小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責12篇
在學(xué)習、工作、生活中，人們運用到崗位職責的場(chǎng)合不斷增多，崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責1
1.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，國家六級
2.品貌端正，具有親和力，普通話(huà)標準
3.口語(yǔ)流利，發(fā)音標準，善于交流溝通
4.責任心強，有耐心，良好的團隊合作意識
5.工作積極主動(dòng)，有創(chuàng )新意識，熱情
6.條件優(yōu)秀者可適當放寬
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責2
1、根據校區的教學(xué)安排，開(kāi)展班級學(xué)科的教學(xué)工作和有效的課后跟蹤服務(wù)；
2、根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的培養；
3、與學(xué)生、家長(cháng)保持良好的'溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作；
4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升服務(wù)質(zhì)量；
5、積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責3
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據上級對體育工作的指示，學(xué)校的教育計劃，體育教學(xué)新《課標》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會(huì )同有關(guān)部門(mén)制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的，深入鉆研教學(xué)新《課標》和教材，進(jìn)行調查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，認真制定好各種體育。
(3)在深入調查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，鉆研教材教法的'基礎上，認真備課，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)切實(shí)組織好課間操(或課間體育活動(dòng))和班級體育活動(dòng)。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動(dòng)隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動(dòng)，組織編排校級運動(dòng)會(huì )和學(xué)校其他各項體育競賽活動(dòng)。
(5)同衛生室定期檢查學(xué)生的身體，結合體育課教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行體育衛生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛生保健工作密切結合。
(6)協(xié)同總務(wù)部門(mén)做好場(chǎng)地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛(ài)護公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養學(xué)校體育活動(dòng)的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類(lèi)體育教師競賽活動(dòng)。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責4
1.負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2.承擔小學(xué)生英語(yǔ)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;
3.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4.參與教學(xué)改革的'研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責5
1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法，或者有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗，或者做過(guò)培訓機構帶班的.都可以
2、熱愛(ài)教育事業(yè)，有責任感，能和小朋友正常交流
3、具備良好的溝通能力，應變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力
4、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先
5、熱愛(ài)教育行業(yè)熱愛(ài)小朋友，想在教育行業(yè)長(cháng)期發(fā)展小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責篇7
1)為學(xué)生提供1對1的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2)幫助學(xué)生查缺補漏，提高學(xué)習成績(jì);
3)幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習方法與習慣;
4)參加學(xué)科教研與學(xué)習，提高教學(xué)水平;
5)完成上級交代的其他任務(wù)。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責6
(2)掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標》，認真制訂計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)，努力探索一條適合小學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)途徑。
(3)加強口語(yǔ)訓練，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
(4)作業(yè)布置適量，格式統一、規范，認真、規范批改作業(yè)。
(5)積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強對尖子生的輔導。
(6)積極參加上級、學(xué)校組織的英語(yǔ)學(xué)科教師、學(xué)生的.競賽活動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責篇5
1、認真學(xué)習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據各年級特點(diǎn)，認真備課，寫(xiě)好。備課時(shí)做到教學(xué)目的明確重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程具體、教學(xué)方法得當。
3、注意根據學(xué)生特點(diǎn)，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、教學(xué)時(shí)使用英語(yǔ)對話(huà)要做到發(fā)音準確、語(yǔ)言清晰流暢，使學(xué)生在聽(tīng)、讀的過(guò)程中，逐步掌握說(shuō)、寫(xiě)的能力。
5、認真批改英語(yǔ)作業(yè)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
6、積極參加各級組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)。
7、認真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結等。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責7
1、針對一到五年級孩子進(jìn)行班級授課，為孩子提供專(zhuān)業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、幫助孩子提高學(xué)習興趣,養成好的學(xué)習方法及習慣;
3、與孩子及家長(cháng)保持良好、長(cháng)期的合作關(guān)系，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,促進(jìn)續費;
4、配合公司其他部完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責8
1.熟悉幼升小、小升初課程輔導，熟悉數學(xué)思維拓展體系。
2.配合數學(xué)學(xué)科組教研教學(xué)工作，根據公司教學(xué)流程，做好課前教學(xué)講義的.優(yōu)化及課后教學(xué)跟蹤反饋工作。
3.參加公司及數學(xué)教研組組織的培訓及教研教學(xué)活動(dòng)(包括溝通技巧培訓、教學(xué)禮儀培訓、教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能培訓等)
4.完成公司及數學(xué)組交待的其它工作事項
5.教授小學(xué)奧數、小學(xué)數學(xué)課程，小班制
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責9
1.師德條件：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學(xué)校各項任務(wù)。
2.知識與能力：
(1)具有較廣的知識面，了解體育領(lǐng)域的知識;具備一種以上的體育特長(cháng)。了解學(xué)生發(fā)展及成長(cháng)的過(guò)程中的生理、心理特點(diǎn)。
(2)具有較為熟練的信息技術(shù)能力，能根據教學(xué)的需要，做出相應的教學(xué)。
(3)具有與家長(cháng)、社會(huì )的協(xié)調能力，與同事的和諧相處能力。
(4)具有教育科研能力，能根據教學(xué)的需要，產(chǎn)生需要實(shí)踐的課題，并根據自己的教育實(shí)踐來(lái)分析、解決問(wèn)題;積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
(5)不斷學(xué)習，吐舊納新，自我修煉。
(6)具有創(chuàng )新思維與實(shí)踐能力，能對自己提出的教學(xué)設想并進(jìn)行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。
(7)持有《小學(xué)教師資格證書(shū)》，普通話(huà)水平測試等級達到二乙。
3.做好體育教學(xué)工作：
(1)認真學(xué)習新課標標準及要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》相關(guān)內容，結合學(xué)生年段實(shí)際制定出教學(xué)計劃(學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、課時(shí)計劃)并按時(shí)上交學(xué)校和上級指導部門(mén)。按時(shí)總結教學(xué)工作。
(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節的教學(xué)內容，預習示范動(dòng)作。
(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場(chǎng)地、器材，保證體育課的順利進(jìn)行。同時(shí)要求教師與學(xué)生上課必須穿著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，做到衣著(zhù)大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。
(4)教學(xué)中，教師使用普通話(huà)，口令洪亮，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，示范標準。
要突出新課標要求及每節課的教學(xué)目標。
(5)認真輔導學(xué)生，堅持正面教育，嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。不能在上課時(shí)做與該課無(wú)關(guān)的事情，更不能任意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地和學(xué)生集體。認真組織好學(xué)生做好課前準備和課后的.整理工作，加強安全教育的保護措施，提高學(xué)生的自我保護意識。嚴格防止事故發(fā)生。
(6)搞好體育成績(jì)考核工作。根據《學(xué)生體制健康標準》的要求，保證學(xué)生體制健康的提高，加強體育課堂效率，認真進(jìn)行《體制健康標準》測試，學(xué)生達標率為100%。
(7)組織督促檢查學(xué)�！皟烧n”、“一跑、三操、一課間”的開(kāi)展情況，負責實(shí)施過(guò)程。輪到值日的老師當天學(xué)生晨跑之前到校，指導學(xué)生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動(dòng)，做到內容、場(chǎng)地、時(shí)間、器具、指導力量五落實(shí)。努力提高眼保健操、廣播操、手語(yǔ)操的質(zhì)量。加強外體育作業(yè)的管理，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績(jì)。
(8)負責組織校級的體育各類(lèi)比賽活動(dòng)并擬訂實(shí)施計劃和進(jìn)行小結，定期開(kāi)展大型體育活動(dòng)。做好大型集會(huì )的隊伍紀律組織工作。
(9)負責組織校與校之間的各類(lèi)體育活動(dòng)。
(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應點(diǎn)好數量，使用完，由領(lǐng)器材人整理好，如數放回原處。
(11)協(xié)同學(xué)校衛生老師搞好學(xué)生身體檢查。使學(xué)校體育與衛生保健工作密切結合。主動(dòng)配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責10
一、熱愛(ài)精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。
二、根據教學(xué)大綱、教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時(shí)、期末考核工作。
三、積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng )新，正確處理好課中師生的`雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。
五、遵循教學(xué)規律，結合本學(xué)科特點(diǎn)，做好教學(xué)“六認真”，所教學(xué)科在社會(huì )、家長(cháng)中反映好。
六、管理用好英語(yǔ)教學(xué)器材。
七、組織開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng )建校園英語(yǔ)氛圍。
八、負責學(xué)校英語(yǔ)廣播。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責11
1.溝通表達能力強，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)。
2.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，為人師表。
3.希望長(cháng)期從事小學(xué)數學(xué)1到3年級崗位的教師，對數學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話(huà)標準性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛(ài)心，有耐心。
小學(xué)英語(yǔ)老師崗位職責12
1.班課教學(xué)，提高學(xué)生成績(jì)；
2.具備負責相關(guān)學(xué)科的開(kāi)班教學(xué)、教研和教材編寫(xiě)工作的能力；
3.根據學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的.提升計劃，并進(jìn)行學(xué)習方法指導和跟蹤服務(wù)；
4.協(xié)助校區做好學(xué)生與家長(cháng)的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作。
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