優(yōu)秀是一種習慣作文

時(shí)間:2023-02-19 18:15:42 作文 我要投稿

優(yōu)秀是一種習慣作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀是一種習慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀是一種習慣作文

優(yōu)秀是一種習慣作文1

  《優(yōu)秀是一種習慣》一文中小作者通過(guò)學(xué)習方法的好壞領(lǐng)悟了:習慣是內蘊,優(yōu)秀則是將這種內蘊表現出來(lái)的一種形式。

  咦?“優(yōu)秀是一種習慣”?這句話(huà)聽(tīng)起來(lái),怎么都感覺(jué)有語(yǔ)病,但又覺(jué)得是那么一句話(huà),非常矛盾,既然有問(wèn)題,不妨來(lái)分析是對是錯。

  優(yōu)秀是什么?成績(jì)好,人品好。這是一貫的大眾解釋。當然,優(yōu)秀是要良好的行為習慣,累積、沉淀,再表現出來(lái)的。日常生活中,可能會(huì )偶爾聽(tīng)到“這孩子各方面都不錯,挺優(yōu)秀的,”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)使得上司很看好他,”很顯然,“優(yōu)秀”詩(shī)褒義性較強的詞。

  “好習慣能讓你的人生趨向完美!彼^的學(xué)霸,并不是只是學(xué)習能力強,學(xué)習方法好,更重要的是,擁有好習慣。要上課了,學(xué)霸的慣例都是拿出關(guān)于當堂課的書(shū)本預習,靜靜地等待上課,而周?chē)挠行┩瑢W(xué)截然不同,有大聲喧嘩的.,看無(wú)關(guān)緊要的課外書(shū)的,可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下,靜下心學(xué)習,無(wú)疑,形成良好的學(xué)習習慣是困難的,而學(xué)霸能深刻地認識到“每一刻的閑思、閑說(shuō),都是對生命的一種浪費!彼麄冎阅茉诒娙酥忻摲f而出,就是因為這種好的學(xué)習習慣造就了他們。

  我認為習慣是內蘊,優(yōu)秀則是將這種內蘊表現出來(lái)的一種形式。

  形成優(yōu)秀的習慣的過(guò)程,固然是艱難的,可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知,兩者難度相比,簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”,況且,我們還處在青年階段,有的是干勁和力氣,“苦心人,天不負;有志者,事竟成”。成功的例子很多,但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn),就是都擁有覺(jué)悟和恒心。在某一刻機遇覺(jué)悟了,并且努力地堅持做下去,直至達到自己的目標,實(shí)現自己的理想。

  話(huà)不多說(shuō),行動(dòng)起來(lái),成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠了!

優(yōu)秀是一種習慣作文2

  我已有3年沒(méi)見(jiàn)到表哥了。想到馬上就能見(jiàn)到表哥,心里自然十分激動(dòng)。

  清晨,在西安火車(chē)站,我見(jiàn)到了表哥,他的模樣變得讓我認不出來(lái)了:他的頭發(fā)有多半都白了,臉上長(cháng)出了胡子。身上的一件黑色大衣和手里提著(zhù)的筆記本電腦,更顯出他的穩重。

  在回戶(hù)縣的途中,我們去超市買(mǎi)東西。媽媽給大家分了口香糖,自己卻把剝下的包裝紙隨手扔在了地上。這時(shí),表哥將包裝紙緊緊攥住。由于是冬天,人行道上結了冰,表哥就從冰上走過(guò),把紙扔進(jìn)垃圾箱?吹竭@,我也把手中的芝和媽媽遺棄的紙撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。

  第二天早上,表哥早早起來(lái)后,去戶(hù)縣余下鎮與他原來(lái)的中學(xué)同學(xué)聚會(huì ),并說(shuō)好,在中午12點(diǎn)準時(shí)買(mǎi)菜回來(lái)?斓街形12點(diǎn)時(shí),姨媽打來(lái)了電話(huà),問(wèn)表哥回來(lái)了沒(méi)有,我說(shuō)還沒(méi)有回來(lái)。剛放下電話(huà),只聽(tīng)“咔吧”一聲,門(mén)打開(kāi)了,表哥提著(zhù)一手的菜回來(lái)了,問(wèn):“我回來(lái)的準時(shí)吧?”我下意識地望了一下墻上的掛鐘,秒針、分針、時(shí)針剛好集于一線(xiàn),正好12點(diǎn)!這太巧了,巧得令我合不攏嘴,巧得令我傻眼!表哥的`守時(shí),令我佩服得五體投地。

  下來(lái)的一件事,雖不是我親眼所睹,但也讓我明白了什么叫做學(xué)習。

  據姨媽說(shuō),表哥高二時(shí)才有電腦,上面有幾個(gè)游戲。一天,表哥的幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩,從晚上6點(diǎn)一直玩到11點(diǎn)多,表哥卻一直在書(shū)房學(xué)習。后來(lái)表哥覺(jué)得他們玩游戲一點(diǎn)兒也沒(méi)有節制,就把那些游戲全刪除了。

  “表哥確實(shí)太用功了!”我不禁暗暗感慨!肮植坏帽砀珙^發(fā)斑白,卻引以為豪!

  這就是我的表哥。他在20xx年高考中以656分的優(yōu)異成績(jì)考入北京航空航天大學(xué)。這幾件事,使我深深感到自己和表哥的差距。不該再驕傲,否則是不可能出人頭地的。而表哥守時(shí)、以學(xué)習為第一位的諸多優(yōu)點(diǎn)中,又使我體會(huì )到了――優(yōu)秀是一種習慣。

優(yōu)秀是一種習慣作文3

  成功的人往往都有一種好的習慣!}記

  成功的人一定是優(yōu)秀的,優(yōu)秀的人必然是成功的`。因為他們都有一個(gè)好的習慣。俗話(huà)說(shuō):“成功的人找方法,失敗的人找理由!倍椒ň褪菑牧晳T中找到的。失敗的人只會(huì )找各種借口搪塞過(guò)去。今天找這個(gè)理由,明天找那個(gè)理由,漸漸的不就形成了一種習慣嗎?

  優(yōu)秀的人肯定都有自己的一套好方法,習慣去用這個(gè)好方法去完成某些事情不就形成了好習慣嗎?所以?xún)?yōu)秀是一種習慣,習慣地把事情做好,習慣優(yōu)秀。

  舉個(gè)例子吧,在學(xué)校里總有某些同學(xué)遲交作業(yè),總找各種理由為自己脫身。久而久之就形成了習慣。當然這不是一個(gè)好習慣,因而他不能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。生活中也有許多好的例子,比如有些同學(xué)會(huì )堅持寫(xiě)日記,一開(kāi)始是靠堅持,后來(lái)就養成了習慣。寫(xiě)日記不僅能提高寫(xiě)作水平還能養成一種好習慣,這不是一舉兩得的事嗎?雖然一個(gè)好習慣的養成是會(huì )很困難,但只要堅持下去就會(huì )變得容易。要樂(lè )觀(guān)積極面對,不要把他當做成一種負擔。我們要做陽(yáng)光好少年,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切。

  好的習慣就是從之前不好的習慣中一點(diǎn)點(diǎn)改正的。久而久之就會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。養成一個(gè)好的習慣可能需要幾個(gè)月甚至幾年,而養成一個(gè)壞的習慣卻只需要幾個(gè)星期。所以說(shuō)成功而優(yōu)秀的人背后一定付出了許多精力和汗水。在你覺(jué)得成功之后就養成了一個(gè)好習慣。

  我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人,所以我們要養成一個(gè)好的習慣。當你覺(jué)得越來(lái)越優(yōu)秀時(shí)你就會(huì )習慣這一切,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

優(yōu)秀是一種習慣作文4

  對優(yōu)秀和天才的看法更新了一遍。我想我會(huì )讀第二遍。

  我之前對優(yōu)秀的理解,無(wú)非停留在:優(yōu)秀是一種習慣,諸如此類(lèi)的,模糊的思考;奶频氖,還自我良好的認為自己一直都是在追求優(yōu)秀,其實(shí),并沒(méi)有進(jìn)一步思考,什么是真正的優(yōu)秀?優(yōu)秀人的特質(zhì)具體是什么呢,和普通人到底有什么不一樣呢?是什么原因成就了所謂的優(yōu)秀?我為什么還是如此平庸?我應怎樣去做,才能離真正的優(yōu)秀越來(lái)越近?具體到每一天,每一小時(shí),每一分鐘,應該怎樣去做?

  然而,通過(guò)閱讀文章中的例子和例子所證的觀(guān)點(diǎn),打破了狹隘的對優(yōu)秀的定義。

  我認識到,更新自己的知識和觀(guān)念,如此重要!之所以不優(yōu)秀,是因為一直停留在不優(yōu)秀的思維模式和心智中,自我的好多模糊的觀(guān)點(diǎn),是錯的!而且沒(méi)有去尋找正確的通向優(yōu)秀的方法和指引。盡管勵志書(shū)看了,勵志故事聽(tīng)了,優(yōu)秀的人見(jiàn)了,渴望了,羨慕了,心動(dòng)了,只是一直,沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的從自己的.真實(shí)情況出發(fā),去制定長(cháng)期的,和具體的目標。

  更新了觀(guān)念,就要去改變。我很慶幸,我現在慢慢清醒。 今天我做了一件事情,我早早的去了學(xué)校,找了一間空教室,自己站在講臺上,對著(zhù)空座位,開(kāi)始回顧和講述自己之前的這23年。自己講了一遍,發(fā)現自己說(shuō)出的話(huà)好空洞,沒(méi)啥營(yíng)養。原來(lái),那些失敗的選擇,蒼白的,普通的不能再普通的經(jīng)歷和生活,沒(méi)有任何分享的價(jià)值和意義。那些最初的夢(mèng)想,竟然我自己沒(méi)有好意思說(shuō)出口,因為,自己都對自己沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想,感到有點(diǎn)冷。

  原來(lái),真正面對自己,面對臺下的座位,能拿出來(lái)的好東西,太少了。

  有理想的偏執狂通過(guò)正確的引導(價(jià)值觀(guān),做事方法),科學(xué)的精深練習(肢解目標,刻意練習),關(guān)注練習中遇到的錯誤(髓鞘質(zhì)的重要體現),時(shí)間的積累(它來(lái)自徹底的自我管理和毅力),可以超越一個(gè)個(gè)高峰,達到讓普通人吃驚的高度。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。

  書(shū)中說(shuō),每個(gè)人都擁有比自己想象中還要大的潛能,我要去試試!

優(yōu)秀是一種習慣作文5

  《優(yōu)秀是一種習慣》一文中小作者從古人的事例中領(lǐng)悟了:一個(gè)擁有良好行為習慣的人才是一個(gè)優(yōu)秀的人,換句話(huà)說(shuō),也就是評定一個(gè)人是否優(yōu)秀,取決于他是否擁有良好的行為習慣。

  在生活中,學(xué)習上,家長(cháng)老師一直希望我們可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。然而,在這周班會(huì )上老程為我們重新定義了一下優(yōu)秀:優(yōu)秀,是一種“習慣”,聽(tīng)著(zhù)挺玄乎,但仔細想想,確實(shí)有它的道理。

  怎么定義優(yōu)秀?優(yōu)秀就是指很好的某種事物,那優(yōu)秀的'人呢?與其說(shuō)他/她是個(gè)好人,還不如說(shuō)他/她是個(gè)有優(yōu)秀習慣的人,這就是我的想法。怎么來(lái)理解優(yōu)秀是一種習慣?優(yōu)秀可以說(shuō)是良好習慣的衍生物。一個(gè)擁有良好行為習慣的人才是一個(gè)優(yōu)秀的人,換句話(huà)說(shuō),也就是評定一個(gè)人是否優(yōu)秀,取決于他/是否擁有良好的行為習慣。

  學(xué)校就一直致力于為我們培養良好的行為習慣,例如學(xué)校要求我們吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà),早上起床不能賴(lài)床,做事情不要拖拉,規定我們要穿校服等,其中規定就是一種培養習慣的方式,將他律轉化為自律,于是在無(wú)人管理和要求的情況下可以做到自覺(jué)遵守,讓自己的行為從“要我怎樣”變成“我要怎樣”。

  優(yōu)秀的行為習慣可以為以后的事業(yè)成功奠基,許多鮮活的例子可以證明:幼年時(shí)的孔子為了學(xué)習禮儀,專(zhuān)門(mén)去像他外祖父請教,養成了良好的行為習慣,再經(jīng)一番奮斗,終于成為了圣人;三國時(shí)期的劉備無(wú)論何時(shí)何地都自覺(jué)遵守仁義,雖然結果不盡人意,但他不優(yōu)秀怎么可能會(huì )有那么多人愿意跟他出生入死呢?所以,行為習慣決定了一個(gè)人的優(yōu)秀與否。

  雖說(shuō)行為習慣看起來(lái)很小,但細節決定成敗,所以做好每件手下的事情,養成優(yōu)秀的行為習慣,我們才會(huì )有更好的未來(lái)!

優(yōu)秀是一種習慣作文6

  開(kāi)學(xué)第四周的班會(huì )課,老程給我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì ),主題是"優(yōu)秀是一種習慣"。我一看到這個(gè)主題,心中不禁疑惑,優(yōu)秀怎么會(huì )是一種習慣呢?

  一個(gè)人優(yōu)秀與不優(yōu)秀,取決于你對這件事的態(tài)度,態(tài)度好,任何方面都會(huì )努力的去做。

  有的人從小學(xué)就一直是班干部到了初中還是班干部,一直以來(lái),你一路走過(guò)來(lái)都是班干部,這就是一直都很優(yōu)秀,時(shí)間久了你的目標會(huì )越來(lái)越高,時(shí)間久了優(yōu)秀就成為了一種習慣。

  什么是優(yōu)秀,而什么又是習慣呢,當你品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)候你就是優(yōu)秀的`,做人不能只有在成績(jì)上才優(yōu)秀,品德才是最重要的習慣就是一個(gè)人長(cháng)期以來(lái)堅持做的事,然后又養成了一種習慣,每當自己做一件事的時(shí)候,這種習慣就會(huì )默默的陪伴著(zhù)你,讓你變得優(yōu)秀。

  當你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習慣,那你離成功不遠了,如果優(yōu)秀都成為了一種習慣,若還不成功,那就是見(jiàn)鬼了!

  科學(xué)家說(shuō)一個(gè)壞習慣,三天便可以有了,而改掉壞習慣需要三個(gè)月,那么給你300天,你能不能養成這名叫校優(yōu)秀的習慣呢?

  現在我們的時(shí)間已經(jīng)匆匆流逝,現如今已經(jīng)九月了,離中考不到300多天,讓我們一起努力,去養成這個(gè)名叫優(yōu)秀的好習慣。

  優(yōu)秀是一個(gè)非常好的"東西",他無(wú)形有質(zhì),它能讓你在方方面面都保持著(zhù)一種很好的習慣,當你有一天擁有了他,那么成功就在你的眼前,用自己的行動(dòng)去發(fā)現它,用時(shí)間見(jiàn)證自己成功的那一天,那么也會(huì )覺(jué)得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來(lái)。

  沒(méi)有任何一個(gè)人愿意被落下,秋天已經(jīng)到來(lái),種子已經(jīng)撒下,現如今等待開(kāi)花開(kāi)的日子,讓我們已經(jīng)用時(shí)間寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的明天,用努力的汗水,創(chuàng )造我們的未來(lái)!

優(yōu)秀是一種習慣作文7

  那年夏天,我終于如愿以?xún)數某蔀橐幻髮W(xué)生。隨著(zhù)入學(xué)日子的增加,同學(xué)們發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:班級里的班干部大多已經(jīng)被輔導員老師選任,但始終沒(méi)有選出班長(cháng)。輔導員老師解釋?zhuān)f(shuō)自己對同學(xué)們都不了解,班長(cháng)的選任拖延了下來(lái)。

  這天,同學(xué)們正在輔導員老師的`帶領(lǐng)下開(kāi)班會(huì ),一名老師突然慌慌張張地跑進(jìn)教室,驚恐地說(shuō)道:“有教室失火了,都趕快到教學(xué)樓外去!”教室立刻亂做一團。你推我擠中,教室門(mén)變得狹窄了很多,擠出去要費盡氣力。

  這時(shí)候,一個(gè)洪亮的聲音在教室里響起來(lái):“都不要亂,男同學(xué)站到兩邊去,讓女同學(xué)先出去!蓖瑢W(xué)們一下都安靜了下來(lái),順著(zhù)聲音望過(guò)去,見(jiàn)在教室的最后排,一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌子上喊叫著(zhù):“女生們也不要亂,排成兩行往外走,下樓梯的時(shí)候也不要亂……”很奇怪,同學(xué)們都按照這名黑瘦同學(xué)的指揮做著(zhù),剛剛亂做一團的景象井然有序起來(lái)。

  當所有的同學(xué)排成兩行都跑到教學(xué)樓外后,有同學(xué)詢(xún)問(wèn)輔導員老師:“老師,既然失火了,為什么只有我們班疏散出來(lái)?”輔導員老師笑了,她示意同學(xué)們都安靜下來(lái)后,說(shuō)道:“我要說(shuō)聲抱歉,并沒(méi)有失火,這只是一次對選任班長(cháng)的測試!闭f(shuō)著(zhù),輔導員老師將剛才在教室內站在課桌上指揮同學(xué)們撤離的黑瘦同學(xué)叫出隊伍,說(shuō)道:“我很高興地告訴同學(xué)們,你們有了新班長(cháng),就是他!

  接下來(lái),輔導員老師給出了自己選擇這名同學(xué)做班長(cháng)的理由:“突發(fā)事件中,能夠處變不驚、指揮若定的人一定是一個(gè)具有領(lǐng)導才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣!

優(yōu)秀是一種習慣作文8

  無(wú)論是生活還是學(xué)習,我們總會(huì )有意識的去追求完美,力做一個(gè)優(yōu)秀的人。而當我們漸漸發(fā)現,自己不用刻意去維持那些好的行為,它都會(huì )照常進(jìn)行,仿佛是自己生命的一部分時(shí),優(yōu)秀,已經(jīng)成為了我們的一種習慣。

  許許多多的諾貝爾獎獲得主在發(fā)表獲獎感言時(shí),都說(shuō)到過(guò):“我最感謝的是我的幼兒園老師,因為他教會(huì )了我自己穿衣服,自己吃飯。讓我養成了許多好習慣,以至于我到現在都為這些習慣而感到自豪!

  的確,一個(gè)好的習慣是如此的重要。如果我們每天堅持練一頁(yè)字帖,一個(gè)月后,你會(huì )發(fā)現,一天不練都不適應。學(xué)校的作息時(shí)間亦是如此,六點(diǎn)多起床,久而久之,就算沒(méi)有鬧鐘,也會(huì )準時(shí)自然醒來(lái),這就是習慣。

  現在的我們,在各種管理制度下,被約束著(zhù)成為更優(yōu)秀的人。日積月累,當有一天老師不再管我們,當這些制度統統消失,我們是否還會(huì )一直井然有序的,像以往那樣度過(guò)每一天呢?答案是肯定的,因為優(yōu)秀已經(jīng)成為了我們的一種習慣。

  昨晚老程給我們上的.班會(huì )課“優(yōu)秀是一種習慣”就講了,我們在學(xué)習上要養成自主學(xué)習的習慣,在有限的學(xué)習時(shí)間里,盡量完成更多的學(xué)習任務(wù)。在生活上,要養成注意衛生的習慣。在紀律上,要做到上課不講閑話(huà),不要“上課一只蟲(chóng),下課一條龍”;粍(dòng)為主動(dòng),主動(dòng)養成好的習慣,向優(yōu)秀邁向一步步堅定的步伐。

  也許現在的我們還沒(méi)有把優(yōu)秀成為自己的一種習慣,但只要每天都做到自己定好的目標,每天向優(yōu)秀前進(jìn)一步,我相信,在不久的將來(lái),優(yōu)秀一定會(huì )成為我們的習慣。

優(yōu)秀是一種習慣作文9

  《優(yōu)秀是一種習慣》一文中小作者通篇詳細說(shuō)明了:好的習慣伴我們一生、壞的習慣毀我們一生。你養成了優(yōu)秀的習慣,在人們的眼中,你就會(huì )顯得優(yōu)秀。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標,很難達到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現在你的一言一行之中。也就是說(shuō),優(yōu)秀是由習慣養成的!

  當我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,步入幼兒園,迎面而來(lái)一位和藹可親的大姐姐,你并不感到陌生,也絲毫不懼怕,有禮貌的打招呼,順從的融入了這個(gè)孩子的“大家庭”中!這時(shí),你養成了一個(gè)有禮貌的好習慣!

  當我們學(xué)思萌發(fā),要求主動(dòng)學(xué)習時(shí),進(jìn)入了小學(xué)!在老師的教導下,你體會(huì )到了《憫農》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理,并學(xué)會(huì )了在學(xué)習中互相幫助、共同豐收!這時(shí),你養成了珍惜糧食、樂(lè )于助人的好習慣!

  無(wú)論是禮貌待人、還是珍惜糧食,都是我們從小到大生活在社會(huì )中養成的好習慣!千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現你個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)我們應當銘記在心。

  時(shí)至初中的我們,過(guò)著(zhù)集體生活!規劃時(shí)間就變得格為重要了!“早起的人兒有事干!”古人都可以做到“聞雞起舞”,我們?yōu)楹尾豢梢宰龅綖樽约籂幦《嘁稽c(diǎn)兒的時(shí)間呢!在自己的備忘錄上寫(xiě)下今天完成的事,記錄下自己的.成長(cháng)歷程!學(xué)會(huì )讓自己找事情,而不是讓事情找上門(mén)!如果做到這個(gè),你就養成了一個(gè)有條理的好習慣!

  未來(lái)是由我們創(chuàng )造的!好的習慣伴我們一生、壞的習慣毀我們一生!同學(xué)們,讓我們習慣性地去學(xué)習,去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周?chē)拿谰。你養成了優(yōu)秀的習慣,在人們的眼中,你就會(huì )顯得優(yōu)秀。從當前開(kāi)始,習慣ing!

優(yōu)秀是一種習慣作文10

  山感地恩,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\的懇切地對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩” 的時(shí)候,他的生活變少了一分抱怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了一份紛爭,多了分和諧。感恩是一種生活態(tài)度;它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  感恩我們身邊的一花一草,它們給我清新的空氣,讓我的眼前多了一片新綠,多了一片百花爭艷。

  感恩所有的工人,他們有的忙在手腳架上,有的忙在混凝土車(chē)前,讓我們住上嶄新的樓房。

  感恩煤氣記錄員他們四處奔波,隨時(shí)記錄著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的`煤氣表、檢查煤氣,隨時(shí)消除煤氣中毒的現象。

  感謝園林工人,他們精心侍弄著(zhù)一花一草,讓他們干干靜靜,整整齊齊。

  感恩人民警察,是他們讓我們在沒(méi)有小偷的生活環(huán)境中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  感恩交警,是他們讓道路通暢,在上班高峰期疏散交通,讓我們可以按時(shí)上學(xué)。

  感恩清潔工人,是他們讓我們的道路整潔,城市干凈。

  感恩爸爸、媽媽是他們給予我們生命,每天接送我們,輔導我們學(xué)習。

  感恩天地,是它們培育了一張張笑臉,孕育了我們的生命。

  感恩那些守護在邊境的戰士,他們不管春夏秋冬、下雨下雪,他們都守在他們的崗位上,守衛著(zhù)祖國的邊疆。

  感恩老師,他們讓我懂得了許多知識,讓我們在知識的天地中自由翱翔。

  感恩所有幫助過(guò)我們的人,他們讓我在困難中看到了一絲希望。

  …………

  感恩,是一種習慣,蘇格拉底說(shuō)過(guò),好習慣是一個(gè)人在社會(huì )場(chǎng)所中所能穿著(zhù)的最佳服飾,如果讓感恩成為我們的習慣,那么,我們在社會(huì )場(chǎng)所穿的“服飾”肯定是最佳的。

優(yōu)秀是一種習慣作文11

  優(yōu)秀決定于習慣,你擁有一個(gè)好的習慣自然而然會(huì )變得優(yōu)秀。

  反之如果你有一個(gè)不好的習慣,那么它給你帶來(lái)的傷害也許是永久性的傷害。

  為什么這么說(shuō)呢?因為在我們身邊有很多這樣的例子。比如有的同學(xué)雖然基礎不是很好但是上課很認真,可是成績(jì)就是提不上去。因為他們并沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣。而是在完成了老師的布置下的任務(wù)后,去瘋,去浪,沒(méi)有在完成作業(yè)的基礎上自己主動(dòng)去學(xué)習新的內容或者是復習學(xué)習過(guò)的內容,導致了成績(jì)停滯不前甚至倒退。

  但是有好習慣的同學(xué)不會(huì )這樣做,他們會(huì )自己找資料,習題。會(huì )在許多空余的時(shí)間里完成更多的學(xué)習任務(wù),似乎他們的字典里珍藏了一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!彼运麄儾幌襁沒(méi)培養出好習慣的學(xué)生一樣,一天到晚拿著(zhù)手機,晚睡晚起。他們會(huì )一大早起床去晨跑,去騎自行車(chē)來(lái)鍛煉自己,不會(huì )讓中考體育給自己拉分,這就是差別。為什么說(shuō)優(yōu)秀是種習慣,這些就是例子。

  還有些習慣是一生的,不只是在學(xué)生時(shí)代,比如說(shuō)遲到拖拉這些壞習慣。工作以后天天遲到被人扣工資,工作又做不完以致于天天加班。人家有好習慣的早點(diǎn)來(lái)到做完事早下班,都比你加班加點(diǎn)的工資多,升職的幾率也比較高,到時(shí)同期進(jìn)公司,好習慣的'同學(xué)已經(jīng)在總經(jīng)理辦公室坐著(zhù),壞習慣的還在做基層員工。就如同學(xué)生時(shí)代的我們,好習慣的成了學(xué)霸,壞習慣的還是學(xué)渣。

  所以說(shuō)有一個(gè)好的習慣有多么重要,好的習慣不應該只體現在學(xué)習上,應該體現在方方面面。你就算學(xué)習成績(jì)再好,沒(méi)有好的習慣出到社會(huì )還是一個(gè)廢柴,不會(huì )自律,自主,自理。

  我們現在初三了,或許你還存在著(zhù)很多的壞習慣,沒(méi)關(guān)系還有時(shí)間改,只要你愿意改。

優(yōu)秀是一種習慣作文12

  時(shí)間過(guò)得好快啊,不知不覺(jué)中,三年就這樣過(guò)去啦,三年里發(fā)生了太多太多,當年的我們早已不復存在了,身邊的人走了一個(gè)又來(lái)了一個(gè),或許這就是所謂的年年歲歲花相似,歲歲年年人不同吧,現在一切都不一樣啦,我們都變啦,三年在歷史上只是短短的一瞬間,可是對于我來(lái)說(shuō),它太長(cháng)了,長(cháng)的足以使我忘記好多好多,還記的剛上高中的時(shí)候,感覺(jué)自己好迷茫啊,周?chē)?一切對于我來(lái)說(shuō)是那麼的陌生,看著(zhù)陌生的環(huán)境,聽(tīng)著(zhù)陌生的聲音,四周陌生的面孔,周?chē)娜硕荚诹奶,只有我自己在那兒坐?zhù),也不知道干什么,感覺(jué)自己就像一個(gè)多余的人,于周?chē)窀癫蝗,那時(shí)候好懷念初中的時(shí)候啊,于是在孤獨中學(xué)會(huì )了上網(wǎng),學(xué)會(huì )了翹課,學(xué)會(huì )了一切不該學(xué)的,后來(lái)我認識了夢(mèng)和雨他們,我本以為我們會(huì )一直都保護好這份友誼的,可是在我最需要他們的時(shí)候,卻一起玩起了失蹤,讓我一敗涂地,我只好默默安慰自己,他們一定是有事情的,他們不是那樣的人的,可是從那以后,我就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,我每次上QQ的時(shí)候,總是期待的看著(zhù)他們的頭像能亮起來(lái),可是我注定要失望啦,三年了一次也沒(méi)有,無(wú)奈之中,我只能黯然的退出,可是每當夜深的時(shí)候,想起以前的點(diǎn)滴,我就感覺(jué)心里好難受啊,孤獨像德軍一樣瘋狂的侵襲了我,我脆弱的心理像馬奇諾防線(xiàn)一樣,悄然崩潰,我把關(guān)于他們的一切都刪了,我不在想著(zhù)一切,直到現在我才知道當時(shí)的原因,可是我寧愿不知道,這樣我還能夠留一絲幻想,不會(huì )像現在這樣難受,我感覺(jué)自己真的好傻啊,當時(shí)就該想到的,可我卻騙自己,我總說(shuō)他們一定會(huì )回來(lái)的,哎既然選擇了OVER那就不去想這些啦。時(shí)間會(huì )讓我們遺忘一切。

  以前的一切都是云煙,過(guò)去就過(guò)去了,想起以前的好朋友,現在卻更像陌生人,到底是為什么啊,我們究竟是敗給了時(shí)間,還是敗給了我們自己啊。

  有人說(shuō)回憶是一種習慣。只是,當回憶成為一種習慣后,我們還會(huì )不會(huì )尋回原來(lái)的方向?

優(yōu)秀是一種習慣作文13

  夜,已經(jīng)很深了,深的連天上的星星也睡了。窗外的楊樹(shù)依然肆無(wú)忌憚的沙沙作響,一點(diǎn)憂(yōu)愁都沒(méi)有的樣子,怪惹人嫉妒。

  總在這時(shí),我一個(gè)人守望著(zhù)黑夜。深邃而寧靜的夜,總是會(huì )喚起我莫名的悲傷。彷徨的人,彷徨的心,都在夜里被遺忘。

  對夜輕輕的訴說(shuō)些什么,沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)到。那一刻,世界是屬于我的。

  一直以為我很堅強,可在夜里,顯得格外憂(yōu)傷----原來(lái),我也是個(gè)孤單的.家伙,只因為,從來(lái)不肯把心打開(kāi)。那顆火紅的心到底為什么在跳動(dòng),只有我一個(gè)人知道,而腦海里匆匆閃過(guò)的影,也只有我一個(gè)人看到。

  不喜歡追逐,只喜歡靜靜守望。那顆心因此從未有人打開(kāi)過(guò),而我也著(zhù)實(shí)不需要把它開(kāi)啟,便一直這樣沉默著(zhù)。

  其實(shí)人是很脆弱,也很孤單的。

  抬頭望著(zhù)窗外,那個(gè)月亮依然掛在那兒,掛了很久,它是否也在等待?但它并不孤單,至少有蟬鳴與它為伴。有時(shí)候甚至會(huì )去羨慕那月亮,月的陰晴圓缺總好過(guò)人的悲歡離合。

  月光下,總喜歡寫(xiě)點(diǎn)什么,會(huì )有白天找不到的靈感

  總習慣在你的懷里哼著(zhù)小調,即使走調,也有你的嗓音陪伴。

  總習慣挽著(zhù)你的手臂在烈日下狂曬,即使再熱,也有你的影子遮蓋。

  總習慣枕著(zhù)你的肩膀躺在草坪里看星星,即使再冷,也有你的體溫傳遞。

  總習慣和你在雪地里玩雪人,即使摔跤,也有你的細聲呵護。

  總習慣在暴雨下奔跑,即使淋濕,也有你的防感靈藥。

  總習慣空手吃暴餐,即使被扣押,也有你的擋箭盾牌。

  也許我還不懂事,總惹你傷心苦惱,撒嬌的對你總也不理不睬,也許是我太幼稚,總讓你為我付出太多太多。你提出分手,像是古老的神話(huà),對我而言,真的好遠。眼淚伴隨著(zhù)雨水流下,你不會(huì )看見(jiàn)我的心在流淚。雷擊的那一刻,你忽然的捂住我的耳朵,那動(dòng)作不知什么時(shí)候,早已成為習慣。原來(lái)我們已將經(jīng)歷了好多。你拉起我的手,在雨中奔跑,因為那是早以養成的習慣。

優(yōu)秀是一種習慣作文14

  習慣是一種力量

  在每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著(zhù)一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,也能使人更高的要求自己----它就是習慣!

  人人都有習慣,好習慣也許是微不足道的,但是,它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲問(wèn)好,都能使我們感到溫暖。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。

  之后,我認識了她,她說(shuō)是出于習慣的力量,我覺(jué)得她的習慣值得我學(xué)習!從那以后,我就以她為榜樣,養成了不隨手丟垃圾的好習慣。

  所以,我們應該向那位同學(xué)那樣,養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,世界多么美好,就是因為我們大家有了種種好習慣。

  一個(gè)星期天的下午,我獨自一人出去玩。走著(zhù)走著(zhù),老天爺開(kāi)玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我艱難的爬到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著(zhù)路面,等待著(zhù)大雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來(lái)到我的.身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我問(wèn)他:叔叔“您為什么幫我?”叔叔說(shuō):“不知道,也許是出于習慣的本能吧,我一看見(jiàn)有人需要幫助就忍不住去幫助他們!蔽衣(tīng)了之后,眼眶濕潤了,連聲對叔叔說(shuō):“謝謝!

  我又一次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量,我覺(jué)得習慣出于自己的內心,只要用心去養成,就能成功!習慣能使人溫暖,習慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣,那就是進(jìn)步,那就值得鼓勵,值得贊賞,不管別人怎么說(shuō),就兩個(gè)字:堅持!

  讓我們大家行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣,加油!習慣是一種力量!

【優(yōu)秀是一種習慣作文】相關(guān)文章:

讓優(yōu)秀成為一種習慣作文02-19

讓感恩成為一種習慣作文02-06

習慣優(yōu)秀作文02-27

介紹一種事物優(yōu)秀作文04-04

介紹一種事物作文優(yōu)秀03-01

《讓優(yōu)秀成為一種習慣》讀后感03-20

我喜歡的一種玩具優(yōu)秀作文04-19

發(fā)工資就那么難受嗎?當拖工資成為一種習慣02-13

優(yōu)秀是一種習慣國旗下講話(huà)稿05-11

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆