愛(ài)就在身邊作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)就在身邊作文，歡迎大家分享。
愛(ài)就在身邊作文1
現在流行著(zhù)一句話(huà)：沒(méi)愛(ài)了。其實(shí)，愛(ài)有很多，在我們的身邊到處都是愛(ài)。
愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)表達透徹的，它需要我們用心去體會(huì )。只要你用內心去看待一切事物，那么你將會(huì )發(fā)現世界充滿(mǎn)的愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)候不需要說(shuō)，只要你用了心的去做，也是能體會(huì )出來(lái)的，戀愛(ài)中的人應該最能體會(huì )。
在對自己愛(ài)慕的.姑娘或者是白馬王子表達心中的愛(ài)慕之情時(shí)，你也許會(huì )很苦惱，會(huì )很糾結，因為你不知道改如何表達出自己對她或他的愛(ài)慕之情。這時(shí)，你得需要知道其實(shí)對方并不需要怎樣的表述，他們要的不是嘴上功夫，要的是實(shí)際行動(dòng)。如果這時(shí)你在生活中時(shí)常關(guān)心她，或者時(shí)常替他做些事情，為她排憂(yōu)解難，讓她明白你時(shí)她生活的一部分，缺了你不行，再在適當時(shí)候對她表達愛(ài)意。如果你能做到這些，那么你應該就可以抱得美人歸了。愛(ài)，是行動(dòng)，不是說(shuō)。
愛(ài)，也許是在平淡中流露出的，也是最能溫暖人心的。
一位書(shū)生，在隆冬烈風(fēng)，漫天飄著(zhù)雪花的路上行走著(zhù)。他是一位窮人，備受人群的欺辱。他饑寒交迫，在他快要絕望時(shí)，終于來(lái)了一位好心人士。這位好心人士給他送了點(diǎn)吃的，并且還給他拿了一件大毛衣，一些盤(pán)纏，這可以稱(chēng)為雪中送炭。他那顆快要絕望的心頓時(shí)來(lái)了希望，他覺(jué)得世上還是有好人的，自己應該好好讀書(shū)，考取功名，為那些同自己一樣貧窮的人提供一個(gè)機會(huì )。于是他發(fā)憤圖強，一舉考取功名。報答了當時(shí)給予他幫助的人，造福了一方百姓。愛(ài)，就在這些平淡中出現。
愛(ài)，在你和家人之間互相傳遞著(zhù)。
你的母親，艱難的把你生下；你的父母含辛茹苦的將你養育成人，在你的身上無(wú)一不體現出父母對你的疼愛(ài)。在如今這個(gè)燈黃酒綠的世界，人都迷失了自己，都已被利益遮住了雙眼，再也感受不到愛(ài)。
愛(ài)，是生命的來(lái)源；愛(ài)，是人與人之間的橋梁；愛(ài)，是家人之間的牽絆。
擦亮你的雙眼，用心去感受這世界，你將會(huì )發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就在你身邊。
愛(ài)就在身邊作文2
下課鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，似乎一架彩虹在他們頭頂上，而我卻發(fā)愁了，烏云般籠罩著(zhù)我。
我不情愿地站了起來(lái)，望著(zhù)同學(xué)有說(shuō)有笑的樣子，我嘆了一口氣，慢慢地挪著(zhù)步子來(lái)到操場(chǎng)。低年級的歡笑聲揪著(zhù)我的心，想起自己昨天從跳高竿上摔下來(lái)，心頭仍隱隱作痛。
“嘿，老兄，快點(diǎn)兒！”一群很熟悉的聲音在對我喊，我抬起頭一看：原來(lái)是我們班上的老師和同學(xué)！“格英啊，明天運動(dòng)會(huì )了，你是田徑隊隊員吶！跳高的冠軍，老師看好你��！”宋老師輕輕拍了拍我肩膀，我望著(zhù)老師殷切的目光，愣住了。記得當初在偶然的競賽中加入田徑隊，痛苦而孤獨并伴隨而來(lái)，可是，沒(méi)有想到，我的到來(lái)，卻讓他們這么在意，而且那么看重！我的心一顫，一個(gè)聲音叫道：“去吧！練習！”我不知哪來(lái)的自信走到跳桿前，將跳桿調到95厘米處作為起點(diǎn)，確認無(wú)誤后，我后退了幾步，右腳在前，左腳在后，擺好姿勢，這一刻，我感覺(jué)到40多雙的眼睛盯著(zhù)我。我深呼吸，故作輕松。我心里喊：開(kāi)始！一，二，三起跳！左腳離地，右腳一跨，好，過(guò)去了！在我落地的那一刻，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，我嘴角一翹，微微地笑了！
“背越式才是你的實(shí)力！”我的.體育老師不知何時(shí)冒了出來(lái)！他走到桿前把桿調了調，示意我開(kāi)始，我一眼看過(guò)去，看到一個(gè)微小的數字：103。我愣住了：“我行嗎？”正在我猶豫遲疑之際，全班同學(xué)齊聲鼓勵著(zhù)我：“你行的！加油！”
以往僵硬無(wú)比的心得到了絲絲安慰，一下暖了起來(lái)，抱著(zhù)大家的希望，我跳了過(guò)去！同學(xué)們一下?lián)砩锨皝?lái)，熱情像一股風(fēng)朝我撲過(guò)來(lái)，我感受到了老師和同學(xué)給予我的溫暖，也堅定了我明天拿第一的信念。是的，原來(lái)，你們一直在我身邊呀！
愛(ài)就在身邊作文3
一句問(wèn)候是愛(ài)，一個(gè)擁抱是愛(ài)。在傷心時(shí)，一句按慰是愛(ài)。睡覺(jué)前的一個(gè)叮囑是愛(ài)。生活中處處有愛(ài)，就是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。
夜深了，母親端來(lái)一杯奶茶，這是母女之間的愛(ài)��！上課時(shí)我的筆不見(jiàn)了，同桌遞來(lái)一支筆，這人不正是同學(xué)之間的友誼嗎？有些貧困收養孤兒，供他上學(xué)，教育他做人，給予他無(wú)微不至的關(guān)懷，這是同胞之間的`愛(ài)！當我成績(jì)考差了時(shí)，正在自責和悲痛之中，是老師拍了拍我的肩膀，一聲聲安慰，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)使我充滿(mǎn)了信心，鼓起了勇氣要努力學(xué)習。這是師生間的愛(ài)。
師生之間的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，老師從沒(méi)打過(guò)我們也沒(méi)罵過(guò)我們，對我們向來(lái)很和藹可親。曾記和，那一年老師生了一場(chǎng)大病，在治療過(guò)程中回過(guò)一次學(xué)校。只記得那天夜自修，上課了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)代課老師來(lái)。不知什么時(shí)候樓梯上響起了熟悉的腳步聲。突然間老師站在教室門(mén)口。老師走進(jìn)來(lái)了，我們問(wèn)老師為什么不呆在醫院里好好養病呢？老師說(shuō)她怕我們跟不上別的班級的速度，怕代課老師上的課不好，所以她自己來(lái)。許多同學(xué)不禁潸然淚下，老師您帶病來(lái)給我們上課，我一定不會(huì )負您對我們的期望的。
我的成績(jì)總是不理想，在寒假時(shí)媽媽專(zhuān)門(mén)為我定制了學(xué)習方案，每天背英語(yǔ)單詞，抄語(yǔ)文單詞，日子總是繁忙地度過(guò)。我很惱火，為什么我總不能擁有自己的自由，成天就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能飛向自己的天地——廣闊的天空。經(jīng)過(guò)20天的磨練，我對英語(yǔ)的興趣更加廣泛了，能記住的單詞也越來(lái)越多了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)珍貴又平凡，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成好的人間。
愛(ài)就在身邊作文4
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌�！睙o(wú)論是在上學(xué)的馬路上、學(xué)習的課堂里、吃飯的.午餐盒里，我們都能感受到祖國的愛(ài)，它像春風(fēng)一樣輕快，像雪花一樣純潔，像一股股暖流涌向心窩。
愛(ài)在上學(xué)的馬路上。警察叔叔早早地來(lái)到校門(mén)口，指揮交通，讓我們安全上學(xué)。你看一名身材高大，走路都帶風(fēng)的警察，正在攙扶一個(gè)蹦蹦跳跳的一年級“小芽芽”過(guò)馬路呢。在他的指揮下，汽車(chē)也像小朋友一樣排著(zhù)隊慢慢前行，小朋友背著(zhù)書(shū)包跟小伙伴有說(shuō)有笑地走進(jìn)了校門(mén)。有一次，爸爸跟我說(shuō)，他小時(shí)候上學(xué)常常一個(gè)人走在馬路上，一個(gè)警察也沒(méi)有，心里總是提心吊膽的，現在越來(lái)越安全了。
愛(ài)在上學(xué)的課堂里。每天我們不僅有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課，也有音樂(lè )、美術(shù)、體育課，課程豐富多彩。有一次，媽媽問(wèn)我：“明天有幾門(mén)課��？”我說(shuō)：“有五門(mén)課呢，語(yǔ)文、數學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )”，爸爸在一旁露出了羨慕的眼光，說(shuō)在他小時(shí)候，學(xué)校的房子很破，老師很少，每天只能上語(yǔ)文、數學(xué)課，現在的學(xué)習內容真豐富，有助于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
愛(ài)在學(xué)校午餐盒里。一日三餐必不可少，少一個(gè)肚子就會(huì )拉響“警報”。每天中午，我們都能在學(xué)校里吃上香噴噴的飯菜，有綠油油的青菜，黃燦燦的雞蛋湯，紅通通的大蝦。有一次我跟爸爸說(shuō)起，只見(jiàn)他流著(zhù)口水說(shuō)，在他小時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有午餐，只能每天往返四五里路回家吃飯，并且常常只有飯沒(méi)有菜，現在生活掉進(jìn)“蜜罐”里了。
兒歌里唱“想過(guò)去，馬路窄，房子矮，買(mǎi)本好書(shū)要跑二里外�？唇癯�，高速公路連北京，高樓大廈豎起來(lái)�！弊鎳淖兓媸翘旆馗舶�，只要仔細觀(guān)察，其實(shí)祖國的愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊作文5
窗外的紅棉早已顫顫地綻開(kāi)了。平行的時(shí)空，總有屬于紅棉的那一片天。
風(fēng)在輕輕地吹拂著(zhù)，枝條也隨之搖曳著(zhù)。愛(ài)像是一陣風(fēng)兒，把蒲公英飄絮的種子帶到懸崖邊上去，帶到遠方去。孕育生命的種子在黑暗中針扎著(zhù)。
清晨，徹夜的天空中露出一絲的光。那光籠罩了一切。我背起沉重的書(shū)包走下樓梯，其時(shí)樓梯間的.燈已經(jīng)熄滅了。每當我走到三樓的時(shí)候，總有一束光，為路過(guò)的人照明，而這一束光在依稀的清晨中顯得特別的耀眼。
小區里居住了許多老人。而這些老人總喜歡坐在小區花園的大榕樹(shù)下乘涼，在那有說(shuō)有笑。似乎生活得很自足，閑適。
三樓的那位住戶(hù)是一位老奶奶。我發(fā)現每當清晨或傍晚的時(shí)候，她總會(huì )把她家門(mén)前的燈打開(kāi)。一束光射下來(lái)，夾雜著(zhù)灰塵的舞動(dòng)，我似乎透過(guò)這一束光，看到了些什么。
這是一個(gè)清晨，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從云層里走了出來(lái)。霎時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，也把愛(ài)灑滿(mǎn)了大地。那盞燈還亮著(zhù)。
一次，我在家里正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。忽然，有人在敲打著(zhù)我家的房門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是哪位奶奶。她問(wèn)我，可不可以幫她開(kāi)一下電視機，不知道是哪里出了問(wèn)題。她說(shuō)她的兒子出去了，只剩她一個(gè)人，想看電視打發(fā)一下時(shí)間。誰(shuí)知電視機出了問(wèn)題。還在一旁不停地嘮叨著(zhù)……人與人之間的幫助，也就是一份愛(ài)。
也許，一份真誠的關(guān)心就是一份愛(ài)。
也許，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就是一份愛(ài)。
也許，一句友好的問(wèn)候就是一份愛(ài)。
物是人非，時(shí)過(guò)境遷，但一份在身邊的愛(ài)是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝的。那一份愛(ài)，在你我身邊。
愛(ài)就在身邊作文6
人人都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�？晌覅s不知道愛(ài)在哪里。
于是，我決定去找愛(ài)，但又不知從何找起。于是我漫無(wú)目的地找著(zhù)，尋著(zhù)。不知找尋了多久，我停下腳步，回到家中�？丛铝猎缫褣焐现︻^，我躺在床上，抬頭望著(zhù)天花板，不知該想什么，也不知在想什么。想著(zhù)想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，像往日一樣，母親做好早飯。我照舊一上桌悶頭就吃，不經(jīng)意間的抬頭，卻忽然看見(jiàn)母親走路搖搖晃晃，下一秒便倒了下來(lái)。幸好我跑過(guò)去扶住了她。我把她扶到床上躺下，急切地問(wèn)她：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)阍趺戳�？”她笑�?zhù)說(shuō)：“沒(méi)事�？赡茏罱哿�，休息一下就好了�！币�(jiàn)她沒(méi)事，我就回到了自己的`房間，可心里卻反復想著(zhù)母親的話(huà)：是誰(shuí)讓她如此疲勞？是我吧？試問(wèn)她一定要每天為我做早飯而少睡那一個(gè)小時(shí)嗎? 為了我如此勞累，她何必呢？……此刻，我的眼前突然浮現出起臺風(fēng)那天母親冒雨給我送傘的情景——風(fēng)把雨傘吹得左右搖晃，可回到家發(fā)現身上幾乎沒(méi)有被雨水打濕的地方，媽媽的衣服卻不停地滴著(zhù)水；浮現出母親勞累了一天還要深夜起來(lái)為我蓋被頭的情景——白天，母女倆還為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)肯德基大吵一頓，深夜媽媽一如既往在夜班回來(lái)先查看我的睡覺(jué)情況——生怕把我吵醒，走路的腳步放得那么輕，那么輕（而我卻因為白天的事跟媽媽鬧脾氣而無(wú)法入睡卻故意假裝熟睡）；浮現出我生病時(shí)母親徹夜不眠，對我悉心照料的情景；浮現出我在臺燈下做作業(yè)，母親無(wú)聲陪伴的情景……
面對往事的樁樁件件，我想，我該明白了，愛(ài)就在身邊，從未離開(kāi)。只不過(guò)是我太無(wú)知罷了。
找愛(ài)，現在聽(tīng)起來(lái)變得多么諷刺��！愛(ài)就在身邊，還要找什么呢?
愛(ài)就在身邊作文7
愛(ài)的種類(lèi)頗豐，在我的身邊每天都會(huì )發(fā)生一些充滿(mǎn)愛(ài)的事情。愛(ài)如滔滔江水，奔流不息；愛(ài)如高山，巍峨聳立；愛(ài)如花香，沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，有人說(shuō)這世界上并不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛，我認為愛(ài)也是這樣，只要善于觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，這世界上充滿(mǎn)了愛(ài)。
每次放假回家，我就十分賴(lài)床，每天晚上都很晚才睡，以至于第二天早上就不想起來(lái)，所以就會(huì )錯過(guò)早飯的時(shí)間，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有早早的叫我起床，痛斥著(zhù)讓我趕快起床，而是到早餐時(shí)間的時(shí)候將飯端到床邊，讓我吃完，不至于接下來(lái)的一天感到十分冷。每到早餐時(shí)間，我就是會(huì )感到有媽的感覺(jué)真好。
記得是上半年的時(shí)候，第一回的月考成績(jì)，數學(xué)只考了七十幾分，那時(shí)候的我真的十分傷心，考試就像千軍萬(wàn)馬[注：形容雄壯的隊伍或浩大的'聲勢。]過(guò)獨木橋的戰爭，順利通過(guò)，則贏(yíng)得了無(wú)數的鮮花于掌聲，失敗，則落入滾滾江水，伴隨著(zhù)奔流不息的江水遠去，而我則是那落入滾滾江水之中的士兵，頓感有一盆涼水潑在了我的身上，令我的心都涼了�？墒�，我知道要化悲痛為力量，以挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，但是更加令我感動(dòng)的是數學(xué)老師，她在批改我的數學(xué)作業(yè)時(shí)寫(xiě)道“洪亮，一回失敗不算什么，相信你下回一定可以”正是這句話(huà)給了我無(wú)限的動(dòng)力，是我在下回的考試中考了118分的不竭源泉。
親愛(ài)的家人，親愛(ài)的老師，感謝你們在我
成長(cháng)過(guò)程中，給我的無(wú)限動(dòng)力。使我感受到溫暖，我終于感受“只要用心發(fā)現，愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)就在身邊作文8
愛(ài)其實(shí)就是父親的一句問(wèn)候，母親的一個(gè)擁抱，同學(xué)的一句鼓勵，老師的一次關(guān)懷，都是對我最大的愛(ài)!
我的爸爸有一頭齊整短發(fā)，四方大臉，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，身體還有些發(fā)福。我爸爸不太會(huì )表達自己，他只會(huì )默默的在夜里偷偷給我蓋被子，我知道爸爸十分心疼我!
我的媽媽個(gè)子不高，有著(zhù)一頭披肩長(cháng)發(fā)。也許是過(guò)于操勞的緣故，媽媽那本來(lái)就有些發(fā)黃的頭發(fā)，又增添了幾根銀絲。媽媽最引人注目的是她的眉毛，那眉毛總是樂(lè )觀(guān)的彎著(zhù)。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，我真正體會(huì )到這一點(diǎn)，是在去年六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家，可六月的天好像孩子的'臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴朗的天空，此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，一個(gè)又一個(gè)的響了起來(lái)。接著(zhù)大雨瓢潑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了，心想：爸爸出差了，姥姥家住的遠，媽媽又臥病在床，誰(shuí)能給我送傘呢?只見(jiàn)同學(xué)們都被接走了，我的心猶如火上澆油，更加焦急不安。這時(shí)雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著(zhù)向學(xué)校奔來(lái)�！笆菋寢�!”我沖出學(xué)校大門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著(zhù)我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。之前媽媽全身濕透了，微笑著(zhù)臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我的眼睛不禁濕潤了，心里覺(jué)得，母愛(ài)是多么的偉大!
學(xué)校里我有一個(gè)非常非常好的朋友：劉稼碩。學(xué)習上我們互相激勵;生活中我們互相幫助，我們要好好的珍惜同學(xué)之間這樣美好的友誼!
我們還有一位好老師：朱老師。朱老師，講課的聲音脆生生的，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，只要你一想，總能發(fā)現!
愛(ài)就在身邊作文9
愛(ài)是什么？很久以前，我并不知道愛(ài)的含義。愛(ài)就像一個(gè)淘氣的小孩子，跟我玩“躲貓貓”。我尋找他，卻怎么也找不到。直到經(jīng)歷了那些事，才讓我感受到愛(ài)的溫暖，愛(ài)的簡(jiǎn)單，愛(ài)的甜蜜。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我在書(shū)房讀書(shū)。風(fēng)吹得呼呼作響，樹(shù)葉、樹(shù)枝搖曳。我正為一道數學(xué)難題感到十分困擾，不知從何下手。突然，我背后出現了一個(gè)人。我轉頭望去，是爸爸。只見(jiàn)爸爸脫下他的外套，披在我身上。我那時(shí)只穿一件單薄的衣服。他對我說(shuō)：“天氣冷了，要注意身體，多穿一些衣服，別著(zhù)涼了呀！”說(shuō)完就進(jìn)寢室去了。聽(tīng)了這些叮囑，和看著(zhù)自己身上還帶著(zhù)稍許體溫的衣服，我心里暖暖的，原來(lái)愛(ài)是溫暖的。
讀完書(shū)后，我關(guān)了燈，大步流星地走出書(shū)房�？匆�(jiàn)寢室還開(kāi)著(zhù)燈，我走進(jìn)去，看見(jiàn)爸爸還著(zhù)電腦前把弄著(zhù)什么間，卻看見(jiàn)他穿著(zhù)單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉過(guò)頭來(lái)，驚訝的.看著(zhù)我，漸而露出愉悅的笑容，拍拍我的肩頭說(shuō)：“看來(lái)我的兒子懂事了……”原來(lái)給予愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單。
還有一次，我感冒了，腸胃不舒服，吐了幾次。此時(shí)病怏怏的我顯得有氣無(wú)力。學(xué)生宿宿離教師宿舍遠，宿友就扶著(zhù)我去請假，還給我糖果吃。糖果有著(zhù)斑斕的“外衣”，味道很甜。雖然是微不足道，但對于我來(lái)說(shuō)，這是一份心意，一份關(guān)懷，一份友愛(ài)。至今，我回想到當時(shí)的糖果，心里就甜甜的，原來(lái)愛(ài)是甜蜜的。
愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是簡(jiǎn)單的，愛(ài)是甜蜜的。在接受愛(ài)的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了去愛(ài)。愛(ài)就在我身邊，一直給予我成長(cháng)的溫暖，是我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)。
愛(ài)就在身邊作文10
世界上有許多人不懂得愛(ài)，只會(huì )一味地追求金錢(qián)和財富，這樣，社會(huì )上就沒(méi)有了愛(ài)心，那愛(ài)在哪里呢？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。
父母的愛(ài)
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母就算犧牲生命也要保護他們的兒女。有一次，在我9歲的暑假里，一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末，我和爺爺出發(fā)去我奶奶開(kāi)的藥店，沒(méi)想到居然出了一場(chǎng)車(chē)禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區趕回了郊區，父母急忙的問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)還好，我多么想要他們回來(lái)陪我��！我望著(zhù)漸漸遠去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。
老師的`愛(ài)
有句話(huà)說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛(ài)也是不追求回報的。三年級的時(shí)候，我已經(jīng)具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點(diǎn)三十分，那時(shí)已過(guò)傍晚，路燈也已經(jīng)亮了起來(lái)，那正是老師下班的時(shí)刻，老師見(jiàn)我一個(gè)人在等，便說(shuō)：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車(chē)，顯得有些尷尬�；氐郊�，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。
陌生人的愛(ài)
陌生人，顧名思義，就是不認識的人，不認識的人怎么會(huì )對我有愛(ài)呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車(chē)想投錢(qián)時(shí)，我摸摸這個(gè)口袋，沒(méi)有；摸摸那個(gè)口袋，也沒(méi)有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢(qián)了，怎么辦呢？正當我急得不可開(kāi)交時(shí)，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢(qián)鞠了一下躬，變把錢(qián)投了進(jìn)去。一時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，停在老爺爺丟錢(qián)的瞬間。
生活中的愛(ài)是各種各樣的，我們要創(chuàng )造新的愛(ài)，讓世界更美好。
愛(ài)就在身邊作文11
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”這是母親對子女的愛(ài)。愛(ài)，可以用許多種方式來(lái)表達，而每一種都耐人尋味。
——題記
嚴厲的愛(ài)
我的父親一副“五閻王”的面孔，就算是對你笑，也會(huì )讓你不寒而栗。他對我要求十分嚴格；每天跳繩20xx次，讓我筋疲力盡，還美其名曰“讓我長(cháng)得更高”；看書(shū)1小時(shí)，看得我眼花頭腦漲，父親說(shuō)是“讓你的作文更精彩”；練鋼琴2小時(shí)，彈得手麻還不能說(shuō)……他每天回家總不忘問(wèn)：“跳繩跳了嗎？鋼琴練了嗎？書(shū)是不是沒(méi)看？”雖然我很煩，可我是敢怒不敢言。有時(shí)我又會(huì )想：要不是父親不厭其煩地督促，我會(huì )變得懶散不成器。鄰居的叔叔阿姨都說(shuō)我，正因為我背后有虎爸的管教，才會(huì )讓我的學(xué)業(yè)年年更上一層樓。
溫暖的愛(ài)
所謂“母愛(ài)如水”，護著(zhù)我這條小魚(yú)游向浩瀚的大海。媽媽工作很忙，但她總能盡力擠出時(shí)間來(lái)陪我，即使晚上要加班，很晚回來(lái)，仍堅持給我檢查作業(yè)，她寧可自己累，也絕不會(huì )放松對我學(xué)習上的支持。有一次，我在奧數班上發(fā)燒了，可也不巧，媽媽出差在外，電話(huà)里面她那個(gè)急喲，難以用語(yǔ)言來(lái)形容，更令人震驚的是，她連夜坐飛機趕回家看我。在給我輸液的時(shí)候，給我買(mǎi)吃的，熬夜陪在我身邊。早晨我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽的黑發(fā)上居然沾上了“白顏料”。媽媽用她的全部身心守護著(zhù)我，我感到無(wú)比的溫暖�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽夷檬裁磥�(lái)回報我親愛(ài)的媽媽呢？
慈祥的愛(ài)
爺爺已年過(guò)古稀，頭上滿(mǎn)是雜亂的白發(fā)，臉上的皺紋也像松樹(shù)的皮一樣。爺爺對我極好，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)我，在我受到父親的'責罰時(shí)，他就用年邁的身子為我抵擋那高高揚起的棍棒。在我遇到危險時(shí)，他會(huì )不顧一切地保護我。那天我和爺爺走在街上，一只流浪狗無(wú)端向我撲來(lái)，爺爺立即用身體保護著(zhù)我，并用顫抖的手驅趕流浪狗。這就是視我高于自己生命的爺爺。
愛(ài)，是無(wú)形的，是無(wú)處不在的。我被愛(ài)包圍著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)，長(cháng)大后，我要用更多的愛(ài)回報他們！
愛(ài)就在身邊作文12
雨，放肆地下著(zhù)。
烏云,霸占了整個(gè)天空。樹(shù)影瘋狂地扭曲著(zhù),如一個(gè)個(gè)魔爪四處亂抓。四周，一切一切，都是無(wú)情的，都是黑暗的，都是可恨的！愛(ài)，你到底在哪？在哪?!
由出生到長(cháng)大，由天亮到夜晚，由放學(xué)到上學(xué)，你都在夸別家的孩子哪樣好，哪樣優(yōu)秀……難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？你就不能夸一下我嗎？淚，冰冷地劃過(guò)指尖�！拔液弈�，媽?zhuān) 蔽覍χ?zhù)天聲嘶底里地吼著(zhù)，“一千年，一萬(wàn)年，永遠都恨你!”媽?zhuān)阌薪o過(guò)愛(ài)我嗎？
闖入雨中，隱隱約約地望見(jiàn)那個(gè)小小的公園，那張沒(méi)有椅背的石凳，似乎坐了兩個(gè)人。那個(gè)媽媽摟著(zhù)年幼的我，與我的臉蛋相碰，一手拿著(zhù)書(shū)本，一手握著(zhù)我的小手指著(zhù)一個(gè)個(gè)字，圓圓的嘴發(fā)出清晰的讀音。那個(gè)我響亮地跟讀著(zhù)，她欣慰地笑了笑，嘴角微微向上翹……難道這不是愛(ài)嗎？那張石凳上的痕跡，就是愛(ài)的證明。
雨漸漸小了，柔柔地滴落在我手中。隱隱約約，似乎望見(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)小孩的人在飛奔。那是八歲的我，沉沉地昏過(guò)去了，口吐白沫。她滿(mǎn)臉焦急，手在不停地顫抖，喃喃道：“孩子，你一定要醒過(guò)來(lái)，不要睡著(zhù)！”我感受到急促的喘氣聲，砰砰的心跳……難道這不是愛(ài)嗎？那個(gè)深深的腳印，就是愛(ài)的證明。
雨，停了。天邊露出一個(gè)淺淺的'微笑，我似箭般地飛奔回去，望見(jiàn)那個(gè)矮小的背影。她緩緩轉過(guò)身來(lái)，遞來(lái)一張潔白無(wú)暇的紙巾，“孩子，別哭了，我不會(huì )再這樣過(guò)分地說(shuō)你……”我跑上前緊緊地抱住她，淚如泉水般涌流不息。難道這不是愛(ài)嗎？
她，說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，也都是為了激勵我。那一張張一百分的卷子，一張張獎狀，一個(gè)個(gè)獎?wù)�，不都是“激”回�?lái)的！生命中有哪個(gè)人會(huì )由出生到長(cháng)大，由天亮到夜晚，由放學(xué)到上學(xué)不停地嘮叨呢？這愛(ài)，難道還沒(méi)發(fā)覺(jué)嗎？愛(ài)，我找到你了。原來(lái)，愛(ài)就在我身邊！
那張石凳上的痕跡，那個(gè)深深的腳印，那張潔白無(wú)暇的紙巾，都是愛(ài)！“媽?zhuān)磺�，一萬(wàn)年，即使一億年，我都永遠愛(ài)你!”
愛(ài)就在身邊作文13
黃昏下，昏暗的門(mén)口，一個(gè)瘦弱的身影在夕陽(yáng)中拉長(cháng)了。她的面部慈祥，但又顯露出焦急的神情，頭發(fā)中的幾根銀絲格外顯眼，在風(fēng)中搖擺著(zhù)。她，就是我的奶奶。
在我的記憶中，奶奶總是喜歡站在家門(mén)口，可我卻不理解她，甚至討厭她站在門(mén)口，因為她站在門(mén)口的樣子有點(diǎn)傻，但我沒(méi)說(shuō)，只是在心中排斥著(zhù)她。
小學(xué)的時(shí)候，每次回家總能看見(jiàn)站在門(mén)口的奶奶，依然那樣站著(zhù)。她看到我，就急忙進(jìn)屋了�；氐郊依�，桌子上擺滿(mǎn)了可口的菜。奶奶為什么喜歡站在門(mén)口呢？為什么她一看到我就進(jìn)屋了？她應該不是在等我，我心里暗暗地想。
有一天，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，你以后不要站在門(mén)口了。那有點(diǎn)……”我沒(méi)接著(zhù)說(shuō)下去。奶奶整個(gè)人似乎僵了。過(guò)了一會(huì )兒，她才緩緩地說(shuō)：“哦�！比缓笥秩ジ苫顑毫�。
以后，每天回家，我在路上都沒(méi)看見(jiàn)奶奶。同時(shí)，我還發(fā)現回家后桌子上沒(méi)擺著(zhù)飯菜。而是過(guò)了一會(huì )兒才端上來(lái)�；貋�(lái)爺爺告訴我﹑奶奶每次站在門(mén)口是在等我。她老遠看見(jiàn)我就去準備好吃的，因為從看到我到我回家這段時(shí)間，她便可以將菜端上飯桌，讓我一回家就吃上熱騰騰的飯菜，聽(tīng)了爺爺的話(huà)我的心忽然抽搐了一下，在心中出現了一個(gè)瘦弱的身影，等著(zhù)放學(xué)回來(lái)的孩子。
原來(lái)，奶奶站在家門(mén)口是在等我。這一刻，我忽然明白了，其實(shí)奶奶一直站的`地方不是家門(mén)口，而是我的心門(mén)口，但我卻不曾把心門(mén)打開(kāi)過(guò)，以至于她的愛(ài)無(wú)法進(jìn)入我的內心。
奶奶，對不起。從今以后，我一定讓那飄揚的白發(fā)，那瘦弱的身影多一份慰藉。
望著(zhù)不遠處的家門(mén)口，奶奶依然站在那兒。此刻，我卻感到異常的溫馨，不由地加快了回家的步伐。
愛(ài)就在身邊作文14
我外婆，是個(gè)在普通不過(guò)的人，留著(zhù)一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我幫她修理“要剪的短短的，留那么長(cháng)浪費洗頭水啊!”外婆總是這樣對我說(shuō)，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的.說(shuō)“哪天刮大風(fēng)，你就危險咯~”外婆很節約，每次我給她買(mǎi)的糖，總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。
外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細心的照顧他，因為外公的不便，外婆哪都不能去，就算是買(mǎi)菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會(huì )抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了�！彪m然外婆這樣說(shuō)。
但是我知道，外婆很愛(ài)外公，每天外婆都會(huì )扶著(zhù)外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧!有一次，外公突然病發(fā)進(jìn)了醫院，外婆擔心得一天沒(méi)吃東西，我去探班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái)，其實(shí)外婆并不孤單，因為有外公陪著(zhù)她…
前幾天我去看外婆的時(shí)候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時(shí)，他已經(jīng)不認得我是誰(shuí)了，我想，也許除了外婆，他誰(shuí)也記不得了吧!這樣，外婆也更難照顧外公了，有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí)，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了!
外婆就會(huì )說(shuō)“該死的老頭，快點(diǎn)去死好了，只會(huì )折磨我!”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個(gè)老人，外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不會(huì )想了，什么煩惱都沒(méi)有了!”對啊!外公解脫了，可外婆呢，每天和一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )走路的人在一起。
可外婆還是總是和外公說(shuō)話(huà)，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧!外婆跟我說(shuō)“有一天，這個(gè)死老頭會(huì )把我也給忘記的!”我想，外婆說(shuō)的沒(méi)一句話(huà)，外公都能聽(tīng)懂，只是他無(wú)法表達自己的感情罷了。外公不會(huì )那么殘忍的，不會(huì )把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的!
外婆對外公的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，摯真的愛(ài)，永存的愛(ài)!
愛(ài)就在身邊作文15
花兒開(kāi)放是因為陽(yáng)光給了它們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因為雨露給了它們愛(ài)；桃李結果是因為大地母親給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因為農民伯伯給了它們愛(ài)；而我之所以能茁壯成長(cháng)是因為有了爸爸媽媽和老師給予無(wú)私的愛(ài)。
首先，我是一個(gè)六口之家的主角，家中只有我一個(gè)人是學(xué)生，所以我的待遇是最好的。早上只要跟媽媽說(shuō)想吃什么什么菜，放學(xué)后餐桌上就一定會(huì )有媽媽親手做的可口的我想吃的菜。我有屬于我的房間，有屬于我的漂亮新床。夏天的.晚上媽媽會(huì )在夜深人靜的時(shí)候起床為我調試風(fēng)扇風(fēng)力的大小，為我驅趕房間的蚊子。而冬天的晚上，媽媽卻在半夜從熱烘烘的被窩里爬起來(lái)，悄悄推開(kāi)我的房門(mén)，躡手躡腳地走到我的床前，拿起身旁的被子蓋在我的身上。那是媽媽知道我有夜晚踢被子的習慣，怕我著(zhù)涼感冒才這樣做的。我一想起這些，就會(huì )感到媽媽是多么關(guān)心我，多么愛(ài)護我。母親的愛(ài)總是圍繞著(zhù)我，她的愛(ài)似一片大海，無(wú)邊無(wú)垠……
接著(zhù)，就是爸爸，爸爸是我上學(xué)放學(xué)的“專(zhuān)人司機”。從我家到學(xué)校必須橫穿馬路，爸爸總是不放心，于是，接送我上學(xué)成了他的一項重要工作。有一次放學(xué)，天空突然烏云滾滾，電閃雷鳴，豆子般雨點(diǎn)往地面砸，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。一路上我老是覺(jué)得雨傘往我這邊靠。一回到家，我看見(jiàn)爸爸的一半身子都濕透了。頓時(shí)，眼淚模糊了我的雙眼，對爸爸的愛(ài)盡情流露。對我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著(zhù)小小的我。
然后，就是老師，我是祖國的一朵小花，要靠老師來(lái)傳播“花粉”才有成就。每天老師的教育讓我懂得了很多知識。我是一個(gè)字跡很不工整的女孩，老師在批改作業(yè)的時(shí)候卻只是輕聲地告訴我；“如果下次能再寫(xiě)好點(diǎn)，你的字就會(huì )很漂亮�！崩蠋熯@句話(huà)就像棒棒糖，讓我有了一定要把字寫(xiě)工整的信心……
我的生命中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一種愛(ài)對我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種我都無(wú)法茁壯成長(cháng)。我會(huì )好好珍惜每份愛(ài)，讓自己健康快樂(lè )一輩子。
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