成長(cháng)的滋味
成長(cháng)的滋味1
我們的成長(cháng)有著(zhù)酸甜苦辣，而我的酸甜苦辣，你們一定想不到。
酸
一次，爸媽都出門(mén)了，家里只剩下我一個(gè)人。我覺(jué)得非�？诳�，便在家里找水喝，找來(lái)找去都沒(méi)找到，只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂(lè )，便大口大口地喝起來(lái)。突然，我全都吐了出來(lái)，大喊：“酸死我了！這不是水，這瓶是醋��！簡(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了！”
甜
一天，我考試考了一百分，心里甜甜的。我便拿來(lái)給媽媽看，媽媽可開(kāi)心了，便帶我去公園玩。我開(kāi)心極了，心里甜得不能再甜了。
苦
一天，我和小弟弟在家里看電視，小弟弟在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，還擋著(zhù)我看電視。我對他說(shuō)：“不準再跳來(lái)跳去，不然電視就關(guān)掉�！毙〉艿艽罂奁饋�(lái)，說(shuō)我打他。于是，我被媽媽“修理”了一頓，真是有苦說(shuō)不出啊。
辣
一天，我在家里做作業(yè)，媽媽說(shuō)不準我看其他書(shū)，而我偏看，什么漫畫(huà)書(shū)啊等等。我看了一會(huì )兒，突然，我發(fā)現有一雙充滿(mǎn)殺氣的.眼神正盯著(zhù)我，我向后看去，��！是媽媽?zhuān)业哪樍⒖套兊没鹄崩钡�，我轉過(guò)頭來(lái)繼續做作業(yè)。
這就是我的“四味”童年。
老師點(diǎn)評：習作語(yǔ)言流暢，個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)使得人物“立”于紙上，繼續努力喲！
成長(cháng)的滋味2
成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有許許多多的酸甜苦辣，五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫，有時(shí)使你悲哀得淚流滿(mǎn)面，有時(shí)憤怒得直跺腳，有時(shí)卻令人啼笑皆非……
記得幼兒園時(shí)，跟哥們不停地打打鬧鬧，嬉戲玩耍。那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，現在想想都羨慕。踢球時(shí)，你一腳我一腳地，對著(zhù)足球這躥那跳，玩得滿(mǎn)頭大汗。睡午覺(jué)時(shí)也不消停，躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說(shuō)悄悄話(huà)，等老師走近了，才閉著(zhù)眼睛裝睡覺(jué)……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過(guò)了。整個(gè)幼兒園，跟泡在蜜罐里一樣甜。
走出老家，來(lái)到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現，朋友是多么珍貴，很是懷念以前的朋友，心里悵然若失的苦澀。雖然后來(lái)融入新的集體，認識了新的朋友，但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟，忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。
但是，人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué)，佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊員”時(shí)，我發(fā)現，我變了，不再是以前幼稚的.小孩了。上課時(shí)，我將老師精彩細致的講解印在心上，課后細細研究，直至弄懂；練字時(shí)，一筆一劃認認真真，爭取把每一字寫(xiě)好……在嘗盡各種苦后，我發(fā)現我長(cháng)大了！一種發(fā)自?xún)刃牡奶鸪湟缰苌怼?/p>
我長(cháng)大了，也領(lǐng)悟了成長(cháng)的滋味，我相信——未來(lái)的我，會(huì )更加優(yōu)秀！
成長(cháng)的滋味3
童年在我們的印象中，有著(zhù)彩虹般的絢麗，閃耀著(zhù)童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì )也不同。酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著(zhù)平凡簡(jiǎn)單的'幸福。
酸
那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛(ài)鏡子摔壞了，好好姐卻來(lái)罵我，那時(shí)我心中很酸很酸。
甜
去年期末考試，我數學(xué)考了100分。第二天，媽媽就帶我買(mǎi)了很多好吃的。那時(shí)候，心里甜滋滋的。
苦
還記得頭上那凸起來(lái)的傷痕嗎？這是我五歲時(shí)，在家里一邊看電視，一邊在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當場(chǎng)就留下了一個(gè)米粒大的傷痕，心里有點(diǎn)苦。
辣
一次我上課開(kāi)小差，老師卻讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我答不上來(lái)。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。
童年，可以如歌，可以如畫(huà)，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無(wú)論成長(cháng)伴隨著(zhù)挫折，傷痕還是責怪，到頭來(lái)發(fā)現，它們的名字，都叫幸福。
成長(cháng)的滋味4
成長(cháng)的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各種味道應有盡有。
酸味
成長(cháng)的滋味有酸味，酸味像一顆無(wú)比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區里玩，我們把家里的兔子帶了下來(lái)，想給它吃一頓大餐，我忙著(zhù)去找食物，哥哥看守兔子，我剛一回來(lái)，兔子不見(jiàn)了，回到家哥哥卻責怪是我弄丟的，媽媽還批評我，我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊，比楊梅更酸。
甜味
成長(cháng)的滋味也有甜味，甜味像吃了一顆棒棒糖，味道永遠留在心中，怎么忘也忘不了。還記得去年暑假，我考試考得很好。爸爸為了獎勵我，帶我去古滇王國玩上了一整天，這天我非常開(kāi)心！真恨不得玩上三天。
苦味
成長(cháng)的滋味還有苦味，苦味像喝了一次極苦的中藥，它在我成長(cháng)過(guò)程中幾乎天天有。大家都知道，我們每天早上起床到學(xué)校不是盯書(shū)就是盯黑板，下午放學(xué)回家還做幾個(gè)小時(shí)的.作業(yè)，這難道不苦嗎？
辣味
成長(cháng)的滋味也少不了辣味，辣味像吃了一把小米辣。一次，剛下課，整個(gè)班炸開(kāi)了鍋，一位同學(xué)一不小心把我最心愛(ài)的課外書(shū)弄濕了，我生氣極了！差點(diǎn)兒把他的也弄濕，這件事使我郁悶了一整天。
這就是我成長(cháng)的滋味，那為什么苦味總比甜味多呢？你們可以告訴我嗎？
成長(cháng)的滋味5
每個(gè)人的童年多姿多彩，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的……我的童年是苦的，像苦瓜一樣苦。
六歲那年，我發(fā)燒到40度，因此爸爸媽媽就送我去醫院。醫院都快關(guān)門(mén)了，他們把我送到急診醫生那兒，檢查好后就去掛水。我看見(jiàn)人家打針?lè )浅Ｌ�，撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針，我躲在媽媽�(xiě)牙锊桓铱�，一針下去，疼得我哇哇大哭�?/p>
到了座位上，我動(dòng)個(gè)不停，結果手腫了，只好重新打針。我想：悲劇又要重演了！這次我沒(méi)哭，忍著(zhù)痛苦，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，醫生也給我一個(gè)大大的紅花。這次，我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓，就安安靜靜地看書(shū)�？刹恢趺锤愕�，椅子上放的'板快掉了，媽媽指責道：“也真是的，把醫院的東西都弄壞了，你說(shuō)怎么辦��？”“我又沒(méi)動(dòng)，不是我弄的�！蔽掖鸬�。媽媽看了看，說(shuō)：“不是你，是誰(shuí)。就你坐在這兒�！蔽艺媸怯锌陔y言，有苦說(shuō)不出��！
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年。
成長(cháng)的滋味6
時(shí)間從耳邊流過(guò)，不知不覺(jué)，成長(cháng)悄然而至。伴隨我們長(cháng)大的是成長(cháng)中的酸甜苦辣。
成長(cháng)中的甜，莫過(guò)于受到老師和家長(cháng)的贊揚和欣賞�？荚嚂r(shí)的努力發(fā)揮，考試后的認真總結，足以把你送入尖子生的排列中�？粗�(zhù)老師肯定的眼神，內心無(wú)比歡樂(lè )；看到家長(cháng)贊賞的目光，內心無(wú)比自豪；得到同學(xué)的認可，內心無(wú)比喜悅。甜的美味是苦后得來(lái)的，所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是這個(gè)意思。
成長(cháng)中的苦，是人生中不可缺少的，俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。只有體會(huì )過(guò)苦的滋味，才能知道人生的美好來(lái)之不易�？嗍浅砷L(cháng)路上的一座斷橋，要想越過(guò)，只有靠不懈的努力�；蛟S我們也會(huì )失足落水，但是這并不是通向成功的唯一通道，從水里游過(guò)去，也可以到達彼岸。無(wú)論如何，通向成功的路有千萬(wàn)條，但沒(méi)有一條是不勞而獲的`。
成長(cháng)中的苦和甜是一對親密的伙伴，先苦后甜已經(jīng)成為了人生的秘訣�？墒�，如果真正體會(huì )到了苦的意義，那么苦也是甜的，苦也是美的，苦也是樂(lè )的，所以從現在開(kāi)始，讓我們認真品嘗體會(huì )人生的百態(tài)吧。
時(shí)間從耳邊流過(guò)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，歲月匆匆，讓我們在匆匆中伴著(zhù)苦辣酸甜，一起成長(cháng)。
成長(cháng)的滋味7
時(shí)間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現自已已經(jīng)學(xué)會(huì )將心比心，體諒他人了。
十二歲的我已經(jīng)長(cháng)大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會(huì )為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái)，不會(huì )像往年一樣買(mǎi)鞭炮而浪費金錢(qián)，因為我已懂得每一分錢(qián)的來(lái)之不易。不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的成長(cháng)，但是時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，這也許是成長(cháng)的滋味吧。
生活中我逐漸會(huì )關(guān)心朋友，家人，老師，同學(xué)。當同學(xué)打架時(shí)，我會(huì )第一個(gè)沖上去勸架，每當成功時(shí)，獲得他人的一句感謝的話(huà)語(yǔ)，總感覺(jué)酸溜溜的�；叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷�，總感覺(jué)怪難為情的。這難道是成長(cháng)的滋味嗎？——酸酸的！家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會(huì )不假思索地將遙控器讓給他們。聽(tīng)到他們美美的'一句感謝時(shí)，心中甜甜的�；叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o(wú)的動(dòng)畫(huà)片與爺爺奶奶爭個(gè)你死我活，真不應該！難道這就是成長(cháng)的滋味——甜甜的！
在學(xué)�？荚囍腥〉貌焕硐氲某煽�(jì)時(shí)，總會(huì )使我喪失進(jìn)步的信息，不過(guò)堅強的人格幫助我頂過(guò)大風(fēng)大浪，雖是艱苦，但也熬了過(guò)去。成績(jì)逐步回升。這難道也是成長(cháng)的滋味——苦苦的！成長(cháng)一路有酸有甜還有苦，這難道就是成長(cháng)的滋味？
成長(cháng)的滋味8
煲一碗時(shí)光，撒些輕狂，撒些夢(mèng)想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，永遠珍藏那成長(cháng)的滋味，讓我細細品嘗，慢慢回味。
望著(zhù)面前布滿(mǎn)紅叉的試卷，我覺(jué)得自己前途渺茫，將臉深深地埋進(jìn)臂彎，淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。
雖已是陽(yáng)春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒(méi)有鶯歌，沒(méi)有燕舞，我的世界已被即將到來(lái)的月考染成了灰黑色。為什么？為什么？為什么努力了卻換不來(lái)優(yōu)異的.成績(jì)？我在心里大聲地嘶吼著(zhù)。面對同學(xué)的疑惑、老師的批評、父母的斥責，內心滿(mǎn)是迷茫與彷徨。
瞬間，憤怒、悲傷、絕望悲觀(guān)的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著(zhù)，把卷子揉皺，丟進(jìn)了垃圾箱。
次日清晨，當晨曦咬破夜的唇時(shí)，我早已醒來(lái)。不愿再學(xué)習的我，隨手抓起一本書(shū)，無(wú)聊地翻看起來(lái)。翻開(kāi)扉頁(yè)，這樣一句話(huà)映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細思，內心無(wú)限感慨：是啊，這次考試失利只不過(guò)是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢？我應該更加努力，爭取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jì)！
從此，每當天空中泛起一片魚(yú)肚白時(shí)，熹微的晨光中便有我?jiàn)^力拼搏的身影；每當夕陽(yáng)西下，云彩映滿(mǎn)天邊時(shí)，我依然為了學(xué)業(yè)而努力奮斗著(zhù)；每當皓月當空，皎潔的月光撫摸著(zhù)塵世萬(wàn)物時(shí)，我仍舊揮灑著(zhù)為學(xué)業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作？是那無(wú)畏的毅力與勇氣，還是剛強的信念與拼搏？濃黑的眉毛是沉穩，上揚的嘴角是自信，眼神中透露的是堅持。我一定要勇敢地堅持下去，頑強地迎接最后一戰期末考試。
帶著(zhù)自信的神情，我邁著(zhù)輕快的步伐，信步走進(jìn)考場(chǎng)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，科科都很順利。走出校門(mén)，世界依舊是那么清新、自然。
成長(cháng)的道路上，離不開(kāi)堅持、自信、勇氣與毅力。成長(cháng)的滋味雖充滿(mǎn)苦澀，但苦盡，便是甘來(lái)。成長(cháng)的滋味，讓我無(wú)法抹掉，無(wú)法忘記。
成長(cháng)的滋味9
光陰似箭，日月如梭，成長(cháng)就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當我考試考了90分，媽媽就買(mǎi)東西獎勵我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機，考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結果發(fā)下試卷來(lái)，我才考了81分，我心里很難受。結果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會(huì )了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來(lái)家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，就玩一會(huì )兒�！蓖嫱暌院�，他就走了。正好媽媽起來(lái)了，說(shuō)：“你竟然偷玩電腦�！薄安皇堑�，媽媽?zhuān)俏乙粋�(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦�！笨墒菋寢尣幌嘈盼�，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。
生活是辣的。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的同意就來(lái)拿我的'文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結果，我們打起來(lái)了，現在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(cháng)，體味生活的不同樂(lè )趣。
成長(cháng)的滋味10
“你打鼓打得這么差，不學(xué)算了！”架子鼓老師訓斥道。
下課后，我失落地邁著(zhù)沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺(jué)得今天的小路異常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個(gè)2噸重的'大鐵球一般。
走著(zhù)走著(zhù)，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當我抬起頭看小石子在哪的時(shí)候，發(fā)現了一張孤獨的報紙正躺在一張長(cháng)椅上。我便上前去，拿起了那張報紙，我邊走路邊看起了報紙，我看到了這樣的畫(huà)面：
一只小鳥(niǎo)正躺在一個(gè)鳥(niǎo)窩里，不時(shí)跳一跳，扇動(dòng)翅膀，準備起飛。但它飛不起來(lái)。它就一直嘗試，一直嘗試。正當我認為它準備放棄的時(shí)候，它翅飛起來(lái)了。
這讓我羞愧難當；一只小鳥(niǎo)都能有這樣頑強的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來(lái)，在家練，用鉛筆盒，空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西；在學(xué)校，就等下課后，在教室里練動(dòng)作和節奏。
幾天后，我已經(jīng)從一級鼓手升到二鼓手了。老師問(wèn)我：“王傳宇，你怎么進(jìn)步這些大呀？”
“因為我每天都在練習呀！”
老師不好意思地笑了笑。
一句訓斥，一幅海報，一個(gè)信念，創(chuàng )造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅持。
成長(cháng)的滋味11
每一個(gè)人出生后，就在不斷成長(cháng)，身體逐漸地由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有煩惱，也有驚喜，仿佛像青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，這種成長(cháng)的滋味，格外得讓人難以忘記。
幼兒園的我，很不適應沒(méi)有父母在身邊的`時(shí)光，常�？薇亲�，而且有時(shí)候會(huì )跟同學(xué)鬧別扭，不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱，當時(shí)的我很喜歡玩玩具，學(xué)習任務(wù)也很輕松，因此，我沒(méi)有真正意識到學(xué)習的重要性。我的生活沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不開(kāi)心的事也會(huì )隨風(fēng)飄走。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也讀到了四年級，負擔一天天加重，才懂得了真正的生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認真，才懂得競爭。于是我開(kāi)始認真讀書(shū)，為的是考試得個(gè)好成績(jì)。我已經(jīng)懂得了讀書(shū)的重要性，知道了理想要想實(shí)現它，唯有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步�，F在我的周末都被媽媽排滿(mǎn)了，各種培優(yōu)，很苦很累，盡管如此，我還是很樂(lè )意，因此能學(xué)到知識。
如今的我，沒(méi)有以前那么稚氣，多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長(cháng)帶給我信念快樂(lè )，它記著(zhù)很痛苦的事情，卻使我走向幸福的未來(lái)。
成長(cháng)的滋味12
記得寒假的一天，我和爸爸去野營(yíng)。上了車(chē)，顛簸了好一會(huì )兒才來(lái)到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走，走了老半天才到達野營(yíng)的目的地。
到了之后，天也漸漸暗下來(lái)。爸爸給我們進(jìn)行了分工，他叫我去撿柴�？吹胶谄崞岬囊箍�，我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓勵的眼神對我說(shuō)：“男子漢是不怕黑的，你得勇敢一些�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我鼓起勇氣去撿柴。我找呀找，費了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當我準備回去的.時(shí)候，不爭氣的手電筒突然沒(méi)電了，我急得大叫起來(lái)，還差點(diǎn)哭了出來(lái)。正當我準備對手電筒大發(fā)脾氣時(shí)，一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回，可想起爸爸的話(huà)，又轉身抱起柴快步走向營(yíng)地。
回到營(yíng)地后，我的內心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來(lái)，臉上也漾出了歡樂(lè )的笑容。通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
成長(cháng)的滋味13
成長(cháng)的過(guò)程真是多姿多味，有酸、甜、苦、辣……
一、酸
在成長(cháng)的過(guò)程中，你經(jīng)歷過(guò)的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因為一件事情不順心而感到心酸，我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天。
二、甜
在時(shí)光的長(cháng)河中，你在長(cháng)大成人的過(guò)程中一定會(huì )有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì )溜冰，那時(shí)，我一跳三尺高，滿(mǎn)心的喜悅，讓我至今難忘。
三、苦
苦，這個(gè)字我相信大家應該是已經(jīng)再熟不過(guò)了，有受傷的`苦，失敗的苦，事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上，有N次被迫追漂移板，讓我滿(mǎn)身是傷，真是痛苦。
四、辣
辣的話(huà)，只要你不去作死，你就不會(huì )有什么大事情。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在五年級的暑假，我的爸爸、媽媽都不在家，我打電話(huà)給好朋友楊喻豪，讓他來(lái)我家里玩。我們去買(mǎi)了小鞭炮在家里放炮，結果弄的家里地上一團團的黃色。我拿著(zhù)拖把邊打邊拖，就這樣我們拖了大半天，弄得地上全是水，全身是水。地拖好了，我們看著(zhù)對方滿(mǎn)身是水不禁笑了起來(lái)。但是，爸爸媽媽回來(lái)了，我的后果可想而知。那感覺(jué)，一個(gè)詞，火辣辣。
這就是我成長(cháng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。
成長(cháng)的滋味14
記得在我上三年級時(shí)，媽媽給我報了個(gè)課外英語(yǔ)學(xué)習班，幫助我學(xué)習英語(yǔ)，剛開(kāi)始，覺(jué)得課文特別的簡(jiǎn)單，單詞也只要求會(huì )讀，特別簡(jiǎn)單，當時(shí)我想，管它呢，反正這么簡(jiǎn)單，報就報吧。
誰(shuí)知，慢慢的進(jìn)入第三冊后，老師開(kāi)始要求我們把學(xué)過(guò)的單詞全部背會(huì )，課文也要求用自己的話(huà)以英語(yǔ)講——輔導班的英語(yǔ)內容可比學(xué)校的英語(yǔ)難多了。我開(kāi)始有些吃力了，有些不想學(xué)了，認為英語(yǔ)太難了，我也太笨了，把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。于是，我對英語(yǔ)失去了興趣，英語(yǔ)成績(jì)也開(kāi)始下滑，慢慢竟然成了班里倒數的，英語(yǔ)班的老師更是點(diǎn)名批評了我。這時(shí)媽媽認真地對我說(shuō)：孩子你定能學(xué)好，只要認真對待好好學(xué)……
于是，從那時(shí)起，我在媽媽的鼓勵和督促下開(kāi)始天天早上聽(tīng)英語(yǔ)，我暗暗下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。為了使英語(yǔ)再進(jìn)一步得到提高，有時(shí)候，老師布置作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)單詞，把不熟悉的聽(tīng)寫(xiě)一下就行了，而我卻把所有的'都聽(tīng)寫(xiě)了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會(huì )了，老師讓把剛學(xué)的課文聽(tīng)上兩三遍，我就聽(tīng)上五六遍。
漸漸的，我認為英語(yǔ)不再那么難了，當我意識到英語(yǔ)不算難時(shí)，竟然開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了，這次英語(yǔ)考試，我進(jìn)入了班級排行榜的前十名呢！
成長(cháng)就像一塊變味糖，有苦有甜！
成長(cháng)的滋味15
童年是美好的，經(jīng)常令我回憶；童年是苦澀的，每個(gè)周末都要上輔導班；童年更是快樂(lè )的，受到許多人的.疼愛(ài)。但是我的童年成長(cháng)中回憶的滋味卻是酸的。
那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間，他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我，但是舅舅舅媽對我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒，我這一來(lái)，他們心里不知有多痛恨我。
有一次，外公外婆出門(mén)拜訪(fǎng)一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著(zhù)他們的小女兒出來(lái)了，只見(jiàn)他們的小女兒手里拿著(zhù)一瓶彩虹糖，我不敢跟她搶?zhuān)谒谧炖镏贝驖L，最終還是忍不住走過(guò)去，向舅舅舅媽?xiě)┣蟮溃骸熬司司藡專(zhuān)芙o我一顆彩虹糖嗎？”舅媽冷漠地對我說(shuō)：“你自己?jiǎn)?wèn)妹妹吧！”我又對妹妹說(shuō)了一遍，妹妹帶著(zhù)哭腔對舅媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌虢o姐姐吃�！本藡屄�(tīng)了，對我大喊：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，走開(kāi)！”我走開(kāi)了，我雖然臉上很愉快，但是心里卻一直在哭泣。
外公外婆終于回來(lái)了，我趴在外婆懷里大哭，那里我感到是遇到了媽媽。
童年，你使我歡喜，使我痛苦。童年，我想留住你。
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