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微感動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的微感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
微感動(dòng)作文1
放學(xué)了，各個(gè)家長(cháng)都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門(mén)口，盼望著(zhù)媽媽的身影盡快出現……
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我生了一肚子的怨氣，氣急敗壞地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ジ陕锪�，別的`同學(xué)都回家了，就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓�！眿寢尦聊艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例！”說(shuō)罷，還勉強的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí)，我才發(fā)現媽媽的臉上，除了平時(shí)的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺(jué)得不對勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來(lái)：“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒了！”媽媽愣了一下，才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)得是那般的自然，那般的妥帖。
其實(shí)，根本就不像她所說(shuō)的那樣，媽媽走路比平時(shí)慢了少許，說(shuō)話(huà)也不那么有力，嘴里還喘著(zhù)大氣，好像老了一些。她生病還來(lái)接我，此時(shí)我心里有說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。
微感動(dòng)作文2
星期五下午，急促的放學(xué)鈴聲響起，老師布置完作業(yè)后，大伙就像潮水般向校門(mén)口涌去。擠出黑壓壓的人群，不由得狠狠吸了幾口氣，然后滿(mǎn)意地呼出�？纯瓷痰�，不禁想起奶奶揣著(zhù)又大又不方便的電話(huà)本，還有她念叨過(guò)買(mǎi)小電話(huà)本的事。我看了看這個(gè)小本子，它外觀(guān)不是很美麗，黑皮封面。奶奶應該用的上，于是我便買(mǎi)了它。
回到家，我將小電話(huà)本遞給奶奶，看得出奶奶的驚訝�！澳魄圃趺礃�？”奶奶則轉身向客廳走去。只見(jiàn)奶奶神神秘秘地將電話(huà)本掏出來(lái)，炫耀道：“這是孫子給我買(mǎi)的'，我早就想買(mǎi)了，一直沒(méi)機會(huì )，還是孫子懂事�！闭f(shuō)完奶奶已經(jīng)笑的合不攏嘴了。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“那也不看看是誰(shuí)的兒子！”看著(zhù)媽媽驕傲的神情，奶奶欣慰的神情，那時(shí)候我感覺(jué)有什么東西在眼眶中流動(dòng)。
這么渺小的東西，居然能讓他們這么開(kāi)心，那是為什么呢？那一刻，我沉默了…
微感動(dòng)作文3
在我們的生活中，有著(zhù)隨處可見(jiàn)、一瞬間就會(huì )感動(dòng)我們。
我的班主任楊永昌是一個(gè)優(yōu)秀的老師。他經(jīng)常關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習，經(jīng)常在我們上課時(shí)來(lái)轉轉，把我們上課的一些情況給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)。家長(cháng)紛紛說(shuō)到你們老師是一個(gè)盡職盡責的人，你們可要好好學(xué)習，別讓老師失望。盡職盡責的人是因為他們有責任心，他們不是為了金錢(qián)，而是因為自己真心熱愛(ài)這份工作，現在很多人都為了利益昧著(zhù)良心做事，他們拋棄了責。老師的責任在外面的人看來(lái)，可能是沒(méi)什么的，但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很好的教育。孩子從一開(kāi)始什么都不會(huì )，他們是通過(guò)模仿大人而學(xué)會(huì )的，大人的行為潛移默化的影響著(zhù)我們�，F在我們大了，能夠辨別自己要學(xué)習的東西。責任是我們必須學(xué)會(huì )的'，我們要為自己的未來(lái)負責，為自己的錯誤選擇負責，為自己選擇的人生負責，為自己所在乎的負責……
老師對我們認真負責的心感動(dòng)了我。人生在世，感動(dòng)的事太多太多，盡管有些事小到不能在小，但仍舊可以在一瞬間觸動(dòng)我們的心靈。
微感動(dòng)作文4
突然，我看見(jiàn)了你——媽媽?zhuān)莻�(gè)在無(wú)垠夜色中孤立的單薄身影，在沖我招手，我一愣，卻不由自主地停下了腳步——她是誰(shuí)？是……我的媽媽?zhuān)垦矍斑@個(gè)中年女人，風(fēng)華不再，皺紋攀上眼角，青絲夾雜白發(fā)，這個(gè)面容黯淡、衣著(zhù)樸素、古板守舊甚至還帶著(zhù)俗主婦氣息的女人，竟是我的媽媽?zhuān)?/p>
我失了神，慢慢地向她靠近，風(fēng)調皮地撥弄著(zhù)她凌亂的發(fā)絲，似乎想遮蓋住那張憔悴的臉龐。對上那雙熟悉的棕色眸子，記憶中的媽媽逐漸浮現，干凈利落的短發(fā)，明眸皓齒，一張洋溢無(wú)限青春的'圓圓臉蛋上時(shí)常掛著(zhù)笑，少女的活力讓她如一輪小太陽(yáng)，讓任何靠近她的人都覺(jué)得輕松愉悅�？�，是什么讓她褪去了柔美和嬌俏，讓她白皙的臉龐上的腮紅隨青絲一同逝去？又是什么把她的濕潤磨礪成堅硬的棱角？是我嗎？
“你這孩子，怎么又出來(lái)得這么遲？”媽媽溫柔地嗔怪道，臉有些發(fā)白，搖擺的身影在路燈的映照下顯得很長(cháng)，很長(cháng)……
微感動(dòng)作文5
冬日的陽(yáng)光總像十五六歲的姑娘姍姍來(lái)遲，嬌羞的樣子，躲在縹緲的.云朵后，似在捉迷藏。天氣逐漸嚴寒，世間的萬(wàn)物都漸漸沉睡，人們也漸漸縮起了衣袖，路上的行人都“全副武裝”，怕一絲寒風(fēng)鉆進(jìn)身體。背著(zhù)書(shū)包，我又開(kāi)始了新一天的課程，丟失手套的我，緊緊攥起手，任憑寒風(fēng)肆虐，在風(fēng)中踽踽獨行。手背漸漸變得通紅“這天怎么這么冷！”心中不禁埋怨道，我在風(fēng)中飛速穿越著(zhù)，很快遍到了奶奶家�！八囁嚮貋�(lái)了��！冷不冷��？怎么騎車(chē)不戴手套的��？”“奶奶，我手套丟了�！薄鞍�？怎么搞丟的，奶奶馬給你織一雙新的！”“奶奶，不用的這天……”“好了好了，你就乖乖等著(zhù)拿新手套吧！”在一個(gè)大院子里，有一個(gè)老人彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，一針一線(xiàn)的縫織著(zhù)一副紅色的手套……手套并不如街上賣(mài)的精致，紅粗色的毛線(xiàn)，沒(méi)有任何花紋圖案修飾，只是戴在手上，似乎有種別樣的溫暖……
微感動(dòng)作文6
秋天收蘋(píng)果的時(shí)候，爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問(wèn)，晚上一個(gè)人不會(huì )怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋(píng)果樹(shù)呢。他的眼睛看向那些綴滿(mǎn)了蘋(píng)果的果樹(shù)，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。
十年后，山屋的`木門(mén)上已經(jīng)沒(méi)有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門(mén)外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了，有多少年沒(méi)有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀(guān)望那不足10平米的黑暗的一角，我都會(huì )想起和爺爺度過(guò)的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長(cháng)。
微感動(dòng)作文7
《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)：“才華馥比仙，氣質(zhì)美如蘭�！弊x書(shū)之后便有一種內外一致的氣韻美和動(dòng)靜結合的靈動(dòng)美。讀書(shū)同樣會(huì )改變我們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，戀愛(ài)觀(guān)……不僅使我們的心靈得到凈化，更會(huì )使我們舉止優(yōu)雅。
書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
讀書(shū)被譽(yù)為“生命的美容”，擁有了書(shū)卷氣，便消除了我們身上的傲氣，嬌氣，霸氣，粗俗氣，痞子氣，小市民氣；同時(shí)也擁有了靜氣，靈氣，自在氣，高貴氣，泱泱大氣。讀書(shū)可將優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，缺點(diǎn)變優(yōu)，美麗更丑，丑陋更丑。
書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
讀書(shū)也真是個(gè)識時(shí)務(wù)的好東西。在炎熱的夏日送來(lái)清涼；在寒冷的.冬天送來(lái)溫暖；在困難的時(shí)候送上鼓勵；在驕傲的時(shí)候送上警示。讀書(shū)可以解暑，溫暖，同時(shí)也可以給我們警示，時(shí)時(shí)注意我們的行為。
讀書(shū)更是可以長(cháng)精氣神，或許是那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”憂(yōu)國憂(yōu)民的濟世情懷；或許是那“百年需笑三萬(wàn)六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉”的樂(lè )觀(guān)豁達的情懷，凡有所讀，皆成性格。
書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
你讀天，無(wú)際的長(cháng)空予你靈性；你讀地，寬厚的大地贈你理性�！拔〞�(shū)有色，艷于西子；唯書(shū)有華，秀于百卉�！蔽覀兊囊磺卸际亲x書(shū)的贈與。
微感動(dòng)作文8
“咔”，頓時(shí)眼前一片漆黑，風(fēng)扇的葉子也停止了轉動(dòng)，又停電了。
媽媽取出兩只蠟燭，立在餐桌上，拿起打火機，手微微傾斜著(zhù)摁下，然后立馬把手提了起來(lái)。黑暗中，一個(gè)光球升了起來(lái)，頓時(shí)亮了許多，我借著(zhù)兩只蠟燭，在半黑半明的環(huán)境里寫(xiě)作業(yè)，也時(shí)常關(guān)注著(zhù)蠟燭的變化，每一回，當我抬頭看蠟燭時(shí)，都會(huì )比上次看到的蠟燭短一些。漸漸的，蠟燭越來(lái)越短，一次比一次短，直到來(lái)電了，餐桌上的那只蠟燭已經(jīng)變成了一灘水，媽媽將它清理掉，看著(zhù)蠟燭變成的一灘水，心里有一股微感動(dòng)。
我駐足在老家院子里的柵欄前，癡望著(zhù)爺爺種的花花草草，感受著(zhù)他們的生命。
走出院子，賞著(zhù)花，那妖嬈的姿態(tài)是那樣迷人，輕彈一下花朵，抖落出勾人魂的香氣來(lái)，那香氣撲鼻，在掌中彌漫，讓我陶醉在花香之中�？蛇h處卻來(lái)了一群淘氣的'小孩子，他們在花香間打滾，在香氣間奔跑�？粗�(zhù)他們熱愛(ài)花兒，心中升起一股真感動(dòng)�？晌也唤謶z憫起這些花來(lái)，有多少朵花在他們的不經(jīng)意中彎了腰？我跑過(guò)去一看，果然如此，但花兒用一股細小而又強大的力量，支撐起自己的身體，看著(zhù)他們的頑強不屈，心里又升起了一股莫名的微感動(dòng)。
路上，悠閑地看著(zhù)兩只蝴蝶，聽(tīng)著(zhù)他們的細語(yǔ)，讓我有一股微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文9
或許是一種怪癖，我打小就對葡萄干產(chǎn)生了一種抗拒，每次看見(jiàn)葡萄干就躲得遠遠的。
那日黃昏，細碎的光輝透過(guò)窗縫密密的灑在桌上，也灑在了母親的手上。我一出房間門(mén)，看見(jiàn)的就是這樣一幅場(chǎng)景：母親坐在桌前，正在用筷子小心翼翼的'挑著(zhù)面包上那為數不多的葡萄干，眉目間滿(mǎn)是認真。母親手上的皺紋在陽(yáng)光的照耀下，似乎變得格外清晰。我走過(guò)去，坐在母親身旁，盯著(zhù)母親的動(dòng)作：“母親，你這是……”母親頭也沒(méi)抬的回答：“你不是不喜歡吃葡萄干嘛，我就幫你把它挑了，這樣就行了�！卑殡S著(zhù)最后一顆葡萄干“屈服”在母親的筷子下，母親舒了一口氣，仿佛是完成了一件大任務(wù)一樣，然后將面包遞給我，滿(mǎn)足地笑著(zhù)：“這下你就可以吃啦�！�
母親的白發(fā)隨著(zhù)風(fēng)起舞，張牙舞爪的朝著(zhù)我耀武揚威，似乎是在嘲笑著(zhù)我沒(méi)有注意到慢慢老去的母親。雖然眼眶有些發(fā)熱，我卻依舊咧著(zhù)嘴笑著(zhù)：“母親最好啦！”
微感動(dòng)作文10
爸爸對我的教育方式很特別，他不會(huì )像別的父親那樣打罵自己的孩子。相反，他又一顆媽媽般的心。
小時(shí)候的我非常調皮，不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)常惹惱父母生氣。爸爸便不乏疲憊地找我談話(huà)，談話(huà)的內容最多的便是我的將來(lái)。然而在此之前，爸爸也會(huì )寫(xiě)上些或長(cháng)或短的信。這些信里都結合著(zhù)我當時(shí)地缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，包括學(xué)習的目標，方法。這一張張的信紙就像我心中的那盞明燈，一瞬間照亮我內心得黑暗。當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要看看那幾張信紙，便能找到我內心的方向，能給與自己最大的幫助。
唯一美中不足的`便是：雖然我曾經(jīng)也擁有過(guò)無(wú)數張這樣的信紙，但是這些信紙都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不見(jiàn)了。
前幾天，爸爸要去揭西那邊的辦公，又留給了我滿(mǎn)滿(mǎn)兩大張信紙�？粗�(zhù)那我曾熟悉得字跡，我第一次認真而又嚴肅地讀完了它；第一次想要好好的保存它；第一次發(fā)現那不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大張信紙，而是爸爸從小對我的嚴厲、關(guān)心、與愛(ài)……
微感動(dòng)作文11
曾在書(shū)中讀到八個(gè)字“一切有情，依食而往”。與家人在一起的美好回憶總與食物相伴，似乎如果沒(méi)有食物，就不夠圓滿(mǎn)。
今天是父親的生日，早早地，父親和母親就已經(jīng)在廚房里忙了起來(lái)。廚房里的切菜的咔咔聲，洗菜的嘩嘩聲，菜下鍋的吱吱聲，說(shuō)話(huà)的聲音，在夜幕降臨的時(shí)候，讓我感到格外的溫馨和幸福。
透過(guò)廚房的水霧，我隱約看見(jiàn)了父親和母親鬢角的白發(fā)。根根雪白的頭發(fā)在燈光的照耀下顯得十分刺眼，刺痛了我的心。一時(shí)間，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎。不知不覺(jué)中，父親和母親漸漸變得蒼老，那個(gè)站在我身后的巨人也不再像從前一樣高大。我總有一天會(huì )離開(kāi)他們，他們也終有一日會(huì )老去。我無(wú)法回到過(guò)去的天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.時(shí)光，但我可以珍惜當下與家人在一起的分分秒秒。
“想什么呢？吃飯了�！蹦赣H的話(huà)將我從恍惚中拉回現實(shí)�！皨�?zhuān)襾?lái)幫你吧�！蔽彝低涤檬直晨丝劢堑臏I花，接過(guò)了母親端著(zhù)的、熱騰騰的菜。
微感動(dòng)作文12
“對了，這個(gè)天氣不好，多拿些厚衣服，還有……”媽媽繼續嘮叨著(zhù)。
“夠了，還有完沒(méi)完!”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。起身，拽起書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，沖出房間。
爸爸正在啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，我將吃的、書(shū)包、衣服一股腦塞進(jìn)后備箱，正準備上路，一個(gè)聲音追了上來(lái)：“等一下!”，是媽媽?zhuān)也荒蜔┑乜戳怂谎�，她笑�?zhù)：“我給你拿了件衣服，穿上吧！天冷，外頭不比家�！蔽覒端频拇┩炅艘路�，正準備上車(chē)，母親一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，開(kāi)始細致地為我整理大衣，邊扣紐扣邊數落：“你看你，又不是小孩子，還讓人操心，扣子也不扣……”
只見(jiàn)她微曲雙腿，低著(zhù)頭，一雙粗糙的布滿(mǎn)老繭的手輕輕翻動(dòng)著(zhù)。這是媽媽的手嗎？小時(shí)候，這雙手是最柔軟的呀！它每天輕拍著(zhù)我入睡，給我洗臉、洗澡，那時(shí)是多么纖細飽滿(mǎn)，如今卻為何蒼老粗糙呢？母親繼續為我扣著(zhù)大衣紐扣，滿(mǎn)帶涼意的秋風(fēng)吹亂了她的.頭，一根白發(fā)在黑發(fā)中醒目地扎著(zhù)我的眼。母親也有白發(fā)了，那頭曾經(jīng)嘗長(cháng)至肩背的黑發(fā)已干枯如草了，藏在其間的白發(fā)也越來(lái)越刺眼。我看著(zhù)這個(gè)容顏不再的女人，在寒風(fēng)中佝僂的身子，手上下翻動(dòng)，為她深?lèi)?ài)的孩子一棵棵系著(zhù)扣子，心頭，一絲酸楚涌動(dòng)，喉頭也漸漸發(fā)緊……
微感動(dòng)作文13
“你這兩天中午就在家里下面吧，或者在外面隨便吃點(diǎn)�！�
“哦�！�
奶奶回老家了，父母上班，這幾天的中飯只能自己解決了。
中午放學(xué)，車(chē)庫內擠的水泄不通，只見(jiàn)遠處那一點(diǎn)綠光，隨著(zhù)人潮慢慢挪動(dòng)，中午吃什么呢？正糾結著(zhù)�！翱熳�！”身后的.人急躁地喊著(zhù)。嚴冬，風(fēng)從脖子直往后背鉆，在耳邊肆意呼嘯，我將自己縮在衣服里，卻也凍得發(fā)抖。
剛到家，門(mén)口的大包小包堵住我進(jìn)門(mén)的路�！澳棠�，你怎么回來(lái)了？”奶奶從廚房探出頭，“回來(lái)啦，外面冷吧，快，準備吃飯。哦，你媽說(shuō)讓你在外面吃，那多不健康啊……”我站著(zhù)，看著(zhù)門(mén)口的包和奶奶脖子上沒(méi)來(lái)得及放下的圍巾，一時(shí)間愣住了，只覺(jué)心中一陣暖意。
屋外，寒風(fēng)凜冽。屋內，暖流涌動(dòng)。
微感動(dòng)作文14
每當我拿起這夾在書(shū)里的、橡皮大小的兩張紙片，心里總會(huì )有一絲絲觸動(dòng)、一絲絲感動(dòng)。
去年的這個(gè)時(shí)候，大概剛過(guò)第一次月考吧。那時(shí)，因為是上了初中的第一次考試，大家都很重視，而我的心情隨著(zhù)一門(mén)門(mén)成績(jì)的公布，有期待轉失望，最后化作了絕望。我的'心就像秋天的落葉，枯卷、衰��；又像冬天的雪花，凌亂、冰涼。那段時(shí)間，我就像丟了魂。
我拖著(zhù)沉重的步伐走在路上，只覺(jué)得雙腿像灌了鉛，抬不動(dòng)。這時(shí)，有人突然從背后拍了我一下，說(shuō)：“走，去玩吧！”我一看，是好朋友，我嘀咕著(zhù)：“不想去�！彼蝗蛔兊脟烂C起來(lái)：“你怎么能因為一次失手就如此頹廢呢？”
第二天，她遞給了我一張紙條：別灰心。她說(shuō)得對，我怎么能因為一次失手就灰心呢？于是我重整心情、努力學(xué)習。在后來(lái)的考試里，我一直在進(jìn)步，已完全沒(méi)了初一的頹廢，但又驕傲起來(lái)。在食堂里，她又遞來(lái)了一張紙條：別驕傲。她再次點(diǎn)醒了我，于是，我開(kāi)始腳踏實(shí)地的學(xué)習，不灰心、不驕傲，爭取獲得更好的成績(jì)。
我把這兩張橡皮大小的紙片夾在書(shū)里、記在心里，讓它們一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
就是這份微感動(dòng)，造就了一個(gè)人的覺(jué)醒！
微感動(dòng)作文15
我與母親吵架了，吵得很兇�！澳銈兛偸前殉煽�(jì)當作最重要的，你們有考慮過(guò)我的感受嗎？
”母親沒(méi)有吱聲，只是默默搖了搖頭，我頓時(shí)不知道氣從哪里來(lái)，沖進(jìn)了房間，用力關(guān)上了門(mén)，隨之“咣”的一聲，整個(gè)世界都安靜了，靜得可怕，我只好默默地寫(xiě)起了作業(yè)。十一點(diǎn)左右，母親悄悄進(jìn)了我的房間，手中捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕放在我桌旁：“寫(xiě)累了吧，喝些熱牛奶，早點(diǎn)睡吧�！蔽乙驗楹糜诿孀�，不予理睬，心中滿(mǎn)是不屑：你以為一杯牛奶就可以讓我原諒你？沒(méi)門(mén)！次日，因為昨晚的疲憊，使我早上起床起遲了，匆匆忙忙的拿起書(shū)包就走，結果上課時(shí)老師讓我們拿出閱讀科目時(shí)，我傻眼了，放在床頭忘拿了！幸好有很多人沒(méi)帶，我沒(méi)有自責，反而還嘚瑟起來(lái)，結果老師看著(zhù)有很多人沒(méi)帶，發(fā)火了：“不想上就別上，別耗費大家的`時(shí)間！”此時(shí)，有人在敲門(mén)，老師漫不經(jīng)心的開(kāi)了門(mén)，“請問(wèn)孫路晨在嗎，他書(shū)忘拿了�！�
說(shuō)著(zhù)，看了看我，我趕忙上前去拿，心中滿(mǎn)是感動(dòng)……
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