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讀懂身邊的愛(ài)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀懂身邊的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂身邊的愛(ài)作文1
“啪——”眼鏡脫手而出，呈自由落體狀，跌在地上，摔壞了右腿。面對猝不及防的一瞬，我不知所措……
課間休息，見(jiàn)同桌有副新奇的眼鏡放在桌上，在好奇心驅使下，我想拿過(guò)來(lái)看看，誰(shuí)知剛拿起，一只手迅速打了過(guò)來(lái)，兩手相撞，眼鏡飛出�？粗�(zhù)眼鏡的慘狀，我內心忐忑，先是思忖著(zhù)如何修：用萬(wàn)能膠粘，用細繩捆綁，用橡膠圈固定……但是支架折得厲害，很難修復。聽(tīng)說(shuō)這眼鏡價(jià)格不菲，我心理防線(xiàn)崩潰，不住地啜泣：“怎么辦？怎么辦？”
“男子漢，哭什么，有什么不能解決的！”一句很霸氣的聲音從天而降，嚇了我一跳，是班長(cháng)。女漢子班長(cháng)看著(zhù)我的`慘狀，不同情，反而有點(diǎn)譏笑的架勢。聽(tīng)了她的話(huà)，我立刻擦干了眼淚。正在這時(shí)，聽(tīng)說(shuō)班主任老師找我。一進(jìn)辦公室，老師直奔主題：聽(tīng)說(shuō)你把同桌的眼鏡弄壞了，是不是？“是我拿的時(shí)候，他用手抓，我一失手才摔壞的�！蔽也挥傻胤直��！叭绻皇悄阄唇�(jīng)允許拿別人東西，會(huì )發(fā)生這件事？”老師嚴肅地說(shuō)，“這次，我想讓你承擔百分之百的后果�！崩蠋煵蝗葜靡傻乜谖�，讓我無(wú)法分辯半分。
聯(lián)系家長(cháng)后，我爸媽都來(lái)到學(xué)校，然后拿著(zhù)眼鏡去了眼鏡店。在學(xué)校漫長(cháng)的等待中，我內心如小鹿亂撞般突突跳得不停，腦補著(zhù)爸媽不顧天熱，放下自己的工作，一家挨一家眼鏡店去尋找相似的配件，眼淚便在眼眶里走鋼絲，搖搖欲墜。好容易挨到放學(xué)，滿(mǎn)頭大汗的爸媽拿著(zhù)重新更換了鏡架的眼鏡給了同桌，還一再說(shuō)“對不起，對不起�！�
回到家里，我等待著(zhù)暴風(fēng)驟雨的降臨。誰(shuí)知，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事兒，就當是一次經(jīng)歷，心里長(cháng)個(gè)教訓就行�！眿寢屢仓徽f(shuō)了一句：“你長(cháng)大了，該做不該做，你自己好好想想吧�！�
晚上，我輾轉難眠，一天的經(jīng)歷像放電影般在眼前浮現，突然頓悟出：班長(cháng)為什么出言不遜？還不是不想讓我成為懦夫；老師為什么如此嚴厲？還不是不想讓我遇事沒(méi)有擔當；父母為什么沒(méi)有訓斥我？還不是想讓我通過(guò)自我反思越來(lái)越成熟！
一時(shí)間，我讀懂了身邊的愛(ài)：班長(cháng)的適時(shí)提醒是愛(ài)，老師的寬嚴相濟是愛(ài)，父母的包容大度是愛(ài)。想到此，我又淚眼盈盈，生發(fā)的感激讓厚厚的心繭剝落如花。
讀懂身邊的愛(ài)作文2
印度詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花兒是泥土的微笑”，大千世界，每一個(gè)生命的悅動(dòng)，每一個(gè)果實(shí)的成熟，每一朵鮮花的綻放，都是美，都是愛(ài)。羅丹又有一句話(huà)：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，所以，讓我們發(fā)現美，讀懂愛(ài)。
被父母稱(chēng)為“阿爹”，也就是被我稱(chēng)為“外公”的人，在家里是最可有可無(wú)的一個(gè)人，因為他沒(méi)有話(huà)，白天也只是在房間里睡睡覺(jué)，看看電視或者幫著(zhù)外婆念念經(jīng)讀懂身邊的愛(ài)600字作文。唯一能和家人一起的時(shí)間也就是吃餐飯而已，然而他還吃得飛快，甚至有些時(shí)候躲著(zhù)家中的人，我自認為對于外公，是光有這個(gè)稱(chēng)呼的皮囊而沒(méi)有血濃于水的感情的。
但其實(shí)他是這樣一個(gè)沉默寡言的人，卻很愛(ài)同我說(shuō)話(huà)。
上學(xué)日的.中午，每每是外公為我準備好中飯的。很多次的中午，我都抱怨飯餐太燙，天氣又好熱，責怪外公沒(méi)有記住我的要求，然后賭氣不吃。他是很容忍我的這些行為的，不吃飯的時(shí)候他也隨著(zhù)我，叮囑我吃幾個(gè)水果再去上學(xué)，埋怨的時(shí)候我是聽(tīng)不到他話(huà)語(yǔ)里的一些心酸的。目送著(zhù)我走出小巷子，有佝僂著(zhù)背慢慢地走到家里。此后的每一次中飯里，他都在家門(mén)口遠遠地望著(zhù)我，等看見(jiàn)遠處有一個(gè)小小的身影后就匆忙走進(jìn)家，把飯餐端到桌上，打開(kāi)電風(fēng)扇。等我走到，就忙不迭地打開(kāi)餐廳的燈，等著(zhù)我吃飯
他會(huì )問(wèn)我，這回的飯餐涼不涼，有沒(méi)有吃完，多吃一點(diǎn)什么吧。我始終覺(jué)得外公的感情是含蓄的，他對我噓寒問(wèn)暖是眼睛不直視我，每天為我打掃房間也從來(lái)都是等我出門(mén)后，我的腦海里，能浮現出他瘦骨嶙峋的手拿著(zhù)掃帚，為我掃地的情景。小時(shí)候覺(jué)得他煩悶，現在也讀懂了他這一動(dòng)作的含義。
外公的愛(ài)就像一朵靜靜開(kāi)放的雛菊一樣，小小的，淡淡的，開(kāi)在不起眼的地方，不易察覺(jué)。但盡管如此，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，也有一陣清香縈繞在筆尖。
讀懂身邊的愛(ài)作文3
不知不覺(jué)，已過(guò)去了很多年，但在不經(jīng)意間，我讀懂了你的愛(ài)。
小時(shí)侯，我會(huì )怨你
在城里上學(xué)的時(shí)候，都是一周才能回一次家，而每次回家時(shí)，你與我在一起的時(shí)間都不到半天，每次你都要去裝火車(chē)，我生日的那天，我硬拉住你，不讓你走，邊哭邊拉著(zhù)你的衣服，蠟燭慢慢點(diǎn)燃，蠟燭光從屋子里照出來(lái)，映在你那慈祥的臉上，我哭著(zhù)說(shuō)"媽媽?zhuān)悴灰�，我要你陪我過(guò)生日。"你回過(guò)頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，然后皺起眉頭，推開(kāi)我的手，你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天，我哭的好傷心，可孩子吧哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)了。
日子就這樣過(guò)著(zhù)，日復一日，年復一年。
懂事些，我會(huì )怪你
那時(shí)，在你身邊，卻感覺(jué)不到幸福，自從你干活病倒，住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方，你平躺在床上，與我說(shuō)話(huà)，我的眼淚仿佛都快流下來(lái)了，但我強忍著(zhù)不哭，我坐在你的面前說(shuō)"你怎么這么傻呀！不能干就不要再干么。"而你卻慈祥地說(shuō)"為了你上學(xué)，為了讓你更好的學(xué)習呀！"我的眼淚止也止不住的向外流，我責怪你說(shuō)"你連自己都照顧不好，還怎么能照顧你的寶貝兒子呀！"
而現在，我會(huì )愛(ài)你
現在，我讀懂了愛(ài)，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，如果沒(méi)有你，我會(huì )變成多么可憐的孩子呀！我要像你愛(ài)我一樣地愛(ài)你，溫暖的陽(yáng)光爬上窗臺，恍然你又在我的.身旁，用你那慈祥的面孔看著(zhù)我，我感覺(jué)我現在好幸福，但看你那幾根白發(fā)，我又哭了，你的面孔像星星一樣明亮，有你在身邊真好。
媽媽?zhuān)阒绬�？其�?shí)我一直想對你說(shuō)"你撫養了我，但你并不問(wèn)代價(jià)，我一直都感謝你，感謝你教我知識，感謝你一直都在給我力量，讓我不懼怕，不膽怯。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你，但一直都沒(méi)有認真說(shuō)過(guò)"媽媽?zhuān)覑?ài)你。"
經(jīng)過(guò)了那天真的童年，現在我終于讀懂了愛(ài)，讀懂了你那善良，無(wú)私的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文4
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我也漸漸長(cháng)大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越深刻感受到身邊的濃濃愛(ài)意，覺(jué)得自己被周?chē)H朋好友的愛(ài)包圍著(zhù)，每時(shí)每刻，愛(ài)都伴隨著(zhù)我，度過(guò)幸�？鞓�(lè )的每一天。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。而我的生活中還有一個(gè)人，她一直在我身邊無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一份愛(ài)，快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )，那就是我年邁的姥姥。
我的姥姥，個(gè)子不高，一頭花白的頭發(fā)，臉上總掛著(zhù)慈祥的微笑。姥姥，是我最最親愛(ài)的人之一，從小是姥姥一手把我帶大的，小時(shí)候爸爸媽媽上班，我就呆在姥姥家，姥姥陪我玩耍，給我做可口的飯菜。爸爸媽媽出差，姥姥就陪我睡覺(jué)，長(cháng)大后，每天放學(xué)回家總是在姥姥家吃飯…..
姥姥的愛(ài)，是說(shuō)不盡道不完的，印象最深的還是那一次。
我從小就怕黑，更怕走夜路。記得有一天晚上，爸爸媽媽和朋友吃飯去了，把我留在姥姥家。吃完晚飯后，我想回家看書(shū)，可望望窗外，天好像被一批巨大的.幕布遮住了，透不過(guò)一絲光亮，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外野貓的叫聲。這可怎么回家呢？姥姥剛洗完澡，頭發(fā)還濕濕的，不能去。姥爺呢去老同事家做客去了，不在家�？磥�(lái)只能冒險去黑暗里闖一闖了！我穿好衣服，正準備和姥姥說(shuō)再見(jiàn)，她拉住我說(shuō)：“你去哪？”“我想回家看書(shū)�！蔽掖鸬��！巴饷孢@么黑，，你還小，一人出門(mén)不害怕？我陪你回去！”“可是…..”我猶豫了，姥姥年紀大了，頭發(fā)還沒(méi)干，這樣走進(jìn)外面刺骨的寒風(fēng)里感冒了咋辦？不就是自己回個(gè)家嗎？路很近，壯壯膽應該自己也行�？衫牙褕桃庖臀�，我說(shuō)不過(guò)她，只好讓姥姥和我一起回家。
第二天，姥姥感冒了，還發(fā)了低燒。我聽(tīng)說(shuō)了馬上趕到姥姥家。只見(jiàn)姥姥蜷縮在被子里，不停地用紙巾擦鼻涕。我快要哭了，趕忙給姥姥倒了一杯熱水，說(shuō)：“姥姥，你這都是為了我。昨天我說(shuō)不讓你去你還去，你看你都病成這樣了….”姥姥笑著(zhù)說(shuō)：”我只想讓你開(kāi)心，只要你開(kāi)心，我干什么都樂(lè )意…..”
我的好姥姥啊，這些年來(lái)，你對我照顧的無(wú)微不至，我一定會(huì )報答你的。以前我也任性，有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，從今天起，我也要讓你開(kāi)心，只要你開(kāi)心，我干什么都愿意。
讀懂身邊的愛(ài)作文5
人們常說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
我的父母從小就教我做人，他們說(shuō)：“你做事太認真了，不可能完成任務(wù)；你做了別人不認真，不可能完成；你做了別人不認真，也不可能完成，可是你做了別人不認真，做了別人不認真，也不可能完成”這些話(huà)，就是父母教我做人的基本原則；而父母就是這種人，我們的生活就像是一個(gè)五彩斑斕的大花園，我們就要綻放自己的'芬芳。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們無(wú)私的、偉大的、無(wú)私的。他們教會(huì )我，我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，他們給了我們生命，教我們做人。
在我的記憶中，有一天，我的父母去外地打工了，我一個(gè)人獨自在家，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我就去客廳看電視。我一會(huì )兒看見(jiàn)電視里正在播放《冰雪奇緣》這一幕，電視里正在放一個(gè)小女孩，她是一個(gè)盲人。我看得入了迷，一下子就入了迷。我正在看《冰雪奇緣》這一幕時(shí)，突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣聲音，這是父母回來(lái)了。我回頭一看，是媽媽?zhuān)瑡寢屢豢次�，就說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)�！薄笆裁串�(huà)畫(huà)？你畫(huà)什么畫(huà)，快點(diǎn)起床吧�！眿寢尩穆曇粼絹�(lái)越重。我就在房間里做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看到我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，就對我說(shuō)：“兒子，你今天怎么了？”我說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)�！眿寢屨f(shuō)：“這里沒(méi)有你畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)完，就走了。
過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)桌子上有許多碗，就對我說(shuō)：“兒子，你是不是沒(méi)畫(huà)畫(huà)，今天不要畫(huà)了？”我說(shuō)：“什么，我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)�！卑职致�(tīng)了以后，就從我的房間走了出來(lái)說(shuō)：“兒子你怎么了？”我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你太認真了，這件事讓我懂得了，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們的愛(ài)不求回報。
讀懂身邊的愛(ài)作文6
上二年級時(shí)，我就了書(shū)法培訓班。在剛學(xué)書(shū)法時(shí)，常常要照著(zhù)老師寫(xiě)的帖子描紅。因為練字用的手邊紙比較薄，墨很容易就會(huì )滲透過(guò)支，常常把帖子弄得面目全非。面對面目全非的帖子，我練字的興致也少了許多。一天，爸爸找來(lái)一張薄薄的塑料紙，墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時(shí)，就再也不會(huì )把字帖弄臟了，而臟了的塑料紙用抹布一擦，又變得干干凈凈的。有了這張薄薄的塑料紙后，我對練字的興趣又濃了許多。
愛(ài)是方方的海綿墊
上五年級時(shí)，學(xué)校要舉行書(shū)法比賽。為了進(jìn)行強化訓練，要求我們把寫(xiě)字用的工具帶到學(xué)校去。一天，我把硯臺里的海綿給弄沒(méi)了。如果少了這塊海綿，在攜帶的過(guò)程中墨汁定會(huì )漏出來(lái)，弄臟包內的其它用品。爸爸突然想起他的床墊是海綿做的，就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪床墊。剪下一塊后，又反復與我的硯臺進(jìn)行比對修剪，直到大小一致為止。有了爸爸的海綿墊后，墨汁就再不容易滲出來(lái)了。攜帶時(shí)也方便了許多。
愛(ài)是圓圓的大碗印
今年六一兒童節，我被選拔參加市里的書(shū)畫(huà)比賽。比賽是在很長(cháng)的白布上進(jìn)行的.，這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時(shí)練習時(shí)，我總是先畫(huà)格子然后再寫(xiě)。由于沒(méi)有長(cháng)尺，畫(huà)出的格子大小也不夠一致，寫(xiě)出的字的布局不夠美觀(guān)。爸爸說(shuō)：“這樣不行，既浪費時(shí)間，還不夠美觀(guān)，得想想其它辦法�！卑职帜脕�(lái)一只大碗扣在白布上，用廣告筆在上面畫(huà)了八個(gè)整齊的大圓。爸爸說(shuō)：“比賽時(shí)，你就把這塊布墊在寫(xiě)字的白布下面這樣就容易把握整體布局了�！北荣惸翘�，別的孩子都忙得不亦樂(lè )乎，而我由于有了爸爸事先的策劃，比賽進(jìn)行得很順利。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)無(wú)言�！钡珡谋”〉乃芰霞�、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中，我真切地感受到了濃濃的父愛(ài)。在父愛(ài)中，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
讀懂身邊的愛(ài)作文7
愛(ài)如春雨絲絲不絕，潤物無(wú)聲；愛(ài)如泉水清澈甘甜，洗滌心靈的塵埃；愛(ài)如空氣，常被人忽視，卻充斥生活的每一個(gè)角落。
那是一年夏天。天氣十分炎熱，陽(yáng)光仿佛要穿透皮膚，使血液沸騰起來(lái)。一天的學(xué)習本就令人心神俱疲，深圳的夏天又能使人燥熱的失去理智，媽媽因為要事在身不能送我回家。我不得已選擇自己回家。去往地鐵站的路上正巧有一家奶茶店，便二話(huà)不說(shuō)向里走去不管三七二十一便叫了一杯冰奶茶。奶茶一好，我便如餓狼撲食抓過(guò)那瓶奶茶狠狠的吸了一口。冰涼撫平了夏日的燥熱，我想夏日的奶茶店當真是“極樂(lè )世界”呀！但當我找錢(qián)買(mǎi)單的時(shí)候，血液仿佛又沸騰起來(lái)—我如果付完奶茶錢(qián)就沒(méi)有錢(qián)坐地鐵了。我想當時(shí)我定是滿(mǎn)臉通紅，手里的奶茶也變得燙手起來(lái)。那奶茶店老板看我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)的樣子，就猜到了我的窘境。我支支吾吾的問(wèn)能不能便宜兩塊錢(qián)。想象中鄙夷的眼神，取而代之的是柔和的笑，他說(shuō)：“我們店里剛好有夏日優(yōu)惠喲，打完折剛好少兩塊，歡迎下次下次光臨�！碑敃r(shí)一股暖流流淌過(guò)我的四肢百骸，哪有什么優(yōu)惠，只是他保護一個(gè)小孩的`自尊心罷了。我想，那年夏天，走出奶茶店的小孩，懂得了換位思考，也是一種愛(ài)。
很快等到了地鐵，車(chē)廂里人滿(mǎn)為患，與我一同進(jìn)車(chē)廂的是一會(huì )帶著(zhù)小孩的孕婦。我們都扶著(zhù)欄桿站在車(chē)廂。一位正在寫(xiě)作業(yè)的高中生聽(tīng)到那個(gè)小孩子聲音便站起來(lái)對他說(shuō)：“你坐這吧�！蔽铱吹搅私滩牡姆饷媸歉呷�。旁邊一位年紀較大的叔叔聽(tīng)到就站起來(lái)說(shuō)：“你們坐吧，我這站到了就下車(chē)了�！蔽乙詾槟莻�(gè)小男孩一定會(huì )說(shuō)好，卻不料他說(shuō)：“沒(méi)事，我站會(huì )兒�！辈贿^(guò)也如那位叔叔說(shuō)的那樣，站臺馬上到了，他確實(shí)是這站下車(chē)而不是讓座的托詞。小男孩滿(mǎn)眼的快樂(lè )仿佛要溢出來(lái)，我想他一定是為了自己有位置坐而高興，小男孩這次一定會(huì )坐下，卻不料他拉過(guò)他媽媽的手讓她坐下，說(shuō)：“媽媽和妹妹坐！”人與人之間的謙讓?zhuān)H人間的暖心相處，都讓這是一個(gè)普通的車(chē)廂，在不同的時(shí)刻，有著(zhù)治愈人心的溫暖。這是媽媽的車(chē)里沒(méi)有的，我想這就是謙讓的愛(ài)吧。
這個(gè)燥熱又普通的夏天，卻因為這次回家路途變得溫暖而雋永。那個(gè)夏天，我讀懂了身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文8
我們的身邊，有許多關(guān)懷著(zhù)我們的人，他們不求回報的付出，溫暖了別人，卻勞累了自己。對于他們的關(guān)懷，你是否已讀懂其表達愛(ài)的方式？魯迅《朝花夕拾》這本書(shū)中有一篇文章叫做《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》，講述了魯迅以及保姆阿長(cháng)之間的故事。阿長(cháng)社會(huì )地位低下，沒(méi)有文化，但他淳樸、無(wú)私、而又心地善良。當其他人對魯迅要《山海經(jīng)》不管不顧時(shí)，沒(méi)文化的阿長(cháng)卻辦到了，讓魯迅想要《山海經(jīng)》的夢(mèng)想實(shí)現了。
身邊的愛(ài)需要人認真的閱讀，只有真正讀懂了才能知道他們的用心良苦。我的親人中也有關(guān)心愛(ài)護我的人，到了現在我才讀懂了他們的關(guān)懷。
我的奶奶是一個(gè)與阿長(cháng)極像的人。她的`文化水平不高，心地卻十分善良。當我父母出差時(shí)，總是她，“千里迢迢”的趕來(lái)給我做好可口的飯菜�？墒撬齾s不吃自己做的飯，對殘羹剩飯“情有獨鐘”。我曾多次勸奶奶不要委屈自己，吃點(diǎn)好東西，可她卻舍不得浪費，固執己見(jiàn)。也是，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)饑荒年代的人哪能見(jiàn)得隨意浪費？
奶奶家有一棵無(wú)花果樹(shù)，年齡要長(cháng)我幾歲，故十分高大。每年，奶奶都會(huì )把摘好的無(wú)花果成箱的往我們那兒送。新鮮的無(wú)花果容易壞，那么多哪能全吃完。沒(méi)過(guò)幾天，有一些無(wú)花果便開(kāi)始腐爛。奶奶卻又送了新鮮的過(guò)來(lái)，把快壞的拿走，自己吃了。這又是何必呢！他老人家自己為什么不享福？我想因為一個(gè)字——愛(ài)。
奶奶是一個(gè)虔誠的基督教徒，她可以把圣經(jīng)從頭到尾，一字不落的背下來(lái)。奶奶每天都向“上帝”禱告，請求我們平安。每次回來(lái)要走時(shí)，奶奶都要告訴我一遍她帶來(lái)的書(shū)要認真看，希望我也信教�？晌覅s是一個(gè)無(wú)神論者。有時(shí)，我看著(zhù)急切的奶奶，怕不能與我們在“天堂”相聚的奶奶時(shí)，我的內心也有些內疚，也有些不是滋味。
愛(ài)，就在身邊，你讀懂了嗎？
讀懂身邊的愛(ài)作文9
“哇，你好暖和！”
“你爸真好！”
我穿著(zhù)厚厚的棉襖坐在同學(xué)中，聽(tīng)著(zhù)他們羨慕的話(huà)語(yǔ)，心中既有一種幸福的感覺(jué)，又有一絲的愧疚。今早一起床，便想起昨天放學(xué)時(shí)老師的交代：今天要搞紅歌會(huì )，全身都要穿校服。我往窗外一看，發(fā)現天空上的.一角有一絲淡淡的霞光——晴天哦！于是只穿了兩件校服就準備出門(mén)。
“今天氣溫低，多穿件衣服�！鄙砗髠鱽�(lái)爸爸的聲音。
“今天是晴天，不信你看外面……”我順著(zhù)窗口一指——咦，霞光什么時(shí)候藏起來(lái)了？我一臉的尷尬。
“看你犟！你什么時(shí)候贏(yíng)過(guò)我的��！”我吐了吐舌頭，跑進(jìn)房間，抄起一件T恤穿在了校服里面——這下可以了吧！可是——“不行！穿太薄了，把T恤換成毛衣�！卑职忠话牙≌鲩T(mén)的我。
“哎呀！好煩哪！你看看時(shí)間，我馬上就要遲到了！我穿著(zhù)不冷！”我邊往外掙，一邊沖爸爸吼道。
“你再吼一聲試試看！”爸爸咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼，惡狠狠地看著(zhù)我。
“我就吼了……”我不甘示弱，可是——“啪！”我一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸一巴掌徑直地重重地扇了過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)感到火辣辣地疼，我的眼淚奪眶而出。我使勁一掙，扯起書(shū)包，摔門(mén)而去……
風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)，樹(shù)葉被吹得像瘋女人的頭發(fā)一樣沒(méi)了型，紅旗在風(fēng)中烈烈作響，旗桿也左右搖晃跳起了搖擺舞——天氣并沒(méi)有因我們的紅歌會(huì )而有所好轉。舞臺前坐滿(mǎn)了學(xué)生和老師，個(gè)個(gè)雖然滿(mǎn)是期待比賽的開(kāi)始，但也抱怨連連——真冷��！
有的家長(cháng)擔心孩子凍感冒，陸續送來(lái)衣服，拿到衣服的同學(xué)滿(mǎn)臉是幸福。我想：我今天挨凍肯定是挨定了，爸爸在文集上班，怎么可能趕過(guò)來(lái)呢？再說(shuō)了，今天早上出門(mén)我和他還為穿衣服吵了一架呢！
“唉！”想到這里，我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，心中升起一絲的悔意。正在這時(shí)，只見(jiàn)老師拎著(zhù)一個(gè)裝有衣服的袋子向我這個(gè)方向走來(lái)，她的目光盯著(zhù)我呢！是我的嗎？我有些不信，但仍心存希望。老師在我的面前停下來(lái)了，一邊向我遞過(guò)袋子，一邊說(shuō)：“快拿出來(lái)穿上，你爸送來(lái)的！”真的是我的��！我有些意外，又有些驚喜。
此刻，同學(xué)們大都在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而我卻在爸爸的愛(ài)意里倍感溫暖。
讀懂身邊的愛(ài)作文10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，是這個(gè)道理。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，游子身上衣。
一日母親勞作了一天，到晚上十點(diǎn)多才回家，而她自然是不能回家。母親回家時(shí)，已是深夜十二點(diǎn)多了，她依然在家中，燈下忙碌，不知道自己的工作是否正確。一切都顯得無(wú)比疲倦。她看到我在寫(xiě)作業(yè)，母親便問(wèn)我：“你作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又忙起來(lái)了，她的手上有一道不知名的題目，母親便用眼睛盯著(zhù)我，她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親的聲音很輕，很輕，但卻是很重，很輕的，像媽媽一聲輕輕的來(lái)了，那聲音輕柔、細膩，使人不禁感到了沉重的壓力。她的手臂上，是一種粗糙的感覺(jué)，母親的手也是一種母親的'感覺(jué)，母親的手也是一種母親的感覺(jué)，她的每個(gè)動(dòng)作都不同，但是母親是為了一種母親對自己的感覺(jué)。母親的手，母親的手，不僅在生活中用心體會(huì )，還在世間傳遞。母愛(ài)是多種多樣的，有的時(shí)候，母親的手就像母親對自己的母親一樣，她從來(lái)不用自己去尋找，而是讓自己找出來(lái)。
記得有一次，我和父母去山上砍柴。我們剛剛砍了一個(gè)多小時(shí)的柴，父親就累得氣喘吁吁，我就在一旁靜靜地等著(zhù)父親，父親走了，他走了以后我也在一旁靜靜地坐著(zhù)。他的手，是那樣的溫順，又那樣的細膩，那是因為我在山上砍柴砍柴，砍了一會(huì )后，父親又回家了，我也就回家了，在回家的路上我想了很多，這一天，我和父母的心都是緊繃著(zhù)的，我的心在滴血，因為父親是為了不讓我在山上砍柴，砍柴，我也不能為了不讓自己出去玩而傷心，我們的心都是緊緊地繃著(zhù)的。我的眼睛濕潤了，我知道了，父親是為了我，為了我不能貪心，為了自己，他為了我，付出了那么多，他這幾年來(lái)對我的照顧很少，我想以后，我一定要聽(tīng)話(huà)，孝敬父母，孝敬父母，報答父母!
在我的記憶中，父親的手不僅保留著(zhù)一雙手，而且有著(zhù)一道深深的烙印，那就是他對我的愛(ài)。我愛(ài)我的父親.
讀懂身邊的愛(ài)作文11
你，我。身邊的愛(ài)會(huì )有很，可真正你能讀懂多少呢？那是一年冬天，那一年雪下得好大，好大……因為父母都出去了，而我在家里又有閑來(lái)事。透過(guò)窗向下看時(shí)。發(fā)現全部都是雪。反正在家里也無(wú)事可做就下去“賞”會(huì )兒雪。便打電話(huà)邀朋友出來(lái)。因為出門(mén)時(shí)急了點(diǎn)，便把我那大衣落在了沙發(fā)上，沒(méi)穿在身上。我和朋友們在廣場(chǎng)上，因為我沒(méi)把大衣，所以我穿的十分單薄。我和朋友們也沒(méi)玩什么。到現在，玩的什么似乎確鑿也忘記。大約四點(diǎn)時(shí)，朋友們也已經(jīng)散去。唯有我，在這廣闊的廣場(chǎng)上。高傲凄厲的北風(fēng)不停打在我的身上，使我感到無(wú)窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也漸漸黑了下來(lái)。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來(lái)。不知過(guò)了多少秒，多少分鐘。我的眼前突然出現了一道光，今后接著(zhù)出現了一輛紅車(chē)。這是我的恐懼減少不少——是我的媽媽來(lái)接我回家。媽媽停好車(chē)后急忙跑過(guò)來(lái)�？吹轿疫@樣時(shí)，邊看邊嘮叨。直到回家還是說(shuō)：“趕快穿上衣服，不然明天會(huì )感冒�！辈](méi)有停止，我便氣呼呼的沖到我的房間，并反鎖臥室的門(mén)。打開(kāi)手機，帶上耳機……
第二天，果然不出媽媽所料想的——我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來(lái)，但媽媽請了一天的`假，媽媽帶我去醫院。掛號、看病、打吊針。都是媽媽在那里做的。時(shí)常問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有�；丶抑�，我倒床就睡。我睡夢(mèng)中老是出現一個(gè)身影，亦真亦幻。因為渴，我想起來(lái)喝點(diǎn)水，我呆住了，原來(lái)那身影不是夢(mèng)。是我的——媽媽�；叵肫饗寢屪蛱斓脑�(huà)和我的態(tài)度——“悔不該”。我忽然明白，媽媽對我的所作所為。都是愛(ài)我，關(guān)心我。我明白了。這種愛(ài)是天下最無(wú)私，最真摯的愛(ài)——母愛(ài)。我轉頭往窗外看，雪依舊下著(zhù)，下著(zhù)……無(wú)論現在你，我都能讀懂多少愛(ài)，但，歷史轉身的那一刻。你，我。都會(huì )明白的。
讀懂身邊的愛(ài)作文12
朋友是什么?
是溫暖的陽(yáng)光?陰霾時(shí)照不到心上;是溫潤的雨露?天晴時(shí)灑不下晶瑩;或是清爽的和風(fēng)?吹不回枯萎的快樂(lè )。
這是我日記里寫(xiě)下的一段話(huà)——在我與好朋友間的友誼受挫時(shí)寫(xiě)下的，而現在我正微笑的撕掉它，也撕掉了對友誼的質(zhì)疑——因為我已經(jīng)明白了朋友是什么。
記得去年夏天，我還正是叛逆的時(shí)候，每天肆無(wú)忌彈的嬉鬧說(shuō)笑，傷心時(shí)還躲要朋友懷里被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習慣�？晌覜](méi)有想到，原以為是鐵板釘釘的.那么篤定，已以我不知不覺(jué)中逝去。
似乎是七月初的一天，燥熱的天氣融化了我的理智——我不知為了什么大不了的事和死黨悅大吵了一架，還很過(guò)份的扔下悅一個(gè)人自己跑掉了——即使聽(tīng)見(jiàn)了悅的小聲啜泣。
可我的倔強讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點(diǎn)連命都失去。
偏遠的東山是我和悅經(jīng)常溜去玩的地方，即使沒(méi)有她陪著(zhù)了，我還是喜歡去探索大自然博大精深。因為還是夏天，山上的小動(dòng)物和花草樹(shù)木都活躍起來(lái)，我便索性不理會(huì )危險不危險了，爬到我認為是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾只不知名的小鳥(niǎo)，我忘記了這里是山頂，也忘記了跳躍的限度，一腳踩空，帶著(zhù)快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去，樹(shù)技和小草劃破了我的手臂，正當我在心想這回可玩了這回可玩了時(shí)，不知是什么阻止了繼續往下滑去，我一抬頭，望見(jiàn)了悅關(guān)切的目光，淚猝不及防的流了滿(mǎn)面。
“干嘛管我，讓我滾下去算了!”我嗚咽著(zhù)說(shuō)。悅沉默的看了我一眼，拉著(zhù)我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，嗚嗚的哭出聲來(lái)。
真的謝謝你——悅，你讓我明白了朋友的真諦——朋友，不是陽(yáng)光，不是雨露，不是和風(fēng)——是雪中送碳的真正溫暖。
這一次，我讀懂了朋友。
讀懂身邊的愛(ài)作文13
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì )。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去挖掘�！皭�(ài)”是人類(lèi)永恒的話(huà)題。愛(ài)的外延很廣闊，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)，親情如海一般廣闊，友愛(ài)如玉一般純潔。
小時(shí)候，我認為我的爸爸是一位不愛(ài)我的父親，每當我回家晚了那么一小會(huì )兒或者考試成績(jì)有點(diǎn)兒下降在或者我做錯了一點(diǎn)小事，他就會(huì )罵我，所以我才認為他不愛(ài)我。
一個(gè)星期四的中午，我們正在上課�？墒�，我不知為何我的頭好疼，于是，我一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲就立馬跑出了教室，我打電話(huà)給爸爸向他訴說(shuō)了情況，而爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō)：“過(guò)一會(huì )就不疼了，你先去上課”。此時(shí)此刻，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)，是因為爸爸的那一句話(huà)使我的眼淚流了出來(lái)，我不想再繼續聽(tīng)下去了，便直接掛了他的電話(huà)。
第二天上午，我頭疼的很厲害，我便去打電話(huà)，我告訴爸爸我的頭已經(jīng)疼了一天一夜了，爸爸說(shuō)：“你可以撐到下午嗎？如果可以的話(huà)我就下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)，實(shí)在不行的話(huà)，你就跟你們的老師請一天假，然后在校門(mén)口那里等我，我來(lái)帶你去醫院看一下�！蔽译m然頭很疼，但是我可不想落課，因此我就跟爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現在我的頭不疼了，你就放學(xué)以后再來(lái)接我去醫院看病吧�！蔽覓炝穗娫�(huà)。
終于等到了放學(xué)，我走出校門(mén)，便看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的`爸爸！他在人群中顯得那么渺小，我走到爸爸面前，他親切地問(wèn)我：“怎么樣了，還疼嗎？”爸爸還沒(méi)等我回答，就直接把我拉到了醫院門(mén)口，爸爸讓我坐在椅子上，他在那里把所有的事情都解決掉了，讓我進(jìn)病房，爸爸在外面等我，當我從病房走出來(lái)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)了爸爸在那里流眼淚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，以前的那個(gè)從不流淚的爸爸現在竟然在那里哭哭啼啼的，我走到爸爸面前看見(jiàn)他在那里哭，我的眼淚又忍不住地流了下來(lái)，此時(shí)，爸爸抬起頭來(lái)，親切地問(wèn)；“怎么樣了，那位醫生怎么說(shuō)的？”
爸爸不但在學(xué)習中鞭策著(zhù)我，還在生活中提醒著(zhù)我，處處關(guān)心著(zhù)我，他不但是我的嚴父，還是我的慈父。他的目光傳遞給我的話(huà)語(yǔ)，在學(xué)習中，生活中隨時(shí)幫助我、鼓勵我。
我愛(ài)你——爸爸！
讀懂身邊的愛(ài)作文14
奶奶，你的金孫想你了，你在天堂還好嗎？
往事如同天上飄蕩的白云，在我的眼前飄啊，飄啊……
記得在我上幼兒園的時(shí)候，你微微的駝背是我的坐騎。每天清晨的上學(xué)路上，你總是背著(zhù)我，邁著(zhù)“嗒嗒”急促的腳步，一路小跑著(zhù)。每當這時(shí)候，總有一兩個(gè)鄰居和你打趣著(zhù)：“哎呀，王奶奶，您啊，真是越活越年輕了��！”你總是把頭發(fā)一甩，朗朗地笑著(zhù)道：“那是，背著(zhù)金孫呢！”
現在，上學(xué)的'路因為城市的建設已經(jīng)不在了，但是你朗朗的笑聲、“嗒嗒”的腳步聲還在記憶里一如往昔的飄蕩、回響……
上小學(xué)了，你不用再背著(zhù)我上學(xué)，你把所有的心思都放在了我每天的飲食上，整天搗騰著(zhù)菜譜。記得我最?lèi)?ài)的是你做的西紅柿蛋湯，怎么也吃不膩。不過(guò)，偶爾我也會(huì )挑剔兩句：哎呀，奶奶，湯沒(méi)入味！哎呀，西紅柿太酸了！你也不惱，笑呵呵地答應著(zhù)，小聲的哄著(zhù)我：好，我金孫說(shuō)的問(wèn)題，我下次一定改！
現在，那碗西紅柿蛋湯已經(jīng)沒(méi)有了，但奶奶專(zhuān)屬的味道卻永遠烙印在我的記憶里，讓我回味、懷念………
十歲的時(shí)候，你每天都會(huì )為我熬一小鍋銀耳湯，成為我每天的飯后甜品。你的銀耳湯總是最香甜可口的，我很喜歡喝。為了滿(mǎn)足我每天的饞嘴，你總是一大早就開(kāi)始忙活起來(lái)，這一忙就是大半天，然后歡喜的看著(zhù)我坐在那里喝了一碗又一碗。你每次出門(mén)的時(shí)候，都會(huì )先看看家里的廚柜。，有時(shí)一時(shí)忘了，也要折回來(lái)看看。對此，我很不解，就問(wèn)你。她你回答：銀耳湯要用冰糖熬出來(lái)才最好喝，要是沒(méi)了，我金孫喝什么呀？
現在，再也喝不到你那香甜可口的銀耳湯了，但那股香甜卻一直在我的心底縈繞……
十二歲那年，你病倒了，病的很?chē)乐�。病魔折磨�?zhù)你，你日漸消瘦，最后骨瘦如柴。我知道，你很難受，很痛苦，看著(zhù)你，我淚流滿(mǎn)面，但是你卻始終微微笑著(zhù)，一遍給我揩眼淚，一邊告訴我：我沒(méi)事，我很好。每次看到我，都會(huì )艱難地伸出手抱抱我：“我的金孫，奶奶抱抱，乖！”終于，有一天，太累的你，帶著(zhù)對我的牽掛永遠地閉上了眼睛……
奶奶，此刻你在那朵最大最白的云朵上看著(zhù)我，對嗎？
奶奶，我好想你！
讀懂身邊的愛(ài)作文15
奶奶藏在嘮叨中的愛(ài)，像無(wú)形的空氣，永遠環(huán)繞在我的身邊，最容易得到，也最容易被忽略。
小時(shí)候，我不太懂事，總感覺(jué)奶奶的嘮叨，是世界上最煩人的聲音。奶奶在家的地位就像“唐僧”，無(wú)論何時(shí)何地，她喜歡不厭其煩地嘮叨不停。我，每每大飽口福，剛在沙發(fā)躺下，奶奶就端出水果坐在一旁。不久，嘮叨聲嗡嗡地在我耳邊響起：“最近學(xué)習累不累呀？”“考試成績(jì)怎么樣��？”諸如此類(lèi)的問(wèn)話(huà)，我總是惜字如金，“嗯！��！”敷衍了事。有時(shí)，我不想聽(tīng)奶奶的嘮叨，就會(huì )以“要做作業(yè)”“要背單詞”之類(lèi)的理由推脫，獨自走進(jìn)房間。奶奶看著(zhù)我的背影，總會(huì )支支吾吾地說(shuō)：“知道了，知道了，不說(shuō)了”、
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始讀懂奶奶的嘮叨。那是一個(gè)雨天，校門(mén)口，人頭攢動(dòng)。我正準備冒雨跑回家，有只手把我拉住。我抬頭一看，原來(lái)是奶奶�！胺艑W(xué)那多人，你能認出我嗎？”“怎么認不出？我孫女還認不出？看不清臉倒是真的，但那走路的姿勢，一看就能認出來(lái)�！蹦棠套院赖卣f(shuō)。她撐著(zhù)傘拉著(zhù)我往家的方向走去。車(chē)輛如流水。行駛的車(chē)輛，肆意地碾軋著(zhù)路面的水洼，飛濺起一串串水花。奶奶見(jiàn)狀，連忙和我換個(gè)位置，將我護在她的.內側。她鄒著(zhù)眉頭說(shuō)：“司機，開(kāi)車(chē)都不長(cháng)眼睛的嗎？”我的心中驀地一動(dòng)。那時(shí)的我，因為奶奶關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、體貼的動(dòng)作，漸漸地讀懂身邊的愛(ài)。
我越來(lái)越喜歡陪著(zhù)奶奶，聽(tīng)奶奶說(shuō)話(huà)，聽(tīng)她的期盼，聽(tīng)她的叮囑。她常常說(shuō)：“穎寶，你可得好好學(xué)習呀，看看現在社會(huì )競爭多么激烈呀，大學(xué)生都不容易找工作�！蔽颐刻焱砩峡磿�(shū)時(shí)，奶奶總會(huì )沖好一杯牛奶送到書(shū)桌前，微笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習，努力就行，別那么累，累壞身子就不好了！”我剛要說(shuō)話(huà)，奶奶又用手示意著(zhù)：“沒(méi)事，你去溫習，別管我了�！蔽译p手端著(zhù)熱牛奶，細細的品味著(zhù)，感覺(jué)滿(mǎn)嘴香甜。原來(lái)，我已經(jīng)習慣了那份“嘮叨”；原來(lái)，我已經(jīng)離不開(kāi)那份“嘮叨”；原來(lái)，奶奶藏在“嘮叨”中的愛(ài)那么近。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！敝挥杏眯娜プx，才能讀懂只言片語(yǔ)中蘊涵的脈脈深情，才能感受到日日夜夜流淌的愛(ài)之涓流。嘮叨，是奶奶關(guān)心我的方式，那就讀懂身邊的愛(ài)，讓這份愛(ài)延續下去
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