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書(shū)籍在我身邊作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的書(shū)籍在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍在我身邊作文1
夢(mèng)醉墨看天空，心融百態(tài)人生。讀了身邊的書(shū)，我開(kāi)始領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒”的超然，體味“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的憂(yōu)愁，贊嘆“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的愛(ài)國情懷，想象“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”的情景，觸摸“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的`思念；感悟“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奧妙。
身邊的名著(zhù)讓我癡迷�！段饔斡洝分械哪莻�(gè)斬妖除魔，愛(ài)憎分明的孫猴子我非常喜歡；貪吃貪睡的豬八戒讓我忍俊不禁；忠厚老實(shí)的沙和尚讓我敬佩；善良，一心向佛的唐僧讓我贊嘆�！端疂G傳》中的一百零八位好漢無(wú)不讓我嘆服，我喜歡他們的懲惡揚善、俠骨丹心的凌然正氣。當讀到《三國演義》中老謀深算陰險狡詐的曹操時(shí)，我對之咬牙切齒；當讀到愛(ài)才如命的劉備時(shí)，我為之贊嘆。初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，賈寶玉的嬌聲嬌氣、林黛玉的哭哭啼啼、王熙鳳的極深城府，讓我云里云霧。真所謂：“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
“海內存知己，天涯若比鄰�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我與魯迅、冰心、巴金成為好朋友。我欣賞魯迅的鐵骨，冰心的愛(ài)與思戀，巴金的偉大人格。
古往今來(lái)，書(shū)成就了多少名人志士的夢(mèng)想�，F在，書(shū)籍就在我的身邊，我會(huì )好好閱讀。
書(shū)籍在我身邊作文2
書(shū)籍在我身邊，一直都在我的身邊。從我很小的時(shí)候起，我便由媽媽領(lǐng)著(zhù)去到了圖書(shū)館借書(shū)，而這一借書(shū)的習慣，一直保留至今。讓我是不是感慨，書(shū)籍在我的身邊，一直都陪伴在我的身邊。
媽媽領(lǐng)著(zhù)我去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)間，可以追溯到我的小學(xué)三年級。那會(huì )兒我已經(jīng)開(kāi)始有寫(xiě)作課了，而擔心我寫(xiě)作沒(méi)有良好基礎的媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)。按照媽媽的說(shuō)法就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，媽媽相信書(shū)讀得多了，自然就會(huì )寫(xiě)了，這樣她這個(gè)寫(xiě)文章沒(méi)有很拿手的母親，也就不擔心自己教不好自己的孩子了。
的確，媽媽的做法是對的。在媽媽帶著(zhù)我借書(shū)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀，而在持續不斷地閱讀中，我有了許多自己的感想，進(jìn)而也就有了許多想要寫(xiě)作的思想，再上作文課的'時(shí)候，我也就不再害怕應該如何寫(xiě)作文了。
現在想想，這一切都是因為書(shū)籍在我身邊，一直都陪伴在我的身邊，像一位朋友似的，陪伴在我的身邊。我家的書(shū)柜是媽媽專(zhuān)門(mén)為了擴充我的閱讀量而請人設計的，滿(mǎn)滿(mǎn)一墻都是我想看的書(shū)，而我只需要在閑暇時(shí)隨手拿出一本來(lái)閱讀。媽媽和爸爸也會(huì )跟著(zhù)我一起閱讀，他們雖不用寫(xiě)作文，但他們覺(jué)得書(shū)好看，是可以和我一起共享的娛樂(lè )。
我們家時(shí)常是三個(gè)人一起拿一本書(shū)窩在書(shū)房里靜靜地讀書(shū)，讀到有趣的地方，我們會(huì )互相打攪一下彼此，然而這種打攪卻并沒(méi)有讓我們煩惱，反倒是在這種分享的過(guò)程中，使讀書(shū)變得更加有趣了。
書(shū)籍在我身邊，一直都陪伴在我的身邊，令我忘記許多憂(yōu)愁，也令我得到許多愉悅的時(shí)刻。以后的日子，我還要書(shū)籍在我身邊，繼續陪伴著(zhù)我。
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