舞蹈的作文

【必備】舞蹈的作文集合6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文6篇，歡迎大家分享。

舞蹈的作文 篇1

　　“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜�！�

　　這是兩千多年前，仲尼先生站在河岸上，面對眼前滔滔不息的流水，浮想聯(lián)翩，由大自然的花開(kāi)花落、四季更替，聯(lián)想到人世間的滄桑巨變、盛衰起伏，發(fā)出的一聲感慨。既有對人世變幻無(wú)常的感嘆，也有光陰匆匆不復返的痛惜之情。這既是一個(gè)哲人的清醒，也是一個(gè)智者的無(wú)奈！

　　對時(shí)光和人世無(wú)常的傷感，是人生永恒的主題。面對自然規律和規律的無(wú)情，人類(lèi)特別是作為每一位個(gè)體的人，顯得是何等渺小和無(wú)助。雖然這個(gè)話(huà)題是老生常談，但是沒(méi)有一個(gè)人能夠回避它，也沒(méi)有一個(gè)人不受之困擾。隨著(zhù)時(shí)光的不斷流失，年歲的漸長(cháng)，我們的思想、情感以至人生觀(guān)和信仰都在守著(zhù)煎熬和不斷拷問(wèn)。

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　我常常感到，人的一生就猶如在時(shí)光的睫毛上舞蹈。

　　在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要利用好當下、一往無(wú)前。時(shí)光是一條湍急的河流，它的河道是一馬平川，沒(méi)有九曲十八彎，不會(huì )迂回，也不會(huì )變通。在它的河床中，只有前進(jìn)沒(méi)有后退，只有未來(lái)沒(méi)有過(guò)去�！渡袝�(shū)·大傳》說(shuō)：“日月光華，旦復旦兮�！逼鋵�(shí)，人生就是單行道。人生沒(méi)有后悔藥，正如開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。一旦失去了再怎么自責抱怨都已無(wú)濟于事。要知道太陽(yáng)每天都是新的。只要做好今天的事，干好份內的活，不把今天辜負，不在明天犯同樣的'過(guò)錯。我想，這樣就足夠了，人生也就坦然了。

　　在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要像雜技演員一樣掌握好平衡，走好鋼絲繩。在人生的舞臺上要風(fēng)光一番，趕出一番事業(yè)。就要付出臺上一分鐘、臺下十年功的艱苦學(xué)習和磨練，有意識地培養自身技能；就得有挑戰困難的勇氣，有走你的路，讓別人去說(shuō)的樂(lè )觀(guān)和自信；就不能欲望太多，克服焦慮、放松心情，保持一顆平常心。只有這樣，你才能掌握好平衡，在平衡中演繹最美的舞姿。

　　在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要把握好機遇，在有限中求無(wú)限。人的一生，只不過(guò)是時(shí)光之河激起的一朵小小的浪花，其晶瑩的光彩只是曇花一現。時(shí)光是殘酷的，它往往創(chuàng )造了美，又在最短的時(shí)間把美毀滅�！叭赵率з�，歲不我與�！痹跁r(shí)光的睫毛上舞蹈，我們占有的時(shí)間是極為短暫的，因為睫毛不能承受之重�；钤谌耸�，本身就是一次奇跡。應該把握不多時(shí)光里的有限機遇，在人生的每一個(gè)階段，都把最美的一面留存于世。

　　在時(shí)光的睫毛上舞蹈，要學(xué)會(huì )感恩的心態(tài)。感謝父母的養育之恩，感謝朋友的那份友情，感謝人生中遇到的每一次感動(dòng)！感謝時(shí)光老人，給予我們的時(shí)光沒(méi)有高貴低賤之分，讓我們每一個(gè)平凡之人都能沐浴在時(shí)光之流，做著(zhù)每一個(gè)夢(mèng)想。

　　畢竟，擁有時(shí)光，本身就是美好的。

舞蹈的作文 篇2

　　遠處飄來(lái)了悠揚的笛聲，一陣輕快的舞步，那是景頗族的人民正歡快地跳著(zhù)他們獨特的舞蹈——目腦縱呢！相傳在很久以前，只有太陽(yáng)的兒女才會(huì )跳目腦舞，小鳥(niǎo)們到太陽(yáng)宮里學(xué)會(huì )了這種舞，便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會(huì )了，從此景頗族就有了目腦縱舞。

　　每當這個(gè)隆重的'傳統節日到來(lái)時(shí)，景頗族的人民都會(huì )共聚在目腦廣場(chǎng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有4棵目腦柱。身著(zhù)盛裝的男子手持長(cháng)刀，婦女手拿花帕，小孩拿著(zhù)鮮花，在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下，踏著(zhù)木鼓的節奏，女子穿著(zhù)長(cháng)裙，手拍著(zhù)花鼓，身子和節奏同步，跳起了優(yōu)美的舞蹈；男子手提長(cháng)刀，單腿跪地，吹起了笛子；小孩也頭戴大帽，手捧鮮花，赤著(zhù)腳丫歡樂(lè )得跳了起來(lái)。整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩在歡樂(lè )的笑聲中，人們在這歡樂(lè )的笑聲中盡情的跳著(zhù)屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀(guān)、美麗，令人的目光都不能離開(kāi)他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天，4天里，在廣場(chǎng)上除了人們的舞步和歡聲笑語(yǔ)，其他什么都聽(tīng)不見(jiàn)都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈，當景頗族人民跳起這支舞時(shí)，會(huì )是這種舞蹈更加美麗！

舞蹈的作文 篇3

　　那時(shí)的天空似乎比現在藍很多;那時(shí)，腳尖劃過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的地板，惹得一陣流光碎影。

　　記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹(shù)在伸展枝椏。

　　我愛(ài)著(zhù)那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)生活的污濁前來(lái)侵犯，無(wú)孔不入，直到將最后星點(diǎn)的'希望也一并吞噬。

　　八年的時(shí)光，我無(wú)可救藥地愛(ài)著(zhù)舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢(mèng)想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。

　　十三歲，為滿(mǎn)足自己對舞蹈的欲望而旋轉、跳躍�？墒�，我在追光中跌倒，接著(zhù)從舞臺上墜落。從此再不是那個(gè)驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié)，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無(wú)感知的情況下匆匆退場(chǎng)。什么也帶不走，什么也留不下。

　　燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。

　　停止學(xué)舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來(lái)無(wú)意間將它從抽屜中翻出來(lái)，內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動(dòng)。隨后不能自已的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉、跳躍。關(guān)著(zhù)房門(mén)，拉上窗簾。以后的每場(chǎng)獨舞都沒(méi)有觀(guān)眾。

　　我這棵小樹(shù)至此停止成長(cháng)，勢單力薄地向命運負隅頑抗，再路過(guò)舞蹈室時(shí)只余喟嘆。

　　之后的年歲，每每看見(jiàn)父母觀(guān)看電視里的舞蹈節目，我總會(huì )出于本能地逃避。背過(guò)身，讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問(wèn)及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。

　　可我自己清楚地知道，我的執著(zhù)依然執著(zhù)，面對舞蹈有著(zhù)不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿(mǎn)身塵埃心無(wú)旁騖地站定，沉重的身體更無(wú)法輕盈起舞。那時(shí)的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無(wú)后續。

　　我不知道我是怎樣生長(cháng)的，只知道早在初入舞蹈室的時(shí)候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會(huì )蓬勃生芽。

舞蹈的作文 篇4

　　今天下午2：50，我上的小天鵝藝術(shù)團進(jìn)行學(xué)員舞蹈考級，我媽媽按照藝術(shù)團考級要求在家里給我穿上舞蹈練功服，把我的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，我們一家人很快趕到考級地點(diǎn)，大廳里面已經(jīng)擠滿(mǎn)的參加考級的學(xué)生和陪同的家長(cháng)，沒(méi)一會(huì )就輪到我們班考級，我很緊張，爸爸說(shuō)：沒(méi)啥，要自信起來(lái)，把平時(shí)練的東西正常的發(fā)揮出來(lái)就可以過(guò)關(guān)的`！

　　我一下鎮定下來(lái)，跟著(zhù)大伙一起走入考級教室，10來(lái)分鐘的考級一會(huì )就結束了，我覺(jué)得我發(fā)揮的還可以。

舞蹈的作文 篇5

　　今天早上7點(diǎn)鐘，奶奶把我叫起來(lái)，我很快很快起床了，但是我還想睡一會(huì )兒，奶奶說(shuō)我再給你十分鐘的時(shí)間，奶奶說(shuō)了就關(guān)上門(mén)走了。

　　我在臥室里，我想了一個(gè)讓奶奶高興的主意，我趕快坐在床上穿起舞蹈服和舞蹈襪，時(shí)間還沒(méi)有到，我就趕快的走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，等時(shí)間到的.時(shí)候，奶奶推開(kāi)了門(mén)，她看見(jiàn)我不在床上，很驚訝。

　　突然奶奶看見(jiàn)我在書(shū)房里面，走到我的身邊她笑了，對我說(shuō)孩子你真棒，并且趕緊豎起了大拇指，我心里也很高興，以后我要好好學(xué)習天天向上。

舞蹈的作文 篇6

　　去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。

　　在高級班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著(zhù)做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺(jué)得非常容易。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用得著(zhù)這么仔細地教��？

　　可是我錯了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯誤百出，有的手心相對，有的右手手腕對著(zhù)中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來(lái)，有的'同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱�，扭頭看了看，也忍不住笑了起來(lái)。

　　她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著(zhù)做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，��！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細看看老師，原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。

　　原來(lái)學(xué)跳舞也要動(dòng)腦筋、仔細觀(guān)察呀！

【舞蹈的作文】相關(guān)文章：

舞蹈的作文01-13

舞蹈訓練作文04-03

學(xué)會(huì )舞蹈作文05-08

瘋狂的舞蹈作文05-05

雪花的舞蹈作文05-17

舞蹈的滋味作文05-17

舞蹈演出作文01-09

舞蹈天使的作文12-13

舞蹈天才作文05-04

紙上舞蹈作文09-11