感動(dòng)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)小學(xué)作文1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，不禁想到一件感人的事。我清楚地記得，那是一天的下午。夕會(huì )課下了以后，我和同學(xué)們剛剛準備放學(xué)，“轟隆隆”，天空在吶喊，天氣悶熱，我把手伸出去試探下雨沒(méi)。
過(guò)了一會(huì )兒，剛走出校門(mén)，一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上，漸漸頭上和腳上都濕了，連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了，我在校門(mén)口轉來(lái)轉去，正愁怎么辦？和同學(xué)們一起走，這方法不行！媽答應過(guò)我的，我堅信她一定會(huì )來(lái)的，我也不能失約，同學(xué)漸漸地都走光了，校門(mén)口這時(shí)也就剩下我一個(gè)人了，一個(gè)孤獨的身影在校門(mén)口，雨越下越大，我擔心媽媽不會(huì )來(lái)接我了。
忽然，雷公公又擊打了一下他的大鼓，我很著(zhù)急，焦急地等待媽媽的出現。在不經(jīng)意的一瞬間，一個(gè)熟悉的'身影在向我跑來(lái)。��！是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地叫了出來(lái)，心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中，我感到這滴汗不僅僅是熱的，還是甜的，也是對我充滿(mǎn)愛(ài)的，媽媽親切的問(wèn)問(wèn)我：“淋濕沒(méi)？小心感冒�！蔽椅⑽⒌男α诵�，媽媽便又說(shuō)道：“我剛剛下班，沒(méi)帶傘，想到我答應你要去接你，而且又下雨了，你一個(gè)人在這風(fēng)雨當中回不了家，就連忙趕了過(guò)來(lái)……”
我們兩個(gè)人共用一把傘，媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經(jīng)濕透了，卻說(shuō)：“是汗水的打濕的，沒(méi)淋濕�！蔽覅s完好無(wú)損，頓時(shí)，我感動(dòng)的幾乎要哭出來(lái)了，媽媽小聲的問(wèn)我怎么了，“我……，我沒(méi)什么�！蔽規е�(zhù)沙啞的聲音小聲回答，媽媽可是火眼金睛，立馬看破了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“傻孩子，媽媽沒(méi)事�！�
深夜，我在床上聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽的聲音，我一看，原來(lái)媽媽感冒了，我心里像吃了火藥一樣，火辣辣的，有種說(shuō)不出口的難受。
這么令我感動(dòng)的一件小事，難道不令你感動(dòng)么？
感動(dòng)小學(xué)作文2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，成長(cháng)的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛(ài)，那是那么清晰。
那是半個(gè)月前的一天，語(yǔ)文老師幫我們分好的讀書(shū)小組，讓讀書(shū)組長(cháng)分配好買(mǎi)什么課外書(shū)，一本是《親愛(ài)的漢修先生》，另一本是《西雅酋長(cháng)的預言》。聽(tīng)同學(xué)們討論說(shuō)：“《西雅酋長(cháng)的預言》在網(wǎng)上已經(jīng)停售了，書(shū)店更是缺貨，想買(mǎi)這兩本書(shū)談何容易？”但是，我還是相信媽媽一定能幫我買(mǎi)的這兩本書(shū)。
一回到家，我就喊著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)專(zhuān)專(zhuān)】禳c(diǎn)帶我去買(mǎi)兩本書(shū)吧�！眿寢寗倓偣ぷ魍昊貋�(lái)休息，就被我吵著(zhù)，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“等一下你完成作業(yè)，我再帶你去山海書(shū)店、啟樂(lè )書(shū)店，各間小書(shū)店找找吧�！�
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)忘記了要買(mǎi)書(shū)的事情，十點(diǎn)多才記得，大概書(shū)店都關(guān)門(mén)了。我只好等到第二天晚上再去買(mǎi)那兩本書(shū)。
第二天是周末，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多，中午了，太陽(yáng)猛烈地烤著(zhù)大地。一陣開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)耳朵里，我看見(jiàn)門(mén)外走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影，正是媽媽。只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，衣服都被汗“淹沒(méi)”掉了。我站起來(lái)，縱身一躍，跑上去抱住媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)愕侥膬喝チ�？”媽媽神秘地把�?shū)放入我書(shū)包，一看到我，先是愣了一會(huì )兒，然后，手忙腳亂的把書(shū)藏起來(lái)，驚慌失措地說(shuō)：“你怎么還在這里�！蔽铱吹搅四莾杀緯�(shū)正是我要買(mǎi)的'書(shū)！我抱著(zhù)媽媽放聲痛哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏也缓�，您為了我幫我買(mǎi)書(shū)，不知跑了多少書(shū)店，外面這么熱，你一定很累，而我卻躺在床上舒服地睡覺(jué)，謝謝你！不管你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，您永遠都是我的好媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)著(zhù)，也流下了眼淚。
母親是每一個(gè)子女心中至高無(wú)上的人，沒(méi)有任何一個(gè)人能改變母親在子女心中的地位。
感動(dòng)小學(xué)作文3
生命中總有點(diǎn)滴會(huì )使我感動(dòng)。那可能是一個(gè)問(wèn)候，一把攙扶或僅僅是一個(gè)微笑。雖然這些都會(huì )過(guò)去，但留在心底的那份最真摯的感動(dòng)卻是永遠都揮之不去的。
從小到大，爸爸一直是我最好的玩伴。但小時(shí)候我有個(gè)缺點(diǎn)，就是對“輸”特別敏感。只要是被別人贏(yíng)了，不到十秒眼淚必然落下。這也就給了爸爸一個(gè)難題，有實(shí)力，卻只能強忍著(zhù)不能發(fā)揮出來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸喜歡上了打籃球，它不只使我強身健體，更讓我變得更加堅強。爸爸也為了我的興趣抽出時(shí)間每周陪我打一次球。
和往常一樣，我與爸爸在星期六的晚上來(lái)到家附近的籃球場(chǎng)打球。這天我的握手感非常不好，只能往籃下突。而占盡了身體優(yōu)勢的我不費吹灰之力就把爸爸擠到一邊，輕松出手。就是這一個(gè)動(dòng)作我屢試不爽，每當我使出全力去和爸爸硬撞時(shí)，爸爸只是往后退一步，，從不和我發(fā)生較大的身體接觸。一開(kāi)始，我先是指責爸爸讓著(zhù)我，可爸爸卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“你太壯了，擠不過(guò)你�！倍笠淮斡忠淮蔚某晒�，讓我覺(jué)自己很厲害，而且有時(shí)還總是嘲笑爸爸。
在一次防守中，爸爸腳下一滑不慎摔倒。那一刻他臉上痛苦的表情我看得一清二楚�？神R上他就拍拍土站了起來(lái)，硬是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事接著(zhù)來(lái)�！彼瓦@樣堅持著(zhù)完成了最后一局的比賽。望著(zhù)他的背影，我心中一直糾結著(zhù)該說(shuō)些什么才好。正是這一次，我感受到了爸爸的堅強，他用語(yǔ)言與行動(dòng)安慰著(zhù)我，使我感到高興。而換來(lái)的卻只是我的嘲笑，這嘲笑如箭一般刺痛了他的心。這一次我感到了深深的`愧疚與感動(dòng)。
人生中的感動(dòng)很多，但埋藏在心底的卻只有那幾個(gè)。有時(shí)回憶起來(lái)，那是對我成長(cháng)的見(jiàn)證，是對愛(ài)的見(jiàn)證。
感動(dòng)小學(xué)作文4
上個(gè)星期日，我上完補習班，就急匆匆地往家趕去。這時(shí)，天上突然下起了毛毛細雨。趕回家時(shí)，才發(fā)現自己沒(méi)有帶上鑰匙。
我急急忙忙地敲著(zhù)門(mén)，可怎么也沒(méi)人開(kāi)。這時(shí)，我才知道家里沒(méi)人。就在這時(shí)，鄰居李奶奶開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)是我，就說(shuō)：“咦，孩子，是不是家里沒(méi)人呀？來(lái)，奶奶這里有電話(huà)，你給你父母打個(gè)電話(huà)吧！”我先后撥了爸爸媽媽的電話(huà)，可都沒(méi)人接，這下可把我急壞了！奶奶卻不緊不慢地打開(kāi)電視，溫和地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，孩子，你先在奶奶家看電視，邊看邊等�！蔽铱粗�(zhù)電視，心中還是很著(zhù)急。于是我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我想出去一下�！�
得到了奶奶的允許，我瘋了似地向小區大門(mén)走去，希望可以見(jiàn)到我父母。這時(shí)，一輛汽車(chē)從我身邊擦肩而過(guò)。這可把我嚇出一身冷汗。這時(shí)，一位保安叔叔走到我身邊，說(shuō)：“小區里車(chē)多，你快回家吧！”我心里十分難過(guò)，說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙，家里又沒(méi)人�！蔽壹钡每炜蕹鰜�(lái)了。這時(shí)，保安叔叔走到我身邊，拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“來(lái)，小朋友，如果你家的車(chē)還在里面的話(huà)，就說(shuō)明他們已經(jīng)回來(lái)了，一起找吧！”我們一輛一輛地找，可是根本沒(méi)有父母的車(chē)。保安叔叔也沒(méi)有辦法了。
告別了保安叔叔，我無(wú)聊地在小區里徘徊。這時(shí)，雨突然下大了，像潑，像倒�！斑�，你怎么還在外面玩兒呢？快回家吧！”我抬頭一看，原來(lái)是水果店的阿姨。我把事情的'原委說(shuō)了一遍，心里更加難過(guò)了。這時(shí)，阿姨立刻拉住了我的手，“快來(lái)阿姨店里休息吧！”說(shuō)著(zhù)，從水果堆里拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，對我說(shuō)：“來(lái)，先吃個(gè)蘋(píng)果，別著(zhù)急�！背灾�(zhù)阿姨的蘋(píng)果，我心中的不愉快一下子拋到了九霄云外。
時(shí)間過(guò)了許久，我遠遠看見(jiàn)了媽媽的身影。我高興地飛奔過(guò)去，把剛才的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，感慨地說(shuō)：“今天你碰到的那些好心人都要感謝呀！”這時(shí)，鄰居李奶奶、保安叔叔、水果店阿姨的身影一個(gè)個(gè)浮現在我的腦海里……
感動(dòng)小學(xué)作文5
感動(dòng)是冬天寒風(fēng)中那一雙溫暖的手，感動(dòng)是春日清風(fēng)中那撲鼻的花香，感動(dòng)是夏日涼風(fēng)中可愛(ài)的浪花；感動(dòng)是那晚還有余溫的甜沫。
五一剛放假，我和爸爸便討論要去哪里玩。而媽媽卻說(shuō)：“回家陪陪老人吧” 。我的心立刻涼了一半，我不情愿的跟著(zhù)媽媽出去吃早點(diǎn)。
我們一出門(mén)，天空便下起了蒙蒙細雨，天空陰沉沉地，好像隨時(shí)都有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。 。
到了早餐點(diǎn)，我坐了下來(lái)。等著(zhù)媽媽給我買(mǎi)早點(diǎn)。
“ 什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜�！�
“什么是甜沫？
“甜沫就是小米粥加菜�！�
“什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜�！�
聽(tīng)到這一問(wèn)一答，本來(lái)心煩的我更是煩上加煩。我回頭一看，是一位年過(guò)花甲的.奶奶在問(wèn)一位四十歲左右的阿姨。那個(gè)奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)滄桑，一雙眼睛呆呆的四處張望。只見(jiàn)阿姨拿著(zhù)勺子舀起一勺甜沫，輕輕地吹了吹放到老奶奶嘴邊說(shuō)：“喝吧，媽�！�
看到這一幕，眼前立刻浮現出，小時(shí)候奶奶為我吃飯時(shí)的情景。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，鼻頭一酸，淚眼模糊。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她左手拿著(zhù)油條，右手拿著(zhù)零錢(qián)，可能因為著(zhù)急回來(lái)，錢(qián)散亂著(zhù)。
“怎么了孩子？”媽媽問(wèn)我。
“沒(méi)事，沙子進(jìn)眼睛了�！蔽颐銖娦α诵φf(shuō)：“咱們回家看奶奶吧�！�
媽媽愣了一下，看了看后桌上的母女，摸了摸我的頭笑了。
記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲咸咸的澀澀的感覺(jué)。這是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！
教師評語(yǔ)：讀罷文章，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。愛(ài)，永遠是這世界上最美的旋律！
感動(dòng)小學(xué)作文6
在生活中，我們往往會(huì )遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì )有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
前幾天，在體育課上，練習過(guò)后，在一旁的田怡人邀請我玩游戲，我和田怡人她們一起玩游戲，游戲的時(shí)候我一不小心絆倒了，我蹲坐在操場(chǎng)上，疼得落下了淚水、在一旁的王存好聽(tīng)到了，說(shuō)：“呀，沒(méi)事吧？”田怡人聽(tīng)到了，扶著(zhù)我仔細地看有沒(méi)有傷，我的左眼旁被蹭破了一層皮，火辣辣的疼，我也顧不得形象了，一個(gè)勁兒的哭，王靖潼也趕忙跑過(guò)來(lái)，她們三個(gè)趕緊帶我去醫務(wù)室。跑到醫務(wù)室卻發(fā)現那里沒(méi)人，“呀，怎么辦呀”王存好著(zhù)急地說(shuō)，“找老師！”王靖潼緊接著(zhù)說(shuō)。
我們又趕緊跑到景老師的辦公室。老師讓王靖潼她們趕緊先走去上體育課，他們都走出了。老師問(wèn)我：“你怎么了？”我低下頭輕輕的說(shuō)：“體育課上絆倒了”，“那去醫務(wù)室啊”我說(shuō)：“醫務(wù)室沒(méi)人”景老師和我跑到紅領(lǐng)巾廣播部，一看也沒(méi)人。老師拿起手機給李老師打電話(huà)。確認李老師有事兒沒(méi)在學(xué)校。景老師仔細的查看了我的傷口，關(guān)切地說(shuō)：“我這里有酒精，先不給你抹了，你的傷不重，結痂了自然就好了�！蔽乙仓滥ň凭珪�(huì )很疼。
回到教室，田怡人她們向我涌來(lái)�！皼](méi)事吧？”“老師給你抹藥了嗎？”“你好點(diǎn)兒了嗎？”……一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)應接不暇，我只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。也奇怪，被同學(xué)們一問(wèn)，我不感到那么疼了。
同學(xué)之間的`友愛(ài)是偉大的，正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”，也感謝關(guān)心愛(ài)護我們的老師，我也為自己能生活在三年級五班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲！謝謝這個(gè)大集體！
感動(dòng)小學(xué)作文7
感動(dòng)是無(wú)處不在的：給老年人讓座，給乞丐以施舍，向災區送溫暖——這些看似平凡的舉動(dòng)，無(wú)不飽含著(zhù)愛(ài)心，感動(dòng)著(zhù)周遭的人們。
其實(shí)，在咱們班上也同樣發(fā)生著(zhù)大大小小令人感動(dòng)的事情。記得三年級的時(shí)侯，有一位同學(xué)生病了，上課時(shí)十分難受，終于忍不住吐了一地。頓時(shí)，酸臭味兒在教室里迅速彌散，同學(xué)們紛紛捂緊鼻子，鎖緊眉頭，一個(gè)勁兒地搖頭，嘴里還嘟囔著(zhù)："真是的，生病了就不要來(lái)了嘛，搞得臭氣熏天的，還怎么上課呀！"反正整個(gè)教室就象炸開(kāi)了鍋，抱怨聲此起彼伏，憑王老師怎樣喊"安靜！安靜！"都無(wú)濟于事。就在這時(shí)，坐在前面的`王艾嫵一下子沖出了教室，看樣子，她已經(jīng)受不了，"臨陣脫逃"了。正當同學(xué)們遲疑著(zhù)是否緊跟著(zhù)"開(kāi)溜"的時(shí)侯，王艾嫵卻又返回了教室，只見(jiàn)她手里多了一把拖把，二話(huà)不說(shuō)，麻利地拖起地來(lái)。為了提高效率，王艾嫵竟然將捂著(zhù)鼻子的手也放下來(lái)一并握緊了拖把。鼻子沒(méi)有了手的掩護，在惡臭的空氣中暴露無(wú)遺，好幾次都看到她被熏得淚眼模糊�？墒撬活欉@些，依舊往返于水池和教室之間。一趟、兩趟——看到眼前的情景，原本想跑的同學(xué)不跑了，抱怨的同學(xué)安定了，一些人為生病的同學(xué)端來(lái)了白開(kāi)水，更多的人則加入了清掃行列。很快，一大堆嘔吐物便被清掃得一干二凈，惡臭難聞的氣味也隨之煙消云散，干凈整潔、空氣清新的教室又重新呈現在老師和同學(xué)們面前。
王艾嫵同學(xué)這種不怕苦、不怕累的高尚品質(zhì)感染和感動(dòng)著(zhù)大家，讓我們在心底由衷地對她豎起了大拇指。是呀，生活中這種感人的事跡隨時(shí)都在發(fā)生，我們不僅要善于發(fā)現那些看似微不足道的感動(dòng)，更要像王艾嫵同學(xué)那樣，用自己真誠火熱的心去感動(dòng)他人！
感動(dòng)小學(xué)作文8
世界上有許多種感動(dòng)，有高尚的感動(dòng)，誠實(shí)的感動(dòng)而奶奶給我的是一份樸實(shí)的感動(dòng)。
八歲那年，我去奶奶家做客吃飯。望著(zhù)一桌子美食，我大口地吃著(zhù)，想起小時(shí)候吃的'莆田美味大腸熗，無(wú)意間說(shuō)道：“要是有大腸熗就好了！”奶奶聽(tīng)了莞爾一笑，暗暗留了心，做好了準備。
回家后的第二天，奶奶突然來(lái)電話(huà)說(shuō)，有一個(gè)大驚喜。我問(wèn)：“是什么呀？”“來(lái)了就知道嘍！”奶奶賣(mài)起關(guān)子，聲音竟帶著(zhù)疲憊？于是我與媽媽驅車(chē)來(lái)到外婆家一探究竟。
剛推門(mén)，一陣香味撲鼻而來(lái)，味道嗆嗆的，勾引了我全身的饞蟲(chóng)。抬眼一看，哇，兩大鍋大腸熗，煙霧環(huán)繞，騰云駕霧。投眼望去，層層油絲浮在鍋上，段段大腸似浮島漂在湯上�？粗�(zhù)，吃著(zhù)，我不禁淚眼朦朧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，大腸熗的制作過(guò)程十分繁雜。首先得購買(mǎi)大腸、姜，以保持湯味。大腸尤其難買(mǎi)，離外婆家最近的，可買(mǎi)到大腸的市場(chǎng)距離這隔了一條長(cháng)街，穿過(guò)七八個(gè)紅綠燈才能抵達。
其次就是清洗，清洗可謂是腸熗的重中之重。這可是豬的大腸，粘滿(mǎn)了各種廢物雜質(zhì)，需細細摳除。奶奶的眼睛不好，手指爬滿(mǎn)皺紋，清洗可不容易，而且還不能用熱水，否則做出的不Q彈，肉緊巴巴的，直接影響大腸熗的成色。我想象到奶奶在冰水中奮力清洗，背已經(jīng)彎成了一張弓了，還需對著(zhù)陽(yáng)光辯論雜質(zhì)，真辛苦！何況是兩大鍋大腸的量。
最后就是爆炒，大腸熗體現在“熗”上，不熗就不好吃了，只有用好鍋加上旺火，再用大鐵勺加足生姜絲、蒜頭絲等爆炒才會(huì )有味道。廚房鍋小，可想而知，奶奶是費了巨大的力氣才煮出兩大鍋。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蹦棠桃讶找嫔n老，但愿時(shí)光能充滿(mǎn)溫情，走得慢一些，再慢一些
感動(dòng)小學(xué)作文9
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，窗外的風(fēng)呼呼直叫，叫得人寒心，叫得人發(fā)顫；雨放肆得下著(zhù)“啪啪”直打在地上，我仿佛聽(tīng)到大地在痛苦地呻吟。
大街上空無(wú)一人，只有廣告牌被風(fēng)雨折騰地翻來(lái)覆去，風(fēng)和雨的交奏，成為了一首可怕的交響曲。
躲在屋中的我也感到瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意地把被子往上一提。那么冷的天，我感到心都在顫抖，可是我還是不停地提醒自己“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，明天還要讀書(shū)，明天還要讀書(shū)...”但我越這樣想，越是睡不著(zhù)覺(jué)，心思被風(fēng)雨攪亂得像一個(gè)毛球，什么也想不得。盡管我把身子縮得像一個(gè)小老鼠，可是身上還是冷冰冰的。
深夜，客廳的大燈亮了，我房間的門(mén)“吱扭”一聲打開(kāi)了，腳步聲輕輕地一直向我延伸過(guò)來(lái)，我連忙把眼睛瞇起來(lái)，吱——我的床發(fā)出了輕微的聲響，我仔細一看，是一個(gè)熟悉的身影，那么親切。是誰(shuí)呢？��！媽媽?zhuān)∥业男睦锶缤＠瞬煌５嘏拇蛑?zhù)礁石，一波一波，一陣一陣的。只見(jiàn)媽媽的手里拿著(zhù)一床被子輕輕地將它蓋到我身上，動(dòng)作是那么熟練，那么簡(jiǎn)潔。淚水無(wú)聲無(wú)息的`從我眼中流下，黑乎乎的房間掩飾了我的淚水。那一夜我睡得很沉，因為我感到身上很暖很暖...
早上醒來(lái)，覺(jué)得自己精神十足，不知不覺(jué)又想起了媽媽。對了，媽媽正在干什么呢？在睡覺(jué)吧，那么辛苦。便洗漱完畢，去燒早飯了。然我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽已經(jīng)在廚房忙東忙西了，早飯早已擺上了桌。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了說(shuō)：“醒啦，快快吃早飯，去上學(xué)�！蔽野V癡地望著(zhù)眼前的這一切，眼淚再次從我眼眶中流了下來(lái)。我慢慢地走到餐桌前，擦干眼淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)栽顼埨玻骸保骸澳阆瘸�，我等�?huì )兒再吃”說(shuō)完又轉身看了我一眼，我突然發(fā)現那血紅血紅的血絲早已爬上了媽媽的眼睛�。�！此刻我再次想起以前媽媽為我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的，很難受。
此情，此景，此時(shí)，此刻，我只有一句話(huà)想說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>
感動(dòng)小學(xué)作文10
經(jīng)歷了許多事，已記不得什么讓我最感動(dòng)了。是納蘭對發(fā)妻盧氏的那份執著(zhù)的愛(ài)？是伯牙與鐘子期的惺惺相惜之情？是倉央嘉措的情詩(shī)？是徐志摩的美文……
曾經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò )的一張名為《幸�！返膱D片，被人轉載多次，評價(jià)多次。同時(shí)感動(dòng)了無(wú)數人，我也不例外。
圖片為一位清潔工坐在道路的臺階上，她的孫子坐在她的腿上，她雙手捧著(zhù)孫子的臉，鼻子貼在一起，狀似親昵，臉上滿(mǎn)足幸福的笑是無(wú)論誰(shuí)也不能忘懷的，尤其旁邊還停著(zhù)垃圾車(chē)！
這還不足以讓我感動(dòng)，畢竟這些事例不計其數！許是那份知足常樂(lè )讓我感動(dòng)！
民國才女張愛(ài)玲，才氣、傲氣是她的`特點(diǎn)，可就是這樣一個(gè)女人愿意為胡蘭成低到塵埃里去，她也覺(jué)得塵埃里開(kāi)出了幸福的花，這份愛(ài)讓我感動(dòng)，盡管后來(lái)分開(kāi)了，但張愛(ài)玲敢愛(ài)敢恨，臨死誰(shuí)也不能斷定她到底是怎樣的心態(tài)，畢竟與外界相隔很長(cháng)時(shí)間了，欣賞她作為一個(gè)女人傳奇的人生！
炊煙升起，故鄉的道路依舊那么窄，風(fēng)拂過(guò)莊稼帶來(lái)清新的味道，濃烈的溫暖的氣息溢滿(mǎn)了心房。熟悉地向前走，抖了抖背著(zhù)的包，家門(mén)前，依舊矗立著(zhù)兩棵桂樹(shù)，樹(shù)下，依舊躺著(zhù)兩只懶貓，我走到門(mén)前向里張望了一下，喊道“媽……”母親激動(dòng)地跑出來(lái)，雙手擦了擦圍裙連忙卸下我的包，摟著(zhù)我的肩，這是我最幸福的時(shí)刻。
淡淡的靜靜的，柔了我的心，暖了我的身！就是這樣的感覺(jué)讓我感動(dòng)！
每件事都足以讓我們感動(dòng)，可最感動(dòng)的是親情，不言說(shuō)、不言喻，激蕩著(zhù)你的內心，迸發(fā)出最熾熱的情！
感動(dòng)的事例不勝枚舉，最重要的是要用心去感受、去體會(huì )。
感動(dòng)是優(yōu)美的歌，要用愛(ài)的旋律去譜寫(xiě)；
感動(dòng)是導航的目錄；要用愛(ài)的名義排列；
感動(dòng)是無(wú)光的油燈，要用愛(ài)的火焰點(diǎn)亮。
感動(dòng)小學(xué)作文11
“父恩比山高，母愛(ài)比海深�！痹谖业男哪恐�，世上最甜的稱(chēng)謂是媽媽?zhuān)钫娴母星槭悄笎?ài)。母愛(ài)冬天里的陽(yáng)光，灑在身上，暖在心里。
上周四的傍晚，天氣陰沉沉的，空氣中彌漫著(zhù)霧靄。我剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然咳嗽不止，肚子痛得厲害，我像被霜打過(guò)的茄子，四肢疲軟，渾身乏力，平時(shí)神氣的勁頭一掃而光。奶奶急忙給我喝了一杯熱開(kāi)水，扶著(zhù)我上床躺下。夜幕初降，辛苦工作了一天的媽媽剛進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)說(shuō)我生病了，心急如焚，三步并作兩步的來(lái)到我的床前，急切地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦？”她焦急的神情中流露出疼愛(ài)，柔和的.目光中透著(zhù)關(guān)切。我有氣無(wú)力地回答：“肚子痛！”媽媽伸出溫暖的手一遍一遍輕揉著(zhù)我的肚子，頓時(shí)，一股暖融融的熱流從心頭流過(guò)全身。媽媽輕聲細語(yǔ)地問(wèn)：“好些嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，媽媽從我緊皺的眉宇間看出了我的痛苦，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，麻利地為我穿好衣服，急匆匆攙著(zhù)我走出家門(mén)，開(kāi)車(chē)直奔醫院。因我肚痛到難以走路，她只好背著(zhù)我去掛號、就診，樓上樓下折騰了一個(gè)多小時(shí)，汗珠以臉頰流向頸脖，她也顧不得擦一下。許多人用驚奇的目光看著(zhù)氣喘吁吁的媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“真是可憐天下父母心��！”趴在媽媽背上，我好溫暖，又好心痛，淚水在眼框內打轉，感恩之情占據了我的心靈。
驗血、X光胸片等一些檢查過(guò)后，醫生診斷，我是感冒并伴有支氣管炎，需要輸液。媽媽一步不離地陪著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)深夜時(shí)鐘的滴答聲，看著(zhù)她疲備不堪的樣子，難過(guò)、感動(dòng)、幸福，交織在一起，我似乎覺(jué)得流進(jìn)我血管的不是藥水，而是媽媽那情深似海的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)，在我心中激蕩、凝聚、升華。
母愛(ài)無(wú)所報，吾心何所依。在博大無(wú)私、至高無(wú)尚的母愛(ài)面前，“感謝”、“感恩”之類(lèi)的字眼，總顯得那么的蒼白無(wú)力，我只能把它銘刻在心，轉化為我?jiàn)^發(fā)向上、好好學(xué)習的動(dòng)力。
感動(dòng)小學(xué)作文12
農歷的九月初六是我的生日，正好是國慶假期里面。
我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動(dòng)，就是給每位教師過(guò)生日。但在假期里怎么過(guò)，有的人就提出提前起過(guò)，無(wú)非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說(shuō)，在假期里就算了。對我來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補過(guò)過(guò)嗎？為什么就不能提起過(guò)？同樣是老師，為什么不同等對待。是呀？說(shuō)的我心里也挺不好受。本來(lái)沒(méi)想那么多，這一說(shuō)，才想到原來(lái)是領(lǐng)導眼里沒(méi)有咱，才想到了不公平。過(guò)于不過(guò)，心里都是酸酸的。
但在星期五，學(xué)校是照常規給過(guò)了，但卻高興不起來(lái)。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強。
下午本沒(méi)有我的.課，但在預備之后，我班的學(xué)生找到我，神秘地說(shuō)：“老師，第一節你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問(wèn)�！吧习�！”他們幾乎是懇求�！霸僬f(shuō)�！彼麄儝吲d地走了。一會(huì )兒，擔任我們班數學(xué)的老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你上課吧�！薄盀槭裁�？”“去吧，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了�！薄凹热贿@樣，好吧�！�
但我踏著(zhù)鈴聲到教室門(mén)口時(shí)，門(mén)是關(guān)著(zhù)的。教室里卻異常的安靜。我懷著(zhù)好奇的心情推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是滿(mǎn)教室的五彩的氣球，還沒(méi)看清黑板上他們寫(xiě)的什么，孩子們卻興奮起來(lái)，“祝老師生日快樂(lè )！”他們唱起了生日祝福歌。我當時(shí)感動(dòng)的竟不知道說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉，又回流了。這時(shí)，一個(gè)女生突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，你高興嗎？”“高興，真的高興，謝謝你們�！薄安挥�，你高興就好�！边@時(shí)，我還看到了在粘滿(mǎn)氣球的黑板上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“小樹(shù)苗在成長(cháng)，老師，我們也在成長(cháng)"。
多么可愛(ài)的孩子，多么純潔的祝福。有了你們的祝福，其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動(dòng)，意外的收獲。
感動(dòng)小學(xué)作文13
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天氣晴朗。每每遇到這種天氣，我都會(huì )想起那次公車(chē)上的見(jiàn)聞。雖不會(huì )讓人熱淚盈眶，卻也讓我心中敬佩萬(wàn)分。
春天，萬(wàn)物復蘇的季節。那件事的發(fā)生，猶如一股暖流，溫暖了我的心田。
那天早晨，我一如既往地在公交車(chē)站等公車(chē)，去上英語(yǔ)興趣班。之后，公車(chē)來(lái)了，車(chē)上空落落的，我就找了個(gè)靠窗的位置坐下，哼起了小曲，欣賞著(zhù)沿途美麗的風(fēng)景。郁郁蒼蒼的樹(shù)木，吱吱喳喳說(shuō)著(zhù)話(huà)的小鳥(niǎo)，還有那川流不息的車(chē)輛，在我的眼里，都是令人舒服的。吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，看著(zhù)悠悠的白云，這一切的一切，都令我心曠神怡。
不知不覺(jué)中，就到了津頭站，那個(gè)最多人上下車(chē)的站點(diǎn)。十分陶醉在美景中的我，也被津頭菜市嘈雜的`聲音，吵醒了。原先的我，坐得很安穩，因為沒(méi)有老人上車(chē)，我也不需要讓座，但到后來(lái)，我給一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶讓了座，我便站在了旁邊。那是一位和藹的老奶奶，坐下后不忘和我說(shuō)聲“謝謝”，我便答了一聲“不客氣”，她就開(kāi)始贊嘆了起來(lái)“現在的年輕人，沒(méi)有幾個(gè)會(huì )讓座了的，電視上還天天說(shuō)什么……哦，禮儀之邦，早就沒(méi)了影兒！”
就在這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了一位孕婦阿姨，她扶著(zhù)扶手，勉強站立在擁擠的人群之中，一路上，她搖搖晃晃的，坐著(zhù)的許多大哥哥大姐姐無(wú)動(dòng)于衷地做著(zhù)他們一直做的事情：玩手機、聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)短信……之前那位老奶奶心疼地說(shuō)：“姑娘，坐我這來(lái)�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我有些震撼。那位孕婦阿姨有點(diǎn)受寵若驚地推辭。直到老奶奶說(shuō)了一句“我快下車(chē)了”，便起身向后門(mén)走，那位孕婦阿姨才坐了下去，老奶奶也早已消失在我的視線(xiàn)之內。
最后，到了倒數第二個(gè)站點(diǎn)，我該下車(chē)了，我緩緩地向前移動(dòng)，突然發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，好像是那位老奶奶，我這才明白了一切，原來(lái)老奶奶并沒(méi)有要下車(chē)的意思，這只是她為了讓孕婦阿姨坐下找到借口。、
21世紀，老人給孕婦讓座！
感動(dòng)小學(xué)作文14
如果生活是一條船，感恩就是河里的浪花。無(wú)論走到哪里，生活中處處都有感恩。
大年初二晚上，我們全家人聚在一起，吃著(zhù)奶奶做得一桌豐盛的晚餐，臘牛肉、泡椒鳳爪、紅燒排骨、蒜苔炒肉絲、炒雞蛋……聽(tīng)了這些名字，你大概嘴都有些饞了吧！在每一年里，全家聚在一起，是多么不容易��！我嚼著(zhù)嘴中的牛肉，吃出香甜的味道，感到一絲暖暖的氣息——愛(ài)。
我們邊吃邊聊天，家人們都聊著(zhù)一些家事，我與弟弟在一邊邊吃邊玩，就是這樣的舒閑！奶奶吃的很少，不一會(huì )兒就去廚房不知忙什么去了。
吃呀吃，差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，碟子里的飯菜就被我們一家人“解決”掉了。我用紙擦擦嘴，摸著(zhù)自己圓溜溜的肚子，感到非常舒服。
之后，我與家人把碟碗放到了廚房，媽媽把臟碟子全部洗掉了。后來(lái)，我與弟弟在客廳里說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，而奶奶還在廚房里沒(méi)有出來(lái)。
“哥哥，你聽(tīng)！”弟弟給我說(shuō)。聽(tīng)了弟弟的話(huà)之后，我便稍稍地聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)的聲音�！案轮�，嘎吱，嘎吱……”廚房里傳來(lái)了這樣的'聲音。這是什么聲音？我猜測了一會(huì )兒，可還是無(wú)法知曉。
我躡手躡腳地走到了廚房門(mén)口，用右眼從門(mén)縫里看到了這一幕：奶奶坐在椅子上，貪婪地吃著(zhù)昨天剩余的黃瓜菜。原來(lái)她是為了讓我們多吃一點(diǎn)有營(yíng)養的東西，自己年齡大了，無(wú)論吃什么都行。這個(gè)場(chǎng)面與我們剛才在一桌說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)面，實(shí)在是無(wú)法對比。我的眼睛濕潤了……
現在，我要盡自己最大的努力，來(lái)感恩奶奶，報答奶奶。
感恩吧，感恩是生活中不可缺少的，生活處處都需要感恩。讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)吧！
感動(dòng)小學(xué)作文15
“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，一道道白色的閃電射入教室內，映在每一位同學(xué)的臉上，外面頓時(shí)下起了傾盆大雨，雨滴打在窗子上，發(fā)出“啪！啪！啪！”的聲音，雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里頓時(shí)多了一絲憂(yōu)愁，今天糟糕透了，爸爸和媽媽都不在家，我得自己走回家，可是早上我來(lái)的時(shí)候，天還是陽(yáng)光燦爛，所以沒(méi)拿傘。過(guò)了一會(huì )兒，“叮零零！”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌向學(xué)校門(mén)口，教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的，我來(lái)到窗戶(hù)前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒(méi)，雨不但沒(méi)下小，反而越下越大，使我的憂(yōu)愁加深了一步，這回完了，看來(lái)一時(shí)半會(huì )走不了了。我在教室里走來(lái)走去，爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了？這時(shí)天色漸漸變黑，我決定冒雨前行，此時(shí)，天上又起了霧，一切都變的朦朦朧朧，氣溫也降了下來(lái)，凍得我直發(fā)抖，這時(shí)我們班主任騎摩托車(chē)過(guò)來(lái)了，老師著(zhù)急地問(wèn)我：“你怎么自己走��？也不打傘！”，我低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“我爸爸媽媽沒(méi)在家，我沒(méi)拿傘�！薄澳氵@樣怎么行，肯定要凍感昌，快上車(chē)，我送你回家！”，說(shuō)著(zhù)把我往車(chē)上拉。老師平時(shí)很?chē)绤�，現在卻這么和藹可親。一路上老師問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，半路上路過(guò)一家粥鋪，老師給我買(mǎi)了一杯熱粥讓我取暖，捧著(zhù)這杯充滿(mǎn)暖意的熱粥，我的`眼睛濕潤了，平時(shí)上課老師表面上嚴厲是為了我們好，其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著(zhù)自己的學(xué)生。這時(shí)，到家了，我讓老師進(jìn)去喝水，老師婉言拒絕了，望著(zhù)老師遠去的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
想想今天發(fā)生的事，我的淚情不自禁地流了下來(lái)。老師像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。老師為我們付出這么多，我們應該心存感恩，努力學(xué)習，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
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