舞蹈大賽的主持詞

時(shí)間:2022-06-25 18:43:47 舞蹈 我要投稿

舞蹈大賽的主持詞

  主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會(huì ),各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈大賽的主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舞蹈大賽的主持詞

舞蹈大賽的主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  乙:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

  甲:五月的春風(fēng),吹拂著(zhù)年青的臉龐

  乙:五四的日子,記錄著(zhù)92年青春的腳步

  甲:五四的火炬,燃燒著(zhù)92年青春的熱情

  乙:為紀念五四運動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

  甲:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,舞蹈比賽主持詞乙:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性,表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

  甲:今晚我們將以現場(chǎng)打分形式對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

  乙:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  甲:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的`魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開(kāi)始

  乙:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì )能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。

  1、和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復蘇的季節,變如花季中的我們,風(fēng)華正茂,一切充滿(mǎn)了希望,一切都充滿(mǎn)了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》

  2、904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

  3、人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。

  4、舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現象之人體的運動(dòng)表達藝術(shù),以有節奏的動(dòng)作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》

  5、看過(guò)了傣族舞,我們再來(lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者,請欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

  6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò )有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》

  7、看過(guò)了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間,F代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》

  8、看過(guò)了外國現代舞的模仿,再來(lái)看看咱們中國現代舞表演,另外一種表達自我,彰展青春的肢體語(yǔ)言,以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來(lái)的現代舞表演《不如跳舞》

  9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

  10、街舞,英文hip—pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉》。

  11、我們的工作學(xué)習最后都是為了更好的生活,現在市面上流行著(zhù)一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品

  結束語(yǔ)

  乙:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  甲:每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng),它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

  乙:在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。謝謝大家!

  甲:本次舞蹈大賽,到此結束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

  男:五月的春風(fēng),吹拂著(zhù)年青的臉龐

  女:五四的日子,記錄著(zhù)xx年青春的腳步

  男:五四的火炬,燃燒著(zhù)xx年青春的熱情

  女:為紀念五四運動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

  男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委

  女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性,表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

  男:今晚我們將以現場(chǎng)打分形式對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

  女:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開(kāi)始

  女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份就是激烈熱情的現代舞,同學(xué)們用自己的`肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì )能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。

  1、和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正就是萬(wàn)物復蘇的季節,變如花季中的我們,風(fēng)華正茂,一切充滿(mǎn)了希望,一切都充滿(mǎn)了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》

  2、904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

  3、人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說(shuō)法,到底就是“笑比哭好”還就是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。

  4、舞蹈就是八大藝術(shù)之一,就是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現象之人體的運動(dòng)表達藝術(shù),以有節奏的動(dòng)作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的就是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》

  5、看過(guò)了傣族舞,我們再來(lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們曾經(jīng)就是天竺少女的表演者,請欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

  6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò )有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》

  7、看過(guò)了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間,F代舞就是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

  8、看過(guò)了外國現代舞的模仿,再來(lái)看看咱們中國現代舞表演,另外一種表達自我,彰展青春的肢體語(yǔ)言,以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來(lái)的現代舞表演《不如跳舞》

  9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

  10、街舞,英文hip—pop,就是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作就是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉》。

  11、我們的工作學(xué)習最后都就是為了更好的生活,現在市面上流行著(zhù)一種非常特別的工作方式,就是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請看看那就是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。

  結束語(yǔ)

  女:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

  男:每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng),它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

  女:在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾。的熱情參加。謝謝大家!

  男:本次舞蹈大賽,到此結束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的主持詞3

  街舞,英文hip—pop,就是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《XX》。

  我們的工作學(xué)習最后都是為了更好的生活,現在市面上流行著(zhù)一種非常特別的工作方式,就是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品

  女:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的.比賽到此已接近尾聲

  男:每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng),它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

  女:在此衷心感謝各位評委與同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。謝謝大家!

  男:本次舞蹈大賽,到此結束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的主持詞4

  男:各位來(lái)賓,各位親愛(ài)的朋友們

  女:現場(chǎng)以及電視機前的觀(guān)眾朋友

  合:你們好!

  女:這里是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現場(chǎng),歡迎各位!

  男:本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區政治部、市文聯(lián)、市教育局、張家界廣播電視臺聯(lián)合舉辦。我是本場(chǎng)主持.........。

  女:大家好我是主持人......,非常高興能擔任本次舞蹈大賽的主持,我們的舞蹈大賽為每個(gè)跳舞愛(ài)好者搭建了一個(gè)盡情展示的平臺,如果你是舞蹈愛(ài)好者,請加入我們!

  男:舞蹈如同音樂(lè ),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。相信本次舞蹈大賽的舉辦一定會(huì )成功的發(fā)展和培養很多優(yōu)秀的'舞蹈人才。人的一生,也由此舞動(dòng)出更多奇跡。

  女:今天是我們大賽舉辦的第一場(chǎng)比賽,比賽開(kāi)始之前,先讓我們以最熱烈的掌聲送給本場(chǎng)比賽的各位評委,歡迎你們!

舞蹈大賽的主持詞5

(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  (甲、乙)大家下午好!

  (甲)送走初夏的陽(yáng)光

  (乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。

  (甲)樹(shù)文明,樹(shù)新風(fēng),建和諧校園,為發(fā)展陽(yáng)光體育運動(dòng),培養學(xué)生興趣愛(ài)好,增強師生體質(zhì),繁榮校園文化生活,今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。

  (甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿(mǎn)成功!

  (甲)首先我強調一下比賽紀律:

  1、各班級參賽時(shí),要做到精神抖擻,狀態(tài)振奮;

  2、各班級觀(guān)看時(shí),要做到鼓掌熱烈,文明觀(guān)賽,不得講小話(huà),不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地,要保持場(chǎng)地干凈整潔。

  (乙)首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級,請五年級作好準備。(六年級上場(chǎng))舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分……

  (甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級,請四年級班做好準備。(五年級上場(chǎng))(乙)六年級最后得分是xx分。請評委給五年級亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是四年級,請三一班做好準備。(四年級上場(chǎng))

  (甲)五年級年級最后得分是xx分。請評委給四年級亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是三一班,請三二班做好準備。(三一班比賽)

  (乙)四年級班最后得分是xx分。請評委給三一班亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是三二班,請二一班做好準備。(三二班比賽)

  (甲):三一班最后得分是xx分。請評委給三二班亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是二一班,請二二班做好準備。(二一班比賽)

  (乙)三二班最后得分是xx分。請評委給二一班亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是二二班,請一一班班做好準備。(二二班比賽)

  (甲):二一班最后得分是xx分。請評委給二二班亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是一一班,請一二班班做好準備。(一一班比賽)

  (乙)二二班最后得分是xx分。請評委給一一班亮分:1號評委xx分,2號評委xx分,3號評委xx分,4號評委xx分。下面參與比賽的是一二班,(一二班比賽)

  (甲):一一班最后的.分是xx分,請評委給一二班亮分:

  現在計分人員正在緊張地統計最后兩個(gè)班的比賽成績(jì)。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式,請同學(xué)們耐心等待。

  乙:有請陳校長(cháng)宣布比賽結果:

  比賽獲得第一名的班級是:

  比賽獲得第二名的班級是:

  比賽獲得第三名的班級是:

  甲:下面舉行頒獎儀式:

  獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:

  請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:

  請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:

  我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績(jì)表示祝賀!總結

  甲:我們帶著(zhù)永不言敗的執著(zhù),

  乙:我們帶著(zhù)自強不息的誓言。

  甲:我們同心協(xié)力,為美好的未來(lái)打拼;

  乙:我們現在出發(fā),向勝利的.終點(diǎn)沖刺。

  甲:此刻將成為比賽的終點(diǎn),此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。

  合:讓我們養成自覺(jué)鍛煉的習慣,提高素質(zhì),愛(ài)國愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創(chuàng )造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結束。

  甲:請各班有序帶回。

  準備:打分數的筆,紙張,獎狀

舞蹈大賽的主持詞6

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓

  女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

  合:大家早上好!

  女:我是主持人 ,男:我是主持人

  女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

  男:五月的火炬,點(diǎn)燃了青春的熱情,傳遞著(zhù)光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著(zhù)青春活力

  男:動(dòng)感的舞姿展示著(zhù)青春風(fēng)采

  女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步促進(jìn)民族團結與和諧進(jìn)步,提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養,今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽(yáng)鎮栗木中學(xué)‘夜樂(lè )舞’文藝匯演比賽”。

  男:《夜樂(lè )舞》,苗族語(yǔ)音為“哦莫支呃”,據資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉拉來(lái)寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過(guò)年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時(shí)分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂(lè )三段進(jìn)行,無(wú)情節,僅是為了抒發(fā)某種歡樂(lè )愉快的情緒,其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾,場(chǎng)面壯觀(guān)。隨著(zhù)地區民族的大融合,如今已成為節慶與聚會(huì )的一種重要娛樂(lè )形式。1957年,《夜樂(lè )舞》曾赴首都北京演出。

  女:每一次的大型的活動(dòng)都投入了大量的人力、財力、物力,本次活動(dòng)也不列外。從前期的活動(dòng)策劃到各班的精心組織排練,再到各級領(lǐng)導的.親切關(guān)懷,無(wú)不體現了大家對此次活動(dòng)的高度重視!

  A:在此,讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝

  男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  女:今天光臨我們活動(dòng)現場(chǎng)的還有本次大賽的各位評委。他們是

  男:接下來(lái)由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:本次大賽的評分采用十分制,在每位評委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分數之和的平均數為這個(gè)隊伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊伍能發(fā)揮出最佳水平,賽出水準,賽出風(fēng)格。

  女:有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰場(chǎng),每一場(chǎng)都是緊張激烈,每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天,究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

  男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

  女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。 男:今天,夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

  女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

  男:現在我宣布-正式開(kāi)始!

  女:混合著(zhù)時(shí)代的氣息,伴隨著(zhù)絢爛的舞姿,讓我們隨著(zhù)他們的腳步,領(lǐng)略街舞的魅力,首先請大家欣賞街舞

  男:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心,而在不同的演繹者和欣賞者的眼中,每種詮釋都會(huì )各不相同,因為有一千個(gè)舞者就有一千種不同的表演; 女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的

  女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩(shī),洋溢著(zhù)浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫(huà),蘊含著(zhù)不盡的情思;一支好舞,是永遠的陳釀,散發(fā)著(zhù)醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說(shuō),記錄著(zhù)心靈的感動(dòng)。

  女:秋風(fēng)颯爽,伴著(zhù)歲月的步伐,漸行漸遠

  男:銀裝素裹,合著(zhù)時(shí)代的節拍,姍姍而來(lái)。

  女:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。

  合:謝謝大家 我們明年再見(jiàn)

舞蹈大賽的主持詞7

  男:各位領(lǐng)導、各位同事,大家晚上好!

  女:五月,記錄著(zhù)青春的腳步,燃燒著(zhù)青春的熱情,是一個(gè)綻放青春、激情飛揚的季節。

  男:五月的春風(fēng),吹拂著(zhù)蓬勃生機的大地,五月的甘露,滋潤著(zhù)吐露生命的萬(wàn)物,五月的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)年輕的臉龐。

  女:今天,我們在這里隆重聚會(huì ),以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽,慶!拔逡弧眲趧(dòng)節和“五四”青年節。

  男:出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導及評委有:(按領(lǐng)導職務(wù)高低逐一介紹)――

  女:首先有請公司―――領(lǐng)導致詞。

  男:五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。

  女:五月的雪域羊拉,清風(fēng)和煦,陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái),激昂澎湃的青春。

  男:下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。

  女:請營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊作準備

  男:二選廠(chǎng)的《青春踢踏》,踏著(zhù)春天的步伐,載著(zhù)歡樂(lè )與希望,給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭,相信各代表隊接下來(lái)的表演會(huì )更加精彩。

  女:櫻花的花語(yǔ)是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。

  男:讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情,快樂(lè )的享受現在,勇敢的面對明天。

  女:請職工醫院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準備

  男:來(lái)自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭,各民族的語(yǔ)言互不相同,大家卻有著(zhù)相同愿景,那就是和諧發(fā)展;

  女:各民族的服飾的色彩互不相同,大家卻編織著(zhù)相同的夢(mèng)想,那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業(yè)”;

  男:各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同,大家卻撩動(dòng)著(zhù)相同的脈搏,那就是“勵精圖治團結奮進(jìn)共克時(shí)堅重現輝煌”。

  女:下面由職工醫院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,為羊拉加油鼓勁吧!

  男:請電銅廠(chǎng)獨唱《布達拉》做準備

  女:“輕輕地讓我轉動(dòng)經(jīng)輪,只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)!倍鄡(yōu)美的詩(shī)句,多動(dòng)人的歌詞。

  男:是!也就只有雪域高原有轉動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飛祈禱,沐浴生命的感動(dòng)。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應該為奮戰在這片充滿(mǎn)感動(dòng)的土地而感到自豪。

  女:下面有請公司電銅廠(chǎng)農布取宗帶來(lái)獨唱《布達拉》,讓我們再次體會(huì )雪域生活的浪漫與激情。

  男:請動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準備

  女:羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的'太陽(yáng),那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

  男:羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。

  女:無(wú)論是用歌聲還是舞蹈,無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來(lái)光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。

  男:下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》,讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

  女:請選礦事業(yè)部一選廠(chǎng)代表隊做準備

  男:是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)浩蕩的黨恩。

  女:而企業(yè)的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。

  男:請機關(guān)代表隊做準備

  女:每一年的舞蹈表演中,機關(guān)美少女們總會(huì )留下一些緊跟時(shí)代的印記,她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。

  男:是!“快樂(lè )、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì )給大家帶來(lái)怎樣的視覺(jué)享受。

  女:為一睹為快,我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

  男:請二選廠(chǎng)選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準備

  女:哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征,藍色是藍天的象征,綠色是江河的象征,紅色是空間護法神的象征,而黃色是大地的象征。

  男:除了白色哈達外,藍、綠、紅、黃彩色哈達,賦與了宗教含義,認為是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云,互相敬獻哈達,可表示祝對方吉祥如意,幸福無(wú)邊。

  女:下面就由選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化,感受藏族人的熱情與好客。

  男:請科技質(zhì)檢代表隊做好準備

  女:是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美女多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

  男:其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征,而且這種青春不限年齡,無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡伙伴;無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態(tài),用心歌唱,用心舞蹈,快樂(lè )和幸福就會(huì )常伴左右。

  女:下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來(lái)舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén),讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對人生。

  男:請硫酸廠(chǎng)代表隊做準備

  女:放歌青春精彩無(wú)限,在人生路上,你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。

  男:舞動(dòng)青春激情四射,在愛(ài)情路上,你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾,或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況:女友嫁人新郎不是你。

  女:其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代,每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無(wú)論我們曾經(jīng)是愛(ài)得轟烈過(guò),還是愛(ài)的悲傷過(guò),只要我們大膽的去愛(ài)了,就能大聲的說(shuō):“我們青春過(guò)”

  男:下面讓我們跟隨硫酸廠(chǎng)帶來(lái)的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

  女:請電銅廠(chǎng)代表隊做準備

  男:欣賞完硫酸廠(chǎng)魅力四射的印度舞蹈,大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎?有沒(méi)有因為曾經(jīng)沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾;有沒(méi)有因為曾經(jīng)因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺而感覺(jué)有些青春的空白。

  女:其實(shí),曾經(jīng)那些快樂(lè )的、傷心的事,現在想起來(lái)都是一個(gè)味,那就是過(guò)去的味道,因為已過(guò)去,我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來(lái),正在發(fā)生或還要發(fā)生,所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機會(huì ),快樂(lè )的、努力的拼搏。

  男:下面由電銅廠(chǎng)獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

  閉幕:

  男:各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,青年朋友們,快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那么短暫,美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下,然后釋放到平時(shí)的工作生活中,用激情點(diǎn)燃生命,用激情創(chuàng )造未來(lái)。

  女:青春的舞蹈無(wú)處不在,只要你熱愛(ài)它、參與它,我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過(guò)今天的比賽之后,有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動(dòng)青春”的行列中。

  男女合:“心舞飛揚,釋放青春活力;舞動(dòng)人生,彰顯青春華彩!迸笥褌,xx年迪慶礦業(yè)“舞動(dòng)青春”廣場(chǎng)舞到此已全部結束。我們期待下一次再見(jiàn),感謝大家的光臨,感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng),朋友們,再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞8

  A:是的,經(jīng)過(guò)了前面的種種挑戰,我們的比賽也告一段落,那么今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者,他們是:XXX

  B:獲得本次大賽的二等獎是XX

  A:好的,我想不用說(shuō)大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了,此刻讓我們一齊來(lái)喊出他們的名字

  是的,那么獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院”第九屆校園文化藝術(shù)節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是XX

  B:接下來(lái)為大家宣布本次大賽的創(chuàng )編獎,他就是XX

  A:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手,相信他們是最棒的,也相信他們在以后的`道路上會(huì )越走越好

  B:是的,那么伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )呢我們本次大賽到那里就要結束了,我們將會(huì )在12月份的頒獎晚會(huì )上對我們的獲獎隊伍進(jìn)行頒獎,同時(shí)也要感謝各位領(lǐng)導、各位評委老師以及現場(chǎng)的所有工作人員對本次比賽的大力支持,讓我們來(lái)年再見(jiàn)。

  A:再見(jiàn)

舞蹈大賽的主持詞9

  女:各位老師,各位同學(xué)們:

  舞蹈如同音樂(lè ),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的演化進(jìn)程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。男:人類(lèi)的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡,人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。女:我們的藝術(shù)節就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺,在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

  男:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快 女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

  男:參加這次舞蹈大賽的有:

  擔任這次舞蹈大賽的評委有:

  男:我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開(kāi)始

  結束語(yǔ)

  女:伴隨著(zhù)歡快的'音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

舞蹈大賽的主持詞10

  開(kāi)場(chǎng):

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  女:火熱的青春,激情飛揚;五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛

  男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

  女:在這青春的舞臺上,踏著(zhù)歡樂(lè )的舞步,我們的心共一個(gè)頻率

  男:在這激蕩的旋律里,合著(zhù)動(dòng)感的節拍,我們的心同一個(gè)吶喊

  女:為傳揚校園文化,豐富校園生活,展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,xx大學(xué)生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽。

  男:本次比賽的評委由音樂(lè )學(xué)院領(lǐng)導和舞蹈老師擔任,他們就是:

  女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  女:此次大賽,經(jīng)過(guò)初賽、復賽后,共有12組選手脫穎而出,入決賽。我們將以評委現場(chǎng)打分的方式對參賽節目進(jìn)行評比,采取十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jì)的判定。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

  男:下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂(lè )的理解準確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律,有節奏感(1分);表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿(mǎn),臺風(fēng)端正,現場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng )意(1分)。好的,以上就就是我們的評分細則。

  女:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力

  男:動(dòng)感的舞姿,展現著(zhù)青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽!

  合:現在開(kāi)始!

  男:跟著(zhù)音樂(lè ),合著(zhù)節拍,看著(zhù)人來(lái)人往,聽(tīng)著(zhù)潮起潮落,在震撼的音樂(lè )中釋放自己,在活力的舞步中充滿(mǎn)自信,請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院xx等人帶來(lái)的鬼步舞《超級瑪麗》

  女:用震撼的音樂(lè )燃燒熱情,用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀青春,每一個(gè)音符的跳躍,都盡顯著(zhù)年輕的活力與張揚,下面就是由二號選手——xx等人帶來(lái)的爵士《change》,請欣賞。

  男:混合著(zhù)時(shí)代的氣息,伴隨著(zhù)絢爛的舞姿,讓我們隨著(zhù)他們的腳步,領(lǐng)略爵士的魅力,請欣賞三號選手——xx等人帶來(lái)的《maniac》

  女:這個(gè)追趕潮流的時(shí)代,在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數活力的時(shí)代,他們又將會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——xx等帶來(lái)的爵士《crycry》

  男:感謝前面四組選手的精彩表演,現在讓我們輕松一下,欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由xx帶來(lái)的《天高地厚》,掌聲有請

  男:好的,一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后,接下來(lái)也就是該宣布第一組選手的具體的分了,一號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分;二號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分

  女:三號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分,四號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分。有人把青春比作火,熱烈奔放,而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——xx等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

  男:Thebestdream意思就是最好的夢(mèng)想,在舞蹈的世界里,舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——xx等人為大家帶來(lái)的舞蹈《Thebestdream》

  女:在急促和動(dòng)感的音樂(lè )中,舞者們張揚著(zhù)自由活潑,時(shí)而剛硬,時(shí)而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——xx等人帶來(lái)的爵士《U》

  男:有那么一個(gè)國家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情和深遠的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯,它就就是土耳其。今晚,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿,為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》,有請八號選手——xx

  女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來(lái)有請xx為我們帶來(lái)歌曲《xx》

  女:接下來(lái)將要宣布的就是第二組選手得分情況了,五號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分,六號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最終得分。

  男:七號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分,八號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分。此刻,在這繽紛的舞臺上,就是舞者間的較量,然而充滿(mǎn)激情和對舞蹈的熱愛(ài)的她,也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力,請欣賞九號選手——xx帶來(lái)的舞蹈——《kissmyass》

  女:年輕,沒(méi)有理由;快樂(lè ),更不需要理由,在青澀的青春里,我們需要開(kāi)懷大笑。下面就是由十號選手——xx等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

  男:一個(gè)音符,一段弦律,給我們帶來(lái)的就是心靈的溝通。無(wú)論就是直觀(guān)的'言語(yǔ)表達還就是機械性的肢體表現,它們所傳達出來(lái)的卻就是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——xx等人帶來(lái)的舞蹈《Drfeelgood》

  女:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈就是給人跳的,有一些舞蹈就是給人看的,還有一些舞蹈就是給人愛(ài)的,比如下面這一支充滿(mǎn)愛(ài)意卻又傷感的舞蹈,現在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號選手——xx等人帶來(lái)的現代舞《愛(ài)的悔悟》

  男:感謝他們的精彩演繹,請欣賞由xx等人帶來(lái)的藏族舞表演。

  男:謝謝他們的精彩表演,接下來(lái)就是第三組選手的得分情況,九號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分;十號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分xx分。

  女:十一號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分;十二號選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分頒獎。

  女:我們的比賽已經(jīng)全部結束了,下面進(jìn)行我們的頒獎環(huán)節。三等獎獲得者:有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)。

  男:接下來(lái)就是二等獎獲得者,他們就是:有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。

  女:接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,本次大賽一等獎獲得者他們就是:有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們。

  男:下面就是優(yōu)秀獎獲得者:有請為我們的選手頒獎。好的,謝謝各位領(lǐng)導、老師為我們的選手頒獎!

  結束:

  男:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。

  女:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春,展現風(fēng)采,第四屆校園舞蹈大賽到此結束。

  合:老師,同學(xué),再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞11

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

  男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,

  他們是本校的:紫薇、藍光、扇影風(fēng);特邀:江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦

  女: 接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調性,表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。 男:今晚我們將以現場(chǎng)打分形式對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。

  節目 1:08一班《感恩的心》;

  男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;

  女:感恩,

  是一種心態(tài)也是一種美德;

  男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

  女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長(cháng),感謝同學(xué)們現在給予的掌聲; 男:讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;

  節目 2:08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》;

  女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

  男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;

  女:《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,國人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞;

  男:“一支竹蒿難渡汪洋海,眾人劃槳才能開(kāi)動(dòng)大帆船??同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊!”是的,俗話(huà)說(shuō)“獨木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個(gè)人的力量當然微弱,但一旦我們團結起來(lái)就能爆發(fā)出強大的力量;

  女:有請08七班的同學(xué)們帶來(lái)的`舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;

  節目 3:09四班《機械娃娃》;

  男:語(yǔ)言有許多種,口頭的語(yǔ)言,肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;

  女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;

  男:那么“后來(lái)”老師你知道機械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言,機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

  女:這個(gè)啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識一下呢?(掌 聲)那好,就讓我們請出09四班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機械娃娃》;

  節目4:09五班《愛(ài)你》;

  女:看完了機械系的同學(xué)表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生?是還是熟悉,是樸實(shí)還是精彩?

  男:不過(guò)我從大家剛才專(zhuān)注和贊賞的眼神中看的出大家對這個(gè)節目的喜愛(ài),接下來(lái)的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機械的剛強和硬朗被09四班的同學(xué)們表現的淋漓盡致,那么接下來(lái)的一支舞蹈會(huì )有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;

  女:?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來(lái)看一看吧,有請09五班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》;

  節目5:09六班的《街舞》;

  男:說(shuō)到街舞,我相信大家肯定會(huì )用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,你們說(shuō)是不是?(話(huà)筒對向觀(guān)眾)

  女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué),所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

  男:“后來(lái)”老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請09六班 的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》;

  節目6:09二班《爵士舞》

  男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福,下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂,它的本質(zhì)就是自由的表現,活潑并且張揚;

  女:說(shuō)到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾 杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱(chēng)勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱(chēng)為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士

  特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

  男:是的,接下來(lái)將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學(xué)帶過(guò)來(lái)的《爵士舞》

  節目7:09二班《閃閃惹人愛(ài)》;

  男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì )各不相同,因為有一千個(gè)舞者就有一千種不同表演;

  女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的,比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》;

  男:有請09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;

  節目8:704班《搖擺》;

  女:在今天的舞臺,我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現都是相當出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺(jué)得特別的高興;

  男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們,我覺(jué)得他們真是太厲害了,沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì )不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功,每一個(gè)動(dòng)作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來(lái)的一個(gè)舞蹈就是由我們704班所帶來(lái)的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個(gè)舞蹈在剛開(kāi)始排練的時(shí)候我也參加了,不過(guò)我是真的難以勝任,頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達,呵呵??

  女:開(kāi)玩笑吧,還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;

  男:掌聲有請!

舞蹈大賽的主持詞12

女1:尊敬的各位老師

  女2:各位同學(xué)

  合:大家下午好

  女1:秋風(fēng)颯爽,伴著(zhù)歲月的步伐,漸行漸遠

  女2:銀裝素裹,合著(zhù)時(shí)代的節拍,姍姍而來(lái)。

  女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

  女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

  女1:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

  女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

  女1:現在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽

  合:正式開(kāi)始!

  甲:各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,

  乙:親愛(ài)的老年朋友們,

  合:大家好!

  甲:首先我們代表克拉瑪依區老年協(xié)會(huì )及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手

  合:表示熱烈的歡迎!

  乙:秋高氣爽,人壽花香;不是春光,勝似春光。

  甲:秋韻如畫(huà),淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂,輕香滿(mǎn)袖,詩(shī)情滿(mǎn)懷。

  乙:秋情伴舞,瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露,在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩!

  甲:步步登高開(kāi)視野,年年重九勝春光。

  乙:尊老、敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統美德,也是社會(huì )現實(shí)的需要。

  甲:做好老齡工作是構建和諧社會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節,其地位非常重要。

  乙:身體強壯、有力,健康的美是青春的財富,

  甲:而智慧的美,則是老年人特有的財產(chǎn)。

  乙:以往,你們?yōu)橛吞铽I計獻策,碩果累累,有過(guò)突出的`貢獻;

  甲:今天你們又要把青春的力量,獻給永不衰老的事業(yè)。

  乙:莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。

  甲:克拉瑪依區第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽

  合:現在開(kāi)始!

  一、根據抽簽結果,今天第一個(gè)出場(chǎng)的是由金龍鎮老年分會(huì )選送的舞蹈《和諧大家園》,舞蹈體現了居民共同建設和諧社會(huì )的熱情和創(chuàng )造力,我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

  二、下面是由勝利路街道老年分會(huì )選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語(yǔ)匯表現出馬背上的民族秀麗多姿,草原上的精魂,奔騰向前的風(fēng)采,歡迎他們的精彩表演。

  三、第三個(gè)出場(chǎng)的是銀河路街道老年分會(huì )選送的舞蹈《我和祖國在一起》,舞蹈表現了油城人民在金秋十月歡慶祖國的華誕,祝愿祖國繁榮昌盛,祝愿人民幸福安康!好,歡迎他們的精彩表演

  四、砂鍋里的水呀嘩啦啦,泡出阿媽的蓋碗茶,細細品呀,慢慢的嘗,百年風(fēng)味難忘下。下面請大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì )推薦。我們共同欣賞!

  五、維吾爾族舞蹈歷史悠久,源遠流長(cháng),在歷史的長(cháng)河中不斷發(fā)展,深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì )推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》,我們掌聲有請。

  六、下面為大家隆重推出五五新鎮老年分會(huì )舞蹈隊,她們平均年齡54、6歲,為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽,她們自編自制服裝,用舞蹈表達她們衷心的祝福,請欣賞她們的藏族舞《翻身農奴把歌唱》,掌聲有請。

  七、昔日戈壁荒漠,今日碧水翻波;五十年風(fēng)雨,五十年拼搏,石油人滿(mǎn)腔熱情,激情飛揚浩瀚大漠。請欣賞由金龍鎮老年分會(huì )推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》

  八、天山南北,瓜果飄香,豐收時(shí)節,歌聲蕩漾;軍民一家,魚(yú)水情深,和諧歡歌蕩漾在希望的田野上。請大家欣賞由勝利路街道老年分會(huì )選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》

  九、阿拉木罕什么樣,長(cháng)得不高也不矮,阿拉木罕住在那里,吐魯番西360里,維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現出少數民族個(gè)性的率直和對思念的熱情釋放,請欣賞由銀河路街道老年分會(huì )推薦的舞蹈《阿拉木罕》

  十、前面我們欣賞了漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、藏族的舞蹈,現在上場(chǎng)的是由天山路街道老年分會(huì )推薦的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人們》,舞蹈表現了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人們熱愛(ài)自己的家園,享受幸福生活。

  十一、我們用歌聲表達對這座城市的熱愛(ài),我們用舞蹈傳遞對這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂(lè )的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語(yǔ)匯跳出了油城人民和諧的生活,喜悅的心情,選送單位昆侖路街道老年分會(huì )。大家歡迎!

  甲:親愛(ài)的老年朋友們,我們常說(shuō)“人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重”

  乙:老年只是青年的開(kāi)花結果,是一個(gè)更成熟更卓越的青年;皺紋只不過(guò)是表示原來(lái)這里是有過(guò)笑容的地方,

  甲:紅顏未虛降龍伏虎,白發(fā)帶笑鋪金疊翠。

  乙:讓我們共同努力,為創(chuàng )造和諧克拉瑪依,為打造克拉瑪依獨特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻余熱!

  甲:克拉瑪依區第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結束

  合:朋友們,再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞13

  女主持:各位老師,各位同學(xué)們:

  合:你們好!

  女主持:舞蹈如同音樂(lè ),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的演化進(jìn)程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

  男主持:人類(lèi)的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡,人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

  女主持:我們的藝術(shù)節就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺,在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

  男主持:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂(lè )飛旋!

  女主持:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

  男主持:參加這次舞蹈大賽的有:

  男主持:擔任這次舞蹈大賽的.評委有:

  男主持:我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女主持:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男主持:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開(kāi)始

  結束語(yǔ)

  女主持:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  男主持:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男主持:本次舞蹈大賽

  合:到此結束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的主持詞14

  女:好!朋友們,接下來(lái)我們將要向大家介紹擔任本次比賽的評委

  他們是:

  讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  男:聲、……等等類(lèi)型。為了確保比賽的公平、公正,經(jīng)組委會(huì )研究決定確定,比賽規則如下:本次比賽采用10分制,由評委現場(chǎng)評分,七個(gè)分數去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,剩下五個(gè)評委評分相加之和的平均值為各選手的最后得分。最后得分精確到小數點(diǎn)后兩位。我們將分類(lèi)別,從高分到低分評出比賽的一、二、三等獎,本次比賽還特別設立優(yōu)秀輔導獎?、優(yōu)秀組織獎,?女:好!現在比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)要上場(chǎng)的.節目是集體舞《天地喜洋洋》,表演單位青少年宮,指導老師駱惠琛,掌聲有請!

 。ū荣愡^(guò)程,逐步完善比賽過(guò)程的主持詞。隔一個(gè)節目公布前一個(gè)比賽分數,即2號表演期間,計算1號的分數,2號表演結束介紹3號上臺前,公布1號分數,如此類(lèi)推)

  女:讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎選手表示祝賀。男:現在公布優(yōu)秀輔導獎:他們是XX讓我們用掌聲對他們表示祝賀。

  女:接下來(lái)宣布優(yōu)秀組織獎,他們是XX讓我們再一次用掌聲對他們表示祝賀。

  男:各位領(lǐng)導各位來(lái)賓,今天的比賽將要落下帷幕了,常寧市首屆少兒才藝大賽到此圓滿(mǎn)結束,在此我代表大賽組委會(huì )向對本次比賽給予支持的單位和個(gè)人表示最衷心的感謝,謝謝你們對團委工作和青少年宮的大力支持和關(guān)心。

  女:我們祝愿天下所有家庭和睦幸福,

  男:祝愿所有的少年兒童茁壯成長(cháng)。男:朋友們,再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞15

  女方:各位老師,各位同學(xué)們:

  合:你們好!

  女方:舞蹈如同音樂(lè ),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的演化進(jìn)程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

  男方:人類(lèi)的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的`曲線(xiàn)。這就是奇跡,人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

  女方:我們的藝術(shù)節就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺,在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

  男方:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂(lè )飛旋!女方:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

  男方:參加這次舞蹈大賽的有......

  女方:......

  男方:擔任這次舞蹈大賽的評委有:

  男方:明天我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女方:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男方:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開(kāi)始

  結束語(yǔ)

  女方:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  男方:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男方:本次舞蹈大賽(今天的比賽)

  合:到此結束,祝朋友們晚安!

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