科技實(shí)踐總結合集15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的科技實(shí)踐總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技實(shí)踐總結1
XX年7月12日到14日，黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院赴木蘭縣科技支農志愿服務(wù)隊進(jìn)行了為期三天的暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)間很短，但是，我們的收獲確實(shí)很多。與其說(shuō)是科技支農，不如說(shuō)是我們進(jìn)行了一次很好的學(xué)習活動(dòng)。
黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院科技支農志愿服務(wù)隊由11人組成，帶隊老師為黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院路運才教授，黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院團委書(shū)記高健老師，團隊還包括本學(xué)院九名XX級以及XX級的各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。
三下鄉期間，團隊與當地廣泛聯(lián)系、密切合作，立足乃林鎮實(shí)際，從種植業(yè)、設施農業(yè)、養殖業(yè)出發(fā)，進(jìn)行了深入的研究并開(kāi)展了一系列支農活動(dòng)以及學(xué)習活動(dòng)。
三天的時(shí)間了，我們分別的參觀(guān)了木蘭縣木蘭鎮聯(lián)豐村，華興村，松江村，東安村，西亞村，吉興鄉紅升村，紅豐村，以及現代農業(yè)集團――昊偉集團。
木蘭縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大，獨具木蘭特色的地毯、肥牛、柳編、石材、木材、優(yōu)質(zhì)米等六大產(chǎn)業(yè)形成規模。地毯集團分廠(chǎng)發(fā)展到24家，年產(chǎn)量達28萬(wàn)平方米，被列入全省50個(gè)龍頭企業(yè)之一，獲得外貿出口權；肥牛集團有大型肥牛飼養廠(chǎng)50個(gè)，擁有國內一流的大型屠宰廠(chǎng)1座；柳編集團有總廠(chǎng)9家、分廠(chǎng)72家，產(chǎn)品遠銷(xiāo)十幾個(gè)國家和地區，成為龍江柳編產(chǎn)品基地縣。六大主導產(chǎn)業(yè)實(shí)現產(chǎn)值5。2億元，占工農業(yè)總產(chǎn)值的38。8%。
此次活動(dòng)，我們了解了當代農業(yè)與養殖業(yè)的發(fā)展，深入到農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)中，使我們更加深刻的體會(huì )到現代農業(yè)的蓬勃發(fā)展以及了解了現代農業(yè)的潛在力量，使我們對自己所學(xué)的知識運用到實(shí)際之中有一種深深地自豪之感。下鄉期間，我們也得到了當地政府的大力支持，并且指派專(zhuān)人為我們安排行程，使我們能夠更加方便迅速有效率的進(jìn)行此次三下鄉活動(dòng)。
三下鄉活動(dòng)，不僅僅是一次科技支農的活動(dòng)，同時(shí)，也是我們一行人鍛煉學(xué)習的好機會(huì )，同時(shí)，也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動(dòng)人們的最好的機會(huì )，作為大多數都是農村生長(cháng)的我們來(lái)說(shuō)更是深有體會(huì )的，記得第一天下午我們第一次出去的時(shí)候，我們去參觀(guān)木蘭鎮聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟的時(shí)候，帶領(lǐng)我們的阿姨真的是特別的熱情，送給我們剛剛摘下來(lái)的黃瓜西紅柿，切切實(shí)實(shí)的.讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。
從目的上來(lái)說(shuō)，這次下鄉活動(dòng)，我們圓滿(mǎn)的完成了我們既定的目標，參觀(guān)了循環(huán)農業(yè)，自動(dòng)化的養殖業(yè)，還有就是從宏觀(guān)方面了解到我國的農業(yè)生產(chǎn)現狀。其中給我們感觸良多的是當地的一種種植方式：把散戶(hù)進(jìn)行整合。這樣的話(huà)就可以很有效的進(jìn)行統一種植，便于管理，這種方法說(shuō)起來(lái)很容易，但是實(shí)際操作起來(lái)會(huì )遇到很多的困難，所以，我們不得不驚嘆于當地政府的整合能力。
在東安村，我們切身的感受了全自動(dòng)智能浸種催芽設備，團隊一行人進(jìn)入了一個(gè)類(lèi)似大棚的設備，里面的溫度很高，據了解，里面的溫度是智能化設備所控制的，超過(guò)一定的溫度就會(huì )自動(dòng)停止，這樣就能夠有效地減少人為的操作次數，能夠為農業(yè)生產(chǎn)提高很大的效率。在龍豐村崗子屯，我們參觀(guān)了當地現代的養殖業(yè)，其中我們對一種孵化雞蛋的名為箱體式孵化機進(jìn)行了深入地了解。13日的時(shí)候，我們參觀(guān)了昊偉集團，這是一個(gè)現代的農業(yè)加工集團，在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了里面的設備，以及簡(jiǎn)單的了解了工廠(chǎng)的運作。農產(chǎn)品加工機器，冷凍庫，制冷壓縮機等一系列的現代農業(yè)加工設備使我們增長(cháng)了更多的見(jiàn)識。吉興鄉紅升村是我們此次三下鄉活動(dòng)的最后一站，在這里，我們參觀(guān)了小尾寒羊的一個(gè)養殖基地，認真的學(xué)習到了小尾寒羊的養殖方法。而后我們又參觀(guān)了煙草種植基地，其中我們有很多的人幾乎都是第一次見(jiàn)到生長(cháng)中的煙草。
在下鄉活動(dòng)之中，我們也跟隨我們的專(zhuān)業(yè)老師路運才教授對當地的種植業(yè)以及養殖業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)方面的知識，在參觀(guān)玉米地時(shí)，路運才老師以及幾位同學(xué)到玉米地中產(chǎn)看生長(cháng)狀況，通過(guò)詢(xún)問(wèn)，發(fā)現了一些問(wèn)題并對此提出了幾點(diǎn)建議。在參觀(guān)萬(wàn)壽菊種植基地時(shí)，我們通過(guò)了解，知道了萬(wàn)壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運作，萬(wàn)壽菊很漂亮，但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農民，在田地之中揮灑著(zhù)汗水，這種精神，正是我們值得學(xué)習的地方。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，"三下鄉"活動(dòng)在14日圓滿(mǎn)的結束，然而我們的征程還剛剛開(kāi)始。盡管在此次活動(dòng)中，我們遇到了不少困難和阻礙，但在團隊的相互幫助和共同努力下，難題一道道被我們解決了。并且在學(xué)習之余，我們也簡(jiǎn)單的在木蘭縣參觀(guān)了一次，其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì )到。然而，這一切并沒(méi)有結束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河。我們在腳踏實(shí)地地總結這些寶貴的經(jīng)驗的同時(shí)，也不斷產(chǎn)生出新的愿景。雖然離我們步入社會(huì )已經(jīng)很近了，但當我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺(jué)自己是那么的幼稚，我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書(shū)，不理窗外事的樣子。希望通過(guò)此次學(xué)習和摸索后，我們能將自身的經(jīng)驗和體會(huì )傳播給每一個(gè)旁邊的迷茫的朋友們，按照社會(huì )的需求，從各方面培養自己的能力。積極參加以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )，認清自己的在社會(huì )中的位置，明確自己的目標，激發(fā)自己的熱情，戰勝各種困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力，我們要戰勝的不僅僅是任何的困難，而且還有我們自己。
此次科技支農活動(dòng)，我們運用自己的理論與當地的實(shí)際相結合，發(fā)現并解決問(wèn)題，同時(shí)，我們也學(xué)到了很多的知識，同時(shí)也從一線(xiàn)勞動(dòng)者身上學(xué)到了許多生產(chǎn)經(jīng)驗。團隊受到了當地政府和人民的廣泛贊譽(yù)。本次科技支農活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
科技實(shí)踐總結2
我xxx，是商學(xué)院學(xué)生會(huì )科技實(shí)踐部10級干事。
冬天悄悄降臨了，意味著(zhù)一年又將走到盡頭，不禁感慨：時(shí)光飛逝。來(lái)到南通大學(xué)的日子有三個(gè)多月了，進(jìn)入南通大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì )的日子算起來(lái)也不是很長(cháng)，但就是在這并不算長(cháng)的時(shí)間里，我收獲了很多。
回顧這些天，從我進(jìn)入科技實(shí)踐部的那一天算起，一直到今天，有很多值得回味的地方。大家經(jīng)過(guò)一階段的磨合，基本已經(jīng)很熟悉了，我發(fā)現科技實(shí)踐部里的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都很平易近人。部長(cháng)屬于深沉型，張燕學(xué)姐是可愛(ài)型的，陳奇、周工博和周鑫學(xué)長(cháng)是幽默型的，王安安學(xué)姐特別活潑，潘瑤學(xué)姐是文靜型的，大家在一起，就像家人一樣，很溫馨，很和睦。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期科技實(shí)踐部的工作不多，我當了部門(mén)聯(lián)系人，也成了院科協(xié)與�？茀f(xié)的聯(lián)系人，工作不算繁忙，但是也學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)技能。新生培訓會(huì )是由我們部和辦公室合辦的，前期大家能夠一起討論，一起策劃，雖然培訓會(huì )存在一些小瑕疵，但最終結果還是比較成功的。在培訓會(huì )上，我也認識了很多人，了解了商學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的大概情況，并且也知道了在大學(xué)里如何鍛煉自己，提升自己。在新老生交流會(huì )上，大家都積極地響應號召，努力排練節目，雖然那一天沒(méi)有能夠奪得第一名，但是無(wú)論怎么樣，至少我們都努力過(guò)了。
就工作而言，我覺(jué)得部門(mén)里存在著(zhù)一些問(wèn)題。部門(mén)成員的積極性不高，每次例會(huì )都很沉悶，一件工作宣布卻沒(méi)有人主動(dòng)去做，其實(shí)這樣的工作氛圍帶不起大家的工作熱情。部門(mén)里缺乏特色活動(dòng)，有時(shí)會(huì )讓人感覺(jué)挺枯燥的。最后一點(diǎn)，我覺(jué)得團委學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)之間的交流不夠，相對比較獨立，我希望在下半學(xué)期能夠打破這種局面，畢竟大家同在一個(gè)團委學(xué)生會(huì )，就是在一個(gè)家庭，交流時(shí)很重要的.。
科技實(shí)踐部的工作比較瑣碎，我希望在下一個(gè)學(xué)期能有一些更系統的體系，或者能夠舉辦一些更具特色的活動(dòng)，提升部門(mén)內部的團結，帶動(dòng)整個(gè)部門(mén)的積極性，帶動(dòng)整個(gè)部門(mén)向更好的方向發(fā)展。
科技實(shí)踐總結3
一、寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基本情況
主題：科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)
參與者：趙雪
時(shí)間：2月10日—2月18日
地點(diǎn)：林莊子中心小學(xué)
方式：親身實(shí)踐和問(wèn)卷調查以及座談聊天
現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下
二、正文（主要過(guò)程、體會(huì )及思考）
科技創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。新世紀的少年具有創(chuàng )新素質(zhì)是國家強盛的需要，是現代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，更是迎接時(shí)代挑戰的需要。堅持科技創(chuàng )新，造就一大批創(chuàng )新人才，是對新時(shí)期高等教育改革和發(fā)展提出的新要求。創(chuàng )新人才的培養目標應以創(chuàng )新教育為核心，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)協(xié)調發(fā)展，以適應新時(shí)期發(fā)展的需要。為了培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、獨立思考，培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，由此培養學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的能力，創(chuàng )造民主、進(jìn)取開(kāi)放的教育氛圍。我”確立了“小學(xué)生科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)研究”的課題。
�。ㄒ唬┲饕^(guò)程
1、上網(wǎng)調查關(guān)于科技創(chuàng )新的調查問(wèn)卷，在其中選出比較具有代表力的題目，收集起來(lái)，制成自己的問(wèn)卷，并打印出來(lái)100份。
2、2月10日上午到林莊子小學(xué)訪(fǎng)問(wèn)校長(cháng)，同時(shí)申請在該校做一次調查的機會(huì )，并給出自己的理由，與校長(cháng)愉快交談。
3、2月11日上午再次來(lái)到林莊子小學(xué)，給老師們下發(fā)調查問(wèn)卷，并和老師們協(xié)商，說(shuō)服他們同意在新學(xué)年的開(kāi)學(xué)之初給孩子們開(kāi)展一次科技創(chuàng )新活動(dòng)。中午趁家長(cháng)接孩子之際，把調查問(wèn)卷下發(fā)到家長(cháng)手中，并和家長(cháng)愉快交談。
4、經(jīng)過(guò)和老師們商量，最終定下創(chuàng )新小制作評優(yōu)、小發(fā)明創(chuàng )造評優(yōu)、科技小論文評優(yōu)、創(chuàng )新小點(diǎn)子評優(yōu)、科技創(chuàng )新小隊活動(dòng)評優(yōu)、科技小明星評比等活動(dòng)。
5、由老師向孩子們宣布科技創(chuàng )新活動(dòng)的要求，讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，在課余時(shí)間制作出相關(guān)的作品，并在2月17日拿回學(xué)校評比。
6、2月12日——2月16日，每天去學(xué)校拿回問(wèn)卷，并將問(wèn)卷下發(fā)到?jīng)]有收到過(guò)的家長(cháng)手中，回家將填好的問(wèn)卷分類(lèi)整理。
7、2月17日上午來(lái)到林莊子小學(xué)，收回孩子們做的創(chuàng )新作品，同老師們一
起商量著(zhù)給孩子們打分并獎勵比較突出的作品的制作者。下午去教室和孩子們聊天，跟他們共同分享此次活動(dòng)的感受和收獲。
8、2月18日整理所有的調查問(wèn)卷結果，總結此次調查的成功和不足，并把此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲整理出來(lái)，撰寫(xiě)本次實(shí)踐活動(dòng)的調查報告，下午回到林莊子小學(xué)，向校長(cháng)和老師以及孩子們表示感謝，并表達此次活動(dòng)為我帶來(lái)的愉快之情。至此，實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
�。ǘ�、實(shí)踐體會(huì )和思考
此次實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短一個(gè)星期的時(shí)間，但我感受頗豐，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、有付出才有收獲。不論是我還是那些孩子們，都是經(jīng)過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦之后，才能獲得成功。孩子們拿到了獎品，獲得了榮譽(yù)，即使有些孩子沒(méi)有獲獎，但他們也在其中得到了樂(lè )趣，做得很開(kāi)心。而我，也是付出了這些天的努力，才換得了此次實(shí)踐活動(dòng)的成功，并和孩子們一起玩過(guò)，很高興。
2、和別人的交流很重要。要善于交流，才能更容易獲得朋友，就像這次，如果沒(méi)有好好的溝通，校長(cháng)怎么可能輕易給這次實(shí)踐的機會(huì )呢，如果不善于交流，別人怎么會(huì )樂(lè )意做這次的調查問(wèn)卷呢？還有那些孩子，如果處理不好我們之間的關(guān)系，恐怕最多也就是一次毫無(wú)生氣的報告了。
3、科技創(chuàng )新意識要從孩子培養。不得不承認，孩子的思維要比我開(kāi)放，他們的創(chuàng )新是無(wú)窮的，看了他們的.作品，覺(jué)得自己想得太過(guò)死板，他們的思維很活躍，想法很奇特，尤其是低年級的孩子，更是讓人刮目相看。
4、學(xué)校應多開(kāi)展一些科技創(chuàng )新活動(dòng)。創(chuàng )新意識很重要，創(chuàng )新能力需要培養鍛煉，中學(xué)和大學(xué)也應多開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng)，鍛煉人們的思維能力，同時(shí)也能更加豐富我們的課余生活，讓自己的生活更加多彩。
三、問(wèn)題及建議
首先，在實(shí)踐的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題。比如時(shí)間的調配，因為孩子們要上課，所以只能留到課下才行，所以要極力和老師協(xié)商；比如和家長(cháng)的溝通，有些家長(cháng)只希望孩子學(xué)習，忽略了他們的動(dòng)手能力，所以和家長(cháng)的溝通也需要下一些功夫。
其次，是在這次調查中發(fā)現的問(wèn)題。對于創(chuàng )新意識，大學(xué)生遠不如中小學(xué)生，他們天真，所以他們也更敢于創(chuàng )新，很佩服他們的新奇。
最后，說(shuō)一說(shuō)對此的建議：針對如今的大學(xué)生創(chuàng )新意識的匱乏，更多高校應增加課外活動(dòng)，或增加一些有關(guān)的課程，多開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng)，可以用一些比較高等的獎品來(lái)刺激大家的參與意識，最終達到提高大家創(chuàng )新意識的目的。
科技實(shí)踐總結4
XX年7月15日xx科技大學(xué)赴xx社會(huì )實(shí)踐調研團到達xx縣已經(jīng)五天了。在這五天內隊員們分別進(jìn)行了許多關(guān)于了解、調研、保護羌族文化為主的各項活動(dòng)，在張xx老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人都盡自己最大的努力去了解當地羌族文化的現狀，并做出一系列的調查與保護措施，希望能夠讓羌族文化永遠留在人們心中，讓這個(gè)曾經(jīng)輝煌無(wú)比的民族文化能夠繼續得到傳承和發(fā)揚。
第一天我們社會(huì )實(shí)踐團隊就關(guān)于xx縣人民對于羌族文化了解程度的問(wèn)題發(fā)放了調研問(wèn)卷并對調研問(wèn)卷的結果進(jìn)行了詳細的分析，分析出羌族文化在xx周邊雖說(shuō)被大多人知道，但是都局限在老年人中，而年輕人則對羌族文化了解較少，這邊體現出了羌族文化在年輕一代人心中漸漸沒(méi)落，體現出了要保護羌族文化不被人們忘卻的重要性。第二天整個(gè)團隊進(jìn)行了與羌族文化館的工作人員學(xué)習羌舞的活動(dòng)，親身體驗羌族文化。并且決定在星期一晚上舉辦一場(chǎng)“安寧強固，一羌熱情”xx科技大學(xué)赴xx保護羌族文化社會(huì )實(shí)踐調研團隊為主題的晚會(huì )，加強漢文化與羌文化之間的交流，讓更多的人知道并了解羌族文化。接著(zhù)社會(huì )實(shí)踐團隊為了更加深入的了解羌族文化的歷史與發(fā)展，去參觀(guān)了羌族文化博物館，羌博館中化底蘊。羌博館收藏了羌族從木器、石器、陶器到近現代的鐵器銅器瓷器的發(fā)展歷程，記錄了羌族文化發(fā)展過(guò)程中的每個(gè)腳步。第三天我們去參觀(guān)了當地文化旅游局，文化局中收集了羌族發(fā)展過(guò)程非常多的文物，每一個(gè)都記錄著(zhù)羌族文化的發(fā)展與曾經(jīng)的輝煌，每一件藏品都散發(fā)著(zhù)羌族特有的文化特色。接著(zhù)我們便與當地文化局簽訂了xx科技大學(xué)“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地”協(xié)議書(shū)，在xx建立了一個(gè)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，并且羌族文化可以通過(guò)我們大學(xué)生來(lái)發(fā)揚與保護。晚上我們與羌族文化館的大媽們共同進(jìn)行了一場(chǎng)圓滿(mǎn)的`文化交流表演晚會(huì )，羌族館的大媽們跳著(zhù)一支支動(dòng)人的羌族民族舞蹈，中間我們與阿姨們一起共舞，共同跳著(zhù)羌族的民族舞曲，感受著(zhù)其中濃濃的羌族文化，我們社會(huì )實(shí)踐調研團的成員們也各展才藝，有的唱歌，有的跳舞，把在預演中的才藝完完全全的展示了出來(lái)，也體現出了我們xx科技大學(xué)大學(xué)生的多才多藝。第五天我們早上去參觀(guān)了xx民歌比賽，觀(guān)看了好多xx當地能歌善舞的人的表演，而且和羌族后人的大媽們有來(lái)了一次羌舞表演，并且獲得當地xx電視臺的采訪(fǎng)，給我們在保護羌族方面提供了很大的助力。
我們完成在xx縣城五天的調研與各種工作任務(wù)之后，便要出發(fā)去禪家巖深入了解羌族文化，并與羌族人民正面交流。使我們社會(huì )實(shí)踐團隊成員們對羌族文化有一個(gè)更加深入的了解，使我們在保護羌族文化的方面能有提供了更加強有力的保證。我相信在我們不懈的努力下會(huì )使羌族文化更加發(fā)揚光大，雖然我們這一支團隊勢單力薄，但是在我們不懈的努力下，我相信會(huì )有更多的人加入到我們這個(gè)組織中，為保護羌族文化盡自己一份力量。
科技實(shí)踐總結5
本著(zhù)“為學(xué)生的幸福人生奠定基礎”的理念，我們學(xué)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)發(fā)，充分以學(xué)生的發(fā)展為本，著(zhù)重培養既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的現代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；讓每一個(gè)學(xué)生都從學(xué)校走進(jìn)家庭、社會(huì )、大自然等更為廣闊的課堂中，邊實(shí)踐、邊學(xué)習，并整合學(xué)科知識，綜合運用課內外知識進(jìn)行探究、實(shí)踐。
一、根據學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內容
1、自主化
在計劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計劃制定的活動(dòng)中來(lái)，讓每一位科技實(shí)踐活動(dòng)指導教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等。
2、多角度
花兒開(kāi)了，草兒綠了，春天帶著(zhù)濕潤的氣息、泥土的芬芳向我們走來(lái)了，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的美麗季節中，我們開(kāi)展“春天來(lái)了”的科技實(shí)踐活動(dòng)，為了使孩子們對春天的認識不僅僅停留在看、畫(huà)、說(shuō)得簡(jiǎn)單活動(dòng)上，增設了一些讓孩子主動(dòng)參與的活動(dòng)，在本次科技活動(dòng)中，我們努力為孩子創(chuàng )造條件，鼓勵孩子運用自己的感官，通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)、試驗等多種途徑與春天互動(dòng)，讓孩子能初步感受著(zhù)大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。也讓孩子們以自己的方式、充分調動(dòng)各種感官主動(dòng)去感知真實(shí)的春天，并從中體會(huì )人與自然的和諧關(guān)系，讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”，豐富科學(xué)知識，經(jīng)歷探究過(guò)程。
3、系列化
同一個(gè)主題，不同的活動(dòng)內容,我們根據春天這一主題確定三個(gè)階段,體現課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列，這是在科技實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng )新。
二、培養了各種能力，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需要和社會(huì )發(fā)展的需要
科技實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生多樣化的實(shí)踐性學(xué)習方式，轉變學(xué)生那種單一的以知識授受為基本方式、以知識結果的獲得為直接目的的學(xué)習活動(dòng)，強調多樣化的實(shí)踐性學(xué)習，如探究、調查、訪(fǎng)問(wèn)、考察、操作、服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐等。學(xué)生在整個(gè)研究過(guò)程中經(jīng)歷了考察訪(fǎng)談、實(shí)踐、宣傳動(dòng)員等活動(dòng)，在觀(guān)察中學(xué)會(huì )了較為科學(xué)的統計方法；在飼養動(dòng)物和觀(guān)察植物的成長(cháng)等一系列的活動(dòng)中，他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識，培養了觀(guān)察、思考、動(dòng)手實(shí)驗、社會(huì )交際、科學(xué)統計等各種能力和嚴謹的科學(xué)態(tài)度�！案卸鞔禾臁边@一活動(dòng)中學(xué)生親眼目睹了花草受到人們的“虐待”、群眾保護環(huán)境意識的薄弱，強烈地激發(fā)了熱愛(ài)自然、自覺(jué)保護周?chē)匀画h(huán)境的意識和能力，他們宣傳動(dòng)員，發(fā)“倡議書(shū)”，這種真實(shí)的感受、體驗和情感的內化是任何課堂教學(xué)所無(wú)法給予的。他們在活動(dòng)中增長(cháng)了社會(huì )溝通能力，養成初步的服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責的態(tài)度；養成勤奮、積極的生活態(tài)度。
三、正確引導學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)
在本次科技實(shí)踐活動(dòng)中，教師不是單一的知識傳授者，而是學(xué)生活動(dòng)的引導者、組織者、參與者、領(lǐng)導者、協(xié)調者和評價(jià)者，主動(dòng)地為學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )造有利的教育環(huán)境。
1、進(jìn)行全過(guò)程全方位指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)在初次進(jìn)行科技實(shí)踐活動(dòng)的情況下，我們引導學(xué)生對活動(dòng)的主題制定合理可行的活動(dòng)方案，培養學(xué)生的規劃能力；在活動(dòng)開(kāi)始階段，結合實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行一定的基礎訓練，幫助學(xué)生掌握利用工具書(shū)、使用視聽(tīng)媒體、做筆記、對資料做整理和分類(lèi)等方面的技能；在具體的.活動(dòng)過(guò)程中，指導學(xué)生寫(xiě)好觀(guān)察日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗，在活動(dòng)總結階段，引導學(xué)生對活動(dòng)過(guò)程中的體驗、認識和收獲進(jìn)行總結和反思。家長(cháng)寫(xiě)好反饋表。由此，學(xué)生學(xué)會(huì )了怎樣開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，掌握各種方法，培養各種能力。
2、引導學(xué)生正確對待困難，在挫折的磨練中成長(cháng)
學(xué)生初次跨出校門(mén)，走向社會(huì )，親身實(shí)踐，嘗試體驗，因此難免會(huì )遇到一些困難和挫折，如在找春天時(shí)，隨心所欲，不知道自己應該做什么、為什么做、想得到什么，漫無(wú)目的；少數學(xué)生不愿觀(guān)察周?chē)澜�，覺(jué)得一切如常，沒(méi)有什么問(wèn)題可以研究，懶得動(dòng)腦，跟在別人后面，人云亦云等；在針對學(xué)生活動(dòng)中出現的問(wèn)題，我們隨時(shí)提供幫助，加以解決；針對學(xué)生在黃豆或綠豆不發(fā)芽焦急時(shí)，我們加強正確引導，“不經(jīng)得風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”鼓勵學(xué)生在困難面前不低頭，學(xué)會(huì )正視困難，挑戰困難，戰勝困難，在磨練中嘗到成功的快樂(lè )，在挫折的磨練中鍛煉成長(cháng)。通過(guò)我們的正確引導，學(xué)生學(xué)會(huì )社會(huì )調查的一般方法，學(xué)會(huì )怎樣收集和處理數據，學(xué)會(huì )怎樣靠自己的真誠獲得別人的幫助，學(xué)會(huì )關(guān)注社會(huì )和人生并產(chǎn)生強烈的社會(huì )責任感。
總之，科技實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)辟了面向生活、面向自然、面向社會(huì )的廣闊空間，學(xué)生在這個(gè)大空間里發(fā)展科技實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，培養各種能力，科技實(shí)踐活動(dòng)將成為學(xué)生成長(cháng)的一片綠洲。
科技實(shí)踐總結6
雖然科踐部一直是學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)，但本學(xué)年科技與社會(huì )實(shí)踐部還是有一些特殊的。20xx級管理學(xué)院學(xué)生會(huì )沒(méi)有設科踐部，20xx級科踐部成立也不久。沒(méi)有像其他部門(mén)一樣有過(guò)這個(gè)學(xué)期的鍛煉，剛剛成立的科踐部可能有些不成熟，但是我相信科踐部全體成員會(huì )在下學(xué)期全力付出，讓科踐部盡快融入學(xué)生會(huì )，為學(xué)生會(huì )的整體進(jìn)步做出貢獻。以下是我對科踐部下學(xué)期工作的一些計劃。
一、對剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )的新委員們進(jìn)行一些有必要的培訓�？欺`部的委員們都剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )這個(gè)組織，還沒(méi)有熟悉學(xué)生會(huì )的工作流程，這可能會(huì )影響以后委員的工作效率。
二、新招募一些委員。一個(gè)成功的部門(mén)，與擁有一個(gè)優(yōu)秀的團隊是分不開(kāi)的。所以部門(mén)的首要任務(wù)就是“招才納賢”，補充科踐部后備力量�，F在科踐部只有七個(gè)委員，人手不夠可能無(wú)法準時(shí)高效地完成工作。我計劃在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候在沁園廣場(chǎng)公開(kāi)招募，經(jīng)過(guò)初試和復試兩個(gè)環(huán)節，再為科踐部挑選出八位優(yōu)秀委員。
三、配合其它兄弟部門(mén)組織學(xué)院的大型活動(dòng)并維持活動(dòng)的秩序�？欺`部作為學(xué)生會(huì )的一部分并不是獨立存在的。學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間應該互相協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì )整體工作順利展開(kāi)�？欺`部平常工作量可能不太大，有空余時(shí)間的時(shí)候，可以協(xié)助文藝部、宣傳部等事物比較繁忙的部門(mén)工作。這個(gè)過(guò)程還可以鍛煉本部委員的工作能力，給他們了解其他部工作流程的機會(huì )。
四、在寒假結束后在院內舉辦寒假個(gè)人社會(huì )實(shí)踐答辯比賽，以此激
勵同學(xué)們認真的完成寒假個(gè)人社會(huì )實(shí)踐，把院級比賽冠軍推舉為管理學(xué)院社會(huì )實(shí)踐校級答辯比賽的代表選手。以提高管理學(xué)院在學(xué)校比賽中獲勝的`幾率。
五、與學(xué)校有名望的帶社會(huì )實(shí)踐課的老師聯(lián)系，舉行關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)講座，為同學(xué)們答疑解惑，提高我院同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量，真正達到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐長(cháng)見(jiàn)識、增才干的目的。
六、及時(shí)了解科技創(chuàng )新的進(jìn)展，在同學(xué)之間宣傳，讓同學(xué)們及時(shí)了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步進(jìn)程。具體形式多樣，如：將具體知識整理成冊，以班或宿舍為單位分發(fā)。做知識宣傳海報，在公共場(chǎng)所宣傳等。七、與學(xué)校周邊的社區聯(lián)系，爭取與之建立社會(huì )實(shí)踐基地。節假日或周末在實(shí)踐基地進(jìn)行義務(wù)家教或者義務(wù)幫扶等實(shí)踐。參加人員以本部委員為首，學(xué)院內所有對社會(huì )實(shí)踐有興趣的同學(xué)都可以參加。這樣既可以鍛煉本部委員的組織能力，又可以為同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐提供便捷。真正起到學(xué)生會(huì )為廣大同學(xué)們服務(wù)的職能。
以上是我對科踐部下學(xué)期工作的一個(gè)簡(jiǎn)單計劃。希望下學(xué)期科踐部能夠盡快熟悉學(xué)生會(huì )，為學(xué)院工作盡自己的力量。任何一個(gè)組織的成功都是組織內各部分共同努力、團結協(xié)作的結果。我相信科踐部會(huì )是管理學(xué)院學(xué)生會(huì )新的血液，與其他部門(mén)一起前進(jìn)，為管理學(xué)院學(xué)生會(huì )創(chuàng )造更美好的明天！
科技實(shí)踐總結7
“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現在回想起送科技下鄉時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，從中整理收獲頗多。湖南寧鄉，這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，記載著(zhù)我們一路走過(guò)的身影，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。
秀麗鄉村的淳樸民風(fēng)
坐在前往目的地的大巴上，我不時(shí)地往窗外了望，一路上的風(fēng)景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉十八彎。朦朧的朝霧還沒(méi)有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉鎮更是夾雜著(zhù)一絲柔和與神秘。車(chē)子幾經(jīng)輾轉，帶著(zhù)我們嘹亮的歌聲停在了下鄉的第一站——偉人故里花明樓。這里沒(méi)有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧�？粗�(zhù)那漂浮的朵朵白云，聞著(zhù)那清新的陣陣稻香，聽(tīng)著(zhù)那悅耳的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉”隊伍的到來(lái)。
在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下，我們高舉著(zhù)迎風(fēng)招揚的隊旗，走在田間的小路上，一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農戶(hù)家里，他們都會(huì )拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著(zhù)整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我們。而且從他口中我們聽(tīng)出，他對我們當代大學(xué)生有著(zhù)很大的信心與希望。
依山伴水的養殖環(huán)境
隨著(zhù)我們拜訪(fǎng)的村子和養殖戶(hù)越來(lái)越多，漸漸的，我們對當地的養殖情況也越來(lái)越了解。他們養殖經(jīng)驗大都很豐富，在養殖上也有一些土方法，對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養殖的自然環(huán)境很好。通常走訪(fǎng)一家養殖戶(hù)，別人給我們指路的時(shí)候都會(huì )說(shuō)：要從這里左拐，那里右轉，還要過(guò)了哪個(gè)山溝等。而且，走完一家去另一家的時(shí)候，又要沿原路退回才能有去其他養殖場(chǎng)的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮一養殖場(chǎng)，我們遠遠的就看見(jiàn)高聳的樟樹(shù)，綠綠蔥蔥；細小的小河，清澈見(jiàn)底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會(huì )相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì )是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來(lái)防止疾病的傳播也不失為一種良策。
引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)
在養殖場(chǎng)的走訪(fǎng)中，我們刻意調查了這些年來(lái)，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農村建設中的'功效。養殖戶(hù)的文化水平，養殖整理的品種結構，養殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉舉辦的金豬運動(dòng)會(huì )和養豬業(yè)發(fā)展高峰論壇，既提高了農戶(hù)養豬的信心，更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養殖過(guò)程中所起到的重要作用。
有的養殖戶(hù)還特意花重金聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)管理養殖場(chǎng)，在流沙河鎮我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來(lái)到了當地的養殖場(chǎng)。我們還了解到當地的畜牧局多次從外地引進(jìn)了一些優(yōu)良品種，也加大了對基層獸醫工作者的培訓。像這整理樣一些措施，在提高養殖業(yè)的經(jīng)濟效益方面起到了顯著(zhù)的作用。我們也相信，這對于解決“三農”問(wèn)題，建設社會(huì )主義新農村都具有重要意義。
科技實(shí)踐總結8
隨著(zhù)人們經(jīng)濟收入的不斷提高，給孩子的壓歲錢(qián)也可謂一年一個(gè)“臺階”，日漸豐厚起來(lái)。壓歲錢(qián)的數目呈年年攀升之勢，幾百塊，乃至上千塊？？足夠“殷實(shí)”的“紅包”開(kāi)始流入孩子們的“小腰包”。一個(gè)春節下來(lái)，“壓成”幾百上千的“小富翁”大有人在，甚至一個(gè)春節收入上萬(wàn)的“暴發(fā)戶(hù)”也不乏其人。而且現在的小學(xué)生在物質(zhì)，精神方面的需求以及他們在消費的決策和行為上比起我們來(lái)講都有了很大的不同，針對小學(xué)生的消費行為，及現在的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平，我們把小學(xué)生的消費行為為此次活動(dòng)和研究的對象，我們做了一份關(guān)于小學(xué)生消費行為的調查問(wèn)卷，對織里實(shí)驗小學(xué)的部分同學(xué)進(jìn)行了一次調查。
一、調查分析：
通過(guò)對接受這次調查的小學(xué)生調查結果的分析，我認為現在的小學(xué)生在對消費的決策以及行為上都受到了很多方面的影響，有來(lái)自家長(cháng)方面的，有學(xué)校和老師方面的，有同學(xué)之間的，還有很多社會(huì )化的影響。在這一系列的影響因素中，父母和孩子之間的影響占了主要原因。結合理論知識，聯(lián)系調查結果，得出了以下分析結果：
�、�、父母的影響。消費者社會(huì )化是這樣一個(gè)過(guò)程，通過(guò)它“年輕人獲得與消費活動(dòng)有關(guān)的知識，技能和態(tài)度”。孩子主要從父母那里學(xué)會(huì )了采購和消費。雖然電視可能在孩子們認識品牌和對某些品牌如何反應上有某種勸誘的影響力，但是“家庭是教育年輕人合理消費的主要手段，包括基本的消費需求”。父母在教育子女成為更
有效的消費者上所擔當的角色可以從以下的發(fā)現中得到說(shuō)明：
��？父母教給孩子性能和價(jià)格之間的聯(lián)系，包括花錢(qián)的經(jīng)驗和采購高質(zhì)產(chǎn)品的方法；？父母教給孩子如何成為有鑒別力的購物者以及如何購買(mǎi)待購產(chǎn)品；
無(wú)論在傳統家庭還是非傳統家庭，孩子的消費行為通常都會(huì )受到其父母的影響，同時(shí)，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)他們可能對全家的消費決策產(chǎn)生影響，換句話(huà)來(lái)講可以說(shuō)父母和孩子之間在相互影響。
消費者社會(huì )化的過(guò)程是兩代之間的過(guò)程，也就是說(shuō)，影響從上一代向下一代傳遞，而且這種影響是相當明顯的。另一方面來(lái)說(shuō)，這種影響并不是單向的，即在某些物品的選購上，孩子對父母的選擇也產(chǎn)生了影響，如食品，飲料，計算機等，這種影響同時(shí)也會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)而更加明顯，因為這時(shí)的他們對父母提出的購買(mǎi)請求會(huì )更少，同時(shí)也能夠做出更多的購買(mǎi)決策。
�、陔娨暫蛯W(xué)校環(huán)境的影響。孩子從電視廣告和電視節目中學(xué)會(huì )了聯(lián)系同時(shí)他們也從媒體中學(xué)會(huì )了一種文化的規范和價(jià)值觀(guān)，因此，他們看的電視越多就更有可能接受所看到的形象和聯(lián)系。
學(xué)校正成為一個(gè)更有爭議的消費者社會(huì )化的來(lái)源，除了學(xué)校本身所具有的文化氛圍，還有老師在傳授書(shū)本知識的同時(shí)在消費方面對學(xué)生的影響外，現在越來(lái)越多的贊助公司的進(jìn)入使學(xué)校的商業(yè)化也越來(lái)越嚴重，也使學(xué)生在這些公司所出版的刊物以及宣傳中受到了影響。
�、弁g人群體的影響。隨著(zhù)父母因為工作把更多采購和其他家務(wù)雜事的責任移交給青少年，青少年的購買(mǎi)影響已經(jīng)有了提高，這不僅僅是對家庭的決策影響還包括對同齡人的相互影響。青少年的這些影響來(lái)自于他們較過(guò)去有了更強的`獨立性，與此同時(shí)，他們在某些物品的選擇上不僅受父母的影響而且受到了朋友的影響，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們會(huì )要求不僅要父母喜歡還要朋友們都喜歡。
二、結果分析：
從調查中可以看出小學(xué)生的消費情況，他們的時(shí)間，零用錢(qián)都大部分花在和學(xué)習有關(guān)的東西上，由此可以看出小學(xué)升在文具和書(shū)籍上的花費比重較大。為什么會(huì )導致這種情況呢我進(jìn)行了一下分析：
1、出于自身喜好。有的小學(xué)生對文具的愛(ài)好十分強烈，在調查時(shí)我們發(fā)現，許多小學(xué)生有收集各種各樣橡皮的愛(ài)好。他們把父母給的零用錢(qián)花在了收集橡皮上。在他們固定的零用錢(qián)中，這個(gè)花費比重的擴大理所應當的減少了他們在其他東西上的花費。
2、出于攀比心理。在我們調查時(shí)，許多小學(xué)生告訴我們，他們伙伴有的東西，他們也很想得到，而且一定要比他們伙伴的好。他們的父母親由于不想他們“受委屈”，多半會(huì )買(mǎi)給他們。例如：自動(dòng)文具盒。
3、受老師，學(xué)校影響。小學(xué)生多半都把自己的老師視為自己的偶像，榜樣。有時(shí)老師的消費行為往往會(huì )影響學(xué)生們，他們會(huì )向老師學(xué)習。老師說(shuō)什么好，他們就要求父母給他們買(mǎi)。而且，越是小學(xué)高年級學(xué)生具有的獨立消費行為越強，自己支配資金的意愿也比較強。
這種消費獨立性的形式主要受三個(gè)因素的影響：
1）、獨生子女的地位決定其消費愿望能夠得到充分滿(mǎn)足，我們調查的這所學(xué)校的學(xué)生家庭狀況普遍比較好。父母大多不愿子女受委屈，現代家庭觀(guān)念的轉變，家長(cháng)更尊重子女的意愿，鼓勵子女發(fā)展自立能力，但由于小學(xué)生花錢(qián)的不節制產(chǎn)生了相當大的負作用。
2）、消費決不僅僅意味著(zhù)兜里的錢(qián)怎么花，它和人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)有機的結合
在一起，潛移默化著(zhù)他們今后的做人，待事。
3）、我們也要看到積極的一面，他們對書(shū)籍的愛(ài)好可以促進(jìn)他們對世界的認知能力的提高，有助于他們功課的學(xué)習，相信他們的父母決不會(huì )在這方面吝嗇。
三、小結：
此次調查前后歷時(shí)一個(gè)星期，總體來(lái)講初步達到了調查目的，獲得了最原始的調查資料，鍛煉了自己的能力。但調查過(guò)程中程序上的混亂及原定計劃實(shí)施完成不好，個(gè)人認為這是本次活動(dòng)最為遺憾的一點(diǎn)。不過(guò)，在這次調查結束后，反思自己，從中也學(xué)到了許多的東西，為今后類(lèi)似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗，打下了基礎。
小學(xué)生消費情況調查表
1、你希望在過(guò)生日或受表?yè)P時(shí)得到什么禮物作為獎勵（）
A文具B玩具C衣服D書(shū)籍
2、你平時(shí)的零用錢(qián)主要用于購買(mǎi)什么（）
A文具B玩具C零食D自己喜歡的小玩意
3、平時(shí)在放學(xué)回家的路上喜歡買(mǎi)什么零食（）
A糖果類(lèi)B膨化食品C油炸食品D燒烤E一些瑣碎的小食物F不買(mǎi)
4、好朋友過(guò)生日時(shí)你最想送給他/她什么（）
A自己喜歡的玩具B好朋友喜歡的東西C高檔文具
5、周末希望父母帶你去什么地方（）
A公園B商場(chǎng)C郊外D在家玩游戲或其他
6、課余時(shí)間你最喜歡做什么（）
A和好朋友一起玩B到書(shū)城或圖書(shū)館看書(shū)C在家看電視D在家打游戲
7、假期通常會(huì )做什么（）
A和父母去旅游B補習C參加興趣班D打游戲E和鄰居玩
8、買(mǎi)東西時(shí)通常會(huì )由誰(shuí)做主（）
A聽(tīng)爸爸的B聽(tīng)媽媽的C自己做主D父母聽(tīng)爺爺奶奶的，爺爺奶奶聽(tīng)我的E和家人商量后決定F不買(mǎi)
9、平時(shí)口渴時(shí)最想喝什么（）
A可樂(lè )B果汁類(lèi)汽水C果汁類(lèi)飲料D礦泉水E運動(dòng)類(lèi)飲料
10、喜不喜歡麥當勞一類(lèi)的快餐（）不喜歡很喜歡
11、（根據上題）為什么喜歡（）
A好吃B就是喜歡，沒(méi)有理由C能得到贈送的玩具D大家都喜歡所以我也喜歡E認為有營(yíng)養
12、什么時(shí)候是你最想買(mǎi)東西的時(shí)候（）
A取得好成績(jì)時(shí)B高興的時(shí)候C逢年過(guò)節時(shí)D得到零花錢(qián)的時(shí)候E難過(guò)的時(shí)候
13、你過(guò)年有多少壓歲錢(qián)？（）
A500以下B500至1000C 1000至20xxD2000以上
14、你最喜歡的動(dòng)畫(huà)、游戲有什么
動(dòng)畫(huà)：《魔卡少女櫻》 《四驅小子》 《大象鼻子》 《神奇寶貝》
《哪吒鬧�！� 《西游記》 《水晶帽》 《小紅帽恰恰》
《口袋妖怪》 《龍珠GT》 《藍貓淘氣3000問(wèn)》其他
科技實(shí)踐總結9
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的重要途徑，是全面育人的沃土。對提高兒童的思想道德素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養各種能力，發(fā)展身心健康，增強勞動(dòng)技術(shù)都有重要意義�；仡欉^(guò)去一年的科技教育工作，我們學(xué)校主要開(kāi)展了以下幾方面的工作。
一、領(lǐng)導重視，管理到位
在學(xué)生中開(kāi)展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我們學(xué)校的領(lǐng)導一直很重視科技教育工作，堅持把這項工作帶入學(xué)校。主管教學(xué)的副校長(cháng)是“科技教育領(lǐng)導小組”的組長(cháng)，教研室副主任負責具體工作的規劃和實(shí)施。每一項科技活動(dòng)都是有組織、有開(kāi)展的，每一個(gè)層次、每一個(gè)環(huán)節都有負責人和活動(dòng)。這就保證了每一項科技教育活動(dòng)都能在全體師生中廣泛深入地開(kāi)展。學(xué)校在資金方面給予了大力支持，使各項科技活動(dòng)得以順利開(kāi)展，活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量資金購置科技教育的硬件設備，以及補貼和獎勵。包括（1）添加科技教育設備、光盤(pán)、軟件、書(shū)籍等。（2）組織學(xué)生參觀(guān)或比賽（4）獎勵獲獎學(xué)生和教師（5）邀請專(zhuān)家講課（6）導師培訓費等。目前，學(xué)校擁有較為完整的計算機網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統和多媒體語(yǔ)音教學(xué)系統。硬件設施的不斷豐富和完善，為科技活動(dòng)的發(fā)展創(chuàng )造了有利條件。
二、科技活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、講課
我們邀請了很多知名的科技學(xué)長(cháng)來(lái)講課，給學(xué)生講課，讓學(xué)生了解科技領(lǐng)域在很多方面、很多層面上的巨大變化。聽(tīng)完之后，學(xué)生們大為驚訝，興趣倍增。
2、開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)
除了注重課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的主要渠道外，我校還腳踏實(shí)地地推出了一批全校范圍的科技興趣小組，如計算機繪畫(huà)、計算機編程、科幻繪畫(huà)、創(chuàng )新作文等。按照自愿報名、教師推薦的方式，實(shí)現了教師、課時(shí)、場(chǎng)地、學(xué)生、設備的“五落實(shí)”，采用了“校規、年級責任、責任到人”的方式，保證了科技興趣小組的順利開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng )造力普遍提高，科技意識增強，知識拓展，動(dòng)手能力增強。尤其是一些學(xué)科學(xué)習有困難的學(xué)生，在科技活動(dòng)課上也表現出極大的熱情。
計算機教育的`普及作為指定課程引入課堂。計算機課程從小學(xué)一年級到三年級開(kāi)設，每周2節課，課程納入課程表，保證計算機時(shí)間。自計算機課外活動(dòng)小組成立以來(lái)，計算機科學(xué)與技術(shù)教育活動(dòng)蓬勃發(fā)展漫畫(huà)四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng )作，撰寫(xiě)科技論文。每年選送參賽的作品數量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。
5、組織開(kāi)展科技、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng)：通過(guò)校會(huì )、升旗儀式、班會(huì )、團隊活動(dòng)等進(jìn)行教育，開(kāi)展形式多樣的全校性活動(dòng)，如：組織少先隊環(huán)保小衛士；評選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；開(kāi)展綠化角創(chuàng )建；利用植物凈化室內環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識競賽等。
6、運用多種手段進(jìn)行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會(huì )等宣傳手段對學(xué)生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向學(xué)生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜愛(ài)，成為學(xué)生增長(cháng)知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開(kāi)兩次以科技為主題的主題班隊會(huì )，要求活動(dòng)由學(xué)生自行設計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開(kāi)動(dòng)腦筋，搜集資料，獻計獻策。
7、時(shí)機教育
我們還十分重視時(shí)機教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹(shù)節，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程，了解綠色對人類(lèi)生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；嫦娥一號發(fā)射成功時(shí)，我們在學(xué)生中開(kāi)展“嫦娥一號”書(shū)畫(huà)展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造出絢麗多彩的書(shū)畫(huà)作品。
8、參加各項競賽
組織學(xué)生參加省、市、區組織的其他各項科技活動(dòng)和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)、“智力大沖浪”競賽�；顒�(dòng)中，學(xué)生多人次獲獎，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外，我校還為東湖區和南昌市小學(xué)自然（科學(xué)）學(xué)生實(shí)驗操作競賽提供了競賽場(chǎng)地。
9、開(kāi)展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)
在科技活動(dòng)月期間，進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂(lè )于參與、內容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內容有：開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)、“三小”（小發(fā)明、小制作、小論文）科技競賽活動(dòng)、科幻畫(huà)�！叭 被顒�(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了學(xué)生各種技能和創(chuàng )新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。
三、努力提高科技輔導員的水平
提高教師輔導水平，是開(kāi)展科技教育活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導員的培養，撥出款項讓科技輔導教師購買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍、VCD學(xué)習資料等，學(xué)校還先后選派了科技輔導教師參加市教育局、教研室東湖區科協(xié)組織的培訓、參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
科技實(shí)踐總結10
本學(xué)期科技實(shí)踐部30名成員在一起學(xué)習交流與溝通，共同完成了本學(xué)期的部分工作，有收獲更多的是成長(cháng)的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動(dòng)都集中在這學(xué)期，種種原因，給干事培訓的機會(huì )也不是很多。沒(méi)有帶出能獨立完成任務(wù)的干事。所以科技實(shí)踐部的任務(wù)大都落到四個(gè)部長(cháng)身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實(shí)踐部沒(méi)有得到很好的發(fā)展，沒(méi)有發(fā)揮最大的優(yōu)勢，在今后的工作中我們將加以改進(jìn)。本學(xué)期科技實(shí)踐部完成的工作如下：
1.在本學(xué)期我們面向09級學(xué)生進(jìn)行第二次招新，共有20人報名，經(jīng)過(guò)嚴格的面試，科技實(shí)踐部又多了5名新成員。
2.網(wǎng)頁(yè)培訓和平面設計培訓。從3月中旬才開(kāi)始，每周五下午7點(diǎn)到晚上九點(diǎn)在一號樓四樓機房進(jìn)行，網(wǎng)頁(yè)設計培訓與平面設計培訓。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁(yè)設計方面的知識，dreamweaver的操作和HTML代碼的結合。楊俊一主要講解了平面設計軟件相關(guān)知識。大多數成員學(xué)習比較認真，態(tài)度端正，但是從中有很多問(wèn)題，有些成員在學(xué)習期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習。我們認為如果有興趣的話(huà)就要好好學(xué)習，學(xué)習是自己的事情，大家在一起只是提供一個(gè)交流與溝通的平臺，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進(jìn)步。3.本學(xué)期我部主辦的計算機基礎知識大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也鍛煉了09級班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復賽中也都表現很好。作為科技實(shí)踐部的傳統項目，在答題形式上引用了電子搶答，技術(shù)上也有突破，不斷改進(jìn)，活動(dòng)也算是圓滿(mǎn)成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類(lèi)賽事希望可以請有關(guān)方面專(zhuān)家來(lái)出題。
4.本學(xué)期我部承辦了學(xué)院的ACM程序設計大賽和北方民族大學(xué)的ACM程序設計大賽。雖然參賽的同學(xué)熱情很高，但是由于A(yíng)CM比賽是科技實(shí)踐部初次舉辦，所以在活動(dòng)中出現很多不足。尤其在校ACM比賽中，參賽的信計學(xué)院同學(xué)所需的VC++編譯系統沒(méi)有及時(shí)準備好。對參與外圍賽和現場(chǎng)賽沒(méi)有相關(guān)嚴格的明文規定。很多同學(xué)不知情，參加了比賽卻不能參與評獎。希望下一屆在這個(gè)問(wèn)題上能避免。
5.運動(dòng)會(huì )。在院運動(dòng)會(huì )中，我部負責了跳高比賽的工作，準備充分，設施齊全，人員到位，比賽的過(guò)程也很精彩。但是由于體育部的準備工作做的不足，對于第一屆運動(dòng)會(huì )的賽事結果沒(méi)有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績(jì)，卻不能加分。還有對于選手頂替參賽沒(méi)有明確的規定來(lái)約束和也沒(méi)有詳細的加分規則。主席團部署周密，但在運動(dòng)會(huì )當天卻亂作一團。主席臺上名單發(fā)放不及時(shí)，設備不齊全，人員不到位。希望在下屆運動(dòng)會(huì )有所改進(jìn)。
6.趣味運動(dòng)會(huì )。在趣味運動(dòng)會(huì )中，我部負責了乒乓球投準工作。雖然作為趣味項目，大家玩的不亦樂(lè )乎，但是由于體育部的準備工作做的不足，致使賽事延期。沒(méi)有比賽名單，也沒(méi)有比賽規則和標準。工作中出現擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。
7.協(xié)助秘書(shū)處舉辦“我行我秀”個(gè)人風(fēng)采展示大賽�？萍紝�(shí)踐部做了比賽的片頭和報幕的ppt，但是最后ppt沒(méi)用上。由于歷年來(lái)科技實(shí)踐部給秘書(shū)處做的東西都用不上，這說(shuō)明兩個(gè)部門(mén)之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實(shí)踐部此后慎重給各部做技術(shù)支持。
8.協(xié)助組織部舉辦英語(yǔ)演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來(lái)科技實(shí)踐部和組織部一直合作很愉快。同時(shí)對于組織部的.擔憂(yōu)，科技實(shí)踐部認為如果日后沒(méi)人做ppt，可以沿用往年的。
9、協(xié)助紀檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”�？萍紝�(shí)踐部主要負責圖片展的大幅圖片和展板的制作。
10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術(shù)節閉幕晚會(huì )。盡管晚會(huì )現場(chǎng)很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問(wèn)題，致使兩個(gè)部門(mén)的合作上出現很大問(wèn)題。由此，我部認為文化部在與其他部門(mén)合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強。11.學(xué)院工作。本學(xué)期，科技實(shí)踐部繼續維護學(xué)生德育系統ipq�？萍紝�(shí)踐部在本學(xué)期還負責了德育答辯、校院運動(dòng)會(huì )、學(xué)院運動(dòng)會(huì )的展板制作以及晚會(huì )形象宣傳及技術(shù)支持。
總結這一學(xué)期的工作，我們認為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會(huì )嚴格篩選干事，增強與各部的交流。在領(lǐng)導上我們沒(méi)有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學(xué)習中，大家學(xué)到的東西也不是很多，沒(méi)有提供給大家更多鍛煉的機會(huì )。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，讓每個(gè)人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在學(xué)習上，也督促大家努力學(xué)習，在自己的興趣上多下功夫。作為學(xué)長(cháng)、作為學(xué)弟、學(xué)妹，實(shí)際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學(xué)的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，并不一定代表能力多一點(diǎn)，只是對環(huán)境熟悉了而已，希望每個(gè)人在大學(xué)期間能夠收獲自己想收獲的。
最后想說(shuō)，工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓，把自己所學(xué)所想與他人分享，在工作中學(xué)會(huì )與他人的合作，最重要的是集體觀(guān)念，學(xué)生會(huì )所有的成員都應該維護這個(gè)集體的榮譽(yù)和利益，以集體的主人自居，而不是一個(gè)旁觀(guān)者。在學(xué)生會(huì )可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻自己的時(shí)間，所以希望每個(gè)人都能夠合理安排自己的時(shí)間，能夠在大學(xué)生活中找準自己的位置，為之而奮斗。
科技實(shí)踐總結11
回顧這一個(gè)學(xué)期，我們感慨萬(wàn)千，在這一學(xué)期里我們的主要活動(dòng)有對全校暑期社會(huì )實(shí)踐論文進(jìn)行評比、部門(mén)未來(lái)的工作規劃、辦公室電腦的維護、在這些活動(dòng)中，讓我們的閱歷與處世態(tài)度有所改變，這學(xué)期的工作教會(huì )與給予我們兩樣東西：一個(gè)是平常心，一個(gè)是志同道合的團體、或許正是有了這一些東西，讓我們的工作進(jìn)行得更加順利、
經(jīng)過(guò)了這幾次活動(dòng)，我們所有的優(yōu)點(diǎn)和不足之處都已表現出來(lái)，其中表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有：
一、團隊意識比較強
二、工作比較認真負責
三、工作的積極比較高
四、比較能吃苦耐勞
五、各個(gè)干事基本能獨立完成自己的工作
優(yōu)點(diǎn)固然是有的，但是人非完有，何況是一個(gè)團體，在活動(dòng)中表現出來(lái)的不足之處主要有以下幾點(diǎn)：
一、有很多工作任務(wù)仍然不了解，各干事不能最大限度的發(fā)揮自己的`能力。
二、本學(xué)期還未開(kāi)展過(guò)部門(mén)對口會(huì )議，對屬下各個(gè)院的部門(mén)工作不了解，不能夠充分地調動(dòng)屬下部門(mén)開(kāi)展這種科技活動(dòng)
三、部門(mén)內的工作總結會(huì )議應該多開(kāi)展一些，這樣能夠集思廣益
總而言之，我們要正確對待我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處、對于我們做得好的部分要斷續發(fā)揚并提高，做得不足的地方，我們要敢于正視，并且有勇氣去改正、正所謂失敗乃成功之母，我們之前即使做得不好，也不要氣餒，我們只要去做了，一定會(huì )有所收獲。
我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作，使得我們絕大部分成員的意識有所改變，并找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，使得我們在工作時(shí)能更加的投入、并且我們學(xué)會(huì )了合作，只有合作，一個(gè)團隊才能強大起來(lái)，才能壯大起來(lái)、我們相信只要我們能團結起來(lái)改進(jìn)我們的不足之處，我們一定能更好的完成我們下一個(gè)任務(wù)。
科技實(shí)踐總結12
大學(xué)，多年的一個(gè)夢(mèng)想，一直以來(lái)我對大學(xué)有著(zhù)一種強烈的好奇，其中有很大一部分是對豐富多彩的大學(xué)生活的渴望。由于訓練太極扇的原因，我接觸最多的就是楊姐，她的好脾氣給我留下了深刻的印象，她給我們講述了很多自己大一作為生活部部員的經(jīng)歷，讓我對實(shí)踐部有了極大地向往。軍訓結束后，生活部招新，我積極準備，并最終如愿以?xún)數募尤肓藢W(xué)生會(huì )生活部。
時(shí)光飛逝，轉眼間進(jìn)入學(xué)生會(huì )已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了，想當初自己從一個(gè)什么都不懂的大一新生懷揣著(zhù)惴惴不安、好奇的心情加入了學(xué)生會(huì )生活部再到現在的科技實(shí)踐部，現在已經(jīng)差不多工作了一年，我認為在這一年自己學(xué)會(huì )了很多很多。
這一年的學(xué)生會(huì )工作，我感觸很深，收獲很多。我知道在日常的工作中，各個(gè)部門(mén)之間不是孤立的，必須有其他部門(mén)的支持與配合，因此團結合作很重要。在部門(mén)內部，部員之間的.共同協(xié)作也很重要，這直接決定了工作效率。在生活部及科技實(shí)踐部工作，面對著(zhù)社會(huì )上不同的人我能夠以恰當的方式從容去面對。在一年中我也發(fā)現了很多自己不足的地方，如果有機會(huì )下年在實(shí)踐部繼續工作的話(huà)，我會(huì )繼續努力工作，為團委做出相關(guān)貢獻。最后我想說(shuō)的話(huà)也是我的心聲。由于學(xué)校的合并，我們即將離開(kāi)南院，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息我有了不想干的念頭，就在上次演唱會(huì )的時(shí)候，大家一起勞動(dòng)一起干活，歐姐也陪著(zhù)我們，很累但我很開(kāi)心，忽然間一下子感覺(jué)自己在這個(gè)團隊中，即使搬到了北院我也并不孤單，如果真的不干了，對不起歐姐和大家，更加對不起自己一年來(lái)的付出，我想說(shuō)我要堅持下去，只要自己努力就好，付出就好。
謝謝歐姐和龍哥，楊姐，錄哥，琦哥，對我的指導和督促，謝謝大家對我的關(guān)心，我很開(kāi)心，真的很開(kāi)心。
科技實(shí)踐總結13
一、實(shí)踐目的
1、深入社會(huì )、了解國情、體驗社情，積累對社會(huì )認識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì )工作的理解。
2、在實(shí)踐過(guò)程中增長(cháng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎。
3、在實(shí)踐過(guò)程中培養職業(yè)素養，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實(shí)的工作當中。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增進(jìn)對國情、鄉情和民情的了解，既有助于親身體驗黨的路線(xiàn)、方針、政策的正確性，加深對鄧小平理論和黨的基本路線(xiàn)的認識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，增強使命感與責任感；也有助于縮小主觀(guān)愿望同社會(huì )現實(shí)的差距，從而促使從實(shí)際出發(fā)，養成腳踏實(shí)際的作風(fēng)。
社會(huì )實(shí)踐對于鍛煉學(xué)生社會(huì )活動(dòng)能力，了解社會(huì )現實(shí)，甚至幫助社會(huì )弱勢群體都有積極作用。
二、實(shí)踐內容
我們在蘇州市平江區蘇沁凈水設備商行做導購員。
在正式上班前，我們四個(gè)接受了為期一天的集訓，熟悉設備特性功能以及設備報價(jià)，并了解一些銷(xiāo)售方法竅門(mén)。在待客態(tài)度上也有所改變，保持一顆“顧客就是上帝”的心態(tài)。
上班的工作很簡(jiǎn)單，就是上班前后幫忙打掃一下衛生，收拾一下東西，客人來(lái)后幫忙招呼一下，報些設備的價(jià)格就行！操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，很多事情都做錯！這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。從剛開(kāi)始的不太熟悉到后面勉強的得心應手，這實(shí)踐的9天就很快在愉快中度過(guò)了。
三、實(shí)踐結果
1、了解了銷(xiāo)售行業(yè)的基本情況，對凈水設備有了一定的了解。
2、接觸了各種各樣的顧客，服務(wù)面向大眾，鍛煉了自己，接觸了各類(lèi)人，增長(cháng)了經(jīng)驗。
3、掌握了一些基本的銷(xiāo)售技巧，對待客戶(hù)態(tài)度友善，懂得分寸。
4、深入社會(huì )、了解國情，體驗社會(huì )風(fēng)情，積累對社會(huì )認識的閱歷和增進(jìn)社會(huì )工作的理解。
5、在實(shí)踐過(guò)程中增長(cháng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的'工作打好扎實(shí)的基礎。
6、在實(shí)踐過(guò)程中培養職業(yè)素養，增加工作經(jīng)驗，便于更好的投入真實(shí)的工作中。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
今天上完了最后一天班，在這之后感想頗多！這個(gè)社會(huì )遠遠沒(méi)有我們想象的那么單純好混�！氨榈囟际菣C會(huì )”這句話(huà)只是某些人說(shuō)給自己聽(tīng)的安慰。半只腳踏入現實(shí)，我已經(jīng)能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域里的潛規則，關(guān)于象牙塔內的學(xué)生們還抱著(zhù)某些僥幸的觀(guān)念，我并不想妄加評論。我只是無(wú)情地給自己澆一盆冷水，更加清醒地定位自己。
參加社會(huì )實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
放假了，學(xué)校發(fā)下了社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)，當時(shí)顯的很興奮，與父母商量了一下他們都很支持我的決定，也贊同我的這一做法！但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，便要我去他們那邊找份工作，也好有個(gè)照應，但倔強的我卻堅持留在了蘇州！也由此開(kāi)始了艱辛的找工作之旅！
剛開(kāi)始覺(jué)的自己找份暑期兼職還是很容易的，但事實(shí)卻總與愿望背道而馳！第一天找工作就開(kāi)始碰壁！
要求很低的各類(lèi)工作大多是服務(wù)類(lèi)職業(yè)，而聽(tīng)說(shuō)我們是寒假工馬上就說(shuō)不招收寒假工！一上午就在這各種理由和推辭下沒(méi)有找到一份工作！隨后幾天還是一事無(wú)成！到最后還是經(jīng)過(guò)朋友介紹來(lái)到了蘇州市平江區蘇沁凈水設備商行！
在這里我也終于明白了我們這些沒(méi)有工作經(jīng)念的菜鳥(niǎo)是多么的遜色。
上班的工作很簡(jiǎn)單，就是上班前后幫忙打掃一下衛生，收拾一下東西，客人來(lái)后幫忙招呼一下，報些設備的價(jià)格就行！操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，很多事情都做錯！這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我一開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被炒魷魚(yú)了。還有很多的客人很挑剔也很煩人，總與我們這些導購員過(guò)不去，而我卻不能發(fā)脾氣，也不能與他們吵鬧，畢竟我們的原則就是：顧客就是上帝。這樣使得我覺(jué)得真是委屈，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，受點(diǎn)委屈也沒(méi)什么大不了的，但你的服務(wù)態(tài)度卻決定他們下次是否下次還會(huì )來(lái)這里娛樂(lè )消費，下次來(lái)了也會(huì )真心的感謝你的服務(wù)態(tài)度的。而且我們也不會(huì )讓我們的員工在這里吃虧！聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識，也學(xué)會(huì )了不少為人處事的不少原則！
出門(mén)打工受氣是難免的，許多事情都要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣，很多時(shí)候真想就此放棄，不過(guò)最后還是撐過(guò)來(lái)了。在家要想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，那么這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦還是一定要的。一個(gè)月的寒假實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一周多的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這幾天里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都滿(mǎn)意我的服務(wù)時(shí)，我心里真的很有成就；當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些客人感覺(jué)很舒心，別人上門(mén)消費不就是要耍開(kāi)心嘛；他們有些人是第一次來(lái)消費，對我們這里消費不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們各類(lèi)設備的價(jià)格及作用，并通過(guò)觀(guān)察客人消費水準介紹適合客人的消費類(lèi)型。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，什么地方臟了要主動(dòng)打掃。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，有些熟悉的客人上門(mén)也不認識，剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
其實(shí)社會(huì )實(shí)踐不是一張所謂的寒假社會(huì )實(shí)踐表，一次蓋章。
科技實(shí)踐總結14
驕陽(yáng)之下勇往直前堅定的步伐；困難之中朋友鼓勵支持的一個(gè)眼神；汗水之中面對勝利不曾被疲憊侵蝕的笑容當為期一周的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)漸漸離我們而去時(shí)，那些不曾忘記的記憶在腦中永久定格
一場(chǎng)席卷全球的金融危機讓無(wú)數畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)遭遇瓶頸。當人才市場(chǎng)人頭攢動(dòng)看似人才膨脹時(shí)，好多企業(yè)卻苦求人才無(wú)路，眉頭緊皺為未來(lái)煩憂(yōu)。是世有千里馬而無(wú)伯樂(lè )，還是伯樂(lè )雖有，但無(wú)良駒可覓？金融危機下的人才觀(guān)又是如何？
何為人才？胸存韜略經(jīng)天緯地者是人才，指點(diǎn)江山獨領(lǐng)風(fēng)騷者也是人才。而我們無(wú)數人也正在夢(mèng)想去成為這兩類(lèi)人才。當我們知識越學(xué)越多自以為學(xué)富五車(chē)時(shí)，當我們越長(cháng)越高自以為閱歷豐富時(shí)，我們漸漸孤芳自賞狂傲不羈，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將自己定格為人才�？墒俏覀冋娴氖撬^的人才嗎？當我們去采訪(fǎng)公司企業(yè)時(shí)，才發(fā)現在他們眼中，現在的一部分畢業(yè)大學(xué)生眼高手低，驕傲狂放，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)卻又不肯虛心學(xué)習。當今大學(xué)生怎能擔當起人才二字評價(jià)？是金融危機讓如今的大學(xué)生忙忙碌碌找工作卻一直碌碌無(wú)為呢，還是大學(xué)生的自身原因讓這個(gè)社會(huì )不得不重新審視大學(xué)生的真正價(jià)值？
帶著(zhù)種種問(wèn)題我們采訪(fǎng)了幾家企業(yè)公司，以求金融危機下需要怎樣的人才。他們給我們的答復大同小異。首先，態(tài)度決定一切。作為一個(gè)剛剛離開(kāi)校園步入社會(huì )的畢業(yè)生，一定要謙虛謹慎，腳踏實(shí)地，肯虛心請教。畢竟在學(xué)校學(xué)到的大多只是理論，而真正的技能卻要在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)得到。所以，雖然我們畢業(yè)了，但我們仍時(shí)時(shí)刻刻要有一顆學(xué)習的心。只有這樣，我們才能豐富自己的知識，拓寬我們的視野，為成為真正的人才鋪平道路。二是，對于在校大學(xué)生，一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，將基本知識掌握牢固，這樣我們才能在未來(lái)的就業(yè)中給自己增添籌碼。第三就是肯吃苦，現在的大學(xué)生太嬌氣，這是一企業(yè)負責人對當今大學(xué)生的評價(jià)�，F在很多大學(xué)生在剛就業(yè)時(shí)一般被分到公司生產(chǎn)一線(xiàn)，但有一大部分人吃不了這個(gè)苦而選擇放棄另覓出路，結果每個(gè)公司都不適應，跳槽跳來(lái)跳去最后跳回家中賦閑。我們要擺正心態(tài)，認清自己，正確給自己定位。在公司任勞任怨，吃苦耐勞，這樣我們才有出頭之日。
并不是金融危機讓大學(xué)生遭遇就業(yè)寒冬。只不過(guò)是金融危機下的社會(huì )，開(kāi)始對人才進(jìn)行一個(gè)篩選，他把更多的機會(huì )給那些真正有實(shí)力的人。是金子總會(huì )發(fā)光的.，不是金子你自然被刷下去。
不要以為自己進(jìn)了大學(xué)就以為前途無(wú)限，不要以為自己出了大學(xué)就是人才，如今的社會(huì )需要的是能夠創(chuàng )造價(jià)值的人。你無(wú)法給這個(gè)社會(huì )帶來(lái)價(jià)值，這個(gè)社會(huì )當然不能給你價(jià)值。我們與社會(huì )一直是互利共生的，有付出才有收獲。
另外，在走訪(fǎng)中，發(fā)現不同企業(yè)面對金融危機有著(zhù)不同應對措施。有的企業(yè)裁員減薪，以減小金融危機給自己帶來(lái)的損失；有的公司借機低價(jià)收購原材料，對職員進(jìn)行全方面培訓，但并不裁員減薪，而是穩定人心，儲備人才。金融風(fēng)暴是一場(chǎng)危險中的機遇，一個(gè)公司同樣可以在金融危機中大力發(fā)展自己。這也同樣給了當代大學(xué)生一個(gè)啟示，面對困難，不能一味的退縮不前，我們要善于發(fā)現機遇，劍走偏鋒，挑戰自我，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。
在這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐中，我們一方面了解到了金融危機下的企業(yè)人才觀(guān)，另一方面也收獲到了友誼。驕陽(yáng)烈日之下，一行十人或騎車(chē)或步行對一家家公司進(jìn)行采訪(fǎng)。挫折一起承擔，困難一起解決，喜悅一同分享。無(wú)論是為了連累我們而在馬路上學(xué)騎單車(chē)的譚琮，還是統籌安排，為我們指明前進(jìn)方向的張恒，無(wú)論是精明干練的劉宇哲，還是幽默搞笑的羅娜，無(wú)論是做事踏實(shí)的李龍波，還是沉默不語(yǔ)但工作仔細認真的曾欽每個(gè)人都會(huì )給我們帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)歡樂(lè )，這個(gè)團隊也因有你們而變得強大。從公司預約到實(shí)地考察，從開(kāi)始走訪(fǎng)到凱旋而歸，團結在我們這有了一個(gè)完美的詮釋。烈日下的一個(gè)個(gè)堅強的背影，流著(zhù)汗水一張張堅毅的臉龐，郊外原野，巷口小路間的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)法抹去的記憶不會(huì )隨時(shí)光的流淌而消逝。那天，我們每個(gè)人埋下一顆種子，今天我們收獲了整片森林。
回顧三下鄉，有苦有累，有喜有悲，付出了很多，同樣也收獲了很多。短短幾天，充實(shí)了自己，埋葬了空虛，對生活，對社會(huì )也有了一個(gè)更深的理解。雖然時(shí)間很短，但學(xué)到了一年都無(wú)法在課堂上學(xué)到的東西。同時(shí)，那份在同甘共苦中得來(lái)的那份友誼更是這一輩子最珍貴的感情。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )好好珍惜，閑來(lái)細細品味，也倍感愜意
科技實(shí)踐總結15
3月一開(kāi)始，E區科技實(shí)踐部圍繞本月工作安排隨即開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，度過(guò)了較為忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。下面，對本月工作做一個(gè)詳細的總結。
一、主要工作回顧
�。ㄒ唬�、3月8日，我們部門(mén)進(jìn)行干事招新的工作，為部門(mén)和E區團總支、學(xué)生會(huì )的發(fā)展注入新的血液。
�。ǘ�、3月9—11日E區團學(xué)對面試人員進(jìn)行賽選，并初步定下被錄用名單。
�。ㄈ�、3月12日，部門(mén)成員第一次見(jiàn)面會(huì )，使新成員盡快融入團學(xué)這個(gè)大家庭。
�。ㄋ模�、3月14日，參加E區團總支、學(xué)生會(huì )20xx—20xx第一次見(jiàn)面會(huì )。會(huì )議內容：片區指導老師宣布主要干事名單，對本學(xué)期核心工作進(jìn)行部署和計劃。
�。ㄎ澹�、3月15號召開(kāi)部門(mén)會(huì )議。會(huì )議內容：對班委宣講會(huì )進(jìn)行安排，對本月部門(mén)工作進(jìn)行大致安排，為部門(mén)工作的進(jìn)行打下基礎。
�。�、3月16號召開(kāi)班委宣講會(huì )，對招募志愿者的制度進(jìn)行講解，讓班委做宣傳，使更多的同學(xué)了解我們的活動(dòng)，加入我們的志愿者團隊。對班委考評制度進(jìn)行講解，使班子更加清楚自己的責任，為以后班委工作效果考評提供了一個(gè)強有力的說(shuō)明。
�。ㄆ撸�、3月17號，參加全院科技實(shí)踐部第一次例會(huì )，了解這學(xué)期科技實(shí)踐部的工作安排，與院上和各片區進(jìn)行了進(jìn)一步的交流，為今后工作的展開(kāi)打下了一定的基礎。
�。ò耍�、本月，我們部門(mén)的'常規活動(dòng)打掃學(xué)術(shù)報告廳、助殘、敬老院，照常進(jìn)行，每周的志愿者報名活動(dòng)和帶領(lǐng)自愿者開(kāi)展常規活動(dòng)都照常進(jìn)行。
二、工作總結
通過(guò)3月開(kāi)展的各項工作和發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行以下幾個(gè)方面的總結
�。ㄒ唬�、3月是部門(mén)開(kāi)展工作的第一個(gè)月，每星期都要進(jìn)行的常規工作我們基本上都已經(jīng)比較熟悉。由此，我們應該更加積極的來(lái)對待每次工作。在平常工作中，我們可以盡量多的去尋找自己的問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，并迅速的解決問(wèn)題，我們以前犯過(guò)的錯誤堅決不要再犯，爭取有所進(jìn)步。
�。ǘ�、我們不但要團結部門(mén)內的成員，了解我們部門(mén)的各種工作，更要與其他各個(gè)部門(mén)加強聯(lián)系，擴展我們的交際能力，創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的工作氛圍。在部門(mén)中，團結是最重要的，這是一個(gè)部門(mén)是否能長(cháng)遠、健康發(fā)展的關(guān)鍵所在，加強成員間的交流，互幫互助自然必不可少。我們應著(zhù)重提高我們的團隊意識，使E區科技實(shí)踐部更加的團結，這樣更加有利于工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ�、在以后的工作中，我們要加強與各班的聯(lián)系，認真、公正地對各班進(jìn)行考核，以此來(lái)引導和督促其更好的完成各項工作。
【科技實(shí)踐總結】相關(guān)文章：
科技實(shí)踐總結12-19
科技實(shí)踐的活動(dòng)總結08-05
科技實(shí)踐活動(dòng)總結11-26
科技實(shí)踐總結15篇12-19
科技實(shí)踐總結(15篇)12-19
科技實(shí)踐總結精選15篇01-09