成長(cháng)的蛻變
成長(cháng)的蛻變1
大地悄悄變得五彩繽紛，爭奇斗艷的花兒，等著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶來(lái)採蜜，樹(shù)梢上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新芽，而小動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)，像是重生似的，四處充滿(mǎn)了迷人的香氣和新生的快樂(lè )。
艷陽(yáng)高照、蟬聲唧唧，在土壤里，最少七年的潛藏，它們突破了重重困難，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于獲得新生，看見(jiàn)光明和希望。那一刻，怎能不引吭高歌，贊頌新生命的誕生呢？
一年四季，春夏秋冬的更迭，世上也有太多太多的`輪替，每一次的輪替都使大地煥然一新，讓世界變得更有生命力，動(dòng)、植物也在固定的季節產(chǎn)生新的生命。
每次的孕育、生產(chǎn)，都使地球多添加了一員，使大地更活潑、更亮眼、更美好！
花草、昆蟲(chóng)、動(dòng)物，都會(huì )有新生，而人類(lèi)更是如此。我們在媽媽的肚子里就是新生的開(kāi)始，從不會(huì )說(shuō)話(huà)到辯才無(wú)礙；從不識字到飽讀詩(shī)書(shū)等都是新生。在我們的漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，挫折與失敗是難免的，俗話(huà)也說(shuō)：“人生不如意的事，十之八九�！钡覀冎栏腻e遷善，這也是一種新生；懂得越挫越勇，失敗必然轉變?yōu)槌晒Α?/p>
我們有可能在學(xué)習的過(guò)程中跌倒了，但只要不畏挫折，肯努力不懈，學(xué)習的東西也就越學(xué)越順暢；我們在壓力中學(xué)習，獲得成果，再去享樂(lè )，這就是所謂的：“倒吃甘蔗──漸入佳境”先苦后甘的滋味是回味無(wú)窮的！
希望我們在每一次的新生中，漸漸蛻變，如引吭高歌的蟬鳴，似翩翩起舞的蝴蝶，像大地回春一般，享受“新生”無(wú)與倫比的喜悅！
成長(cháng)的蛻變2
七年前，我對中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數多。也是一個(gè)學(xué)得到更多知識的地方，是更輕松的，也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習中，我有時(shí)學(xué)習不錯，有時(shí)學(xué)習很差。當我進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級里，有很多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習生活中的快樂(lè )。在初一的學(xué)習中，我“狗兩天，貓兩天”的。我以前學(xué)習非常吃力，對老師的`提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō)：“坐教室如同坐監獄。而現在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F在，我的學(xué)習成績(jì)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當成“催眠曲”，她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷，口水直淌。
但現在想想初中也是學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴厲得多。嘿！看來(lái)我的幻想出現了很大的錯誤。不過(guò)，我在這個(gè)暑假中努力了。當我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì )想盡一切辦法偷懶和耍奸。當我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì )乖乖的讀書(shū)，也不會(huì )偷懶和耍奸。
有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴厲得責罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習。
到了后來(lái)，老師發(fā)現了我的“秘密”，我遭到了老師嚴厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧！
成長(cháng)的蛻變3
當一步步漸漸走向青春的深處，回首往年，總能看到一個(gè)女孩枕書(shū)而眠的景象，在年復一年的讀書(shū)中，我完成了成長(cháng)的蛻變。
幼時(shí)，一個(gè)天真的稚童，卻愛(ài)書(shū)愛(ài)得釋不了手，它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動(dòng)人，是小美人魚(yú)月夜驚濤時(shí)的哀婉吟歌，是王子驅逐古堡冥暗的正義凜然，亦是女孩隨一地冷灰睡去的無(wú)言悲歡
這是初識文字的我，在書(shū)香中埋下了成長(cháng)的卵，在溫暖的童話(huà)中成長(cháng)為陽(yáng)光的女孩。
時(shí)光靜靜流淌，不覺(jué)，只趴在床頭，燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼，看到了蓋茨比守著(zhù)空蕩的別墅，看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨，看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線(xiàn)深處
這是童年的我，經(jīng)過(guò)書(shū)香的浸潤，卵已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的幼蟲(chóng)，我行走在一部部墨香濃濃的名著(zhù)之中，成長(cháng)為有夢(mèng)的女孩。
轉眼，我遇到了古老的江山，有窈窕的淑女，遙遠的'伊人；有擁紅堆雪的落花，杏花疏影中吹笛到天明；亦有烽煙四起，刀光劍影，將軍熬白的發(fā)，壯士夢(mèng)中的廣廈，他說(shuō)提攜玉龍為君死，他說(shuō)大庇天下寒士俱歡顏
這是情思敏感的我，在驚喜與訝異中，看到幼蟲(chóng)結成了蛹，在古樸的詩(shī)詞中成長(cháng)為詩(shī)意的女孩。
然而，我并沒(méi)有就此一醉不醒，沈從文帶我去鳳凰看翠翠，對我傾訴那對故土的愛(ài)戀；但余華扳過(guò)我的身子，讓我看到了在細雨中呼喊的人們，心中浸透了苦難的血與淚；余秋雨拽著(zhù)我去那大漠，看金發(fā)碧眼的外國人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍，車(chē)轍是西天的淚痕
這是現在的我，正一步步完成走向成熟的蛻變，在文化的長(cháng)廊中，成長(cháng)為善思的女孩。
經(jīng)歷了人魚(yú)與戰爭，落花與邊陲，書(shū)賦予了我成長(cháng)的蕊，我會(huì )繼續頭枕書(shū)香入夢(mèng)，完成成長(cháng)的蛻變，破繭成蝶，化作一道最美麗的弧線(xiàn)。
成長(cháng)的蛻變4
成長(cháng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上，歲月的河流緩緩流過(guò)，在時(shí)間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買(mǎi)。買(mǎi)完牛奶再給我熱好，當我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿(mǎn)意的笑容，父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認為我是父母的中心，是世界的中心。
長(cháng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、，那時(shí)候的我竟然認為自己是世界的中心，后來(lái)在依次考試后，我滿(mǎn)懷信心的高興的走出考場(chǎng)，可一向擁有好成績(jì)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jì)，這個(gè)成績(jì)使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒(méi)有勇氣去面對，但我沒(méi)有哭，因為我知道眼淚不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的房間，趴在窗臺上，覺(jué)得我應該冷靜一下。但是，我還是認為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí)，我有了個(gè)意外的發(fā)現，我突然發(fā)現窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)人在那里，把蜘蛛網(wǎng)搗破一次，蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng)，那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒(méi)有機會(huì )了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jì)出來(lái)后，我知道我的.付出沒(méi)有白費。
其實(shí)成長(cháng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生，現在的我已經(jīng)懂得了很多……
現在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿(mǎn)了昂揚的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠。
我要勇于承擔，我已經(jīng)長(cháng)大了。我要學(xué)會(huì )承擔。這就是我成長(cháng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔當，這也許就是成長(cháng)的真正意義吧！
成長(cháng)的蛻變5
從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語(yǔ)，從活蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又到青春年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)是一種歷程。當我們睜開(kāi)好奇的眼睛看著(zhù)周?chē)氖澜�，我們便在這樣的世界中開(kāi)始成長(cháng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉，我們編寫(xiě)者著(zhù)自己的故事�；貞浧饋�(lái)或許有不少我們都覺(jué)得非�？尚�，但是，正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識倉庫，是我們懂得了：“知識就是力量”，使我們認識到了無(wú)知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程�！鞍俅|到海，何時(shí)復西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(cháng)的過(guò)程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(cháng)輩的期望。
成長(cháng)是一種美麗。成長(cháng)得美就在于我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出艷麗的`花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(cháng)著(zhù)，我們成長(cháng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(cháng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無(wú)不露出欣慰的笑容�！盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年�！笔堑�，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！敝挥袏^發(fā)進(jìn)取，我們才能無(wú)愧青春好時(shí)光，才能奠定攀登高峰的基礎，才能創(chuàng )造輝煌的明天！
成長(cháng)是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(cháng)為有知識、有理想的青少年，自卑升華為剛強，平淡升華為壯麗�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕如鴻毛�！背砷L(cháng)起來(lái)的我們便會(huì )以報效祖國為最高理想。此時(shí)，成長(cháng)的歷程和成長(cháng)的美麗便升華為一種精神，一個(gè)美麗的永恒。
成長(cháng)還是一種蛻變，從學(xué)步車(chē)里站起來(lái)，到四處奔跑，快樂(lè )無(wú)比，最后暮年回想起自己從前干過(guò)的種種歷歷在目的“傻事”，往往自己會(huì )笑起來(lái)。
我愛(ài)成長(cháng)，成長(cháng)的蛻變使我獲得了一片開(kāi)闊、新的天地！
成長(cháng)的蛻變6
在大自然中，蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹，再由時(shí)間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育，到出生后的懷抱哺育；從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結束這是多么的神奇��！
去年的夏天。每天奮筆疾書(shū)的我終于完成了作業(yè)，但還剩下了一項艱巨的任務(wù)，體驗父親的工作，我懷著(zhù)不情愿的心情向爸爸提出了這個(gè)要求。
當我來(lái)到父親的.工作地方時(shí)，看到的是這樣一副心酸場(chǎng)面。父親像往常一樣利索地爬上車(chē)。當他啟動(dòng)機車(chē)時(shí)，不知從那飄來(lái)了一片“烏云”。原來(lái)是從車(chē)子里飄來(lái)的，父親坐在駕駛艙里一邊聞著(zhù)黑煙一邊受著(zhù)烈日的“烘烤”。這時(shí)，我想起了在家的時(shí)候，父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮，而我們還被蒙在鼓里。他的車(chē)就如他的手臂，吊起一個(gè)東西又放下，吊起一個(gè)東西又放下，反復的坐著(zhù)同樣的事。父親的表情不是無(wú)奈，也不是放棄，而是一副堅強的表情。站在一旁的我，被太陽(yáng)曬的快喘不過(guò)氣了，便躲到樹(shù)底下去。而父親沒(méi)有休息的理由�？粗�(zhù)看著(zhù)，父親臉上的汗水如下雨似的往下流，他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了，便買(mǎi)了瓶水給父親。誰(shuí)知他生氣地說(shuō)∶“我不渴，快走開(kāi)，這里危險！”原本是份好意卻被無(wú)情的剝削了。后來(lái)想想，父親也是出自對我的保護，生怕我受傷了吧！
從那以后，我不再像以前那樣地懶惰，而是像蠶一樣的勤奮，我拼命的吐絲，裹絲。最后當驗證結果的時(shí)候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶，璀璨而美麗。
成長(cháng)的蛻變，是一件完美而美好的事，它會(huì )讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習蝴蝶，為我們的蛻變而努力，為我們的事業(yè)而奮斗！為我們的人生而喝彩！作文
成長(cháng)的蛻變7
我們在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷三次蛻變。會(huì )從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。
第一次是發(fā)現在父母心中我們以不是中心；第二次是發(fā)現有些事再怎么努力也無(wú)能為力；第三次是已經(jīng)知道有些事無(wú)能為力但還是會(huì )傻乎乎地去努力。
小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無(wú)微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著(zhù)弟弟玩，我跑過(guò)去想“加入”他們。我聽(tīng)到他們在聊天，于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的.中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。
第二次成長(cháng)，是發(fā)現有些事就算再怎么努力也無(wú)能為力。以前我養過(guò)一只兔子，它很可愛(ài)，它有著(zhù)雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無(wú)微不至�？伤�是離我而去，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹(shù)下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。
第三次是已經(jīng)知道有些事情無(wú)能為力但還是會(huì )傻乎乎地去努力。每次過(guò)生日，我許的愿望都是快點(diǎn)長(cháng)大。這是無(wú)能為力的事情，但我還是會(huì )傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會(huì )盡力去做所謂的努力。
經(jīng)過(guò)這三次成長(cháng)的過(guò)程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。成長(cháng)的蛻變過(guò)程中，需要我們的努力。
成長(cháng)的蛻變8
在世界萬(wàn)物中，毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲(chóng)一樣要經(jīng)過(guò)成長(cháng)才能蛻變成國家的棟梁。
然而，蛻變的過(guò)程是痛苦的，不是那么的一帆風(fēng)順，我們成長(cháng)的過(guò)程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來(lái)客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的'人講話(huà)。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì )議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒(méi)叫我做過(guò)什么事情，就是因為我太膽怯了，放不開(kāi)。我拿著(zhù)文件走到會(huì )議室前，只見(jiàn)大門(mén)緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達，眼看著(zhù)就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(cháng)從這走過(guò)，我一把拉過(guò)班長(cháng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(cháng)來(lái)得真及時(shí)��！班主任問(wèn)我送了沒(méi)。我只能心虛地說(shuō)送了。這件事就倒此結束了。
可我現在已是一名青少年，不應該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì )去問(wèn)老師，也已經(jīng)結交了好多的好朋友，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，表達能力和寫(xiě)作水平都有所提高，我在成長(cháng)中蛻變。
成長(cháng)的過(guò)程很艱辛，還伴隨著(zhù)些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長(cháng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說(shuō)，成長(cháng)就是一種蛻變。
成長(cháng)的蛻變9
時(shí)光飛逝，在這成長(cháng)的過(guò)程中，一次次的競爭，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟，在這期間，我懂得了生命來(lái)之不易，懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹，也懂得了勤奮學(xué)習的重要性。
小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫，對任何事都充滿(mǎn)了好奇，曾懷著(zhù)好奇和小伙伴爬進(jìn)山洞里尋寶，把手上戴的鈴鐺放耳朵而導致取不出來(lái)，然而，我的無(wú)知也鬧過(guò)不少笑話(huà)，曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，認為它會(huì )發(fā)芽長(cháng)大成西瓜，而吵著(zhù)媽媽要帶我去醫院把它取出來(lái)，也曾因為貪吃，而把感冒藥當成一顆糖果吃下去，害的自己拉肚子，在醫院打了一個(gè)星期的針。
上了學(xué)，我初步跨入了知識的王國，在這里，我交到了很多朋友，得到了朋友和老師的關(guān)心，在老師的虛心引導下我明白了做人的'道理，明白了在一個(gè)班集體里，同學(xué)之間要相互合作，公平競爭，共同維護班集體的榮譽(yù)，在這里，我的思想開(kāi)始放飛，遇到不會(huì )的問(wèn)題，總會(huì )去問(wèn)老師，在老師說(shuō)出答案時(shí)，總會(huì )問(wèn)一個(gè)為什么。
初中我則生活在了書(shū)的世界里，這里有無(wú)聊的課本，也有沉浸知識的樂(lè )趣，在這沉重的壓力下，父母的嘮叨，老師的期望都是我們的助推器，面對即將來(lái)臨的中考，我們必須奮斗和拼搏，在一次次挫折下，我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力，只為在中考奮斗一搏。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心離開(kāi)自己的母體，就沒(méi)有欣欣向榮的家庭繁榮，成長(cháng)就是這樣，不經(jīng)歷蛻變就不會(huì )收獲成功的果實(shí)。
成長(cháng)的蛻變10
不知不覺(jué)中，已經(jīng)十八歲了；不知不覺(jué)中，我從一個(gè)女孩變成一個(gè)少女了，從一個(gè)天真爛漫的時(shí)代過(guò)渡到一個(gè)少年時(shí)期；不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上了高中。
這些，都告訴我，我，長(cháng)大了。
還記得那天在學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)闖禍了，班主任問(wèn)她為什么，她的回答是：青春期。
過(guò)后，班主任對我們說(shuō)：你們的青春期已經(jīng)過(guò)去了。聽(tīng)到這句話(huà)，我心里不免咯噔一下：青春期就這樣過(guò)去了？在我任意揮霍下流逝了？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身上的包袱也越來(lái)越重，心里的壓力越來(lái)越大，所得的快樂(lè )也越來(lái)越少。
記得小時(shí)候還天真爛漫的對父母說(shuō)：“我要考清華，我要考北大！”父母則一臉笑瞇瞇的他們的女兒有志氣。
可是現在的我，卻沒(méi)有了當初的熱情與沖動(dòng)，有的只是學(xué)業(yè)的壓力和考試的競爭。為了一次次考試，不得不把自己全副武裝，生怕自己“跑”在后面；沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是身邊父母老師一遍遍的告訴我現在的考學(xué)壓力有多大，自己要不斷的充實(shí)自己。
前不久在《讀者》上看到一句話(huà)，“上幼兒園后，把天真弄丟了；上小學(xué)后，把童年弄丟了；上初中后，把快樂(lè )弄丟了；上高中后，把思想弄丟了；上大學(xué)后，把追求弄丟了；上班后，把鋒芒弄丟了；按揭后。把下半生弄丟了�！被仡^一想，自己的確大大小小的也丟了不少的東西，但是人的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的蛻變的過(guò)程，就像毛毛蟲(chóng)丟下安閑舒適的生活，痛苦地掙扎著(zhù)破繭而出，蛻變成一只美麗的蝴蝶。
古老的'樹(shù)木在它蒼老的莖稈中刻下一圈圈時(shí)間留下的痕跡，翠綠的毛毛蟲(chóng)躲在繁密地枝葉間忙碌的編織著(zhù)一張密密麻麻的網(wǎng)，它只知道，這將是一次全新蛻變的開(kāi)始。
“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是永無(wú)止盡的”
成長(cháng)的蛻變11
漫步人生猶如一只蝴蝶的獨舞，想要綻放自己的光彩，必須要經(jīng)歷無(wú)數次的蛻變。扔掉舊殼，換上新衣，在顫栗中，搖曳著(zhù)流光溢彩。
從呱呱落地，到蹣跚行步，以及稚嫩的牙牙學(xué)語(yǔ)，我會(huì )揮舞著(zhù)小拳頭，像是在向世界吶喊：我是整個(gè)世界的主人。清澈明凈的黑眼珠里總是將自己認為是世界的中心�？墒钱斘覀兊囊庾R由模糊到漸漸清晰時(shí)，卻發(fā)現，自己在整個(gè)世界是多么的'渺如塵煙，如大海中的一葉孤舟，青光煙云里總會(huì )感覺(jué)多么孤寂，浩淼波濤里總會(huì )感覺(jué)多么無(wú)助---幡然醒悟，自己不是世界的中心，與人世間一粒塵埃并無(wú)多大區別。與他人比起來(lái)，自己的資質(zhì)平平，毫無(wú)出眾之處，并沒(méi)有什么地方可炫耀的，只能做一個(gè)普普通通的自己。
我們已漸漸成熟，我們不再是那貪玩的，天真的幼童了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”老師曾孜孜不倦地告訴我們：現在不努力，以后只能后悔��！這時(shí)，我們已經(jīng)知道“奮”的深刻的含義了。我們起早貪黑，與時(shí)間賽跑，不浪費一分一秒，只為美好的將來(lái)�？赏蝗挥幸惶�，我們發(fā)現，現在的勤奮已經(jīng)于事無(wú)補了，再多的努力也用處不大。這時(shí)，我們如大霧中的航船，迷失了方向，再也找不到那一天充滿(mǎn)光明的道路了。
成人的腳步離我們越來(lái)越近，我們仍會(huì )努力，不會(huì )停止尋找文明的腳步，我們永不停息。盡管我們已迷失在光怪陸離，但是那夢(mèng)想的彼岸，是一片令人神往的天地，時(shí)刻誘惑著(zhù)我，向前沖！
不管經(jīng)歷多少次的蛻變，不管經(jīng)歷多少次的劇痛，但這條路，是屬于我自己的痕跡，在這蜿蜒的人生痕跡中，我要傾情舞動(dòng)我人生獨有的青春華彩。
成長(cháng)的蛻變12
成長(cháng)似一杯熱茶，有些青澀的苦味，細細品味，卻留下一齒芬芳。
每個(gè)人都會(huì )擁有青春，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。每個(gè)人在成長(cháng)路上，肩上的行囊，都裝滿(mǎn)了自己的故事，或痛或傷，不懂卸載，當壓的自己連呼吸都是一種痛的時(shí)候，才學(xué)會(huì )拐彎。
還記得小時(shí)候呢！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，一只風(fēng)箏也能玩耍一下午，它在仿佛用清水刷洗過(guò)的藍天上飛翔，時(shí)不時(shí)地與白云訴說(shuō)著(zhù)小秘密，而我總是跟隨著(zhù)它的腳步奔跑，最大的幸福，莫過(guò)于玩累了，便躺在柔軟的草地上瞇上一覺(jué)罷！
歲月好像一個(gè)小偷，一天天偷走了我的年少，曾有多少次想要伸手去挽留，卻又被迫地繼續朝前走。
仿佛一夜之間成長(cháng)了太多，懂得了什么叫做未來(lái)。
成長(cháng)了，就會(huì )知道什么是累，就會(huì )懂得什么叫樂(lè )。我們還在成長(cháng)的道路上奔跑，我慶幸，我擁有著(zhù)青春。
成長(cháng)就得煩惱：那一次，本以為成績(jì)是會(huì )十分理想，一考完試，就情不自禁露出了自信的笑容。結果發(fā)試卷那天，就像是一道晴天霹靂，整整下降了四十名。我沉思了，眼睛像是被打開(kāi)了閘門(mén)，眼淚忍不住的在眼眶打轉，想想父親兇狠的面孔，又忍不住打了幾個(gè)寒戰。
原來(lái)，我在成長(cháng)，我已經(jīng)沒(méi)有多少精力去打扮，嬉戲。成長(cháng)給了我煩惱。
成長(cháng)也會(huì )使人快樂(lè )。是的，當你絞盡腦汁解出一道難題，而沒(méi)有放棄時(shí)，這或許是對自己的.認可，最大的幸福了吧！當你因為成績(jì)上的一丁點(diǎn)進(jìn)步，就高興的抹了蜜似的。原來(lái)，我在成為，我有為未來(lái)去努力，去奮斗。成長(cháng)，又使我快樂(lè )。
成長(cháng)如茶，如茶般清新淡然，如茶般醇香，如茶般平淡自然。在繁擾雜亂的塵世中，沏上一杯熱茶，細細品嘗，一股芬芳……
成長(cháng)的蛻變13
成長(cháng)就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無(wú)比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主，踏著(zhù)蹣跚的步子，嘟著(zhù)呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(cháng)大了一點(diǎn)，又過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺(jué)，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門(mén)，是班上的語(yǔ)文課代表。
記得有一次我沒(méi)有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭吵，被老師批評了一番。這是我的“小王國”倒塌了，但我學(xué)會(huì )了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì )說(shuō)“對不起”。
打好了相處的基礎，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著(zhù)對美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習，喜歡徜徉在知識的海洋，我以為從此以后我會(huì )一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現實(shí)——看著(zhù)卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的“紅甘蔗’，我沒(méi)想到我的數學(xué)會(huì )這么差，我感覺(jué)我比以前更加努力，結果卻如此�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，有高興的，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開(kāi)始討厭數學(xué)，甚至討厭數學(xué)老師，接下來(lái)的幾次戰敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數學(xué)課，多想讓那塞滿(mǎn)了數學(xué)公式的`大腦靜靜。
正當我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì )上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒(méi)想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì )忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續頹廢呢？
在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，如果不能克服，不能勇敢的面對，又怎么對得起成長(cháng)這兩個(gè)字呢！
成長(cháng)的蛻變14
每個(gè)人需要理解，我也需要理解，在這個(gè)大千世界上人與人也應該相互理解，才能真正溝通，相互理解才會(huì )使彼此之間的關(guān)系更加親密。
讓我們學(xué)著(zhù)去理解他人吧！當每個(gè)人都學(xué)會(huì )理解時(shí)，人與人之間就會(huì )被友誼籠罩起來(lái)，而它也會(huì )在我們的周?chē)鷱浡�，那時(shí)的世界是什么樣子呢？我們似乎可以想象這個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)友誼的世界。
人生是一條宛然曲折的路，而讀書(shū)在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩(shī)，讀一段不可磨滅的歷史印跡，讀一次次精選的人生領(lǐng)悟，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，有了喜好，“煩惱”走進(jìn)了我的人生之路，開(kāi)始了我的人生目標和人生理想。
在茫茫書(shū)海中，一片汪洋，我與李太白共赴詩(shī)篇，品味充滿(mǎn)魅力的人生，我與李清照共唱相思之曲，領(lǐng)悟人生哲理。
人生途中，沒(méi)有坦途，面對荊棘叢生的坎坷道路，你要更加頑強，勇敢的態(tài)度面對生活，給生命注入新的活力，讓人生變得精彩而有意義。
每個(gè)人都有過(guò)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，但是很少有人實(shí)現了自己美麗的.夢(mèng)，那是因為他們有夢(mèng)想，卻沒(méi)有為夢(mèng)想而行動(dòng)，只會(huì )成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實(shí)現理想是要付出努力的，是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗的。
勤奮是一個(gè)具有思考意義的詞語(yǔ)，勤奮不僅是學(xué)習上的刻苦，更是積極的思考，也是人生路上重要的一個(gè)條件。
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的一生應該像水那樣，既柔弱無(wú)易，又可穿石，既能適應環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生。
通過(guò)自己的生活經(jīng)歷，讓我明白了人生成長(cháng)和人生的意義，就是當有人逼迫你突破自己，你要感恩于他，他是你生命中的貴人，也許你會(huì )因此改變自己的命運，最終實(shí)現自己的價(jià)值。
成長(cháng)的蛻變15
夏天的夜晚依舊那么美，美得讓人有些恍惚。天空像一匹墨藍的錦緞，點(diǎn)綴著(zhù)大大小小的鉆石；月亮像只玉盤(pán)懸在空中，映照著(zhù)這片土地，一切都是那么美好。院子里不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，似乎連動(dòng)物都不忍破壞夜的寧靜。翻開(kāi)微微泛黃的日記，翻看著(zhù)以前留下的痕跡，才發(fā)現，最終泛黃的，卻是最美好的回憶�？偭晳T在夜晚向日記傾訴自己的心事，似乎只有它們懂得自己的心，夜空偶爾滑落的流星，見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來(lái)，遇到過(guò)許多，經(jīng)歷過(guò)許多，聽(tīng)到過(guò)許多，也看到過(guò)許多，更明白了許多。
人會(huì )長(cháng)大三次。第一次是脫離了幼稚，第二次是學(xué)會(huì )了理智，第三次是學(xué)會(huì )了堅持。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那身漂亮衣裳總會(huì )勾起我們無(wú)限遐想，又有誰(shuí)知道它為了那身美麗的外表經(jīng)歷了多少的痛苦與磨難，漫長(cháng)的等待都是它為之付出的代價(jià)！雄鷹總能在湛藍的天空中自由翱翔，它擁有七十年之長(cháng)的'壽命，在四十歲時(shí)，它們的爪子開(kāi)始老化，喙變得又長(cháng)又彎，幾乎抵達胸部，羽毛又濃又厚，這時(shí)，它們往往會(huì )經(jīng)歷一次生命的抉擇，一是等死，二是蛻變，它選擇了后者。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而痛苦的蛻變，又開(kāi)始搏擊藍天，遨游天地間。
不要輕易說(shuō)放棄，別把放棄當灑脫，當經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變后，相信終會(huì )有破繭成蝶的一天！
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