政治組工作計劃

政治組工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的政治組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

政治組工作計劃1

　　一、指導思想

　　以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。

　　二、教學(xué)任務(wù)

　　完成《政治生活》的教學(xué)。

　　三、主要工作及相關(guān)措施

　　1.加強課程理論學(xué)習。

　　認真學(xué)習新課改精神和新課程標準，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現方法，提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。

　　2.充分組織好、利用好集體備課。

　　認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實(shí)加強落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的力量，為高一政治取得好的成績(jì)打好基礎，特別對一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節課為集體備課時(shí)間。集體備課過(guò)程中，每次備課由一位教師主備，其他教師附備，并且每位教師都要根據所教班級的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。

　　3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。

　　針對校本作業(yè)在使用中出現的問(wèn)題，積極展開(kāi)討論，研究對策，為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗。

　　4.配合好教研組工作。

　　認真參加教研組組織的各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流。

　　5.加強智慧課堂教學(xué)研究。

　　在上一學(xué)期已取得的成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步加強智慧課堂的應用研究，切實(shí)提高現代化設備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的'課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。

　　6.及時(shí)做好作業(yè)批改。

　　認真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況，以作業(yè)的結果為導向加強課后的輔導釋疑和鞏固工作。

　　7.做好期中期末考試工作。

　　認真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調，認真做好考前輔導，認真參與監考和閱評卷活動(dòng)，群策群力。

政治組工作計劃2

　　一、我們的目標

　　在我校力爭創(chuàng )南京市一流初中的大環(huán)境中，政治教研組繼續嚴格遵循我校的辦學(xué)指導思想，認真貫徹執行“新課改”精神，加強對新教材的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在原來(lái)的基礎上，做教學(xué)質(zhì)量的排頭兵，教師隊伍建設的先行者，為我校創(chuàng )一流初中再創(chuàng )輝煌。

　　本學(xué)科全體教師團結合作，努力工作，成為學(xué)校中堅力量；在本學(xué)期，初一年級力爭均、分優(yōu)分比例全區公辦校第一；初二年級力爭均分、優(yōu)分比例全區公辦校第一；初三年級均分、優(yōu)分比例保持全區公辦�！氨６�爭一”。

　　二、我們的措施

　�。ㄒ唬�、加強政治組教師隊伍建設工作，努力培養一些在教學(xué)工作中的骨干分子、一名區學(xué)科帶頭人和一名區青年優(yōu)秀教師，讓他們成為區、市政治教學(xué)的中堅力量，努力為他們的迅速成長(cháng)提供平臺和服務(wù)。

　�。ǘ�）、組織本組教師學(xué)習教育教學(xué)理論，采用多種形式開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)，提高全體教師的科研意識和科研能力，每位政治教師積極開(kāi)展學(xué)校課題研究和個(gè)人課題研究，并將科研帶進(jìn)課堂，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，并努力出成果；南京市十二五規劃課題《促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的“一條。一案。五環(huán)節”教學(xué)設計模式的研究》研究工作，我組以初二備課組率先啟動(dòng)并逐漸完善。

　�。ㄈ�）、發(fā)揮備課組的功能，加強各備課組活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容（以微格教學(xué)理論為依據，提高備課質(zhì)量），做到每次活動(dòng)有主題、有主講、有記錄，形成規范化、制度化；同層次班級同教案、同作業(yè)（精選題目、作業(yè)數量適當，提高質(zhì)量）；備課組組織好第六周左右校月考和第十四周左右的推磨聽(tīng)課工作，負責月考的試卷及審核，做好成績(jì)的

　　匯總工作。初一、初二做好期中、期末考試前的知識系統復習工作，努力實(shí)現期中、期末

　　考試的目標；初三發(fā)揮備課組的合力作用，優(yōu)化課堂教學(xué)，任課教師之間經(jīng)常相互聽(tīng)課，相互點(diǎn)評，提高效率，在實(shí)踐中，反思中提高，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接中考，爭取20xx年中考再創(chuàng )輝煌。

　�。ㄋ模�、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，輔導、培養學(xué)生養成課前預習的良好習慣，讓每一位學(xué)生上課都能參與教學(xué)，每節課利用一分鐘時(shí)間進(jìn)行時(shí)事演講點(diǎn)評活動(dòng)，提高學(xué)生的分析歸納能力；確保每節課有10分鐘時(shí)間進(jìn)行課堂反饋練習，提高教學(xué)效率。在確保上課進(jìn)度的.同時(shí)，每單元進(jìn)行一次精題訓練，并加以點(diǎn)評，教會(huì )學(xué)生掌握答題的方法和技巧。

　　六、加強初一教材的研究，力爭讓每個(gè)同學(xué)都參與新課改，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作；初二增強學(xué)生的法律意識，積極提優(yōu)補差，防止兩極分化；初三認真研究20xx年中考精神，把握新課進(jìn)度，向初三學(xué)生開(kāi)設政治系列專(zhuān)題講座，本組將繼續發(fā)揚塌實(shí)教學(xué)出效率的傳統，分層次抓好學(xué)生，積極備戰，做好政治的全面復習工作，力爭20xx年中考政治再創(chuàng )佳績(jì)，力爭全區第一，超南京市均分。

　　七、積極參加市、區各種教研活動(dòng)，鼓勵老師勇于在區、市開(kāi)設公開(kāi)課、示范課；青年教師積極學(xué)校組織的“益智杯”比賽活動(dòng)，在學(xué)校組織的“推磨聽(tīng)課”中，我組各備課組積極開(kāi)展“同課異構”的研究課活動(dòng)，互相學(xué)習，善于總結、反思，提高教師的教學(xué)水平；根據本校學(xué)生的狀況和特點(diǎn)，研究教學(xué)方法和復習方法，提高教學(xué)效果，善于總結，積極撰寫(xiě)論文，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為提高整個(gè)學(xué)校的，乃至全區的教學(xué)質(zhì)量做出政治學(xué)科應有的貢獻。

　　八、組織本組教師之間互相聽(tīng)課，互相評課，教研組長(cháng)不少于20節，其他成員少于10節，互相學(xué)習，共同提高，使課堂效率再上一個(gè)臺階。

政治組工作計劃3

　　一、指導思想

　　認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以提高政治教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高政治教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路

　　本學(xué)期繼續加強學(xué)習《政治課程標準》，增強課程改革的意識和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續加大對小學(xué)政治教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價(jià)，課后反思等基本內容的教學(xué)常規管理。

　　三、主要工作與措施

　　(一)、做好常規性的工作、規范教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

　　2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式，教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

　　3、作業(yè)的.布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。

　　4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

　　5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對政治知識的掌握情況和政治能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注。

　　(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

　　1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。

　　2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。

　　4、結合我校本學(xué)期的校本培訓，圍繞課題研究與學(xué)習資源以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校政治教研之風(fēng)。

　　5、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

政治組工作計劃4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期將以xx教育協(xié)作區教學(xué)教研工作計劃為指導，緊緊圍繞協(xié)作區政治教學(xué)工作，貫徹落實(shí)高效課堂教學(xué)改革提出的各項任務(wù)，深化課堂教學(xué)結構改革，進(jìn)一步抓好中學(xué)政治教師隊伍建設，優(yōu)化中學(xué)政治課程實(shí)施，提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性;結合教研組學(xué)科特點(diǎn)，改善教學(xué)方法，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)，實(shí)踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，打造陽(yáng)光高效課堂教學(xué)模式。

　　二、工作思路。

　　1、組織協(xié)作區教師認真領(lǐng)會(huì )政治教學(xué)計劃的相關(guān)資料，制定本組活動(dòng)計劃，明確目標，落實(shí)任務(wù)。

　　2、教研組群眾通研各年級教材，搞好單元群眾備課。資料包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)資料的重難點(diǎn)，確定每周年級訓練的重點(diǎn)題目。

　　3、有計劃的組織開(kāi)展好教師間的相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，到達業(yè)務(wù)水平、教學(xué)潛力的不斷提高。

　　三、重點(diǎn)活動(dòng)設計：

　　1、開(kāi)展好群眾備課和聽(tīng)課、評課活動(dòng)。組織教師確定好本學(xué)期工作目標，認真組織、開(kāi)展群眾備課。做到單元目標、單元備課統一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出教案，既發(fā)揮群眾智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。

　　2、推廣同課異構活動(dòng)，改善教學(xué)方法。先后開(kāi)展好新授課、復習課的輪流講課、統一聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每個(gè)教師準備一節水平較高、有必須難度的公開(kāi)課，組織全體教師觀(guān)摩，然后主講教師說(shuō)課，小組評議肯定成績(jì)，找出不足，探討改善措施、方法。

　　四、具體工作目標及策略：

　　1、抓好教研組隊伍建設。

　　校園教研組是教師成長(cháng)的基地，是教師校本研訓的園地。三所校園教研組要制定本學(xué)期計劃。例如：工作計劃、校內外聽(tīng)課記錄、課題、定期的學(xué)習制度(理論學(xué)習;認真學(xué)習推薦的教學(xué)設計;觀(guān)摩、研討推薦的優(yōu)秀教學(xué)錄像課;在校內、校際進(jìn)行有質(zhì)量的觀(guān)摩課)、論文等等。在學(xué)期末進(jìn)行工作匯報交流。做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價(jià)和總結經(jīng)驗教訓。11月份要結合政治學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的具體問(wèn)題，組織教師進(jìn)行與所任教資料相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習;對課程教材改革理論的.學(xué)習，并用之于指導改善教學(xué)過(guò)程。協(xié)作區政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習的講座、教學(xué)改革專(zhuān)題研討等，作為重要的教學(xué)研究工作。校園教研組要把教師群眾的理論學(xué)習，作為教研組的一項重要工作。

　　2、聚焦常規教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)

　　本學(xué)期，開(kāi)展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，聚焦課堂，以課堂為基本，以互動(dòng)觀(guān)摩課為載體，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，要效益，把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區全面推廣，為在活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺，更讓多的教師得到專(zhuān)家的指導，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，著(zhù)力培養一批中青年政治骨干教師。利用“教學(xué)聯(lián)合體”為平臺，各校園推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀(guān)摩課、研討課、復習課。教師之間要構成相互學(xué)習、交流，共同切磋、共同進(jìn)步的良好氛圍，取長(cháng)補短，不斷完善自己，提高教學(xué)水平，從而提高課堂效率，促進(jìn)教研力量強勢校園與弱勢校園的良性互動(dòng)，實(shí)現教研力量的均衡化發(fā)展。促進(jìn)我協(xié)作區九年級政治教學(xué)課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。

　　3、加強網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)教研

　　建設協(xié)作區教研網(wǎng)絡(luò )，抓好教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)。建立六里坪協(xié)作區政治教師qq群，提倡教師建立自己的工作博客，利用校本研訓博客群，使教師得到及時(shí)的同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng);讓教師及時(shí)了解政治學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，獲得教學(xué)所需資料，更好的為教學(xué)服務(wù);提倡各校園政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題，建立試題庫，利用“題庫”中心，不斷豐富初三政治試題，為教師精選習題，進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的訓練帶給平臺。并做好資料的積累工作，共享優(yōu)質(zhì)資源。

　　4、推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。

　　發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、教學(xué)能手的優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、教學(xué)能手、校級骨干教師組織起來(lái)，作為推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)改革的中堅力量。在明確學(xué)科發(fā)展計劃的基礎上，利用“政治學(xué)科沙龍”、“教學(xué)聯(lián)合體”、教研組的校本培訓為平臺，為每個(gè)教師帶給自主認領(lǐng)任務(wù)的項目，以“做事——成理——成人”為實(shí)踐邏輯，實(shí)現教師的自身成長(cháng)。

　　5、進(jìn)行“學(xué)案”教學(xué)模式的研究

　　教育質(zhì)量是校園追求的永恒主題，課堂永久是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而備好課是上好課的前提。教師要認真研究課標和教材，認真研究學(xué)情，精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節、教學(xué)情景和探究活動(dòng)，預設好教學(xué)流程及目標生成等。在學(xué)期伊始，或者提前一個(gè)月，將教學(xué)資料分配給每個(gè)教師進(jìn)行研究、準備，然后由教研組組織教師群眾討論，修改，構成學(xué)案，協(xié)作區的三所校園共同使用，實(shí)現資源共享，優(yōu)勢互補、共同進(jìn)步，共同提高，力爭使協(xié)作區的政治成績(jì)在全市名列前茅。

　　6、加強備課組的群眾備課

　　備課組重視教師個(gè)人認真備課的基礎上加強群眾備課，各教研組按年級成立備課小組，保證每周至少一次，平時(shí)有問(wèn)題及時(shí)交流。各備課組要有授課計劃、活動(dòng)計劃，期中、期末有復習計劃，備課組長(cháng)和同學(xué)科教師實(shí)行“三定”(定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點(diǎn)、研究雙基、研究教法和學(xué)法)。突出群眾備課資料實(shí)效化，要鎖定群眾備課的重點(diǎn)資料，詳備與略備。群眾備課時(shí)間靈活化，定期備課適用于討論和決定教學(xué)中的重大問(wèn)題，活期備課的時(shí)間不固定，沒(méi)有確定的日期，沒(méi)有確定的資料、程序，特點(diǎn)是靈活多變，備課所討論的問(wèn)題能夠是教學(xué)中偶然發(fā)現的疑難問(wèn)題，或者是突發(fā)性的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，取長(cháng)補短，推動(dòng)教學(xué)工作。

　　7、認真抓好九年級政治中考的教學(xué)研究工作。深入研究中考政治試題的特點(diǎn)，明確中考導向與試題改革的趨勢。九年級政治教師要用心準備參加市、區的九年級教學(xué)研討會(huì )，及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為九年級教學(xué)獻計獻策。九年級教師要結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系中考試題和考試說(shuō)明的資料，分析探討中考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。

　　五、主要活動(dòng)安排

　　20xx年10月：

　　1、制定協(xié)作區教研組活動(dòng)計劃。

　　20xx年11月：

　　1、學(xué)習《新課程標準》，寫(xiě)學(xué)習體會(huì );

　　2、協(xié)作區政治期中聯(lián)考及評價(jià)工作(地點(diǎn):官山鎮中學(xué)).聽(tīng)官山鎮老師的一節示范課;六里坪中學(xué)老師的一節示范課;每位老師發(fā)言，構成一個(gè)專(zhuān)題會(huì )議紀要。;

　　20xx年12月至20xx年1月：

　　1、期末總復習計劃研討;

　　2、協(xié)作區期末政治聯(lián)考及評價(jià)工作;

　　20xx年3月：

　　1、中考總復習計劃研討;(地點(diǎn);六里坪中學(xué))

　　2、第一輪復習課研討。

　　3、聽(tīng)六里坪中學(xué)兩節復習課;交流三所校園的中考總復習計劃;

　　20xx年4月：

　　1、協(xié)作區七、八年級期中聯(lián)考及評價(jià)工作;

　　2、九年級第一次診斷性考試成績(jì)分析;總結第一輪復習、探討第二、第三論復習。

　　20xx年5月

　　1、九年級中考信息交流(地點(diǎn)：均縣鎮中學(xué))

　　2、聽(tīng)均縣鎮中學(xué)老師1節課;然后進(jìn)行專(zhuān)題研討。

　　由于時(shí)間倉促，而且沒(méi)有和教研組教師商討，所以，以上計劃制定的比較粗糙，不足之處，將視具體狀況靈活機動(dòng)的隨時(shí)進(jìn)行調整，并且請領(lǐng)導多多指正。

政治組工作計劃5

　　一、指導思想

　　以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱》和《xx教育規劃綱要》為綱領(lǐng)，認真貫徹國家素質(zhì)教育的精神，根據我校提出的“轉變教育方式，適應學(xué)生自主發(fā)展”的新要求，在新課程改革不斷深入的時(shí)代背景下，結合我校內涵發(fā)展、精品發(fā)展的要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂品位提升改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為著(zhù)力點(diǎn)，以教師隊伍建設、教科研能力增強及特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的創(chuàng )建為主要內容，努力提高政治學(xué)科教育教學(xué)管理水平，在自主、規范、創(chuàng )新、高效、特色方面加強學(xué)科組建設，充分發(fā)揮集教學(xué)、科研、管理于一身的政治學(xué)科組在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。

　　二、工作目標

　　政治學(xué)科組建設要努力實(shí)現以下目標：

　　1、高質(zhì)量完成學(xué)校交給的xxxx年高二小高考、高三高考的復習備考任務(wù)，在3月19日的高二考試以及6月高考中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　2、打造品牌。把政治學(xué)科組建設成為在揚州市乃至xx省都有一定影響的學(xué)科組，打造具有我校特色的品牌學(xué)科。具體表現為：教師師德高尚；教師業(yè)務(wù)能力強；學(xué)科成績(jì)突出；學(xué)科特色明顯。

　　3、營(yíng)造氛圍。營(yíng)造積極向上、敬業(yè)奉獻、刻苦鉆研的工作氛圍。加強政治組教師組織性和紀律性建設、責任感和使命感培養。發(fā)揚改革創(chuàng )新精神和樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)意識。

　　4、造就隊伍。三年內促使新教師盡快成長(cháng)為區、市教壇新秀，促使中青年教師爭當市、區的骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師。努力造就一支學(xué)習型、研究型、專(zhuān)家型的教師隊伍。

　　5、創(chuàng )建模式。深化課堂教學(xué)改革。高一、高二要加大改革創(chuàng )新的力度，盡快形成比較規范的適應學(xué)生自主發(fā)展的課堂運行的模本，統一要求，鼓勵創(chuàng )新。

　　三、措施與方法

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設積極的參加改革、主動(dòng)創(chuàng )新的工作氛圍

　　開(kāi)學(xué)初，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下廣大教師認真研討“轉變教育發(fā)展方式，適應學(xué)生自主發(fā)展”問(wèn)題及措施，思想上形成共識。發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗、特別能合作的邗中精神，以利于教師更好塑造自己。通過(guò)教育和學(xué)習，促進(jìn)教師加強危機意識、使命意識、責任意識的教育，營(yíng)造積極健康向上的工作輿論氛圍；加強團結協(xié)作意識的教育，促進(jìn)教師在工作中的互幫互助加強紀律和組織意識教育，促進(jìn)學(xué)科組的執行力和作業(yè)力。

　�。ǘ�）加強計劃的指導性，科學(xué)制訂學(xué)年度教學(xué)計劃，克服隨意現象。

　　1、進(jìn)度安排規劃。各個(gè)年級要重視計劃的指導工作，在同本組教師商定的基礎上制訂，同時(shí)制定后要帶領(lǐng)大家落實(shí)。要結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

　　2、教學(xué)研討計劃。本學(xué)期，結合學(xué)校創(chuàng )造的學(xué)科組教學(xué)研討的時(shí)間，政治組教師加強教學(xué)研討，加強理論學(xué)習，印發(fā)理論文章，開(kāi)設案例分析課。

　　3、公開(kāi)課計劃。各備課組每周要組織一節公開(kāi)課，本著(zhù)相互促進(jìn)、共同提高的原則，要求開(kāi)課老師作到：課前說(shuō)教學(xué)設計；課中說(shuō)教學(xué)過(guò)程；課后說(shuō)教學(xué)體會(huì )。學(xué)科組每月開(kāi)設一節組內公開(kāi)課，加強對公開(kāi)課的聽(tīng)課、評課、研課工作。

　�。ㄈ�）深入推進(jìn)政治學(xué)科“適應學(xué)生自主發(fā)展”教學(xué)模式建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　目前，部分教室課堂的教學(xué)效率不高，學(xué)生的發(fā)展不整齊；政治校本課程的實(shí)施還不夠規范嚴謹，達不到精品化要求。具體措施：

　　1、教室課堂。

　�。�1）深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，嚴格規范政治導學(xué)案的編寫(xiě)、課堂教學(xué)時(shí)間的安排、作業(yè)的編制等方面的.具體措施。

　�。�2）深入落實(shí)符合適應學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

　　上學(xué)期，高一、高二年級在開(kāi)展自主導學(xué)模式中積極探索，形成了科學(xué)合理的政治學(xué)科新模式，在導學(xué)案的編寫(xiě)中也有利于促進(jìn)學(xué)生的自主合作學(xué)習。

　�。�3）嚴格教學(xué)常規的執行模式，保證教室課堂的整體推進(jìn)。

　　備課：本學(xué)期，在加強集體備課的基礎上，強化復備制度，鼓勵年輕教師的獨立主備。在備課時(shí)要求教師認真研究課程標準、考試說(shuō)明；研究學(xué)生的知識和經(jīng)驗水平；研究自己對教材的理解，在此基礎上寫(xiě)教案。

　　上課：重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視講練結合；重視知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)并重。

　　作業(yè)：加強作業(yè)布置的針對性和有效性，同時(shí)教師要認真批改作業(yè)，并作好錯題、典型方法的總結工作。

　　輔導：認真研究學(xué)生的層次，針對實(shí)驗班、普通班的學(xué)生實(shí)際采取分層輔導。培養學(xué)科優(yōu)秀生、關(guān)注中等生、輔導后進(jìn)生。

　　2、打造精品校園課堂

　　今年系統整合現有政治學(xué)科社團的資源，注重在高一、高二開(kāi)設的梯度和銜接問(wèn)題，努力打造精品校園課堂。爭取在兩年內出版兩本校本教材。加強校本課程的開(kāi)發(fā)研究，明確負責人，強化集體公關(guān)；加強運用研究，明確教學(xué)方法，積極調動(dòng)學(xué)生的參與熱情；總結反思研究，及時(shí)對校本教材進(jìn)行修改和完善。

　�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，培養教學(xué)骨干和專(zhuān)家型教師隊伍。

　　1、加強教育科研。要求本組教師認真閱讀教育理論書(shū)籍，定期印發(fā)理論文章供研討學(xué)習；要求本組教師學(xué)習學(xué)校教研課題，在解讀課題中引導教師選擇適當課題在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以研究，積極申報子課題；要求本組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)后記，多寫(xiě)理論文章，每年做到一篇發(fā)表，一篇獲獎。

　　2、加強隊伍建設。

　　備課組長(cháng)隊伍。引導備課組長(cháng)樹(shù)立大局意識、創(chuàng )新意識、整體推進(jìn)意識，提升備課組長(cháng)在備課組內的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用。

　　骨干教師隊伍。引導成熟教師不斷提升品位，在教學(xué)品位、學(xué)養品位上，克服職業(yè)倦怠。

　　新教師隊伍。加強新教師對教學(xué)規范的理解要求；對高中全程知識體系、知識結構的把握；增強新教師上課前說(shuō)課的環(huán)節；完善新老結對工作，促進(jìn)和諧共進(jìn)，縮短新教師成長(cháng)周期。鼓勵教師積極參加學(xué)校及區、市組織的各項公開(kāi)課比賽活動(dòng)，鍛煉自己。

　　在隊伍建設中，要求全組教師要樹(shù)立一種敬業(yè)精神，增強對校長(cháng)室年級組各項規章制度的理解力執行力和作業(yè)力。

　　3、提升教師業(yè)務(wù)能力。政治教師要深入解讀和理解新課程概念，掌握現代教育教學(xué)理論；掌握自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的的最新教育教學(xué)理論；努力拓展、加深和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，包括系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、廣博的普通文化知識、堅實(shí)的教育專(zhuān)業(yè)知識。在掌握知識的基礎上，強化和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，一方面，包括教育工作能力，提高班主任工作藝術(shù)，學(xué)生管理能力，培養優(yōu)秀生和幫扶后進(jìn)生的能力等；另一方面包括教學(xué)工作能力，要具備獨立鉆研教材的能力，集體備課基礎上個(gè)性化備課的能力，生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)工作的組織與實(shí)施能力等。

　�。ㄎ澹┐罅�加強政治學(xué)科教學(xué)資源建設，完善學(xué)科檔案資料

　　1、文本資源：

　�。�1）知識考點(diǎn)分析（2）知識體系梳理（3）統一的作業(yè)（4）積累的案例（5）統一教學(xué)案

　　2、電子資源室的利用。

　　結合教學(xué)，指導學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

　　3、網(wǎng)絡(luò )資源：加強政治組校園網(wǎng)站的建設，促進(jìn)交流平臺的暢通。要求個(gè)備課組要積極實(shí)現備課資料的電子化，并及時(shí)歸類(lèi)總結，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理員的作用上網(wǎng)傳送，形成比較穩定的學(xué)科備課資料，為以后的學(xué)科教學(xué)提供豐富的資源。

　　四、過(guò)程與監控

　　1、定期會(huì )議交流。在學(xué)校組織的教研組會(huì )議上，由備課組長(cháng)發(fā)言匯報工作，提出問(wèn)題。匯報交流各備課組階段性工作狀況和經(jīng)驗、教訓。

　　2、備課組長(cháng)要切實(shí)加強本備課組老師的教學(xué)質(zhì)量和提升的過(guò)程。

　　3、各備課組要自覺(jué)接受年級組、學(xué)校、和區市教研室的教學(xué)獨到和監控。

　　4、要求每位老師每周聽(tīng)課不少于2節，積極借鑒同行老師的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，努力提高課堂教學(xué)水平。教研組協(xié)同年級組定期檢查和交流。

　　五、具體工作安排（根據學(xué)校計劃作出調整）

　　全組教師認真研究新課程、新高考模式。高一教師要側重從培養學(xué)生的興趣出發(fā)，夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，領(lǐng)悟新課程的精髓；高二教師要側重從學(xué)業(yè)水平測試的要求出發(fā)研究新課程；高三教師要加強新課程背景下復習模式的研究，研究新高考的命題趨勢和規律。

　　高一：

　　1、加強對學(xué)生政治學(xué)習興趣的培養，對政治學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養；

　　2、深入研究適應學(xué)生自主發(fā)展的改革問(wèn)題，努力貫徹規范的政治教學(xué)程序；

　　3、加強平行班的平衡性研究，避免出現較大差距。

　　高二：

　　1、高水平的認真完成學(xué)業(yè)水平測試的任務(wù)和要求，積極達成預定目標；

　　2、選修班級加強對高考命題規律的研究，培養學(xué)生的解題能力和學(xué)習方法。

　　高三：

　　1、完成二輪復習的任務(wù)，努力獲取高考優(yōu)異成績(jì)；

　　2、完成時(shí)政專(zhuān)題的復習任務(wù)，通過(guò)時(shí)政帶動(dòng)知識的學(xué)習和復習。

　　3、重視學(xué)生回歸書(shū)本和糾錯能力的訓練，引導學(xué)生自主復習。

政治組工作計劃6

　　教學(xué)內容：第三站青春圓舞曲

　　教學(xué)過(guò)程：

　　二、預習檢查

　　青春在不知不覺(jué)間悄然到來(lái)，我們是否做好了準備，該怎樣面對青春，怎樣度過(guò)我的青春的?上節課：我們遇到的煩惱有很多，我們一起來(lái)討論一下，看看該怎樣處理?

　　三、合作學(xué)習

　　四、交流展示

　　1、我們要主動(dòng)適應生活中的變化。

　　面對青春期的種種困惑和難題，我們不能回避，不能畏懼。當遇到從未經(jīng)歷過(guò)的變化時(shí)，要沉著(zhù)應對;當面臨從前未曾遇到過(guò)的新問(wèn)題時(shí)，要冷靜分析。

　　我們要學(xué)習自強自立，自主處理生活中的問(wèn)題，學(xué)習與同伴、朋友相處，發(fā)現自己的興趣，尋找自己的發(fā)展方向。

　　2、我們要積極尋求適當的解決方案。

　　對于遇到的`種種問(wèn)題和困惑，我們要主動(dòng)和老師交流，積極與父母溝通，爭取從他們那里獲得更多的生活經(jīng)驗和人生道理，同時(shí)又要提高自己解決問(wèn)題的能力。

　　碰到自己拿不定主意的事情，不妨向成年人討些經(jīng)驗，因為他們有更豐富的人生閱歷和智慧。我們不知所措的事情，他們也許會(huì )有好辦法。還可以查閱相關(guān)的書(shū)籍、資料，從書(shū)本上獲得答案。當然，我們也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法，讓日記成為自己最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

　　3、我們要學(xué)會(huì )設計自己的青春路。

　　人生道路十分漫長(cháng)，而關(guān)鍵處只有幾步。正確理解和把握青春期，能為一生的發(fā)展打好基礎。面對青春期的變化，我們需要進(jìn)行積極的自我調節，決不能沉溺于個(gè)人的情緒中，要在更廣闊的視野中思考自己的成長(cháng)，設計自己的青春之路。我們生活在社會(huì )中，需要積極適應社會(huì )，創(chuàng )造生活。只有找到個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )發(fā)展的結合點(diǎn)，才能夠更健康、更完美地走好青春之路。

　　五、達標檢測

　　1.下列有關(guān)解除青春期心理煩惱的正確做法是()

　�、僮约嚎荚嚦煽�(jì)不理想時(shí)，用木棍打碎教室中的玻璃

　�、诟械焦陋殨r(shí)與同學(xué)聊聊天

　�、鄹械胶茈y

　　解決心中的矛盾是，向老師求助

　�、茉谇榫w不好時(shí)，到網(wǎng)吧玩游戲

　　A.①②B.②③C.③④D.①④

　　2、下列選項是屬于應對青春期煩惱的策略的是()

　�、賹ψ约旱拈L(cháng)相、生理缺陷難過(guò)、抱怨

　�、趯ψ约翰荒芨淖兊默F實(shí)坦然接受

　�、鄄惶�在意別人的議論

　�、苊鎸θ魏卫Щ蠖紦碛幸环葑孕�。

　　A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

　　3.青春期讓我們心理充滿(mǎn)矛盾，要做到成長(cháng)不煩惱，可以嘗試學(xué)會(huì )當自己的心理醫生。下列做法不可取的是()

　　A聽(tīng)音樂(lè )，打球

　　B給好朋友寫(xiě)信或記成長(cháng)日記

　　C找同學(xué)交流，共享成長(cháng)的體驗

　　D進(jìn)網(wǎng)吧找網(wǎng)友聊天

　　4.在日常生活中，每當我們與父母發(fā)生了誤會(huì )和矛盾時(shí)，我們應該()

　　A不理不睬，堅持自己的意見(jiàn)不妥協(xié)

　　B冷靜下來(lái)，心平氣和地與父母溝通和交流

　　C學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�答應父母提出的所有要�?/p>

　　D敢于抗爭，直到父母滿(mǎn)足自己的要求為止

　　5.小明進(jìn)入青春期后，在家總愛(ài)和父母“頂�！睂χ�(zhù)干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱，他的正確做法有()

　�、傥倚形宜匚ㄎ要氉�

　�、谥鲃�(dòng)溝通得到幫助

　�、蹖W(xué)會(huì )當自己的“心理醫生”

　�、茏晕曳忾]，少與他人交往

　　A①②B②③C③④D①④

　　答案：1B2B3D4B5B

　　六、預習設置

　　七、課后小結(反思)

　　用心愛(ài)心專(zhuān)心

政治組工作計劃7

　　一、指導思想

　　努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)環(huán)節，打造高效課堂；熟悉新課標和教材結構，提高教學(xué)的目的性和時(shí)效性；總結交流優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高整體教學(xué)水平和沁中政治組的教研質(zhì)量。為實(shí)現沁中近期目標和長(cháng)遠發(fā)展做出最大努力。

　　二、工作策略

　　1、目標：樹(shù)立生本教育理念，提高課堂教學(xué)效率，提升教師科研素質(zhì)，創(chuàng )建一流教研組。

　　第一、教學(xué)工作要求

　�。�1）立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

　　A、有效備課：定時(shí)、定地、定主講人；統一進(jìn)度、統一測試；研究教材、研究考綱、研究試題。

　　B、提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復習課的效率，要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習、突出重難點(diǎn)知識、突出易錯和易混點(diǎn)知識、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復習。

　　C、作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。

　�。�2）培養學(xué)生良好的行為習慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　A、讓學(xué)生養成讀書(shū)的習慣，快讀、精讀與教師引領(lǐng)相結合，熟悉課本，打好基礎。

　　B、讓學(xué)生養成自主完成作業(yè)的習慣。

　　C、培養學(xué)生自主分析參考答案的習慣。

　　D、培養學(xué)生先讀書(shū)后做題，做題后再看書(shū)的習慣。

　　E、培養學(xué)生認真審題，快審慢做，提高獲取和解讀信息的能力。

　　F、培養學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，平時(shí)就養成良好的習慣。

　　G、培養學(xué)生自主復習，畫(huà)知識結構圖，從宏觀(guān)上把握知識的內在聯(lián)系和外在聯(lián)系。

　�。�3）統籌三年教學(xué)，提高教學(xué)效率

　　——高一年級注重打好基礎，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習政治的積極性；知識點(diǎn)講透講清，讓學(xué)生從高一的學(xué)習中真正掌握一些經(jīng)濟常識和政治常識，提高學(xué)生的政治素養。這不僅對政治的學(xué)習還有語(yǔ)文、歷史等學(xué)科的學(xué)習都有較大的作用。

　　——高二文理分班后，根據政治的學(xué)科特點(diǎn)，用三分之二的時(shí)間完成必修三和必修四的教學(xué)。然后回顧復習必修一二的內容，為高三復習打下扎實(shí)的基礎。

　　——高三立足課堂，鞏固知識。學(xué)會(huì )運用知識分析和解決問(wèn)題。

　　總結：基本知識學(xué)生自己學(xué)，重難點(diǎn)知識逐層分解學(xué)，零碎知識建構體系學(xué)，熱點(diǎn)問(wèn)題變成試題學(xué)。

　　——教學(xué)進(jìn)度見(jiàn)進(jìn)度表。

　　第二，具體教研活動(dòng)安排

　�。�1）研討會(huì )

　�。�2）基本功競賽為： PPT制作和命題大賽。

　�。�3）說(shuō)課標，說(shuō)教材活動(dòng)

　�。�4）時(shí)政評論大賽

　�。�5）時(shí)政小論文大賽

　�。�6）優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課

　�。�7）青年教師自錄課反思

　　2、具體措施：

　�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論， 學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

　�。�2）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強交流，每周進(jìn)行備課組活動(dòng)，努力落實(shí)教學(xué)認真工作。

　�。�3）以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的.教案科學(xué)化、規范化，在此基礎上，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現代技術(shù)手段，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　�。�4）組織組內的聽(tīng)課研討，進(jìn)行同課異構的探索，積極進(jìn)行校際交流，將走出去和引進(jìn)來(lái)相結合。激發(fā)本組老師的積極性，開(kāi)闊視野。

　�。�5）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索，以期取得理論上的成果。

　　20NN-10-24

政治組工作計劃8

　　一、指導思想

　　根據校教務(wù)處和教研室的工作要求，以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的'工作特點(diǎn)，抓好我組的常規管理工作，以外校先進(jìn)經(jīng)驗為載體，改變課堂模式，繼續探索高效課堂，搭建教師總結反思的平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

　　二、主要工作內容

　　1、抓好我組的常規管理工作（教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷）

　　2、認真做好中招、會(huì )考及高考的備考工作

　　3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動(dòng)

　　4、繼續推行老教師指導課和新教師匯報課

　　5、繼續推進(jìn)“師徒結對子”工程

政治組工作計劃9

　　一、指導思想

　　熟悉教育規律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習新知識，同時(shí)還面臨學(xué)業(yè)水平測試的壓力，即四門(mén)必修學(xué)科的復習任務(wù)，學(xué)習任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規范教學(xué)要求的提出，課時(shí)也縮減了許多，原本“堤內損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學(xué)的.效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過(guò)認真研討，制定了以下工作計劃。

　　二、工作計劃

　　1．認真學(xué)習新課改理念，用新思想去指導我們的教學(xué)工作，深入研讀《普通高中的政治課程標準》，共同探討研讀過(guò)程中出現的各種疑惑、見(jiàn)解，并認真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求（政治）》，認真備好教材和學(xué)生，努力轉變教學(xué)方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動(dòng)統一：統一進(jìn)度、統一測試、統一征訂、統一目標。

　　2．集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎上進(jìn)行研討，達到優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過(guò)場(chǎng)”。

　　3．教學(xué)增加針對性和目的性。及時(shí)鏈接學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)題型，提高學(xué)生的政治素養，對學(xué)生解題和答題能力進(jìn)行培養，為本學(xué)年的各種應考做準備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準備限時(shí)訓練、階段性評估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負”。

　　4．加大分層教學(xué)的力度，準確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的時(shí)間里擴大學(xué)生的知識面，補充必要的內容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，重視書(shū)本知識的講解，為學(xué)業(yè)水平測試打下堅實(shí)的基礎。

　　5．提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過(guò)程的研究，倡導創(chuàng )新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設性意見(jiàn)，并用來(lái)指導現實(shí)的教學(xué)工作。

　　6.繼續開(kāi)展“推磨聽(tīng)課”，多聽(tīng)同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽(tīng)課后共同探討教學(xué)中出現的各種問(wèn)題，實(shí)現備課的高效。此外還可以借鑒區高中的“同題異構”的競賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進(jìn)步。

　　7.關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。

　　8．開(kāi)展學(xué)科競賽，建立興趣小組，進(jìn)行課外輔導，以提高學(xué)習興趣；搞好研究性學(xué)習，培養學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

政治組工作計劃10

　　一：教學(xué)目標：

　　通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基礎知識，明確社會(huì )主義公有制是我國社會(huì )主義經(jīng)濟制度的基礎，知道社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本特征和社會(huì )主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行經(jīng)濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

　　教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養，提高學(xué)生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和覺(jué)悟，能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的經(jīng)濟現象和政治現象，提高參與政治經(jīng)濟活動(dòng)的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造性學(xué)習能力；解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學(xué)知識判斷社會(huì )現象的能力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維能力；培養學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺(jué)規范自己在經(jīng)濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。

　　二：學(xué)生分析：

　　高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，但是其對高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開(kāi)始，由于他們還處于青春成長(cháng)期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著(zhù)一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，由于我們的'學(xué)生又是農村普通高中的學(xué)生，他們的學(xué)習習慣和學(xué)習思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實(shí)行開(kāi)卷考試，學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習能力差，缺少分析問(wèn)題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟又是比較枯燥的理論知識，很多學(xué)生一時(shí)難以適應，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養他學(xué)習這門(mén)課的興趣。（9）班的學(xué)生上課紀律還是可以的，可是他們對學(xué)習已經(jīng)失去興趣和信心，很難調動(dòng)起來(lái)。（12）班又有不同的學(xué)習態(tài)度，全班男生非常不遵守課堂紀律，有時(shí)都要批評幾分種才安靜下來(lái)，這種風(fēng)氣如果不抑制，很難達到教學(xué)效果，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。

　　三：教學(xué)措施和要求：

　　重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力：

　�。�1）主抓基礎知識，每一單元的復習都以基礎知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線(xiàn)索。

　�。�2）多研究一些習題，選擇適合我校學(xué)生的習題，扎扎實(shí)實(shí)的做題

　�。�3）培養學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。

　　因此我確定了以下的措施：

　　(1) 加強學(xué)生課后輔導，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題，避免因累積而厭學(xué)。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(2)解決學(xué)生的思想問(wèn)題，真正認識政治學(xué)科，改變初中政治不背誦的原有習慣，學(xué)會(huì )背誦，學(xué)會(huì )記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

　�。�3）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng)，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認識，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變主動(dòng)學(xué)習，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習的熱情和成績(jì)。

　�。�4）運用“洋思教學(xué)模式”改進(jìn)教學(xué)模式和理念，迎接省級示范中學(xué)的申報。

　　四，教學(xué)進(jìn)度表

　　周次

　　日期

　　教學(xué)內容

　　目標要求

　　達成情況

　　預備

　　2.28－3.2

　　期初工作安排

　　1

　　3.3－3.9

　　第五課《財政稅收和納稅人》分析

　　了解和掌握

　　2

　　3.10－3.16

　　第五課《財政稅收和納稅人》分析

　　理解和掌握

　　3

　　3.17－3.23

　　第五課《財政稅收和納稅人》分析

　　理解和掌握

　　4

　　3.24－3.30

　　第五課綜合能力訓練、講評

　　理解和掌握

　　5

　　3.31－4.6

　　第六課《銀行和儲蓄者》分析、第一次月考及試卷講評

　　了解和掌握

　　6

　　4.7－4.13

　　第六課《銀行和儲蓄者》分析

　　了解和掌握

　　7

　　4.14－4.20

　　第六課《銀行和儲蓄者》分析

　　了解和掌握

　　8

　　4.21－4.27

　　第六課綜合能力訓練、講評

　　了解和掌握

　　9

　　4.28－5.4

　　期中考試，五一放假

　　10

　　5.5－5.11

　　半期考及試卷講評

　　11

　　5.12－5.18

　　第七課《商品服務(wù)市場(chǎng)和消費者》分析

　　了解和掌握

　　12

　　5.19－5.25

　　第七課《商品服務(wù)市場(chǎng)和消費者》分析

　　了解和掌握

　　13

　　5.26－6.1

　　第五—七課簡(jiǎn)要復習及第三次月考、試卷講評

　　了解和掌握

　　14

　　6.2－6.8

　　第八課《當代世界市場(chǎng)和我國的對外貿易》分析

　　了解和掌握

　　15

　　6.9－6.15

　　第八課《當代世界市場(chǎng)和我國的對外貿易》分析

　　了解和掌握

　　16

　　6.16－6.22

　　時(shí)事政治復習、期末考試復習

　　了解和掌握

　　17

　　6.23－6.29

　　時(shí)事政治復習、期末考試復習

　　了解和掌握

　　18

　　6.30－7.6

　　期末考試學(xué)期結束

政治組工作計劃11

　　本學(xué)期政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習思想政治新課程標準，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好中青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，提升政治教研組的整體實(shí)力。充分調動(dòng)全組教師的積極性，我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　一、加強教育教學(xué)新模式的研究，用科學(xué)的理念指導工作

　　1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《新課程標準》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。每?jì)芍苡梢晃唤處熤髦v《經(jīng)濟生活》一課，并制作課件供大家借鑒。具體安排如下：第二周：xxx、第四周：xxx、第六周：xxx、第八周：xxx、第十周：xxx、第十三周：xxx、第十六周：xxx、第十八周：xxx

　　2、本學(xué)期將指導教師認真分析20xx年各地的'高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學(xué)內容，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。

　　3、認真參加市教育學(xué)院組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，并認真做好。

　　二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1、強化、細化考核要求，促進(jìn)年輕教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將強化工作紀律，提高工作效率，使年輕教師明確自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習、相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

　　2、加強常規檢查和調研活動(dòng)。我們將組織老教師對年輕教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。備課組長(cháng)每周聽(tīng)課兩節、教研組長(cháng)每周聽(tīng)課三節，嚴格督促和檢查。

　　3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源，請他們對新教師的每一個(gè)教案進(jìn)行具體的指導，把他們的經(jīng)驗及時(shí)向年輕教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習、借鑒。本期每位教師卜上一節組內研究課，具體安排如下：第三周：xxx、第五周：xxx、第七周：xxx、第九周：xxx、第十一周：xxx、第十四周：xxx、第十六周：xxx

　　三、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運用現代教學(xué)手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。

政治組工作計劃12

　　一、指導思想：

　　在學(xué)校領(lǐng)導下，本學(xué)期政治教研組認真落實(shí)學(xué)校6個(gè)教學(xué)方案進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績(jì)。

　　二、工作目標：

　　高一年級

　　1、努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作，指導學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習方法，使學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習，積極探討初中向高中過(guò)渡和銜接的教學(xué)方法。

　　2、要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來(lái)教學(xué)，切忌以理論解釋理論。

　　3、要科學(xué)地使用教材，不能將舊教材的內容加到新教材中去，特別是必修1中理論難度較大的知識點(diǎn)，若將舊教材的內容加進(jìn)去就變成增加了新的知識點(diǎn)，學(xué)生就更難理解、更難把握了。

　　4、要重視知識基礎、主干知識，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。

　　高二年級

　　1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。

　　2、集中精力和時(shí)間做好必修教材內容的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)科基礎，突出核心知識、主干知識，進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時(shí)，不要將舊教材的內容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　3、加強學(xué)生基本能力的培養，逐步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強學(xué)法指導，使學(xué)生學(xué)會(huì )各種題型的解題方法和解題技巧。

　　高三年級

　　1、深刻領(lǐng)會(huì )新課程改革的精神，把握新課程高考的特點(diǎn)，注重三維目標的落實(shí)，對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上，要注意能力的培養，注意聯(lián)系實(shí)際，回歸生活，貼近學(xué)生，培養學(xué)生的參與意識和社會(huì )責任感。

　　2、全力做好必修內容的復習。

　　3、詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設問(wèn)方式、答案模式等。

　　4、不存僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎，做到每個(gè)知識點(diǎn)都過(guò)關(guān)，根據20xx年高考試題所考知識點(diǎn)較細化的特點(diǎn)，必須做到對核心知識進(jìn)行一定的拓展好深化。

　　5、加強針對性訓練，重視講評質(zhì)量，提高審題能力，掌握解題方法和答題技巧，培養科學(xué)的思維方法。

　　三、工作重點(diǎn)：加強學(xué)習，更新觀(guān)念1、教師進(jìn)一步養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習成績(jì)。

　　四、具體措施

　　1、認真備課是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設計必須體現新課標的三個(gè)緯度，有學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習方法的指導，課后應有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導學(xué)生的學(xué)習方式。

　　2、依照學(xué)校要求，加強各項教學(xué)常規要求的落實(shí)和檢查，強化責任意識，上好每一節課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。

　　3、加強聽(tīng)課、評課制度。要求科組長(cháng)聽(tīng)課不少節，其余教師不少于節，搞好同課教研。認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評課，認真討論，要求每個(gè)老師說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(cháng)補短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵多聽(tīng)同一備課組老師的課。

　　4、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。 高三教師要積極準備參加區、市的高三教學(xué)研討會(huì )，及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。

　　5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì )學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力；加強集體備課制度。同級統一備課，由備課組長(cháng)負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽(tīng)課取長(cháng)補短，共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗介紹、專(zhuān)題講座、學(xué)習文章、教材的教法和體會(huì )等。

　　6、抓常規教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究。（1）備課，各教師要把培養學(xué)生的主體意識和提高成績(jì)作為重要目標，在既備學(xué)生又備教材的基礎上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標、重難點(diǎn)，學(xué)法指導及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫(xiě)下備課本教案，書(shū)寫(xiě)規范，字體清晰。并且要寫(xiě)教學(xué)后記，做到詳細、具體，有針對性。（2）上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰，動(dòng)作規范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準時(shí)上下課。（3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規范，作業(yè)設計要有針對性，難易適中，批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度，三節課一次批改，重點(diǎn)班學(xué)生個(gè)別面對面批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高效果。訓練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復訓練。在上課、作業(yè)、復習、測驗等環(huán)節上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節和學(xué)生的知識弱點(diǎn)，通過(guò)講評、輔導和強化訓練，使其轉化為知識強點(diǎn)。訓練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。

　　7、加強科組建設，提高工作的有效性�？平M長(cháng)（備課組長(cháng)）要協(xié)調本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績(jì)上報等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

　　8、加強青年教師培養，積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，做好“結對子”工作。按照學(xué)校要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。

政治組工作計劃13

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》，深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和終身學(xué)習的愿望，引導學(xué)生關(guān)注人生，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　嚴格執行學(xué)校的各項教學(xué)制度，繼續加強政治教研組建設，堅持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生差異，注重學(xué)生發(fā)展，不斷探索教法學(xué)法，認真地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和政治課教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )先進(jìn)教研組。

　　二、工作目標及具體措施

　　1、加強教研組自培工作

　　從本教研組的實(shí)際出發(fā)，加強教師職業(yè)道德、政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育心理、課程改革和學(xué)習評價(jià)等方面的.學(xué)習，不斷提高職業(yè)道德，加強政治底氣，加深理論功底，提高科研能力，更新教學(xué)觀(guān)念，豐富教學(xué)手段和策略，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導日常教學(xué)工作，把教研組建設成師資培訓的自培基地。努力做到有計劃、有準備、有目標地進(jìn)行自培，安排好主講人，做好資料積累工作。

　　2、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量

　�。�1）豐富課堂教學(xué)策略和手段

　　努力轉變教學(xué)觀(guān)念，在課堂教學(xué)中都要堅持以學(xué)生為主體，進(jìn)一步學(xué)習和掌握適合政治課教學(xué)的課堂教學(xué)策略，多運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，在教學(xué)中滲透研究性學(xué)習理念，加強時(shí)政教育，運用時(shí)政報告、時(shí)政點(diǎn)評等多種手段，收集的案例努力貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)和培養學(xué)生對政治課的學(xué)習興趣，千方百計地讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，認真上好每節家常課，讓思想政治課真正走進(jìn)學(xué)生心里，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）加強集體備課

　　各備課組認真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度，每次備課活動(dòng)做到備課程標準、備教材、備學(xué)生，定時(shí)間、定內容、定主講人，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，研究學(xué)生思維的訓練和創(chuàng )新能力的培養，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì )”和“會(huì )學(xué)”，使每次備課活動(dòng)的內容充實(shí)和有實(shí)效，切實(shí)提高備課質(zhì)量。試用新教材的備課組更要經(jīng)常探討新的理念，開(kāi)展新的探索，以形成新的教學(xué)風(fēng)格。

　�。�3）加強聽(tīng)課評課

　　加強相互隨堂聽(tīng)課（每學(xué)期至少要聽(tīng)本備課組教師10節課），聽(tīng)后及時(shí)評議反饋，平時(shí)則隨時(shí)交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，做到兼收并蓄，博采眾長(cháng)，共同進(jìn)步，共同提高。備課組長(cháng)要檢查聽(tīng)課筆記，做好反饋。

　�。�4）其它

　�、偌訌娊贪�、備課筆記、學(xué)生作業(yè)等資料的檢查。

　�、跒榱藴p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不擅自為學(xué)生購買(mǎi)教輔材料，確實(shí)因教學(xué)需要購買(mǎi)的，也必須事先請示。

　�、劬�心組織每一次測驗或考試，認真批改作業(yè)和試卷，作好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋改進(jìn)。

　　3、抓好高三畢業(yè)班教學(xué)

　　關(guān)注高考是本學(xué)期我組工作的一項重要內容。要認真抓好高三畢業(yè)班前兩輪復習，要加強對近幾年高考試卷的研究，要關(guān)注高考政治改革的發(fā)展趨勢，要引導學(xué)生關(guān)注國內外重要時(shí)政，要通過(guò)課余作業(yè)、課堂訓練等形式強化學(xué)生對基礎知識的識記，提高學(xué)生的應用分析能力和解題能力。宜昌市統考之后，要及時(shí)對學(xué)生情況進(jìn)行分析排隊，落實(shí)輔優(yōu)補差工作，爭取在高考中考出成績(jì)，考出水平。

　　4、加強對青年教師的培養

　　要通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評課等方式，幫助新教師加快成長(cháng)，努力做到“一年上路，二年出成果”。對其他青年教師，老教師要不斷創(chuàng )造機會(huì )，搭建平臺，推動(dòng)他們不斷成長(cháng)。

　　新進(jìn)教師接對：何星—柯朝望王金先—朝鳳琴艾之友—龍純梅

　　5、認真重視抓好教科研

　　要按照學(xué)校的要求，通過(guò)教研組自培和教師自學(xué)，不斷加強科研興教思想，自覺(jué)參與教科研實(shí)踐，努力結合日常教學(xué)，注意積累素材，爭取每位老師有論文或獲獎。

　　6、加強站建設

　　每位教師在日常教學(xué)活動(dòng)中更要注意教學(xué)資源的積累，不斷充實(shí)內容，及時(shí)更新資料，把自己收集制作積累的教學(xué)材料及時(shí)上傳網(wǎng)站。

　　7、課題研究

　　繼續搞好宜昌市級課題《新形勢下政治課教學(xué)知行統一研究》，進(jìn)一步健全資料臺帳，做好結題總結，為今年結題作好驗收準備。

政治組工作計劃14

　　本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅持德育為先，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性，落實(shí)學(xué)校的各項要求。在實(shí)踐中發(fā)現并解決導學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動(dòng)學(xué)科教研組建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，強化教師規范意識、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識，營(yíng)造研究氛圍，提高組內教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。

　　圍繞學(xué)校的工作目標和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計劃如下：

　　一.加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng )建良好的教學(xué)研究氛圍

　　1.注重開(kāi)展理論學(xué)習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當的方式幫助學(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對導學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。

　　2.創(chuàng )新開(kāi)展教研組活動(dòng)。

　　借鑒上學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教研組經(jīng)驗，創(chuàng )新開(kāi)展本學(xué)期政治教研組活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期計劃開(kāi)展七次教研組例會(huì )：除第一次以學(xué)習學(xué)校工作計劃為主，通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì )學(xué)習研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀(guān)評研討;學(xué)習關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內容等等。希望通過(guò)教研組會(huì )這一平臺給大家創(chuàng )造一個(gè)共同探討和交流的機會(huì )，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。

　　二.做好常規教學(xué)和教研教改工作

　　教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統領(lǐng)、指導本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　1.認真按照學(xué)科常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，配合教研室做好自查和互檢工作。

　　2.組織協(xié)調組內工作，重視交流學(xué)習�！八�山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的'學(xué)習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過(guò)聽(tīng)課、評課，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習，取長(cháng)補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

　　3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調整教學(xué)策略：通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。

　　4.組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽(tīng)、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動(dòng)、導學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內容結合起來(lái)，組織好組內教師的聽(tīng)課、評課，使政治教研組活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。

　　5.精心設計和組織好教研活動(dòng)月。根據政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件實(shí)現“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現政治課教學(xué)的生命力。

　　三.按要求做好工作計劃總結。

　　新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀(guān)念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結，政治教研組將在學(xué)校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時(shí)實(shí)現自身的成長(cháng)和發(fā)展。

政治組工作計劃15

　　本學(xué)期，我們組將抓住機遇，開(kāi)展教研活動(dòng)，加強思想政治教育的教研工作，打造團結、和諧、積極的教研團隊，爭創(chuàng )學(xué)科特色。具體方案如下：

　　一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各種制度的研究，統一思想認識，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。

　　增強中考意識，增強課堂有效性，深刻認識到政治教學(xué)是德育的主陣地，在教學(xué)中貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。團結合作，密切關(guān)注新課程理念下如何提高課堂效率，充分發(fā)揮政治教學(xué)的作用。

　　二、根據學(xué)校的'工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)班級建設

　　各備課組以學(xué)科博客為基礎，加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研，充分利用網(wǎng)絡(luò )集體備課，開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，整合學(xué)科組教學(xué)資源，促進(jìn)交流。要求所有備課小組每周備課，每節課都有教案。每個(gè)老師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。

　　2.認真落實(shí)聽(tīng)課制度，每個(gè)教師每學(xué)期在教研室參加不少于20場(chǎng)講座，做好聽(tīng)課記錄和評課記錄，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長(cháng)要帶頭，盡量每周聽(tīng)一次每個(gè)老師的課，走進(jìn)教室，注意上課的套路和集體備課的實(shí)施，努力讓每個(gè)老師都體會(huì )到“上課40分鐘求效益”的意識。同時(shí)校外聽(tīng)課不少于3節，堅持“走出去”，加強與兄弟學(xué)校的溝通學(xué)習。

　　3.組織教研班、觀(guān)摩班、示范班、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。這學(xué)期我們組老師會(huì )在周組舉辦公開(kāi)課比賽，積極開(kāi)展各種教學(xué)模式和方法的研究，探索研究性學(xué)習。積極參加國外的學(xué)習交流活動(dòng)，學(xué)習別人的科學(xué)實(shí)踐，收集新的信息，與時(shí)俱進(jìn)，共同提高。同時(shí)，進(jìn)一步加強青年教師的培養。通過(guò)中青年教師之間的相互傾聽(tīng)和評價(jià)促進(jìn)發(fā)展。為青年教師創(chuàng )造更多的上課、評課機會(huì )，提高教學(xué)研究和實(shí)踐水平。

　　4.推進(jìn)教研組工作信息化建設，完善科研組資源庫。

　　這學(xué)期，我們將充分利用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮青年教師強大的信息技術(shù)優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源建立我們小組的資源庫。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料，通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的，儲存在一起，供全班教師學(xué)習借鑒和資源共享。并充分利用多媒體輔助手段提高課堂效率。

　　5.做好初三的中考。除了提高課堂效率，做好每一次模擬考試，組內老師一起討論，擬定試卷，做好試卷的閱卷，通過(guò)考試促進(jìn)教學(xué)。

　　6.這學(xué)期我們組會(huì )根據教研組建設的各個(gè)方面制定教師評價(jià)細則，抓好師資隊伍建設，期末選拔優(yōu)秀的團隊成員和技術(shù)專(zhuān)家。

　　三、搞好教學(xué)科研，突出科學(xué)性和群體性。

　　1.組織教師認真學(xué)習新課程理論和新課程標準，積極學(xué)習新的教育理念，向先進(jìn)教師學(xué)習，探索在思想政治教學(xué)中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研，撰寫(xiě)論文。結合教學(xué)實(shí)踐，總結教學(xué)規律，每個(gè)老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

　　2.積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，努力推進(jìn)學(xué)校課程改革，鼓勵該群體成員開(kāi)發(fā)校本課程。

【政治組工作計劃】相關(guān)文章：

政治組工作計劃三篇10-17

政治備課組工作計劃01-16

政治組工作計劃3篇06-10

【精華】政治組工作計劃3篇04-21

【精品】政治組工作計劃四篇04-24

政治備課組工作計劃15篇01-29

高二政治備課組工作計劃10-21

初中政治教研組教研工作計劃02-10

高二政治組教學(xué)工作計劃06-23