- 相關(guān)推薦
大愛(ài)無(wú)聲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的大愛(ài)無(wú)聲作文，歡迎閱讀與收藏。
大愛(ài)無(wú)聲作文1
現在的我們正生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)代，一個(gè)和平美好的時(shí)代。在我們的生活中處處都能看得到愛(ài)的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導學(xué)生，這是老師對學(xué)生的愛(ài)；在馬路邊，幾位同學(xué)正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛(ài)；在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛(ài)。在生活中還有許許多多地愛(ài)，數也數不清。這些愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的。
愛(ài)是無(wú)私的，難道不是嗎？每當我們需要愛(ài)時(shí)，它總會(huì )及時(shí)地出現在我們身邊；當人們不需要它時(shí)，它便匆匆奔赴下一個(gè)需要愛(ài)的地方。愛(ài)，是一縷清風(fēng)給人們帶來(lái)不盡的舒適；愛(ài)，是一眼清泉滋潤著(zhù)人們的心房；愛(ài)，是暖和的陽(yáng)光溫暖著(zhù)人們。愛(ài)，是驚天動(dòng)地的同時(shí)又是默默無(wú)聞的。
愛(ài)一直在我們身邊，只是看你能不能發(fā)現它，去感受它。愛(ài)，可以使我們健康地成長(cháng)。小時(shí)候，媽媽每天都會(huì )教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候的我根本就不知道什么是愛(ài)。只曉得媽媽每天這樣做是應該的，好像這是天經(jīng)地義的的事。因此一直在愛(ài)中成長(cháng)的我對媽媽所付出的沒(méi)有一絲感恩之情。長(cháng)大一點(diǎn)了，我只明白了同學(xué)老師之間的愛(ài)，卻仍舊把母親的愛(ài)給忽略了。再長(cháng)大一點(diǎn)，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的.愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那么地偉大，一直生活在愛(ài)中的我，卻到現在才發(fā)現媽媽對我的愛(ài)。其實(shí)并不是我沒(méi)有發(fā)現母親的愛(ài)，只是媽媽多我的愛(ài)實(shí)在讓人難以察覺(jué)。因為它是那么地渺小，然而它又是那么地偉大。
這是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)在生活中無(wú)處不在。只是看你能不能發(fā)現它，感受它和抓住它。
大愛(ài)無(wú)聲作文2
鮮花感恩雨露的滋潤；蒼鷹感恩藍天的壯闊；大地感恩春光的芬芳；學(xué)生感恩老師默默無(wú)聞的大愛(ài)。
梅香從中學(xué)畢業(yè)到現在，22歲的她，已經(jīng)教了六年的書(shū)，而且她一直支撐著(zhù)一個(gè)學(xué)校。最初學(xué)校只有三間破爛的石頭房子。由于年久未修，梅香擔心會(huì )倒塌，便把學(xué)校安在了自己的家。因房屋太小，更多教室是梅香家的院子。這一教就是六年。梅香不會(huì )放棄，因為她曾經(jīng)許下一個(gè)承諾。隨著(zhù)對外面世界的了解，村里人慢慢遷出了大山，她一直執著(zhù)堅守，六年前接任時(shí)有十一個(gè)學(xué)生，而去年只剩下兩個(gè)學(xué)生。為了這個(gè)學(xué)校，為了這幾個(gè)孩子，梅香暗下決心，只要有一個(gè)學(xué)生，她就堅持。幾塊木板組成小黑板，是梅香的教學(xué)工具。大行山下的這座院落，是梅香的教室。梅香，一個(gè)平平凡凡的鄉村教師。
由于梅香的堅守讓村里的孩子有書(shū)讀，由于她的留任讓山里的'孩子有美好的未來(lái)。而我的老師又何嘗不是呢？
我的母校坐落在偏僻的山村，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在學(xué)堂里是老師用淳淳教導我們要“好好學(xué)習，讀好書(shū)，將來(lái)成為有用的人才。他們就和梅香一樣，用自己的嘔心瀝血澆灌著(zhù)祖國的花朵。將自己的知識奉獻給這個(gè)小小的學(xué)校。
記得有一次，我們全班都要參加書(shū)法團體賽，老師更是盡心盡力地教我們。因為老師疲勞過(guò)度，睡眠不足，生了病，但他仍然堅持為我們上課，一絲不茍地教著(zhù)我們練字。我們被老師的執著(zhù)打動(dòng)了，便暗暗下決心，一定要取得好成績(jì)。不管刮風(fēng)下雨，老師敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。終于，在老師的努力付出之下，得到了回報，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們樂(lè )得不亦樂(lè )乎，可最開(kāi)心的還是我們的老師。
我校的老師深深地扎根在偏遠的山村小學(xué)，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，給大山的孩子送去關(guān)懷送去溫暖，送去知識……
大山深處，書(shū)生朗朗，農家小屋，墨香四溢，在這里，老師們用自己的雙手為學(xué)生撐起一片藍天，培養一代又一代的傳人……
大愛(ài)無(wú)聲作文3
在很多的時(shí)候，愛(ài)就是一個(gè)淺淺地微笑。
媽媽的愛(ài)是偉大，在我們的生活中每一件小事融入媽媽的愛(ài)，讓我們靜靜地回憶一下，媽媽一個(gè)淺淺的微笑就是一種無(wú)聲的愛(ài)。
那一天，老師布置的作業(yè)非常多，當我認真的寫(xiě)完一項作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì )微笑，可是作業(yè)實(shí)在太多了，從回到家一直寫(xiě)到九點(diǎn)多仍然沒(méi)有寫(xiě)完，手里的筆桿好像承受了太大的壓力，也開(kāi)始了。這時(shí)我的心情急躁不已，媽媽站在我的身邊，讓我盡情的`發(fā)泄著(zhù)自己糟透了的心情，當我看到媽媽正微笑地站在我身邊時(shí)，慢慢地收斂了自己的暴躁表現，這時(shí)我讀懂了媽媽的意思，又開(kāi)始完成那靜靜等待我去完成的任務(wù)。
媽媽的愛(ài)在生活中無(wú)處不在，每天五點(diǎn)四十分媽媽就準時(shí)起床，為我準備營(yíng)養早餐，千方百計換著(zhù)花樣做，就是為了讓我多吃一些，還說(shuō)初中正是長(cháng)身體和用腦的時(shí)候，一定要保證營(yíng)養，有時(shí)我還不耐煩地抱怨她嘮叨。早上六點(diǎn)準時(shí)把我喚醒，吃著(zhù)溫度剛好的早餐，有一天我肚子痛，早起來(lái)上衛生間，只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著(zhù)，突然有一股涼風(fēng)從廚房吹過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)冷戰，只見(jiàn)媽媽開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，端著(zhù)一碗燙手的面條，在窗前用筷子撩起，頓時(shí)熱氣飄了起來(lái)，這時(shí)我才明白媽媽為了讓能多睡幾分鐘，為我節約時(shí)間，總是把早餐涼好才讓我去吃，雖然這是生活中的瑣事，但也是一份多么親切的愛(ài)！
愛(ài)可以不是轟轟烈烈的，愛(ài)不僅能從一些驚天動(dòng)地的大事中體會(huì )到，還能從那些微不足道的小事中體會(huì )到。這就是媽媽的愛(ài)，是那樣的樸素，但是卻讓我受益終生。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
大愛(ài)無(wú)聲作文4
那寬厚的胸膛，溫暖的大手給予我一份踏實(shí)。那偉岸的身軀，似一個(gè)默默發(fā)熱的暖爐，給予我長(cháng)久的溫暖。大愛(ài)、無(wú)聲。
天空泛著(zhù)暗紅的光，落日的余暉照在身上，打在手中的那張試卷上。風(fēng)吹過(guò)，泛黃的樹(shù)葉吱呀呀的.呻吟，我輕輕嘆了口氣，拖著(zhù)沉重的腳步，慢慢地走向家的方向。腦海中浮現的情景仍歷歷在目：“你看看，這寫(xiě)的是什么！”一張紙被狠狠地拍在地上，我慢慢蹲下拾起那張紙，那鮮紅的“60”，似一把利刃，深深地刺痛了我的心，嗓子里像被塞了棉花什么都說(shuō)不出來(lái)。默默地低下頭，接受著(zhù)訓斥，當老師在同班同學(xué)面前批評我時(shí)，自尊心已被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，只能把頭埋得更低了一些。
打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)臥室，鼻子突然有些酸酸的，我縮成一團，靠在床的角落，忍不住的嗚咽起來(lái)。門(mén)不知何時(shí)被推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)的是爸爸，他的腳步沉穩而有力。聽(tīng)到有人慢慢向我走來(lái)，抬頭，朦朧的雙眼看向那高大偉岸的身影。他手里拿著(zhù)一杯散著(zhù)熱氣的奶茶，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是來(lái)到我面前，將那杯奶茶給我。喝著(zhù)香醇的奶茶，我心里更酸了，眼淚一滴一滴止不住的掉。突然，我掉入了一個(gè)溫暖的懷抱，那寬厚的胸膛那么溫暖，那么踏實(shí)，我心中的最后一絲堅強，徹底破滅。投在那懷抱中放聲大哭。淚水，浸濕了父親的衣襟。他只是笨拙的用那雙大手輕輕拍著(zhù)我的背，將我摟得更緊了些。良久，我抬眸，對上爸爸有些渾濁的雙眼，那眼神，溫和中帶著(zhù)一臉嚴肅，和藹中帶著(zhù)一點(diǎn)兒無(wú)聲的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半，取而代之的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我破泣為笑，輕輕地說(shuō)：“爸爸，謝謝你�！�
母親的愛(ài)，是體貼入微的。而父親的愛(ài)含蓄、內斂。卻在需要時(shí)全部?jì)A注給你。父愛(ài)，永遠是你后面的一座巨大的高山。
余暉中父親的一杯奶茶，一個(gè)懷抱，給予我深深的溫暖和踏實(shí)。大愛(ài)、無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文5
端午節是個(gè)溢滿(mǎn)香氣的節日，艾草的淡淡清香，硫磺那古怪甚至有點(diǎn)兒刺鼻的香氣。但最讓我著(zhù)迷的要算那滿(mǎn)屋子的粽子香了，棕葉的清新香氣，糯米的濃濃麥香。每年快到春夏之際，我最盼望的就是奶奶做的又大又精制的粽子，一直，我都很奇怪，奶奶制作的'粽子總與街上買(mǎi)的粽子不一樣，又糯又香，黏黏的又不粘嘴。旁邊的街坊鄰居也總是向奶奶討教，奶奶總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)啥特殊原料，帶著(zhù)心煮就行�！睅闹�？我不明白也從沒(méi)細想過(guò)。我只知道在每個(gè)端午節的傍晚去奶奶家吃粽子。？
直至有一天，這是一個(gè)晨光微露的早晨，我醒的特別早，于是便在附近晨練，路經(jīng)奶奶家時(shí)，順便進(jìn)去看了看。隱隱約約我聽(tīng)到了“哧哧”的聲響，好像是燒火的聲音。門(mén)沒(méi)鎖，我緩緩地走向廚房，廚房門(mén)虛掩著(zhù)，我正想推門(mén)，手卻不由得停住了。我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。她佝僂著(zhù)身子，坐在小木凳上，一手輕輕地捶著(zhù)背，一手添柴。那是奶奶！那略顯臃腫的身軀使得她拿木柴時(shí)不得不用一只手扶著(zhù)左邊的櫥柜，再小心翼翼地傾斜著(zhù)身子，另一只手拾起地上堆積著(zhù)的木柴。
每一個(gè)步驟都顯得如此緩慢慢。我的心頭一顫，我從未想過(guò)添柴是如此的困難，在我眼里，燒粽子不過(guò)是將煤氣灶的旋鈕擰開(kāi)，一切都很簡(jiǎn)單。正想著(zhù)，奶奶緩緩起身了，她走上前去，慢慢提起鍋蓋，又加了一勺水，再用筷子輕輕壓了壓粽子，也許是檢驗粽子是熟了吧，放下筷子，她又一個(gè)接一個(gè)地翻著(zhù)粽子。干完了，她又退回到小凳子旁，慢慢地小心地坐下，她又繼續加柴了。紅焰焰的膛火印得她的臉頰紅通通的，發(fā)梢上滴掛著(zhù)晶瑩的汗珠，火光下，閃閃發(fā)光。？
此時(shí)，我才發(fā)現自己的手依舊懸在空中，眼前一片朦朧，我從不知道，粽子是這樣煮出來(lái)的。在奶奶那艱難的步履中，我看到了一份真正的大愛(ài)，沒(méi)有轟轟烈烈，甚至沒(méi)有任何一句言語(yǔ)，但它卻通過(guò)這小小的粽子無(wú)聲地傳遞著(zhù)。
大愛(ài)無(wú)聲作文6
并不是所有的愛(ài)都表現的轟轟烈烈，有的愛(ài)，體現在平常。
——題記
“閨女，回來(lái)啦！今天晚上想吃什么？”“圓白菜炒飯唄！”
“我閨女，回來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，今晚想吃什么？”“圓白菜炒飯呀！”
“閨女，今天晚上還吃圓白菜炒飯嗎？！”“當然啦，圓白菜炒飯永遠吃不膩！”笑容爬上爸爸的臉頰，他轉身系上圍裙，走進(jìn)廚房。他把圓白菜的外皮用手一葉一葉的撕去，留下菜心，用刀仔細認真的切成小丁，用刀一攬放入盤(pán)中備用�！鞍职�，你怎么切地那么認真呀！”“這是給我閨女做的，能不認真嗎？”他轉過(guò)身，用木鏟在高壓鍋中挖上一大勺米飯放入旁邊的碗中，接著(zhù)他把在一旁化好冰的`里脊肉切成一條一條、粗細均勻的肉絲。爸爸打著(zhù)火，在鍋里倒入少許油。好像感覺(jué)到我的目光似的，他轉過(guò)頭，對我微笑，我也回以微笑，心中卻涌起一股辛酸：爸爸的頭發(fā)，不知從何時(shí)起，竟也有了銀發(fā)，分外刺眼；爸爸的眼角，不知從何時(shí)起，竟也有了皺紋，分外明顯；爸爸的皮膚不知從何時(shí)起，竟也變得暗黃，分為蒼老……
爸爸年輕時(shí)，公事繁多，沒(méi)時(shí)間與我一起嬉戲打鬧，父女關(guān)系因此有些淡淡的疏遠，可是，近幾年，爸爸的公事不再繁忙，于是爸爸就每天找時(shí)間研究菜譜，變著(zhù)花樣的給我做好吃的，父女關(guān)系因此變得親密起來(lái)。
“閨女，飯都炒好了，快過(guò)來(lái)吃呀！”爸爸的聲音從客廳傳來(lái)�！芭�！來(lái)了！”我急忙走進(jìn)客廳，拿起勺子就開(kāi)始狼吞虎咽�！奥c(diǎn)！沒(méi)人跟你搶?zhuān) 卑职钟鋹偟穆曇魝魅攵�，我甚至可以感覺(jué)到爸爸慈愛(ài)的目光落在我的手上，嘴上，臉上。
一碗炒飯，承載著(zhù)溫暖的親情，承載著(zhù)一個(gè)父親對女兒的滿(mǎn)心愛(ài)意，一碗炒飯，融化了父親的深沉內斂，他每日重復選擇著(zhù)這種方式表達他的愛(ài)，而根植在我內心深處的普通炒飯早已飽含了父親對我深沉的愛(ài)，我親切的管圓白菜炒飯叫做——“爸爸炒飯”。
大愛(ài)無(wú)聲作文7
去年初冬，爺爺得了食道癌，經(jīng)他提議去醫院開(kāi)刀。爸爸請朋友把鹽城人民醫院的主刀醫生請到了我們的家鄉醫院。開(kāi)刀之后，爺爺漸漸地恢復了氣色�？祻椭械臓敔斁駹顟B(tài)很好。不久，爺爺就要去醫院復查，讓我們全家驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，檢查結果出來(lái)了——癌細胞擴散。這個(gè)消息像晴天霹靂，讓正在為爺爺做生日準備的全家人都停下了工作。
為了延續爺爺的生命，爸爸和叔叔給爺爺買(mǎi)的藥全都是進(jìn)口的。漸漸的這些進(jìn)口藥起了作用，爺爺要求出院�；氐郊铱匆�(jiàn)骨瘦如柴的爺爺，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
放寒假了，我一直忙著(zhù)上網(wǎng)研究這個(gè)病，因為目前我還不知道得了這個(gè)病能吃什么，不能吃什么，需要注意什么。為此，我每天從早上一直忙到晚上。因為，此時(shí)的爺爺已經(jīng)不再像昔日一樣健談了，他已經(jīng)連續幾天不說(shuō)話(huà)了，由于病魔的'折磨消耗了他太多的體力。
一天早晨，寒風(fēng)凜冽，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。奶奶從樓下跑上來(lái)對我說(shuō)：“蓉兒，這是你爺爺寫(xiě)的字�！蔽毅と灰惑@，迫不及待地拿過(guò)紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)：“蓉兒，你一定要好好學(xué)習！”望著(zhù)這些樸素的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。我知道爺爺剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我每天都在盼望著(zhù)爺爺生日的這一天早日到來(lái)。我為爺爺訂做了生日蛋糕，用毛筆寫(xiě)了大幅的標語(yǔ)——爺爺，祝你生日快樂(lè )。
可是，爺爺還是去了，沒(méi)有等到生日這一天，臨去世前，我緊緊地握著(zhù)爺爺的手，將我寫(xiě)的字拿給爺爺看，我看到爺爺眼睛濕潤了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我說(shuō)：“爺爺，我一定不辜負您的希望！”
現在，爺爺已經(jīng)去世兩個(gè)多月了，只要回憶起與爺爺在一起的美好時(shí)光，回憶起，爺爺寫(xiě)的那句話(huà)，我總是不能控制自己的感情，平凡而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)飽含了爺爺對我的期望，大愛(ài)無(wú)聲，摯愛(ài)無(wú)言，爺爺，你的愛(ài)，無(wú)處不在。爺爺，我這次考試成績(jì)又上升了，您在天堂能看到嗎？
大愛(ài)無(wú)聲作文8
2008年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)發(fā)生在四川汶川縣突如其來(lái)的8.0級大地震，奪去了數萬(wàn)人的生命，摧毀了成千上萬(wàn)人的家園。
地震無(wú)情人有情，讓我們銘記災難中那感人至深的一幕幕……
偉大的母愛(ài)
搶救人員發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)死去了。她雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的有些變形了。
救援隊長(cháng)來(lái)到尸體前，費力地清理開(kāi)廢墟，發(fā)現在她身下藏著(zhù)一個(gè)包在被子里3、4個(gè)月大的孩子，因為有母親身體的庇護，抱出來(lái)的時(shí)候，毫發(fā)無(wú)損，還安靜的睡著(zhù)。他熟睡的臉，讓在場(chǎng)的所有人感到溫暖。
隨行的醫生趕過(guò)來(lái)，準備做些全面檢查，發(fā)現被子里塞著(zhù)一部手機，手機屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你！”
看慣了生死離別的醫生，在這一刻落淚了。手機傳遞著(zhù)每個(gè)看到短信的人，都落淚了。
多么感人、偉大的母愛(ài)��！
愛(ài)的傳遞
一個(gè)小女孩，牽著(zhù)媽媽的手，吃力的來(lái)到募捐現場(chǎng)，流著(zhù)眼淚，踮著(zhù)腳尖，為災區捐款300元。她的頭發(fā)幾乎全部脫落。在女孩子們都已穿上漂亮衣裙的初夏，她卻穿著(zhù)厚厚的外套。
原來(lái)，她已經(jīng)到了白血病晚期，基本上沒(méi)有治愈的可能。母女倆說(shuō)，在自己有病的時(shí)候，也接受了各地好心人士的`捐助，雖然300元對自己很寶貴，但災區的孩子們比我們更加需要。
聽(tīng)著(zhù)這樣真誠、樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)本該綻放出陽(yáng)光般笑容的小女孩，我的淚止不住地流下來(lái)……
成都女交警地震期間擔任數十?huà)雰旱摹芭R時(shí)媽媽”，奉獻著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。
是啊，有愛(ài)，就有力量！“多難興邦”，在大災大難面前，中國人同舟共濟，共度難關(guān)，沒(méi)有多少為什么。
災難，只是歷史的一瞬；大愛(ài)無(wú)聲，卻可以成為永恒！
大愛(ài)無(wú)聲作文9
在這個(gè)世界上，每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài)。但有時(shí)，不是所有的愛(ài)都表現的轟轟烈烈。老師對學(xué)生的愛(ài)，也許就是那么一句鼓勵的話(huà)語(yǔ);家長(cháng)對孩子的.愛(ài)，也許就是一次安靜的傾聽(tīng)。
看起來(lái)微不足道的神情里，也許會(huì )埋藏著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。這，就是大愛(ài)無(wú)聲的表現。
那時(shí)好久以前了，我獨自一個(gè)人走在馬路上，仔細品味著(zhù)空氣的香甜。云彩和太陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁贊嘆道：“天起就像孫猴子的臉，怎么說(shuō)變就變呢?”
心理漫罵到：“臧英杰，你這個(gè)白癡。怎么不知道看天氣預報呢?天天都看，就昨天不看。怎么辦啊?”
旁邊有一件雜物店，進(jìn)去避避雨吧。
雨越下越大，現在已經(jīng)很晚了，總不能今天晚上就住在這里了吧。爸爸媽媽找不到我會(huì )不會(huì )很著(zhù)急?算了，別發(fā)感慨了。先從這呆著(zhù)吧。
打開(kāi)窗戶(hù)，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見(jiàn)。
有個(gè)更好的消息，雨停了。
我趕快沖出雜貨店，向家跑去。
“那個(gè)小男孩，先停下!”我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)。仔細一看，是雜貨店的老板，貌似在叫我。于是，我趕快跑到雜貨店老板的面前，問(wèn)：“叔叔，您在叫我嗎?”
雜貨店老板說(shuō)：“把衣服扣子系上吧，當心著(zhù)涼�！闭f(shuō)完，轉身又回到了雜物店里。
一句話(huà)，帶給了我許多溫暖。心，被那一句溫暖的問(wèn)候融化了。這里面，包含著(zhù)許多，也有那位陌生叔叔對我的愛(ài)，他好像知道我是來(lái)避雨的。
其實(shí)愛(ài)，無(wú)處不在。也有許多，包含在一個(gè)不起眼的動(dòng)作里。
大愛(ài)無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文10
春欲遠，夏未至。喜歡在這個(gè)時(shí)節聽(tīng)花開(kāi)花落，看云卷云舒，沐浴陽(yáng)光，感受愛(ài)的力量。
一段午后閑適的休憩時(shí)光，我卻遲遲無(wú)法入睡，輾轉反側，思緒萬(wàn)千，腦海中再次浮現那日的畫(huà)面……
那日，天空黑壓壓的，烏云密布，空氣中彌漫著(zhù)一股沉悶的氣息，似乎正醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久，一道道閃電劃破天空，一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲也接踵而來(lái)，雨，意料之中的落了下來(lái)。粗大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，咚咚作響。坐在教室的我，心里莫名的煩躁。
終于，放學(xué)了。我撐著(zhù)傘，吃力地擠出校門(mén)口。一個(gè)人走在回家的路上，電光閃閃、雷聲隆隆，傘顯然起不到任何作用。風(fēng)夾著(zhù)雨打在我的臉上、衣服上、鞋上，徹骨的冷，全身上下的每一處都無(wú)不在滴著(zhù)水。
到家了。我用鑰匙轉開(kāi)大門(mén)，第一眼見(jiàn)到的就是身上濕漉漉的媽媽?zhuān)约八遣唤?jīng)意間流露出擔心的眼睛。她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把我的書(shū)包接過(guò)來(lái)，為我準備了一套干爽的衣服，待我沖個(gè)澡之后再換上。我在這套衣服上聞到了太陽(yáng)的味道，真好聞。換好衣服出來(lái)，便看到她正在擰著(zhù)我校服上的'水，好干的更快些�？吹轿页鰜�(lái)，她就遞過(guò)來(lái)一杯溫水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水，暖暖胃�！蔽毅读讼律�，突然想起每天為我送來(lái)一杯溫水的總是她，知道我不愛(ài)喝水，就總會(huì )盯著(zhù)我喝下整整一杯水才肯離開(kāi)。
吃著(zhù)她做的可口飯菜時(shí)，不經(jīng)意間瞥了她一眼，才發(fā)現她的頭發(fā)仍是濕的。我的淚水漸漸模糊了雙眼，卻也只好強忍不讓它流下來(lái)。我拼命地扒了幾口飯，以掩飾我的反常。而她也以為我是餓了才如此的，便不著(zhù)痕跡地露出了一抹淺淺的微笑。
我之前對媽媽的所有埋怨在此刻全都煙消云散，取而代之的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼。我突然間發(fā)覺(jué)，原來(lái)愛(ài)，一直在我們身邊，只是我們未曾發(fā)現。
我想，即使有一天時(shí)光漸漸改變了她的面容，即使有一天歲月漸漸染白了她的頭發(fā)，可我依然會(huì )深?lèi)?ài)她的。因為，她是我的陽(yáng)光啊，而我又怎么可能離開(kāi)陽(yáng)光呢。
大愛(ài)無(wú)聲作文11
地動(dòng)山搖。他弓著(zhù)身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著(zhù)雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著(zhù)牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著(zhù)四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的.廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂，被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
5月12日，一個(gè)黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速沖出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著(zhù)刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著(zhù)背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著(zhù)四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，譚千秋終于被找到�！拔覀儼l(fā)現他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著(zhù)!”第一個(gè)發(fā)現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，譚老師誓死護衛學(xué)生的形象，是他這一生永遠忘不掉的�！暗卣饡r(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩��！被貞洰敃r(shí)的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
大愛(ài)無(wú)聲作文12
處于花季和雨季的少男少女們，也許是為比爾·蓋茨的財富而驚羨，也許會(huì )為羅斯福的叱咤風(fēng)云而折服，也許會(huì )為金庸筆下的刀光劍影氘癡迷，也許會(huì )被馬克·吐溫的幽默所吸引，也許會(huì )被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，卻被一股悄無(wú)聲息地流淌著(zhù)的大愛(ài)所感動(dòng)，所鼓舞。
自從我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的輕狂都隨闃我的成長(cháng)百遠去，收獲到的是感恩和感悟，在此同時(shí)，我領(lǐng)司到真正的善良離我并不遙遠，而愛(ài)的光環(huán)也罩在我的身邊。因此，就算身體疲憊，奮斗的心也不會(huì )感到累；就算遇到重重困難，前近的腳步也不會(huì )后退；就算到壯舉來(lái)還得面對失敗，拼搏過(guò)的自己也不會(huì )后悔。
陪伴“春蕾”一路走來(lái)，情感的儲蓄盒中最濃的情愫仍然是感動(dòng)。這股默默涌動(dòng)的'大愛(ài)之流，喚醒我們懵懂的心，教會(huì )我們在收獲感動(dòng)的同時(shí)，去學(xué)會(huì )感恩和回報。在眾多愛(ài)心大使面前，我不會(huì )因為自己的力量涉不而自卑，也不會(huì )因為自己的處境艱難而自棄，因為愛(ài)心讓我懂得：干自己力所能及的事，日積月累，也會(huì )放大生命的價(jià)值。
此刻，暖風(fēng)輕拂，耳旁又回響起叢飛的歌聲，他的聲音略帶嘶啞，他的歌聲也不如往草嘹亮，但他，卻贏(yíng)得了最飽含敬意的喝彩，因為他為了幫助貧困學(xué)子不惜向生命借貸！瞧，比爾·蓋茨又矯健地向我們走來(lái)，他的財富令人眼紅，但他的博愛(ài)更令人感動(dòng)，被稱(chēng)為“世界首富”的他卻毫不吝嗇地將所有財產(chǎn)捐出，盡管他的財富不多了，但他卻擁有世界人的敬仰！緊隨其后的是曹德旺，他的內心也涌動(dòng)著(zhù)一股大愛(ài)，他用愛(ài)心與財富回饋社會(huì )和人民，他用自己的雙手為貧困學(xué)子鋪路搭橋�！八{天春蕾”工程也不也一樣嗎？他們以不同的方式，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生，用愛(ài)去換得更大的愛(ài)。
我相信，服這股悄悄游戲動(dòng)的大家，再干涸的沙漠也會(huì )出現綠洲；我也相信，有了這股細流無(wú)聲的大愛(ài)，再灰暗的天空也會(huì )出現陽(yáng)光，我也相信，有了這股默默流淌的大愛(ài)，再荒涼的地方也會(huì )呈現出一派生機！
大愛(ài)無(wú)聲作文13
無(wú)聲的大愛(ài)，是你我生活中的真愛(ài)。它不會(huì )驚天動(dòng)地，卻永遠感動(dòng)人心。
忘不了你對我的關(guān)懷備至，忘不了你對我的諄諄教誨，但最難忘的是你那一次的眼神。
記得那是一�？荚囍�，我滿(mǎn)心歡愉的說(shuō)：“我一定能考好�！蔽疫�信誓旦旦地說(shuō)：“我一定把名次提上去。一定可以超過(guò)XX同學(xué)�！�
終于盼到了發(fā)成績(jì)，可我看到的卻是另一番景象。先刺入我眼簾的是數學(xué)試卷上那鮮紅而又醒目的“77”，好刺眼的紅色，刺得我的心好疼。一波未平，一波又起一�？荚嚦煽�(jì)單上第11個(gè)格子里的名字是我，我連前10名都沒(méi)進(jìn)！連年級前100名都沒(méi)進(jìn)！
“不是的！這不是真的！不是真的！”我在心里不斷的.哭喊著(zhù)，可殘酷的事實(shí)告訴我：“這是真的。真真切切地真的。
好不容易熬到放學(xué)，回到家后，一�？荚嚨某煽�(jì)單一遍又一遍地在我腦海里浮現。我想哭，眼淚卻不知到該掉在哪里，該往哪里去，向哪里流。在夢(mèng)里還是興高采烈，笑靨如花，可現在，卻事與愿違。
為什么？為什么老天讓別人品嘗成功的果實(shí)，而讓我受盡失敗苦楚？為什么？為什么？這不是第一次了！到底是為什么？太過(guò)投入使我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)你已經(jīng)回到了家。
不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了你那象征著(zhù)大愛(ài)無(wú)聲的眼神。
那眼神，如秋水般澄澈，如秋月般明亮，如花之清純，如康乃馨般溫暖。你的眼神，溫和之中帶點(diǎn)嚴厲的警醒，和藹之中帶點(diǎn)無(wú)聲的安慰。它漂亮，明亮，包含著(zhù)母親對孩子的殷切關(guān)愛(ài)，關(guān)心與呵護。
沒(méi)錯！大愛(ài)無(wú)聲！它不會(huì )驚天動(dòng)地，卻總是感動(dòng)人心。
對！努力！努力！再努力！奮斗！奮斗之后依舊是天空中最美的明霞！加油！臥薪嘗膽，努力，堅持著(zhù)做最好的自己！
大愛(ài)無(wú)聲。努力卻做，努力去得到自己想要的。加油！
媽媽?zhuān)x謝您！是您讓我振作，教我努力。媽媽?zhuān)绬�？我深深地感受到了：大�?ài)無(wú)聲！
請老師按照中考評分標準評改
大愛(ài)無(wú)聲作文14
愛(ài)，無(wú)法觸摸，只能讓人感受；愛(ài)，又是那么真切，許多時(shí)侯無(wú)聲勝有聲。
自從期中考試以后，各科的作業(yè)都慢慢增多，寫(xiě)到很晚已經(jīng)不足為奇了。就在昨天，我正奮力攻克一道數學(xué)難題，思考了足足二十多分鐘，把我能想到的方法全都用了一遍，卻始終求不出最后的結果。我絞盡腦汁，不知該如何下手。我著(zhù)急地走到窗邊，徒勞的看著(zhù)在廣闊浩渺的黑夜里閃爍的小星星發(fā)呆，想尋找靈感。突然覺(jué)得，小星星就像小孩子一般，輕輕地依偎在黑夜媽媽的懷里，是那么的`安靜。
我又回到書(shū)桌邊。此時(shí)已是快十點(diǎn)了，但媽媽還在為我們忙碌著(zhù)。我拿起了筆，又開(kāi)始算題。猛然間，我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)寢尪酥?zhù)杯子，輕輕地走到我的身旁，把杯子輕輕地放在書(shū)桌上，滿(mǎn)懷深情地看了我一眼，繼而輕輕地拍了拍我的背，又輕輕地走了出去。我瞅了瞅杯子里的東西，今天是奶粉！白白的奶粉在碗中蕩漾著(zhù)，升騰的熱氣好像是媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)。熱氣緩緩地飄到空氣中，彌漫到我的臉上，我好想突然間又有了力量，又有了充沛的精力和智慧，不一會(huì )兒，就把那道想了很長(cháng)時(shí)間也算不出來(lái)的難題給解答出來(lái)了。我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)竟有如此大的魔力！
媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)無(wú)處不在。
中午我吃飯的時(shí)候，媽媽把一個(gè)大蝦夾給了我，我心想：我雖然愛(ài)吃蝦，但是媽媽的營(yíng)養也要加強。于是，我又把蝦給了媽媽。沒(méi)想到，媽媽竟又給我了更多的蝦，隨后意味深長(cháng)的看了我一眼，仿佛在讓我趕緊吃。剎那間，我的心似乎被一股暖流給包圍了，暖暖的，甜甜的。
哦，原來(lái)這就是大愛(ài)，無(wú)聲的大愛(ài)，不需要有什么壯舉，也無(wú)需轟轟烈烈。母愛(ài)如水，似涓涓的溪流，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我的心田，伴我快樂(lè )成長(cháng)！
大愛(ài)無(wú)聲作文15
羅曼羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗，透過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現，愛(ài)就在我的身邊。
近距離掃描
先把視線(xiàn)對準家庭，作個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準備了御寒保暖的毛衣；季節更替時(shí)，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著(zhù)。
中距離掃描
再把視線(xiàn)投向學(xué)校，作一個(gè)中距離掃描吧。我發(fā)現，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的`循循善誘；一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話(huà)語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著(zhù)愛(ài)的交流，傳遞著(zhù)愛(ài)的共振！
遠距離掃描
最后，我把視線(xiàn)轉向社會(huì )，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì )。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典”一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關(guān)注著(zhù)抗擊SARS第一線(xiàn)的醫護人員，關(guān)注著(zhù)生死線(xiàn)上那一個(gè)個(gè)熟識的、不熟識的面孔。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察吧，通過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！
【大愛(ài)無(wú)聲作文】相關(guān)文章：
無(wú)聲的愛(ài)作文12-30
無(wú)聲的愛(ài)作文15篇03-31
父愛(ài)無(wú)聲作文03-16
潤物細無(wú)聲作文03-07
無(wú)聲的父愛(ài)作文03-22
無(wú)聲的母愛(ài)作文02-15
母愛(ài)無(wú)聲作文02-13
小事大愛(ài)作文通用03-03
無(wú)聲的父愛(ài)02-17