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教師個(gè)人年度計劃范文通用
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的教師個(gè)人年度計劃范文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個(gè)人年度計劃范文通用1
一、現狀分析
畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)學(xué)教育，對美術(shù)教學(xué)有一定的理論和實(shí)踐的基礎。比如能夠對教材的處理學(xué)會(huì )有自己的簡(jiǎn)介，能較好地把握教材的重難點(diǎn)，并針對自己的美術(shù)教學(xué)形成個(gè)人特點(diǎn)。但是但在教學(xué)過(guò)程中，平時(shí)更多是以教材為中心，為教學(xué)而教學(xué)，在今后應當更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師的引導和引領(lǐng)作用，提高教學(xué)時(shí)效性。
二、總體目標
1、逐步做到正確并獨到地理解教材。
(1)能正確把握每?jì)越滩脑谡麄�(gè)小學(xué)階段教學(xué)中所承擔的教學(xué)任務(wù)，并把每階段的教學(xué)任務(wù)細化到單元、課時(shí)里，使學(xué)生連續地、循序漸進(jìn)地發(fā)展。
(2)能正確地理解教材，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。對每一課進(jìn)行深入理解和分析，明確教學(xué)目標和重難點(diǎn)，真正做到吃透教材。在教材理解和教學(xué)設計及教案上有自己獨特的見(jiàn)解。
2、堅決做到學(xué)生為主體，教師為主導。
(1)不只關(guān)注學(xué)生的美術(shù)技能，更注重學(xué)生審美素養和能力以及情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的培養，提高學(xué)生人文素養和培養熱愛(ài)生活的情感態(tài)度，增加想象力、創(chuàng )造力。
(2)嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)紀律，根據教學(xué)任務(wù)，結合美術(shù)課程特點(diǎn)，深入了解一二年級學(xué)生的具體學(xué)情，在此基礎上，更多地采用學(xué)生自主學(xué)習、自主探究的教學(xué)方法。
3、養成每天反思、每課反思的好習慣。
(1)堅持每天寫(xiě)教育博客，課后寫(xiě)反思日記。單元教學(xué)之后，作單元小結，找出薄弱環(huán)節進(jìn)行修正;學(xué)期結束后，做學(xué)期目標完成情況總結，以便下學(xué)期及時(shí)修正。
(2)反思教育教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步之處，學(xué)會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步在哪里。
(3)更重要的是反思教學(xué)中的不足之處，養成查漏補缺，再接再厲的好習慣。
4、走在成為一名優(yōu)秀教師的.路上。
(1)注重積累。作為一名美術(shù)老師，必須注重日常教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴積累，課外做個(gè)有心人，注意搜集課程相關(guān)的資料和圖文視頻等，積累個(gè)人素材庫。
(2)發(fā)現教育中的細節，關(guān)注并放大，進(jìn)行思考和研究，并找出對策，解決問(wèn)題或產(chǎn)生經(jīng)驗，并提高到理論層面進(jìn)行對實(shí)踐的指導。
(3)積極參與教育教學(xué)的各種活動(dòng)，寫(xiě)教育反思和教學(xué)論文。把自己投入到對自我的提高和鍛煉當中去。
以上就是我的發(fā)展規劃，希望通過(guò)奮斗和努力，一條條的規劃和文字，能串聯(lián)出我教育生涯中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
教師個(gè)人年度計劃范文通用2
一、指導思想
以新綱要為指導，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、實(shí)踐新教材，積極引導全園教師實(shí)施新課題，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭、社會(huì )資源，使我園的學(xué)期教育在穩步中不斷發(fā)展。
二、現狀分析：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習的形式太單一，教師的主體的作用沒(méi)有真正的得到發(fā)揮。下個(gè)學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習方面有待于改革�，F在雖有一些初步的構想，但還不太成熟。正在征集教師們意見(jiàn)和看法，以便調整明年的工作。
2、目前，我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上，沒(méi)能進(jìn)行深入的研究和總結。教師在設計教育活動(dòng)的時(shí)候還存在應付過(guò)關(guān)的思想，因此，有些教育教學(xué)的工作還很不到位。下一步，我們要加強這方面的管理和引導。
3、雖然我園目前開(kāi)展了蒙臺梭利和親子教育課程，但是，我們缺乏系統的研究和指導。沒(méi)能指導教師系統尋找教學(xué)中的共性和差異性，沒(méi)能及時(shí)總結教學(xué)中的規律，形成自己有特色的課題。產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因是多方面的，但不管怎樣，我們會(huì )在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高，向市級示范園和省級示范園的目標邁進(jìn)。
4、在期末的教學(xué)抽查中發(fā)現英語(yǔ)仍是我園教學(xué)的弱項，從各班的幼兒發(fā)展評估報告中反映出來(lái)的情況是我園雖然加強了語(yǔ)言、體育和手工教學(xué)，但離《綱要》的要求還有一定的距離。本期要加強在這幾方面教育教學(xué)的工作。
三、主要工作與措施
1、加強學(xué)習，不斷提高自身的理論素質(zhì)，更新教育觀(guān)念。
(1)繼續組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )新《綱要》，將先進(jìn)的教育理念運用到實(shí)踐工作中去，指導教師勤于反思、善于反思，在反思中成長(cháng)，每月完成一篇“教育隨筆”或說(shuō)課稿。
(2)業(yè)務(wù)領(lǐng)導首先加強自身的學(xué)習，及時(shí)吸取有關(guān)的教育信息，領(lǐng)會(huì )精神，傳達給每一位教師。
(3)做好對經(jīng)驗不足的教師輔導工作，肯定教師的亮點(diǎn)，真誠為她們提供合理的建議。
2、加強新課程的研討，不斷完善教師的教育方法，完善業(yè)務(wù)學(xué)習制度。
(1)每周二由教務(wù)主任主持，每周兩位教師提前根據教材的安排寫(xiě)好說(shuō)課稿在會(huì )上演講，其他教師一起來(lái)討論、分析，讓大家在相互的交流中得到快速的發(fā)展。
(2)提前把教師們工作中存在的問(wèn)題和無(wú)法解決的問(wèn)題提出來(lái)討論，充分調動(dòng)教師的較研的積極性。保育員教師一樣。
(3)為了提高英語(yǔ)教學(xué)的水平，督促教師們自覺(jué)學(xué)習。每月要進(jìn)行隨機英語(yǔ)口語(yǔ)抽查。
(4)學(xué)期末進(jìn)行理論知識的閉卷考試�？荚噧热菔恰毒V要》和2――6歲兒童發(fā)展目標、保育目標。
3、學(xué)期初各班教師要根據自己的教學(xué)實(shí)際和本班幼兒的特點(diǎn)制定專(zhuān)題計劃。
例如：特色教學(xué)、對問(wèn)題的深入研究等等。期末各班教師寫(xiě)出專(zhuān)題總結，并在放假前開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )。這樣可充分調動(dòng)教師參與教研的積極性，真正作到因材施教。同時(shí)也為在我園初步開(kāi)展園本課題研究打下了基礎，從而很好的為教學(xué)服務(wù)。
4、根據我園的現實(shí)需要，加強教研的投入也是刻不容緩了。
年底，市教委將要對我園進(jìn)行一級幼兒園的復查和驗收，而我園要進(jìn)一步發(fā)展的目標則是――市級示范幼兒園。這一切都要求我們必須通過(guò)教研創(chuàng )新和優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)及廣泛的宣傳來(lái)實(shí)施我們的目標。而我園自己不具備申請課題的能力，因此，我們只能走掛大靠強的路線(xiàn)，爭取得到北京等發(fā)達地區強勢教育機構的指導，從小做起到最終擁有自己的科研成果。
5、進(jìn)一步做好宣傳工作。
(1)繼續完善月刊工作，認真做好家長(cháng)園地欄，為家長(cháng)提供科學(xué)的育兒方法，幫助家長(cháng)逐漸真正認識到學(xué)前教育的重要性。各班的主題墻、英語(yǔ)、識字欄要根據主題變化提供不同的內容。
(2)利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。如：對每一位幼兒做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作，使我園幼兒的入園率達到95%以上。
6、增進(jìn)家園聯(lián)系，做到家園同步教育。
(1)激發(fā)家長(cháng)參與幼兒園管理的意識，配合教師開(kāi)展好各項活動(dòng)。
(2)各班班主任應及時(shí)與家長(cháng)溝通，向家長(cháng)反饋孩子在園的活動(dòng)情況，同時(shí)可以鼓勵家長(cháng)對自己或園提建議和要求，從而增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，更好的促進(jìn)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，確保每一位幼兒都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
(3)改每月教學(xué)內容發(fā)布為每月家長(cháng)作業(yè)，真正提供家長(cháng)參與教學(xué)和交流的平臺。每天放學(xué)前5分鐘為《美好的回憶》。
7、規范教師書(shū)寫(xiě)教案、計劃的格式和要求。
教師個(gè)人年度計劃范文通用3
一、指導思想：
落實(shí)國務(wù)院關(guān)于教育的新理念，形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念，提高政治教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力;加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力、
二、教學(xué)建議：
1、轉變觀(guān)念，要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的'角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材，創(chuàng )造課堂情境，靈活把握當時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。
2、改革備課，減負增效“磨好課”。
在制定規劃、教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定;備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變;
3、提高素質(zhì)，提供舞臺“練內功”。
倡導鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課，加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力;
三、教學(xué)措施;
1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，培養學(xué)習的自覺(jué)性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。
2、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，使學(xué)生學(xué)得好，以確�？荚嚾〉脠A滿(mǎn)成功。
3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。
4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高;學(xué)校統一訂購的復習資料統一使用，以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。
教師個(gè)人年度計劃范文通用4
機遇
(1)教育，作為一種支撐個(gè)人事業(yè)發(fā)展和民族可持續發(fā)展的原動(dòng)力，在這個(gè)個(gè)體與個(gè)體、民族與民族競爭日益激烈的今天越來(lái)越凸現出它的戰略地位。每個(gè)人要想生存，離不開(kāi)教育;每個(gè)人要想發(fā)展，更離不開(kāi)教育。這種生存和發(fā)展的需求使教育順理成章的成為一種事業(yè)，而且會(huì )成為需求最強勁、生命力最頑強、后續發(fā)展最風(fēng)光無(wú)限的炙手可熱的事業(yè)。教育資源不斷優(yōu)化的過(guò)程，其實(shí)就是教師隊伍優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。如果我們想在激烈的競爭中站穩腳跟，就得不斷發(fā)展，進(jìn)行自我超越，這是生存的基本需要，同時(shí)，進(jìn)步是人類(lèi)的`生活方式，我們每個(gè)人都渴望自己成為某個(gè)群體的優(yōu)異分子，試想，能在強手如林的廣東教育界擁有一席之地，該是自身價(jià)值多么有力的體現。
(2)珠海二中是一所全國示范高中，為我進(jìn)行素質(zhì)磨練、開(kāi)展教學(xué)研究、提升崗位競爭力提供了優(yōu)勢平臺。雖然是公辦學(xué)校，但從制度和用人機制上上保證了我必須處在一個(gè)不斷充實(shí)和發(fā)展完善自己的上升狀態(tài)中。學(xué)校管理嚴格，教研氛圍濃，為我的個(gè)人發(fā)展提供了許多物質(zhì)、學(xué)術(shù)、時(shí)間上的便利和優(yōu)越的條件，想精心把我鍛造為教學(xué)骨干。
(3)作為教育世家，我的家庭具有濃厚的學(xué)習氛。
因此，無(wú)論從個(gè)人生存還是自我可持續發(fā)展的角度，無(wú)論從實(shí)現個(gè)人價(jià)值的角度還是外部環(huán)境提供的優(yōu)越條件看，我都處在一個(gè)非常優(yōu)越的適合于成才的環(huán)境里，同時(shí)也擁有許多內在和外在的成長(cháng)動(dòng)力。因此，制定個(gè)人職業(yè)生涯方案既可以把握方向，明確目標，循序漸進(jìn)，少走彎路，也可以時(shí)時(shí)警醒自己不懈怠，走上科學(xué)發(fā)展的快車(chē)道。
挑戰
(1)年輕同志專(zhuān)業(yè)發(fā)展速度較快，前有標兵、后有追兵，上面還有空降兵，稍不注意，就會(huì )落后。
(2)應試教育氣氛太濃，素質(zhì)教育還未全面推進(jìn)，教育家辦學(xué)和實(shí)現教育理想的環(huán)境還未完全具備。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程與個(gè)人優(yōu)勢
進(jìn)入大學(xué)后，立志成為一名光榮的人民教師，是我高中畢業(yè)以后自己做出的選擇。參加工作后，憑著(zhù)自己的熱情一頭扎進(jìn)了教學(xué)，工作不敢稍有懈怠，進(jìn)步動(dòng)力足。身體健康，能承受較大強度的工作和研究量，但性格比較急躁，做事缺乏三思后行的耐度，凡事容易知足，危機感不強。在追求課堂教學(xué)的生動(dòng)活潑之時(shí)忽略了嚴謹。這些都嚴重制約著(zhù)我教師生命質(zhì)量的全方位提升。
自身不足
(1)由于從教時(shí)間較長(cháng)，持續投入情感，已產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠，處于教師職業(yè)生涯的穩定停滯階段，缺少創(chuàng )造力，缺乏挑戰性。
(2)學(xué)習方法不當，不知道怎樣寫(xiě)文章。
教師個(gè)人年度計劃范文通用5
一、指導思想：
全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于農村教育的決定》為指針，認真全面貫徹落實(shí)都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神，以質(zhì)量為生命，以科研為動(dòng)力，以課改為契機，以學(xué)生發(fā)展為目標。在教學(xué)教研工作中，加強新課標的學(xué)習，重視課堂教學(xué)研究，扎實(shí)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
二、工作目標：
1、加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級教研培訓，同時(shí)校內加強理論與實(shí)踐相結合的校本教學(xué)研究，提高教師饑餓哦學(xué)能力，并制定好課堂教學(xué)促進(jìn)方案，有目的、有針對性地提高課堂教學(xué)實(shí)效。
2、認真執行國家課程計劃，抓好教學(xué)常規管理工作。
3、抓教育科研，抓好新課題的實(shí)施工作，認真研究，結合本校實(shí)際，將校本教研與科研結合，提高研究的有效性。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量全過(guò)程監控。認真落實(shí)教學(xué)“八認真”(認真備課、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考試、認真實(shí)驗、認真計劃、認真總結)，抓好單元的.質(zhì)量監控。對學(xué)生質(zhì)量檢測多元化，以考促教，以考促發(fā)展，確保質(zhì)量全面完成。
5、抓好教研組的工作，把學(xué)習與研究結合，有計劃，有目的地開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教研組工作的實(shí)效性。
6、重視特殊兒童教育工作，畢業(yè)班工作，學(xué)前兒童教育工作，學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習慣的養成教育。
7、督促教師聽(tīng)課，每月4節(40歲以下每月4節，40至45每月3節，45以上每月2節)，教研組長(cháng)全期聽(tīng)完該組成員的課。
8、將《國學(xué)經(jīng)典》融入語(yǔ)文教學(xué)中，讓師生在誦讀活動(dòng)中收獲人生智慧。
9、關(guān)注學(xué)生身體、心理健康，通過(guò)體育課、體育與健康課及陽(yáng)光體育，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉，培養他們良好的心理品質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)：
1、深入學(xué)習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。
2、落實(shí)國家課程計劃，認真抓好教學(xué)常規管理，抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、以課改為契機，加強和深化教研教改工作。
學(xué)月工作初步安排
第一學(xué)月(9月)
1、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。
2、開(kāi)展教研組教研活動(dòng)：
�、賹徸h計劃、學(xué)習課標、看教學(xué)光碟、寫(xiě)教材分析。
�、诟鶕䦟W(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究)，確立教研組的小課題。
�、�9月下旬開(kāi)展全校作業(yè)評比(每班抽15份，)。
第二學(xué)月。(10月)
1、教研組內開(kāi)展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動(dòng)。
2、英語(yǔ)組開(kāi)展活動(dòng)。
3、素質(zhì)檢測。
第三學(xué)月(11月)
1、教研組內開(kāi)展教學(xué)設計比賽(組內確定同一內容，45歲以下的老師參與)
2、開(kāi)展全校寫(xiě)字比賽。
3、研究期末復習。
第四學(xué)月(12月)
1、上旬開(kāi)展全校作業(yè)展評。(全班學(xué)生作業(yè))
2、素質(zhì)檢測。
3、做好期末復習工作。
教師個(gè)人年度計劃范文通用6
一、指導思想
通過(guò)校本教研，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，開(kāi)展自主、合作、探究性學(xué)習和鍛煉，為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標
1、通過(guò)學(xué)習，提高自身的師德修養。
2、通過(guò)學(xué)習，規范數學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、通過(guò)學(xué)習，提高自身的科研水平。
4、通過(guò)學(xué)習，促進(jìn)自己對新課標的理解。
5、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
三、研修內容：
1、多讀書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。
2、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的課題研究對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將積積極參各種教研活動(dòng)，認真寫(xiě)出教學(xué)感悟反思，及時(shí)與同伴交流學(xué)習。
3、對于學(xué)困生主要是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高上要花大力氣。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，與學(xué)困生結隊子，積極發(fā)掘學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立起學(xué)習的.信心。在生活上、思想上關(guān)心他們。激起他們的學(xué)習興趣。
4、在備課上，在原來(lái)的基礎上向前一步。
四、具體措施：
1、勤于學(xué)習，做學(xué)習的有心人。學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀;豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、多聽(tīng)課，堅持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記。取長(cháng)補短，努力地提高自己的教學(xué)水平。
3、堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆和反思。
4、認真參加教研活動(dòng)，積極投入課題研究。及時(shí)積累課題研究的資料。并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高。
總之，我決心不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，增強自己的理論底蘊，結合教學(xué)實(shí)際，提高教育教學(xué)能力，把個(gè)人的校本研修工作做好。
教師個(gè)人年度計劃范文通用7
一、自我分析
1、發(fā)展優(yōu)勢
�。�1）我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認真踏實(shí)，肯吃苦，不怕累，從不計較個(gè)人得失，樂(lè )于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能積極虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。
�。�2）現有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，能夠勝任四年級的數學(xué)教學(xué)工作，能配合學(xué)校做好各項工作。容易接受新事物和新觀(guān)點(diǎn)，具備一定的的教育科研能力。
�。�3）能夠運用現代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。
�。�4）能正確處理和同事、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
�。�5）喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍。
2、發(fā)展劣勢
�。�1）駕馭教材的能力、設計課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高，對后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣，理論水平有待提高。
�。�2）對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，對待學(xué)生耐心還不夠。
�。�3）在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動(dòng)筆，不善于總結和整理。
�。�4）工作主動(dòng)性不夠，缺乏精益求精的精神，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和理論水平均有待于進(jìn)一步提高，需要加強理論學(xué)習。
二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃目標
�。�1）提升個(gè)人修養，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養去影響學(xué)生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”。
�。�2）做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師，養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習習慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個(gè)具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。
�。�3）加強教學(xué)理論的學(xué)習，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習心理，探索提高學(xué)生學(xué)習能力的有效策略，并組織學(xué)生認真做好導學(xué)案。
�。�4）加強練習教師基本功：備課、說(shuō)課、三字一畫(huà)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
三、主要措施
1、科學(xué)備好導學(xué)案：針對班級學(xué)生情況，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行預設，爭取效果達到最佳。
2、糾正學(xué)生上課習慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如果課堂上總有一小部分學(xué)生開(kāi)小差，不能集中注意力，或者發(fā)言時(shí)插嘴等，容易導致上課的內容不能完全掌握。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來(lái)吸引學(xué)生上課的注意力，增強他們學(xué)習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學(xué)生都能掌握例題，從而能舉一反三。
具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學(xué)生上課的效率，另一方面通過(guò)測試讓學(xué)生知道只要上課認真聽(tīng)講就能得高分，從而提高學(xué)生學(xué)習信心及增加上課認真聽(tīng)講的動(dòng)力。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的'階梯，在上完每一節課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。
5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
6、加強練習教師基本功：備課、說(shuō)課、三字一畫(huà)，通過(guò)系列的學(xué)習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師。
四、希望學(xué)校給予的幫助
學(xué)校要定期組織教師參加有針對性的心理輔導與培訓，通過(guò)聘請資深專(zhuān)家進(jìn)行講座、心理知識相關(guān)專(zhuān)題的學(xué)習與資料閱讀相結合的方式，引導教師學(xué)習心理健康知識，完善“內環(huán)境”，提早杜絕心理疾病的發(fā)生,減少教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的潛在可能。
五、計劃閱讀書(shū)目
《教育的感情世界》 《沒(méi)有失敗的學(xué)�！�
教師個(gè)人年度計劃范文通用8
一、教學(xué)內容
七年級《思想品德》下冊(人民出版社)
教學(xué)目標：
1、知識與能力:
力求體現明確的價(jià)值導向性，努力提高現實(shí)針對性和適應性;力求對傳統的思想品德教材有超越性和創(chuàng )新。通過(guò)對本學(xué)科的學(xué)習主要讓學(xué)生掌握以下知識：
(1)讓學(xué)生掌握和了解：玩也是我們的權利。同時(shí)讓學(xué)生認識生活中的“雷區”，學(xué)會(huì )拒絕，走出情緒的低谷。
(2)讓學(xué)生感受現代生活，了解祖國的變化，弄懂變化的奧秘，實(shí)現飛天的夢(mèng)想。
(3)讓學(xué)生把握好“一起成長(cháng)”，讓耳朵醒起來(lái)，懂得生活中處處有競爭，掌握競爭之道，并會(huì )交友，交好友，交益友，永遠記住《友誼地久天長(cháng)》。
2、過(guò)程與方法:
通過(guò)案例分析法、材料分析法、合作探究法、小組導論法、興趣教學(xué)法等多種方法在教學(xué)中充分挖掘學(xué)生的潛力，結合課本中的閱讀材料，分別采取歸納學(xué)習、分組合作學(xué)習、自主學(xué)習等基本方法，指導學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中掌握和領(lǐng)會(huì )一些基本的學(xué)習方法，運用一定的技能進(jìn)行學(xué)習。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生確立“玩”的意義，理解“玩”的我們的權利，知道我是自己的主人，第一課滲透法制教育聯(lián)合國《兒童權利公約》。第31條規定：“締約國確認兒童有權享有休假和休息，玩的權利有法律保障。
第三課滲透法制教育《盜竊》《禁毒禁毒法》
第四課滲透《信息安全互聯(lián)網(wǎng)信息安全》
第六課滲透《中華人民共和國技術(shù)合同法》《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》《中華人民共和國科學(xué)普及法》感受現代生活給我們帶來(lái)的益處，科技的發(fā)展。改革開(kāi)放給百姓和國家帶來(lái)的巨大變化。全面地多角度的感受現代生活。學(xué)會(huì )了解自己、他人和朋友，處理人際關(guān)系的技巧和智慧。
二、教材分析：
七年級下冊《思品》，主要由三個(gè)學(xué)習單元構成《我是自己的主人》，《感受現代生活》和《一起成長(cháng)》。它們是按照“成長(cháng)中的我”，“我與現在生活”和“我與他人”這樣的順序安排的。這種安排體現了學(xué)生由關(guān)注自己所在的生活，再到關(guān)注自己所在生活中的他人這樣一個(gè)思維順序。
第一單元我是自己的主人。本單元反映初中豐富多彩的生活世界，在此基礎上初步培養初中生的自主意識和自控能力，第一課《我們都愛(ài)玩》，第二課《情緒調味師》，第三課《生活中的雷區》是要引導學(xué)生認識生活中形形色色的：“雷區”，弄清“雷區”的危害。
第二單元感受現在生活，本單元以我國的國策和發(fā)展戰略為主題，目的在于幫助學(xué)生了解改革開(kāi)放給百姓生活和國家帶來(lái)的巨大變化。第四課《電視機的變遷》第五課《小康家園》第六課《飛天夢(mèng)想》第七課《人類(lèi)的翅膀》第三單元一起成長(cháng)。本單元的目的在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì )了解自己、他人和朋友。第八課《讓我們的耳朵醒來(lái)》，第九課《生命的林子》，第十課《我的朋友圈》讓學(xué)生知道我們應該珍惜生命。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1、玩中也能學(xué)，但不能玩過(guò)頭;
2、心中有火山;
3、懂得生活中的“雷區” ;
4、國家的變化;
5、小康家園;
6、我們的路還很遠;
7、我們生活中的科技含量。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、 網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們怎么玩?
2、如何才能走出情緒的低谷?
3、科學(xué)是一把雙刃劍;
4、讓我們的.耳朵醒起來(lái)。
五、教學(xué)目的：
力求體現明確的價(jià)值導向性，努力提高現實(shí)針對性和適應性;力求對傳統的思想品德教材有超越性和創(chuàng )新性。
六、學(xué)生情況簡(jiǎn)析：
七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現學(xué)習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。
心理特點(diǎn)：
�、侔雰和�、半成人，由少年向青年初期發(fā)展過(guò)渡的發(fā)育特點(diǎn)。
�、诨顫姾脛�(dòng)，好奇心盛的特點(diǎn)。
�、矍楦型饴�、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛(ài)護雙向反應的特點(diǎn)。
�、茏宰鹦�、榮譽(yù)感、表現欲望迅速增強的特點(diǎn)。
�、莳毩⒁庀�，成人感迅速增強的特點(diǎn)。
�、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛(ài)慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。
思想特點(diǎn)：
�、賳渭冇字�，易受成人或周?chē)h(huán)境影響的特點(diǎn)。
�、诮煌芰εc興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。
�、墼谛颅h(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。
�、苌鐣�(huì )性意識逐步增強渴望參加各種活動(dòng)，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。
思維特點(diǎn)：七年級學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀(guān)性，形象性思維為主。
七、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、教師應該認真抓好學(xué)生的思想政治教育，增強學(xué)生的感性認識，從而改變學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。
2、教師必須轉變教學(xué)觀(guān)念，適當改變以往的一些傳統教學(xué)方法，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源尋找新方法進(jìn)行教育。
3、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì )生活，選取學(xué)生關(guān)注的話(huà)題，上好每一堂課。
4、引導學(xué)生自主學(xué)習，教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法，做學(xué)習的主人。
5、注重學(xué)生的情感體驗和道德實(shí)踐。
6、教學(xué)中注重對知識點(diǎn)的理解和運用，具體以作業(yè)或測驗的方式來(lái)進(jìn)行檢驗。
7、課前注重培養學(xué)生良好的自學(xué)習慣，具備一定的自學(xué)和獨立學(xué)習能力。
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