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介紹一種事物作文優(yōu)秀
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹一種事物作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
介紹一種事物作文優(yōu)秀1
它,咬下去,脆脆的,一股甜甜的果汁就流到了你的嘴里。它的外皮是金黃金黃的,它的果肉白里透黃,香香甜甜的,不但能止渴還能解饞。你們猜它是什么?它就是我們眾所周知的——梨。
梨樹(shù)在春天開(kāi)花的時(shí)候,一簇堆在另一簇上面,生機而又飽滿(mǎn),梨花白白的,就像雪花一樣,可是梨花卻只能看不能吃,不過(guò)它的果實(shí)就足夠能滿(mǎn)足我那顆貪吃的心了。
梨的'品種有很多,而我最喜歡吃的是水晶梨,因為這個(gè)梨的外皮薄薄的,當我們把鼻子湊上去時(shí),就能聞到一股香甜,它的身上有一股淡淡的蘋(píng)果味,但是比蘋(píng)果的味道更清香。梨和蘋(píng)果看起來(lái)十分相似,但是它們的味道卻截然不同。梨有梨的味,蘋(píng)果也有蘋(píng)果的味,但是蘋(píng)果的水沒(méi)有梨的水多,我更喜歡吃梨那香香甜甜的味道。梨脆脆的,我一小口一小口的吃,那聲音、那節奏、真像一首甜美的歌。還有梨比蘋(píng)果更解渴,吃一個(gè)梨,就仿佛喝一杯甜甜的蜂蜜水,又甜又止渴,百吃不膩。
梨不僅味美汁多,而且營(yíng)養豐富,含有多種維生素、纖維素,而且梨還能化痰止咳。
小小的梨,竟然有這么大的功能,小伙伴們,你們是不是已經(jīng)心動(dòng)了?想快速的拿一顆梨嘗嘗呀?
介紹一種事物作文優(yōu)秀2
你好!你見(jiàn)過(guò)我嗎?我叫桃子,如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,我就向你自我介紹一下吧!
我姓桃名子,是水果大家族的其中一員。我先來(lái)向你說(shuō)說(shuō)我的樣子:小時(shí)候,我是一朵粉紅的桃花,和別的花一樣,有著(zhù)漂亮的、嫩嫩的`花瓣和淡黃的花蕊,小蜜蜂總是來(lái)找我玩耍、嬉戲。長(cháng)大后,我就開(kāi)始“進(jìn)化”了,我的花瓣落了,變成了一顆小果子,這顆白色的小果子越長(cháng)越大,最后成為了一顆豐滿(mǎn)的淡粉色水果。我外形很惹人喜愛(ài),路過(guò)的行人都贊不絕口。
樣子向你介紹完了,我就再和你說(shuō)一下我的出生時(shí)間:我的出生時(shí)間在春季,夏季成熟。人們把我的果實(shí)摘掉后,會(huì )取出果核,埋在地里,為我“續命”。
我還沒(méi)和你介紹我的特點(diǎn):我喜歡噴一種獨特的香水,聞起來(lái)有一種甜甜的、香香的味道,讓人們一聞這種味道就能想起我。我的皮膚剛摘下時(shí)是硬硬的,吃起來(lái)又脆又涼。過(guò)了幾天,我的皮膚就變得軟軟的,就好像捏一下就能流出水似的。
我還可以做成好多食品:可以炒菜,可以做面食,可以煮湯,可以做罐頭,可以榨汁……總而言之,言而總之,做成什么食品都很好吃,有些人只嘗一口,就流連忘返。
這就是我,一個(gè)惹人喜愛(ài)的水果,水果大家族的一員——桃子。
介紹一種事物作文優(yōu)秀3
白切雞又叫白斬雞,是中國八大菜系粵菜系的一種,始于清代的民間酒店。
制作前要準備這些食材和配料:清遠雞50克,蔥、姜適量,生抽一大匙,黃酒二到三小匙,白醋一小匙。之所以將清遠雞列為首選,是因為它體型小、皮下和肌間脂肪發(fā)達、皮薄骨軟,制作的白切雞也更勝一籌。
它的制作方法是:第一步,把雞放到燙水袋里,趁熱除去雞毛,剖開(kāi)雞肚子,去除內臟。然后在雞的表面抹上鹽和黃酒,再在雞肚里放適當的.姜片。
第二步,在鑄鐵鍋里鋪滿(mǎn)蔥,在蔥上擺一些姜片,姜片擺成一圈,樣貌像一朵正在盛開(kāi)的荷花。
第三步,雞入鍋放到灶上,開(kāi)中火2分鐘,有蒸汽冒出來(lái)時(shí),轉小火燜25分鐘,煮至七成熟關(guān)火在熱湯里浸泡,途中要翻動(dòng)一下,使雞均勻受熱。當用筷子戳雞,沒(méi)有血水冒出后,直接放入冰水中,兩面都要翻動(dòng)一下,使雞完全浸泡在冰水中,跟著(zhù)繼續把雞放回湯鍋內浸泡,再次把雞撈出放入冰水中浸泡,如此反復兩三次,直到雞肉成熟,冷卻后切塊裝盤(pán)。
它的食用方法也很有講究,調料盤(pán)里加適當的鹽、生抽、蠔油、白糖,放上小蔥和姜末,倒入鍋里的汁水,攪勻成鮮美的蘸料。先吃皮,再吃肉,皮光肉滑,汁多肉嫩,讓人永生難忘。
介紹一種事物作文優(yōu)秀4
這個(gè)學(xué)期,我媽媽給我報了作文班。第一節課上完后,我就得到了這個(gè)書(shū)包。
它主要的顏色是綠色,上頭印著(zhù)一個(gè)十分抽象的熊貓,這是作文課的吉祥物。在它的'身邊還有三個(gè)字“竹君園”。它的竹是藝術(shù)字,把竹的一豎變成了真正的竹子。在下頭還有一個(gè)電話(huà)的標志,一旁有四個(gè)電話(huà)號碼,有什么要咨詢(xún)的能夠隨時(shí)隨地打電話(huà)。
在書(shū)包的兩側,有兩個(gè)袋子。這袋子里能夠放一些小一點(diǎn)的東西,比如水杯、鉛筆、橡皮等等。它能夠讓我們減輕一些負擔。再看背后,顏作文色是黑色的,后面有兩個(gè)背包帶,方便我們放在肩上,不用手提,這樣就不會(huì )那么吃力了。背包的帶子上有能夠調節松緊的拉帶,要是感覺(jué)背包帶太松,你能夠拉緊,也能夠根據自我的體型調整書(shū)包帶。
拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,就能夠看到它的內部結構分成兩層。第一層比較小,能夠放一些小一點(diǎn)的東西:橡皮、鉛筆通通能夠裝進(jìn)去;第二層像一個(gè)大胃王,十幾或二十幾本書(shū)。對它來(lái)說(shuō)根本不在話(huà)下,輕簡(jiǎn)便松地通通裝進(jìn)去了。
自從有了這個(gè)書(shū)包,我拿書(shū)可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!
介紹一種事物作文優(yōu)秀5
大家好,我是土豆,我還有個(gè)別名:馬鈴薯。當然,你們也可以用英文叫我:Mr。Potato。翻譯為土豆先生。
《小豬佩奇》里也有個(gè)土豆先生,他是我好朋友,這家伙塊頭可大了,兩只佩奇都抵不上他,我們其他土豆都懷疑他是不是打了大土豆生長(cháng)激素。
在我們植物界,生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖。我就是無(wú)性生殖產(chǎn)生的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細胞的結合,我就直接由母體產(chǎn)生了。跟從石頭里直接蹦出來(lái)差不多,聽(tīng)起來(lái)是不是很厲害?
我的這種無(wú)性生殖是營(yíng)養生殖,直接由我們的營(yíng)養器官(根、莖、葉)繁殖出新個(gè)體的方式。這使得產(chǎn)生新個(gè)體的`速度快,有利于在短時(shí)間內繁殖大量的個(gè)體,能保持品種優(yōu)良的性狀。
我是扦插長(cháng)出來(lái)的。剪取植物的一段枝條,把枝條下部插入土壤中,置于適宜的溫度下,不久枝條下部會(huì )長(cháng)出不定根,上部發(fā)芽,最后長(cháng)成一個(gè)新個(gè)體。也就是說(shuō),把我砍成兩半,放一半到合適的環(huán)境里,就能長(cháng)出一個(gè)土豆——我的孩子。
此外,無(wú)性生殖還包括稼接,我也不知道那是個(gè)啥。聽(tīng)說(shuō)是把一個(gè)植物的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使它們長(cháng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木。
介紹一種事物作文優(yōu)秀6
不知不覺(jué)中,無(wú)論是商場(chǎng)里還是班級里,都出現一個(gè)奇怪的詞匯“盲盒”!懊ず小?這是什么,莫不是給盲人摸的盒子?不是的,盲盒就是你不知道里面是什么東西的盒子,我通過(guò)別人的談話(huà),得出了這個(gè)結論。
班里也流行起了“盲盒”這個(gè)詞,但同學(xué)們買(mǎi)不起昂貴的盲盒,但是還有別的呢:盲盒筆、盲盒橡皮、盲盒熒光筆、盲盒筆芯……仿佛一夜之間,普通的水筆幾乎從同學(xué)們的鉛筆盒里消失了,鉛筆盒則被各式各樣的“盲盒”系列塞滿(mǎn)了。我看著(zhù)那些漂亮的筆,心中也不免有些渴望。
看我們這么狂熱,陸老師定了三十分換一支盲盒筆的`規矩,大家聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,果然個(gè)個(gè)都努力得分,我也用分數換了三支盲盒筆,真是開(kāi)心極了。
誰(shuí)知道這時(shí),班級里突然爆出一個(gè)驚天大新聞,幾名同學(xué)把盲盒帶到學(xué)校來(lái)玩了,影響了學(xué)習,耽誤了功課!大家都十分驚訝于有人帶了盲盒到學(xué)校,陸老師知道這件事情之后,提醒同學(xué)們要給“盲盒”“降降溫”了,不要太狂熱了。
寫(xiě)到這里,我看了看我手中的普通水筆,其實(shí)它還是挺好用的。
諸位同學(xué),任何事情都應該有個(gè)度,正如陸老師說(shuō)的“降降溫”吧。
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