新生入學(xué)教育方案 15篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的新生入學(xué)教育方案 ，希望對大家有所幫助。
新生入學(xué)教育方案 1
教材分析
這堂課以“學(xué)習語(yǔ)文真快樂(lè )”為主題。畫(huà)面上，學(xué)生在上語(yǔ)文課。一個(gè)同學(xué)到黑板上把生字貼到對應的圖片下方。老師在一旁微笑地點(diǎn)頭。座位上的同學(xué)都睜大了眼睛看著(zhù)黑板上的生字。右邊還有兩幅圖，分別表示了正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢。
教材處理
由于課時(shí)較緊張，所以我把這兩課合二為一。把內容有機組合，讓學(xué)生明白快樂(lè )的語(yǔ)文課能學(xué)到許多的本領(lǐng)，同時(shí)快樂(lè )的語(yǔ)文課也要求同學(xué)們有良好的讀寫(xiě)習慣。
教學(xué)目標
1.向學(xué)生介紹語(yǔ)文課的一般規程，提出上課的要求。
2.學(xué)生能感受到學(xué)習語(yǔ)文是快樂(lè )的，學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習的興趣。
3.學(xué)生能模仿教師和書(shū)上的小朋友學(xué)會(huì )正確的讀寫(xiě)姿勢。并懂得正確的姿勢能保護視力。
教學(xué)過(guò)程
小朋友，圖上的小朋友在干什么呀？哦，你能看出他們在上什么課嗎？這兩個(gè)字有人認識嗎？你愿意讀給大家聽(tīng)嗎？
你們瞧，圖畫(huà)上的同學(xué)多認真啊，那我們和他們比一比，看誰(shuí)上課更認真，好嗎？誰(shuí)做的好，老師就送他一個(gè)小獎片。
行為訓練：
(1)老師講話(huà)時(shí)同學(xué)們就不能再講話(huà)，而且要做端正，眼睛看著(zhù)老師。
(2)有問(wèn)題要舉手發(fā)言。
(3)課堂上不能隨便走動(dòng)，也不能隨便講話(huà)。
行為練習：做端正，眼睛看老師。
行為練習：舉手
小朋友們真能干，學(xué)會(huì )了做端正，還知道了該如何舉手發(fā)言。接著(zhù)老師要給你們講個(gè)故事，聽(tīng)的時(shí)候，可千萬(wàn)別講話(huà)，也不能走上來(lái)噢。
(出示啄木鳥(niǎo)頭飾)大家好，我是一只可憐的啄木鳥(niǎo)。從前我也和你們一樣，有一雙明亮的眼睛�？墒俏易x書(shū)、寫(xiě)字不注意姿勢，有時(shí)躺著(zhù)看書(shū)，有時(shí)走路看書(shū)，寫(xiě)字時(shí)，身子趴在桌子上，時(shí)間一長(cháng)，就成了近視眼，整天戴著(zhù)眼鏡，真不方便。別的啄木鳥(niǎo)能飛能停，天天能捉害蟲(chóng)吃。我一飛眼鏡就要掉，蟲(chóng)子根本捉不到。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見(jiàn)，天天餓肚皮。我真后悔��！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書(shū)、寫(xiě)字的.姿勢��！
同學(xué)們，老師今天就要教會(huì )你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢。姿勢正確了，對我們學(xué)知識，長(cháng)身體有很大的好處。
(出示投影片)讀書(shū)的時(shí)候我們應該向圖上的小朋友一樣，做到
1)身體坐直
2)頭放正
3)肩放平
4)再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠。(邊說(shuō)邊指點(diǎn)投影)
教師分解動(dòng)作示范
教師巡視，一一糾正。
出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
同學(xué)們，我們在學(xué)校學(xué)習，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。寫(xiě)字姿勢不正確，字就寫(xiě)不好了，時(shí)間長(cháng)了，視力就會(huì )變差，身體也會(huì )長(cháng)不好的。
看，正確的寫(xiě)字姿勢就是跟圖上的小朋友一樣，做到：
1)身體坐正，書(shū)本放平，
2)手離筆尖一寸，
3)眼離書(shū)本一尺，
4)胸離桌邊一拳。(邊說(shuō)邊指點(diǎn))
教師示范分解動(dòng)作
握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面，筆桿靠枕虎口的位置。(教師演示)另外，無(wú)名指和小拇指鉤起來(lái)，墊在中指下面。(重復兩次)
出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上名字和班級，教師糾正握筆姿勢。
課后作業(yè)：
1.回家把兒歌念給家長(cháng)聽(tīng)，并做給家長(cháng)看。
2.教師，同學(xué)，家長(cháng)觀(guān)察一星期，評出讀寫(xiě)姿勢正確的好學(xué)生。
備注：
“一尺”就相當于鉛筆盒長(cháng)的這條邊的長(cháng)度。
“一寸”相當于老師的兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對你們來(lái)說(shuō)，差不多是三個(gè)指頭的寬。
新生入學(xué)教育方案 2
培訓目標和目的：
學(xué)習方式的轉變是根本目標,在做中學(xué)中實(shí)現目標。
1了解校情校史，學(xué)校的各種規章制度，方便以后更好的學(xué)習生活。
2確保xx級新生順利入學(xué)，成功的由小學(xué)的學(xué)習環(huán)境、生活習慣轉向初中的生活方式以及學(xué)習環(huán)境，進(jìn)入良好的生活學(xué)習狀態(tài)。
3、增強學(xué)生的安全意識，勤儉節約意識，誠信做人。
4了解自己的學(xué)習生活情況，確立奮斗目標，設計好初中生活藍圖
5增強新生對學(xué)校的歸屬感、認同感和自豪感，激發(fā)愛(ài)校熱情，培養愛(ài)校情結。
培訓流程階段(原則：一切培訓做中學(xué)，切忌空講)
第一階段：軍訓(行為習慣、紀律要求、校紀校規、學(xué)生認識、家長(cháng)培訓)
第二階段：課堂培訓(課堂文化)
第三階段：小組運用
第四階段：觀(guān)摩比賽，大課運用
第五階段：綜合運用
培訓對象：
xx實(shí)驗中學(xué)xx級所有新生、全體教師
培訓內容與項目：
(一)組織學(xué)生學(xué)習《校規校紀》及校風(fēng)等
熟悉各種學(xué)校規章制度，搞好校規校紀教育是建設良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節。學(xué)xx實(shí)驗中學(xué)學(xué)生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀處分等有關(guān)規定。教育學(xué)生明確在校期間必須遵守的行為準則，為四年的學(xué)習生活確立規范，指明道路。
(二)校園文化建設培訓(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、信條等)
校園文化建設是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在需要。由各班主任介紹學(xué)校以及文化建設情況，讓新生對學(xué)校的文化建設和社團有一個(gè)新的認識，并積極參與其中的活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識培訓
要切實(shí)加強新生的教育和管理，要從思想安全、人身安全、交通安全、財物安全、消防安全、用電安全、飲食衛生安全等方面，結合實(shí)例進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識，增強新生自我保護能力(樓道安全等)。
(四)小組運用與學(xué)習方法培訓
在全班熟悉認識的基礎上，進(jìn)行分組操練、分工合作等系統訓練。
七、具體要求
(一)負責各項內容教育的校級領(lǐng)導、教師要根據新生特點(diǎn)，以教育引導為主，采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，做好新生入學(xué)教育工作，并要積極探索新形勢下開(kāi)展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法。
(二)各班主任組建臨時(shí)班委會(huì )(組建后名單上交級部);以班級為單位開(kāi)展新生相互認識工作;分值日組;個(gè)人衛生、教室衛生、校園衛生;收取各種作業(yè)培訓等;
(三)入學(xué)教育期間嚴格考勤，并計入學(xué)期考勤;
(四)入學(xué)教育培訓(一個(gè)月)結束后，級部進(jìn)行抽測和教師過(guò)關(guān)比賽。
(五)入學(xué)教育并不是一朝一夕的事情，雖然只是正式的安排了兩天，但這主要是引導為主，幫助新生有一個(gè)好的初中開(kāi)端，但教育的內容貫穿學(xué)生一年級甚至整個(gè)初中期間;全體教師要高度重視，常抓不懈，努力做好新老學(xué)生的教育教學(xué)工作。
八、培訓方案的實(shí)施(一)培訓前準備
1、進(jìn)行各種宣傳，營(yíng)造良好的培訓氣氛，將各種事項通知到位，保證培訓的正常進(jìn)行
2、進(jìn)行培訓人員的相關(guān)培訓，確保培訓的質(zhì)量
3、組織培訓人員大會(huì )，將相關(guān)注意事項明確，增強培訓者的信心，以良好的精神面貌展現在新生面前
4、將各種培訓過(guò)程要使用的的`各種設施準備好，確保培訓時(shí)能正常的提供，保證培訓勝利的完成
(二)抓分工配合
1、組長(cháng)監督各主要負責人積極的展開(kāi)工作，副組長(cháng)積極的配合組長(cháng)的工作，保證各項相關(guān)工作到位
2、各項工作負責人積極配合組長(cháng)、副組長(cháng)的有關(guān)工作，對安排下來(lái)的工作認真、積極負責，帶領(lǐng)臨時(shí)班委積極展開(kāi)本班的工作，確保每一位學(xué)生勝利的完成此次培訓工作
(三)抓培訓控制
1、收集培訓過(guò)程的相關(guān)信息及各種反饋資料
2、及時(shí)的比較現狀與目標之間的差距，檢查培訓方案的正確執行性
3、及時(shí)的糾偏培訓實(shí)施方案，實(shí)事求是，以實(shí)際情況為導向，確保培訓的有效性，確保培訓目標的順利完成
4、公布跟進(jìn)落實(shí)，一讓培訓項目相關(guān)人員明確自己的具體工作職責，掌握整體培訓項目的有關(guān)情況。
新生入學(xué)教育方案 3
第一條 報名入學(xué)
新生到校后，先到總務(wù)處繳費，憑繳費收據到相應住宿區由生活教師安排寢室、床位。
第二條 軍訓
1、成立新生軍訓工作領(lǐng)導組
�。�1）組織機構
組長(cháng)：袁俊一
副組長(cháng)：張超 王國民
成員：羅國忠 王 勇 劉仕鼎 新生年級行政、行政助理
�。�2）軍訓領(lǐng)導組職責工作職責：
�、僦贫ㄜ娪栍媱�，召開(kāi)協(xié)調會(huì )，布置工作；
�、趨f(xié)調承訓方工作，接送教官，安排食宿；
�、蹨蕚溆柧氃O備；
�、芑I備新生軍訓動(dòng)員大會(huì )、軍訓成果匯報表演及總結會(huì )；
�、萋鋵�(shí)訓練計劃，檢查訓練效果；
�、迗绦熊娪柤o律，考核參訓教師工作；
�。�2）組建軍訓隊
�、俪闪④娪栮�
隊長(cháng)：王國民 教導員：年級行政
連長(cháng)：軍訓教官 指導員：各班主任 排長(cháng)：國防專(zhuān)業(yè)學(xué)生
�、谲娪栮犅氊煟�
I 編制軍訓的具體實(shí)施方案（報領(lǐng)導小組批復后實(shí)施）；
II 貫徹執行軍訓計劃，按時(shí)完成訓練課目；
III以連為單位組織召開(kāi)軍訓動(dòng)員會(huì )，明確軍訓紀律和安全要求；
IV了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài)，主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓、學(xué)習、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
V完成各項工作、活動(dòng)的`檢查評比和獎勵。
VI負責軍訓現場(chǎng)緊急事件的處理。
�、蹍⒂柸藛T、時(shí)間、地點(diǎn)
I 參加軍訓人員為新生年級全體學(xué)生。
II 時(shí)間：10天。
III 地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
�、芫唧w安排
I編班 參加軍訓人員為新生年級全體學(xué)生，按男女生搭配60人以?xún)染幊梢粋�(gè)軍訓班，班主任由德育處指定。
II利用晚自習時(shí)間檢查儀容儀表，對奇裝異服、男生長(cháng)發(fā)染發(fā)、女生燙發(fā)染發(fā)要求立即整改。并學(xué)生進(jìn)行住宿紀律等教育。
III利用早餐后的休息時(shí)間班主任到寢室與生活教師一起對學(xué)生進(jìn)行寢室內務(wù)整理指導。
IV 利用每天晚上組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《南江縣小河職業(yè)中學(xué)學(xué)生內務(wù)管理制度》、《南江縣小河職業(yè)中學(xué)學(xué)生思想評價(jià)制度》，《五自管理實(shí)施方案》等規章制度。
�、苘娪杻热�
軍事理論和軍事技能的講授，紀律觀(guān)念和團隊意識培養。具體包括：內務(wù)標準及訓練，隊列理論及操練，紀律養成訓練，軍事理論及革命傳統教育。
第三條 思想教育
結合軍訓加強對學(xué)生的思想教育，新生入學(xué)思想教育由德育處負責指導，由年級部和班主任組織學(xué)生具體實(shí)施。
1、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標
2、學(xué)校規章制度 組織全體學(xué)生學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)管理等規章制度。
3、專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色介紹：對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)介紹，在學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)的基礎上，組織學(xué)生填報專(zhuān)業(yè)志愿，根據志愿進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)編班。編班結束后由班主任帶學(xué)生到總務(wù)處領(lǐng)取課桌凳、布置教室，準備行課。
新生入學(xué)教育方案 4
一、入學(xué)教育的意義和目的
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一個(gè)環(huán)節。做好入學(xué)教育工作，意義十分重要。通過(guò)入學(xué)教育，培養學(xué)生對學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的認同感，培養學(xué)生的集體主義和艱苦奮斗精神，提高學(xué)生的遵紀守法和安全防范意識，為新生做文明的大學(xué)生打下良好的基矗
二、入學(xué)教育安排
序號時(shí)間
內容
負責部門(mén)
9月5日
開(kāi)學(xué)典禮
學(xué)生處
9月6日一9月16日
軍事教育
學(xué)生處
9月5日一16日
專(zhuān)業(yè)教育
各系部
9月5日一16日
安全教育
保衛處、各系部
9月5日晚、9月16日—20日晚19：30—21：30
法紀校規教育及《學(xué)生手冊》的學(xué)習
各系部
9月17日一20日晚19：30—21：30
校史教育
各系部
三、入學(xué)教育內容要求
1、開(kāi)學(xué)典禮
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校辦學(xué)思想和風(fēng)格的整體展示，應辦出學(xué)校的色，體現學(xué)校的歷史、現在和未來(lái)。如何讓學(xué)生適應挑戰期的新轉變至關(guān)重要。要以一種難忘的形式對他們進(jìn)行成長(cháng)成才經(jīng)驗的傳遞，調動(dòng)學(xué)生的內在積極性，對學(xué)生的心靈進(jìn)行激發(fā)；要對學(xué)生充滿(mǎn)感召力、凝聚力，讓學(xué)生去思考；去行動(dòng)。在營(yíng)造熱烈場(chǎng)面的同時(shí)，要給學(xué)生美好、快樂(lè )的'感覺(jué)。一種終身難忘的儀式，將成為他們人生美好的回憶和無(wú)窮力量的源泉。
2、軍事教育
軍事教育方案應緊密?chē)@教育部《大學(xué)生軍訓大綱》的要求，加強國防教育和愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生培養團結協(xié)作和集體主義精神，學(xué)習軍人的艱苦奮斗、遵守紀律、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強紀律觀(guān)念，磨練持之以恒；不怕困難、勇敢頑強的意志。軍事教育可通過(guò)軍訓、與教官座談、參觀(guān)等形式實(shí)施。
3、專(zhuān)業(yè)教育
專(zhuān)業(yè)教育方案應包括下列內容：本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展狀況；經(jīng)濟發(fā)展對本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需情況；本專(zhuān)業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景；本院本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實(shí)力；本專(zhuān)業(yè)的能力構成及開(kāi)設課程；本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習要求及學(xué)習方法等。幫助新生培養學(xué)習興趣，初步規劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)新生的求知欲。專(zhuān)業(yè)教育可通過(guò)多媒體專(zhuān)題講座，現場(chǎng)演示及新老同學(xué)座談交流等形式實(shí)施。
4、安全教育
安全教育方案應包括下列內容：校園安全典型案例分析；財產(chǎn)安全防范；飲食衛生安全防范；突發(fā)性治安事件安全防范；集體活動(dòng)安全防范；消防安全常識。通過(guò)安全教育，幫助學(xué)生提高安全防范意識。安全教育可通過(guò)專(zhuān)題報告、防范演練、小品表演等形式實(shí)施。
5、校史教育
校史教育方案應包含學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展規劃、辦學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)設置、辦學(xué)實(shí)力、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統等基本情況，培養學(xué)生對學(xué)院的歸宿感和對校園文化的認同感，提高學(xué)生適應校園環(huán)境的能力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。校史教育可通過(guò)講座、參觀(guān)、座談等形式實(shí)施。
6、法紀校規教育
法紀校規教育方案應通過(guò)老師有針對性地組織新生學(xué)習法律法規和學(xué)院規章制度，引導新生遵守國家的法律、法規和學(xué)院的規章制度，依法行使權利和履行義務(wù)。法紀法規教育可通過(guò)學(xué)習討論、新老同學(xué)座談、專(zhuān)題講座等形式實(shí)施。
新生入學(xué)教育方案 5
一、前言
�。ㄒ唬┲笇枷�
堅持“育人為本，全面服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才”的工作理念，按照“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養目標，通過(guò)系列教育活動(dòng)引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓新生盡快適應校園環(huán)境和大學(xué)生活、養成良好的文明習慣和學(xué)習風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉變、確立與時(shí)代背景和大學(xué)生活相適應的思維習慣和行為方式、確立自己的生涯規劃和人生理想、熱愛(ài)學(xué)校并立志做永遠的山東理工人，引導新生要為了國家的強盛和民族的復興而全面發(fā)展、努力奮斗。
�。ǘ┲饕逃齼热�
對20xx級新生著(zhù)重進(jìn)行大學(xué)生活適應性教育、愛(ài)國愛(ài)校教育、校風(fēng)校紀教育、文明修身教育、心理健康教育、五項經(jīng)常性教育（安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育）、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規劃。
�。ㄈ⿻r(shí)間安排
新生入學(xué)教育時(shí)間從9月11日到12月11日，時(shí)間為3個(gè)月。
�。ㄋ模┙逃顒�(dòng)要求
各有關(guān)學(xué)院（部）要加強對新生教育的組織領(lǐng)導，根據各自的實(shí)際情況制定出詳細的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動(dòng)；要注重發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。各學(xué)院在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要綜合利用報刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )等載體，增強教育效果，保證教育時(shí)間，強化內容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)校將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導，并對富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報道。
二、迎接新生
新生報到日是學(xué)校的節日，各相關(guān)學(xué)院（部）和學(xué)校相關(guān)部門(mén)要扎實(shí)細致的做好迎新的各項準備工作，營(yíng)造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學(xué)校的熱情和溫暖，接受到細致入微的愛(ài)校教育。
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導小組，具體負責所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工
作。
�。ǘ┙M織好迎新青年志愿者服務(wù)隊。一年級工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊，落實(shí)好新生的接待工作。
�。ㄈ┐罅I(yíng)造我校迎接新生的良好氛圍。通過(guò)掛條幅、制宣傳板等形式對新同學(xué)的到來(lái)表示歡迎，讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學(xué)生及其家長(cháng)、親屬，積極主動(dòng)與他們進(jìn)行交流溝通，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。
�。ㄋ模┨崆白龊糜嘘P(guān)入學(xué)報到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學(xué)生了解報到程序，并組織高年級學(xué)生做好解釋和引導工作。
�。ㄎ澹┳龊锰崆皥蟮胶蜏髨蟮綄W(xué)生的安置工作。
�。┌l(fā)放《致新生家長(cháng)的一封信》。
�。ㄆ撸└饔聠挝活I(lǐng)導在迎接新生的當日應當帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪(fǎng)，看望學(xué)生，并了解他們的情況，特別是對于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助，為他們排憂(yōu)解難。
�。ò耍┓e極宣傳國家資助政策，發(fā)揮好“綠色通道”的作用，保證讓每一位新生順利入學(xué)。
�。ㄈ┐髮W(xué)生發(fā)展與生涯規劃
新生在對大學(xué)生活有了一定了解、開(kāi)始學(xué)習生活后，輔導員應以《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規劃》課程為載體，引導學(xué)生根據自己的實(shí)際情況和當今的社會(huì )發(fā)展要求，思考自己面向未來(lái)的職業(yè)生涯規劃，并以此制訂自己學(xué)業(yè)生涯規劃，明確目標，形成成功度過(guò)大學(xué)生活的措施和行動(dòng)，從而使新生在今后的學(xué)習生活中學(xué)有目標、趕有方向，以積極進(jìn)取的精神不斷實(shí)現自己確立的`目標。
1、加強學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃教育
使學(xué)生意識到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標的重要性，逐步確立長(cháng)遠而穩定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標，增強大學(xué)學(xué)習的目的性、積極性。
�。�1）進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規劃意識教育。輔導員通過(guò)主題班會(huì )，結合大學(xué)學(xué)習內容和學(xué)習方法的變化，督促學(xué)生盡早樹(shù)立學(xué)業(yè)規劃意識；舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，邀請校內外優(yōu)秀大學(xué)生為學(xué)生做報告，進(jìn)行深入交流，分享成功經(jīng)驗，彰顯生涯規劃對大學(xué)及人生的重要性。
�。�2）引導學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規劃。舉辦專(zhuān)家教授報告會(huì )，邀請校內知名專(zhuān)家教授結合自己的學(xué)習經(jīng)歷和寶貴體驗做學(xué)業(yè)規劃相關(guān)報告，傳授學(xué)業(yè)規劃理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)業(yè)規劃氛圍；組織學(xué)長(cháng)交流座談會(huì )，邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生結合自己的學(xué)業(yè)規劃經(jīng)驗與實(shí)際收獲與學(xué)生座談，交流學(xué)業(yè)規劃的技巧與體驗，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規劃具體指導。
2、加強學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育
激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，促使大學(xué)生理性地規劃自身未來(lái)的發(fā)展，自覺(jué)地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。
�。�1）通過(guò)《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規劃》向學(xué)生介紹學(xué)生職業(yè)生涯規劃與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義，解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系；幫助學(xué)生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，掌握收集職業(yè)信息的方法，了解所處環(huán)境中的各種資源和限制，從而幫助學(xué)生設計合理的職業(yè)生涯、確定正確科學(xué)的職業(yè)理想。
�。�2）組織學(xué)生撰寫(xiě)《學(xué)生生涯規劃設計書(shū)》。每名同學(xué)通過(guò)對《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規劃》課程的學(xué)習，根據入學(xué)后自身學(xué)習的實(shí)際情況進(jìn)行填寫(xiě)，撰寫(xiě)《學(xué)生生涯規劃設計書(shū)》，主要對大學(xué)四年學(xué)習生活進(jìn)行規劃和設計，內容涉及德、智、體、能等四個(gè)方面。要求每個(gè)學(xué)生能正視和剖析自我，制訂實(shí)現目標的可行性計劃，并按照計劃腳踏實(shí)地地去努力。
�。�3）舉行大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃設計比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學(xué)生生涯規劃設計書(shū)》優(yōu)秀作品參加比賽，并將評選出的優(yōu)秀作品統一制作成精美的展板進(jìn)行展示，影響帶動(dòng)更多的同學(xué)進(jìn)一步修正自己的《學(xué)生生涯規劃設計書(shū)》，向著(zhù)更科學(xué)的目標奮進(jìn)。
�。�4）實(shí)行輔導員定期評估和反饋制度。輔導員依據學(xué)生撰寫(xiě)的《學(xué)生生涯規劃設計書(shū)》，結合學(xué)生實(shí)際表現，指導學(xué)生及時(shí)修訂和調整發(fā)展規劃，一方面讓學(xué)生的規劃更符合實(shí)際情況，同時(shí)又不斷督促學(xué)生進(jìn)步和提高。
五、國防教育、軍事訓練
軍訓是新生入校后接受的第一課，也是加強對新生進(jìn)行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過(guò)軍訓，要使學(xué)生真正學(xué)習到軍人的良好思想和作風(fēng)，增強學(xué)生的國防意識和組織紀律觀(guān)念，了解現代軍事理論，增強社會(huì )責任感和時(shí)代使命感。
1、分管新生工作的學(xué)生工作人員要全程參與學(xué)生軍訓，加強與
軍訓教官的聯(lián)系與合作；
2、協(xié)助和指導學(xué)生完成軍訓計劃，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；
3、組織連隊衛生監督員參加衛生保健知識講座；
4、參與動(dòng)員、組織閱兵、軍訓成果匯報表演和評比，指導學(xué)生進(jìn)行軍訓小結；
5、協(xié)助教官組織學(xué)生認真執行內務(wù)衛生標準；
6、指導學(xué)生編寫(xiě)“軍訓簡(jiǎn)報”，宣傳軍訓動(dòng)態(tài)，鼓舞士氣；
7、做好軍訓協(xié)調和后勤保障工作。
軍訓時(shí)間：9月13日——9月22日
軍訓地點(diǎn)：分東西兩個(gè)校
新生入學(xué)教育方案 6
教學(xué)目標：
1.知道學(xué)校的名稱(chēng)和自己是一年級幾班的學(xué)生。
2.初步學(xué)會(huì )大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。
3.初步學(xué)會(huì )向老師和同學(xué)講講自己想當怎樣的小學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)揭題
小朋友們，從今天開(kāi)始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。學(xué)生(出示帶拼音的課題)。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當小學(xué)生高興嗎？當了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(cháng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。
二、認識校名、年級、班級
開(kāi)學(xué)第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說(shuō)明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？(請學(xué)生回答)
1.出示帶有拼音的校名小黑板。
2.教師接拼音正確地把校名念一遍，請學(xué)生跟老師念，請個(gè)別同學(xué)念。
3.誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周?chē)惺裁垂S(chǎng)、商店、機關(guān)、公園？(可根據學(xué)校周?chē)奶攸c(diǎn)設計問(wèn)題)
4.教師邊畫(huà)邊講年級與班級。(教師在本班名稱(chēng)上用粉筆畫(huà)上小紅旗。)
5.說(shuō)一說(shuō)：
我是()小學(xué)()年級()班的.小學(xué)生。
誰(shuí)能看著(zhù)小黑板，看著(zhù)圖連起來(lái)大聲、清楚地說(shuō)一遍？(先請預先準備好的學(xué)生講)
三、我們這個(gè)班有()個(gè)小朋友。
大家今后要一起學(xué)習，一起生活，一起玩耍，那就得互相認識—下。
1.示范引路。
誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？(請先預習過(guò)的學(xué)生作示范，教師評議)
2.同桌互相介紹。
3.介紹愛(ài)好。
小朋友都有許多愛(ài)好，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)講故事，還有的愛(ài)下棋。誰(shuí)能把自己的愛(ài)好大聲地向大家介紹一下？
(1)連起來(lái)作介紹。
現在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話(huà)要清楚，用普通話(huà)講。(請預先準備好的同學(xué)先講，教師評議)
(2)“開(kāi)火車(chē)”介紹，比比哪列火車(chē)開(kāi)得好。(對講得好的學(xué)生，教師在黑板上畫(huà)上☆)
4.說(shuō)說(shuō)當小學(xué)生的愿望。
先請事先有準備的小朋友講，然后各自講，再指名講。教師要熱情鼓勵，肯定、贊許學(xué)生的愿望。
5.：今天我們知道了自己是xx學(xué)校一(x)班的小學(xué)生，我們這個(gè)班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實(shí)現自己的愿望而努力！老師看誰(shuí)的行動(dòng)快。
新生入學(xué)教育方案 7
新生入學(xué)教育是整個(gè)中學(xué)教育的起點(diǎn)，對中學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展有著(zhù)重要的導航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據學(xué)校方案把入學(xué)教育內容主要有理想道德信念教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、校紀校規教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習適應教育
專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(cháng)與成才。我院在這一階段主要介紹專(zhuān)業(yè)的基本情況、培養方案、課程設置、專(zhuān)業(yè)培養目標與學(xué)習要求、學(xué)科發(fā)展的現狀、前景及對學(xué)生學(xué)習的建議等。
開(kāi)展學(xué)習適應性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書(shū)館、如何使用資料室等。學(xué)習學(xué)籍管理的有關(guān)規定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應中學(xué)學(xué)習，使他們對中學(xué)學(xué)習方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習的自覺(jué)性和積極性。
二、道德誠信與行為規范教育
為新生做行為規范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，對新生可能會(huì )出現的問(wèn)題提前進(jìn)行預戒性教育，使學(xué)生樹(shù)立法紀觀(guān)念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的中學(xué)生。
開(kāi)展生活適應性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設施和中學(xué)生活一般規律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應中學(xué)生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛(ài)校與團隊協(xié)作教育
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過(guò)參觀(guān)校園、開(kāi)放實(shí)驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實(shí)加強中學(xué)新生的'心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會(huì )，對新生進(jìn)行系統的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開(kāi)展生活適應性引導、人際關(guān)系適應性引導和學(xué)習適應性引導，幫助新生盡快適應中學(xué)生活，順利完成角色轉變。
五、助學(xué)指導與學(xué)習引導教育
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，增強艱苦奮斗、成長(cháng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì )健康的消費方式，養成勤儉節約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育方案 8
第一階段：認識大學(xué)，牢記使命(入學(xué))
一、做好新生輔導員配備工作
各系要配備工作經(jīng)驗豐富、責任心強、熱情高、樂(lè )于奉獻的同志擔任新生輔導員，并于新生入校前將新生輔導員名單報學(xué)生處備案。
二、召開(kāi)迎新大會(huì )
新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時(shí)召開(kāi)迎新大會(huì )，對新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)要重點(diǎn)向新生介紹：
1.學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機構、領(lǐng)導成員、輔導員及管理人員。 4.專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習要求、培養目標和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展狀況，氣候特點(diǎn)及學(xué)習、生活、安全等方面需要注意的一些問(wèn)題。 目的：增強廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強自豪感和使命感，建立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立遠大理想，安下心來(lái)，立志在XX學(xué)院度過(guò)人生中最重要、最美好的大學(xué)時(shí)光。
三、加強校紀校規教育
沒(méi)有規矩，不成方圓。要加強對新生的規章制度教育，增強角色意識。
1.認真組織新生學(xué)習北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)學(xué)習《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標準》等。 2.要由資深的輔導員、院領(lǐng)導為學(xué)生解讀各項制度，結合學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動(dòng)例子，樹(shù)立廣大同學(xué)的紀律觀(guān)念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績(jì)作為檢驗各系學(xué)習成效的依據。
開(kāi)學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準備全攻略 幼教入學(xué)準備 小學(xué)新生入學(xué)準備 初中新生入學(xué)準備 高中新生入學(xué)準備
4.為了保證廣大新生學(xué)習制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時(shí)，發(fā)放北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，內容包括：奏國歌、院長(cháng)致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長(cháng)代表講話(huà)，新生宣誓等，體現熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開(kāi)學(xué)典禮成為新生一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)難忘的紀念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開(kāi)展名師導航系列講座
為了幫助廣大新生認識大學(xué)，認識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以良好的思想狀態(tài)，飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，健康的心理準備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗的教授名師，開(kāi)展內容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專(zhuān)題報告會(huì )。
六、舉辦新生輔導員培訓班
為適應新生教育管理工作的要求，根據新生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展新生輔導員培訓工作，內容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團活動(dòng)、就業(yè)指導、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開(kāi)展各種調研活動(dòng)
學(xué)生處通過(guò)多種形式，在新生中積極開(kāi)展各種調研活動(dòng)，如問(wèn)卷調查，組織形式多樣的座談會(huì )，征求意見(jiàn)會(huì )，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難，有針對性地開(kāi)展新生的教育工作。
第二階段：確定目標，揚帆起航(開(kāi)學(xué)初)
一、高度重視新生班集體建設
1.建設健全班團組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過(guò)程中，新生輔導員就應該把選拔新生班級的班團干部作為一項重要的工作來(lái)抓，重點(diǎn)是通過(guò)對前期活動(dòng)的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現較為積極主動(dòng)，并體現出了一定的組織協(xié)調能力的同學(xué)，作為選拔班團干部的重要依據。第一年的班團干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法�？傊�，無(wú)論采取哪種形式，一個(gè)健全有效的班團干部班子對于一個(gè)班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團干部的培養教育。新生班級的班團干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗豐富，成績(jì)突出的輔導員對新生班團干部就以下幾個(gè)方面進(jìn)行集中培訓：
(1)學(xué)生干部應具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺(jué)悟，高度的責任感，甘于吃苦、樂(lè )于奉獻的精神，較強的組織協(xié)調能力，準確的判斷、冷靜的思考問(wèn)題能力，良好的表達能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應樹(shù)立的基本觀(guān)念。大局觀(guān)念，為同學(xué)服務(wù)的觀(guān)念，班子中應確立領(lǐng)導核心的觀(guān)念，始終維護團結的觀(guān)念，分工協(xié)作的觀(guān)念，時(shí)間觀(guān)念，安全觀(guān)念，以身作則、率先垂范的觀(guān)念，學(xué)生干部能上能下的觀(guān)念。
(3)明確班團干部的工作職責和開(kāi)展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團干部的工作職責和范圍以及應承擔的責任，教育他們在開(kāi)展班務(wù)工作中不斷總結各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應確立“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的`幾對關(guān)系。班團干部之間，班團干部與同學(xué)之間，班團干部與輔導員之間，班團干部與院學(xué)生會(huì )干部之間，學(xué)習與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問(wèn)題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問(wèn)題。如：班費的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養，貧困生確定等問(wèn)題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導員要積極引導班干部根據所在班級的實(shí)際情況制定一個(gè)科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開(kāi)展工作。
4.開(kāi)展一系列班團活動(dòng)。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開(kāi)展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動(dòng)，逐漸增強班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強班級學(xué)風(fēng)建設。
l.引導班級建章立制。各個(gè)系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習學(xué)院一系列規章制度的基礎上，并根據班級實(shí)際情況，引導班委會(huì )進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎。
2.明確分工，落實(shí)責任，嚴格班級考勤。各新生輔導員要在明確班干部職責分工的基礎上，嚴格要求各位班干部本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正、透明”的原則，認真做好新生學(xué)習、生活、紀律等全方位的考勤工作�？记诮Y果應定期向班級同學(xué)公布，各系也應定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結果有理有據。這是保證綜合考評有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長(cháng)期堅持的基礎工作。 3.提前學(xué)習評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導樹(shù)立爭優(yōu)保先目標。新生輔導員要組織新生班提前學(xué)習“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標之一。 4.倡導濃郁學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導新生確立大學(xué)的奮斗目標。各新生輔導員要引導新生同學(xué)首先制定一個(gè)大學(xué)生活的中長(cháng)期目標。在此基礎上，積極尋求專(zhuān)業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個(gè)短期目標。針對專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，輔導員和任課老師應指導新生確立一個(gè)更容易使他們盡快找到專(zhuān)業(yè)學(xué)習門(mén)道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習狀態(tài)的目標，而且這一目標應該是通過(guò)短期的不懈努力就可以達到的。
6.組織各種形式的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )，積極探討新生學(xué)習方法。
三、建立副班主任制
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導新生學(xué)習、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設立副班主任制。
工作時(shí)間大致為一年，由本系二年級中具有較強組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導員領(lǐng)導下開(kāi)展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習、生活、工作、宿舍文化建設等。 四、切實(shí)加強宿舍管理，努力營(yíng)造良好的宿舍文化
l.重視舍長(cháng)的選拔培養。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長(cháng)的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養宿舍舍長(cháng)，以便于在良好的宿舍文化建設中充分發(fā)揮舍長(cháng)的核心作用。舍長(cháng)屬于班級干部中的一員，有權接受干部培訓，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調動(dòng)舍長(cháng)的積極性。 2.在輔導員和學(xué)長(cháng)的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規范。新生輔導員要親自參與宿舍舍規和宿舍成員行為規范制定，嚴格要求全舍人員遵照執行，并不斷對執行情況進(jìn)行監督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。 3.加強宿舍使用電腦的管理。各系要加強對于宿舍電腦使用的管理：
(1) 因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;
(2)因沉湎于以自己電腦為載體的網(wǎng)絡(luò )游戲或其他活動(dòng)而導致自己一學(xué)期內三門(mén)次以上課程不及格者;
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時(shí)間且不聽(tīng)勸阻者;
(4)在使用電腦中非法串接線(xiàn)路，存在重大安全隱患者;
(5)因使用電腦而導致宿舍用電超過(guò)限定額度卻拒不負擔超出部分者;
(6)利用自己的電腦觀(guān)看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)者;
(7)利用自己的電腦從事?tīng)I利性商業(yè)活動(dòng)者
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動(dòng)者。
4.想方設法營(yíng)造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長(cháng)的作用，以宿舍為單位，廣泛開(kāi)展談心會(huì )、座談會(huì )、讀書(shū)競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動(dòng)，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習、生活氣氛，構建良好的宿舍文化。
五、建立輔導員談話(huà)制度
輔導員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構成比例，建立班級各類(lèi)學(xué)生動(dòng)態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉化、困難學(xué)生的求助工作。同時(shí)，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導工作有機結合起來(lái)，有針對性地開(kāi)展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導員和學(xué)生談心后，要及時(shí)填寫(xiě)談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動(dòng)態(tài)監督機制
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責任，建立以宿舍舍長(cháng)、學(xué)長(cháng)、班級干部、輔導員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動(dòng)態(tài)監督機制，并根據情況，不斷加以調整完善。力爭使機制運轉協(xié)調，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)，處理措施到位。
七、切實(shí)加強對新生輔導員的考核
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績(jì)突出的新生輔導員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導員提供班集體、班風(fēng)建設及宿舍管理的計劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話(huà)的記錄材料)
八、建立書(shū)記、院長(cháng)、教務(wù)處長(cháng)、學(xué)生處長(cháng)、后勤處長(cháng)、保衛處長(cháng)等信箱，建立一個(gè)透明的學(xué)生工作管理監督機制。
第三階段：及時(shí)評估，重點(diǎn)引導(學(xué)期末)
一、教育效果的評估
各系要在學(xué)年末對新生的教育效果做出綜合評估。內容主要涉及班級、宿舍情況，新生輔導員工作，學(xué)長(cháng)指導工作等，并將評估結果上報學(xué)生處備案。
l.對新生班級情況的綜合評估 (1)班級工作計劃的落實(shí)情況。(2)不及格人數在全班人數中所占的比例。 (3)違紀人數在全班人數中所占的比例。(4)遞交入黨申請書(shū)人數在全班人數中所占比例。 (5)班級考勤工作記錄。 (6)班團活動(dòng)記錄。
2.對新生宿舍情況的綜合評估 (1)宿舍成員學(xué)習成績(jì)，學(xué)習風(fēng)氣。(2)宿舍成員有無(wú)違紀記錄，違紀率的高低。 (3)宿舍成員有無(wú)不及格現象，不及格率的高低。(4)宿舍衛生在歷次檢查中被通報表?yè)P或批評的記錄。 (5)宿舍值日生制度，學(xué)習、生活制度的健全程度及運轉情況。 (6)宿舍的文化娛樂(lè )活動(dòng)開(kāi)展情況。
3.對于新生班主任工作的評估
對于新生輔導員工作的評估將結合輔導員考核進(jìn)行。主要有：
(1)輔導員落實(shí)新生教育方案情況。(以班集體、班風(fēng)建設及宿舍管理計劃和落實(shí)情況和一系列材料為依據)
(2)輔導員深入學(xué)生生活情況。(以學(xué)生的評議結果為依據) (3)輔導員與學(xué)生談心的情況。(以學(xué)生談話(huà)的記錄材料為依據) (4)輔導員的科研情況。(依所發(fā)表的論文為依據) (5)所帶班級的綜合評估情況。
4.對于副班主任的評估 主要有：
(l)副班主任的指導計劃及落實(shí)情況。 (2)所負責宿舍活動(dòng)開(kāi)展情況。
(3)所負責宿舍學(xué)習風(fēng)氣及遵守紀律情況。 (4)所負責宿舍衛生狀況及整體精神面貌。 (5)所負責宿舍的綜合評估情況。
目的：通過(guò)對新生進(jìn)校一年來(lái)各方面情況的綜合評估，進(jìn)一步明確新生中還存在的突出問(wèn)題，以利于在實(shí)際工作中有針對性、有重點(diǎn)，并加以引導和糾正。
二、重點(diǎn)問(wèn)題的引導
通過(guò)問(wèn)答評估，各系對于在新生中仍然存在的帶有普遍性的問(wèn)題，要制定有針對性的應對措施，對于個(gè)別
還沒(méi)有步入正規的同學(xué)，要采取“一對一”的教育方式。進(jìn)一步加強督促和引導，務(wù)必使每一名同學(xué)都有一個(gè)良好的大學(xué)開(kāi)端。
新生入學(xué)教育方案 9
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉變，增強自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿(mǎn)熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
一、新生入學(xué)教育的指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)中央16號文件，通過(guò)教育引導，使新生盡快轉換角色，適應大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育的組織形式
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負責，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院（系）具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院（系）兩個(gè)層面進(jìn)行，入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院（系）。
三、新生入學(xué)教育的主要內容
1.對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國愛(ài)校教育、誠實(shí)守信教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等為主要內容的思想政治教育，幫助新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。
�。�1）開(kāi)展理想信念教育，引導新生樹(shù)立遠大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內容，要結合當前國際國內形勢以及新生的思想實(shí)際，通過(guò)給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學(xué)習動(dòng)力，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。教育新生要樹(shù)立遠大理想，勤奮學(xué)習、奮發(fā)成才。
�。�2）開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)校教育，培養學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校意識。
組織新生學(xué)習了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓，了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，使學(xué)生對齊魯師范學(xué)院的人才培養觀(guān)念和培養目標有初步理解，利用軍訓，把國防教育、革命傳統教育和愛(ài)國主義教育結合起來(lái)，教育新生把愛(ài)國主義情感建立在刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識、立志成為國家、社會(huì )棟梁之才的`堅實(shí)基礎上。
�。�3）開(kāi)展誠實(shí)守信教育，培養大學(xué)生高尚的品格。
誠實(shí)守信是當代大學(xué)生應該具備的基本道德。當前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現在學(xué)費交納、貸款還貸、誠信應試等方面。各系（院）要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過(guò)深入細致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)完成工作任務(wù)。
�。�4）開(kāi)展感念師恩教育，培養學(xué)生尊師重教、回報社會(huì )的高尚情操。
為加強大學(xué)新生的思想政治教育，結合我院開(kāi)展的“師德建設月”活動(dòng)，學(xué)校倡議20xx級新生開(kāi)展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導學(xué)生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)師情”，用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報社會(huì )。
2.對新生進(jìn)行以校紀校規教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習習慣養成教育，幫助新生盡快適應大學(xué)生活。
�。�1）校紀校規教育。各系（院）要采取多種形式組織新生認真學(xué)習教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項規章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規章制度，還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內化為自覺(jué)的行為，使他律與自律、外在約束與內在約束有機結合。校紀校規教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀教育，各學(xué)院要運用典型個(gè)案與規章制度相結合，教育新生自覺(jué)遵紀守法，養成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
�。�2）安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓期間集中時(shí)間對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專(zhuān)題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸；要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘；對發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩定。
�。�3）心理健康教育。各系院要對新生進(jìn)行較為系統的心理健康知識教育，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習和人際關(guān)系，面對可能出現的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據學(xué)校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導。
�。�4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養成良好的生活、學(xué)習習慣，提高道德文明素養，爭作文明大學(xué)生。
�。�5）健康知識教育。通過(guò)健康知識宣傳，使學(xué)生了解各種疾病的傳播途徑和特點(diǎn)，掌握預防疾病的方法，自覺(jué)養成健康的生活衛生習慣。
�。�6）網(wǎng)絡(luò )安全教育。教育新生辯證地認識網(wǎng)絡(luò )的積極作用和負面效應，加強新生網(wǎng)絡(luò )安全知識和網(wǎng)絡(luò )安全意識教育，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )倫理道德和責任意識，做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，避免學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò )成癮。
3.對新生進(jìn)行以專(zhuān)業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規劃教育為主的發(fā)展規劃教育，幫助新生樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和成才觀(guān)，使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。
�。�1）職業(yè)生涯規劃教育。人生的理想和奮斗目標在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現方式。大學(xué)階段是人生打基礎的極為關(guān)鍵的時(shí)期，是完成專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習、培養為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標的重要階段，職業(yè)生涯規劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，減少學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性、增強積極性和主動(dòng)性，讓他們明確自己的學(xué)習目標和將來(lái)的職業(yè)方向，因此在新生中提前開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育顯得尤為重要。
�。�2）專(zhuān)業(yè)教育。專(zhuān)業(yè)教育由系（院）主任（院長(cháng)）分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行系科專(zhuān)業(yè)介紹，并宣講專(zhuān)業(yè)培養方案（包括專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、培養目標、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習方法、考試考查、見(jiàn)習實(shí)習、畢業(yè)論文或設計、畢業(yè)鑒定要求等），對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類(lèi)培養”的培養模式。
�。�3）學(xué)業(yè)發(fā)展規劃教育。各系（院）要引導新生制定個(gè)人學(xué)習的學(xué)期目標和階段目標，用目標導學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，使學(xué)生為實(shí)現奮斗目標發(fā)奮學(xué)習。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認真落實(shí)學(xué)期目標和階段目標，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習潛能，提高學(xué)習自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標，營(yíng)造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導、制度保障和檢查反饋三項措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導
各系（院）要加強對新生教育的組織領(lǐng)導，根據各自的實(shí)際情況制定出詳細的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動(dòng)；要注重發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。各系（院）在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時(shí)間，強化內容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部（處）將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導，并對富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報道。
2.充分準備，注重實(shí)效
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來(lái)的成長(cháng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系（院）要認真開(kāi)展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進(jìn)入角色、轉變思路，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系（院）到學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報學(xué)生工作部（處）。
新生入學(xué)教育方案 10
一、指導思想
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開(kāi)展知校愛(ài)校教育、適應高中生活教育、學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養責任感和使命感。引導學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規劃，形成濃厚的學(xué)習氛圍，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實(shí)現學(xué)校人才培養目標奠定基礎。
二、教育目的
通過(guò)新生入學(xué)教育，引導新生了解校史校情校貌，培養愛(ài)校情感，引導新生了解學(xué)校教育管理理念，樹(shù)立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學(xué)校人才培養模式，了解課程安排和學(xué)習特點(diǎn)，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，養成符合高中特點(diǎn)的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，盡快適應高中學(xué)習和生活;引導新生了解學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的基本情況，樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，明確學(xué)習目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規劃。
三、時(shí)間安排
新生入學(xué)教育和軍訓結合進(jìn)行，時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
四、教育內容與要求
1.高中適應教育
舉辦“認識高中”專(zhuān)題系列講座，開(kāi)展“學(xué)長(cháng)輔導”活動(dòng)，實(shí)施“快樂(lè )啟程——新生入學(xué)適應團體輔導”活動(dòng)，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應高中學(xué)習和生活，領(lǐng)悟現代高等教育的特色和理念，培養自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座和組織參觀(guān)，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現狀，增強新生榮譽(yù)感和責任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養目標，闡述培養目標的內涵，使新生對學(xué)校的歷史、現在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟學(xué)校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導與專(zhuān)業(yè)教育
向學(xué)生宣講學(xué)校教育改革現狀，引導新生充分了解學(xué)校和所在系部的教育教學(xué)工作體系、規章和程序，適應我校學(xué)生管理模式，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，自主解決學(xué)習中的各種問(wèn)題;組織多種形式的.學(xué)習經(jīng)驗交流及輔導員、任課教師和高年級學(xué)生中的典型，積極向新生介紹學(xué)習心得，重點(diǎn)介紹如何利用學(xué)校圖書(shū)館、校園網(wǎng)開(kāi)展學(xué)習，怎樣理解和合理安排早、晚自習學(xué)習，如何提升學(xué)歷等，使新生盡快適應高中學(xué)習生活;
加強專(zhuān)業(yè)和學(xué)科指導，組織各專(zhuān)業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開(kāi)課，促進(jìn)新生加快學(xué)習方式轉換，激發(fā)并保持新生學(xué)習熱情。
4.法紀與安全教育
開(kāi)設《高中生安全教育》課程，系統開(kāi)展安全教育培訓，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀(guān)念，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習校紀校規，簽訂《長(cháng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書(shū)》，營(yíng)造自覺(jué)遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育
組織學(xué)生參加軍事訓練，抓好作風(fēng)紀律、軍容軍姿、內務(wù)衛生工作，舉辦國防教育主題報告會(huì )，引導學(xué)生增強國家觀(guān)念，激發(fā)愛(ài)國熱情，培養較強的組織紀律觀(guān)念和團隊精神，提高勞動(dòng)技能和適應艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導與健康教育
進(jìn)行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂(lè )、體育活動(dòng)、圖書(shū)借閱等場(chǎng)所和設施，提高學(xué)生獨立生活能力。
新生入學(xué)教育方案 11
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，現制定如下工作方案。
一、組織機構
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：李光宙
副組長(cháng)：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽(yáng) 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
二、工作原則
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì )認可的現代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓，堅持培養應用型人才的'辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)�；厩闆r，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢、專(zhuān)業(yè)人才培養目標和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習提出指導性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權利與義務(wù)，培養新生自覺(jué)執行制度的意識。
三、工作安排
1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀(guān)念和意識。并且將這種觀(guān)念和意識落實(shí)到迎接新生和家長(cháng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(cháng)時(shí)，體現遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對新生及家長(cháng)的咨詢(xún)、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負責人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jì)計入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(cháng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續在校學(xué)習打下良好的基礎。
四、其他事宜，詳細安排見(jiàn)20xx級新生入學(xué)教育安排。
新生入學(xué)教育方案 12
各學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應大學(xué)學(xué)習和生活，樹(shù)立新的奮斗目標的重要一環(huán)。通過(guò)有針對性的入學(xué)教育使學(xué)生增強愛(ài)校意識，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和遵紀守法觀(guān)念，樹(shù)立安全防范意識和節約意識，明確當代大學(xué)生應具備的素質(zhì)和能力，為今后的學(xué)習和生活打下良好的基礎。特制定本活動(dòng)方案：
一、教育內容：
1、專(zhuān)業(yè)思想教育
介紹學(xué)校的辦學(xué)方針，講解高等學(xué)校學(xué)生培養目標，介紹所學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科發(fā)展現狀，讓新同學(xué)了解大學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)院的概況、專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，大學(xué)生應具有的素質(zhì)和能力，新同學(xué)要知道本學(xué)院的名稱(chēng)、領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)骨干教師、學(xué)科建設、院系定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢，要讓新生了解本學(xué)院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規劃教育
介紹學(xué)校當前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規劃和就業(yè)相關(guān)知識。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關(guān)知識，盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀守法教育
宣傳依法治校原則。各學(xué)院要組織新生認真學(xué)習《##學(xué)院學(xué)生手冊》，了解并熟悉大學(xué)生活相關(guān)管理制度，重點(diǎn)學(xué)習《##學(xué)院學(xué)生管理規定》第六章學(xué)生紀律處分、附件一##學(xué)院學(xué)生公寓管理條例、第三章學(xué)籍管理等相關(guān)條例，并組織新生考試。
4、誠實(shí)守信教育
開(kāi)展以學(xué)術(shù)誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網(wǎng)絡(luò )誠信、生活誠信等為主題的教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的誠信氛圍，提高大學(xué)生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀(guān)念內化為學(xué)生自身的行為準則，把誠信作為做人的標準，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達寬容。
5、愛(ài)校教育
了解學(xué)校創(chuàng )建發(fā)展的歷史，了解本專(zhuān)業(yè)的師資情況，教學(xué)、科研水平及成果。通過(guò)參觀(guān)校園、開(kāi)放實(shí)驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解##學(xué)院、熟悉##學(xué)院、熱愛(ài)##學(xué)院。
6、安全教育
各學(xué)院要把安全教育作為此次入學(xué)教育的重點(diǎn)，通過(guò)切實(shí)可行的教育活動(dòng)強化新生安全意識。根據學(xué)校有關(guān)文件要求，認真開(kāi)展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導新生樹(shù)立良好的安全意識和自我保護意識。
7、勤儉意識教育
結合建設節約型社會(huì )、節約型校園的要求，提高引導學(xué)生牢固樹(shù)立＂節約資源，人人有責＂的意識，培養學(xué)生勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。
二、時(shí)間安排：
日期 上 午 下 午
7日 1.專(zhuān)業(yè)思想教育
2.參觀(guān)校園
3.職業(yè)生涯規劃教育 1.學(xué)習《##學(xué)院學(xué)生手冊》
2.參觀(guān)歐亞之窗（時(shí)間安排見(jiàn)附1）
8日 1.愛(ài)校教育
2.安全教育
3.勤儉意識教育
4.遵紀守法教育 1.誠實(shí)守信教育
2.《##學(xué)院學(xué)生管理規定》（試行） 考試
三、教育形式：
各學(xué)院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀(guān)、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)校將對各學(xué)院新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導、總結和推廣。
四、工作要求：
1、入學(xué)教育是迎新工作的重要組成部分，入學(xué)教育效果的.好壞一定程度上影響新同學(xué)今后四年的學(xué)習成長(cháng)效果，各學(xué)院必須充分重視新生入學(xué)教育工作，根據學(xué)校要求，結合自身實(shí)際，認真規劃，積極實(shí)施，務(wù)必做到保證內容落實(shí)、分工明確、組織得力，扎實(shí)深入地開(kāi)展好此項工作，確保工作實(shí)效。請各學(xué)院認真落實(shí)本通知精神，于9月5日前上交本學(xué)院的入學(xué)教育方案。
2、各學(xué)院必須明確新生入學(xué)教育工作負責人，充分調動(dòng)起輔導員、專(zhuān)業(yè)教師、高年級學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，確保入學(xué)教育生動(dòng)有效，讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活，增進(jìn)新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
3、各學(xué)院要及時(shí)總結新生入學(xué)教育經(jīng)驗，加強新生的思想狀況的調研，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，為學(xué)生管理工作開(kāi)辟良好的開(kāi)端
4、做好宣傳總結工作。各學(xué)院要充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播臺加強宣傳，擴大影響，并在9月10日前將入學(xué)教育工作總結和照片交到學(xué)生處。
新生入學(xué)教育方案 13
新生入學(xué)教育是整個(gè)高中教育的起點(diǎn)，對高中生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展有著(zhù)重要的導航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據學(xué)校方案把入學(xué)教育內容主要有理想道德信念教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、校紀校規教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習適應教育
專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(cháng)與成才。我院在這一階段主要介紹專(zhuān)業(yè)的基本情況、培養方案、課程設置、專(zhuān)業(yè)培養目標與學(xué)習要求、學(xué)科發(fā)展的現狀、前景及對學(xué)生學(xué)習的建議等。
開(kāi)展學(xué)習適應性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書(shū)館、如何使用資料室等。學(xué)習學(xué)籍管理的有關(guān)規定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應高中學(xué)習，使他們對高中學(xué)習方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習的自覺(jué)性和積極性。
二、道德誠信與行為規范教育
為新生做行為規范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，對新生可能會(huì )出現的問(wèn)題提前進(jìn)行預戒性教育，使學(xué)生樹(shù)立法紀觀(guān)念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的高中生。
開(kāi)展生活適應性教育，主要介紹高中教學(xué)設施和高中生活一般規律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應高中生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛(ài)校與團隊協(xié)作教育
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過(guò)參觀(guān)校園、開(kāi)放實(shí)驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的.集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實(shí)加強高中新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會(huì )，對新生進(jìn)行系統的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開(kāi)展生活適應性引導、人際關(guān)系適應性引導和學(xué)習適應性引導，幫助新生盡快適應高中生活，順利完成角色轉變。
五、助學(xué)指導與學(xué)習引導教育
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，增強艱苦奮斗、成長(cháng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì )健康的消費方式，養成勤儉節約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育方案 14
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉變，增強自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿(mǎn)熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
一、新生入學(xué)教育的指導思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )五四重要講話(huà)精神，大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入開(kāi)展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，加強優(yōu)秀中國傳統文化教育，弘揚和培育民族精神。
二、新生入學(xué)教育的組織形式和時(shí)間：
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生處和教務(wù)處負責，各有關(guān)處室配合，各系具體組織實(shí)施。入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各系，利用9月至10月兩個(gè)月的時(shí)間。
三、新生入學(xué)教育的主要內容：
1.對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國愛(ài)校教育、誠實(shí)守信教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等為主要內容的思想政治教育，幫助新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。
(1)開(kāi)展理想信念教育，引導新生樹(shù)立遠大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內容，要結合當前國際國內形勢以及新生的思想實(shí)際，通過(guò)給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學(xué)習動(dòng)力，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。教育新生要樹(shù)立遠大理想，勤奮學(xué)習、奮發(fā)成才。
(2)開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)校教育，培養學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校意識。
組織新生學(xué)習了解學(xué)院校史、校訓，了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，使學(xué)生對學(xué)院的人才培養觀(guān)念和培養目標有初步理解，利用軍訓，把國防教育、革命傳統教育和愛(ài)國主義教育結合起來(lái)，教育新生把愛(ài)國主義情感建立在刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識、立志成為國家、社會(huì )棟梁之才的堅實(shí)基礎上。
(3)開(kāi)展誠實(shí)守信教育，培養大學(xué)生高尚的品格。
誠實(shí)守信是當代大學(xué)生應該具備的基本道德。當前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現在學(xué)費交納、貸款還貸、誠信應試等方面。各系要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過(guò)深入細致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的'有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)完成工作任務(wù)。
(4)開(kāi)展感念師恩教育，培養學(xué)生尊師重教、回報社會(huì )的高尚情操。
為加強大學(xué)新生的思想政治教育，學(xué)校倡議20xx級新生開(kāi)展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導學(xué)生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)師情”，用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報社會(huì )。
2.對新生進(jìn)行以校紀校規教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習習慣養成教育，幫助新生盡快適應大學(xué)生活。
(1)校紀校規教育。各系要采取多種形式組織新生認真學(xué)習教育部和學(xué)院學(xué)生教育管理的各項規章制度，特別是《新生入學(xué)教育讀本》、不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規章制度，還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內化為自覺(jué)的行為，使他律與自律、外在約束與內在約束有機結合。校紀校規教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀教育，各系要運用典型個(gè)案與規章制度相結合，教育新生自覺(jué)遵紀守法，養成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫的松懈。要集中時(shí)間對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專(zhuān)題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩定。
(3)心理健康教育。各系要對新生進(jìn)行較為系統的心理健康知識教育，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習和人際關(guān)系，面對可能出現的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據學(xué)校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導。
(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養成良好的生活、學(xué)習習慣。
(5)學(xué)業(yè)發(fā)展規劃教育。各系要引導新生制定個(gè)人學(xué)習的學(xué)期目標和階段目標，用目標導學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，使學(xué)生為實(shí)現奮斗目標發(fā)奮學(xué)習，并以考試、考級、考證為抓手，認真落實(shí)學(xué)期目標和階段目標，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習潛能，提高學(xué)習自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標，營(yíng)造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導、制度保障和檢查反饋三項措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求：
1.高度重視，加強領(lǐng)導
各系要加強對新生教育的組織領(lǐng)導，要根據本方案，結合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月19日前，交學(xué)生處備案。各系要樹(shù)立以人為本，德育為先的理念，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，豐富入學(xué)教育內容、形式、載體、方法，多樣化地開(kāi)展入學(xué)教育，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時(shí)間，強化內容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。各系要積極組織、認真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，10月20日之前形成書(shū)面總結材料交學(xué)生處。
2.充分準備，注重實(shí)效
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來(lái)的成長(cháng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過(guò)主題班會(huì )、黨團活動(dòng)等形式，結合志愿服務(wù)、社會(huì )調查、組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習交流活動(dòng)，暢談改革發(fā)展新變化，傳遞正能量，激發(fā)報國情，使學(xué)生入學(xué)教育有內容、有特色、有效果。
新生入學(xué)教育方案 15
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，對大學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展有著(zhù)重要的導航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據學(xué)校方案把入學(xué)教育內容主要有理想道德信念教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、校紀校規教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習適應教育
專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(cháng)與成才。我院在這一階段主要介紹專(zhuān)業(yè)的基本情況、培養方案、課程設置、專(zhuān)業(yè)培養目標與學(xué)習要求、學(xué)科發(fā)展的現狀、前景及對學(xué)生學(xué)習的建議等。
開(kāi)展學(xué)習適應性教育，介紹大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書(shū)館、如何使用資料室等。學(xué)習學(xué)籍管理的有關(guān)規定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應大學(xué)學(xué)習，使他們對大學(xué)學(xué)習方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習的自覺(jué)性和積極性。
二、道德誠信與行為規范教育
為新生做行為規范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的'規定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，對新生可能會(huì )出現的問(wèn)題提前進(jìn)行預戒性教育，使學(xué)生樹(shù)立法紀觀(guān)念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學(xué)生。
開(kāi)展生活適應性教育，主要介紹大學(xué)教學(xué)設施和大學(xué)生活一般規律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應大學(xué)生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛(ài)校與團隊協(xié)作教育
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過(guò)參觀(guān)校園、開(kāi)放實(shí)驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實(shí)加強大學(xué)新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習《大學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會(huì )，對新生進(jìn)行系統的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開(kāi)展生活適應性引導、人際關(guān)系適應性引導和學(xué)習適應性引導，幫助新生盡快適應大學(xué)生活，順利完成角色轉變。
五、助學(xué)指導與學(xué)習引導教育
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，增強艱苦奮斗、成長(cháng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì )健康的消費方式，養成勤儉節約的生活作風(fēng)。
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