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小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文1
在生活中，總有那么多的事讓我們感動(dòng)，就比如第十一課《永遠的歌聲》里講的那件事�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的思緒又回到了一年前。
五年級有段時(shí)間，我的身體一直不好，剛開(kāi)始只是喉嚨發(fā)炎，而后又開(kāi)始發(fā)燒，每天晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。更糟糕的事出現了，我突然吃什么東西都惡心，吃吃吐吐。有一次嘔吐的時(shí)候，把吃的菜都吐了出來(lái)，把喉嚨拉破了，吐了一口血。那段日子里，我斷斷續續的請假，有時(shí)上午，有時(shí)下午，然而在請假的過(guò)程里，有件事在一直感動(dòng)著(zhù)我。
那天上午在上英語(yǔ)課，我突然感到很不舒服，我就給我們的班主任黨雪峰老師說(shuō)了一下，她給我媽媽打了電話(huà)，說(shuō)了我的情況，讓媽媽來(lái)學(xué)校接我。那時(shí)，外面正下著(zhù)小雨。
等媽媽從上班的地方趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，雨已經(jīng)下得有些密了。接到媽媽的電話(huà)，黨老師拿出自己的傘讓我到學(xué)校門(mén)口和媽媽一起去看病。
到了門(mén)崗處，我把老師的傘放在了門(mén)衛室，因為老師外出的話(huà)也要用。媽媽來(lái)得匆忙，并且出門(mén)的時(shí)候下著(zhù)小雨，也沒(méi)有帶傘，她就用自己的衣服擋住雨，我們往看病的地方走。突然，急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，媽媽一看，原來(lái)是黨老師打來(lái)的，她說(shuō)她一直看著(zhù)我走遠，現在又從辦公室的'窗戶(hù)那兒看到我們沒(méi)有拿傘，非要我們去把她的傘拿出來(lái)用。聽(tīng)到這里，我的心中涌起一股暖流，身體也覺(jué)得舒服了許多，天上的雨似乎也小了許多�？赐瓴』丶�，我默默地用筆記錄下了這件事，相信這不是一時(shí)的感動(dòng)，我要永遠記住這件事，老師，無(wú)論我走到哪里，都能感到你溫暖的目光。
生活中震撼我們心靈的可能就是這樣的微不足道的事情，讓我們一起去生活中發(fā)現愛(ài)、傳播愛(ài)吧!
小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文2
愛(ài)，自古以來(lái)就有：夫妻之間的愛(ài)情，長(cháng)輩對晚輩的寵愛(ài)，晚輩對長(cháng)輩的愛(ài)戴……愛(ài)，是神圣的感覺(jué)，愛(ài)，就在我身邊。
每天清晨，太陽(yáng)公公還未起床，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。聽(tīng)著(zhù)廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲，我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那，是愛(ài)的交響曲。
每天早上六點(diǎn)二十分，我都會(huì )準時(shí)起床，但今天，我卻故意在床上多躺了一會(huì )兒，想看看爸媽是什么反應。結果，我聽(tīng)到了爸媽在客廳的小聲交談�！耙灰兴鸫�?”霎時(shí)間，淚水充滿(mǎn)我的`眼眶。那，是愛(ài)的箴言。
緊張的早晨，吃完飯后，我飛快地踩著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后，我聽(tīng)到的是嘈雜的聲音：讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間，一切聲音都消失了，原來(lái)是班主任來(lái)了�？粗�(zhù)班主任烏云密布的臉，大家連大氣都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地讀書(shū)。預備鈴打響以后，我們原以為班主任會(huì )狠狠地批我們一頓，但沒(méi)想到，老班的臉突然放晴了，并沒(méi)有批評我們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，現在大家都已經(jīng)上初三了，這就意味著(zhù)我們能夠在一起的時(shí)間不多了，我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習，爭取考上理想的高中�！倍潭處拙湓�(huà)，不斷在耳邊回響。那，是愛(ài)的強心劑。
一天的學(xué)習過(guò)后，回到家里，我看到的是很溫馨的畫(huà)面。媽媽在讀書(shū)，爸爸在刷碗，桌子上放著(zhù)洗好的蘋(píng)果。多么美好的一家啊!媽媽看到我回來(lái)了，就問(wèn)道：“今天在學(xué)校累不累啊?快吃個(gè)蘋(píng)果解解渴吧!”短短的兩句話(huà)，小小的一個(gè)家，卻讓我感到無(wú)比溫暖。家，是愛(ài)的港灣。
我們生活在這個(gè)世界上，愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。愛(ài)，就在我身邊。
小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文3
兒時(shí)的我，總喜愛(ài)依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)溫暖、安全。長(cháng)大一點(diǎn)，仍喜愛(ài)時(shí)不時(shí)在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅實(shí)的依靠。一眨眼，我已經(jīng)上初一了。每一天臺燈都要亮到10點(diǎn)。學(xué)習的辛苦，就像喝著(zhù)沒(méi)有煮熟的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀。
一天傍晚，我拖著(zhù)疲憊不堪的身體獨自回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團團轉媽媽還沒(méi)下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自我的臥室。一開(kāi)燈，天哪！只見(jiàn)一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著(zhù)耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的'櫻桃，透著(zhù)稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著(zhù)沖出房間去問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：這不是因為你晚上學(xué)習的時(shí)候腳總是冷。這天這么冷的天，你媽中午沒(méi)吃飯就出去給你買(mǎi)毛絨鞋去了。聽(tīng)了這些話(huà)，我整個(gè)人呆立在原地，腦海里浮現出昨日晚上的一幕夜已經(jīng)深了，窗外刮起了大風(fēng)，爸媽已經(jīng)熟睡了。連續奮戰了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺燈卻正燒的發(fā)熱。寫(xiě)完最后的幾道題，我決定睡覺(jué)�？蓜傄鹕�，卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生間，媽媽聽(tīng)到聲音，起身來(lái)看我。媽?zhuān)夷_涼。
媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進(jìn)衛生間，倒了一盆熱水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，目光久久地凝視著(zhù)媽媽那皺紋日漸增多的額頭。
小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文4
愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在溫暖的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的`問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。
記著(zhù)一個(gè)星期五的下午，我回到家便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，由于我急著(zhù)寫(xiě)，又不仔細，寫(xiě)完還有沒(méi)有檢查，交給爸爸看，結果檢查出許多錯題，要是在以前，我是不會(huì )犯這么多錯題，我也有一點(diǎn)羞愧。爸爸檢查出來(lái)，臉色一下由紅變綠，生氣起來(lái)，便開(kāi)始對我大聲批評到：你怎樣錯這么多，這么不認真！像這樣下去，怎樣能學(xué)好，考好？這不行，去，把錯誤原因給我寫(xiě)一遍。一向不被爸吧訓的我，第一次被訓，還訓的十分厲害，我含著(zhù)淚珠便禁不住的掉了下來(lái)。老爸是我們一家之主，最厲害，我含著(zhù)淚水，極不情愿的拾走卷子，回到我的小房，開(kāi)始不錯，補了一會(huì )，我憤怒的想：錯就錯嘛，干嘛發(fā)那么大的火氣，擦干了眼淚，你小時(shí)候沒(méi)錯過(guò)啊，吼啥吼。我心里不平靜，補完卷子，擦干了眼淚，拿出卷子走向爸爸。這回，爸爸明顯氣消了許多，看完我的卷子后，又語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你看，你不是不會(huì )做，而是粗心，不仔細，小學(xué)生的地敵人就是粗心，不細心這兩大問(wèn)題，只要克服了這兩個(gè)敵人。你就會(huì )做好，所以說(shuō)，你做事都要認真，細心，可不能再馬虎了！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我又想：原先爸爸是不期望我不好，他做的一切都是為了我，我還在心里那樣怨他，真是羞愧，無(wú)地自容。于是，我和爸爸又重歸于好。這一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了，但我卻從中受益很深，讓我懂得了做什么事都要認真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才會(huì )成功。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現它。愛(ài)，使我們快樂(lè )；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵著(zhù)我們。
小學(xué)生愛(ài)在我身邊作文5
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑寒交迫的人一絲溫暖；猶干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛(ài)伴隨著(zhù)。在我腦海中，他是個(gè)正值善良的男孩，在我眼中，他永遠像青松一樣傲然挺立。他是我的朋友，我最知心的人。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對；日日夜夜，我們一起走過(guò)。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心里焦躁起來(lái)，這時(shí)，一只手出現在我眼前，大源微笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)吧？”我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手，來(lái)到樓下�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡�？墒�，我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的？我望著(zhù)望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對我說(shuō)：”過(guò)來(lái)，你看這花，有沒(méi)有發(fā)現什么？”根本就沒(méi)什么嘛”炎熱的陽(yáng)光照在身上，我們的.汗珠不斷往下落�！皶袼牢伊�！”我說(shuō)了一聲�！盀槭裁椿▋翰慌聼崮�？”他望著(zhù)那些花說(shuō)。
“傻瓜，花要是怕熱，就不在夏天開(kāi)了！那是因為它們勇敢，人要有勇氣，要勇敢地面對挫折、困難，就像這花，再熱的天它依然艷麗�！蔽彝蝗挥X(jué)得他說(shuō)的話(huà)也并無(wú)道理�；m不怕炎熱，但終究會(huì )凋謝，而我們的友誼之樹(shù)常青
友愛(ài)是石，磨勵意志的劍；友愛(ài)是劍，閃出希望之光；友愛(ài)是光，照亮漫漫長(cháng)路；友愛(ài)是路，引你走出迷惘。
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