政治工作計劃

時(shí)間:2023-02-20 11:04:38 工作計劃范文 我要投稿

2022年政治工作計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2022年政治工作計劃,歡迎大家分享。

2022年政治工作計劃

2022年政治工作計劃1

  一、指導思想:

  按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以基礎教育課程改革為契機,以現代教育理念為依據,認真學(xué)習新課程標準,適應現代教育發(fā)展要求,從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念,學(xué)習邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法,以“先讓學(xué)生試一試”為指導,以“先練后講”為操作模式,培養學(xué)生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng )新精神,全面落實(shí)自主學(xué)習方案,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養。

  二、基本情況分析:

  1、學(xué)生情況:

  本學(xué)期我擔任八年級的思想品德教學(xué)工作,學(xué)生大部分基礎比較差,理解能力有待加強,上課時(shí)都有表達的勇氣,但是表達不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問(wèn)題。特別是做題時(shí)主觀(guān)題的回答總是回答不到重點(diǎn),但是作為一個(gè)負責的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應把潛能生給教好,好學(xué)生誰(shuí)都會(huì )教。我大致列出基本目標是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣。

  2、教材分析:

  第一單元:《相親相愛(ài)一家人》本單元分為兩課內容,分別是《愛(ài)在屋檐下》和《我與父母交朋友》,其中的知識點(diǎn)有:了解家庭關(guān)系的確立、現代家庭的主要類(lèi)型,懂得子女與父母的關(guān)系不可選擇,撫養和教育子女是父母的道德和義務(wù),孝敬父母是中華民族的美德,孝敬父母體現在日常生活的方方面面。這一單元的設立主要教育學(xué)生體會(huì )父母為撫養自己付出的辛勞,應該盡自己所能孝敬父母初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃。學(xué)會(huì )與父母溝通,正確認識父母對自己的關(guān)愛(ài)和教育,客服逆反心理,與父母做朋友,做相親相愛(ài)的一家人。

  第二單元:《師友結伴同行》的內容有:《同儕攜手共進(jìn)》和《老師伴我成長(cháng)》,處在青春期的青少年,至少面臨三方面的壓力和挑戰,其身體正在急劇發(fā)育,他們需要大量能量,容易過(guò)度興奮;學(xué)習上的任務(wù)重,面對激烈的競爭,他們的心理壓力比較大;隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他們渴望對外面的社會(huì )有更多的了解,人際關(guān)系逐漸增多,各種各樣的信息也紛至沓來(lái)。這就需要青少年學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系,好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識技能的增長(cháng),可以提高心理健康的水平,還能促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)。本單元就以此為主題,立足學(xué)生的主要交往領(lǐng)域------學(xué)校的人際交往,比較全面的分析了中學(xué)生人際交往中存在的問(wèn)題,以便促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展、情感發(fā)展、道德發(fā)展和交往意識與能力的提升。

  第三單元:《我們的朋友遍天下》有兩課內容,分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò )交往新空間》,本單元引領(lǐng)學(xué)生從家庭、學(xué)校交往擴展到社會(huì )交往,隨著(zhù)對外開(kāi)放的日益擴大、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進(jìn),我們的交往對象和就交往空間不斷擴大,如何領(lǐng)略不同國家、民族豐富多彩的`文化,享受健康文明、積極有益的網(wǎng)絡(luò )交往,成為學(xué)生面對的課題。本單元的學(xué)習,對于培養學(xué)生面向世界,面向未來(lái),開(kāi)闊視野與友好交往,具有重要意義,并培養學(xué)生的歷史眼光、時(shí)代眼光、世界眼光。

  第四單元:《交往藝術(shù)新思維》內容比較多,有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏(yíng)》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠》,本單元所講的各種道德,是人的寶貴精神財富,即與人們認識自己、戰勝挫折、變得堅強、加強修養密切相關(guān),又與人們約束自己自覺(jué)遵守法律、積極參與社會(huì )生活、做合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人有著(zhù)密切的關(guān)系。在學(xué)生的社會(huì )化過(guò)程中,學(xué)會(huì )與人交往是必不可缺的一項內容,其中形成良好的品德是根本。通過(guò)本單元的學(xué)習,學(xué)生將進(jìn)一步理解和把握如何懂禮貌、講禮貌,如何與人合作、勇于合作,如何平等待人、心系他人,如何誠信做人等內容。

  三、教學(xué)目標

  1、思想情感目標

  培養學(xué)生正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),突出“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )學(xué)習”的育人要求,根據對課程標準的整體把握,確定以“尊重、關(guān)愛(ài)、責任”為整個(gè)初中階段思想品德教育的基本價(jià)值目標。

  2、知識目標

  培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,培養學(xué)生思維能力和分析概括能力。以及綜合性學(xué)習創(chuàng )設使學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究,激發(fā)多角度的去思考問(wèn)題。

  3、成績(jì)目標:爭取期中檢測時(shí)學(xué)生能全部合格。

  四、方法措施:

  1、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、認真鉆研教材,備好,上好每一節課。

  3、在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,使學(xué)生養成自主學(xué)習。

  4、培養學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力.

  5、加強學(xué)生的基礎知識的練習,做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排:

  1至4周:第一單元新課教學(xué)、練習講解及檢測。

  5至8周:第二單元新課教學(xué)、練習講解及檢測。

  9至12周:第三單元新課教學(xué)、練習講解及檢測。

  13至16周:第四單元新課教學(xué)、練習講解及檢測。

  17至18周:總復習及檢測初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃。

  19周:機動(dòng)。

  20周:期末考。

2022年政治工作計劃2

  體育學(xué)校是職業(yè)教育的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。學(xué)生載體由青少年業(yè)余運動(dòng)員組成。學(xué)生政治思想素質(zhì)參差不齊,文化學(xué)習素質(zhì)偏低。在校年齡跨度大,由于參加各級各類(lèi)比賽繁多,思想比較活躍,自覺(jué)遵守學(xué)校紀律的約束力差。各類(lèi)體育學(xué)校學(xué)生政治思想工作是薄弱環(huán)節。在新的歷史時(shí)期,如何做好體校學(xué)生政治思想工作,政教處、班主任、任課教師、教練員發(fā)揮著(zhù)重要作用。體育學(xué)校共青團組織在做好學(xué)生政治思想工作方面是重要的環(huán)節不容忽視,要充分發(fā)揮共青團的作用。

  中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的有力助手,是廣大青少年的先鋒隊,是聯(lián)系廣大青少年的橋梁和紐帶。因此。共青團組織在做好體校學(xué)生政治思想工作方面,有得天獨厚的條件,有任何人和部門(mén)不可替代的作用。

  比如,學(xué)校團委在各班級建團支部,吸收優(yōu)秀學(xué)生加入共青團組織,發(fā)展入團積極分子,把廣大青少年學(xué)生團結在團支部的周?chē),每周開(kāi)展團組織活動(dòng),學(xué)習共青團的章程。學(xué)習共青團的基本知識。讓廣大青少年學(xué)生樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗的偉大共產(chǎn)主義理想,從小培養樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。共青團組織根據體校的統一部署,結合實(shí)際情況,在學(xué)生中開(kāi)展多種形式、豐富多彩的活動(dòng),占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間陣地,例如利用周一升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國主義演講。每周一個(gè)專(zhuān)題,多人數、多層面的演講。既豐富了學(xué)生的'知識,培養鍛煉了學(xué)生的演講才能,又使廣大學(xué)生受到良好的教育。團委結合北京奧運會(huì )開(kāi)展志愿者活動(dòng),由團員青年帶領(lǐng)廣大學(xué)生自覺(jué)地利用業(yè)余時(shí)間,多方位地、形式多樣地組織志愿活動(dòng),大大地增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和助人為樂(lè )的精神,四川汶川5.12大地震后,團委積極開(kāi)展一方有難八方支援活動(dòng),廣大青少年積極地捐款。團委辦起了學(xué)校自己的?,不定期出版,由廣大青少年學(xué)生投稿,宣傳黨的方針政策,歌頌本校的好人好事,批評不良現象。都在做好體校學(xué)生政治思想工作方面起到了重要作用。使體校學(xué)生政治思想工作生動(dòng)活潑,有聲有色,取得顯著(zhù)成效。

  因此,共青團組織在體校學(xué)生政治思想工作中是生力軍,是重要環(huán)節,要充分發(fā)揮共青團組織的作用。

2022年政治工作計劃3

  一、指導思想

  根據校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的常規管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗為載體,改變課堂模式,繼續探索高效課堂,搭建教師總結反思的`平臺,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

  二、主要工作內容

  1、抓好我組的常規管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷)

  2、認真做好中招、會(huì )考及高考的備考工作

  3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動(dòng)

  4、繼續推行老教師指導課和新教師匯報課

  5、繼續推進(jìn)“師徒結對子”工程


周次



起訖日期



工作內容



負責人/參與



1



2月22日


2月28日


23日開(kāi)學(xué)典



全體組員、教研組長(cháng)、備課長(cháng)



2



2月29日


3月6日


1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì )議
2、制定科組、備課組、師徒結對工作計劃



教研組長(cháng)、備課長(cháng)



3



3月7日


3月13日


1、安排“同課異構”,探索高效課堂
2、落實(shí)教師“一月讀一書(shū)”活動(dòng)



教研組長(cháng)



4



3月14日


3月20日


1、落實(shí)月考1命題工作
2、教學(xué)檢查(聽(tīng)課)
3、組織教師參加論文評比(縣級)


教研組長(cháng)、備課長(cháng)



5



3月21日


3月27日


1、 盧佳老師的匯報課
2、 課后交流


全體組員



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好評卷工作


全體組員



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全體組員



8



4月11日


4月17日


1、落實(shí)月考2命題工作
2、“微課”應用交流研討會(huì )



科組長(cháng)


備課長(cháng)



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教學(xué)常規檢查
2、檢查本組“師徒結對子”工作進(jìn)展情況



科組長(cháng)



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 備課組活動(dòng)


各備課成員



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反饋


備課組



12



5月9日


5月15日


1、 唐多強老師的匯報課
2、 課后交流



全體組員



13



5月16日


5月22日


1、檢查“師徒結對”開(kāi)展情況
2、月考3命題


科組長(cháng)



14



5月23日


5月29日


月考分析



全體組員



15



5月30日


6月5日


月考3



全體組員



16



6月6日


6月12日


高考、會(huì )考



全體組員



17



6月13日


6月19日

參與教務(wù)教研會(huì )議(網(wǎng)絡(luò )教研開(kāi)展情況)



科組長(cháng)、備課長(cháng)



18



6月20日


6月26日


1、 期末常規檢查--教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄
2、 期末工作布置



科組長(cháng)



19


6月27日


7月3日


1、期末考試
2、交總結、論文


全體組員



20



7月4日


7月10日


1、期考評卷
2、成績(jì)統計、報送
3、期末教研工作總結與資料歸檔
4、7月18日起放暑假



全體組員


2022年政治工作計劃4

  一、思路與目標

  新的學(xué)年,我校政治備課組將在總結前幾年專(zhuān)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗的基礎上繼續前行,整理與發(fā)展是今后兩三年的總體思路,也是本年度計劃的關(guān)鍵詞。

  “整理”,即:總結與梳理,經(jīng)過(guò)前幾年的區、校、個(gè)人的學(xué)習、實(shí)踐與反思,我們組的每一位老師都有一些自己的感悟與收獲,消化、梳理、融合與內化形成自己的一套東西是近期的主要工作。

  “發(fā)展”,即:繼承與創(chuàng )新,我們已經(jīng)有一定的進(jìn)步,但還需要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習很重要,但單純的“拿來(lái)”不足以取得更大的'發(fā)展。在消化吸收教育前沿理念、新生知識、他人經(jīng)驗的同時(shí),努力構建自己獨特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,才是發(fā)展的重點(diǎn)和目標。

  組內每一位老師要構建起自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”,不追求風(fēng)格一致,只要能發(fā)揚自身的特長(cháng),緊跟社會(huì )發(fā)展的需要、貼合學(xué)生成長(cháng)的需要就好,這也是一種提升,一種創(chuàng )新。

  二、具體計劃

  1、學(xué)習層面

 、倬o扣區、市教研安排來(lái)學(xué)習、探討并付諸實(shí)施,用其中的一些理論與方法指導我們的聽(tīng)評課活動(dòng),形成一些我校自己的教研成果。

 、谕ㄟ^(guò)整理與消化,教師個(gè)人樹(shù)立新的教育觀(guān)念,探討新課堂教學(xué)模式,鼓勵經(jīng)驗總結、反思記錄、形成論文課件等成果,鼓勵走出學(xué)校,廣泛學(xué)習,開(kāi)闊眼界,探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”。

  2、措施層面

 、僮裱瓕W(xué)校常規制度,完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。如:高效開(kāi)展集體教研、集體備課活動(dòng);備課本檢查;成績(jì)分析;中考分析等常規工作。

 、诎凑諏W(xué)校的要求,積極組織教研組及備課組活動(dòng),落實(shí)好“學(xué)案導學(xué)——小組合作”課堂教學(xué)模式轉變,通過(guò)聽(tīng)評課、討論、交流與分享資料等方法,促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)與高效。雖然我們起步晚,但“他山之石,可以攻玉”,加上自己的總結與探索,力求迅速、高效完成這一轉變。

 、巯嗷ヂ(tīng)課、交流,規范聽(tīng)評課記錄,使每次教研活動(dòng)落到實(shí)處。

 、芊e極鼓勵并組織組內教師建立教學(xué)檔案、總結教學(xué)經(jīng)驗,形成個(gè)案、論文、課件、隨筆等成果,完成老師的個(gè)人素質(zhì)與能力的提升。

2022年政治工作計劃5

  一、指導思想

  本學(xué)期政治主要任務(wù)是復習,就是備戰中考、沖刺中考,對于教學(xué)來(lái)講就是要做好最后的復習準備工作,為使本校政治的復習有針對性、目的性、做到科學(xué)合理、切實(shí)可行,真正對學(xué)生起到指導性的作用,為中考打基礎的指導方針來(lái)制定計劃,實(shí)施教學(xué),系統復習,使每一位學(xué)生在第一輪復習中夯實(shí)基礎,在第二輪的復習中融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己發(fā)展的解決問(wèn)題潛力和創(chuàng )新意識。在第三輪的綜合模擬復習中,使學(xué)生獲得知識的全面掌握,提高他們的自信心。最后,做好輔導,確保20xx中考政治取得好的成績(jì)。

  二、學(xué)生分析

  這屆很多學(xué)生學(xué)習缺乏主動(dòng)性、學(xué)習習慣比較差,需要老師的監督。具體有以下幾點(diǎn):

  1、本屆學(xué)生的整體水平較差,學(xué)生的合格率較大,但是優(yōu)生人數偏少。

  2、學(xué)生對課本基礎知識掌握不夠系統,在應用多本書(shū)的知識解答同一道大題的潛力有待加強。

  3、學(xué)生對政治材料分析題全面看問(wèn)題的潛力較差,不能用所學(xué)知識點(diǎn)來(lái)完整全面的回答,得不全分。

  三、復習目標要求

  1、要緊扣中考這個(gè)中心,注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性與時(shí)代性,復習指導的實(shí)施要充分體現新課改精神和命題方向。

  2、以學(xué)生為本,復習備考都要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在復習過(guò)程面向全體學(xué)生,注重加強對學(xué)生全面分析問(wèn)題潛力的培養。

  3、加強課本知識系統教學(xué),爭取透過(guò)對課本知識的整理疏導,使學(xué)生的知識得到鞏固和升華,進(jìn)而構成立體知識系統。

  4、做好分層輔導和個(gè)別輔導,在復習過(guò)程中,對不同層次的學(xué)生要有不同的要求,分層布置作業(yè),爭取合格率和優(yōu)秀率有大幅度的提高。

  四、復習安排

  透過(guò)學(xué)習借鑒其他學(xué)校的復習方法,結合政治中考開(kāi)卷的`實(shí)際決定在初三總復習階段采用“三輪復習法”:

  第一輪復習(20xx年2月23日至20xx月21日)

  第一輪復習,本輪復習采用地毯式復習法、即將全部知識點(diǎn)進(jìn)行總體的、全面的復習,使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應學(xué)知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場(chǎng)上能靈活運用地解決實(shí)際問(wèn)題。這一輪復習要“過(guò)三關(guān)”。

 。1)記憶關(guān)。務(wù)必做到對基礎知識的領(lǐng)會(huì )、記憶,使其系統化。

 。2)基本方法關(guān)。傳授學(xué)生解題技巧和做題規律。

 。3)基本技能關(guān)。復習目標要明確,講和練做到有的放矢;咀谥迹褐R系統化、練習專(zhuān)題化、專(zhuān)題規律化。

  用來(lái)系統復習的時(shí)間較短,因此要提高課堂效率,指導學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強復習鞏固。抓住重點(diǎn)知識點(diǎn),重點(diǎn)基礎知識突出復習。第一階段的復習既要有知識的系統化,又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識是復習的主體部分,在復習過(guò)程中要放在突出的位置。

  選取適宜的復習方法:根據教材內在聯(lián)系,可采用比較法,把相關(guān)的知識放在一齊進(jìn)行比較,掌握相互之間的區別和聯(lián)系。

  設計針對性強的試題,幫忙學(xué)生練習鞏固,利用課余時(shí)間注重對不同層次學(xué)生的提問(wèn)與輔導。全面了解學(xué)生的基本狀況,體現“以學(xué)生為主體,以教師為主導,以訓練為主線(xiàn)”,“及時(shí)反饋矯正”和“因材施教,分類(lèi)推進(jìn)”的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,顧全上、中、差的學(xué)生。透過(guò)提問(wèn),了解學(xué)生知識記憶的狀況和欠缺的地方,調動(dòng)絕大多數同學(xué)的用心性,保證一節課至少有一次回答問(wèn)題的機會(huì ),從而發(fā)現問(wèn)題。對學(xué)生沒(méi)有準確理解或有模糊不清的知識點(diǎn),進(jìn)行透徹他講解,幫忙學(xué)生記憶。

  第二輪復習:專(zhuān)題復習。即教會(huì )學(xué)生將社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系,用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。(20xx年4月22日至20xx年5月21日)在這部分時(shí)間里主要是提高學(xué)生的分析潛力,指導學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法,包括分析材料的方法,思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓練。就是要及時(shí)掌握國內外重大時(shí)事政治,分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓練,并要和課本的有關(guān)資料聯(lián)系起來(lái)訓練,注意理論聯(lián)系實(shí)際。

  第三輪復習:模擬練習。(20xx年5月22日至20xx年6月xx日)在最后的沖刺階段透過(guò)模擬練習提高學(xué)生的應考潛力,指導學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時(shí)間補遺。結合歷年的中考題,搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。

  要注意的問(wèn)題有:本階段的復習目標主要是知識綜合應用潛力訓練,知識的再提高。這一階段主要環(huán)節是教師要精心編選好練習題,并定時(shí)訓練和講評。

  首先,精心設計各種類(lèi)型的試題。在復習過(guò)程中,教師要縱觀(guān)全面,精心設計各種類(lèi)型的試題。編寫(xiě)試題首先要選基礎,即透過(guò)多練使基礎知識在理解和應用上到達運用自如、熟練、準確、舉一反三。

  其次,選薄弱環(huán)節訓練,就是對學(xué)生易出問(wèn)題的知識點(diǎn)或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會(huì )化難為易了。選時(shí)政熱點(diǎn)訓練。就是要及時(shí)掌握國內外重大時(shí)事政治,分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓練,并要和課本的有關(guān)資料聯(lián)系起來(lái)訓練,注意理論聯(lián)系實(shí)際。

  最后,選類(lèi)型訓練,要讓學(xué)生在訓練的過(guò)程中見(jiàn)多識廣,掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法,訓練他們的應變潛力和解決問(wèn)題的潛力。

  初三政治復習的時(shí)間短任務(wù)緊,作為教師要給予學(xué)生充分的考前指導,并自己做到心中有數,扎實(shí)研究初三政治復習課的教法,學(xué)習其他有經(jīng)驗教師的指導方法,搜集其他學(xué)校水平高的試題,為中考做好充分準備。

2022年政治工作計劃6

  一、指導思想

  認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續以"關(guān)注課堂"為工作主線(xiàn),并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀(guān)念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

  二、學(xué)生基本情況

  本期我擔任八年級一個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,通過(guò)開(kāi)學(xué)幾天對學(xué)生的了解與熟悉,發(fā)現本屆學(xué)生對思想品德的學(xué)習積極性比較高,課堂思維比較活躍,上課課堂教學(xué)秩序良好。但是學(xué)生的基礎知識掌握不夠扎實(shí),分析問(wèn)題的能力有待提高,對一些基本的政治常識認識還比較膚淺,學(xué)習方法還需要用心鉆研。

  三、教材分析

  本冊書(shū)包含五個(gè)單元內容,其中第一單元塑造自我,認識自尊是人格之本,是促進(jìn)人的道德健全發(fā)展的重要力量,是人的基本價(jià)值。懂得怎樣的'人格才是健康高尚的人格,形成對健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有損人格的卑下的行為,有維護自己人格尊嚴的明確意識,對庸俗卑賤的行為能夠加以抵制。養成自尊自信、積極健康的心態(tài),能夠以?shī)^發(fā)向上的精神克服消極的自卑心態(tài),懂得自負與虛榮的危害,培養不慕虛名、腳踏實(shí)地的良好品德,塑造自己的健康人格。

  第二單元善待他人,

  1、理解善良是美好品德的基石,是博大無(wú)私的愛(ài)心;

  2、培養學(xué)生形成對善良、仁愛(ài)、理解、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認同,使學(xué)生懂得與人為善是做人的基本道德原則,做一個(gè)誠摯而富有善良之心的人;

  第三單元相處有方,

 。1)每一個(gè)人都是獨特的個(gè)體,彼此間千差萬(wàn)別。在社會(huì )生活中,每個(gè)人面對的處境、需求、心情、感受也各不相同。

 。2)建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開(kāi)始。社會(huì )是由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的。如果人們之間沒(méi)有相互理解,差異就會(huì )成為不可逾越的鴻溝,社會(huì )就可能變成永無(wú)休止的戰場(chǎng)。顯然,社會(huì )生活的方方面面都不能缺少人與人的溝通、互助、合作。和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,建立這樣的人際關(guān)系必須由理解開(kāi)始。

  第四單元意義人生,祖國是我們祖祖輩輩生活的地方,是我們世世代代的精神家園。作為中華兒女,祖國命運是我們的情之所系,民族文化是我們的血脈精神。讓祖國繁榮興旺,使中華文化綿延常青,是我們每個(gè)人應有的情感和志向。

  四、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規工作

  1、認真鉆研教材、課標。熟悉教材及其指導思想,認真備課,上好每一節課。做到授課胸有“書(shū)”,及時(shí)檢測。

  2、虛心學(xué)習,本期聽(tīng)課要不少于10節,多聽(tīng)與思品科相關(guān)教師的課。

  3、認真及時(shí)寫(xiě)好計劃和總結,按計劃實(shí)施教學(xué)工作。

 。ǘ┓e極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加科組、縣的教研活動(dòng),承擔學(xué)校安排的本期思品的一節公開(kāi)課,提高教研能力;積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設計。

  2、努力學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習,瀏覽百科,攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會(huì )新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習成績(jì)

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

  2、把每個(gè)班分成若干學(xué)習小組,落實(shí)責任和要求,培養學(xué)生搜集處理信息的能力,提高整體教學(xué)效果。

  3、雙邊活動(dòng),嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生學(xué)習及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導學(xué)生健康成長(cháng),嚴格要求學(xué)生,一視同仁。

  4、加強德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)

 。1)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),引導學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展一些課外活動(dòng)。

 。2)嚴于律己,教書(shū)育人

  立足本職工作,熱心向學(xué)生傳授真理。言傳身教,平等對待,愛(ài)護學(xué)生。工作要認真細致負責,教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習思品,培養良好的心理品質(zhì)。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需16周32課時(shí),機余8課時(shí),用于期中考試和期末復習考試。

  第一學(xué)月:學(xué)習第一單元和第二單元第一、二節;

  第二學(xué)月:學(xué)習第二單元第三節和第三單元,組織期中考試;

  第三、四學(xué)月:學(xué)習第四單元

  第五學(xué)月:期末復習迎考。

2022年政治工作計劃7

  一、學(xué)情分析

  三個(gè)文科中5班為重點(diǎn)班,學(xué)生的學(xué)習氛圍和學(xué)習習慣較好,能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行復習。4班和6班的學(xué)生整體上學(xué)習成績(jì)不理想,很多學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入復習狀態(tài),缺乏學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性,且信心不足。

  二、 根據實(shí)際,工作具體要求

  為了更好的完成復習工作,針對我校學(xué)生的具體實(shí)際,本學(xué)期的教學(xué)工作需要做到一下幾點(diǎn):

  1、認真研讀考試大綱,明確考點(diǎn),把握考試方向,以便更好的'指導復習。

  2、 認真備課,堅持上好每一節課。高三的復習時(shí)間緊,容量大,需要老師科學(xué)的引導,提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  3、立足教材,構建知識體系,夯實(shí)基礎。

  俗話(huà)說(shuō)“百變不離其中”,無(wú)論試題如何變化,都是要立足以教材的。在復習中同樣要立足教材,梳理知識,采取各種形式幫助學(xué)生掌握課本的基礎知識。政治有四本必修:經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué),復習時(shí)注重知識體系的構建,重視網(wǎng)絡(luò )化復習。

  4、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際。在政治考試中會(huì )涉及國內外的重大時(shí)事等,在復習基礎知識的同時(shí),引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,培養學(xué)生學(xué)會(huì )用所學(xué)的知識進(jìn)行分析的能力。

  5、強化訓練精選試題,提高應試水平。在高考復習的最后階段將結合近幾年的高考真題,強化訓練,使學(xué)生熟悉高考的命題思路,適應高考的思維模式。通過(guò)練習掌握答題規律和技巧,同時(shí)訓練學(xué)生答題的格式,書(shū)寫(xiě)等,提高學(xué)生的應試能力。

2022年政治工作計劃8

  時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期?偨Y過(guò)去是為了積累經(jīng)驗,計劃將來(lái)是為了更好的工作,F將本學(xué)期的初二政治下學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

  一、 教學(xué)目標、 任務(wù)、要求:

  通過(guò)本冊教材的教育,使學(xué)生懂得熱愛(ài)集體融入社會(huì )、與大自然相處、在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里、生活在依法治國的國家。

  1、基本技能、能力培養方面的要求

  在日常教學(xué)中,教給學(xué)生基本觀(guān)點(diǎn)的同時(shí),注重提高自我吸收、自我培養的能力,把從課本上學(xué)到的知識運用到自己的生活、學(xué)習中去,變成自己的東西,在實(shí)踐中逐步提高自己的人際交往能力,并且培養學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,在實(shí)踐中和社會(huì )中自立自強,做四化建設的主力軍,做文明守紀、勇于攀登的創(chuàng )造者。

  2、思想教育

  增強學(xué)生的交往能力,使學(xué)生懂得一些人際交往的知識,培養良好的與人溝通和交往的能力,在社會(huì )中充分發(fā)揮自己的.作用,變應試教育為素質(zhì)教育,把知識活學(xué)活用,培養學(xué)生的熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)父母、團結同學(xué)、善于交往的能力。

  3、創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力培養方向的要求

  培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,大力開(kāi)展先學(xué)后教、當堂訓練、教學(xué)探討:首先讓學(xué)生自己學(xué),帶著(zhù)目標、帶著(zhù)問(wèn)題自己學(xué)習。讓學(xué)生自己會(huì )發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,還要拓展學(xué)生的知識面。綜合史、地等各科知識,開(kāi)闊學(xué)生視野。最后達到一個(gè)目的——創(chuàng )新,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中逐漸探究、創(chuàng )新的技巧與方法。

  4、學(xué)習方法指導

  在課堂教學(xué)中運用先學(xué)后教、討論、活動(dòng)、實(shí)踐方法。鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表與課本內容不同的觀(guān)點(diǎn),通過(guò)討論讓學(xué)生明白什么是正確的;讓學(xué)生走出課堂去實(shí)踐;在活動(dòng)中既要有師生活動(dòng),又要有生生活動(dòng)。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  1、 學(xué)生的基礎知識

  我所教的八年級三個(gè)班共有160多個(gè)學(xué)生,經(jīng)過(guò)初步了解,學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,思考能力和閱讀理解能力有所提高,但是,學(xué)生的能力水平發(fā)展不均衡,大部分學(xué)生還停留在背書(shū)的基礎上,還沒(méi)有學(xué)會(huì )真正意義上理解,對于課本上學(xué)到的知識還不能靈活運用到指導自己的生活中,也還不能很好地運用所學(xué)知識在試卷上反應自己的能力。在平日的教學(xué)中,要根據學(xué)生的年齡和知識基礎以及能力水平,將教材進(jìn)行認真的分析,使學(xué)生所學(xué)的知識不斷更新,能力不斷提高以進(jìn)一步指導自己的生活。

  2、 學(xué)生的能力發(fā)展水平

  通過(guò)對學(xué)生的了解,不難看出,學(xué)生在分析理解能力方面,可以說(shuō)是一個(gè)薄弱的環(huán)節,大部分學(xué)生只停留在知識的表面,照書(shū)而抄,記憶是機械記憶,但只要一變題型,一改問(wèn)法,學(xué)生就顯得不知所措,無(wú)所適從。也有一部分學(xué)生學(xué)習興趣高,干勁大,上進(jìn)心、求知欲較強,但是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力顯然不足,答題正確率偏低,成績(jì)不高。應盡快改變這種局面。提高學(xué)生能力。

  3、 學(xué)習態(tài)度

  大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,求知欲高,上進(jìn)心強,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好筆記,課后認真復習,但也有一部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,缺乏刻苦精神,得過(guò)且過(guò),作業(yè)潦草。應付照抄,投機取巧,學(xué)習方法不得當,效率低,成績(jì)差,應注意到這種現象,爭取做好差生轉化工作,端正學(xué)習態(tài)度,激發(fā)學(xué)習興趣,提高學(xué)生的思想政治水平。

  4、 學(xué)習方法和學(xué)習習慣

  從整體上看,大部分學(xué)生沒(méi)有掌握良好的學(xué)習方法,只是死記硬背,不善于思考和分析,在記憶上只采用機械記憶,達不到理解記憶的程度,導致遺忘速度快,學(xué)生也沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習的自覺(jué)性較差,指導好學(xué)生對問(wèn)題的分析、理解、記憶,掌握好學(xué)習方法,養成學(xué)會(huì )學(xué)習的良好習慣。

2022年政治工作計劃9

  一、教員:

  二、指導思想:

  實(shí)施和推進(jìn)上海市中小學(xué)二期課程改革,形成先進(jìn)的課程結構和綜合教學(xué)理念,提高政治教師的語(yǔ)言能力和教學(xué)能力;建立政治學(xué)與其他學(xué)科的對話(huà)能力,加強大家在戰斗和教學(xué)研究中的合作能力;與政治教師合作,使自己定位于教師的新角色,努力提高教學(xué)境界;實(shí)施綜合學(xué)習提高學(xué)生綜合分析能力。

  三、教學(xué)進(jìn)度:

  預科年級:從頭到尾完成第一至第四門(mén)課程。

  一年級:第一至第四門(mén)課從頭到尾教。

  二年級:從開(kāi)學(xué)到期末,授予你1單元和2單元的法律知識。

  3級:

  1。20xx年9月1日至20xx年3月中旬,完成初三的內容;

  2。20xx年3月中旬至4月中旬完成第一輪審核;

  3。20xx年5月中旬前完成第二輪審核;

  總之,要在學(xué)校組織綜合訓練和模擬測試,提高初中生的綜合應用能力。

  四.教學(xué)建議:

  1、轉變觀(guān)念,二期課改“進(jìn)頭腦”。

  要求所有政治教師將自己定位為“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者和開(kāi)發(fā)者”;努力提升教學(xué)境界:超越教材,創(chuàng )設課堂情境,靈活把握當時(shí)的課堂資源,寓教于樂(lè ),寓教于美。在理論研究的基礎上,結合實(shí)際案例,通過(guò)政治備課組和教研組活動(dòng)中的思維碰撞,二期課改的理念真正走進(jìn)了大家的腦海。鼓勵教師積極參與區、校教案的`收集、教育教學(xué)論文的征集、課題的研究。

  2.改革備課,減負增效。

  在制定規劃和教學(xué)目標時(shí),突出情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的多維設置;備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的主動(dòng)性、合作學(xué)習和探究方法,通過(guò)教學(xué)方法的改革促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的轉變;明確重點(diǎn)、難點(diǎn)和對策,強化支撐點(diǎn);使備課大型化、實(shí)用化、共享化,加強備課小組管理,實(shí)行備課分工合作,鼓勵和推廣電子備課;以高質(zhì)量的教后反思為考核依據,教師可以從繁瑣的備課工作中解脫出來(lái),提高備課質(zhì)量和收集信息的能力,利用解放的時(shí)間“磨好課”,營(yíng)造氛圍,掀起高潮,爭取50%以上的好課率。

  3.提高素質(zhì),提供“練內功”的舞臺。

  要求所有政治教師努力學(xué)習,掌握熟練的教學(xué)推理能力和全面的教學(xué)理念;提倡和鼓勵跨學(xué)科講座,加強大家在戰斗和教學(xué)研究方面的合作能力;開(kāi)展一系列基本功、教研評價(jià)活動(dòng),為更多青年教師提供展示舞臺;請相關(guān)資深教師和授課教師跟風(fēng)年輕教師的課,提高區、校聽(tīng)課優(yōu)良率;盡量邀請名師示范課、講課,為優(yōu)秀教師、骨干教師出國創(chuàng )造機會(huì )。

  教學(xué)措施:

  1、加強思想政治工作和日常管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”不僅要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性,培養他們的學(xué)習意識,還要給他們學(xué)習方法上的指導。

  2.加強理想未來(lái)、學(xué)習目的、學(xué)習情境的教育,使初中生學(xué)好,保證中考成功。

  3.強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,發(fā)揮集體智慧,打好團戰。這個(gè)學(xué)科要做到“統一要求,統一備課,統一進(jìn)度,統一考試”。40分鐘專(zhuān)注提高課堂效率,要求質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;上課說(shuō)話(huà)和練習要慎重,課后要做好訓練和補差。

  蒙山中學(xué)初中政治工作計劃,標簽:九年級政治教案,一年級政治教案,

  4.加強對薄弱學(xué)生的檢查和監督。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  5.在復習階段,要認真制定復習計劃,認真組織復習,做到概念清晰,揭示規律,引導迷宮,提高學(xué)生復習和解決問(wèn)題的能力和速度。

  6.引用數據和學(xué)習經(jīng)驗。同道的老師要互相學(xué)習,正常開(kāi)展講課,取長(cháng)補短,共同提高;學(xué)校訂購的復習資料統一使用,充分發(fā)揮其效益。

  7、認真組織考試,加強綜合訓練,抓住學(xué)科薄弱環(huán)節,及時(shí)補救。

2022年政治工作計劃10

  新學(xué)期開(kāi)始,乘教育改革不斷深化之東風(fēng),我們帶著(zhù)`嶄新的面貌,走進(jìn)課堂,投入到了工作和學(xué)習之中。新學(xué)期,學(xué)校一線(xiàn)的師資力量做出了大的調整,令人感覺(jué)耳目一新,充滿(mǎn)活力,于是我再次打起精神,下定決心積極響應學(xué)校的號召,轉變教學(xué)觀(guān)念,建立新的教育理念,樹(shù)立良好的師德形象,認真干好本職工作,積極參加各項活動(dòng),使整個(gè)初二年級的政治課教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。

  一、加強道德教師修養

  教師在學(xué)校中的特殊地位,使他在客觀(guān)上成為學(xué)生的楷模,他的一言一行都將給學(xué)生一定的影響。因此,作為老師,要自覺(jué)做到思想進(jìn)步,品行高尚;謙虛好學(xué),知識廣博;工作認真,嚴謹執教;作風(fēng)正派,秉公辦事;親近學(xué)生,光明磊落;言行一致,表里如一;各方面都嚴以律己,以身作則,成為學(xué)生的楷模。

  二、注重教學(xué)能力的提高和創(chuàng )新

  加強對教育理論的學(xué)習,掌握教育心理學(xué)、教育學(xué)的基本理論。目前,要繼續學(xué)習《走進(jìn)新課程》建立新的學(xué)生觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、知識觀(guān)、課程觀(guān)、教育觀(guān),并把學(xué)到的東西不斷運用到教學(xué)實(shí)踐中去,積極學(xué)習和掌握新的現代的教學(xué)手段,不斷嘗試新的教學(xué)方法。其次,加強對學(xué)生身心特點(diǎn)、教學(xué)規律的探索,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,結合政治課的特點(diǎn),用知識的魅力引導學(xué)生,用豐富鮮活的事例吸引學(xué)生,用積極的情緒感染學(xué)生,用高尚的品格感召學(xué)生,發(fā)揮政治課的德育功能,使學(xué)生學(xué)以致用,對自己的行為和修養等方面加以指導,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課堂交給學(xué)生。培養和鼓勵學(xué)生發(fā)現知識的探索精神,理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)腦分析和解決問(wèn)題的能力。

  另外,同事之間多請教,多聽(tīng)課,有問(wèn)題大家一起商量解決,有好的經(jīng)驗,大家相互傳授,互相幫助,共同提高,不斷總結經(jīng)驗,把實(shí)踐中的成功和失敗及時(shí)記錄下來(lái),總結出科學(xué)的`教學(xué)方法。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生

  對學(xué)生要做到“了解、理解、化解、諒解、幫助”。了解學(xué)生的各種行為及喜、怒、哀、樂(lè ),因勢利導地化解學(xué)生的各種思想行為上出現的困惑,正確地解答他們提出的疑問(wèn),諒解學(xué)生出現的問(wèn)題和失誤,從愛(ài)護和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的角度出發(fā),幫助他們解決學(xué)習生活中的實(shí)際困難,作為任課教師,要多和學(xué)生溝通感情,拉近與學(xué)生的距離。課堂上,要多鼓勵學(xué)生,多一分信任,少一分責備,建立新型的師生關(guān)系。

  四、認真對待教學(xué)環(huán)節

  認真備課。首先學(xué)習新的課程標準,弄懂弄通新教材的指導思想,鉆研教材,對教材安排、教學(xué)內容、及應注意的問(wèn)題做到心中有數,準確把握每節課的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),一切從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),處理教材,制定課時(shí)計劃,注重教學(xué)方法的靈活多樣和不斷創(chuàng )新,除了傳統的講授法外,要根據不同的教學(xué)內容,多使用其他的方法,如預習法,思考提綱法,討論法,培養學(xué)生獨立思考,自主學(xué)習的能力。

  堅持集體備課,集思廣益,共同探討新形勢下的教學(xué)方法和教學(xué)模式,使大家的教學(xué)水平都得到進(jìn)一步的提高。

  提高講課藝術(shù)和課堂效率,做到語(yǔ)言準確精練、生動(dòng)親切,力求課堂氣氛民主、和諧充滿(mǎn)情趣,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。課堂上要加強與學(xué)生的合作與交流,體現新的教育理念和教改精神。把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué),成為學(xué)習的主人。

  對習題要精選,多做有思考價(jià)值的習題,有檢查,有落實(shí)。在培養學(xué)生的閱讀自學(xué),綜合分析能力上下功夫。以適應政治考試的新形式。

  加強教學(xué)反饋,經(jīng)?偨Y教學(xué)過(guò)程中的得失,及時(shí)調整和改善課堂教學(xué)。

2022年政治工作計劃11

  根據本學(xué)年度學(xué)校工作計劃,配合學(xué)校工作難計劃的指導思想,大力推進(jìn)教育創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,提高教師整體素質(zhì),完成新一輪“樣板!钡膶(shí)驗工作,進(jìn)一步構建“教師自我發(fā)展學(xué)!钡哪繕,立足于本科組的實(shí)際情況,本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。

  一、加強學(xué)習,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、認真學(xué)習十六大報告及有關(guān)文章,以教育要“三個(gè)面向”為指導,學(xué)習貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《教育部關(guān)于學(xué)習貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟,端正前進(jìn)方向。

  2、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《東莞中學(xué)常規教學(xué)工作要求》,全面貫徹黨的教育方針和政策,進(jìn)一步加強師德建設,做到依法執教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴謹治學(xué),團結協(xié)作,尊重家長(cháng),廉潔從教,為人師表。

  3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,適應新的教育改革的發(fā)展,樹(shù)立新的教育觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )教材改革的精神。主要學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習實(shí)施方案》等有關(guān)資料。

  二、扎實(shí)做好常規教學(xué)和教研教改工作

  1、認真反復組織學(xué)習《東莞中學(xué)常規教學(xué)工作要求》,按照有關(guān)內容組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和檢查工作。

  2、抓好各備課組工作:

 。1)落實(shí)各備課組人員安排和集體備課時(shí)間:

  年級

  時(shí)間

  備課組長(cháng)

  集體備課地點(diǎn)

  高三

  星期四下午第八節

  周虹

  教學(xué)樓六樓教研室

  高二

  星期四下午第八節

  吳彰龍

  教學(xué)樓六樓會(huì )議室

  高一

  星期四下午第八節

  羅建廷

  教學(xué)樓六樓科組辦公室

 。2)要求各備課組寫(xiě)好教學(xué)計劃并認真執行,期末做好總結。

  3、上好青年教師匯報課和校內公開(kāi)課。具體安排:根據學(xué)校要求,本學(xué)期共有三位老師上青年教師匯報課,分別是楊柳、陳觀(guān)勝和袁志強,校內公開(kāi)課由楊柳和陳觀(guān)勝老師負責。根據學(xué)校的有關(guān)要求,要求上課老師認真備好課、上好課和做好有關(guān)公開(kāi)課的'總結工作,科組組織有關(guān)老師參與協(xié)助。

  4、抓好畢業(yè)班的工作:

 。1)認真總結上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強對知識點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。

 。2)期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的參考書(shū)。

 。3)加強備課組內教學(xué)工作的統一、協(xié)調。

  5.進(jìn)一步做好命題的研究工作,總結上一學(xué)年高一高二八校聯(lián)考的情況,做好高二八校聯(lián)考的準備。

  6、作業(yè)布置與批改:

 。1)按照學(xué)校要求適當布置作業(yè):高中每節課作業(yè)量不超過(guò)15分鐘。

 。2)全批全改和抽改相結合。

 。3)每次的作業(yè)要有適當評講,要給學(xué)生可參考的正確答案。

  7、早讀安排:根據學(xué)校有關(guān)要求,每周星期三早讀開(kāi)展時(shí)事專(zhuān)題講座。具體安排如下:本學(xué)期早讀時(shí)事專(zhuān)題講座主要由高一和高二級八位老師(羅建廷、袁志強、董宏、吳彰龍、陳月強、陳觀(guān)勝、曾新桓和林淑莊)負責,科組其他老師提供協(xié)作,要求各位老師早讀時(shí)間必須到位。

  8、在高二開(kāi)設選修(2)課程,由陳觀(guān)勝老師負責,科組其他老師提供協(xié)助。

  政 治 科 組 工 作 計 劃,

  9、鼓勵進(jìn)行科組內的教學(xué)交流研究活動(dòng)

  10、第四周到東莞中學(xué)松山湖學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習;期中考試后到中山紀念中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流。

  11、初定13周外出學(xué)習交流。

  三、加強對年青教師的培養工作

  1、根據學(xué)校要求做好“一幫一”工作和科組工作的實(shí)際安排情況,確定安排如下:吳彰龍——陳觀(guān)勝,卓昌鳳——袁志強。鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習請教,同時(shí),老教師也應向年輕老師學(xué)習新的教育方法和信息技術(shù)。

  2、認真準備好年輕教師匯報課:陳觀(guān)勝(高一)、楊柳(心理),要求上匯報課的老師認真備好課并課后進(jìn)行總結。

  四、第二課堂活動(dòng):

  1、積極支持楊柳老師開(kāi)展的心理第二課堂活動(dòng)小組工作。

  2、繼續做好心理輔導室(怡心室)的工作,注意積累有價(jià)值的材料,并在此基礎上總結一些有關(guān)學(xué)生心理規律的東西。

  3、開(kāi)展三個(gè)專(zhuān)題講座:初定第7周和16周,由陳觀(guān)勝老師負責;第14周由袁志強老師負責。

  4、組織老師認真學(xué)習《東莞中學(xué)研究性學(xué)習實(shí)施方案》,做好有關(guān)的準備工作。

  5、組織老師參加市中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評選活動(dòng)和市教育年會(huì )論文獎申報工作。

  

  

   動(dòng)

  1

  組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;研究制訂各備課組教學(xué)計劃、科組工作計劃、第二課堂活動(dòng)計劃等;“怡心室”心理輔導工作繼續開(kāi)展。

  2

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)常規教學(xué)工作要求》;定出科組本學(xué)年“一幫一”計劃;制定落實(shí)科組計劃的各項內容;高三級第一次月考。

  3

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)常規教學(xué)工作要求》;高二備課組參加“八校聯(lián)考”預備會(huì )議;畢業(yè)班工作檢查(一);選修(2)正式上課。

  4

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;常規教學(xué)工作檢查(一);高考總結會(huì )。

  5

  國慶放假;評選優(yōu)秀科組;高一高二第一學(xué)段測驗命題布置;學(xué)校網(wǎng)站和科組資源庫工作會(huì )議;訂購新書(shū)(一)。

  6

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》;做好年度考核工作;學(xué)科競賽獎勵方案(草案)討論;高三第二次月考。

  7

  期中測驗準備工作檢查;獎學(xué)金頒獎大會(huì );備課組內教學(xué)常規工作自查;第二課堂專(zhuān)題講座(高二,陳觀(guān)勝)

  8

  青年教師匯報課及課后評課(高一,袁志強)。

  9

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》;期中測試準備工作;科組內教學(xué)工作探討;教職工秋游。

  政 治 科 組 工 作 計 劃,

  10

  非畢業(yè)班期中測試、改卷、試卷分析;高三畢業(yè)班第三次月考;常規教學(xué)工作檢查(二);訂購新書(shū)(二)。

  11

  校慶活動(dòng);學(xué)校體育節;備課組、科組期中小結;開(kāi)展評教活動(dòng);征訂20xx年春季課本和20xx年報刊雜志。

  12

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》;工作期中小結暨獎教金頒獎大會(huì );青年教師匯報課暨校內公開(kāi)課(楊柳)。

  13

  科組外出學(xué)習交流;畢業(yè)班工作檢查(二);訂購新書(shū)(三)。

  14

  青年教師匯報課暨校內公開(kāi)課(高二,陳觀(guān)勝); 高三第四次月考;第二課堂專(zhuān)題講座(高一,袁志強)。

  15

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習實(shí)施方案》;第二學(xué)段考試或測驗命題工作布置。

  16

  學(xué)校第16屆藝術(shù)節;常規教學(xué)工作檢查(三);第二課堂專(zhuān)題講座(高二,陳觀(guān)勝)。

  17

  組織學(xué)習《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗工作方案》;學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站中期檢查;訂購新書(shū)(四)。

  18

  元旦放假;畢業(yè)班工作檢查(三);科組內各備課組做好工作小結、常規教學(xué)工作自查。

  19

  學(xué)期結束前工作安排;期末考試準備工作檢查;高三會(huì )考。

  20

  做好期末結束前工作;第二學(xué)段考試或測驗;青年教師指導培養工作檢查;有關(guān)檔案資料整理收集。

  21

  第二學(xué)段考試或測驗;常規教學(xué)工作檢查(四)評卷、試卷分析工作;各備課組做好期末總結;收齊期終測驗各種統計表及試卷分析。

2022年政治工作計劃12

  為了搞好初一年級政治教學(xué)工作,培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操,塑造學(xué)生良好的性格,使其健康成長(cháng),特制定此計劃。

  一、學(xué)生基本情況分析

  初一年級學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好,能及時(shí)調整自己適應特定的環(huán)境,性格良好;一部分同學(xué)活潑開(kāi)朗,熱情大方,屬外向型性格;一部分同學(xué)沉著(zhù)冷靜,小心謹慎、沉默寡言,偏向內向型性格;也有極少數同學(xué)存在著(zhù)嚴重的心理偏差,如性格孤僻,忌妒心強。這些性格各異的學(xué)生都需要學(xué)習心理品質(zhì)和道德情操方面的知識,用以幫助他們更好的認識自己,以使自己向著(zhù)良好的方向發(fā)展。

  二、教材內容分析

  初一年級政治分為上下兩冊。兩冊書(shū)的內容都圍繞著(zhù)"良好的心理品質(zhì),高尚的道德情操"這一中心內容來(lái)編排,內容編排逐層遞進(jìn),由淺入深,由感性到理性。第一冊由前言和八課書(shū)組成書(shū)的內容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的`規律,具有時(shí)代感,力求體現以學(xué)生發(fā)展為本,培養創(chuàng )新精神,加強實(shí)踐環(huán)節等推陳出新促進(jìn)素質(zhì)教育的理念。

  三、具體措施

  1、做好日常教學(xué)工作,認真備課、上課、批改作業(yè)。

  2、每一課上課之前教師先出示所講內容的提綱,學(xué)生根據提綱預習,然后教師根據提綱講解。

  3、課前布置學(xué)生到生活中自己收集相關(guān)的實(shí)例,帶到課堂教學(xué)法中進(jìn)行交流。

  4、由于初一政治所涉及的內容都是心理方面的知識,內容相對于初一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)較抽象,對課文中的理論闡述很難理解,所以教學(xué)法中采用結合實(shí)例的方法來(lái)理解知識點(diǎn),充分利用課本中的實(shí)例和同學(xué)們搜集來(lái)的實(shí)例,使知識點(diǎn)形象化。

  5、充分利用課本中的的小欄目進(jìn)行討論,歸納,以加深對知識點(diǎn)的理解。

  6、每上完一章后,利用練習中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論,交流,教師指導對此章進(jìn)行課外輔導。

  7、對學(xué)習差的同學(xué)多進(jìn)行課外輔導。

  8、每上完一章后,利用指導書(shū)上的檢測題進(jìn)行檢測,及時(shí)獲取同學(xué)們對知識的掌握情況。

  四、教學(xué)進(jìn)度計劃

  第一周:認識新學(xué)生

  第二周:第一課 生命最寶貴

  第三周:第二課 讓我們的生命更有價(jià)值

  第三周:第三課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”

  第四周:第三課 第三個(gè)項目

  第五周:第一次月考

  第六周:第四課 知識讓人生更亮麗

  第七周:第四課 第三個(gè)項目

  第八周:第五課 友情伴我同行

  第九周:第六課 師愛(ài)助我成長(cháng)

  第十周:期中復習

  第十一周:期中考試

  第十二周:第七課 做自尊自信的人

  第十三周: 第八課 走自尊自強之路

  第十四周: 月考

  第十五周: 第九課 風(fēng)雨中我在成長(cháng)

  第十六周: 第十課 寶劍鋒從磨礪出

  第十七周: 總復習

  第十八周: 總復習

  第十九周: 總復習

  第二十周: 期末考試

2022年政治工作計劃13

  一、指導思想

  以教師特別的愛(ài)奉獻給特別的學(xué)生!皫蛯W(xué)生一把,帶他們一同上路”。對差生高看一眼,厚愛(ài)三分,以最大限度的耐心和恒心補出成效。

  二、優(yōu)、差生情況分析

  從學(xué)生的整體水平上看,優(yōu)生并不多,如:李想、賈亞杰、李杭州、李雙、王可、杜昊等同學(xué),他們的特點(diǎn)是:學(xué)習興趣高漲,上課善于動(dòng)腦思考問(wèn)題,踴躍發(fā)言。對這些同學(xué)除學(xué)好課本知識外,應對他們進(jìn)行重點(diǎn)培養,對他們進(jìn)行個(gè)別輔導,在課堂上多提問(wèn),并找一些難度大的問(wèn)題幫助他們理解,提出新要求,多鼓勵他們讀一些課外書(shū),開(kāi)拓他們的思路,發(fā)展他們的能力,使優(yōu)生更優(yōu)。

  對于學(xué)生困難生,如:譚書(shū)鋒、呂鑫、賈偉、武鵬等同學(xué)的特點(diǎn)是:基礎差、上課走神、不認真聽(tīng)講、學(xué)習目的欠明確、學(xué)習積極性不高,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),就連書(shū)本知識也學(xué)不好,根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因地制宜,對他們個(gè)別輔導,做好他們的思想工作,樹(shù)立起學(xué)習的.信心,鼓勵他們好好學(xué)習,使后進(jìn)趕先進(jìn),達到共同提高的目的。

  三、“培優(yōu)補差”工作措施

  1。課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2。安排座位時(shí)堅持“好潛同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。

  3、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。平時(shí)對學(xué)習有困難的學(xué)生耐心細致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當地降低作業(yè)要求。

  4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測,對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋,隨時(shí)調整教學(xué)方案。

  5、優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費最少的必要時(shí)間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習,保證培優(yōu)補差的效果。精編習題,習題設計注意:有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),面向大多數學(xué)生,符合學(xué)生的認知規律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),引導學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì )解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養學(xué)生思維的靈活性,培養學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。

  6、轉變教師的教學(xué)方法,在教學(xué)中,將“重視結果”的教學(xué)盡量轉變?yōu)椤爸匾曔^(guò)程”的教學(xué),注重再現知識產(chǎn)生、形成的過(guò)程,引導學(xué)生去探究、去發(fā)現。

  7、在課堂上開(kāi)展小組合作學(xué)習,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。

  8、加強對家庭教育的指導,引導家長(cháng)遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律、科學(xué)育人;引導學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰勝學(xué)習和生活中的困難,做學(xué)習和生活的強者;鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下,另行自我發(fā)展,找到自己的長(cháng)處。

  9、在日常工作中,教師要對后進(jìn)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習紀律等方面提出科學(xué)而嚴格的要求。

  四、在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn):

  1。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。

  2。課堂上有意識給他們制造機會(huì ),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

  3。課外輔導,利用晚修,自己課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導訓練。

  4。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習興趣。

  5。對于差生主要引導他們多學(xué)習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問(wèn)題的能力,尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。

  6。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情,在知識的運用上多下功夫。

2022年政治工作計劃14

  一、本學(xué)期要積極研究考綱和課程標準,努力研究高考方向,研究考試說(shuō)明。

  以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)樽罱K目標。最后的三個(gè)月,豁出去拼了。

  二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù):

  完成高考第二三輪復習,以飽滿(mǎn)的熱情迎接高考。

  三、主要工作及相關(guān)措施

 。1)注重與其他老師的集體備課,發(fā)揮團隊力量,研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式,提高備課效率和質(zhì)量。

 。2)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以學(xué)生為本.上好每一節課,向40分鐘要效益。

 。3)教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法,逐步培養學(xué)生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。

 。4)積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習方式,努力培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。

 。5)精選習題,注重批改,及時(shí)認真批改、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

 。6)注重與學(xué)生的.溝通、交流,了解學(xué)生,學(xué)會(huì )善于做學(xué)生的思想工作。

  從目前來(lái)看,文科的教學(xué)可謂任重道遠,這尤其需要我們的老師加倍的努力,要有明知不可而為之的精神,化腐朽為神奇,力爭在將來(lái)多考上幾個(gè)學(xué)生.

  相信,在校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下,在各位老師的共同努力下,發(fā)揚團隊精神,取長(cháng)補短、精誠合作,本人及我校都會(huì )取得更大的成績(jì),再創(chuàng )輝煌。

2022年政治工作計劃15

  一、學(xué)生情況分析

  高三十五班是一個(gè)應屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習水平參差不齊,基礎知識部分同學(xué)掌握不牢,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力偏低,從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高。

  二、教學(xué)目標

  以高三年級組的工作計劃為指導,嚴格遵循教育教學(xué)規律,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標和學(xué)校的教學(xué)目標,加強教育教學(xué)方法的改革,不斷構建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂,為創(chuàng )建“齊魯名!必暙I自己的力量。

  三、具體要求

  (1)學(xué)案的編寫(xiě)要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。編寫(xiě)內容要緊扣課程標準和考試大綱,抓住主干知識,突出重點(diǎn)。習題的`選擇要突出典型性,時(shí)效性、時(shí)政性;試卷練習重在訓練解題方法和培養能力,以高考題形式出現,原則上每學(xué)習完一課布置一次。

  (2)第一輪復習從政治生活開(kāi)始再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節課完成一課的內容,再另加一節課做練習。因為是復習課,學(xué)生又是學(xué)習的主體,上課時(shí)學(xué)生先在教師指導下閱讀教材15——20分鐘,再由教師對主干知識講解15分鐘,講解時(shí)輔之以典型題例,并注重知識的綜合,之后用10分鐘對本節課知識系統化。

  (3)要把社會(huì )生活的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)貫徹在平日課堂教學(xué)中

  (4)一輪復習的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎知識,構建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò )。具體要求是:

 、倮砬逯R清單,整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識,讓學(xué)生在課堂完成;

 、诶砬逯R網(wǎng)絡(luò );

 、劬x例題,當堂練習鞏固;

 、芤粏卧粶y,以考促學(xué)。

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