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支教實(shí)踐報告個(gè)人總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的支教實(shí)踐報告個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
支教實(shí)踐報告個(gè)人總結1
七月份的尾巴，八月份的前奏，我們山東理工大學(xué)電氣愛(ài)心社的一行16位同學(xué)在炎炎烈日中來(lái)到了淄川區小口頭村，開(kāi)始了為期半個(gè)月的支教之路……雨季中的山區小路總是泥濘崎嶇的，剛來(lái)到這里的同學(xué)們面臨著(zhù)一系列的困難和挑戰：沒(méi)有床鋪，我們就打地鋪;地板潮濕，我們就在地上鋪一層塑料;同學(xué)們身上招了跳蚤、被蚊蟲(chóng)叮咬，我們就去買(mǎi)來(lái)蚊香和殺蟲(chóng)劑每天使用;沒(méi)有澡堂，我們就把被單扯下來(lái)掛在死胡同里，“建造”露天澡堂;天氣炎熱，我們就借來(lái)電風(fēng)扇給孩子們吹風(fēng)散熱;飯菜不夠，我們就買(mǎi)來(lái)方便面，餓的時(shí)候拿來(lái)充饑……就算是如此的環(huán)境，同學(xué)們也沒(méi)有誰(shuí)抱怨過(guò)一句，從沒(méi)有誰(shuí)叫過(guò)苦，大家齊心協(xié)力的共同解決著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難題，克服各種挑戰。
最讓我難以忘懷的就是那純樸的民風(fēng)和善良的鄉親。聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，便一早灌好了液化氣，街坊鄰居拼湊出了一套做飯的工具，就連水桶、碗筷這些細微的東西也都替我們早早的準備好了。我們剛一到村子里，村民們便都聞?dòng)嵹s來(lái)了�？吹轿覀兊淖∷迼l件以后又都紛紛從家里拿來(lái)了紙殼和塑料布來(lái)給我們，以便我們做防潮措施。平時(shí)誰(shuí)家里多摘了豆角、黃瓜;多蒸了饅頭、新摘了胡椒……都會(huì )往支教隊里送。老鄉們的熱情和關(guān)心將我們緊緊包圍著(zhù)，這一季夏日，我們收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
我在這次支教活動(dòng)中擔任的角色之一是老師，主要教授同學(xué)們音樂(lè )、舞蹈、健美操方面的知識，不管哪一門(mén)課程，上課之前都要認真的備課，做好充足的準備。一節課下來(lái)，往往都是汗流浹背的，但是看著(zhù)孩子們那一張張笑臉，付出再多的汗水也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。這就是我的價(jià)值觀(guān)——讓他人因為我而變得快樂(lè )。這也是我人生價(jià)值的體現。我喜歡這樣的結果，不管有多少困難，我都會(huì )想要嘗試。
在此次活動(dòng)中，我的另一個(gè)角色是演員。因為一次偶然的機會(huì )，有幸進(jìn)入那個(gè)由理工大計算機學(xué)院的同學(xué)組成的劇組，結識一幫志趣相投的朋友，來(lái)到那樣一個(gè)與世無(wú)爭、群山環(huán)繞的小山村，盡情的沉浸在劇本里，做那樣一個(gè)單純干凈卻又堅強善良的女孩——于小梔。她是一個(gè)很典型的農村女孩的形象，是很多現代農村女孩的綜合體，吃苦耐勞、本性純真善良，對所有的未知事物都抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，卻又在心底藏有一絲自卑。她一個(gè)人為了生活，從學(xué)校輟學(xué)，小小的年紀就肩負照顧姥姥和妹妹的重擔，琴棋書(shū)畫(huà)，她一概不懂;洗衣做飯采藥，她卻樣樣精通。她不是嬌滴滴的富家千金，卻有著(zhù)千金不換的高貴品行。她渴望得到幸福，卻又在感情里處處大方，時(shí)刻為他人著(zhù)想，成全著(zhù)他人的人生，自己默默的承受很多、付出很多，卻也只是無(wú)聲的'咽下。好似從小的生活環(huán)境就造就了這樣一個(gè)將苦難當成幸福的女孩。在艱苦的環(huán)境下，依然像峭壁上的雪蓮，悄然綻放著(zhù)屬于自己的絢麗。通過(guò)飾演這個(gè)角色，也改變了我很多對生活的想法，從而能夠更加積極的對待生活、對待可能會(huì )遇上的不幸。我想每當以后我的人生遇上不如意時(shí)，我都會(huì )想起大山深處有一個(gè)跟我長(cháng)得一模一樣的女孩，她比我更可憐，可她卻依然活得很幸福。
另一方面在戲外，與劇組的同學(xué)們朝夕相處了十多天，從陌生到熟悉，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友情。劇組里的每個(gè)人都扮演著(zhù)十分重要的角色，一個(gè)導演，三個(gè)攝像，一個(gè)場(chǎng)記，一個(gè)雜物，一個(gè)后勤保障。同學(xué)們各司其職，對于導演的安排堅決服從，知難而上，有著(zhù)非同一般的奉獻精神。接近四十度的高溫下，同學(xué)們扛著(zhù)機器，拿著(zhù)搖臂，爬上百米高的大山。彎曲的山路、飛舞的蚊蟲(chóng)，都是不小的挑戰。但當導演那聲：“開(kāi)始!”喊出的一剎那，整個(gè)片場(chǎng)靜止了，寂靜了，只有一句句對白、一個(gè)個(gè)身影出現在攝像機的鏡頭里。當一個(gè)人心里感到幸福時(shí)，再多的辛苦也不是我們向前奔跑的阻力。有時(shí)我們開(kāi)會(huì )到深夜，就是為了調整某個(gè)細節;有時(shí)我們?yōu)榱伺臄z而耽誤到夜幕降臨才能吃上熱飯菜;更有時(shí)睡在簡(jiǎn)陋的地板上，沒(méi)有被褥，沒(méi)有蚊帳……但這都沒(méi)有磨滅我們的熱情，反而是每天洋溢的笑臉，去對待所有的人和事。這也是我學(xué)到的，一種用心去做事的精神，一種對夢(mèng)想的追求。這是我們對青春交出的最好的答卷。當我們回首往事時(shí)，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，更不會(huì )因虛度年華而悔恨。因為我們曾經(jīng)那樣努力，去追求、去尋找，只為心中最美好的夢(mèng)想!
十多天美好的時(shí)光已然過(guò)去，但那些感動(dòng)卻深刻地留在了心里。孩子們那一張張笑臉、鄉親們那一句句關(guān)心、支教隊員們在黑板上書(shū)寫(xiě)的每一筆一劃、劇組同學(xué)們額頭上的美的汗水，我都會(huì )牢牢的記在腦海里，印在心間。那是一個(gè)蟬鳴鳥(niǎo)叫情亦悠的夏天，我們在那個(gè)山村留下了歡笑和汗水，也帶走了人生最寶貴的體驗。小口頭村，一個(gè)充滿(mǎn)人情和溫暖的地方，那里帶給了我數不盡的歡笑，也留下了我最眷戀的淚水。
難忘山區行，無(wú)悔青春路，小口頭村，我愛(ài)你!
支教實(shí)踐報告個(gè)人總結2
20xx年7月7日至15日，將是我一生中都不會(huì )忘卻的一段記憶。
伴隨著(zhù)夏日的灼灼烈日，我跟同*地質(zhì)大學(xué)（北京）外國語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團從北京一路前往山西運城市新絳縣，在那里開(kāi)始了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我把這次社會(huì )實(shí)踐當做了自己一個(gè)追求的圓滿(mǎn)，因為這次活動(dòng)的意義對我來(lái)說(shuō)影響深遠巨大。我們這次社會(huì )實(shí)踐的目的地是運城市新絳縣北張鎮示范小學(xué)，是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達的小地方。而在這七天里，我們的任務(wù)便是義務(wù)擔當小學(xué)生們的老師，把地大精神發(fā)揚到這里，把我們學(xué)到的知識或多或少地傳達給這些純凈的靈魂。
在此之前我從未想過(guò)我也能有機會(huì )參與一次支教，因為這一直是我的一個(gè)愿望。從小養尊處優(yōu)的我從沒(méi)有住過(guò)鄉下，也未曾體味過(guò)我國廣大農村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開(kāi)展的支教團給了我這樣的一個(gè)機會(huì )，在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行，不能給孩子們留下不好的印象，在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗都交給孩子們。因此在出行前，我認真仔細地整理出了教案和資料，用最有效率的方式來(lái)進(jìn)行授課。
七月七日中午，我們踏上了旅途。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次坐火車(chē)出行。正是因為這一點(diǎn)，我和另一位同行的小伙伴還出了岔子，沒(méi)能和大部隊一起趕上火車(chē)。出于不能給隊伍添麻煩的心態(tài)，我們立即改簽火車(chē)票，但不幸的是，只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿，支教的一開(kāi)始便遇到了坎坷，也算是給自己長(cháng)了教訓。
還好，第二天一早我們便趕到了小學(xué)，也沒(méi)錯過(guò)我們的"開(kāi)學(xué)典禮".當看到這些小孩子們的第一眼時(shí)，我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了，剩下的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的責任感和使命感。
學(xué)校的條件并不優(yōu)越，至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后10年的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我十分不能適應當地的生活：滿(mǎn)屋的蒼蠅蚊子，一日三餐盡是饅頭，讓人作嘔的衛生間……我不禁開(kāi)始感到慚愧，畢竟我沒(méi)受過(guò)的苦，這些比我還要小上十多歲，生活在如今這個(gè)現代化社會(huì )的孩子們卻天天都要嘗。
慢慢的，我發(fā)現我逐漸適應了這里的一切"不好",并漸漸地愛(ài)上了北張。我因這兒的`藍天白云而愛(ài)上了它，我因我們支教團團結的協(xié)作而愛(ài)上了它，我因孩子們無(wú)邪的笑臉而愛(ài)上了它。一直不敢妄自以老師自居，但當孩子們用稚嫩的聲音喊出老師好的那一刻，我卻還是自豪又驕傲地答應了。既然站上了講臺，何不把最好的自己獻給這些干凈的靈魂？
這些天里，我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力，看到了每一個(gè)小朋友連上帶著(zhù)的笑容。我們試圖讓孩子們看到的，就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是大家由內到外一絲不茍的責任心，是我們大家手把手教給孩子們什么是對，什么是錯的態(tài)度。我們做到了，臨走之前，孩子們和我們依依不舍，爭著(zhù)留下手機號和QQ號，我們也是萬(wàn)般感慨，因為孩子們的態(tài)度是對我們的肯定，也是對我們的鼓勵。
如今，只能遙遠的祝愿孩子們一切都好，希望他們記得在遙遠的首都北京，*地質(zhì)的哥哥姐姐們還在默默地知識來(lái)武裝自己，誓要用自己的一份力量為祖國建設更加美麗的未來(lái)。
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