大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )(14篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇1
創(chuàng )業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,F今大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )各界的密切關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育往往背負著(zhù)社會(huì )和家庭的種種期望。在現今社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂(lè )觀(guān)的情況下,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現象。
通過(guò)這次的培訓,我得到了很多。越過(guò)了很多心理上的障礙。做過(guò)了從未做過(guò)的事情。我給自己做了人生的規劃,規劃了自己的短期目標,長(cháng)期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,機會(huì )走了就不會(huì )再來(lái)。我們都不想錯過(guò)機會(huì ),但機會(huì )卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會(huì ),用一顆責任的心去對待自己。
初入職場(chǎng)時(shí),我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專(zhuān)業(yè)技能和溝通能力來(lái)把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會(huì )發(fā)光”這一觀(guān)點(diǎn),我并不認同。因為可能有很多客觀(guān)因數影響著(zhù)它。我相信“無(wú)實(shí)力一定無(wú)魅力,但有實(shí)力不一定有魅力!彼晕覀円掠诒憩F自己,把我們的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái),讓人知道我們并不是一無(wú)事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場(chǎng)的“-A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知,以錄用為導向,引導用人單位對自己的認知。
我們要養成良好的習慣:積極主動(dòng),以終為始,要是第一,雙贏(yíng)思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規劃,并執行。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)很多好處,但也存在著(zhù)巨大的風(fēng)險。在我們還未準備時(shí),先不急著(zhù)創(chuàng )業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí),尋求的是生存,人也不例外。
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數;閱人無(wú)數,不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說(shuō)不可能,沒(méi)有做不到的事,只有想不想做的事。
在求職的過(guò)程中,應該要學(xué)會(huì )自我行銷(xiāo):“我們”就是客戶(hù)(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。
聽(tīng)了幾位心理,人力資源(HR)專(zhuān)家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來(lái)迎接社會(huì )和用人單位。
1 確立好目標,必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃,和以前的學(xué)習環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會(huì ),在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2 心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的.認識,并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備,是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
3 經(jīng)驗限制。受年齡及相應學(xué)識的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題,以致創(chuàng )業(yè)困難。
4 知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣。
資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金,從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題,一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù),二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6 技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講,很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè),在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。
這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。干滑冰場(chǎng)的主要原因是雙陽(yáng)湖滑冰場(chǎng):一,離校太遠;二,在湖上滑冰不安全;三,打車(chē)來(lái)回費用太高;四,交通不方便和同學(xué)不知道路線(xiàn)等等因素?吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力,天然的場(chǎng)地,較低的成本,大量的客源。之后我的項目經(jīng)過(guò)校創(chuàng )業(yè)辦同意,就干起了滑冰場(chǎng),一下子促進(jìn)了部分愛(ài)好滑冰的學(xué)生簇擁進(jìn)來(lái)不僅提高了娛樂(lè )活動(dòng)和豐富了他們課余生活,也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場(chǎng)所,同時(shí)減少了同學(xué)們的開(kāi)資。
然而,在我們團隊取得微微效果時(shí),發(fā)現還存在一些來(lái)自相關(guān)外部的環(huán)境,和我們自身等多方面的問(wèn)題,使得整體效果并不讓人滿(mǎn)意,且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術(shù)與資金等方面的問(wèn)題。
“吃一塹,長(cháng)一智”,經(jīng)過(guò)滑冰場(chǎng)后,發(fā)現自身考慮問(wèn)題更周全、細致。為日后做下創(chuàng )業(yè)的鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng )業(yè)的話(huà)題應該是永恒的,但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
如今,以美國引起的金融風(fēng)暴,使我國沿海地區的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,促使上百萬(wàn)人失業(yè),畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此,國家更是響應了三十年改革開(kāi)放的遠見(jiàn),擴大內需,支持全民創(chuàng )業(yè)和消費,而且出臺了為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,這種“天時(shí),地理,人和!钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
總之,我們一定要把握好當前的機會(huì ),根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的,但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇2
20xx年X月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的10天學(xué)習和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)這次學(xué)習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!
轉眼間10天的學(xué)習生活結束了,在這10天中,有開(kāi)心、有快樂(lè )、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng )辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意,成績(jì)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前,看到“SYB”字母都不知道它是意味著(zhù)什么?
更不用說(shuō)去理解它的含義了,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng )辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門(mén)很好的課程,值得學(xué)習,盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽(tīng),去理解。隨著(zhù)課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習完了才知道在沒(méi)有學(xué)習前,我腦海中對創(chuàng )辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學(xué)習,很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng )辦企業(yè)思路,系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的步驟,創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構思;估計你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū),擔任培訓的老師根據學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng )業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場(chǎng),減少風(fēng)險,減少損失。
要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的`生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當今社會(huì )里,我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰,但是如今的社會(huì )也給我們提供一個(gè)很好的平臺,相信我們有實(shí)力、有信心能戰勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過(guò)SYB培訓能幫助我在創(chuàng )業(yè)中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認識了一起創(chuàng )業(yè)的朋友伙伴們,一起開(kāi)心,一起創(chuàng )業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè )的學(xué)習著(zhù),希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說(shuō)一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì )用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中去,不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心,取長(cháng)補短,創(chuàng )造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇3
剛開(kāi)始參加培訓時(shí),我有一點(diǎn)失望。因為我感覺(jué)到大家什么都不懂,__老師就讓他們組隊。當時(shí)對老師培訓的程序有了一些不滿(mǎn)。比如說(shuō),老師讓第一個(gè)團隊介紹一下自己想的公司名字,他們的公司名稱(chēng)不符合規范(行政區劃、名稱(chēng)、公司的性質(zhì))他們的只不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)。老師做了糾正并進(jìn)行了講解,但是第二個(gè)團隊也犯了同樣的錯誤,如果說(shuō)情有可原的話(huà),那第三個(gè)團隊就無(wú)法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場(chǎng)外觀(guān)戰的,真的很氣惱!當天下午結束后,我在博客上寫(xiě)到:
今天去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:
通過(guò)這個(gè)培訓,我懂了創(chuàng )業(yè)需要智勇雙全!但是,現實(shí)……哎!
那些同學(xué)們啊,他們連企業(yè)的名稱(chēng)由什么構成都不懂啊,還在大談創(chuàng )業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊!大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為什么成功率極低,可以看出點(diǎn)端倪來(lái)吧!由此我懂了,理論不能說(shuō)不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒(méi)有這一段時(shí)間的紙上談兵,想真打仗是萬(wàn)萬(wàn)不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng )業(yè)慎重啊!
但是隨著(zhù)后面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的`程序有什么不對的地方了,因為參戰的團隊的創(chuàng )業(yè)知識再慢慢積累,最后大家都了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程,包括我們場(chǎng)外的。他們的創(chuàng )業(yè)構想也日臻完美!
在這個(gè)過(guò)程中,我不但了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來(lái)回答問(wèn)題都不敢,相形見(jiàn)絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年學(xué)習生活的一大亮點(diǎn),這要感謝__老師,感謝就業(yè)辦!
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇4
創(chuàng )業(yè),也就是創(chuàng )立屬于自己的業(yè)務(wù),不要看此刻社會(huì )上擁有自己公司的人很多,其實(shí)創(chuàng )業(yè)的路并不是平坦的,而是歷經(jīng)坎坷的,每失敗一次,就等于走向成功一次。很多人創(chuàng )業(yè)都是非常艱難的,沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便地成功。
蘋(píng)果公司的總裁喬布斯大家應該都知道吧,他就是因為自己的堅持成功的。他十七歲那年上了大學(xué),可是,沒(méi)過(guò)多久,喬布斯便決定退學(xué)了,因為他上大學(xué)幾乎花光了家里的所有積蓄。在喬布斯退學(xué)后,他又去上了里德學(xué)院的美術(shù)字班,學(xué)怎樣寫(xiě)出美麗的'美術(shù)字。喬布斯學(xué)會(huì )了寫(xiě)sanserif和serif字體,他說(shuō):“我發(fā)明,那樣美麗的美術(shù)字實(shí)在是妙不可言!笔曛,第一臺macintosh電腦誕生了。不久,woz和喬布斯二人在父母的車(chē)庫里開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果公司。十年之后,這個(gè)公司從那兩個(gè)車(chē)庫中的窮光蛋發(fā)展到了超過(guò)四千名雇員,價(jià)值超過(guò)二十億的大公司?稍诠境闪⒌牡诰拍,喬布斯被自己開(kāi)創(chuàng )的倉頡科技炒了魷魚(yú)。從此,喬布斯又不得不創(chuàng )立自己新的路,他與davidpack(惠普創(chuàng )始人之一)和bobboyce(英特爾創(chuàng )建者之一)攜手共建了next和pixar公司,后來(lái),apple分公司收購了next和pixar,喬布斯最終還是回到了蘋(píng)果公司直到今天。
我很敬佩喬布斯,那是因為他的執著(zhù)與恒心。喬布斯言道:“求知若饑,虛心若愚!,我期望我們也能像喬布斯一樣。積極進(jìn)取,才干獲得最好的成績(jì)。要知道,蘋(píng)果公司是世界上最好最大的電腦公司啊!從一個(gè)倉庫中的兩個(gè)窮光蛋變成一個(gè)價(jià)值超過(guò)二十億的世界頂級的電腦公司,真是個(gè)麻煩事兒!向有些人就不語(yǔ)喬布斯一樣,整天吊兒郎當的,不會(huì )虛心接受別人的意見(jiàn),這樣的人士永恒不可能成功的。依我看,想要成功,就必須有足夠的恒
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇5
在這次短暫的7天學(xué)習生活中,我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)這次學(xué)習我更加堅定自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
“SYB”意思是“創(chuàng )辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”,這門(mén)課程的內容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習,我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》,我在做計劃書(shū)的過(guò)程中,發(fā)現創(chuàng )辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓,我真的不會(huì )考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng )業(yè)構思是否可行,創(chuàng )業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。
創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅定。
培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng )辦企業(yè)的思路,系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的`十個(gè)步驟:創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構思;估計你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動(dòng)資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計劃書(shū)。擔任培訓王老師根據學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng )業(yè)知識。
要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會(huì )和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。心得體會(huì )
因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰,對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。
培訓課程讓我們思考創(chuàng )辦什么類(lèi)型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預算、銷(xiāo)售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái),講授詳細的企業(yè)預算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng )業(yè)培訓班接近尾聲,在老師的指導下,我們對自己想創(chuàng )辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書(shū),圓滿(mǎn)地完成了這次的創(chuàng )業(yè)培訓。
經(jīng)過(guò)7天的SYB創(chuàng )業(yè)知識系統的學(xué)習,我們對創(chuàng )業(yè)有了更加專(zhuān)業(yè)的認識。一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng )業(yè)構思、到創(chuàng )業(yè)計劃、再到企業(yè)運作,任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì )使整個(gè)企業(yè)垮臺。
最后,感謝學(xué)校方給我自主創(chuàng )業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),在這7天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓中,我們接受了SYB創(chuàng )業(yè)知識系統的學(xué)習;我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇6
在大二上學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng),于是懷著(zhù)好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節課都會(huì )去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng )業(yè)課分為線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)流程。線(xiàn)上網(wǎng)課剛開(kāi)始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,就看到幾句醒目的話(huà):“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢(mèng),無(wú)所畏懼,讓創(chuàng )業(yè)變得更加簡(jiǎn)單!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來(lái),它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結緣的粗礪巖石。是呀,追夢(mèng),我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng )業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng )業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒(méi)花了幾天的'時(shí)間,就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái),對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技成為重中之重,大數據的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運用數據,運用科技智能去在社會(huì )中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實(shí)現著(zhù)多渠道的變現。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),你也可以依靠這些來(lái)生存。
線(xiàn)下課程中,去跟老師參觀(guān)創(chuàng )業(yè)園,讓我有了對未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng )造美好未來(lái)?戳艘粓(chǎng)路演,讓我更加相信自己,未來(lái)是可以實(shí)現。如今,寒假里和若干個(gè)人一起組隊參加服創(chuàng )比賽,中途由于自己專(zhuān)業(yè)上的沖突和對未來(lái)的彷徨,我有想過(guò)退出,但會(huì )告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會(huì ),不行,就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機會(huì )。抓住機遇,成就更好的自己。
明天會(huì )是什么樣,我不是不曾想。只是,會(huì )有怎樣的光,會(huì )有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng )業(yè)課給我前行的指引,給予我未來(lái)的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢(mèng)想。我行我路,我行我事。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇7
在學(xué)院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了為期10天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓。
在這十天的創(chuàng )業(yè)培訓中,我對創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)有了完整系統的認識,從對自身的評估,到對創(chuàng )辦企業(yè)的設想,銷(xiāo)售與成本的`計算,讓我受益匪淺。這十天的時(shí)間里,我學(xué)到的不僅是一些書(shū)本上面的知識,更加重要的是老師帶著(zhù)我們從現實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認識問(wèn)題,這些是在學(xué)校里學(xué)不到的,即使到了社會(huì )上也要經(jīng)歷很長(cháng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對我們這些走上社會(huì )的不久大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的經(jīng)驗,讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng )業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗的同時(shí),也舉了一些失敗的案例,并讓我們自己去分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創(chuàng )業(yè)想法后,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學(xué)會(huì )去應對,并給了我們很多實(shí)際解決問(wèn)題的意見(jiàn),這讓我們學(xué)會(huì )更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。
總之,這10天的培訓讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué),讓我認識到創(chuàng )業(yè)的艱辛,以及創(chuàng )業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中,我會(huì )努力將這10天的所學(xué)與官橋的實(shí)際情況相結合,去帶動(dòng)官橋人民一同創(chuàng )業(yè)致富。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇8
在這一年多的時(shí)間里,有爭執,有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收獲!平時(shí)的課堂學(xué)習,老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。在創(chuàng )新方面,首先要確定創(chuàng )新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。整個(gè)過(guò)程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著(zhù)對科研負責,對科學(xué)負責的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。
通過(guò)這次項目,不僅在學(xué)習實(shí)踐方面收獲頗多,也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創(chuàng )新項目的設計過(guò)程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心,也彌補了我們這方面的不足。與此同時(shí),它也讓我們感受到創(chuàng )新實(shí)踐的樂(lè )趣,提高了擴展思維能力增強了合作意識,在實(shí)踐方面也有很大的提升,更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng),充實(shí)我們的大學(xué)生活。
真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是他豐富的項目經(jīng)驗,還有他 對項目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì )我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題,無(wú)論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著(zhù)簡(jiǎn)化項目的思想,將問(wèn)題逐步分解,最終制定詳細的計劃而確定我們的開(kāi)發(fā)。而讓這一次創(chuàng )新項目不僅僅成為一個(gè)課程的`原因就是老師一直強調的創(chuàng )新,讓我們在做項目的同時(shí),不斷積累和學(xué)習別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng )新,并不斷找尋我們的亮點(diǎn),我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中,老師一直強調每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。
這次創(chuàng )新項目給我們帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng )新,有情誼上的收獲在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究?jì)热。在?shí)驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實(shí)驗會(huì )對我們今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì ),感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇9
說(shuō)起我們的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目,我不禁感慨時(shí)間過(guò)得飛快,穿梭于實(shí)驗室的日子轉眼就告一段落了。在此分享一下我的心得體會(huì )。
我們的大學(xué)生創(chuàng )新項目是研究三維石墨烯泡沫的吸油性能,由于我很早就對碳材料有著(zhù)濃厚的興趣,因此加人了學(xué)院的新型碳材料團隊。剛接到趙老師給我們的這個(gè)課題方向時(shí),石墨烯這個(gè)新奇的材料就激起了我的興趣,我們仔細閱讀趙老師給我們的文獻資料,了解到石墨烯是一種疏水親油的多孔碳材料,而三維石墨烯是將單層的石墨烯加厚,形成三維的結構。在校級項目申請批準后,我們小組正式進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗,師兄耐心地給我們講解實(shí)驗室注意事項以及CVD(化學(xué)氣相沉積)設備的使用原理和方法。催化劑以及生長(cháng)基底我們采用鎳基,碳源使用乙烯氣體。實(shí)驗室只有一大一小兩個(gè)CVD設備,我們使用小爐子生長(cháng),生長(cháng)一片就需要近一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,而每次只能生長(cháng)一片,每天長(cháng)不了幾片。盡管每次的實(shí)驗需要很長(cháng)時(shí)間的等待,但我們還是盡量找時(shí)間輪流來(lái)做實(shí)驗,每天多做幾片,提高實(shí)驗效率。組員們的努力讓我很高興,也很欣慰。
由于開(kāi)始時(shí),我們采用尺寸為的鎳基,但當我們用酸溶解鎳基時(shí),溶完后石墨烯容易破裂。因此我們把鎳基的尺寸改為,并手動(dòng)將鎳基壓縮至高度為原來(lái)的一半左右,以加強石墨烯的強度。根據文獻資料,我們采用濃度為1mol/L的鹽酸溶液,溶解時(shí)間12小時(shí)鎳基基本溶干凈。
但是,我們發(fā)現實(shí)驗的難點(diǎn)集中在石墨烯烘干后如何從載物上取下來(lái)。由于其微觀(guān)小孔數目極多,所以它的吸附力也很強。我們開(kāi)始使用濾紙,后來(lái)又用玻璃、稱(chēng)量紙以及海綿等等,但都沒(méi)有很好的'效果。在取下的過(guò)程中往往就破壞了石墨烯的結構完整性,我們只好采取了一種折衷的方法:在泡沫塑料側面開(kāi)一個(gè)略小的方形槽,把石墨烯置于其上,再用洗耳球將其邊緣吹起,最終將其剝離。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,我們得到了一些三維石墨烯樣品,并與碳納米管及石墨烯氣凝膠做吸油能力的對比,結果使我們很滿(mǎn)意,三維石墨烯吸油能力是自身的388倍,約為其他兩種材料的5倍左右。然而,石墨烯吸附載物的難題仍急需解決,老師給我們提供了一個(gè)新的實(shí)驗方案,即用PMMA的苯甲醚溶液加固石墨烯,再用丙酮蒸汽溶解PMMA,但限于時(shí)間問(wèn)題,這個(gè)方案只能留到后來(lái)的市級項目再進(jìn)行實(shí)施了。
在此,我衷心地感謝我的項目組成員、指導老師、師兄們,讓我感受到了大學(xué)里自由自在的學(xué)術(shù)氛圍,我相信,我們的項目一定會(huì )得到肯定及應用。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇10
一、心得體會(huì )
美好的時(shí)刻總是很短暫,兩天的特訓營(yíng)課程很快就結束了,結課儀式是很歡樂(lè )的,但是當真正離開(kāi)這個(gè)課堂和這個(gè)大家庭的時(shí)候心里卻是別樣的滋味;仡^想想特訓營(yíng)教會(huì )了我很多,這難忘的經(jīng)歷在我的人生圖紙上描繪了精彩的曲線(xiàn)。
清晰的記得第一天早上到特訓營(yíng)的情景,那時(shí)的心情是很激動(dòng)的,因為我是西校區的一個(gè)后來(lái)加上去的成員,所以我格外珍惜這次受教育的機會(huì )。本以為這是一次教授就業(yè)和創(chuàng )業(yè)思想與方法的課程,因為當時(shí)是想著(zhù)學(xué)習一些創(chuàng )業(yè)思路和實(shí)踐方法來(lái)的,所以剛上課時(shí)對老師教授的內容有些失望,但是隨著(zhù)老師講課內容的不斷深入和在游戲中體現出來(lái)的一些道理,讓我失落的小心情逐漸煙消云散。我很快體悟到了老師課上內容的主旨。老師教授的知識是遠凌于那些具體的創(chuàng )業(yè)思想與實(shí)踐方法的,它首先教會(huì )我們的是如何做一個(gè)成功的人,做一個(gè)成功的人需具備的觀(guān)念和心態(tài)以及未來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)袖者應具備的能力。我想如果在生活中或在學(xué)習、工作中,我們都擁有這些基本心態(tài):虛心、細心、耐心、專(zhuān)心、包容之心、責任之心、持恒之心。那么成功離我們一定不會(huì )遠,即使失敗了,依然是一個(gè)可敬可愛(ài)的人。關(guān)于領(lǐng)袖這的四大能力:聆聽(tīng)、區分、發(fā)問(wèn)、回應。老師上課做了一個(gè)演示,使我們充分體會(huì )到了復述能力的重要性,其中前幾天發(fā)生的群消息事件更是讓我們震驚,在日常生活中很多時(shí)候我們都需要這些基本的能力,所以我們必須聽(tīng)從老師的教誨,培養并用擁有這些能力。
老師課上教我們玩得一些小游戲用實(shí)際向我們展示了人際交往的重要性,這也是我的一個(gè)弱點(diǎn),而且在課上我表現得也不是很好。我的搭檔是信息系的一個(gè)小學(xué)弟,他個(gè)子很高,身體也很壯,相反我卻給人的感覺(jué)很渺小。最大的遺憾就是他沒(méi)叫我一聲學(xué)姐,也就是我沒(méi)有發(fā)揮出我的人格魅力去贏(yíng)得他的信任。人與人之間的信任非常重要,沒(méi)有信任,兩個(gè)人就不會(huì )有深層次的交流與合作,所以贏(yíng)得別人的信任對于我這個(gè)未來(lái)的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常需要注意的'地方。在人際交往這方面我確實(shí)做得不好,從實(shí)際生活中也能體現出來(lái),自己也發(fā)現了這個(gè)缺點(diǎn),雖然生活中朋友不少但是深交的沒(méi)幾個(gè),問(wèn)題就在于無(wú)法完全取得別人的信任。信任是一種心態(tài),與別人無(wú)關(guān)。我才是一切的根源,所以我正在反思并試圖填補我的缺陷。我必須從各方面完善我自己,不是外表而是內心世界,只有內心世界無(wú)比強大才能承載很多很多別人的信任。
我想我首先應該做的就是樹(shù)立正確的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),只有正確的意識才能給人帶來(lái)正能量,才能取得別人的信任;其次是擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),勤奮不懶惰,自信不消極,堅強不輕言放棄。
還有就是把焦點(diǎn)放在別人身上,給與別人需要的而非自己認為最好的;樹(shù)立真缺德信念與意識并堅持不懈的為之努力也很重要,與方法相比意向更重要;我們要做一個(gè)有感情的人,感恩辛辛苦苦拉扯我們長(cháng)大的父母,感謝孜孜不倦教會(huì )我們的老師,感謝那些帶給我們人生啟迪得人,感恩那些給予我們感動(dòng)的人;最后,老師上課叫我們讀的那句話(huà)“不是科學(xué)沒(méi)有用,不是學(xué)習沒(méi)有用,是因學(xué)了不會(huì )用,是因學(xué)了沒(méi)有用,因為沒(méi)有用,所以我沒(méi)用!备嬖V我們理論知識不是沒(méi)有用,是我們沒(méi)有找到合適的方法去實(shí)踐,所以最后只能做個(gè)沒(méi)有用的失敗者,所以我們一定要大膽的積極地與他人交流。在人際交往中要把自己的價(jià)值觀(guān)、心態(tài)、感恩之心、意念展示給對方看讓他們肯定我們,然后用行動(dòng)去拉近彼此的距離,取得對方的信任。
我相信這次特訓營(yíng)課程讓大家印象最深的就是俯臥撐了,一千個(gè)俯臥撐誰(shuí)能完成啊,看著(zhù)隊長(cháng)們?yōu)榱宋覀兊氖д`受懲罰心里說(shuō)不出來(lái)的滋味,他們累得趴在地上的時(shí)候我的心在抖,他們累得腿在顫的時(shí)候我的腿也在顫,他們委屈的留下眼淚的時(shí)候我也留下了內疚的眼淚。最后全體同學(xué)一齊趴下做俯臥撐的那一幕使我震撼,那就是一種團隊的精神,同舟共濟,同生死共患難。作為團隊的一員不論是隊長(cháng)還是隊員都要做到自己的最好不給團隊拉后腿。隊長(cháng)就好比是以后工作中的領(lǐng)導人,作為領(lǐng)導人必須具備領(lǐng)導團隊不斷進(jìn)步的能力,把團隊發(fā)展得更高更快更強,否則就要為團隊的失敗付自責任,這種責任是非常沉重的。
人生轉輪,隨著(zhù)兩個(gè)圓的轉動(dòng),我們好像從現在轉到了小時(shí)候,轉到了初中,又轉到了高中時(shí)代,我們也仿佛看到了未來(lái)的我們。小時(shí)候的我們不懂事做了很多讓爸媽操勞的事,初中的我們慢慢走進(jìn)青春期,那個(gè)叛逆的時(shí)代,曾多少次因為我們的傲慢與無(wú)知錯過(guò)了周?chē)鷲?ài)我們的好朋友,也才能夠經(jīng)多少次用刺耳的話(huà)語(yǔ)刺傷了父母的心,高中的我們漸漸懂事,但由于自己的沖動(dòng)和敏感疏遠了很多關(guān)系親密的死黨。大學(xué)的我們正在經(jīng)歷著(zhù),但我們試著(zhù)改變,不想再像以前一樣失去很多珍貴,所以我們努力著(zhù),這時(shí)仿佛看到未來(lái)的自己,好好經(jīng)營(yíng)和呵護著(zhù)我們的珍貴。這次參加特訓營(yíng)還有一個(gè)意外,在助教們當中我遇見(jiàn)了我的高中同學(xué),也是曾經(jīng)的室友。自從畢業(yè)以后沒(méi)再看到過(guò)彼此所以很意外也很高興,尤其通過(guò)這次特訓營(yíng)我們都說(shuō)不會(huì )再錯過(guò)了。失去了很多朋友都是因為我的原因,是我所謂的自尊心傷害了我自己也傷害了我的朋友。兩次高考的失利,那是不堪回首的往事,看著(zhù)好朋友們都去了重點(diǎn)大學(xué)或一本大學(xué)我的自尊心在泛濫,三年了每次高中的同學(xué)聚會(huì )我都沒(méi)有去過(guò),我感覺(jué)自己很丟人,我感覺(jué)別人會(huì )很看不起我,雖然嘴上不說(shuō),所以我一直封閉自己,把自己包起來(lái),不想讓別人注意到我,F在感覺(jué)我當時(shí)真的是蠢到家了,雖然那種壓抑的情緒誰(shuí)都會(huì )有但是我把它放大化了,以致錯過(guò)了很多,那些錯過(guò)的也許是我以后非常寶貴的資源,F在我能面對了,如果那些朋友再次出現在我的世界我絕對不會(huì )再錯過(guò),而且我也要珍惜現在正經(jīng)歷著(zhù)一樣經(jīng)歷的朋友,不會(huì )讓歷史再重演。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇11
通過(guò)創(chuàng )業(yè)基礎課程的學(xué)習,我明白創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián),而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。大學(xué)生面向基層創(chuàng )業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀(guān)上給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中去,提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。
由于創(chuàng )業(yè)者是發(fā)現一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng )意并將之轉變成現實(shí)的人,因此創(chuàng )業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機會(huì )的能力、領(lǐng)導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng )業(yè)是一項系統工程,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng )業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)中的大學(xué)生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì )放棄。
在市場(chǎng)競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),將會(huì )成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )。創(chuàng )業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng )業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng )業(yè)者一定可以順利就業(yè)。
作為當代大學(xué)生,我們在校園里學(xué)習到了很多理論性的東西:我們有創(chuàng )新精神,又對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望;我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣、已經(jīng)初生牛犢不怕虎的精神,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。
但光有動(dòng)力和理論是不夠的,在創(chuàng )業(yè)道路上,作為剛剛接觸社會(huì )的大學(xué)生,我們往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,常常盲目樂(lè )觀(guān),對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在想法上。所以對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗許多創(chuàng )業(yè)者都會(huì )感到痛苦、迷茫、甚至沮喪、消沉。其實(shí)成功人士的背后往往有更多的失敗,看到成功的同時(shí)也必然要考慮到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的我們更加理智,更加成熟。
自主創(chuàng )業(yè)除了要做好失敗的準備,更要有充足的資金和寬廣的人脈做鋪墊,如若資金不足,再好的項目中標也是枉然,正所謂千里之堤潰于蟻穴,如果創(chuàng )業(yè)者本身沒(méi)有足夠的資金或沒(méi)有可以加快資金回籠的人脈關(guān)系,一旦出現項目資金周轉不靈就可能造成工期延誤甚至于項目夭折。這樣不僅賺不到錢(qián),還可能造成前期投入全部付之東流,所以自主創(chuàng )業(yè)一定要有堅強的后盾,不能盲目投資。
其次,在有了平和的心態(tài)和充足的資金做前提下,創(chuàng )業(yè)者也應該選擇一個(gè)合理可行的.創(chuàng )業(yè)項目。最好選擇父母從事行業(yè)或自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè),因為這樣可以保證不走彎路,同時(shí)也可以提高創(chuàng )業(yè)的成功率,從而使創(chuàng )業(yè)者可以較為容易的拿到第一桶金,對創(chuàng )業(yè)者的心態(tài)也是一個(gè)很大的鼓舞。尤其是可以讓父母當你的領(lǐng)路人,這樣不僅不用擔心上當受騙,可以少走不少彎路。同時(shí)也可以利用父母多年來(lái)積攢下來(lái)的人脈,畢竟在這個(gè)年代人脈比什么都貴。所以在創(chuàng )業(yè)者選擇項目時(shí),一定要慎重考慮,一個(gè)良好的項目可能會(huì )讓你在創(chuàng )業(yè)的道路上事半功倍。畢竟依靠不是依賴(lài),尋求父母幫助總比血本無(wú)歸來(lái)的要好。
而在有了以上的條件下,創(chuàng )業(yè)者如果覺(jué)得投入過(guò)高或投資風(fēng)險過(guò)大,這時(shí)候創(chuàng )業(yè)者需要找到一個(gè)可以與其分擔風(fēng)險的人,也就是人們常說(shuō)的創(chuàng )業(yè)合作伙伴來(lái)分攤風(fēng)險。在挑選合作伙伴時(shí),首先要看其是否有創(chuàng )業(yè)的渴望和激情,其次要看其是否有能力與你合作。如果對方空有激情沒(méi)有實(shí)力,到最后就算強拉入伙可能也會(huì )不歡而散。另外在尋找合伙人時(shí)要盡量避免與親戚合作,尤其是不能與家中長(cháng)輩合作。否則當親戚把其親屬關(guān)系帶入合作關(guān)系中會(huì )引來(lái)許多不必要的麻煩。所以說(shuō)在尋找合作伙伴時(shí)一定要慎重選擇。
總而言之,在創(chuàng )業(yè)的道路上會(huì )有許許多多的曲折與坎坷。然而對創(chuàng )業(yè)者來(lái)講,這種艱辛的創(chuàng )業(yè)過(guò)程本身就是一種特殊的經(jīng)歷,也是一種值得回味的享受。愿所有創(chuàng )業(yè)者都可以披荊斬棘、勇往直前,最終到達成功的彼岸。也祝福所有的自主創(chuàng )業(yè)者能擁有一個(gè)美好幸福的未來(lái)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇12
21世紀又是一個(gè)創(chuàng )新的世紀,當今社會(huì )迫切需要大批具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的人才?梢哉f(shuō),創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力已經(jīng)成為社會(huì )向前發(fā)展的源動(dòng)力。 創(chuàng )新,是一種能力的培養,而這種能力就是創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力是指運用知識和理論完成創(chuàng )新過(guò)程、產(chǎn)生創(chuàng )新成果的綜合能力。創(chuàng )新能力的表現形式是發(fā)明和發(fā)現,是人類(lèi)創(chuàng )造性的外化。創(chuàng )新能力包含著(zhù)創(chuàng )造性思維能力和創(chuàng )造性實(shí)踐能力,主要包括四個(gè)方面的內容:創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技能和創(chuàng )新人格。
創(chuàng )業(yè),是就業(yè)的最高形式。其體現出的創(chuàng )業(yè)能力是指在各種創(chuàng )新活動(dòng)中,憑借個(gè)性品質(zhì)的支持,利用已有的知識和經(jīng)驗,新穎獨特地解決問(wèn)題,產(chǎn)生出有價(jià)值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領(lǐng)。創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的人才應具有的能力包括:創(chuàng )造力和創(chuàng )造精神、學(xué)習能力、技術(shù)能力、團隊合作精神、解決問(wèn)題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應能力和獻身精神等。創(chuàng )業(yè)能力是需要我們一步一步來(lái)提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng )業(yè)能力。
創(chuàng )業(yè),是殘酷的。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)”。創(chuàng )業(yè)者,需要忍受寂寞!還沒(méi)有成功之前,是沒(méi)有任何的說(shuō)話(huà)權利的。如果真的要說(shuō),那么請你成功后再說(shuō)。因為創(chuàng )業(yè)者需要一個(gè)低調做人,高調做事的風(fēng)格。倘若你想成為一個(gè)高調的人,我想你不適合創(chuàng )業(yè)。更多的適合去做一個(gè)吹牛皮的人,或者說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),你適合去做故事編!再且,初步創(chuàng )業(yè)的'人,說(shuō)出的話(huà)沒(méi)有任何的力量。因此,創(chuàng )業(yè)需要低調,穩重,踏實(shí),沉著(zhù),沉默。創(chuàng )業(yè)者的痛苦只有自己知道,創(chuàng )業(yè)者所遇到的困難,也只有自己來(lái)解決,于是,創(chuàng )業(yè)者必須要懂得忍受寂寞!因為,在路上,除了自己的團隊之外,也就是你自己了!
要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者,首先,要提高自身的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。 創(chuàng )業(yè)者要具備良好的信譽(yù),有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),有非常強的溝通能力;并具有熟悉本行的專(zhuān)業(yè)知識;對待周邊人群具備開(kāi)放的心胸和一顆同情心、關(guān)懷心。要樹(shù)立自我的創(chuàng )業(yè)意識,實(shí)現自身價(jià)值,更要樹(shù)立為社會(huì )服務(wù)和創(chuàng )業(yè)意識,為國家艱苦創(chuàng )業(yè)的偉大理想與堅定信念,以及為人民服務(wù)的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學(xué)校和接收單位上,要有敢為天下先的動(dòng)機和信念,凡創(chuàng )業(yè)成功者莫不如此。
人脈就是一種財富,對于一個(gè)剛創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō),謙遜,誠懇是處理好人際關(guān)系的最好基礎,也是創(chuàng )業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵條件!
最后,也是最重要的是提高自己的創(chuàng )業(yè)能力。如何將自己的理想和希望變成現實(shí),就要有對市場(chǎng)的分析、判斷和預測能力,根據自身實(shí)際情況科學(xué)合理規劃未來(lái)職業(yè)的能力和不斷提高生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的能力,獨立生存和終身不斷學(xué)習的能力,讓這些能力作為實(shí)現目標的手段和方法。 創(chuàng )業(yè),是平凡的人做平凡的事情!很多人都說(shuō)創(chuàng )業(yè)者不容易,創(chuàng )業(yè)者了不起。我想,創(chuàng )業(yè)者更受人關(guān)注,不是因為創(chuàng )業(yè)者更了不起,而是因為創(chuàng )業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了!創(chuàng )業(yè)者,不需要任何的光環(huán),只需要腳踏實(shí)地;創(chuàng )業(yè)者,不需要糖衣炮彈,只需要苦口良藥;創(chuàng )業(yè)者,不需要大眾美麗的贊可,只需要認可就行了。創(chuàng )業(yè)者充其量只是一個(gè)站在不同角色去做對社會(huì )無(wú)害的事的人罷了。沒(méi)有什么了不起。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)者就是一個(gè)就業(yè)者。
但并不是所有的人都適合創(chuàng )業(yè)?炊嗔藙(chuàng )業(yè)成功的事例,看多了那些成功人士風(fēng)雨勵志的傳奇故事。很多人躍躍欲試,希望上天賜福于己,將成功輕易復制,F實(shí)世界沒(méi)那么簡(jiǎn)單,并不是所有人的頭腦都是那么精明,并不是所有人的意志都能經(jīng)受住歷練。對自己有一個(gè)清晰的認識,為自己選著(zhù)一條合適的道路,每一個(gè)人都會(huì )活的精彩。簡(jiǎn)單的快樂(lè )背后往往沒(méi)那么簡(jiǎn)單,所以,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇13
本學(xué)年,在團委、學(xué)工處的正確領(lǐng)導與支持下,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟以“服從領(lǐng)導、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、扎實(shí)工作”為準則,認真完成了老師安排的各項工作任務(wù),社團自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,F將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一、社團招新
1、本學(xué)年初,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟招收了50名左右的新生擔任干事,比起去年少了很多人,這是出于精簡(jiǎn)社團人員、優(yōu)化內部結構、方便統一管理的需要。但是人數的減少并沒(méi)有影響社團的整體質(zhì)量,本次招新,創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟的新干事來(lái)自新北五個(gè)學(xué)院,其中來(lái)自經(jīng)管的學(xué)生最多。
2、對報名參加創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟的學(xué)生,我們進(jìn)行了面試。面試現場(chǎng)相當火爆,氛圍非常熱烈。同學(xué)們先是爭相介紹自己,又談了自己想加入創(chuàng )聯(lián)的原因,進(jìn)而暢談大學(xué)生涯規劃甚至人生理想,對新生的大學(xué)生活引導收到了較好的效果。最后,社長(cháng)做了總結性發(fā)言,適合這個(gè)群體的部分學(xué)生進(jìn)入了創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟這個(gè)家庭。
二、社團活動(dòng)
本學(xué)期,我們舉辦了淘寶經(jīng)營(yíng)大賽。本次大賽,旨在提高大學(xué)生對網(wǎng)上開(kāi)店的認識,推動(dòng)大學(xué)生對創(chuàng )造性思維的培養,同時(shí)豐富大學(xué)生的課余生活,展現我校大學(xué)生風(fēng)采。最終,這次大賽取得了圓滿(mǎn)成功,每個(gè)班都有選手參賽,其中電子商務(wù)班參賽選手最多,這正符
合了我們舉辦這次大賽的.宗旨,達到了學(xué)以致用的目的。比賽的評比階段,我們大賽所有的參賽選手以及社團干部齊聚一堂,參賽選手各自上臺對自己的作品創(chuàng )意作了詳細的解說(shuō),并共同探討了關(guān)于此次淘寶經(jīng)營(yíng)大賽以及網(wǎng)上開(kāi)店的看法,現場(chǎng)氛圍相當熱烈。討論過(guò)后,比賽進(jìn)入正式的評比階段,評委認真對每份作品做了認真的討論,最終評出一、二、三等獎。此次活動(dòng)的成功提高了社團成員參與社團活動(dòng)的積極性,推動(dòng)了社團的進(jìn)步與發(fā)展。
三、新學(xué)年展望
1、一如既往認真負責地做好社團招新活動(dòng),繼續壯大我們的社團。
2、成功策劃組織更多的活動(dòng),從而豐富大學(xué)生活,提高干事參與社團事務(wù)的熱情,促進(jìn)社團在學(xué)校內影響力的提高。
3、與其他社團共同組織一些活動(dòng),彼此之間互相幫助,協(xié)同工作,增進(jìn)彼此感情,促進(jìn)共同發(fā)展。
4、積極主動(dòng)地完成團委、學(xué)工處老師交辦的其它工作任務(wù)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇14
時(shí)光飛逝,眨眼間兩年的大學(xué)生活就過(guò)去了,接下來(lái)要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應屆畢業(yè)生,我無(wú)疑是還沒(méi)準備好,甚至是迷茫的。學(xué)校思考到我們的這種情緒,以及缺乏經(jīng)驗的狀況,特地為我們開(kāi)了“職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導”這門(mén)課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。
在這不長(cháng)的時(shí)光里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了必須的了解。下方是我學(xué)習完這門(mén)課程的一些心得與體會(huì )。
第一,作為一名大學(xué)生,畢業(yè)后想就業(yè)的話(huà),首先,務(wù)必正確的認識自己,客觀(guān)、全面、綜合的評價(jià)自己,主動(dòng)的去適應社會(huì ),正確對待社會(huì )上的競爭壓力。在選取職業(yè)時(shí),既要思考個(gè)人需要,還要思考社會(huì )需要、市場(chǎng)需要,不能只憑自己的主觀(guān)決定和意愿。多從“我是誰(shuí)”、“我想干什么,我會(huì )干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規劃是什么”方面去思考。針對自己的實(shí)際狀況,比如:過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和技能、特長(cháng)、愛(ài)好等,給自己一個(gè)正確的評價(jià)。深入了解自己,清楚自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開(kāi)自己的不足,這樣,才能成功。眼光過(guò)高,擇業(yè)期望過(guò)高,反而會(huì )錯失很多機會(huì )。
第二,要根據自己的專(zhuān)業(yè)、技能、用人單位的要求,確定自己的職業(yè)方向。在投簡(jiǎn)歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本狀況,是否真的有這家公司,認真收集、分析聘用信息,辨別信息的真偽,以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿(mǎn)意,就應做出理性的選取,及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見(jiàn),不要人云亦云,別人覺(jué)得這家公司不好或者很好,你也這樣覺(jué)得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過(guò)機遇。
第三,就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復雜的過(guò)程,往往會(huì )遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受潛力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來(lái)的種種挑戰。更為重要的是要理解并適應自己從“學(xué)生”向“社會(huì )人”的轉變,了解校園與職場(chǎng)的不一樣。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實(shí)學(xué),腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地。
第四,禮儀是幫忙我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀,言行舉止得當的話(huà)不僅僅會(huì )為我們加分,還會(huì )加深面試官的印象。當然了,我們的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識等必須要過(guò)硬才能事半功倍。然后就是應對聘用方說(shuō)話(huà)時(shí),能夠心不慌,臉不紅,說(shuō)話(huà)流利,語(yǔ)言表達潛力好,明白哪些該說(shuō)、哪些詳說(shuō)、哪些簡(jiǎn)說(shuō),給人以誠實(shí)、謙虛的感覺(jué)。盡量在面試官面前展示自己。
第五,自薦信的書(shū)寫(xiě)和簡(jiǎn)歷的'制作。自薦信要揚長(cháng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,用詞準確,能夠引起聘用方的注意。簡(jiǎn)歷除了基本的資料外還要寫(xiě)的簡(jiǎn)潔精練,措辭得體,濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡(jiǎn)歷,使他們看到自己的價(jià)值,了解自己能為他們做什么。簡(jiǎn)歷的格式篇幅要恰當適宜,不能太長(cháng)。再經(jīng)過(guò)精心編排打印的簡(jiǎn)歷必須會(huì )令聘用方眼前一亮。但是,最重要的是要本著(zhù)誠實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷,不能弄虛作假。
第六,我們在工作時(shí),要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連務(wù)必遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。
第七,俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。在以后的工作生涯中,我們要繼續持續著(zhù)學(xué)習的心態(tài),與社會(huì )接軌,不斷學(xué)習新事物。繼續努力完善自己,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)潛力。
最后,最為一名大學(xué)生,初入社會(huì )工作,要多聽(tīng),多看,多做,少說(shuō),盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗。不要好高騖遠,眼光高,也不要自己期望過(guò)高和物質(zhì)要求高,那樣的話(huà)會(huì )得不償失的。誰(shuí)不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)潛力。潛力是靠我們自己在社會(huì )工作中長(cháng)期積累的,不是一朝一夕就能夠構成的。相信自己,從基層做起,從零開(kāi)始,我們會(huì )找到自己的位置,活的很精彩。
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