舞蹈主持詞(14篇)
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當今不斷發(fā)展的世界，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編為大家整理的舞蹈主持詞，希望對大家有所幫助。
舞蹈主持詞 篇1
女1:感謝大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈隊為我們帶來(lái)的精彩表演
男1：尊敬的各位領(lǐng)導
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
男2：歡迎來(lái)到安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽的比賽現場(chǎng)，我是今晚的主持人張明明
女2：我是易坤
男1：我是主持人鮑鵬
女1：我是田勝男男1：當歡樂(lè )穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限
女1：當夢(mèng)想挽起明天，擁抱燦爛生活
男2：伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，我們奔騰皖江，揮灑風(fēng)采!
女2：懷揣著(zhù)年輕的夢(mèng)想，我們舞釋青春，暢想未來(lái)!
男1：今夜，帶著(zhù)動(dòng)感的節拍，我們在這里真情相聚
女1：今夜，帶著(zhù)星光的夢(mèng)幻，我們在這里歡樂(lè )起舞
男2：青春的活力在揮灑，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)
女2：青春的腳步在舞動(dòng)，耀眼的光芒在綻放
女1：為迎接五四青年節，展示當今大學(xué)生熱血沸騰得青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)院特舉辦第十一屆奔騰皖江，舞釋青春舞蹈大賽
男1：接下來(lái)由我為大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們分別是：
女2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男2：本次比賽共有11支參賽隊伍，分別來(lái)自：體育系一隊、化學(xué)工程系、經(jīng)濟系、視覺(jué)藝術(shù)系、管理系代表隊
女1：以及電子工程系、外語(yǔ)系、人文與傳播系、音樂(lè )系、學(xué)前教育系、體育系二隊代表隊
男2：下面為大家介紹本次比賽的評分細則：動(dòng)作編排20分，現場(chǎng)完成20分，技術(shù)舞感20分，團隊合作20分，音樂(lè )與服飾20分，總分100分
女2：本場(chǎng)比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
男1：下面我宣布，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽現在
合：正式開(kāi)始。
(1)女1：西部是牛仔廣闊的天地，馳騁在一望無(wú)際的荒野上，肆意揮灑著(zhù)你我激情的汗水
男1：皖江是莘莘學(xué)子學(xué)習的家園，遨游在學(xué)習的海洋中，奮力吹起青春的號角。
女1：下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。
(2)男2:綠是春天的色彩，綠是生命的象征，綠給人以啟迪與思考，綠讓人充滿(mǎn)了渴望與自信。
女2:呼喚綠蔭，是對新世紀的呼喚，是對生命的呼喚，是對遙遠的呼喚，是皖江學(xué)子對未來(lái)的呼喚。
男2：下面有請化學(xué)工程系代表隊為我們帶來(lái)舞蹈《呼喚綠蔭》
(3)女1：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，哼唱著(zhù)宮商角徵羽，變幻著(zhù)五音三千調
男1：撫琴品簫，吟風(fēng)弄月，在高亢低回之間，訴說(shuō)著(zhù)許多熟悉或陌生的故事，輾轉鏗鏘，余音悠長(cháng)。
女1：讓我們再次用最傳統的中國符號，演繹青春的韻律美，下面請欣賞由經(jīng)濟系帶來(lái)的中國風(fēng)舞蹈《宮商角徵羽》
大學(xué)生藝術(shù)團表演：《讓座》
男2：我們的生活充滿(mǎn)了故事，故事也在體現生活的美好
女2：美好的生活就在我們的身邊。你能想象一輛公交車(chē)上發(fā)生的精彩嗎?
男2：下面有請大學(xué)生藝術(shù)團為我們帶來(lái)精彩表演《讓座》
(4)女1：搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音，不由勾起了我們兒時(shí)的回憶。
男1：看，她們來(lái)了，她們一個(gè)個(gè)身著(zhù)藍色的服飾，一個(gè)個(gè)靈巧可愛(ài)。她們時(shí)而安靜甜美，時(shí)而歡樂(lè )嬉戲。
女1：青春是那樣快樂(lè )，那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢(mèng)回青春。
男1：接下來(lái)，讓我們掌聲有請視覺(jué)藝術(shù)系帶來(lái)的舞蹈《搖到外婆橋》
(5)男2：一種相思，兩處閑愁，自有寂寞梧桐深院鎖清秋
女1:相思難忘皖江情，一池春水戀舊人。心懷皖江心，一生不相離。
男2：下面請欣賞由管理系代表隊帶來(lái)的《落花情》
(6)男1:一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山，一橫長(cháng)城長(cháng)，一豎字鏗鏘。
女1：一畫(huà)蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。
男1：下面請電子工程系為我們帶來(lái)古典水袖舞——《墨舞》
(7)男2：層層疊疊的吊腳木樓，濃郁古樸的民風(fēng)民俗，香甜的米酒，醉人的飛歌，帶你領(lǐng)略苗族的美。
女1:山美水美人更美，盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿，歡快的舞步，為姐妹送去祝福
男2：下面就請外語(yǔ)系為我們帶來(lái)舞蹈《一抹紅》。
(8)女1：紅的是花，是山上那一簇簇熱烈綻放的映山紅，像鋪開(kāi)的霞色云錦，像一個(gè)個(gè)擎起的火炬，不張揚，不做作，開(kāi)在山間，靜靜等待。
男1：映山紅映紅了山，也映紅了革命戰士的'笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中，像映山紅一樣做了大山的主人，他們把自己交付于祖國，一生只做一件事，一生只隨祖國行。
女1：下面請欣賞人文與傳播系代表隊帶來(lái)的民族舞《映山紅》
(9)女2：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十七周年。
男2：巍巍山川化詩(shī)筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)九州的錦繡前程;浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著(zhù)四海的燦爛美景。
女2：青春不停步，永遠跟黨走，下面請欣賞由音樂(lè )系代表隊帶來(lái)的舞蹈《唱支山歌給黨聽(tīng)》
(10)男1: “山之麓，河之曲，一灣秀色盤(pán)虛谷�！蔽枵呤种械纳茸雍龆嵌绽镉L(fēng)斗雪的寒梅，忽而似春日競相斗艷的群花女1:翩若驚鴻，婉若游龍�；仨g的一笑，扇綢間的倩影，一舉一動(dòng)間的靈巧與俏皮，展現了江南女子的溫婉可人。
男1:下面請欣賞由學(xué)前教育系代表隊帶來(lái)古典舞《秀色》
(11)男2：四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
女2：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
男2：這里的四年，有關(guān)懷備至的阿姨
女2：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
男2：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
女2：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓回味無(wú)窮的夜宵
男2：如果可以，還想和兄弟們再打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，或者在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
女2：這四年里，有我一生最美好的回憶
男2：這四年里，有我永遠無(wú)法忘記的懷念。最后讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
女1：下面有請今晚的評委老師上臺做精彩點(diǎn)評
男2：感謝老師的精彩點(diǎn)評，下面為大家公布最終得分：
女2：本次比賽獲得三等獎的隊伍有：下面歡迎獲得三等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，
男2:有請老師為獲得三等獎的隊伍頒獎，掌聲歡迎
男1：本次比賽獲得二等獎的隊伍是：下面有請獲得二等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，
男1:有請老師為獲得二等獎的隊伍頒獎，掌聲有請
女2:：本次獲得一等獎的隊伍為：最后，有請獲得一等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，
男2:有請老師為獲得一等獎的隊伍頒獎，大家掌聲歡迎
男1：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
女1：感動(dòng)的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力。
男2：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
女2：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線(xiàn)!
男1：到這里，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽到此圓滿(mǎn)結束
女1：感謝各位評委老師以及各位同學(xué)們的到來(lái)
男2：同時(shí)，也要感謝學(xué)院組織這次活動(dòng)，給我們一個(gè)展示自我的機會(huì )，也要感謝各系部的認真組織以及全體工作人員的辛勤工作
女2：最后，祝大家晚安。請同學(xué)們有序離場(chǎng)，謝謝合作
舞蹈主持詞 篇2
男尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合晚上好!
女很高興能與大家如約相聚在舞與倫比1015班畢業(yè)晚會(huì )的現場(chǎng)。我們很榮幸能擔任本次晚會(huì )的主持人，我是xx
男我是xx
女時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要畢業(yè)了。
男是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì )上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到了我們的晚會(huì )現場(chǎng)，他們是xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
男今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng )意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場(chǎng)!
基訓部分
舞蹈是一門(mén)唯美又殘酷的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬(wàn)事開(kāi)頭難�；栔�，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開(kāi)，都是常事;汗水淚水也常伴左右�？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛(ài)。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統藝術(shù)的魅力。接下來(lái)，請欣賞民間舞課堂展示。
現代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家帶來(lái)不一樣的視聽(tīng)享受。請欣賞現代舞片段
原創(chuàng )劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時(shí)會(huì )駭浪驚天，有愛(ài)才有家，有家的孩子不孤單
請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導課的原創(chuàng )習作《家》。
結束語(yǔ)
女今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男今天，我們用才華譜寫(xiě)篇章。
女乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，我們向遠處高飛，
男踏著(zhù)青春的節拍，我們向明天奔去。
女未來(lái)的路充滿(mǎn)無(wú)盡的變數，我們將微笑著(zhù)堅強地面對;
男送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
女再次真誠地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利;
女祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心;
合讓我們一起祝愿我們的明天會(huì )更好!1015班匯報演出到此結束，謝謝大家!舞蹈匯報演出主持詞【二】序舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》
(男女主持人帶小主持走上臺)
女各位來(lái)賓、各位朋友，
男老師們，同學(xué)們，
王爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合大家晚上好!(掌聲)
女我是主持人xx。
男我是主持人xx。
王我叫王xx，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓10級班的學(xué)員。
男嘹亮的號聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè )，將精心排練的節目，呈現給家長(cháng)、老師和所有關(guān)心我們成長(cháng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
男看來(lái)，今天是舞蹈的;今晚的`藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè )園。(臺下歡呼)
女今晚來(lái)赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(cháng)朋友，還有市上領(lǐng)導及各有關(guān)部門(mén)的負責人。他們是
男另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì )的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì )的負責人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現美的舞臺;也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的小明星。
女而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女當年的丑小鴨，如今已成長(cháng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國桃李杯舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男秋天是收獲的季節。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )到慶元宵晚會(huì )，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀念小平百年誕辰歌詠會(huì )，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀(guān)眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女培育德藝雙馨的人才，創(chuàng )作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng )的舞蹈《秋天的諾言》。女辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。
男在市舞蹈家協(xié)會(huì )的發(fā)動(dòng)下，無(wú)數的舞蹈傳播者，在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。
女好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂(lè )合奏《好日子》。
男再過(guò)幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過(guò)集訓之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試考級，過(guò)級率100%。
女王xx，聽(tīng)說(shuō)你今年順利通過(guò)了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興?
王嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了自理。
男(面向臺下觀(guān)眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來(lái)什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應后，面向王)還是請自己報一下節目吧。
王下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(cháng)白祥云》。
女絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代我們縱情歌舞。
男祝福孩子們和古老中國一起騰飛!
結束語(yǔ)
女舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。
王感謝老師的辛苦付出，感謝家長(cháng)、感謝各位領(lǐng)導光臨我們的演出。
女今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安，再見(jiàn)!
舞蹈主持詞 篇3
舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽
主持詞
�。祝河囝Ｒ遥憾〖液溃�
甲：尊敬的老師；乙：親愛(ài)的同學(xué)們；合：大家下午好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴的日子里，乙：在這絢麗多姿、百花爭艷的日子里。甲：我們滿(mǎn)懷希望，乙：我們相聚一堂。
甲：曹丿小學(xué)，20xx年第九屆校園藝術(shù)節舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽。合：現--在--開(kāi)--始!
乙：今天參賽的共有14個(gè)班集體，希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jì)。
1.甲：首先請欣賞一（1）班為大家表演的舞蹈我有一雙小小手
2.乙：讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內
心的快樂(lè )。請欣賞一（2）班的舞蹈快樂(lè )寶貝
3.甲：每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，讓我們一直追尋。請欣賞一（3）班的舞
蹈追夢(mèng)
4.乙：詩(shī)文誦讀是我校的校本課程之一。下面請欣賞二（1）班的舞蹈
古詩(shī)新唱
5.甲:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。請欣賞二（2）班
的舞蹈嘻唰唰
6.乙：下面請欣賞二（3）班的舞蹈開(kāi)門(mén)紅
7.甲：我們每個(gè)孩子都在祖國這個(gè)大家庭中快樂(lè )、健康的成長(cháng)。請
欣賞三（1）班的舞蹈祖國，你好
8.乙：接下來(lái)請欣賞三（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈中國紅
9.甲：我是女生，漂亮的女生。下面請欣賞四（1）班的舞蹈我是
女生
10.乙：印度風(fēng)情的舞蹈，一定會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感受。下面請
欣賞四（2）班的舞蹈印度舞
11.甲：飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力�；顫姷暮⒆�，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的
朝氣。請欣賞四（3）班的舞蹈小背簍
12.乙：我們是新世紀的少先隊員，我們時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事
業(yè)而奮斗。請欣賞五（1）班的舞蹈時(shí)刻準備著(zhù)
13.甲：這是我們的`舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚
的舞臺。五（2）班的舞蹈浪花一朵朵
14.甲：有這樣一群孩子，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎
熬；乙：有這樣一群孩子，他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈。甲：他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。乙：他們渴望遠方爸爸媽媽的電話(huà)來(lái)抒發(fā)內心情感。
下面請欣賞五（3）班的舞蹈遙遠的爸爸媽媽
甲：我們的舞蹈，生動(dòng)活潑，乙：我們的舞蹈，形式多樣，
甲：我們的舞蹈，瑰麗多姿，歌舞結合，乙：我們的舞蹈，歌以詠言，舞以盡意。
甲：現在，20xx年校園藝術(shù)節第二場(chǎng)所有舞蹈參賽的節目都展現完
畢，緊張的統計工作還在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)。本次比賽的結果將在藝術(shù)節閉幕式上公布。
乙：曹丿小學(xué)，20xx年第九屆校園藝術(shù)節舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽。合：到--此--結--束!我們詩(shī)文誦讀專(zhuān)場(chǎng)再見(jiàn)！
舞蹈主持詞 篇4
尊敬的各位父母，各位同學(xué)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢(mèng)想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
流金歲月，舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(cháng)，我們揮灑著(zhù)汗水與淚水，收獲著(zhù)每一份成功！
在此，請允許我們代表舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心舞蹈事業(yè)的父母與孩子們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來(lái)到現場(chǎng)的各位父母和孩子們，表示最熱烈的歡迎！
舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。
舞蹈學(xué)校開(kāi)設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
舞蹈學(xué)校開(kāi)設班級有：初級班（招收對象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學(xué)員）。
音樂(lè )能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現在我宣布，舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現在開(kāi)始！
1、中國范兒
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫(xiě)的是中國字兒，走的是中國線(xiàn)兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈學(xué)校的孩子帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑
時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著(zhù)甘露甜笑，健康快樂(lè )地成長(cháng)。掌聲有請孩子給我們表演舞蹈《微笑的季節》。
5、傣家小妹
五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè )的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現在，請觀(guān)賞舞蹈《傣族小阿妹》
6、考級組合
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著(zhù)充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞孩子的舞蹈教學(xué)展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)
我們擁有快樂(lè )的童年，我們擁有完美的未來(lái)，我們是祖國懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報祖國媽媽?zhuān)埿蕾p大三班孩子帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》
8、快樂(lè )的羊寶寶
今天，我們現場(chǎng)來(lái)了許多聰明的.快樂(lè )小羊，許多可愛(ài)的快樂(lè )小羊，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè )的羊寶寶》
9、藍
每一只小鳥(niǎo)，都想張開(kāi)翅膀，縱身飛入白云里，盡情去翱翔。然而，陽(yáng)光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛(ài)護環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔！請欣賞舞蹈《藍》
10、快樂(lè )兒歌
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂(lè )兒歌》。
11、煙花三月
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請看舞蹈《煙花三月》
12、可愛(ài)娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的孩子呀！請欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂
這是一個(gè)屬于孩子們的節日，就連小雞也按捺不住為孩子送上節日的祝福，相信他們獨特的表演會(huì )為這個(gè)舞臺贏(yíng)得更多的掌聲，讓我們一同用掌聲歡迎他們上場(chǎng)，請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》
14、阿里郎
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)孩子將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
我是一棵小小草，沒(méi)有樹(shù)的偉岸也沒(méi)有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意，有的是那"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"的頑強生命力。請欣賞《小草》
16、小小女兵
瞧！遠處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛祖國疆土。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
孩子喜歡小貓嗎？接下來(lái)的節目，將要登場(chǎng)的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢？請欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓》
18、萬(wàn)物生
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，所有物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè )以其獨特的樂(lè )章做出了詮釋。請欣賞《萬(wàn)物生》。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，舞蹈學(xué)校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位父母身體健康，萬(wàn)事如意，祝愿青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望孩子們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位父母、孩子們，再見(jiàn)！
舞蹈主持詞 篇5
尊敬的各位家長(cháng)，各位同學(xué)，親愛(ài)的老師們，大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著(zhù)歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢(mèng)想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(cháng)，我們揮灑著(zhù)汗水與淚水，收獲著(zhù)每一份成功！
在此，請允許我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(cháng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設班級有：初級班（招收對象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學(xué)員）。
音樂(lè )能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現在開(kāi)始！
1、中國范兒
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫(xiě)的是中國字兒，走的是中國線(xiàn)兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑
時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節
陽(yáng)光，灑向蔥翠的'森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著(zhù)甘露甜笑，健康快樂(lè )地成長(cháng)。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節》。
5、傣家小妹
五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè )的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現在，請觀(guān)賞舞蹈《傣族小阿妹》
6、考級組合
舞蹈是藝術(shù)上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著(zhù)充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)
我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來(lái)，我們是祖國懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報祖國媽媽?zhuān)埿蕾p大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》
8、快樂(lè )的羊寶寶
今天，我們現場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè )小羊，許多可愛(ài)的快樂(lè )小羊，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè )的羊寶寶》
9、xx藍
每一只小鳥(niǎo)，都想張開(kāi)翅膀，縱身飛入xx白云里，盡情去翱翔。然而，陽(yáng)光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛(ài)護環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔！請欣賞舞蹈《xx藍》
10、快樂(lè )兒歌
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂(lè )兒歌》。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位家長(cháng)、小朋友們，再見(jiàn)！
舞蹈主持詞 篇6
甲： 尊敬的各位領(lǐng)導
乙： 各位來(lái)賓
甲： 各位家長(cháng)
乙： 親愛(ài)的同學(xué)們
合： 大家晚上好！
甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙： 今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
甲： 今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
甲： 帶著(zhù)囑托
乙： 帶著(zhù)祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節
甲： 六年來(lái)，紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報
甲：伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
甲： “夢(mèng)想飛揚”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報演出
合： 現在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
甲：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
乙：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素
接下來(lái)請欣賞 紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對水有著(zhù)特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿(mǎn)內在的'力量。接下來(lái)請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
乙：當傳統與時(shí)尚對接時(shí)，總會(huì )產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統之美與時(shí)尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì )的一支強音。
請欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
甲：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來(lái)芭蕾藝術(shù)形式的成功結合，如今40個(gè)春秋過(guò)去了，但劇中喜兒的形象一直沒(méi)有被人們淡忘，接下來(lái)，請欣賞由紅鳥(niǎo)舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
乙：五月榴花開(kāi)，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕！好比在贊揚生命的偉大�；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無(wú)法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
甲：那邊可真熱鬧，一群群可愛(ài)的小姑娘，他們在干什么呢？瞧！她們來(lái)了�。ǖ首游琛墩遗笥选罚�
合并班基訓組合
甲：蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨特，動(dòng)作多以抖肩，翻腕來(lái)表現蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。下面是由紅鳥(niǎo)舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
乙：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì )各界和家長(cháng)朋友的大力支持下一步步在成長(cháng)，當一個(gè)個(gè)家長(cháng)懷著(zhù)期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè )舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來(lái)的歌曲
甲：印度舞歷史悠久，對印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無(wú)比虔誠潔凈無(wú)私的愛(ài)
印度舞手語(yǔ)變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
乙：今晚舞海歡騰
甲：今晚神采飛揚
乙：讓我們和著(zhù)孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
甲：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
舞蹈主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽
幼：親愛(ài)的叔叔阿姨
師：親愛(ài)的老師，小朋友們
合：大家晚上好！
幼：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢
幼：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
師：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌，燦爛地笑，向我們走來(lái)了。
合：好未來(lái)幼兒園文藝演出現在開(kāi)始！
1、女兒是花，女兒是光，到哪里都那么閃亮，讓我們舞蹈大班的寶貝兒們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞《花仙子》；
2、下面有請老師帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》；
3、世界是如此純真和美好，在小朋友的心中，充滿(mǎn)快樂(lè )，下面的節目同樣是快樂(lè )的，請看舞蹈小班的小朋友們帶來(lái)的《小天使》； 4、人之初性本善。自信是孩子最大的財富，爸爸媽媽們不要小瞧他們呦，瞧，舞蹈大班的小朋友為大家舞蹈《三字經(jīng)》；
5、剛才的`印度舞表演的真好，孩子的小手握著(zhù)童年的夢(mèng)，接下來(lái)有請大家欣賞小班的舞蹈《親親豬豬寶貝》；
6，校園是美麗的，校園是神圣的。孩子們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的�？次璧复蟀嗟暮⒆訋�(lái)的舞蹈《校園的早晨》；
7、謝謝孩子們的精彩演出，中華武術(shù)源遠流長(cháng)，武術(shù)提高孩子的身體素質(zhì)，增強綜合體質(zhì)，鍛煉應變能力和身體的協(xié)調性，培養學(xué)員頑強拼搏不折不撓的意志品質(zhì)，提高自身的防護意識及應對危險的能力。。。有請少年武術(shù)班的孩子們。掌聲有請！
8、當我們邁進(jìn)小學(xué)校園的那一刻，就注定了我們的一生是幸福的，因為有知識伴隨著(zhù)我們。將來(lái)的我們是知識淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前沖，向前沖！接下來(lái)請欣賞舞蹈大班的小朋友們帶來(lái)的《向前沖》；
9，舞蹈小班的舞者也不示弱。已經(jīng)躍躍欲試，看舞蹈寶貝兒帶來(lái)的舞蹈《尋呼隱居小星星洗澡串燒》；
10、印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨特的神秘之感，請欣賞七彩夢(mèng)藝術(shù)幼
兒園舞蹈班為大家帶來(lái)的印度舞《歡樂(lè )的跳吧》，大家掌聲歡迎。接下來(lái)請鄧園長(cháng)致辭！
結束語(yǔ)
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！
讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更加美好，祝愿幼兒園的明天更加美好！好未來(lái)幼兒園消夏文藝演出到此結束！
最后祝大家: 身體健康
學(xué)習進(jìn)步
舞蹈主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
乙：父老鄉親們。
合：大家上午好
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
甲：在這美好的日子里，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協(xié)會(huì )協(xié)辦的XX縣廣場(chǎng)舞蹈大賽，
合：現在開(kāi)始。
乙：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞。
她舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，廣場(chǎng)舞是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，廣場(chǎng)舞就是我們鐘情的廣場(chǎng)舞蹈。
甲：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠流長(cháng)。
廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì )生活，產(chǎn)生在人民人民之中，人民是廣場(chǎng)舞的創(chuàng )作者和表演者。
乙：在歷史的長(cháng)河中，人民人民不僅創(chuàng )造了廣場(chǎng)舞蹈，而且發(fā)展了廣場(chǎng)舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。
甲：隨著(zhù)百姓生活水平的.日漸提高，人民人民的體育需求、健身需求日益高漲。
特別是舉世矚目的北京奧運會(huì )的召開(kāi)，更是極大的激發(fā)了億萬(wàn)人熱愛(ài)運動(dòng)的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場(chǎng)舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來(lái)歡度這個(gè)在體育史上具有重大意義的日子。
希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來(lái)享受健康、享受和諧的健身活動(dòng)。
讓運動(dòng)成為習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領(lǐng)導的關(guān)注和支持。
今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政
舞蹈主持詞 篇9
男：敬愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
女：親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們：
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人———
女：我是主持人———
男：八月的天空流光溢彩，乘著(zhù)歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的`畫(huà)卷。
女：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了———舞蹈班暑期匯報文藝演出活動(dòng)！男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，———舞蹈班讓青春飛舞！
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，———書(shū)法繪畫(huà)班讓童年絢爛！
男：我宣布，———舞蹈班和———書(shū)法繪畫(huà)班20xx暑期匯報文藝演出
合：現在開(kāi)始
舞蹈主持詞 篇10
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂(lè )，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè )飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。 舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的.音符，演奏著(zhù)青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
女：伴隨著(zhù)歡快的音符，伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
舞蹈主持詞 篇11
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光
(乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹(shù)文明，樹(shù)新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿(mǎn)成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀(guān)看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀(guān)賽，不得講小話(huà)，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(乙)首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場(chǎng))舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場(chǎng))(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場(chǎng))
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個(gè)班的比賽成績(jì)。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長(cháng)宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的`突出表現和取得的成績(jì)表示祝賀!總結
甲：我們帶著(zhù)永不言敗的執著(zhù)，
乙：我們帶著(zhù)自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;
乙：我們現在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養成自覺(jué)鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng )造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
舞蹈主持詞 篇12
平塘縣掌布鎮高寨小學(xué)20xx年“六·一”文藝節目匯演主持詞（老師）：未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請我們的小小主持人：劉朝華、譚三梅劉朝華：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師譚三梅：親愛(ài)的同學(xué)們劉朝華：親愛(ài)的爸爸，媽媽。
譚三梅：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家上午好。
劉朝華：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；譚三梅：六月的我們歡天喜地。
劉朝華：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
譚三梅：六月里的我們茁壯成長(cháng)。
合：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們高寨小學(xué)全體師生和各位領(lǐng)導相聚在一起，共同慶祝20xx年“六·一”國際兒童節的到來(lái)
合：高寨小學(xué)20xx年“六·一”活動(dòng)文藝演出現在開(kāi)始譚三梅：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè )，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂(lè )與我們分享，那么就讓我們大家一起來(lái)吧
接下來(lái)請欣賞由二年級帶來(lái)的第一個(gè)舞蹈《大家一起來(lái)》
掌聲有請。
請六年級的《啦啦操》做好準備。
劉朝華：請同學(xué)們以熱烈掌聲感謝二年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的表演。
這個(gè)節日，有著(zhù)道不完的激情.六年級一群年輕而有活力的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的'是一場(chǎng)關(guān)于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對于生活的熱愛(ài)和執著(zhù)，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著(zhù)青春，演繹著(zhù)振奮人心的激情和自信，每一個(gè)音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達了努力協(xié)作和堅持。
請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請。
請舞蹈《半塘主義》做好準備。
劉朝華：半糖主義代表的是一種健康
舞蹈主持詞 篇13
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，以及光臨本次晚會(huì )親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )的現場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái)，在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(cháng)起來(lái)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報，再次，愿所有的家長(cháng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機會(huì )，多給孩子一個(gè)堅持下去的機會(huì )；愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報演出，正式開(kāi)始！
�。�1）、手拉手，讓我們互幫互助，手拉手，讓我們共同進(jìn)步，手拉手，讓我們一起向前走，有請中一班，小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《手拉手》
�。�2）、只有經(jīng)常運動(dòng)身體才會(huì )好，是啊，我喜歡運動(dòng)，身體棒棒的，讓我們一起去神龍俱樂(lè )部運動(dòng)吧，下面請欣賞《神龍俱樂(lè )部》
�。�3）滴答的下雨輕吻著(zhù)窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》
�。�4）眼瞇成一條線(xiàn)，輕輕踮著(zhù)腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵，請欣賞舞蹈《波斯貓》（或者）聰明敏捷的波斯貓，邁著(zhù)它那優(yōu)雅的步子，緩緩的向我們走來(lái)，請欣賞舞蹈《波斯貓》
�。�5）您是否向往著(zhù)，在熱情的潑水節上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著(zhù)西雙版納別樣的美。（接下來(lái)，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
�。�6）米飯白白味道香，饅頭圓圓面條長(cháng)，蘿卜白菜營(yíng)養好，吃的多來(lái)長(cháng)的壯，我們吃飯不挑食，爸爸媽媽都夸獎。舞蹈《十一點(diǎn)半》展現幼兒在園午餐時(shí)的情景，教育幼兒不挑食、不浪費，做個(gè)“光盤(pán)”的小寶貝。請欣賞
�。�7）（組合、元素）
�。�8）“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓也是真理，舞蹈訓練需要一個(gè)過(guò)程，臺上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來(lái)的，有付出才會(huì )有回報，請欣賞孩子們帶來(lái)的，基本功展示
�。�9）放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)；放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹(shù)；我們熱愛(ài)學(xué)習，我們天天向上，請欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《天天向上》
�。�10）大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著(zhù)，為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》
�。�11）有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活波，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)，青春是希望的腳步，豪情滿(mǎn)懷，超越夢(mèng)想。接下來(lái)請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著(zhù)青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的`懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個(gè)小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
舞蹈主持詞 篇14
小小女兵
瞧！遠處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
寵物貓流浪貓
小朋友喜歡小貓嗎？接下來(lái)的節目，將要登場(chǎng)的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢？請欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓》
萬(wàn)物生
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè )以其獨特的樂(lè )章做出了詮釋。請欣賞《萬(wàn)物生》。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，而短暫的.快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位家長(cháng)、小朋友們，再見(jiàn)！
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