,一定是天打雷劈,可藏在心中,又有一種羞愧感。

  “考試卷發(fā)下來(lái)了?”媽媽問(wèn)。我支支吾吾地回答:“是……是的!

  我低著(zhù)頭,十分害怕,說(shuō)不定,媽媽已經(jīng)知道了我的分數了,隨時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆。

  媽媽通過(guò)反光鏡,看到我垂頭喪氣的樣子,就知道我考得不好。

  媽媽沒(méi)有一如既往地大發(fā)脾氣:“沒(méi)關(guān)系,我不罵你,但你要記住,這次不罵你,不代表以后不罵你,成績(jì)不是罵了才會(huì )好的,是要靠你自己努力的!”

  媽媽的話(huà),說(shuō)得很溫柔,我聽(tīng)了,十分慚愧,但又舒了一口氣,這是媽媽給我的鼓勵。我放下了提到喉嚨口的心,這聲聲的話(huà)語(yǔ),無(wú)疑是黑暗中的一抹陽(yáng)光。

  這黑暗中的陽(yáng)光,猶如干涸的河水受到雨水的沖洗,猶如出生的嬰兒喝到香甜奶水……

  這也許是媽媽送給我的禮物吧!這使我精神上受到了鼓勵,這是就是一份無(wú)形的禮物。它勝過(guò)物質(zhì)上的禮物,這禮物,就猶如黑暗過(guò)后,那第一抹溫暖明亮的陽(yáng)光!

無(wú)形的禮物作文 篇4

  家長(cháng)會(huì )可是一個(gè)令小孩聞風(fēng)喪膽的幾個(gè)字,但在昨天的家長(cháng)會(huì )中,卻讓我獲得了幾份特殊的禮物。

  第一份禮物:勇氣,在昨天的家長(cháng)會(huì )中我和其他幾人表演了小品:小孩闖大禍,這可是我第一次表演節目呀!我十分緊張,雖然我已經(jīng)把臺詞背得滾瓜爛熟,但還是有點(diǎn)緊張,不過(guò)還好我不是第一個(gè)上場(chǎng)的,第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué),他表情豐富,好像一點(diǎn)都不緊張,其次是另一個(gè)同學(xué),他的臺詞中間有一段繞口令,可他還是完整地把它背下來(lái)了,看到他們這樣我也不怕了,就這樣,在無(wú)形之間,他們兩個(gè)送給了我勇氣。

  第二份禮物:知識,在昨天的家長(cháng)會(huì )中,一個(gè)同學(xué)介紹公筆畫(huà)和國畫(huà)的區別,讓我深入認識到了國畫(huà)和公筆畫(huà),在無(wú)形之間,他給了我知識。

  第三份禮物:歡笑,昨天我覺(jué)得最好的還是我們班上的五個(gè)小胖墩表演的江南style,江南style是一首十分有活力的歌,在五個(gè)小胖墩的演繹下更有活力了,五個(gè)小胖墩排成上面三個(gè)下面兩個(gè),打著(zhù)響指的動(dòng)作,跳來(lái)跳去,臉上的肉一抖一抖地,好笑極了,然后下面兩個(gè)人一下子從后面滑到了前面,然后后面兩個(gè)的其中一個(gè)滑到了前面,無(wú)論怎么弄,他們的臉上的肉和其余地方的肉都是一抖一抖的,光是他們臉上的肉就讓我覺(jué)得既好玩又好笑,我們下面的.人都笑了,他們的肉送給了我們歡笑。

  在昨天的家長(cháng)會(huì )中還有許許多多的人送給了我不同的禮物,這些禮物有聽(tīng)覺(jué)的享受,也有視覺(jué)的奇觀(guān),這些無(wú)形的禮物都是令我記憶猶新的,因為他們的禮物上我收獲了不同的享受。

無(wú)形的禮物作文 篇5

  在生活中,我的朋友和親人都給我送過(guò)禮物。但禮物并不一定都是有形的,也可以是無(wú)形的。

  中秋節,我正在苦思冥想要送給奶奶什么禮物的.時(shí)候,電話(huà)忽然響了起來(lái)。

  我快速地跑了過(guò)去,接了起來(lái),說(shuō):“喂,是表哥,我是你的表妹呀!你不記得我了?”表哥說(shuō):“記得。上次我對你說(shuō)話(huà)大聲了,是我不好,對不起!我太任性了。以后我還可以去你家嗎?”我聽(tīng)了氣頓時(shí)就消了。我說(shuō):“表哥,可以。我祝你中秋節快樂(lè ),合家團圓!”表哥說(shuō):“我也祝你中秋節快樂(lè ),合家團圓!”。

  電話(huà)掛了,我靈機一動(dòng),就想出了送給奶奶一份無(wú)形的禮物:就是“中秋節快樂(lè ),合家團圓”。原來(lái),禮物可以有形,也可以是無(wú)形的。上次我送給奶奶3束玫瑰花,這一次,我就送給奶奶一句話(huà)吧!

  傍晚,我來(lái)到奶奶家。我對奶奶說(shuō):“奶奶,我祝您中秋節快樂(lè ),合家團圓!”“小寶貝,我也祝你中秋節快樂(lè )!”奶奶高興地說(shuō)。

無(wú)形的禮物作文 篇6

  “還有一天就要考古箏6級了,可我還沒(méi)背好呢!”我對媽媽說(shuō),媽媽卻不冷不熱的答應了一聲。

  到考試那天,我又開(kāi)始賴(lài)床了,可爸爸卻說(shuō)“你必須考!蔽以诖采项┝藡寢屢谎,發(fā)現她在掏手機,我想她拿手機干什么,就在我胡思亂想的時(shí)候,她突然說(shuō)了一句:“劉老師,……!”原來(lái)媽媽在問(wèn)我劉老師我能不能不考試,我心里非常開(kāi)心,可就在這時(shí)媽媽說(shuō)劉老師要跟我說(shuō)話(huà),就把手機放到我耳邊,只聽(tīng)到劉老師親切地對我說(shuō):“你已經(jīng)練了很長(cháng)時(shí)間,你有這個(gè)能力,有不會(huì )的地方就跳過(guò)去,……”,聽(tīng)到劉老師的話(huà),我有了信心,決定要試一試。

  媽媽把我帶到我們考級的地方,我自己上了樓,在我苦苦等待的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音叫“王嘉琪”,原來(lái)是考官,這是我變得更加心跳加速,就在這時(shí)我立刻想起了劉老師早上對我說(shuō)的話(huà)“你已經(jīng)有這個(gè)能力了……”想著(zhù)我就不再緊張了,快步走到屋里。我開(kāi)始彈了起來(lái),彈的時(shí)候還有點(diǎn)緊張,可彈完就一點(diǎn)也不緊張了,最令我開(kāi)心的`就是考官沒(méi)有考我不會(huì )的地方,我興高采烈地走出了教室的門(mén),下了樓,回家去了。

  過(guò)了兩周,媽媽告訴我,我已經(jīng)考過(guò)了6級古箏,讓爸爸給我拿證書(shū)去了,我非常感謝我那和藹的古箏劉老師,對我鼓勵的話(huà),讓我順利考過(guò)了6級古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無(wú)形的話(huà)語(yǔ),這禮物我會(huì )永遠珍藏。

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